我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关懂得敬畏心得体会及感悟一
感恩是小德,忘恩是大恶。生活中,总会有许多事情影响着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选择一种什么样的心态去面对生活,也就选择了过什么样的一种生活。
感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是否会受喜怒哀乐所左右生活?喜的时候是否会欢天喜地欣喜若狂?怒的时候是否会大发雷霆暴跳如雷?哀的时候是否会惆怅万分失落无比?乐的时候是否会手舞足蹈得意忘形?要怎样做到对喜怒哀乐处之泰然?要如何保持平静的心灵?
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。事业的成败也是如此。
感恩,并不是宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式!学会感恩,不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山。学会感恩,懂得给别人机会就是给自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也会有人拉自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时保持微笑的心情,生活也会还你以微笑。
怀感恩的心,行报恩之举,应当成为公民的行为准则,通过感恩教育,树立知恩图报的社会典范,让这个世界充满友爱、实现人与自我、人与社会、人与自然的三大和谐,进而升华为我们的人格魅力,辉煌我们的民族精神。我们享受着生活,生活给予我们太多的恩赐。所以学会感恩吧!学会感恩你的生活将会更加幸福与快乐!
感恩我们的父母吧,是他们给了我们如此美好的生命,让我们成为万物之首的人!
感恩我们的兄弟姐妹吧,是他们给了我们亲情,让我们感受到冬天里一把火的温暖!
感恩我们的师长吧,是他们给了我们知识,启迪了我们的智慧,让我们人生有了精彩创意!
感恩我们的朋友吧,是他们在困难的时候给我们无微不至的关怀,为我们排解忧难,渡过难关!
感恩上苍,让我们一年风调雨顺,五谷丰登!
感恩大地,让我们健康、平安、快乐……
学会感恩,让我们心中有爱,胸中有情,永怀善意,永远快乐!
有关懂得敬畏心得体会及感悟二
父爱是伟大的,父爱是无穷的,父爱是温暖的。虽然父亲不懂得表示爱,但他总是默默地,默默地守护着我,我就像一棵小草,而父爱就是我旁边的一棵大树,为我遮风挡雨。
还记得那一天,我要去毛笔考级了,外面下着牛毛细雨,小鸟在窗外不停地叫,叫得我好不心烦。
吃好早饭,我临时抱佛脚,做了去毛笔考级前的最后一次练习,外面小雨“沥沥”我的心也静不下来,也写不好毛笔字,爸爸见了,连忙走过来,说道:“写毛笔就是要让你静下心来,而考级就是对你这段时间努力学习的证明,你只要把这当一次小测试就可以了,一定要放轻松。”
我听了爸爸的话,深吸两口气,开始写起来,果然字比刚才好看多了,我很高兴。
时间差不多了,我整理了一下东西,出发去考级,雨一直不停地下,而且越下越大。
过了半小时,快到考场了,一件事突然闪过我的脑海,我总觉得不对劲,把袋子里东西里的东西都拿出来看一下。呀!没带印章,这个突如其来的消息让有说有笑的车里一下子变得鸦雀无声。
“写完字能不能不敲印章呀!”妈妈心急火燎地说。
“不行不行,写完字不敲印章等于考试不写名字,就是零分。”爸爸非常有经验,“没办法了,你们先进入考场,我回家去拿。”“也只能这样了,你这个熊孩子!”妈妈无奈地摇了摇头,说。
我在考场里写好字,只等印章了,也不知道爸爸怎么样了,能不能赶上时间。想着想着教室的门被推开了,只见妈妈和监考老师说了些什么就急匆匆地朝我走了过来,把印章递给了我。爸爸真的把印章给我拿来了!我敲好印章交上去了。
几个月后,网上查到我考到8级了,我兴奋极了,这一切都是爸爸的功劳啊!没有他,我肯定不能顺利完成考级。
我爱你,爸爸!
br/>有关懂得敬畏心得体会及感悟三
太阳的智慧是将阳光与月亮分享,月亮的睿智是将余晖与繁星共享。
这一天,天色阴沉得使我有些恐惧,一种莫名的不安在心底滋生……
回到家后,看见妹妹坐在沙发上玩弄我的水晶球,这颗水晶球对我来说异常珍贵。那颗水晶球是_学老师送给我的毕业礼物,我一直把它放在盒子里很少拿出来玩。
“你那我的水晶球干什么?平时我都舍不得拿出来玩一下,你倒好,拿着我的水晶球到处磕,磕坏了怎么办?“我大声呵斥正在玩水晶球的妹妹。”玩坏了就玩坏了呗!再买一个就是了至于吗?“”呵!怎么不至于,贵的不是价钱,这是老师给我的礼物!“”你就给我玩一下吗,我就拿着看一下,不会摔坏的!“”你觉得可能吗?“我一把把水晶球从妹妹手上夺了过来,把它擦干净放在盒子里收好。
”姐姐你为什么不给我玩?“这时,窗外开始下起了淅淅沥沥的小雨,无声的,默默地。”不给你就是不给你,你出去。“我一边说一边将妹妹推了出去,关上了门。
心情很不好,自然要出去走走……
雨在下,在下,越来越小,越来越小。我踢着路旁的小石子,抬头仰望天空,”雨停了!“太阳露出了久违的笑脸。
不知走了多久,湛蓝的天幕中嵌着一颗圆月,周围有几颗零星的星星。”星星本不会发光,为什么星星会闪烁呢?是月亮给的啊!月亮也不会发光,为什么月亮会有光芒呢?是太阳给的呀!“我嘀咕着……
对呀!太阳是将光芒与月亮分享,月亮是将余晖与繁星共享。原来,世间万物都会懂得分享,为什么人不能呢?
有关懂得敬畏心得体会及感悟四
自党史学习教育开展以来,我校党支部认真贯彻落实党中央的决策和部署,根据州委州政府及州教体局机关党委提出的工作要求,结合学校工作实际,积极安排部署,从加强组织领导入手,注重将党史学习教育与学校当前重点工作有机融合,注重调动全校党员干部的参与热情,重点提高党史学习教育质量,通过扎实推进党史学习教育有力有序开展,大力推进党史学习教育迅速升温和全面铺开。现将进展情况报告如下:
1、加强组织领导。
2021年4月2日,学校召开全校教职工例会,在会议中石邦周校长深入学习总书记动员讲话重要精神,领会党史学习教育核心要义,掌握思想方法,开展了学校党支部党史学习教育总动员。
2021年4月9日下午,学校党支部及时召开支委会会议,成立了党史学习教育领导小组,确定了组长、副组长及成员,明确工作职责,加强督导检查。初步确定 “保本色、抓引领、做实事” 学校党支部党史学习教育工作总基调。
2、做好安排部署
2021年4月12日,召开党支部会议专题研究,制定了学校党史学习教育实施方案,明确学习目的、内容、方法和步骤,确定为学校开展党史学习教育提供坚实保障。
3、开展各类党史学习教育活动。
学史增信,3月25日下午,湘西自治州特殊教育学校召开例行会议,集中传达学习习近平总书记在全国两会期间的重要讲话精神和十三届全国人大四次会议、全国政协十三届四次会议精神。
2021年3月26日上午9时,根据州教体局党委办的统一安排和部署,组织广大师生集中收看了由中共湖南省党史学习教育领导小组办公室、湖南省教育厅指导长沙市创新推出的新时代大型融媒党史学习教育节目《就认这个理--百年一课〈恰同学少年〉》。
2021年4月2日,党支部组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(1)——红船精神》,2021年4月9日,在召开学校例会前组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影中国精神的追寻(2)——井冈山精神。2021年4月16日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(3)——古田会议精神》。2021年4月23日,组织全体教职员工集体观看了共产党员网发布的微电影《中国精神的追寻(4)——长征精神》。
学史崇德,4月份的党史学习教育,通过组织开展观看“中国精神的追寻”为主要内容的微电影讲党课系列活动,不断深化“四史”学习教育, 增强干部思想自觉和行动自觉。
2021年4月15日,在党建室门前设置党史学习教育意见箱一个,拟定每周收集一次师生对开展党史学习教育的意见和建议,充分发挥密切联系群众作用,确保活动落地生根,行之有效。
学史明理,2021年4月23日,州特校党支部组织开展了理论学习第一次集体学习暨“学史明理”专题学习研讨会,全体党员参加,活动由副书记张贤波主持,学校党支部书记石邦周以《不忘长征史、奋勇向前行》为题,给全体党员上了一堂内容丰富的党课。活动中,大家开展了讨论:学了长征史后,你懂得了什么道理?并结合自身工作实际,说说怎样在实际工作中继承和发扬长征精神?
2021年4月24日,每个党员均按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”四个学习主题,完成第一期“学史明理”学习心得,每个党员按期上交了一篇学习心得,并上学习墙进行了展示。
学史力行,2021年3月18日,制定了学校留守儿童、单亲女生帮扶方案,开展护蕾行动,在生活上和心理上开展了对留守儿童、单亲女生的特色帮扶。
我校党支部注重将党史学习教育与教育教学重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,提升“学党史 强师德 育新人”、“听党话、感党恩、跟党走“、“我为师生服务”等党史学习教育重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升服务师生能力的具体实践,答好“为师生服务解难题”的时代之卷。
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1、自学 |
分“七一”前后侧重点 |
自觉开展 |
全体教师参与 |
自觉开展 |
2、校内培训(集训 |
观看24个系列教育片 |
例会上集中观看 |
全体教师参与 |
例会集中 |
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3、宣读学习 |
围绕党的奋斗史、救国救民史、为民服务识、理论创新史、精神锻造史、自我革命史、湖南发展史、湘西发展史、湘西教育发展史9个专题开展 |
1、按照“学史明理”、“学史增信”、“学史崇德”、“学史力行”主题,每个党员写心得;2、由支部委员宣读 |
全体党员 |
党员大会 |
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4、示范培训 |
上级规定 |
按照上级规定 |
指派专人 |
专班 |
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5、赴红色基地 |
传承红色基因 |
集中开展,年内2次 |
全体教师参与 |
主题党日 |
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6、看教育片 |
上级制定内容 |
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1、听集中宣读 |
与“学3”同步开展 |
集中开展 |
全体党员 |
党员大会 |
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2、听党课(宣讲) |
以为什么“能”“行”“好”为主题开展 |
集中开展 |
全体教师 |
党员大会 |
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听宣读后讨论 |
与“听1”同步开展 |
集中开展 |
全体党员 |
主题党日 |
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1、收(收集意见) |
充分发挥意见箱作用 |
每周收集一次 |
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2、走(调查走访) |
深入师生中、实地中 |
集中和分散开展 |
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3、问(沟通了解) |
经常性开展 |
集中和分散开展 |
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4、为(服务解决) |
“急难愁盼”的问题 |
用好条件、搞好服务 |
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5、引(引领示范) |
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党员示范课3堂、1+1持续开展 |
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活动开展 |
党史知识“学习达人” |
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(一)、存在不足
1、党史学习教育力量不足。我支部党支部支委会成员和学校行政领导干部高度重合,均为双肩挑,缺乏足够精力和时间抓好支部党员学习教育工作,督促指导力度不大。
2、学习教育与业务结合不够紧密。就学习开展的多,学用结合的少, 党员干部普遍存在重业务轻学习,党史学习和中心业务脱节,存在“两张皮”问题。
3、党史教育活动经费不足。学习教育的形式单一, 活动场所有限,工作经费少,对开展各项教育活动有一定制约。
(二)下一步重点工作安排
1、强化示范引领。坚持把开展党史学习教育作为贯穿全年的一项重大政治任务, 牢牢把握党史学习教育的重大意义和目标要求,对全校开展好党史学习教育作部署安排,由领导干部带头组织学习, 营造良好氛围。
2、加强人员配备,强化对党支部学习情况进行督导,层层快速传导,推动各项工作有序开展。组织开展纪念建党100周年党史知识“学习达人”竞赛、党员示范课、党建帮扶1+1和红歌比赛比赛活动, 促进学习交流。
3、推动工作落实。持续深化制度改革,准确研判新动向、新问题、新矛盾,及时消除师生“急难愁盼”的问题隐患,引导学习创新发展。
4、营造浓厚氛围。在学校网站“党史学习教育”专栏继续推送每日学党史,及时宣传报道开展党史学习教育的新动态。
党史学习教育开展情况报告
学习教育主题活动开展以来,xxx结合实际,积极行动,注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。现将具体情况汇报如下:
全市党史学习教育主题活动会议召开后,xxx高度重视,做到四个尽快:一是尽快学习贯彻。x月x日,组织召开集体学习会议,深入学习xxx重要讲话精神,领会核心要义,掌握思想方法,研究贯彻落实措施,班子成员进行了深入学习研讨,对学习教育和当前工作进行了讨论交流。二是尽快明确责任。成立了学习教育活动领导小组,确定了组长、副组长及成员,负责对具体的组织领导,同时下设材料、宣传、综合组3个工作小组,明确了工作职责,负责活动的具体实施。三是尽快制定方案。x月x日,组织召开学习教育领导小组工作会议,组织力量草拟实施方案、动员部署会讲话等材料。四是尽快动员部署。x月x日,xxx同志组织召开了动员部署会,对启动学习教育作出具体安排。动员会议上,带领全体党员共同重温入党誓词,观看了爱国主义教育片《建国大业》,并组织开展了交流发言,提升了大家的思想认识。
机关党支部坚持党建引领,发挥党支部的阵地作用,坚持人人参与进来、人人受到教育、人人得到提高的原则,体现四个注重:
一是注重集体学习。每周二下午固定集中学习,集中对《xxx》《xxx》等学习读本进行集中研学,机关党支部为每名党员购买了笔记本和书籍,确保学懂弄通悟透。二是注重结合工作。集中学习研讨中,班子成员围绕讲话精神,围绕历史知识,结合工作实际,进行了深入研讨交流,在思想碰撞交流中进一步坚定推动发展的信心,在思路探讨中进一步找到推动发展的路径,更加明确了全年的工作重点和目标。
三是注重创新载体。充分挖掘身边资源。开展“寻找身边优秀党员”等活动,了解身边人身边事,用小故事讲述大道理,通过身边的感人故事,激励党员向先进学习,向榜样靠拢。针对老党员行动不便的现实,实行“送学上门”,为老党员送上党史学习材料,并做相应辅导,提升学习效率,得到了党员们的点赞与认可。四是注重盘活资源。开拓思想顺应潮流,立足学习强国app等平台,发动党员、群众积极参与线上学习活动,织密党史学习教育矩阵。积极组织党员参与基层治理,紧密结合社区防控和发展工作等,结合实际,开展党员下沉社区活动,广泛参与社区各类活动,拧成服务居民群众的“一股绳”,真正用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作、服务居民。
有关懂得敬畏心得体会及感悟五
感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃,感恩是一种歌唱方式,感恩是一种处世哲感恩更是一种生活的大智慧。懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无尽的幸福和快乐。
父母是我们人生的第一任老师,从我们呱呱坠地的那一刻起,我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活,但是,他们给予了我们可贵的生命。父母为子女撑起了一片爱的天空,当你受伤时,哭泣时,忧郁时,难过时,你可以随时回到这片天空,享受父母的爱,这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能让他们感到欣慰。记得央视曾播过一段感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对妈妈说:妈妈,洗脚!就是这样的一段广告时至今日,仍在热播,动人的原因,不是演员当红,而是它的感情动人心腑,不知感染了天下多少有情人为其流泪,不但为了那可爱的男孩,也为了那一份至深的爱,和发自内心的感恩。
落叶在空中飞舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅幅动人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有世间真挚的感情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
老师就像是一支红烛,一点点的融化我们心灵的冰川,走近我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻柔,茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又是伟大的。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。他们的幸福,是桃李满天下,是学生呼唤的一声“老师”。感恩老师,用优异的成绩,用可骄的成功,用一点一滴的进步来告诉老师“我能行”! 感恩老师,给我前进的动力;感恩老师,给我飞翔的翅膀;感恩老师,给我指明人生的方向;感恩老师,给我放眼世界的慧眼……
传说有一天,爱情使者丘比特问爱神阿佛洛狄:“love的意义在哪里?”阿佛洛狄说:
“l”代表listen(倾听),爱就是要无条件无偏见地倾听对方的要求,并且予以协助。
“o”代表obligate(感恩),爱需要不断的感恩,付出更多的爱,灌溉爱的禾苗。
“v”代表valued(尊重),爱就是展现你的尊重,表达体贴,真诚的鼓励,发自内心的赞美。
“e”代表excuse(宽恕),爱就是仁慈的对待,宽恕对方的缺点和错误,接受对方的全部。
爱神对于爱的意义的诠释如此深沉厚重,我们只有用心聆听对方的心声,怀着一颗感恩的心面对对方,面对生活,才会享受到爱的快乐,爱的幸福。
感恩,不是为求得心理平衡的喧闹的片刻答谢,而是发自内心的无言的永恒回报。
人生在世,不可能一帆风顺,种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、旷达地处理。这时,是一味埋怨生活,从此变得消沉、萎靡不振?还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来?你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!成功时,感恩的理由固然能找到许多;失败时,不感恩的借口却只需一个。殊不知,失败或不幸时更应该感恩生活。换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
生活给予我们挫折的同时,也赐予了我们坚强,我们也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人,它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心,来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求,但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会,你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍,是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心,你就没有了埋怨,没有了嫉妒,没有了愤愤不平,你也就有了一颗从容淡然的心!
有关懂得敬畏心得体会及感悟六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
羊羔跪乳,因为它懂得感恩;乌鸦反哺,因为它懂得感恩。
“哀哀父母,生我劬劳”。父母辛辛苦苦把我们养大,竭尽自己的全力,让自己的孩子能够吃得好穿得暖,能接受最好的教育。天下父母尽皆如此,我的父母也例外。
时光匆匆如流水,转眼间我已经从一个懵懂的孩子长成为一个充满朝气的少年了。进入初三,学习变得繁重起来,每一个同学都好像在与时间赛跑一样,不放过一分一秒,我也身陷其中。而陪我一同“赛跑”的人,当然就是我的父母了。
每当夜深人静,我一次又一次在题海中“苦战”时,明亮的灯光下,除了那堆积如山的复习资料,还有妈妈那特别准时的一杯热牛奶。在我被数学题困扰得头昏脑涨时,喝一口热牛奶,那香甜丝滑温暖了我的胃,也温暖着我的心,让我在这繁重的功课中也能找到一丝温暖,感受着那份深深的“苦中之乐”。
冬天的早晨,最让人留恋的就是暖暖的被窝,我那一向不做家务的爸爸,却总是早早的起来,在厨房里就忙活开了。等我十分不情愿的穿戴梳洗好时,爸爸早已经为我熬好了一锅小米粥,再配上奶奶亲手做的腌菜。闻着那香气浓郁的小米粥,看着那色香味俱全的腌菜,我的睡意一扫而光。也许,这香气就是这个冬天唤醒我的最好方式了。
渐渐地,我习惯了父母对我的好,把这些当做理所当然的事,开始厌烦母亲的唠叨,讨厌父亲的严厉。不知从何时起,我对父母的称呼也变成了生疏冷漠的“喂”。但是,不论何时,父母都一如既往的用他们的爱温暖着我。也许,在我们慢慢的人生之路中会遇到许多帮助我们的人,但我们最应该感恩的就是一直默默无闻的支持、关心我们的父母,因为他们的爱不求回报。
草木为感恩春天的到来,吐露新芽;夏花为感恩夏天的到来,芬芳四溢;硕果为感恩秋天的到来,挂满枝头;飞雪为感恩冬天的到来,银装素裹。因为感恩,我们的世界变得更加美丽,时时散发着无微不至的温暖。
有关懂得敬畏心得体会及感悟七
小时候,我不懂珍惜,对什么东西都如此;甚至对于父母的爱也毫不珍惜。我总认为,父母不理解我,把我管得太严,一点自由也没有。我常常想:要是父母不在家多好呀!自己可以想玩就玩,想干什么就干什么。
机会终于来了,父母要到南方去打工。我一听到这个消息,就高兴得跳了起来,心里喊道:“我自由了!”
父母走了,我也正儿八经地自由了几天,但慢慢地就开始觉得孤独起来。
早上起来,再也没有那可口的饭菜,再也没有人叮嘱这个那个,作业做没做也没人过问,考好了,没人和我分享胜利的喜悦;考差了,也没人鼓励我、安慰我。星期天,玩腻了,我看电视、睡觉消磨时光,过得一点也不充实。渐渐地我开始怀念起父母在身边的那些日子,也渐渐懂得了“珍惜”这个词的含义。
父母一去就是三年,最使我挂念的是父母打给我的电话,我只有从那一句句话中,才感到温暖。
父母回来了,我的观念也彻底改变了。虽然他们还像以前那样管我,但我一点也不烦,我只觉得幸福和温暖。
一位哲学家说过:“人,只珍惜失去的东西,拥有的却不懂得珍惜。”
我懂得了珍惜,我一定要好好珍惜父母对我的爱。同时,我也会把这一份爱回报给我的父母。
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