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2023年施工见习心得体会和感想(大全8篇)

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2023年施工见习心得体会和感想(大全8篇)
2023-11-17 20:26:33    小编:ZTFB

心得体会是我们在学习和工作生活中对所经历和获得的经验进行总结和归纳,是提升自己的关键。在撰写心得体会时,可以结合具体案例或实践经验,更具说服力和可信度。小编为大家推荐了一些优秀的心得体会范文,希望能为大家写作提供一些思路和参考。

施工见习心得体会和感想篇一

施工课是我大学期间学习的一门课程,通过这门课的学习,我对建筑施工的流程、技术和管理等方面有了更深入的了解。在这门课程中,我不仅学到了专业知识,还体会到了施工现场的艰辛和挑战。在与同学的互动和实地参观中,我积累了许多宝贵的经验和体会。下面将从三个方面展开,谈谈我的关于施工课的感想和体会。

首先,在施工课中,我学到了许多实用的专业知识。施工课程以实际施工工地为背景,围绕建筑的不同工程环节进行讲解和实践操作。我们了解了钢筋混凝土施工的各个环节,包括基础、结构、细部施工等。通过课堂上的老师讲解和实地参观,我了解了钢筋的布置、混凝土的浇筑、脚手架的搭建等基本技术。这些知识对我今后的工程实践具有很大的指导意义。

其次,在施工课中,我深刻体会到了施工现场的挑战和压力。课程中,我们有幸参观了一座正在进行中的建筑工地,亲眼目睹了建筑工人们在高空等恶劣环境下的工作。他们日以继夜地工作,付出了大量的努力和汗水。施工现场往往面临各种突发情况和困难,工人们需要迅速应对,同时要确保自身的安全。在看到这些场景时,我深切感受到建筑施工的艰辛和危险,并由此增强了对施工工人的敬意。

最后,在施工课中,与同学的合作和互动也给我留下了深刻的印象。施工课程中,我们通常以小组为单位进行活动和实践操作。在进行模拟施工、观摩施工等任务时,我们需要相互合作,充分发挥每个人的特长和能力。通过与同学的沟通和协作,我学会了将个人的想法融入到团队中,学会了倾听和尊重他人的意见。这些与同学们的合作经历让我在施工课中不仅收获了专业知识,还培养了团队合作精神。

总之,施工课给我提供了一个很好的学习平台,让我对建筑施工有了更全面和深入的了解。通过课堂的学习和实地的观摩,我学到了许多实用的专业知识。同时,在施工现场的参观中,我深刻感受到了施工现场的压力和挑战。与同学的合作和互动也让我体会到了团队合作的重要性。施工课的学习不仅开阔了我的眼界,还培养了我的实际能力和团队精神。我相信,在今后的工程实践中,我一定能够运用所学,做出更多更有质量的建筑作品。

施工见习心得体会和感想篇二

第一段:介绍见习经历的背景和目的(200字)。

我是一名大学生,在上学期结束后,选择参加了为期一个月的实习见习活动。这次见习的目的是为了给自己提供一个真实的工作环境,以便更好地了解自己所学专业的实际应用,并且增加自己的实践能力。见习期间,我选择了进入一家国际知名企业,希望通过这次机会能够更好地了解跨国公司的运作方式和管理机制。

第二段:见习期间的具体经历和所学到的知识(300字)。

在见习的一个月里,我参观了公司的各个部门,并且得以亲身体验并参与到他们的工作中。这次见习不仅让我了解了企业的各个环节,更重要的是学到了很多实际的操作技巧和解决问题的方法。我发现,在实际的工作场景中,理论知识往往不能完全适用,需要灵活运用和结合实际情况,才能取得良好的效果。在这个过程中,我也意识到了自己在某些方面的不足,例如表达能力、独立思考和执行力等等。这些问题成为我日后需要努力改进的目标。

第三段:见习期间的收获和反思(300字)。

通过这次见习,我深刻地认识到了自己的职业规划以及未来的发展方向。我发现跨国企业有着更加开放的管理方式和办公氛围,以及更高的要求和挑战。我明白了自己需要不断充实自己的专业知识,提高英语水平,以适应未来的职业发展。同时,在实习过程中,我也认识到了团队合作的重要性,学会了与不同类型的人合作和相处。这也使我明白到在今后的职业生涯中,对人际关系的建立和管理将是至关重要的一环。

第四段:对见习经验的总结与展望(300字)。

通过这次见习,我不仅收获了宝贵的实践经验,更重要的是认清了自己的优点和不足。我将用这次见习的经历作为自己职业生涯的起点,不断努力提升自己,完善自己的技能和能力,以更好地适应未来的挑战。作为一个未来的职场新人,我明白只有通过不断学习和实践,才能不断成长,取得更好的职业发展。

第五段:对见习期间获得的收获和感悟的总结(200字)。

在这次见习中,我真切地感受到了跨国企业的工作氛围和要求,也认清了自己在专业知识、语言能力和沟通协调等方面的不足。这次实践经历让我明白了人的成长需要不断地突破自己的舒适区,从而获得更大的发展机会。我相信,通过这次见习,我将能够更加有信心地迎接未来的挑战,在职业道路上取得更好的成就。我将珍惜这次宝贵的经验,用之为自己的职业生涯奠定坚实的基础。

施工见习心得体会和感想篇三

近几年来,我国的安全生产形势十分严峻,建筑领域事故频频发生,分析建筑施工伤亡事故发生的原因,探索预防对策和措施,对减少事故的发生,促进建筑企业的健康发展,有重大意义。

安全事故主要集中高处坠落、物体打击、机械伤人和触电。

造成建筑业事故的原因,除了与建筑业是高空、露天、劳动密集型作业有关,还与近年来市场的扩大,法制不健全,安全意识差,安全教育滞后,人员素质低,安全投入少有关。以下谈谈发生事故原因几种情况。

一、施工人员素质低。

目前我国建筑从业人员大多是民工,这些民工普遍来经过基本培训和教育,缺乏应有的安全知识和安全防范意识,从而导致自己或他人发生安全事故。

二、建筑市场不规范。

时常出现一个项目有几个分包商,这些分包商的社会信誉,施工技术和管理水平普遍较差,在工程施工过程下,偷工减料,安全意识淡薄,根本谈不上对安全进行统一管理。

三、违反安全操作规程,野蛮施工。

非机械动力工擅自操作机械,造成机毁人亡。非电工乱拉扯电线,不通过漏电开关,发生漏电事故时,漏电开关不起作用,造成触电身亡。

民工在绑脚手架和支外墙模板加固时,不系安全带,加上临边防护不严,时有坠落死亡事故的发生。为抢工程进度,造成民工疲劳过度,操作时注意力不集中,头昏眼花不慎坠楼而亡。

四、材料机具质量不合格。

塔机吊钩失灵,吊斗失控落下,砸伤地面施工人员,塔臂组装螺栓强度不够,以小代大,抗剪能力削弱,螺栓被剪切断,造成塔臂失控,扯断钢索落下,砸伤地面工作人员。安全网质量差,不能有效拦截高空坠物,造成地面人员伤亡。

五、防护设施不全。

临边不搭设防护栏杆,安全网搭设低于施工作业层面高度,作业面没有实行全封闭。有的电梯井口无护栏,电梯井内不隔层设置防护。预留洞口,采光井,通风口不设防护盖,造成坠落事故发生。

针对以上分析,为有效减少安全事故,应采取以下措施。

一、建立健全安全组织机构。

施工企业必须建立健全项目安全组织机构,确定安全生产目标,明确参与各方对安全管理的具体分工,安全岗位责任与经济利益挂钩,根据项目的性质规模不同,采用不同的安全管理模式。对大型项目必须安排专门的安全总负责人,并配以合理的班子共同进行安全管理,建立安全生产管理的资料档案。

实行单位领导对全施工现场负责,专职安全员对部位负责,班组长,班组安全和施工技术员对各自的施工区域负责,操作者对自己的工作范围负责的四负责制度。

二、规范建筑业分包及完善安全法。

加强总包,分包的资质认证和管理。一个项目,严禁业主方肢解分包,严禁多次转包,加强总承包商对分包的管理。加强安全法建设,对存在违章指挥,不为施工操作人员提供安全防护设施用品,强令民工冒险作业,长期连续作业的责任人,要依法追究其责任。

施工企业在目前已有的法规制度的基础上,认真总结经验,加强适合本企业生产管理工作实际的法律,标准和制度的补充完善,使企业的安全生产管理工作有法可依,有章可循,尽快步入规范化,制度化轨道。

三、加强安全教育。

让每一个员工懂得安全知识,掌握安全技能,实现自己的安全行为责任,做到1、凡是进入施工现场的所有人员都必须进行安全法律、法规、安全生产知识,安全操作技能的学习,并进行严格考核,合格后,方可进场;2、对特种岗位作业人员一律凭劳动管理部门颁发的操作岗位证书上岗;3、对进入施工现场持证的架子工必须定期进行体验;4、对施工生产中违章指挥的管理人员进行严厉的处罚;5、对施工生产中违章操作员工一律停工根据不同情况进行处罚。

四、加强安全技术管理与协调。

工程中标后,要编制有针对性的安全技术措施,施工前要有施工技术员编写的书面施工安全技术措施向工人交代,特别是高空、有毒作业,必须有相应的保证安全的技术措施和急救处理方法。

每日有班组长、班组安全员对当天工作操作工序提出的安全要求。定期召开安全生产管理工作会议定期检查安全工作。实行统一管理,统一指挥,加强条条、条块、块块之间的协调配合。

五、加强现场安全监督。

企业应加大对施工现场的安全监督管理力度,对违章指挥、操作,冒险作业要责令限期整改或停工整顿,规范项目的施工安全行为。安全人员要加强对施工现场材料,设备的检查,杜绝不合格的材料,设备对人员的伤害,加大对安全工作的投人,完善各种安全设施。

在施工作业面上设固定的安全管理员,对危险性大的脚手架,起重机搭设和拆除,机械设备吊装,用电设备工作,基础土方开挖等进行监督和控制。

施工企业安全管理,是一个系统的动态管理进程,它包括安全组织和安全意识,企业只有综合利用这些手段,才能取得有效的结果。加强安全管理,首先必须建立科学的安全。

规章制度。

而且这些制度要随着施工技术的发展而不断变化使之与新的施工技术相配套。

同时企业要加大对安全管理的投入,使之与生产能力相吻合,使安全生产责任制逐级落实到每个工作岗位和每个人头上。并经常性的开展和利用形式多样的安全生产法规知识宣传活动,努力提高建筑职工和广大从业人员的安全素质,切实做到不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,安全生产,警钟长鸣!

本人自20xx年3月份以“安监部部长”身份参加潮惠高速公路tj6。

合同。

段工作以来,一直以“做一名合格的安全员”做为现行本职工作的追求目标。自肩负这个重任以来,我始终保持清醒的头脑,勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,在现行岗位上任职一年来,严格按照项目部制定的安全工作目标,全面贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针,强化安全生产管理。在项目部有关领导的信任与支持下,我非常珍惜这个安全角色,以积极的态度投入到工作当中,一年来的工作我感到非常充实。现将个人近年来的工作情况进行总结如下:

一、工作生活中我以“做一名合格的安全员”作为自己工作的动力,思想上围绕热爱生命,行动上处处想着项目利益而积极上进,协助分管领导认真落实安全生产责任制度,加强有关安全生产法规法规宣传及传达,扎实作好安全培训工作,坚定地履行《安全目标。

责任书。

》承诺,确保顺利实现项目部安全生产目标。在管理中敬业爱岗,严谨安全意识和职业道德,对安全意识淡薄、经验不足、怕麻烦、惰性思想作祟的苗头,通过安全教育活动、施工现场与施工人员进行分析并扼杀在萌芽状态。同项目部职工一起学习安全方面技能知识,吸取分析事故案例,总结事故教训,不断增进业务水平的提高,只要利于项目部发展利于安全生产的,自己身先立足。

二、认真对施工辖区的设备和人员进行安全职能监督,在计划、布置、检查、总结、考核安全生产工作中,杜绝习惯性违章行为,坚决狠抓无证作业,坚决惩治其他安全违规行为,使自己能够掌握威胁安全生产的重大隐患与薄弱环节,通过每日安全巡视及时了解安全生产情况。积极主动牵头做好“安全性评价工作”,做好安全大检查活动,做好。

应急预案。

编制及演练工作,做好安全月活动等,在这些活动中以严、细、实的要求认真扎实开展。

三、认真履行职责,在落实“平安工地”工作中严把安全关,安全工作要围绕“安全标准化”这一管理体系,主要从职业健康、安全、环保三大方面开展。刚开始从事安全工作时,工作经验还不是很丰富,在工作中总是存在这样或那样的问题。为了在短时间内熟悉各项业务,我不断地通过各种渠道学习安全知识来充实自己,并通过“安全标准化”工作锻炼自己逐渐称为一名合格的安全员。多多扎根生产一线,广泛吸取各方经验。在工作中,我希望自己能有更多机会投身到生产一线,因为那里能给与我成长的充足养分。只有真正扎根于生产一线,才能对于安全有更深入地了解,促进我更好的工作;与生产一线的职工多多沟通,广泛吸取各方经验,才能及时发现问题,拓展我的工作思路,真正实现职业健康、安全与环境的协调发展。在日常工作过程中就有可能存在这样或那样的问题,难免出现摩擦。这就要求我摆正态度,积极避免此类问题的发生。以前自己很容易在工作中表现得心浮气躁,在处理问题的时候就很可能考虑不够周全,头脑一冲动做出不理智的事情,在工作中我努力避免。正确处理好与施工人员的关系,积极乐观的帮助说服他们,例如:“三违”“三不伤害”等是怎么要求的,不断对职工进行安全方面的宣传教育,增强职工的安全意识,真正使其从“要我安全”向“我要安全”转变。并让职工彻底的明白安全的重要性及安全知识。做好外部劳务队伍的监管工作。外部劳务队伍是项目施工过程中不可或缺的协作单位,其作业人员普遍存在学历偏低、安全意识淡薄、不服从管理等诸多问题,所以做好外部劳务队伍人员的安全教育是监管工作的重点。在工作中,我积极组织新进人员进行安全教育培训,切实将安全知识带给每位施工人员,以“以人为本”的态度认真完成培训课程,杜绝存在流于表面的现象发生,确保每位施工人员的安全。做好特种设备及车辆管理工作。每当到了一个新的机械设备,应该立即着手对车辆及特种设备的统计。近年来,国家及相关部门对特种设备的管理越来越严格,如果消息闭塞,特种设备管理不到位,项目部很有可能承受不必要的经济损失和名誉,所以在特种设备安装前,应该积极到地方相关部门进行特种设备安装告知工作,与他们进行沟通和咨询,保持良好合作关系,确保特种设备审验工作顺利展开。积极开展隐患排查工作,切实做到安全事务心中有数。都积极建立隐患排查治理制度并认真开展隐患排查登记工作,将施工中每一个部位可能发生的重大危险源都书面告知施工单位,施工过程对重大危险源进行监控和指导。认真听取、收集班组的合理化安全建议和意见,向上级切实反映职工的安全心声;对生活区和施工区实行每月不定期检查,主要是电气线路的检查,防止发生电气火灾和触电事故发生。同时通过这些日常工作中的不断学习充实自己,完成更进一层的扎实蜕变.

安全工作我总结其主要内容可以概括为“六个三”:即三勤、三细、三到位、三不少、三必谈、三提高。

“三勤”。勤动脑:对施工现场情况,勤于分析思考,总结其中的规律,寻找解决问题的办法,以便在出现安全问题时,能够迅速处理,避免事态的进一步发展;勤汇报:对生产过程中发现的隐患和问题,及时向领导汇报,以便领导及时了解情况,迅速采取应对处置办法;勤沟通:经常与施工队伍的沟通,了解安全的措施要求,了解施工进度和施工过程中出现的问题,与工人沟通,了解掌握工人工作和生活情况,及时化解可能对生产安全构成危险的影响因素。

“三细”。心细:针对当天出勤状况,分析岗位人员配置,做到心中有数,尤其是一些特殊岗位,施工前要仔细观察这些岗位人员的精神状态;安排工作细:认真考虑什么性格的人适应干什么性质的工作,量才使用,发挥长处,提高效率,减少个人因素可能带来的隐患;抓工程质量细:严格按照施工要求、操作规程和安全技术措施施工,严把工程质量关。

“三到位”。布置工作到位:施工布置工作必须详细、清楚,工作任务、安全措施等必须向工人交待明白,哪个地方有安全隐患遗留的问题,必须提请工人注意,及时解决;检查工作到位:对施工的范围,要不厌其烦地巡回检查,每个环节、每个设施设备都及时检查,不放过任何一个可能潜在的隐患点;隐患处理到位:无论到哪个地方,发现隐患和问题,能处理的及时处理掉,当时处理不了的就要告知安全隐患情况,指令人员处理,未处理前不得施工。

“三不少”。施工前检查不能少:对于施工环境及各个环节、设备依次认真检查,排查现场隐患,要确认没有遗留问题,否则指定专人整改;施工中排查不能少:坚持每天对各个工作点进行巡回排查,重点排查在岗员工精神状况、班前隐患整改情况和生产过程中的动态隐患;施工后复查不能少:当工点结束后,对安全工作进行详细复查,重点复查工程质量和隐患整改情况,发现问题及时处理。

“三必谈”。发现情绪不正常的人必谈:注重观察施工人员在工作中的思想情绪,发现情绪不正常、心情急躁、精力不集中或神情恍惚等问题的工友,及时谈心交流,弄清原因,因势利导,消除急躁和消极情绪,使其保持良好心态投入工作,提高安全生产注意力;对受到批评的人必谈:对受到批评或处罚的人,单独与其谈心,讲明原因,消除抵触情绪;与工人组织谈心会:尽量组织一些时间和工人聚在一起,谈安全工作经验,反思存在的问题和不足,互学互帮、共同提高。

“三提高”。提高安全意识:引导员工牢固树立“安全第一”理念,通过各种方式教导工人时刻绷紧安全这根弦,时刻把安全放在心上,坚决做到不安全绝不生产;提高岗位技能:经常和工人一起学习、分析施工各工种的工作原理和操作技术,提高安全操作技能。经常组织工人针对生产和现场管理中出现的问题一块讨论,共同寻找解决问题的办法,着力提高施工中每一名工人的综合素质;提高队伍的凝聚力和战斗力:想方设法调动每一个工人的积极性,不让一名施工人员掉队,争取使大家都学会本事。针对工人中存在的一些不文明现象,要求大家做文明人、行文明事。工人偶犯错误,不乱发脾气,而是因人施教,耐心指出问题根源,大伙儿一起帮助改正。

安全是一个永恒的话题,安全知识的海洋也是浩瀚无边的。我们在工作之余,也在不断对自己进行充电。熟读相关安全生产法规、相关工种安全操作规程,多多查阅相关安全技术知识,真正做一个新时代、新思想、有内涵的专职安全管理人员。一年来,由于对安全生产工作的高度重视,加上项目部各级领导各部门各作业队各班组的共同努力,项目部的安全生产工作取得了一些成绩,未发生一起重大安全事故,为公司的经济发展和人员稳定作出了贡献。在肯定成绩的同时,我们也清醒地认识到安全生产治理工作仍存在一些不足:第一点是少数负责人安全生产意识不强,安全生产观念还比较淡薄,存有侥幸心理;第二点是极少数作业队安全隐患整改不及时、不到位,并呈动态变数,一般小事故偶有发生;第三点是外部劳务队伍很多特殊工种没有特殊工种上岗证,存在无证上岗问题;第四点是安全生产宣传教育需要持久深入开展;这些问题的存在,要求我们不能盲目乐观,务必时刻保持清醒的头脑,进一步增强忧患意识和责任意识,工作中不能麻痹大意,要尽最大力量,争取有效措施,提高监管和综合治理水平。我们将在总结成绩的基础上,继续寻找差距、寻找薄弱点、理清努力方向,力争把我的安全工作推上更高水平。20xx年在安全管理工作中虽然取得了一定成绩,但于领导要求还存有一定差距,新的一年里,我将严格按照上级领导的要求和指示精神,进一步狠抓安全管理,为实现全年安全施工无事故,保障人民群众生命财产安全作出更大贡献。

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施工见习心得体会和感想篇四

怀着满腔热血来到顶岗学校,成为一名见习教师。在老师们眼中,我们是还未毕业的实习生,初出茅庐,还需不断的努力;在学生们眼中,我们是年轻的老师,是知识的传播者,无所不能;在父母眼中,我们是再次独自踏上陌生路途的实践者,即将面临许多挑战的孩子;而在我们自己眼中,我们是越来越成熟,越来越稳重的成长者,我们告别了过去的青涩,学会了独自承担,我们理解了责任的内涵,明白了教师职业的神圣。

刚来**中学,刚站上讲台,面对着贪玩调皮的孩子,有一种束手无策的感觉。到这时候才明白顶岗不仅仅是为了学会如何教书,更需要学会的应该是如何让不爱学的孩子爱上学习,不听课的孩子融入课堂。

由于我只带一个班的数学,时间也比较充足,可以认真批改作业,可以为一些基础差的学生进行个别辅导,也找某个课堂上有心事而没认真听课的学生谈心。通过和一些前辈学习管理经验,我知道不同的学生适合不同的谈话方式。比如我们班的一个学生,性子特别倔,还特别爱面子,如果老师当着全班的面指出他的错误,他不仅不会改正,还会变本加厉。但是如果你私底下和他聊聊,则会收到意想不到的成效,这样的孩子需要被认可,需要被鼓励,当他被肯定的时候,他就有了学习这课的兴趣,上课也会积极表现。现在他是课上表现zui积极的学生之一,也是我喜欢的学生之一。突然发现,原来老师不是不待见贪玩的学生,而是说了好多次,提醒了好多次依然我行我素的学生会让老师生气。

初一的学生在我的眼里还都只是孩子,他们有犯错的机会,作为他们老师的我需要不断的提醒他们改正,去包容每个孩子的缺点,欣赏每个孩子的优点,激发他们对数学的热情,争取让他们爱上数学这一科,作为老师,我不能放弃任何一名学生,在生活学习上,要给予zui无私的帮助。对每个孩子都要因材施教,不能以偏概全。

顶岗俩个多月,我对于教师这个职业越来越熟悉,也越来越热爱这一行。希望自己在未来的日子里不断努力,不断提高。

04级幼师班学生的实习,在校领导的大力支持下,在实习单位的密切配合下,在辅导老师的认真辅导下,在指导老师的精心指导下,学生的态度认真,成绩良好,现心得如下:

一、组织到位。我们为这次实习做了精心的安排。在实习以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实习前夕,我们认真组织了实习前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实习出发以前,进行了认真的实习动员。班主任在班里开了专题的实习动员主题班会,校长又专门开了这些实习班级的会议。对于实习的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到专业准备上,都做好了充分的准备。

二、认真实习。

(一)认真安排带队老师。我们幼师实习,学生多,任务重,并且毕竟从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师非常重要。这一点上,领导做了认真的组织和安排。找业务素质高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实习的顺利进行。

(二)实习单位也做了认真的安排。他们热情接待,并且对我们的实习老师做了恰当的分组,也认真地安排了实习指导老师。把业务素质高的,工作能力强的安排给我们做指导老师。这些老师态度很认真,对我们的实习生很热情并且要求也很严格。他们在我们实习之初,先给我们上示范课,详细讲了他们上课要求,和注意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每一次课后,我们都一起讨论每个人优点和不足,讨论每堂课应该怎样上,如何对待每一个孩子。

(三)学生态度很认真。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实习任务。尤其是她的实习指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的成功。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。

(四)实习学生专业基础扎实。我们这一级实习生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实习单位的好评和肯定。并且他们表示,如果我们的学生毕业了,愿意接受这些学生。

(五)我们在实习单位认真组织了实习成果展。我们的实习老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实习单位的肯定和好评。

我们的经验和教训。

这次实习,我们在组织上非常到位,学生的专业基础准备的很扎实,并且带队老师和实习指导老师认真负责的态度,对这次实习的成功起了很大的作用。当然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的工作事半功倍。

但是,我们还有一些地方不足。如,有的学生虽然对幼儿教育在理论上能够接受,但是真的面对一个哇哇大哭的孩子,有时候还表现的手足无措。有的学生对一些淘气的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些需要在工作中,加强他们对孩子的爱心的教育,并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理论上实践上更进一步。

施工见习心得体会和感想篇五

施工是一个需要经验和技巧的职业。在建筑工程领域,无论是新手还是有经验的人,都需要不断进修和学习,才能够不断提高自己的技能和专业水平。因此,在我们常说的“见学”中,施工见习是其中的非常重要的环节,很多公司没有施工见习经验是难以获得这份工作的。本文旨在介绍主题“施工见习心得体会”,分享我在实践中的学习、体会和感悟,以帮助其他想要进入这个领域的人更好地准备自己。

第二段:见习背景简介。

我在一家建筑公司中实习三个月,在见习期间我学到了很多很多的知识和技能。在公司中,我有机会参与了许多不同的工程项目,包括住宅、商业建筑、桥梁和道路等不同类型的建筑物。坚持学习和成长,我在见习期间不断学习理论,也在现场跟随一线工人学习技能,亲身体会到建筑施工的本质和流程,并发现自己的优势和不足。我通过自己的见习实践,坚信将来能更好地发挥自己的专业能力。

第三段:收获和感受。

通过见习,让我明白了不光在建筑工程中需要学习技术和理论,还需要掌握人际交往能力、规范意识和团队协作,这些都是能让自己更好地在这个领域成长的重点。在见习期间,我也找出了自己的优势和不足,如沟通能力、时间管理和学习效率等方面,发现自己有些地方需要改进,需要制定有效的计划。在实际见习的过程中,我也注意到建筑工程中的长板和短板,以便在自己工作中避免犯错,进而避免将来带来的后果和损失。

第四段:如何提高工作效率。

在见习阶段,我学到一个非常有用的方法:学会把所有任务分解成“微系统”,即个别任务时钟的连续,每个任务都需独立完成。这种方法可以帮助我分清优、缺先后要做什么,如何衡量任务完成情况,并且在特定的时间内在最早的时间内达成预定目标。此外,我会大量利用网络资源来获得有用的资讯,如网上视频和论文的学习,都可以帮助我快速提升自己的专业技能。这些方法在实际见习的过程中非常实用,我相信在将来的工作中可以更加实用。

第五段:总结。

通过见习,我学到了很多知识和技能,并获得了建筑施工的实际经验,同时我也认识到自己的优势和不足。在未来,我希望能够继续努力学习,提高自己的专业能力,更好地为公司和社会贡献自己的力量。如今,我会感谢这家公司为我提供了这个学习机会,它让我更加深入理解了建筑施工这个领域,也为我今后的职业发展奠定了下面的基础。

施工见习心得体会和感想篇六

第一段:介绍施工见习的背景和意义(150字)。

施工见习是指学生在校期间通过实习或跟岗实训,参与到真实的工程现场,学习实践技能和知识的一种教育方式。施工见习是国家职业教育改革的重要内容,是实施产教融合、促进就业的一种重要手段。通过施工见习,学生可以加深对专业知识的理解,掌握更多实践技能,为以后从事相关工作打下基础。同时,施工见习也可以让学生更好地了解企业运作模式,认识职业作为,增强职业素养。

第二段:介绍施工见习期间所参与的具体工作(250字)。

我在大学期间有着两次施工见习经历,一次是在一家建筑公司的工地上,另一次是在一个机电设备公司的生产厂房里。在建筑公司的工地上,我作为实习生,主要担任了质量检查和施工现场管理的工作。通过不断观察、学习和实践,在检查不合格品、处理现场问题、管理工人等方面都有了不少收获。在机电设备公司的生产厂房里,我主要负责了现场工程测量和标准件购买的管理等工作。通过参与到实际的工作中,我不仅学到了更多的专业知识,还提高了自己的思维能力和工作能力。

第三段:谈一谈施工见习期间遇到的困难(300字)。

虽然施工见习是一种很有意义的学习方式,但期间也不可避免地遇到了许多困难。比如,在建筑公司施工现场上,什么样的质量问题需要处理、如何处理、如何管理工人等都是需要思考和解决的问题。在机电设备公司的生产厂房里,需要不断学习和了解标准件的种类和参数,同时也需要考虑如何在有限的预算内购买到合适的材料。这些问题都需要学生深入思考、进行调研、寻求帮助和解决。

第四段:总结施工见习的收获(300字)。

通过施工见习的经历,我深刻意识到了实践是理论的落实,通过实践才能让理论变得更加丰富完整。同时,在实践中我也不断收获到了建筑专业方面的实践技能,比如工程测量、施工管理、标准件的管理采购等等。在施工见习期间,我还和许多企业师傅和同事相处,并从他们身上学到了做事的态度、处理问题的方法及职场礼仪等方面的知识。这些收获,将是我今后职业生涯中的宝贵财富。

第五段:展望未来,并总结全文(200字)。

施工见习是一段很珍贵的经历,它可以帮助我们更好的了解自己的专业,在实践中不断成长。通过施工见习,不仅可以学到专业知识和技能,还可以为之后的就业和职场生涯打下坚实基础。我相信,在未来的学习和工作中,施工见习的收获将更加明显和实际。对于广大学生来说,参与施工见习,不仅是一种学习方式,更是一种成长的过程。

施工见习心得体会和感想篇七

施工安全管理与施工安全技术是实现安全生产目标管理的两个基本因素。我们要重视施工安全,防止施工事故。下面是本站为大家带来的施工安全。

心得体会。

希望可以帮助大家。

为期三个月的现场学习已结束一段时间,本人已开始投入办公室的设计工作,但在现场学习到的经验和教训让我受益匪浅,并对今后工作学习起到指导意义。

本人在项目上的主要工作是配合现场工作人员解决图纸的相关问题。同时学习各专业的图纸,了解各专业之间在现场常出现的“碰撞”问题。本人现场培训期间正赶上项目设备招标、采购、安装的过程,协助项目经理拟写招标采购。

合同。

等文本工作。同时参与有关太阳能即热技术施工安装质量控制的业务建设。

施工现场我能够看到厂房是如何建立起来的,对搭建流程、管道施工安装有所了解,看到厂房在未装修前,看到管道全部暴露的状态,更直观的看到管道与建筑的空间架构关系,帮助设计师理解多专业之间的协调关系。对于现场出现的问题,如管道与结构网架碰撞、预留洞等问题,使我们在以后的设计中更留心,加强与其它专业的条件沟通,避免或减少类似问题出现。

在项目上工作的这一段时间,与消防局打交道是让我印象最深刻的一次经历。该项目的消防报批已经经过了几个来回,我们和甲方再次带着图纸和回复意见与消防局协商。在交涉过程,我有些问题的处理方式欠妥,还不懂得与类似消防局等部门打交道。对于消防意见回复单,连格式都不规范,连设计、校审签字栏都没有等问题,应该弄清楚对方要求后,回来做适当调整。态度上做到不卑不亢。针对甲方提出的问题,做出适当的解释,点到为止,没必要给他们过于详细解释,反而会弄巧成拙,牵扯出来不必要的问题。对于消防局提出的意见,在不违反规范的前提下,哪些是可以根据意见进行修改的,哪些修改是违背了我们的设计原则,若坚持我们的原则又可能带来不必要的麻烦。因此作为新设计师我有点困惑了还需要更多的实践经验,让我参悟其中道理。

设备在进场前要经过甲方、管理方、监理方、施工方等多方验收,确保产品合格后才允许进入施工现场。质量的把控在源头就要抓紧,避免不合格产品进入施工现场,避免因产品质量问题造成的重大责任事故。因此要求专业工程师认真核对设计的设备参数,也可减少返工等造成的工期延误。更是要求设计者在今后的工作中应尽量保证图纸控制参数要注明,并确保设计参数的详实、可靠。

通过现场学习,建议施工方、厂商在和设计者沟通时,可尽量采用设计语言,在图纸上清晰、明白表示你想要反映的问题,减少后续电话沟通的解释时间,也减少解释不清楚的情况,从而提高工作效率。而且,本人在现场的一段时间感觉项目部有大量的文本工作需要做,而且经常在格式上大量修改,各种更换模板,花费时间,占用人力。应通过平常的积累,多归纳总结,初期设计模板上多花些时间,形成较完善的格式,减少后续在该工作上花费的不必要的时间。在其他办公方面,个人觉得很多细节都能够帮助提升工作效率,大到。

工作计划。

板的制定、档案的系统归类,小到便签、彩色笔的使用,都能够帮助更好的工作,从点滴提高工作效率。

三个月的现场培训学习很快就结束了,很感谢院里能够提供这样宝贵的学习机会给我们,让我们收获了很多知识,同时发现自己有许多不足,需要在今后的工作中有意识的学习和培养。20xx年研究院新一批现场培训即将开启,希望我们的心得总结对新同事有借鉴意义。

6月29日,正在安全月如火如荼的进行之时,项目部领导趁热打铁,组织大家参加了由南昌市建筑行业安全管理监督站举办的安全生产培训。这次培训对我感触颇深,影响很大。

在短短一天的培训时间里,安全管理监督站的衷党云同志结合具体事例,对安全设施的布置,安全隐患的检查,事故产生的原因等方面进行了剖析讲解。对于这次培训学习心得体会如下:

一、加强安全教育,提高安全意识。企业成于安全,败于事故。安全不是安全员一个人的事,是每个员工的事。企业要提高操作人员的安全意识,必须加大安全教育力度,坚持“安全第一、预防为主”的方针,以达到要提高安全系数的目的。对于一些发生事故占较高比例的安全隐患要进行反复教育,例如高空坠落、物体打击、墙体坍塌等。

二、建立完整的安全制度,并严格执行。安全是天,安全是企业生存发展的前提。本着安全生产第一的目标,施工企业必须建立完善的安全组织机构和。

规章制度。

在安全生产中,必须严格执行安全规章制度所涵盖内容任何的违章都可能发生事故,不是伤害就是死亡任何一起事故对企业都是一种不可挽回的损失,对家庭、个人更是无法弥补的伤痛,其实企业和个人一样,都伤不起所以安全制度的执行务必不折不扣。

三、加强安全监督。要切实做到不伤害他人,不伤害自己,不被他人伤害,安全生产,就必须加强安全监督。从戴好安全帽,扎好安全带,搭好安全网等这些细节抓起,安全才会切实有保障。只有每个员工在日常工作中相互监督,查找漏洞和薄弱环节,防止不安全的因素存在,排除事故隐患,从小事做起,抓细节,就能最大限度的防止事故的发生。

危险一直都在身边,生命只有一次,那么多血的教训仍清晰可见。我们要时刻提高警惕,安全这根弦松不起。安全不是一个人的事,是大家的事,是我们的事。

经过安全经理的一番动员并在他的带领下,今天下午我们安装x公司在xx项目处的全体员工陆续走进安全警示展览室,参观了张贴在墙壁上的各种由于对安全风险控制不足而造成的事故现场照片。像高空坠落、火灾事故、触电荷坍塌等,一张张对应的触目惊心的照片给在场的所有工作人员都上了一堂安全课。作为一个技术员,我以我的角度,对如何避免这类事故谈谈个人见解。

第一是要保证图纸设计无问题。一个正确合理的设计方案级相应的图纸,是保证施工安全的一个重要前提。作为技术员,我们要认真熟悉施工图纸参与图纸会审,在施工之前解决设计问题。只有设计的问题解决了,施工才能安全顺利地进行。

第二是要做好书面安全和技术交底。这项工作可谓是施工过程中一个很重要的环节。由于一线操作人员大多受教育程度较低,安全防范意识淡薄且安全技能低下,导致他们的伤亡事故屡屡发生。而且对于部分“红线”项目如起重吊装、临时用电、脚手架及高处作业、有限空间等更是存在很多安全隐患。所以技术人员做好安全和技术交底,就是对施工一线人员的安全防范意识和安全技能的“再培训”,从而达到让施工人员了解施工过程中应该注意的安全和技术事项,最大化避免事故的发生。

第三是协助安全员对一线操作人员进行监督。在施工过程中,操作人员总会。

由于各种原因,忽视一些安全防范的细节,这些问题,小则引起其受到惊吓或擦伤,大则造成重伤甚至死亡,因而保证有力的监督就十分重要。但若只靠安全员的话,可能会显得力不从心。因此,作为技术人员很有必要在现场对操作人员进行技术指导的同时,对他们的安全措施是否做好进行一定的监督。这样既减轻了安全员的工作负担,也能促进技术工作更顺利的进行。

总之,安全是施工企业的一项重要的工作内容。这项工作深入到企业的各个岗位当中,每个岗位上的员工都有自己的安全职责,也理应为整个企业的施工安全奉献力量,我想只要每个人都为自己为他人为集体的安全着想并为之努力,就一定能让企业的前进之路更安全、更开阔、更光明。

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施工见习心得体会和感想篇八

在担任见习老师时,要求我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意,在此谈谈心得体会感想。下面是本站小编为大家收集整理的见习老师心得体会感想,欢迎大家阅读。

带着对未来的憧憬和希望,来到了xx幼儿园,随着时间飞逝,实习生活的结束,让我真正的感受到了作为一名幼师的不易。这次实习也让我收益颇丰、受益匪浅。

俗话说:万事开头难。进园实习初期,我感到了很大困难,毫无工作经验的我,面对新工作,面对性格各异的孩子,的确很难。我觉得毫无头绪,不知道到底该从哪里下手,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

在实习过程中,让我懂得了要因人施教,面对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

在教工幼儿园的每个教室都有幼儿一日生活常规时间表及主班配班老师的工作分工,在实习期间我严格按照时间表,配合所在班老师认真做好一日生活常规工作。

最初,保教工作时,我虚心请教老教师和师姐们,积极配合他们工作。户外活动提醒幼儿注意安全,热时:提醒幼儿减衣服,喝水时不拥挤,不说话,以免被水呛到。吃饭时小心被烫,安静进餐,不挑食。洗手时用肥皂,消毒杀菌,睡觉时要盖好被子,我们都要检查一下幼儿是否盖好被子,以免受凉。尽自己最大的努力照顾好每一个幼儿。细心、耐心的帮助每一个幼儿并教给他们一些简单的生活小常识、小窍门,帮助幼儿提高生活自理能力,让孩子在幼儿园感受到更多的温暖,让每个幼儿真正爱上幼儿园,喜欢幼儿园。充满爱心与童趣的氛围,在玩乐中找到真正乐趣、不断的增长知识。

要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,三个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。可做起来是如此之难!回顾与孩子们一起走过的日子,和孩子们一起的喜怒哀乐,想想要分开。实习也落幕尾声。

幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,教师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。这就是我这几个月的实习过曾,想要当一名好教师不容易。总之为了以后——努力吧!加油!

光阴似箭,日月如梭.转眼间,愉快而又艰辛的实习工作快要结束了,在这一个半月里,我们经历了从学生到教师的角色转换。在这一个半月的时间里,在。

教案。

的准备和书写上,在课堂的布置上,在课时的掌握上,都有了很大的提高。一个半月的时间不长,但感受颇多。

现将在实习中的心得总结。

一.教师要有自己独到之处。

虽然实习之前,我们再学校里也有过代课的实践,但是面对中学的体育教学还是没底。随着二期课改的实施,赋予我们教师的要求。这也要求了我们要改变传统而又枯燥的教学模式,大胆创新,不要老是束缚于老的教学方法中,在教学中要有自己独到之处,有新意。让学校在快乐的心情下上好每一节体育课,也方便于我。

毕业论文。

的研究。

二.初为人师,为人师表。

1.投身于教育实习中。虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次。从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力。首先,在实习第一周,听了带队教师及其他教师的一些课,为第二周正式上课做了一些必要的准备。为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进行新教法尝试。然后,开始上课,而在这期间,我又与其他实习生进行交流,吸取经验弥补自己的不足。

2.在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活。我们和学生,我们即是实习老师,又是学生的知心朋友,但这两者之间的距离保持适当。我与学生交朋友,空余时间和学生一起玩,做好学生的思想工作。与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课、考试时,对他们提出了很高的要求,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信。

三.做老师容易,做好老师难。

做一名老师容易,做一名好老师的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班集体,提高整体教学水平。然后,又要顾及班中的每一名学生,不能让一名学生落伍。这就要求教师不能只凑为了完成教学任务,还要多关心、留意学生,经常与学生进行交流,给予学生帮助。做学生学习上的良师,生活中的益友。

教师。

范文6篇教师实习心得体会范文6篇实习工作还有半个月就要结束了,但我相信这不是终点,而是另一个新的起点。在实习中获得的经历和体会,对于我们今后走上工作岗位,都有很大的帮助。经过这次实习,也提高了我的专业水平,教学水平。在以后的工作上我会有争取更大的进步。相信今后无论什么时候回想起这段经历,都会觉得是快乐的,而且永远铭记于心!

通过为期七天的见习实践活动,我终于明白当好一名人民教师并非是一时半刻的事。

正如众多的老师所说所说的那样,授课是台上十分钟,台下十年功。结合这次遂溪县第四小学见习活动,细细体会,觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候,不单只要按照自己备好的内容来传授知识,同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前,我觉得作为一名教师,只要备好课,按照自己思路授课就行了,但后来发觉自己许多的想法不切合实际,很难达到一名合格教师的基准。

此外,通过这次实践活动,给我感受颇深的是:教师的角色不能一成不变,要学会变换,进行合理地调配。这几天的实践活动,发觉这里的教师有一个共同点是:教师很善于把握好自己的角色,把课堂的气氛弄得挺活跃的,而不是死气沉沉的。一个成功的教师不是重在将知识全部灌输给学生,而是在教学中给学生指引一条学好知识之路。

另外,这次实践活动给我印象很深的是面对不同年级,教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生,应该知道,小学一二年级教师,教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上,不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段,重点是认识词语,加强阅读能力,而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力,教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

此外,我亦明白了学高为师,身正为范这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师作为管理者,要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展;作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友,良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者,必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

学生的心理与行为从低年级阶段过渡到高年级,慢慢地步入了正常的学习轨道,我认为我也渐渐地懂得了如何从一个学生到一位教师角色的成功转变。我和他们在一起学习,在一起摸索思考。他们教会了我许多东西。我热爱这些学生,我深深地热爱上了这个工作岗位。我希望我能再接再厉,与学生们共成长,未来能成为一名优秀的语文教师。

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