心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
描写男生戒烟心得体会和方法一
教学内容:本节课是教科版思想品德八年级上册的内容。本课的主要内容是引导学生学会与异性交往。
教材的地位和作用:八年级学生正处于青春发育期,这个时期,情绪敏感而不稳定,渴望独立而又离不开父母和老师的指导。他们渴望友谊,喜欢向同伴特别是亲密朋友倾诉心事。教材正是基于学生的这种心理需要,在第一、二单元分别从与父母,与老师,与同龄人如何交往作了详尽的指导。第二单元第五课在前面教学的基础上,就八年级学生异性交往的敏感话题进行探讨。处于青春期的学生在同龄异性面前抱有一定的成见和抵触情绪,在心理上有一定的封闭性。因此,学会与异性正确交往是非常必要的。本课有三节,首先让学生认识到男生女生各有特色,应该互相体谅,互相帮助;再次是认识异性交往的积极意义和正确交往的原则,最后,就学生中产生的早恋问题进行心理疏导和预防。可见本课是这个单元的难点。
根据以上对教材结构和内容的分析,结合八年级学生的认知规律及其心理特征,我制定了以下的教学目标:
教学目标:1、知识目标:认识男生女生各自的优势,知道异性交往的积极意义,懂得异性交往应该遵循的原则。
2、能力目标:学会与异性同学正确交往,增进同学间的友情,提高交际能力。
3、情感态度价值观目标:体会男女同学间正常交往带来的纯真的同学友情,增进自己的性别意识,培养正确的异性交往观念。
重点:使学生认识到男女生各自的特点在哪里,男女生之间正确交往的积极意义,学会与异性同学正确交往。
难点:学会与异性同学正确交往。
教学准备:多媒体课件。
八年级学生正处于青春发育期,对异性同学从排斥走向好感,但往往不知道怎么进行正确的交往。因此他们渴望有效的指导,解决他们实际中遇到的问题。他们对这节内容的学习是感兴趣的。
当老师难,当一名好老师难,当一名优秀的思品老师更难,我们的思品课思想性、时代性、开放性强,学生难学,教师难教,我也深有体会。单纯的靠老师一张嘴说教的教学形式,学生是不欢迎的,也起不到应有的效果。因此,我们在教学中要用好多媒体,开展各种活动,创设情境等,让学生充分参与到课堂教学中,体现学生的主体地位,调动学生学习的积极性,让学生在愉快的课堂中受到启发,掌握知识,提高能力,感悟做人的道理。
按照新课程的理念,基于本节课的特点,我主要采用了以下的教学方法:
1.直观演示法:
收集有关图片,运用多媒体手段进行直观演示,激发学生的学习兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。
2.活动探究法
引导学生通过创设情景等活动形式获取知识,以学生为主体,使学生的独立探索性得到了充分的发挥,培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。
3.集体讨论法
根据教学内容提出问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学习中解决问题,培养学生的团结协作的精神。
我在教学过程中特别重视学法的指导,重视让学生在一定的情景中去体悟做人做事的道理,重视培养学生的合作、创新精神,重视培养自主探究,发现问题的能力。让学生从机械的“学答”向“学问”转变,从“学会”向“会学”转变,成为真正的学习的主人。这节课在指导学生的学习方法和培养学生的学习能力方面主要采取以下方法:思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。
在这节课的教学过程中,我注重突出重点,条理清晰,紧凑合理。各项活动的安排也注重互动、交流,最大限度的调动学生参与课堂的积极性、主动性。
教学流程:游戏导入(组合座位)——→竞赛活动(男生女生的优势)——→集体讨论(积极交往的意义)——→图片展示、创设情境(学会正确交往)——→课堂小结,强化认识——→反思、践行
1、导入新课(3—5分钟)
开展男女生自由组合座位的游戏,让学生在快乐的氛围中进入课堂学习。
2、新授(35分钟)
围绕本节课的教学目标,设计了以下三个教学环节
(1)男孩女孩各有千秋。通过开展竞赛,分配任务的活动,使学生认识到男生女生各有优势,所以男生女生之间应该互相学习,互相帮助,互相体谅。懂得怎样的男生或女生才是受异性同学欢迎的。
(2)异性同学间积极交往的意义。通过集体讨论在野炊中如何分工如何安排座位,理解什么是异性效应,进一步体会到异性积极交往的意义不仅有利于身心健康发展,还有利于形成团结的班集体氛围。从而引导学生主动与异性同学交往,创造良好的人际关系。
(3)男女生交往中的基本原则。异性同学之间的交往毕竟不同于同性之间的交往,如果处理不当,容易产生烦恼,影响学习,甚至损害身心健康。因此,指导学生正确与异性交往显得非常必要。通过展示图片,让学生归纳、总结与异性交往时应注意的事项。
3、课堂小结、强化认识(2—3分钟)
(1)男女生各有特点,各有优势,因此男女生之间应该互相体谅,互相帮助。
(2)男女同学之间的交往,可以增进我们对异性的了解,学习对方的长处,完善自己的个性,促进身心健康发展;可以扩大交往的范围,锻炼交往的能力;有利于形成团结的班集体氛围。
(3)异性交往应遵循“自然”和“适度”的原则。
4、课后作业(2分钟)
反思自己在与异性同学交往时,哪些方式与行为是合适的,哪些是不合适的。并且把不合适的行为改正。
最后播放音乐《友谊地久天长》,在乐声中情感得到升华。
从这堂课的结构安排,教学过程和教学效果来看,我认为是成功的:
首先,本堂课目标明确,紧扣教学要求,重难点突出。
其次,形式多样,人人参与,课堂气氛活跃,体现了学生的合作讨论与交流。
再次,注重课堂知识与生活实际相结合。学生不仅表演讨论课本的内容,还结合学生生活实际中男生女生交往的种种现象进行分析评价,使学生真正懂得了男生女生怎样交往才是恰当的交往,才是真正的友谊。
当然,本节课也有不足之处。比如对男生女生交往的“度”没有十分清晰的界线,有少数问题同学们的意见有分歧,以后教师备课时对一些问题尽量考虑得周全些。
描写男生戒烟心得体会和方法二
射手座的守护星是木星,守护神是宙斯,所以射手座的人乐观、诚实、热情、喜欢挑战,不过很容易浮躁不安,鲁莽行事。他是十二宫星座的冒险家,热爱旅行、喜欢赌博性的活动,为人变化多端,有双重牲格的特质。
他们拥有永远年青的秘诀---是指心境上,他们喜欢追求学问,紧贴潮流,也有语言天份。而且射手座的二元性格,变化多端,有机会同时做两份完全不性质的工作,他的多才多艺也有可能做一份涉及范围甚广的工作。意志力薄弱也是射手座的一大缺点,缺乏自制能力,如沉迷赌博,后果不堪设想。
坦率的射手座是个标准的大炮,喜欢刺激开快车,旅游,当然说话也是也是有啥说啥,要他说谎掩饰,真会憋死他!
很多人觉得射手男是自私的,这点的确,射手座男生在更多的时候为自己着想,但是自私并不是射手座男生的唯一性格特点,其实射手座男生最大的性格特点是——贪玩。
射手座男生从小就会比其他的孩子好动,他们习惯在各个方面展示自己的能动性,动手能力非常强而且善于思考,即便年龄一点一点的增加,但是射手座男生还是改不掉自己贪玩的本质。
射手座男生的爱情大多数是有故事的,在波澜起伏的情节中相遇,在故事的高潮迭起中升华,能走多远,取决于对方有多少共同冒险的勇气。对于家庭,射手座观念非常的淡薄。
这个星座的女生即便是穿上娇滴滴的裙子,还是会给人一种假小子的错觉,原因自然是因为射手座的女生好动而又大胆,别的女生小时候还在玩芭比娃娃的时候射手座在爬树了。
总是弄得妈妈们心惊肉跳的射手座女孩子,在学校里有很多朋友,在别的地方也有很多朋友,她们丰富的生活和勇敢的性格总是为她们带来很多的朋友,她们也乐在其中。
不过在耐心和恒心上射手座比较没有优势,有时候射手座根本没有什么合适的理由也能放弃某个良好的开始,这让射手座身边的很多人都不知道为什么,也许是她们真的厌恶了吧。
描写男生戒烟心得体会和方法三
1.要为自己的人生树立一个明确而远大的目标,并将为此而在今后的学习生涯中做到心无旁骛、持之以恒。不能因为自己天生聪明就盲目乐观,也不能因为外在的诱惑而意志薄弱,要时时用理智约束自己,指导自己,完善自己。
2.踏实、刻苦、沉静、温婉,你身上具备成为一名优秀好学生的潜质。请你一定要牢记,为了你心目中那所魂牵梦萦的大学,你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败,但一定要坚持走下去。
3.开朗阳光,活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确,那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅、?a >
4.在学习上要拥有精益求精的精神,不能知足常乐,裹足不前。对自己多一点自信,多一点肯定,多一点鼓励,让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方,都要及时地认真地加以改进,从而提高自己的学习效率。
5. 看得出来,你是个很有恒心、很有毅力的女孩,为达到目的你愿意付出一切努力。要构筑属于你自己的梦想,同时要认真审视自己的潜能,正确处理人际关系,拒绝外在的诱惑,增强自己的自制力,把所有的心思都花在学习上。只要能够做到持之以恒,多年以后,你的青春一定会吐露芬芳。
6. 无论你对未来的大好学生涯作什么样的展望,你都要让各科成绩均衡发展。优势的科目要出类拔萃,愈加辉煌;弱势的科目也要多花时间和精力,使之稳步前进。努力成为一个综合型的人才,方能傲视群雄,睥睨天下。
7. 就我所观察,你是一个冷静、睿智的好学生,因为年轻,所以这种品质已经很可贵;更可喜的是,你对生活一直都抱有热情,时时赞美,你的人生一定是盎然充满情趣的。时光如流水,带给你的会是坦荡的人生、瑰丽的前途,而这一切,都来源于你今天的执着追求。
8. 你有一颗敏锐聪明的脑袋,惜乎缺少一点脚踏实地的精神。你要晓得:如果没有今日一砖一瓦一朝一夕的构筑,哪有明日巍峨壮观的九层之台的崛起?有远大的志向,可喜;但是最终要是成为一个志大才疏、眼高手低的人,却是可悲。
9. 性格安静,坦诚,柔顺,让人心生怜意。读书认真,勤奋,踏实,让人心生敬意。要在今后千百次的考试中养成良好的考场心理素质,增强自己的抗干扰能力,这样你就可以做到超常发挥。在闲暇时间里,可以多阅读人文类书籍,多结交亲近的朋友,从而让自己的内心变得丰富多彩。你不是温室里的花,笼中的鸟,不是象牙塔里枯坐的少年,而是一个真实活泼的人。
10. 读书很踏实,性格也很沉稳,让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想,但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立、有所成就的人。
11. 如果已经下定决心要攀登那一座最高的山峰,体会“回当凌绝顶,一览众山小”的感受,那就要不畏艰难,提高警惕,一路披荆斩棘,决不能麻痹大意。要把你的学习状态调整到最佳,养成良好的学习习惯,即使是细枝末节的东西,都要时时在意,不可粗枝大叶。
12. 对师长很尊敬,对同学很友好,对班级事务很有责任心。在学习方面,需要有对自己能力的绝对自信,还需要有更为强烈的上进的欲望,还需要探索更为高效的学习方法,这样将来才有可能一飞冲天,一鸣惊人。
13. 要经常对自己进行反思,也要对自己给予肯定。要相信:你的前程并非黯淡无光,只要你能唤醒心灵深处对锦绣前程的渴望,凭你的聪明才智,一定能够如鲲鹏一样高飞九万里的云天。
14. 活泼外向,口齿伶俐,可谓是人见人爱花见花开。在学习上有较好的天资,而且也很努力,一直都能保持不错的学习状态。希望在今后能够保持昂扬奋进的精神,激流勇进,创造学业的辉煌。
15. 为人热情大方,读书刻苦勤奋。对自己的奋斗目标很明确,有坚信自己必将成功的信念,也有为之努力拼搏的决心。建议你:要
想在学业上一帆风顺,那得严肃培养自己细心谨慎的品格。要知道:细节成就完美,细节构筑辉煌。
16. 你身为一班之长,有强烈的责任心,有身体力行的精神,都很不错。建议今后要增强自己各个方面的才能:多读书,开拓自己的视野;多思考,寻求最佳的解决方式;多与同学交流,知晓各个好学生的优缺点。这样,才能树立起自己的权威,才能真正成为领袖人物。
17. 你是个很勤奋刻苦也很尊师重友的男生,这是很宝贵的品质。请你记住两句话,第一句:自古英才出少年,从来纨绔少伟男。第二句:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要通过自己今日的顽强拼搏,构筑明日的前程似锦。
18. 面貌清秀,性情温顺。你对人生常常怀有非常美好的憧憬,可是现实往往会让你大失所望。希望你能涵养出一颗坦荡而睿智的灵魂,你的人生之路才能越走越宽广。倘能如此,今后即使饱尝痛苦,也能如凤凰涅槃般浴火重生。
19. 头脑敏捷,言谈伶俐,举止大方,有这些优点,一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求,要坚持高付出,最后才有高收获。
20. 表面上放纵不羁,内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想,要设置一个行之有效的人生规划,然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了,你也该幡然省悟、奋起直追了。不然,“莫等闲,白了少年头,空悲切!”
21. 性格中庸,气质沉静,颇得人心。在学习方面,还需要有雄心壮志,有雄心才有战胜一切困难的动力。自己要下定狠心,在优势科目上多花时间,使之更加突出;而弱势科目,则要想方设法,使之不拉后腿;如此才能让你的成绩如你的所愿,让你的未来如你的所想。
22. 对自己的未来要有一个明确宏伟的规划,并且要为此付出艰苦卓绝的努力。要排除外界的干扰,消除内心的烦虑,在学习上做到全心全意的投入,方能达到较高的境界。我相信:像你这样多才多艺且真挚善良的女生,在大学里、在工作中都能过得很风光的。
23. 沉默寡言,但一直都很努力学习。要相信自己的实力,也要相信经过努力一定能够如愿以偿。对自己的要求不要太过苛刻,而应该宽容一点,自信一点。只要能够对自己和学习有个准确的定位,那必然能够走向巅峰。
24. 独立性较强,对自己的能力也有准确的定位。建议今后学习上要养成勤思爱问的习惯,不能做井底之蛙,满足于现状,要充分利用他人的智慧,最后达到“好风凭借力,送我上青云”的目的。
25. 生性乐观,对未来也有美好的憧憬,只是还没有付诸实践。一朝一夕的努力,才能构筑明日的辉煌,否则,一切理想都只能变成可望而不可及的空中楼阁。要从现在开始,珍惜每一寸光阴,只要奋力拼搏,一切梦想都能实现。
26. 学习态度比较认真,平时在校也很刻苦,只是成绩不是很
描写男生戒烟心得体会和方法四
原谅我的胆子小。不敢把它写在有与我相关的人的眼界之内。
我喜欢你。这是我离开x最后想告诉你的。可是我一直没说过,从来没说过。甚至是你偶尔的关心我也会拒绝。你的一句怎么了,我会想很久要怎么和你说。我想告诉你我受了委屈,可是最后脱口而出的是,没什么。你说,我听。你回答到。平平淡淡就像普通的不能再普通的朋友。我知道话语中,你听的出我的难过和伤心。倔强的我真是没办法,我怕你瞧不起我,怕你觉得我软弱,不可理解这点小事也会哭。所以,我从没向你坦露我的脆弱,而我想让你看到坚强的我,优秀的我。
我们相识与20xx年3月,距离现在是一年零两个月。抹去那些分分钟钟。我就知道,我对你是期待,是关注,是期盼。
暗恋真是件痛苦的事。想到都要快哭了。我想我还是不告诉你了。因为我怕告诉你之后连做朋友的机会都没有了。你说你觉得自己很没用,因为有时你不能满足女人的需求。你觉得自己什么也不是。我告诉你,对于一些人,你什么也不是,可是对于有些人你就是一片天。可你不知道,你就是我的一片天。面对着屏幕,我默默的告诉你,可是你听不到。
我给你讲了我朋友的故事。我说,我有一个朋友,她喜欢一个男生,可是她没告诉他,她觉得自己不够优秀,所以她一直在努力。即使很难很苦,她也从没放弃过。希望有一天,他能看到她的锋芒,注意到身边的她。也许将来没有机会在一起,那她也要让他无法忽视。你说:嗯,不错。
我心里回答的是,这就是你问过的,我会好好努力,你等着迎接的最好解释。而这个她也就是我。
好吧,总之,谢谢你,让我在难过的时候有个人可以想。让我失望的时候你突然一句话就点亮了希望。可是你的亦近亦远,真的让我搞不懂。你的留言,大段的留言有时还真是惊喜。
谢谢你,在你给的希望下,我真的一直在努力。笨蛋的我终于拿到驾照,因为你说过,你喜女人开车,你喜欢看着女人开车。从来不操心做饭的我,居然跑回家盯着我妈学做饭,问他这个怎么做,那个怎么做。因为你不会做饭,因为你总不吃饭,因为你觉得外边买的不好吃。还有,我开始像你一样,去看外边的世界了,外边真的好美,好精彩。下一次,你和我说你外出的感觉时,我们就有共同话题了。
谢谢你给的希望,你说你来给我开车,你说你会的话就给我做饭,下次我们一起出去旅行。可是这些当时我都不会,这些我现在都学会了,虽然是我一个人进行的。虽然你说的,现在都没有实现。可是我不后悔。因为我真的慢慢慢慢靠近你,变得优秀和美好。
亲爱的,我可以这么叫你吗?现在我要离开了。离开你所在的城市,退出你走过的路。好久不见,真的是好久不能再见了。
你会想我吗?
描写男生戒烟心得体会和方法五
如果我说我喜欢你,我一直都喜欢你,不知道你会不会相信?
我喜欢你!我发觉我真的喜欢你了!
从你跟我说你明天可能要回去的时候,我的心一下子凉了,心被揪了一下,很紧张,也很害怕。我知道时间不多了,所以必须要说了。但我怕会紧张的说不出话来,所以花了一天的时间写了这封信。
假如人生不曾相遇,我还是那个我,偶尔做做梦,然后,开始日复一日的奔波,淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解,这个世界还有这样的一个你,只有你能让人回味,也只有你会让我心醉。假如人生不曾相遇,我不会相信,有一种人可以百看不厌,有一种人一认识就觉得温馨。
从未有过的如此喜欢一个女孩,心是如此的被触动,眼神是如此的被锁定。你不开心的时候我也会不开心;你生气的时候我会很紧张;你高兴的时候我也跟着晴朗;你气消的时候我会很欣慰。我的心很小,只能装下一个人;我的心很大,你的一举一动一颦一笑一抬眼一皱眉我都会好好记得。
不要问我是什么时候喜欢你或者喜欢你什么。喜欢一个人是种感觉,不喜欢一个人却是事实,事实容易解释,感觉却难以言喻。
我每天都在想你,在早上醒来时,看看有没有你发来信息和来电;
我每天都在想你,每次手机的声响,我都有某种期待;
我每天都在想你,想看看你的样子,听听你的声音;
我每天都在想你,每次醒来时,总想能看到你的身影。
从有好感到喜欢上你,短短的十六天半的时间,可能不能完全的了解一个人,但我的第七感告诉我,你是个好女孩,是值得我爱的。本来我是不相信一见钟情的,但现在我信了。
我说的这些话,此时的表白,并没指望你一定会答应,因为我知道这很突然或者说很仓促,我想我们都没有准备好,彼此之间的了解也不够深,甚至没有个心理准备。但如果我不说的话,我怕以后就没有机会再说了,有事情是要说出来的,不要等着对方去领悟,因为对方不是你,不知道你想要什么,等到最后只能是伤心和失望,尤其是感情。
关于爱情,我想那是一种习惯,习惯了关心一个人和被一个人关心,习惯了两个人在一起,习惯了有人紧紧的抱着你,习惯了有淡淡的亲吻,习惯了有暖暖的笑脸,习惯了有一个人在你心里,习惯了有一个人哄你睡觉,习惯了有一个人叫你宝贝,爱情就是习惯了另一个人的习惯。
真正的爱情,要懂得珍惜。没有谁和谁是天生就注定在一起的。一辈子其实不长。能遇到心爱的人,是多么幸运的事。一辈子只爱一个人,并不丢人。心里明明知道,除了他还会有更优秀的人出现,可是一个人不能这么贪心的。一颗心需要去温暖另一颗心,坦诚相待,这样才可以幸福。幸福的关键不在于找到一个完美的人,而在于找到一个人,然后和他一起努力建立一个完美的关系。这个世界上哪有量身定做的爱情,一次次的点点滴滴,积攒起来,就是一生了。
我是一个处女座和巨蟹座结合的——男性人类。
处女座的人很不愿意伤害别人,因为处女的内心是善良和充满正义感的,处女是重视原则的人。但是,如果处女做了伤害别人的事情,即便出于面子处女没有说什么,但是其实内心里处女真的会好自责好内疚的,虽然别人看不到,但是处女的确会好难过。
往往所想的并不会向世人表露出来,他们认为只要自己内心理解自己就好了,所以大多数人并不太理解处女座。处女座习惯与世无争,无论从他人交流,思考,交友,恋爱上都保持一颗理智的心。但往往越是理智越给人不理解的感觉。只有处女座才知道最理智的时候,才是最容易被人击破的时候。
巨蟹座:最胆小,最善良,最痴情,最体贴,最感性,最顾家,用情最专一,最不会计较,最爱在家里,最有人情味,最不会做生意,最易感满足,最爱烦恼,最不爱出风头。
男孩结婚后对自己妻子比结婚前更好。一次聚会,朋友笑他:怎么结婚了还那么腻。他笑着说道:结婚前,很多男生都想追她,有很多男生会对她好,我只有对她更好才能追到她;结婚后,对她好的男生越来越少,我只有对她更好,才能不让她失落。说完,所有朋友都沉默了,没有嘲笑,只有敬佩!
你相信我能做得到吗?!
爱,是一种责任,因为已经有了你,我不想再碰到更好的;因为已经有了你,我就觉得没必要对其他人动心;因为已经有了你,我懂得更加珍惜你,能在一起不容易,即使你不是最好的,甚至不是最适合我的,但却是我最珍惜的。
你可能还没有爱过,所以你不相信这世界上有永远的爱情。等你爱上谁了,你就知道世界上有那么一个人,宁可死,也不会对她出尔反尔的。——如果生活是单行道,就请你从此走在我的前面,让我时时可以看见你;如果生活是双行道,就请你让我牵着你的手,穿行在茫茫人海里,永远不会走丢。
生活是一场漫长的旅行,不要浪费时间,去等待那些不愿与你携手同行的人。把心留给在乎你的人吧!
见了你,我变得很低很低,低到尘埃里,但我心里是欢喜的,从尘埃里开出花来。
年 月 日
描写男生戒烟心得体会和方法六
相识是缘,能和你相识我很高兴。同时我也很感谢你对我的信任。
你对我说过,我们之间不要有什么密秘,是的,我也希望是这样。可是,我觉得你最近好像不太高兴,你并没有说是为什么,只是说你好忧虑,难道我做为你的一个朋友你就不能和我说说吗?虽然我帮不了你,可是,最起码你也可以让我替你分担一点呀。
不知道你还记不记得,我曾经对你说过我对感情方面的事及我对感情的看法。
你知道吗,在来上大学以前,我就对我自己说过,在大学里不要谈恋爱,甚至是到大一下学期,我都认为我不会对任何男生动情的。即使是有男生对我表白,我都坚决地拒绝了。可是,事与愿违,我对现实中的男生一点都没感觉却偏偏喜欢上了一个梦幻中的男生------因为我并没有见过现实当中的他,我只是通过网络才认识他的。
我和他相识有一年了,在网上第一个说我脾气大的人是他。
而我第一个开视频给人看的人也是他。
他是惟一的一个男生对我说“我想你”我是不会生气的。
并且我对一个男生而且是惟一的一个男生会说“我想你”之类的话,也是他。
其实,我对他了解并不多,开视频聊天的时候我们也没用过语音聊天儿。我只是从我和他聊天当中觉得他对我说的话很实在。他不像其他男生那样,反正我也说不清楚具体的什么。也许正是因为这一点我才对他动了情吧。
为了在网上能尽量遇到他,上学期我甚至跑到网吧去通宵------他上的是夜班,如果有可能的话,他会去上网。至于他做的是什么工作我不知道。可是,我并不是每次都能遇上他。偶尔的一次相遇,我也非常高兴。因为我终天等到他了。。。。。。
他高兴了我会很高兴, 而他不高兴了,我的心情也会受影响。
现在大二学期开学已的半个月啦。我的好朋友问我感情方面的事,我都会说。她们都说我这人太不现实了,眼前的人不要却要一个自己"没见过"的人,说我和他是更本不可能的。其实这个我也知道。
因为: 他现在在工作,而我却还在读书。没有一点社会阅历和经验。
他与我相隔几千里之远。因为我在南昌。
更何况我对他不了解,而他对我也不了解。
甚至他有没有女朋友我都不知道。
你说,这能行吗?
描写男生戒烟心得体会和方法七
各位评委、老师:
你们好!今天我要为大家讲的课题是第三课第二框的内容—《男生女生》。我将从教材、学情、教法、学法和教学过程这五个环节来进行分析。
首先,是我对本课时的教材进行的一些分析:
1、教材所处的地位和作用:
《男生女生》是义务教育课程标准试验教科书人教版思想品德八年级上册的第二单元第三课的第二框题。本框包括两个目:“让我们荡起双桨”和“把握青春,把握情感”。第一个目(“让我们荡起双桨”)从男女生交往的一般方面来谈,包括两层。第一层是从男女生各自的优势、差异、合作中概括出异性同学间积极交往的意义,既是增进性别意识,也是完善个性、促进交往能力的提高。第二层是从具体交往情境中探讨男女生之间怎样进行正常、健康的交往,并概括出一些异性交往的基本原则。第二个目(“把握青春,把握情感”)从男女生交往的特殊方面来谈,包括三层。第一层是谈如何正确认识异性同学之间的情感、交往与友谊;第二层通过情境和案例探讨如何在异性情感交往中做出负责任的选择,并学习辨别这些情感;第三层是谈在与异性交往中学会如何保护自己,以促进健康的男女生交往。本课计划安排的教学时数为一课时。
2、教学目标:
根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构、心理特征,我制定了如下教学目标:
(1)情感、态度与价值观:正视与异性同学之间的关系,尊重异性同学;正确认识并接受青春期出现的对异性爱慕的情感,愿意反思并正确把握情感问题;
(2)知识目标:知道男女同学之间怎样进行正常,健康的交往;把握男女同学之间的情感,知道自我保护的重要性。
(3)能力目标:能够辨别男女生之间的正常交往和早恋,能够运用理智调控与异性同学交往中的情感问题,能够有分寸地与异性同学交往。
3、重点、难点以及确定的依据:
教学重点:“男女同学交往的重要意义”。其理论依据是:进入青春发育期的中学生已有很强的性别意识,讨论男女生的性别差异,不能仅仅停留在不一样上,而是要引起学生的性别意识,注意到男女生交往和一般同学交往是不一样的。更为重要的是,正是因为彼此不一样,才显出异性间积极交往对自身成长的价值。
由于身体发育的结果,八年级学生面对自己与异性的这些变化产生了兴奋、好奇,对异性产生了朦胧感的情绪体验,两性都分别意识到了自己想注意对方,但表面上有不敢多做表露和接触,惟恐遭外界的压力,所以,我把本课时的难点定为:“如何把握青春,把握情感”倡导男生女生建立正常的友谊。
从年龄特点来看,八年级学生好动、好奇、好表现,我便采用形象生动、形式多样的教学方法,去激发学生学习的兴趣。生理上,学生好动,注意力易分散,爱发表见解,希望得到老师的表扬,所以在教学中我抓住学生这一特点,发挥学生的主动积极性。
为了讲清重难点,使学生能达到本节课设定的教学目标,我再从教法上谈谈我的设计:
(一)教学工具:多媒体设备。
(二)教学手段:为了更好地发挥学生的主体作用,突出重点、突破难点,我采用了“问题式教学法,活动式教学法,启发式教学,情景式教学法进行教学。
为了顺利达到教学效果,我再来谈谈我设计的学法指导:
我注意在教学过程中积极培养学生学习本科目的学习兴趣和动机。同时,为了培养学生的集体意识和合作能力,根据学生的年龄特点,我是这样指导学生进行学习的:
(1)在教授“男女生各有优势”知识点时,我设计活动,让男女生进行比赛,看看谁的优势多,并且还可以了解异性同学的优势。
(2)在教授“男女生怎样正常,健康交往”时,引导学生采用“小组合作探究式”的学习方法,培养学生良好的集体意识和合作能力,参与课堂教学的现场讨论活动,激发学生主动的学习、探究愿望,积极主动地在愉快的气氛中去接受所学的知识。
(3)在教授“把握青春,把握情感”时,我让学生现场尝试青苹果,让学生亲身体验过早恋爱的苦果。
最后,我来谈谈教学过程:
根据教学程序,我设计的教学活动流程如下:
【一】活跃气氛,导入新课
(活动:“猜一猜”)
课件演示:教师课前搜集的一组男女生不同时期的照片,让他们猜一猜哪些是男生,哪些是女生,从而引导学生明白——男女有别。
【二】互动交流,学习新课:
课件演示:活动一:“男生,女生优势pk大赛”
1、以竞赛的形式,时间限制在两分钟之内,让男女生列举各自的优势,把描述性别优势的关键词写在黑板上。
2、见课本p36页,讨论并确定男女生各应承担什么任务并说明理由。
3、教师小结引导学生把握本课重点:男女同学交往的重要意义。(见p37页)
设计意图:了解性别差异,增强性别意识,增进男女生的交往,培养与异性同学积极交往的态度。
课件演示:(活动二:分组探究:“男女生怎样正常交往”
活动内容;通过p37页四个情景辨析,将学生分为四个小组,学习如何进行正常的“健康的男女生交往”。
1、我们班有这种现象吗?
2、你喜欢和哪幅图中的男(女)同学做朋友?
3、图中交往情景中不恰当的交往之处,并讨论正确的交往方式。
(分小组讨论后请代表总结发言)
4、教师引导概括出男女交往的基本原则、注意事项。(见p38页)
课件演示:活动三:“我的烦恼”
活动内容:把p39页的两个案例,串联成一个故事,让学生们讨论“他们这样正常吗?他们这段感情可以进一步发展吗?”
他们的情感可以进一步发展吗?
生理和心理上 还不成熟
时间和精力上 没有足够的时间和精力
经济上 不能独立,没有能力承担相应的责任
学习上 会影响到我们的学业
老师、父母的态度 反对
同学评价 不佳
活动四:“尝一尝”
活动目的:请部分同学尝一尝老师为大家准备的青苹果,并说一说是什么滋味儿。
教师趁机小结:苹果本来是又香又甜的,过早地品尝就会是这种味道。有些事情也是这样,如过早恋爱。世间万物各有时节,过早的成熟,会过早的凋谢。我们既然是在春天,就不要去作秋天的事。
活动五:说一说:你最欣赏的男生,你最欣赏的女生。
教师总结:同学们,与异性同学交往是一门艺术,也是一门学问,需要我们慎重对待,理智处理。最后,让我们荡起友谊的双桨,共度青春长河,一起欣赏歌曲《让我们荡起双桨》,结束新课。
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