体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关用纸搭桥心得体会和感想一
当然,用纸不可避免,但我们可以更加高效的使用纸张,为保护绿色出一份力——例如仅仅是一个双面用纸的小行为,就能在树木成长的二十年间节约下来40000棵成年树木!请想一想我们每天面临的环境污染吧!现在已经如此,那么二十年之后,我们要给我们的后代留下一个什么样的环境呢!节约森林资源,刻不容缓!节约森林资源,从我们每个人做起! 在此我建议:
1、多用电子文档,对于相互之间的文件传递,尽量使用网络共享与内部qq传送。
2、确实需要打印的文件,打印之前一定要先打印预览,并进行细致核对,有效使用电脑本身具备的纠错功能,避免打印之后再进行检查。
3、需要批量打印的文件,先打印一张进行核对,确认无误后再进行批量打印或者复印。
4、公司内部涉及通知性的文件,除办公室签字盖章确认备案存档一份以外,其他通过网络发送,而不要纸面文件发放。
5、在打印或复印之前,公司内部使用的文件,进行必要的字体规格调整和缩小比例,如果文档中的文字段落短且多,可以利用分栏来提高页面的利用率,以节省打印张数。
6、熟悉复印或者打印的常规操作,减少由于不懂操作造成的纸张浪费。
7、除非必须单面打印,尽量采用双面打印和复印,甚至在手写和画图的时候,也尽量将纸的两面都利用到。
8、公司受到的无用广告信件和文件,背面的空白可以用来打印或者复印草稿,尤其打草稿的时候,。
9、专门设置一个地方放置其余常规的废纸或过期的报纸杂志,定期出售。
此致,
敬礼
有关用纸搭桥心得体会和感想二
各位老师、各位同学:
绿色自然的地球环境是我们生存的前提,美丽宜人的风光是我们美丽生活的保障。走在美丽的校园里,我们每个人都能感受到一株株绿树、一颗颗小草和一朵朵小花为我们提供新鲜的空气,我们每个人都希望生活在一个清洁、舒适的优美环境中,美丽的环境需要我们共同去营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
为了贯彻落实灵宝市教体局、灵宝市环保局、灵宝市邮政局联合印发的《关于在全市中小学校开展“节约纸张保护环境寄语未来”绿色环保主题教育活动的通知》的文件精神和要求,我校特向全体师生发出如下倡议:
1、做一个文明的人,不随地吐痰,不乱扔废弃物,保护绿色环境。
2、节约用纸、用水、用电。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸;使用节水龙头,一水多用;使用节能灯,少用空调,随手关灯。
3、爱护公物,爱护每一片绿地,做到不穿行、不践踏、不攀折花木。
4、不制造影响他人的噪声,维护安宁环境。
5、减少空气污染,节约能源,尽量使用公共交通工具、自行车或步行。
6、认识“环境标志”,选购绿色产品,少用一次性制品,减少白色污染。
7、选购绿色用品和绿色食品;自备购物袋,不使用不可降解性塑料袋。
8、亲近大自然,与我们的动植物朋友和谐相处,拒用野生动物制品,拒食野生动物。
9、积极参加种树、植树、护树活动。爱惜粮食、节约使用自然资源,杜绝浪费。
10、积极向家人、亲朋好友宣传环保知识,动员周围的人为环保出一份力。
11、积极回收废旧报纸、陈旧书本,4月16日灵宝市邮政局将到我校开展“废旧报纸和书本置换活动专用信卡”活动,望同学们积极参与此项活动,于4月15日前收集好废旧纸张、陈旧书本等,每位学生收集不得少于1公斤。老师们,同学们,绿色环保从我做起,从每一天做起,从点点滴滴做起,让我们一起行动起来,用自己的实际行动,为环保活动、为建设和谐美丽的校园贡献自己的一份力量吧!
此致
敬礼!
倡议人:___
20__年__月__日
有关用纸搭桥心得体会和感想三
一、纸的时装发布会
1、教师事先安排部分幼儿头戴简单的折纸帽,身上戴一些不同的纸制品,如:蝴蝶结、手环、项链、戒指、纸裙子、腰带等等,进行纸的时装发布会,引发幼儿的兴趣。
二、认识各种不同的纸
请幼儿轮流摸一摸,看一看,说一说:
1、 这些时装使用什么做的?
2、 是用什么纸做的呢?你能说出这些纸的名称吗?
3、 这些纸有什么特别的地方?
4、 曾经在哪里见过这些纸?
5、 教师根据幼儿回答,把内容记录在一张大纸上。
三、运用故事大书,和幼儿一起阅读故事《纸箱妙妙妙》,请幼儿讨论:
1、故事中的姐弟利用纸箱玩了哪些游戏?
2、纸箱有什么特别的地方,可以让他们玩哪些游戏?
3、你觉得用纸箱还可以玩什么游戏?
4、不同大小的纸箱可以有什么不同的玩法?
5、将幼儿的讨论结果记录在大纸上,尽量用图示的方法记录幼儿自创的各种纸箱的玩法。
四、玩纸箱游戏,鼓励幼儿试一试自创的玩法。
1、幼儿以组为单位,自选场地进行游戏。
2、教师指导幼儿选用不同不同大小的纸箱玩各种游戏。
有关用纸搭桥心得体会和感想四
亲爱的少先队员朋友们:
大家好!
现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生,平均每学期至少有15本书,10本练习本,以平均一本书100页,练习本20页计算,则一个学生一学期,至少使用100*15+20*10=1700页纸,还不包括考试卷,还有学校下发的通知等,我校有学生300多名,则1700*300=510000页纸!并且,还甚至更多!由此可见,学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%,远低于世界平均水平27%,居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么,我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起,来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子,他们没有一点爱惜纸张的思想,更不懂得节约、循环利用有限的资源,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚,没有纸了还可以再买;一开学就买很多本,到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病,我提出几点建议,希望少先队员们能采用:
1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮,在街上收到一些传单,不要不看就直接扔掉,可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯,不用一次性纸杯。
3. 美术课上完后,剩下的卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。
5.减卡救树,在节假日时,尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时,在自家小区里多做一些节约用纸,保护资源的宣传,让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好,善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起,一起保护资源,保护环境,共同创造美好的明天吧!
有关用纸搭桥心得体会和感想五
多年来,打印机、复印机、传真机为我们日常办公带来了便捷,成为我们提高工作效率不可缺少的设备,耗材的浪费也同时带来了困扰。
如果你还在忍受着辐射和油墨的威胁,忙碌于整箱厚重的纸张采购,带着材料奔走于领导之间,当大汗淋漓,满怀期待,却因文字的简单疏漏或材料准备不完备,或者与领导擦肩而过,需要重复这样的过程时,你是否想过,原来这一切可以换种模式进行。
随着科技的进步,进入网络和电子信息时代,办公形式逐渐多样化,以oa为代表的电子文件流转形式逐渐成为主流,我们不再奔跑于签发环节;以ican和bb系统为代表的教学辅助系统,将教师从传统案头繁重的纸张翻阅中解放出来,沟通变得更加即时和快捷;图书,也不再局限在看得见的馆藏,即便借阅过程因为信息化的手段也变得轻松,电子阅览资源的供应,更符合青年的阅读习惯和时代潮流。apple的出现,具有划时代意义,让随手办公、即时掌握资讯成为简单。
一通电话,一封邮件,一个流程转发,省去了沟通不畅带来的返工,免去了打印、复印诸多的不便;带来了办公效率的提升、信息化的全新体验、绿色校园的建设、人人环保理念的行为和习惯的养成。
纸的发明是对人类文明的伟大贡献,造纸的原材料主要是树皮等植物纤维,据统计,少浪费1500张纸,就可以保留一棵树;少浪费一百万张纸,意味着节约680棵树;而节约6吨纸,则相当于拯救了120棵树。
有人会说,只有使用,才能体现纸张的价值。是的,但是又有多少人注意和真正思考过,因错印、坏印、多印文件,甚至不经排版单面印制,造成了纸张严重浪费的现象,几乎每天都在每台打印机和复印机旁边出现过和出现着。这些不经意的习惯,让办公变得程序化和复杂化,让蓝天逐渐远离,最终成为记忆。
在此,我们倡议:从现在起,让我们时刻警示自己,纸张源于生命,浪费纸张,即是对生命的漠视。同在蓝天,共享清新;保护树木,我的责任。
同时,我们号召全校教职员工:
1.使用信息化手段办公,拒绝纸质;
2.不可避免时,减少版面,双面打印,节约用纸;
3.单面纸张,重复利用,减少浪费。
有关用纸搭桥心得体会和感想六
亲爱的少先队员朋友们:
大家好!
现在我校用纸量非差大.我估算了一下, 作为一名学生,平均每学期至少有15本书,10本练习本,以平均一本书100页,练习本20页计算,则一个学生一学期,至少使用100*15+20*10=1700页纸,还不包括考试卷,还有学校下发的通知等,我校有学生300多名,则1700*300=510000页纸!并且,还甚至更多!
由此可见,学校的用纸量是极其庞大的。可是,我国的森林覆盖率仅为13.92%,远低于世界平均水平27%,居世界第104位,属于世界上森林资源贫乏的国家。那么,我们的地球母亲经受得起我们无节制的浪费资源吗?经受不起。那么我们就应该从一点一滴的小事做起,来保护我们的资源。
这些不节约用纸的同学大多数是家庭富裕的孩子,他们没有一点爱惜纸张的思想,更不懂得节约、循环利用有限的资源,再加上父母的“百依百顺”,惯出了些小皇帝、小公主的坏习惯:花钱大手大脚,没有纸了还可以再买;一开学就买很多本,到最后还有没用的就直接扔掉;还没用过的本用来当演算本或在上面画画……最后造成了资源浪费的恶劣现象。
为了使同学们改掉浪费纸张的坏毛病,我提出几点建议,希望少先队员们能采用:
1.节约使用练习本,不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白处。用过纸的另一面可以写草稿、便条或自制成笔记本等使用;过期的挂历纸可以用来包书皮,在街上收到一些传单,不要不看就直接扔掉,可以用来折纸等。
2.在家喝水用茶杯,不用一次性纸杯。
3. 美术课上完后,剩下的卡纸碎片不要丢掉,可以用来装饰别的东西。
4.多使用手帕、毛巾,少用餐巾纸。使用餐巾纸时,尽量将纸充分展开,减少用纸张数。
5.减卡救树,在节假日时,尽量用打电话 、发电子贺卡或手机短信等方式代替纸质贺卡。
6.在双休日时,在自家小区里多做一些节约用纸,保护资源的宣传,让其他人也加入到节约用纸的行列中。
有句话说得好,善待地球就是善待自己。让我们从身边的一点一滴做起,一起保护资源,保护环境,共同创造美好的明天吧!
20xx年xx月xx日
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