指纹提取心得体会和感想 如何收集指纹提取指纹(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题指纹提取心得体会和感想一

1、学习在指纹图案上添加简略的线条，发挥幼儿的想象力，培养幼儿对创造性艺术活动的兴趣。

2、 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。

印泥、抹布，纸、笔

今天有这么多客人老师来看我们小朋友上课呀，来，赶快和客人老师打声招呼，客人老师好！我们一起来玩个手指游戏。

你拍一，我拍一，一个娃娃开飞机；

你拍二，我拍二，两个娃娃打电话；

你拍三，我拍三，三个娃娃吃饼干；

你拍四，我拍四，四个娃娃写大字。

1、出示印泥，引起兴趣。

师：看一看，这是什么呀？（印泥）这是我们玩印章的印泥。今天我们就用它来印指印。

2、教师示范指纹印的步骤，提出要求。

师：用一个手指头，其他手指不要弄脏了，待会儿我们还要画画呢！我呢就选大拇指，蘸上印泥，印在纸上，轻轻往下压一压，不要移动哦，不然印出来的指印就会不清楚了。

师：一个圆圆的指印出来了，真有趣！（高兴拍手）让我再来印一个吧！蘸上印泥，印在纸上，轻轻往下压一压，印完了。（边擦手边走）

师：你们有没有发现这两个指印是不一样的？一个是（手势）椭圆形的，一个是圆圆的，圆圆的这个是我竖着印的，椭圆形的这个？（横着印的），所以印出来是不一样的。

3、幼儿操作。

师：你们也来试试，印在纸上吧，赶快试试吧！

1、第一次并添画

（1）、教师示范一个指印的添画，引导幼儿想象。

师：印好了吗，快点来看赵老师要变魔术了！我要变魔术咯！这两个圆形的指印让我想到了许多有趣的东西， (拿出笔，边说边添。) 我要让它变变变，变成什么了？（滑滑梯、小勺）还像什么？我看呀，还像一根火柴棒、一个篮球架、还像一个音符，你们觉得呢？再变变变，又变成什么了？（一个小人）

师：我添上了一根线就把一个指印变成了一个滑滑梯、小勺，我又添了几笔就把一个指印变成了一个可爱的小人，真好玩！

师：小朋友想想、简单的添上一笔或几笔你能把一个指印变成什么？

师：你来说***，***你来试试，你、你、你。

（2）、幼儿添画，教师引导。

师：哦，原来我们只要简单地添上一笔或几笔，就能把一个指印变成这么多有趣的东西，那让我们也来做一回魔术师，在指印上添上几笔把你们想的变出来，好吗？记住了哦是简单的添上一笔或几笔，快去试试吧！

（3）、幼儿介绍一个指印的添画。

师：都变出来了吗？（在收起来的时候拿两副作品）我们一起看看大家都变出了什么？一起说变变变， ***变出了什么？这是***变的，变出了什么？还有谁谁愿意把你变的展示给大家看看？我请***，你把指印变成了什么？

2、第二次想象并添画

（1）、重点讨论两个指印的组合添画。

师：（老师走到***处）我还发现***把两个指印连在一起变成了一个小动物，看看，变成了什么？圆圆的脑袋和身体，真像！***你真棒！

a、连在一起的两个指印

师：***把两个指印印在一起变成了小鸡，你们可以把两个连在一起的指印变成什么？他们是这样连的：想想看。师：你来变变看（生添画）我帮你变。

b、不连在一起的两个指印

师：两个连在一起的指印可以变成……那么，如果两个指印不连在一起，你又可以把它变成什么？

（2）、简单讨论多个指印的组合添画。

师：刚才我们把两个指印连在一起变成了许多东西，那可不可以把三个四个、五个、甚至很多个指印放在一起变成一样东西？（光说不画）

师：请你说说看。

师：刚才老师发现有个小朋友把变成了毛毛虫，看，有趣吗？

（3）、幼儿进行两个指印或多个指印的'添画。

师：我知道小朋友想得都很有趣，想一想要变什么，需要几个指印，再印上指印，把它变出来，开始吧。

3、幼儿交流自己的指印想象画。

师：谁来说说你用几个指印，变出了什么？

4、我发现你们都想来说，那就拿着你们的画去说给客人老师听吧。

主题指纹提取心得体会和感想二

为有效加强劳动纪律管理，进一步强化考勤管理工作，规范和简化考勤程序，实现考勤系统的信息化，公司决定将原打卡机考勤方式取消，全面启用指纹考勤系统，特制定指纹考勤管理规定。

一、管理办法

1. 考勤机是对员工上下班时间的记录和证实。采用指纹考勤机必需本人亲自考勤，能够控制代打卡现象。

2. 指纹签到实行每天两次签到制度，按公司规定的作息时间，上班为签到，下班为签退。员工要遵守工作时间，上下班按时考勤。

3. 公司共安装两台指纹考勤机。一台安装在办公楼一楼左侧楼梯入口处，为在办公楼工作的员工使用，由人事行政部负责管理;一台安装在1#保安亭内，为行政部保安员及各部门车间工作员工使用，该台考勤机由人事行政部当值保安员负责管理及监督，如发现损坏但查不出责任人，则由当值保安员负相关责任。

4. 考勤机上下班时间是已经设定好的，若各部门有变化，及个人有变动(如换班、公出、病假、事假、婚假、带薪年假等)，需填写相应的表单(签呈表或假期申请表)由领导签字后交到人事行政部由薪酬绩效专员留存备查，否则将按旷工处理。

5. 加班是以规定下班时间以后实际签退时间减去正常下班时间来计算的，为防止个别员工晚签退，多计算加班时间，月末各部门领导需对员工的加班及其他出勤情况进行审核，无误后薪酬绩效专员将对本月出勤情况做出统计报表，作为每月工资发放及各项评比的依据。

6. 员工要严格按照考勤机的操作规程及使用方法使用，不得将水、油、灰尘、砂砾等物质留在指纹采集窗口上，也不要用尖硬的东西接触考勤机。凡发现恶意损坏指纹机的，除包赔损失外，另罚500元。

7. 考勤机上设定了管理员，其他人员不得随意操作。若遇到自己不能解决的问题可到行政部找管理员，若自己擅自摆弄出现的问题，将对其通告批评并造价赔偿。

8. 公司员工每月可享有一个迟到的额度(额度限定为十分钟)，即当月累计迟

到时间之和只要在十分钟的额度范围之内，不做迟到处理，若超过十分钟则以每五分钟为一区间，每五分钟计为迟到一次，不足五分钟按五分钟处理，依此类推，迟到的处罚规定依据《员工手册》及公司相关规章制度执行。该额度仅限当月使用，不得跨月度累计。

二、刷指纹方法及使用注意事项

1. 按指纹前，应注意手指是否干净。手指上不要带有脏物及可能的化学腐蚀物，按指纹前手指保持清洁，确保指纹考勤的一次成功率。

2. 刷指纹时要尽可能大面积接触感应板，不要有翘、刮、滑、晃动、抠镜面等动作。将已经采集指纹的手指平放于刷指纹镜面上，指纹机语音提示“谢谢”即操作成功;如果不成功，就需要再次放入指纹，或者用备用指纹刷。

3. 若手指皮肤干燥无法输入有效指纹，可用力摩擦手指与手掌，或可采用哈气等办法，适当湿润手指。

4. 指纹考勤机上其他键盘不许随便按动，刷指纹成功后，不得重复、随意乱刷。

5. 刷指纹时，如考勤机不能识别指纹或不能正常工作，要第一时间向人事行政部反应并采取补救措施，否则视为未出勤。

6. 常用和备份指纹因各类原因刷指纹不顺畅时可到人事行政部重新采集指纹。

7. 若无法采集指纹，可以用密码的方式进行考勤，此种情况需提前到人事行政部备案，由人事行政部告知其密码考勤操作方式。

三、特殊情况考勤

1. 请(休)假人员要提前向人事行政部递交《假期申请表》。

2. 出差人员要向人事行政部提交《出差计划表》进行备档。

3. 因公无法执行早上上班前考勤或下午下班后考勤的人员，须向人事行政部提交《外出申请单》。

4. 延时工作或休息日工作的人员须向人事行政部提交加班申请/申报单。

5. 漏刷考勤人员写出详细证明经上级主管签字确认后交人事行政部存档。

6. 指纹机无考勤记录且未上交证明存档的将视为未出勤处理。

四、适用范围

1.本管理规定适用于公司内所有正式员工，总经理级别人员除外。

主题指纹提取心得体会和感想三

一、 目的

为了进一步规范公司员工行为准则，维持正常高效的生产经营工作环境，加强劳动纪律、细化考勤管理，丰富晨会内容，公司考勤方式及晨会内容，由原来按晨会点名、巡查，考勤员记录的考勤方式更改为指纹打卡机打卡，实行早上上班、下午下班打卡(中午上、下班不打)，为更好地规范指纹考勤系统，进一步强化考勤管理工作，提高员工队伍素质及办公效率，确保各项工作顺利完成，特制订本办法。

二、 范围

本办法规定了指纹考勤管理办法、指纹考勤机使用注意事项以及异常考勤处理办法;本办法适用于公司范围内所有在职人员。

三、 职责

1、行政人资部负责公司内考勤管理制度的建立、修订完善的提出和报批，并组织、指导各部门正确贯彻执行。

2、保安负责监督员工按规定考勤，同时做好指纹考勤设备的日常卫生及正常运行管理，发现故障及时上报行政人资部，保证指纹考勤设备处于良好运行状态。

3、公司其他部门和个人负责严格执行指纹考勤管理制度，自觉规范考勤。

四、 工作程序与内容

1、 考勤管理：

1.1指纹考勤机是对员工上下班时间的记录和证实。采用指纹考勤机必须是本人亲自考勤。

1.2 公司指纹考勤机共2台，安装在保安室及展厅楼梯口右侧外墙。

1.3公司员工指纹签到实行每天二次考勤制度，分上午上班和下午下班，按公司规定的作息时间，上班签到下班签退各一次;所有人员要遵守工作时间，上班必须签到，下班必须签退。 2 指纹考勤机使用注意事项

2.1签到及签退时，手指平压于指纹采集窗口上，指纹纹心尽量对正窗口中心，手指不要倾斜或放在指纹采集窗口太偏的位置。保持手指水平按在指纹采集头上，并且覆盖尽可能大的面积。不要垂直点击指纹在指纹采集头上;不要快速的敲击手指;也不要滑动手指。指纹输入结束后，出现语音提示“谢谢”为成功验证指纹。

2.2 若手指皮肤干燥无法输入有效指纹，可用力摩擦手指与手掌，因为摩擦可以产生油脂，或可采用哈气等办法，适当湿润手指。

2.3 若无法验证指纹时，可采用id+指纹的验证方式，即先输入自己的编号(指纹采集时，各自的登记号码，详见一览表)，然后再输入指纹。

2.4 若考勤机不能识别指纹或不能正常工作时，告知保安人员，由保安进行登记姓名和时间，并及时通知行政人资部，采取补救措施，否则视为未出勤。

2.5 指纹考勤机上其他按键不允许随便按动，刷指纹成功后，不得重复、随意乱刷。

2.6 指纹处如果脱皮严重，十指都无法准确采集指纹的，应及时告知行政人资部。

2.7 员工要严格按照考勤机的操作规程及使用方法使用，不得将水、油、灰尘、砂砾等物质留在指纹采集窗口上，也不要用尖硬的东西接触考勤机。

2.8 考勤机上设定了管理员，其他人员不得随意操作。若遇到自己不能解决的问题(如手指指纹破损)，可通知行政人资部，若自己擅自摆弄出现的问题，将对其通告批评并造价赔偿。 3 异常考勤处理办法

3.1 考勤机上下班时间是已经设定好的，为正常上下班考勤，若各部门或个人有临时调整变动(如换班、公出、调休、请假、带薪年假等)，仍需按规定填写审批单，按程序审批，每月底前由部门负责人汇总后交综合管理科，否则将按旷工处理。

3.2 确因工作需要外出、临时业务原因等无法按时进行指纹签到或签退的员工，必须向监控室值班保安出具经审批的《外出审批单》。每月底综管科将根据《外出审批单》上的信息对异常考勤进行修正。

3.3 因个人原因需要外出的，需按规定填写《请假审批单》/《外出审批单》，经批准后交监控室值班保安，并在考勤机上按实际外出和归来的时间进行考勤。保安凭获批的审批单方可放行。

3.4 非设备原因，不允许出现忘记或漏刷记录，否则均按缺勤处理。

3.5 监控室值班保安做好异常情况(如出现个别指纹无法识别、设备失灵等)的登记，记录人员姓名、时间等信息，并及时向行政人资部反映。

4 其他

4.1 本管理办法自20xx年1月1日起正式执行。

4.2 本管理办法自下发之日起至12月底作为试运行阶段，试运行阶段在执行指纹考勤的同时，各部门仍延续手工考勤记录，作为指纹考勤的备查资料，待指纹考勤机运用效果得到肯定后，全部采用指纹考勤。

主题指纹提取心得体会和感想四

第一条 为强化公司考勤管理工作，使考勤更加科学公正，准确公平，公司将《指纹机考勤管理规定》特此修订。

第二条 本规定适用于公司领导、各管理部室、安技公司、报警器事业部、技术部及在上述部门工作的托管人员。

第三条 公司新进员工应于到岗当日到劳资部门将指纹录入指纹机，次日开始记录考勤。

第四条 公司以楼层为单位，一层二层共用一台指纹机，三楼使用一台，四楼使用一台，员工上下班在指定指纹机处签到或签退，不得跨楼层使用。

第五条 考勤细则

(一)作息时间：公司实行每周五天每天8小时工作制，上午8:00—12:00，下午13:00—17:00上班。周六、周日休息。

(二)员工每日刷四次指纹记录考勤，上午8:05前签到;中午11:50分以后签退，12:29分停止签退;下午12:31分开始签到，13:05分停止签到;17:00以后签退，18:00停止签退。

(三)非正常出勤的各类情况：

1、迟到：以8:05和13:05为基准，迟到1小时(含1小时)以内，按迟到处理;

2、早退：以11:50和17:00为基准，提前1小时(含1 1

小时)以内，离开公司按早退处理;

3、旷工：没有签到或签退记录，上班迟到超过1小时或下班早退超过1小时，未请假或请假未批准没来公司上班，视为旷工;

4、请假：因病或因事在一段时间内无法工作，经领导审批同意，视为请假，请假以天或小时为单位计算。

(四)请假须及时填写《申请单》，经领导审批签字后交本单位考勤员处，考勤员每月20日将考勤表和休假、公出等《申请单》一同交至劳资部门，否则一律按迟到、早退或旷工处理。

(五)如遇特殊情况本人不能到公司办理请假手续，须致电主管领导请假，并于假期结束后补填《申请单》交至本单位考勤员处，否则一律按旷工处理。

(六)员工因公外出不能按时考勤，须致电主管领导批准，事后填写《申请单》，交本单位考勤员，否则一律按旷工处理。

(七)上下班考勤时，如考勤机发生异常(不显示等)情况，需及时与考勤员、劳资部门联系，考勤将以手工签到的方式代替。如未及时上报特殊情况擅自离岗者，一律按迟到、早退或旷工处理。

(八)值班：

员工值班由本单位领导批准，并给予同等换休，换休于 2

加班后次日换休，过期作废，特殊情况需延长，须经公司总经理批准后方可延长。

(九)加班：

1、各单位应根据各项工作及岗位特点，合理安排、协调本单位工作，正常情况不安排加班;如遇生产、管理、经营、研发急需，可以申请加班。

2、加班申请程序及管理流程

(1)各单位需要员工加班，申请单位应按规定填满申请单内容，由单位行政领导本人直接携带申请单报公司总经理批准后有效。

(2)各单位根据总经理审批的《加班申请单》范围，规范填写《加班、换休单》;换休于加班后一个月内有效，过期作废，特殊情况需延长，由总经理批准后可生效，换休时上交本单位考勤员。《加班、换休单》和《加班申请单》在员工换休当月20日同《考勤表》一同交至劳资部门，否则一律按旷工处理。

3、加班注意事项

(1)加班人员在加班期间需要刷指纹，记录加班出勤情况。每次加班刷四次指纹，连续加班人员在17：00签退后，加班截止时再签退一次，无出勤记录视为加班无效。

(2)各单位为获取加班补偿，采用不正当手段故意降低工作效率、虚增工作任务等，一经发现，对单位领导进行

3

严肃处理。

(十)取消忘签到、忘签退和过点签退等查询。

第六条 公司中层以上领导干部应带头遵守《指纹机考勤管理规定》，不可享有特权。

第七条 考勤统计

(一)考勤统计归口管理部门设在办公室，各单位设考勤员负责此项工作。

(二)考勤程序

1、每月20日各单位考勤员上报本单位所有员工考勤表和经领导审批的《申请单》和《加班、换休单》、《免责单》、医院病休证明等能客观反映员工当月考勤情况的材料;

2、每月22日劳资部门将销售一部至六部销售员(不含内勤人员)当月的指纹机考勤数据发送至市场部oa账号，由市场部统计处理销售员考勤情况;29日市场部把违纪销售员名单上报至劳资部门;

3、每月月底，劳资部门调取公司领导、各管理部室、

安技公司(除销售员)、技术部、报警器事业部及相应托管人员的指纹机考勤数据，根据指纹机的考勤记录和各单位上报的考勤表等材料进行核查统计;

4、劳资部门每月10日前将各单位员工上月违纪情况上传至oa网进行通报。违纪罚款于下月工资中扣除。

第八条 奖惩原则

4

(一)因忘记按指纹或不可抗因素造成迟到，每位员工每年有四次免责机会，可免受处罚。免责机会当年有效，过期作废。

(二)迟到、早退每人每次罚款50元,oa网进行通报，一个月内累计迟到或早退8次以上，公司有权与其解除劳动关系;旷工每人每次罚款200元,全公司范围内通报，累计旷工5天(含5天)以上者，即视为自动与公司解除劳动关系，公司有权解除其保险等关系，并保留追诉的权利。

(三)事假为无薪假，事假以天或小时为计算单位。员工全年因事请假累计超过30天，公司有权与其解除劳动关系。

(四)员工休病假应有医院病休证明，病假期间的工资为本市最低工资标准的80%，病休证明由本部门负责人签字后生效，附于《申请单》后，随考勤一并上报;如无医院病休证明，一律视为事假。员工因病需长期在家休养，不能胜任本职工作，公司将对其进行调岗，或协商解除劳动关系。

(五)因特殊原因需长期例行请事假的员工，本人单独写申请，由总经理批准，交劳资部门存档;年底累计事假天数，扣减工资。

(六)员工如通过各种方式弄虚作假，伪造事实，一经发现，严肃处理，除纠正当事人性质，并追加罚款500元整。

主题指纹提取心得体会和感想五

1、让幼儿知道每个人的指纹都不一样，了解指纹能够识别别人的身份。

2、在活动中启发幼儿提问，激发幼儿探索自身的兴趣。

3、了解保持个人卫生对身体健康的重要性。

4、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。

动画片、指纹图片、警服一套、探索材料(放大镜、印泥、纸、透明胶、橡皮泥)

幼儿园大班科学教案《神奇的指纹》

一、观看动画片。

在“蓝帽和淘气”的动画片里，有一天，蓝猫被外星人抓走了，外星人变成了假蓝猫来骗淘气。你们猜，淘气是用什么分清真假蓝猫的呢?请看动画片(幼儿观看)。是什么办法呢?(用指纹分辨)

二、探索指纹。

1、那么，指纹在哪里呢?(指肚上)

2、我们的指纹是什么样子的呢?

3、你们有没有好办法来看清指纹?(放大镜、指纹盖印等)

4、来，我们一起来观察指纹，在观察的时候，如果你们有什么问题，可以先告诉我。(幼儿探索，教师记录。)

5、刚才有些小朋友发现了一些问题，老师已经把它记录了下来，我们一起来解决这些问题，好吗?

三、“警察”出现，请幼儿“破案”

警察：“小朋友们，昨天，小明家的东西被偷了，经过我们的侦察，在现场发现了小偷的指纹，我们还从公安局的档案里掉出了一些可疑人员的指纹，现在，我要请小朋友帮我从这些指纹里找出和在现场一模一样的指纹。这样，我们就能找出小偷了。”

(幼儿找出指纹，并用笔圈出)。

小朋友找的是几号指纹呢?我们把找出来的结果交给警察叔叔，让他们去做进一步调查吧。

教师问：警察叔叔，小偷留下的指纹，你是怎么看见的呢。

“警察”：这些指纹，就这样是看不见的，但我们有精密的仪器可以看见并取下来。小朋友用手摸到的桌子、椅子、钢琴，都会留下指纹。

教师：指纹真神奇，关于指纹的秘密还有很多呢，小朋友回去还可以问问爸爸妈妈，还可以上网，找找资料，去发现更多的秘密。

本次活动因经过较为充分的准备，总体来说是比较成功的。尤其因为这次活动的生成不是单方面出自老师的设计，而是融入了幼儿的自主选择，是真正能够让幼儿感兴趣的课题。课后，大部分孩子都比较全面的掌握了指纹的特征、用途等。由于这是幼儿自己感兴趣的话题，所以孩子们的准备都比较积极，在课堂上的提问也更加踊跃起来，师幼互动较好。更重要的是，他们有了自己的思考，在这次活动中，他们不仅是课程的参与者，更是课程的设计者。我作为老师也及时对课程计划做出了相应更改。然而本次活动也同样存在不足之处，我没有充分考虑到教学过程中可能出现的变数，例如幼儿对创胞胎的指纹问题提出的疑问，如果不是当时准备时碰巧准备了双胞胎的指纹放大图，在幼儿提出问题时，我就只能枯燥的讲解知识，而不能直观的让他们观察，那我讲课的效果将会大打折扣。而由于时间原因，最后的游戏和总结时间都比较仓促。因此我认为在以后的课程教学中，我应当更加注意考虑教学过程中可能出现的问题，充分准备并加强对时间的控制。

主题指纹提取心得体会和感想六

一、目的：

为确保公司进行有秩序的经营管理而制定;

二、适用范围：

适用于*公司及*部门有限公司协理(不含)以下员工;

三、责任：

部门各部门主管;

四、程序内容：

1、出勤

 工作时间：以部门现行工作规定时间; 因工作需要加班的员工，需提交《员工加班申请表》经部门一级主管批准后至人 力资源部登记，方可实施。

 打指纹： 员工每天上班、下班均需打指纹(共计每日两次)。

注：忘记打指纹的员工，需要其直接上级把员工漏掉打指纹的时间交至人力资源部审核同意予以补签。





 公出：一个工作日内的公出需在部门行政助理处登记，方便转接电话和留言。 出差、事假等需事前得到部门一级主管及总经理室批准，并至人力资源部登记。 请假：任何类别的假期都需部门一级主管事前批准，并到人力资源部登记。

如有紧急情况，不能事先请假，应在两小时以内电话通知本部门一级主管和人力资源部并在上班当日补办手续，否则以旷工计。

 迟到、早退和旷工的奖惩制度：

全勤奖：每月50元，以考勤卡为准。(开会迟到两次者，不参加满勤考核)

迟到、早退标准：根据各岗位现行作息时间如延误到岗者则以迟到计，提前下班者则以早退计;

例：

行政人员上班9：30以后到达，视为迟到， 18：30以前下班或离开，视为早退。

迟到细则，处理如下：

a：迟到15分钟内，扣个人工资20元;

b：迟到30分钟内，扣个人工资50元;

c：迟到30分钟以上，2小时以内，算矿工一天，扣个人日工资2倍;

d：迟到2小时以上，算矿工一天，扣个人日工资3倍。

注：如遇特殊情况，须于上班前一小时之内亲自打电话向部门一级主管请假，可补假，否则按旷工计算。

早退细则：

a：早退15分钟内，扣个人工资20元;

b：早退30分钟内，扣个人工资50元;

c：早退30分钟以上，2小时以内，算矿工一天，扣个人日工资2倍;

d：早退2小时以上，算矿工一天，扣个人日工资3倍。

2、 旷工

 无故缺勤，或未经批准休假者将被视为旷工。直接主管将亲自联络本人查明原因，并于满三天后的两天内交“辞退处分报告”。



在30天内未经批准缺勤总计6天(48小时)者被视为旷工，并予以辞退。 旷工一天，扣款个人日工资的300%;

3、考勤统计

 各种休假单、加班单、奖罚单应在完成流程后的3个工作日内交由总经理室审核后交至人力资源部，由人力资源部统计。

 上级主管在批示员工请假单、休假单时，必须保证该部门营运工作的正常进行，若因人员请假或者补休影响部门营运工作，则追究上级主管责任。

 每月调休次数两次，包括自调和被调。

五、该制度自总经理批示之日起执行。

*部门

人力资源部

20xx年2月18日

主题指纹提取心得体会和感想七

1、通过观察和比较，认识三种指纹，了解指纹的基本特征及用途

2、初步理解指纹的独特性，尝试用“印”的方式记录指纹，并能说出不同

3、养成仔细观察的良好习惯，体验发现的快乐。

重点难点通过操作探索认识三种指纹——斗形纹、箕形纹、弓形纹。理解指纹的独特性——世界上没有长得一摸一样的指纹。

1、幼儿已经使用过染料涂色或发现过指纹。

2、指纹类型ppt、白纸及印泥若干、放大镜（人手一个）、抹布、湿巾。

一、导入

欣赏指纹画，激发幼儿对指纹的探索兴趣。

小朋友们，你们都画过画吗？你们平时是用什么工具来画画的呢？

今天老师给大家带来了一幅画，我们一起来看看。(教师出示指纹画)这幅画和我们平时画的画有什么不一样的地方？

二、指纹的分类

什么叫做指纹呢？指纹是人类手指末端指腹上由凹凸的皮肤所形成的纹路，指纹能使手在接触物件时增加摩擦力，从而更容易发力及抓紧物件，它是人类进化过程式中自然形成的。

三、引导幼儿观察指纹、认识指纹的三种类型。

1.引导幼儿对指纹开展猜想。猜一猜，你的指纹和别的小朋友的指纹是不是一样的？你自己的每一根手指指纹是不是一样的？2.通过动手操作，引导幼儿仔细观察，了解指纹的三种不同的类型。

（1）教师讲解示范如何清楚地印出指纹。

（2）分发材料，幼儿动手操作，教师巡回指导。

（3）引导幼儿观察指纹并进行交流，认识指纹的三种类型。（ppt）

教师小结：每个人的指纹都是不一样的，科学家把指纹分成了三大类。第一种叫斗形纹，中心像水中小小的漩涡。第二种叫箕形纹，中心向左或向右偏，像簸箕一样；第三种叫弓形纹，中心像一把弯弯的弓；是不是很神奇呢？

3.引导幼儿观察自己的指纹，说一说自己的指纹是什么类型的。（引导幼儿，“有的人的手指会有好几种指纹类型）

四、指纹的应用

小朋友们想一想，这些指纹有什么用处呢？

1、指纹能够帮助警察破案，因为每个人的指纹都是不同的，它是具有特征的记号。

2、指纹门锁、指纹身份证、指纹签到、指纹汽车锁等等。

教师总结：指纹是由手指末端凹凸的皮肤所形成的纹路,指纹能增加手指的摩擦力,这样拿东西就不容易滑掉。

指纹还是汗腺的出口,可以帮助我们调节体温。每个人的指纹都不一样,且一般来说终身不变，指纹会随年龄增长变大，但形状不变。

五、欣赏、制作指纹画

教师播放ppt图片，请幼儿欣赏指纹画。

指纹的作用真大，不仅可以帮助警察叔叔破案，而且还可以画出很有创意的指纹画，你们想不想来画一画？

大家一起用你们灵巧的小手，画出美丽的指纹画吧

请小朋友回家再仔细观察一下自己的手指纹，看看你的每个手指纹是哪种类型。（圆形、三角形、正方形分别表示。）数一数你有几个箕形纹，几个弓形纹，几个斗形纹。

观察家长的手指纹是什么样子的，你们的手指纹一样吗？

本次活动因经过较为充分的准备，总体来说是比较成功的。尤其因为这次活动的生成不是单方面出自老师的设计，而是融入了幼儿的自主选择，是真正能够让幼儿感兴趣的课题。课后，大部分孩子都比较全面的掌握了指纹的特征、用途等。

由于这是幼儿自己感兴趣的话题，所以孩子们的准备都比较积极，在课堂上的提问也更加踊跃起来，师幼互动较好。更重要的是，他们有了自己的思考，在这次活动中，他们不仅是课程的参与者，更是课程的设计者。我作为老师也及时对课程计划做出了相应更改。然而本次活动也同样存在不足之处，我没有充分考虑到教学过程中可能出现的变数，例如幼儿对创胞胎的指纹问题提出的疑问，如果不是当时准备时碰巧准备了双胞胎的指纹放大图，在幼儿提出问题时，我就只能枯燥的讲解知识，而不能直观的让他们观察，那我讲课的效果将会大打折扣。

而由于时间原因，最后的游戏和总结时间都比较仓促。因此我认为在以后的课程教学中，我应当更加注意考虑教学过程中可能出现的问题，充分准备并加强对时间的控制。