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禁毒教室心得体会及收获 上完禁毒课后的心得体会(三篇)

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禁毒教室心得体会及收获 上完禁毒课后的心得体会(三篇)
2023-01-08 21:23:47    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

描写禁毒教室心得体会及收获一

一、指导思想

为全面实施《中华人民共和国禁毒法》,坚持“预防为主”的志愿者禁毒宣传教育方针,以“面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效”的工作方针和“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的宣传要求,调动广大师生参与禁毒人民战争的积极性,掀起志愿者禁毒宣传教育活动的高潮,积极组织开展以“加强毒品预防教育,构建文明和谐校园”为主题的志愿者禁毒宣传教育活动,有效预防毒品进入校园,确保“学生不吸毒,校园无毒品”,为青少年学生的健康成长营造一个和谐的学习环境。

二、以责任为中心,健全教育宣传工作的领导机构

学校高度重视学生的禁毒教育,成立了志愿者禁毒教育宣传工作领导小组,并对工作责任人明确分工。以金凤梅校长为禁毒工作第一责任人,刘露林副校长、刘剑副校长担任副组长,各班班主任为组员,形成了分层次、多元化、网络化的有效管理机制。其中,由金凤梅校长具体对志愿者禁毒宣传工作进行安排部署,刘露林副校长、刘剑副校长落实志愿者禁毒教育工作的布置及系列教育活动的开展。在此基础上,并对全校所有教职工明确了必须履行的工作职责以及相应的奖罚措施。

三、活动要求

1.志愿者服务队在党支部的领导下开展活动,负责组织和实施各项服务活动。

2.以班级为单位,志愿者禁毒教育宣传由班主任采取定期或不定期的活动方式。

3.从少先队员中挑选学生志愿者,开展为民服务活动。

四、具体措施:

(一)、充分发挥学校、家庭、社会三位一体的教育网络作用,营造良好的志愿者禁毒教育宣传氛围。

为了营造良好的志愿者禁毒教育宣传氛围,学校积极争取县党政领导的大力支持,与禁毒工作的职能部门密切配合,利用派出所等活动阵地,邀请我校法制教育副校长,在学生中开展专题教育,普及相关法律知识。同时,学校还利用家长委员会等家校合作平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,从而保证了禁毒教育活动的有效开展。

(二)、充分利用学校宣传阵地,为开展志愿者禁毒教育宣传工作创造良好氛围。

1.各年级、班级要加强对学生的毒品预防教育,要把毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划。

2.让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。

3.要全方位,多层次开展禁毒宣传。读一本禁毒书籍、观看一场禁毒宣传片、一次禁毒展览室参观活动、一节主题班会、一次禁毒书画或征文比赛(低段绘画、中段手抄报、高段征文)。

4.利用广播、板报、手抄报、学生心得体会广泛宣传毒品预防知识。

(三)组织学生广泛开展志愿者禁毒教育宣传活动,尤其是切实做好“五个一”活动。

1.观看一次禁毒展览。全校各班认真组织学生利用课外活动,在学校预防毒品教室参观“禁毒展览”,让学生真切的掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。

2.观看一部禁毒影视剧宣传片。组织全体同学在教室观看禁毒专题片,让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前形势的严峻性。

3.开展一次禁毒知识竞赛。

4.写好一篇禁毒征文。学生每人完成一篇禁毒征文,并组织语文教师对比较好的文章进行评奖,鼓励学生参与禁毒活动。

5.开好一次主题班会。全校各班在主题班会课举行以禁毒为主题的班会,开展禁毒讨论,提高防毒、拒毒意识。在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,而禁毒志愿者教育宣传又是所有工作的重中之重。我校深入落实、全员参与、注重方法、师生互动,通过切实可行的具体措施,力争达到预期目的,并在实践中有所发现和创新。

描写禁毒教室心得体会及收获二

活动主题:珍爱生命,拒绝毒品

活动目的:

1、让学生了解常见毒品的种类;

2、毒品对身心的危害;

3、吸毒对社会的危害4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性;

5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。

活动方式:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。

实施过程:

一、班主任发言

毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。

二、毒品的种类:

1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。

2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。

4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。等

三、毒品的危害(学生自己讨论,主持人归纳小结)

1、毒品毁人毁健康

(1)摧毁人的消化功能(2)摧毁人的神经系统

(3)摧毁人的呼吸及循环系统(4)传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产,家破人亡

(1)丧失工作能力(2)倾家荡产(3)给家庭带来无尽的折磨

3:吸毒导致堕落、犯罪

4:吸毒危害社会,成为世界公害

四、毒品的成瘾性(班长先介绍两篇案例)

五、吸毒者为什么以青少年为多:

1:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。

2:成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。

3:盲目追求时髦,把吸毒视为时尚

4:自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝

5:轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病

六、小结:

“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”

描写禁毒教室心得体会及收获三

根据____街道禁毒工作会议精神,____社区以禁吸戒毒为重点,为了更好地发动群众,共同参与,发挥一切可以发挥的作用,齐抓共管,把禁毒工作落实到实处,使这项工作逐步走上正规化、规范化轨道,特制定20__年禁毒工作计划:

一、完善机构,调整工作领导小组。社区首先调整禁毒工作领导小组、禁毒帮教小组、还成立禁毒宣传员、禁毒志愿者队伍。

二、社区采取了一把手负责制,治保委员负责日常工作,同时,社区和玉屏镇签订“禁毒”责任状,社区和居民签订“禁毒”责任状,社区和家庭制定争做“无毒家庭”保证书。将禁毒工作分解到社区干部、单元组长,做到分片负责,责任到人,让大家共同参与到这项工作中来。

三、坚持社会各界主动参与,突出主题、抓住重点,运用多种手段,组织内容丰富,形式多样化的宣传活动,进行全方位、多层次的宣传,大造声势,在我社区努力营造浓厚的禁毒工作氛围,进一步增强全民禁毒意识,不断将禁毒专项整治工作推向深入。

1、充分利用板报、标语、条幅等通俗直观的形式进行禁毒宣传。不断强化社区禁毒宣传教育工作力度,提高广大居民群众对禁毒、戒毒工作重要性、紧迫性的认识,增强居民提高治安防范意识和禁毒、戒毒、拒毒的意识。

2、社区不定期邀请专业人员到社区进行法律讲座、du品知识讲座等活动。

3、节假日前夕,组织帮教成员走进家庭,开展禁毒宣传活动或禁毒帮教活动,对社区内的吸毒人员进行看望、回访。

4、在重要法律法规颁布实施日、重大节日及“6.26”宣传日期间,组织开展专题法制宣传活动;继续加强法制宣传教育阵地建设。

5、寒暑假期间组织社区内中、小学生观看禁毒影片,进行教育。

6、通过开展丰富多彩的活动,开展“禁毒宣传教育进社区的六进活动”、“不让du品进校园”、“青少年远离du品”、“不让du品进我家”、“职工拒绝du品零计划”等系列活动。

四、建立和完善吸毒人员监控帮教小组,形成社区户籍警、单位、家庭的监控网络,做好强制戒毒出所人员和解除劳教戒毒人员的接续帮教和安置工作。

五、加强对外来人员的管理。在社区进行全面调查摸底,绝不留死角,发现问题主动与派出所取得联系,掌握在社区帮教对象的特点,对涉毒人员进行登记造册,建立档案,做到不漏一人。

六、建立完善的进度情报信息网络,制定防范措施,以便做到及时发现、及时控制、及时打击,争取做到在我社区无吸毒、贩毒、种毒制毒的现象,把我社区建成为无毒、和谐相处的新型社区。

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