平静的心得体会如何写 平静的心得体会如何写三年级(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于平静的心得体会如何写一

从“有轨电车”到“自由岛”，从“过沼泽”到“空中抓扛”，学员们在练中学、学中悟，一天一夜拓展过后，有欢笑、泪水，也有成功的喜悦，但更多的是领悟到了全队的向心力。训练后学员们都将一天的感受落到笔尖，将内心的领悟与实际工作相结合，使训练得以升华。

此文献给一同奋战，有你有我，不畏艰险的队员们--记核动力拓展训练心得体会

为期一天的诚智拓展训练结束了，我们怀着兴奋、怀着感激、怀着对明天无限的憧憬…….全体队员们踏上了返程的路途。

回归的路上，心中依然无法平静，队员们战胜困难时的笑脸，队员们喜极而泣的泪水，遇到困难时相互鼓励的眼神……我们彼此扶持，我们彼此相信，我们从中得到许多，从中感悟到许多，我们不再是一个人，我们是一个团结的整体;我们不再计较个人得失，我们更重视集体的荣誉;我们不在乎项目是否完成，我们更明白只要努力了，只要尝试了，这种经历更值得我们一生珍藏……还记得有轨电车吗?那是我们第一个项目，面对第一个项目，队员们即兴奋又担心，看似简单的两块板，十三个人手抓住两侧的绳子，统一步调的让有轨电车开动起来，不是容易的事情，没想到大家心往一处想，劲往一处使，电车开动起来了，随着难度的加大，任务完成也有了更大的困难，在第二轮行进中，电车突然停止不动了，在不准通话的前提下，大家用意念在交流，用眼神在鼓励，电车终于又开动起来，当电车到达终点时，全体队员欢呼雀跃，伸直臂膀大声呼喊，是什么让队员们如此振奋，是什么让队员们如此激情，是团队，是团队的力量让每个人感受到了集体的荣誉。

还记得那三个岛的任务吗?回忆起来，有好多惋惜，嘿嘿~~，不过教官说过，这个项目完成率相当低，当然在教官总结完这次任务的重点后，我们都若有所思，如果不是自己那样坐以待毙，如果自己再为对方多想想，如果自己再和大家多沟通多交流……结果一定不是现在这样子的，虽然也许不能完成，但付出多一点的努力，得到的结果就会不一样，有了责任，担负了责任，是一种荣誉，也是一种自豪。

还记得那个地雷阵吗?在我们后来团队总结上，队员们一致认为这个项目是我们今天让每个人都记忆深刻的项目，为什么呢?郁闷到极点的我们，真的就不能完成这个项目吗?答案公布后，我依然记得队员们彼此之间失望、无助的表情，多想再加一把劲，多想再出一份力呀。痛定思痛后，在此项目上，我们缺乏的是分工不明确的问题，大家都在努力，每个人都在做一项庞大的工作，难免力不从心呀。如果我们每个人事先都有自己明确的目标，相信此任务定能顺利完成。

还记得那个空中抓杠的任务吗?当所有人看到那九米半高的铁杆，那斜上方的三角架，都不由得倒吸一口气，我能做到吗?我行吗?相信每个人心里都在这样的问自己。在教官一系列的讲解安全措施和我们每个人的任务后，一开始浮躁不定的心绪开始缓和了，继而是为自己加油，为团队加油的信念由然而生，不要忘掉我们是一个整体，是一个团队，不再是我们自己一个人。那句口号“你真的很不错，你真的很不错，你真的真的真的真的真的很不错”依然回响在耳边…...在每个人拍打队友，大声哦喊着这句话的时候，我们何尝不是在为队友加油的同时，也在为自己加油呢!怀着这样一份信心，怀着全体队员的期盼，完成任务就是完成自己的一次超越。当完成任务后，那份释然、那份镇定、那份感动，我们全体队员为你骄傲!结束了，结束了……教官、队员围成一圈，为我们今天的超越一起呐喊，一起欢呼!

毕业会上，大家围桌而坐，和刚开始来到这里的心情截然不一样了，我们懂得了什么是团队，什么是责任，什么是信任，在遇到困难时队友的一句鼓励多么重要!望着队友们，我心潮澎湖，感动，感恩，感谢身边的每个人!一个公司，大家劲都要往一处使，企业的巨轮才能在指定的轨道上顺利前行。

对于平静的心得体会如何写二

风，柔柔地吹;枝头，悠悠的风。明媚的太阳，晒在身上，暖在心里，原来是春天到了!这啁啾的小鸟，透露着春的灵秀，应该是迷人的，或欢快的!

可是我并不懂，她为什么是寂静的，我便带着问号走了进去……

故事的开始发生在一座宁静的乡村却蔓延着死亡的气息，元凶便是被频繁大量使用的杀虫剂，导致水污染破坏生态系统等一系列严重的问题。作者呼吁人们要爱护大自然。

一切的一切都是那么的静谧，美好，鸟语花香，现在却只有一片寂静，变成了一个没有声音的春天。是这些小生命装饰了大自然，他们每天都在忙碌地工作着，或晴天，或雨季，又或是残酷严冬，当他们的生命巍巍可及，仍然不停歇地工作着。

可当春天来临，会让这些沉睡的小生命复苏起来。这些小生命拥有着我们所需的天然属性而成为维持自然平衡，利于人类发展的同盟，可是我们现在却将炮火朝向它们。

把这个世界的色彩一点点抹去，只剩下一片黑暗，最终——她沉默了，一切都变得寂静。没有声音的春天又怎称得上是春天呢?在这个自然界，本是互相影响，互相互利。一旦生态系统遭到破坏，生产者与消费者也会受到伤害，到最后只会不复存在，她的沉默倾诉了一切的情绪………

看到这，我不禁联想到了我们的家园，在我们的家园里虽适应自然，但也改造自然，慢慢地将美丽的家园占为己有，滥用杀虫剂，肆意破坏，其实谁都没有权利认为一个没有昆虫的世界是高尚纯洁的。我们只是地球的使用者，而不是主宰者，我们要与其它小生命共同分享地球，因为这些小生命群都是平衡的支点。

我们必须尊重她，尊重自然，尊重规律，不要轻易地去改变。而是保护她，用最温柔的方法，还她的生机勃勃。我们用昆虫的天敌去压制或制服它们，总有昆虫也害怕的对手。总之不要滥用化学品，还它一个春意盎然，还它一个生机勃勃，因为春天并不是寂静的，是欢快的!

《寂寞的春天》最触动我心的是本书开头作者所虚设的那个故事。从前，在美国中部有一个城镇，这里的一切生物看来都与周围环境相处得很和谐。这里的庄稼地遍布，小山下果园成林;这里春暖花开，秋高气爽;这里鸟类丰富多彩，人们都会长途跋涉来这里观鸟;这里的小溪清澈见底，也有人会来小溪边钓鱼。直到许多年前的一天，第一批居民来到这儿建房，这里平静的生活被打破了。从那时起，一切都改变了，成群的小鸡、牛羊病倒和死去;在孩子中也出现了一些突然的、不可解释的死亡现象，这些孩子在玩耍时突然倒下，并在几小时内死去;鸟儿也气息奄奄，飞不起来了;钓鱼的人不再来访，鱼儿已经死亡。这是一个没有声音的春天!曾经是多么吸引人的城镇，现在却只有一片寂静。是人类自己使自己受害。虽然这是作者虚设的，但现实中却有很多地方是它的翻版。是什么使这样的悲剧发生

地球上的生命的历史一直是生物及周围环境相互作用的历史。在很大程度上，地球上植物和动物的自然形态和习性都是由环境造成的。所以环境的好坏对于生物来说是尤为重要的。而人们并没有意识到这一点，大肆地使用喷雾剂、粉剂、气雾剂和杀虫剂，并不加以正确的选择，“好的”和“坏的”昆虫都被杀死，使世界披上了一层致命的薄膜。荷兰生物学家cj布里捷说过：“昆虫世界是大自然中最惊人的现象。对昆虫世界来说，没有什么事情是不可能的;通常看来最不可能的事情也会在昆虫世界里出现。”昆虫通过遗传选择，正在发生应变以抵抗化学药物。而我们使用化学药物的大举进攻正在削弱环境本身所固有的、阻止昆虫发展的天然防线。杀虫剂主要用于防治农业害虫和城市卫生害虫的药品.使用历史长远、用量大、品种多。而农民使用杀虫剂最为广泛，他们使用杀虫剂来保护粮食免遭昆虫的袭击;此外，家居用杀虫剂也占一定的比例，为了杀死居室内的蟑螂、蚊子、苍蝇等昆虫，家庭使用的杀虫剂种类越来越多。古代人类灭虫，多采用有毒的动植物体或矿物，较少对环境产生不利的影响。现代人则不然，使用了各种含汞、含砷、含氰化物的杀虫剂消灭室内的昆虫。越来越多的人使用危害性较大的杀虫剂使得环境越加地恶劣，而杀虫剂对于人体的伤害是日积月累的。虽然广泛使用杀虫剂对于维持农场生产是需要的，但使用杀虫剂的同时也在破坏粮食的生长，生产量就会下降，那这是不是说就没有控制害虫的必要了呢

很显然不是。害虫依然要除，但控制工作一定要立足于现实。现在我们大量使用杀虫剂消灭害虫，其实也在破坏我们赖以生存的环境。我们应当改变使用杀虫剂的方法，正确使用，不要造成对人体、对粮食的伤害。在使用杀虫剂前，应该做好防护措施，最好能穿上长袖衣服，戴上口罩，防止皮肤或呼吸道中毒;不能过度使用此类东西，许多人为了增强杀虫效果而使用很多，这不仅会破坏粮食的生长，还会对人类自己造成危害;农民可以选在昆虫仍在萌芽状态下就消灭它们在很多年前已经意识到杀虫剂的危害有多大，难道我们就没有一点的意识吗

《寂静的春天》这个非同寻常的书名，引领着我走入那个没有鸟没有蝴蝶没有蜜蜂的世界。一本失去花香鸟语的书能有什么趣味呢?这是我刚开始读这本书的疑惑，但事实证明文章的内容的确比不上每一章的标题有趣。

每一章的标题都别有趣味或是“死神”或是“浩劫”或是“死水”都毫不遮掩的透露着压抑的黑暗。开头介绍地球上的勃勃生机，作者毫不吝啬笔水介绍世间的美好万物，细致的描绘万物生机，甚至是潭水里的鳟鱼，让人不得不深醉于作者笔下的花花世界。

作者迅速将气氛代入“寂静”的主题中，也让读者如身临其境般感受到这种环境变化的迫切感。人类与“害虫”抗争了近一个世纪，但是人类并没有控制住“害虫”的危害。一百多年后，人类并没有放弃灭杀“害虫”这条错误路线，而是越走越远了，当年西方犯的这个错误现在在中国重演。“人虫大战”并没有挫伤“害虫”的锐气，“害虫”在人类发明的各种农药磨练下，反而越_越勇。她同时详细描述了消灭吉卜赛蛾的计划在杀死吉卜赛蛾的同时也杀死了鱼、螃蟹和鸟类，她还详细描述了消灭火蚁的计划杀死的是牛、雉鸡，而不是火蚁，更加有说服力的说明了运用不恰当的手段对大自然的危害性之大。

作者通过“神秘的化学物质”和具体数字，详细的向读者说明了“毒”的危害性。“中毒致死”“剧毒性”等词汇频频在文中出现，通过这些压抑词汇我们可以体会到作者当时写下这些内容时看到世间美好被农药深深污染时内心的折磨与痛苦。造成这种局面的元凶是农药ddt，但具讽刺意味的是，ddt竟然是一个获得诺贝尔奖的成果。作者向公众发出呼吁，要求停止继续使用那些不恰当的手段来进行所谓的“拯救地球“计划，这些计划将最终毁掉地球上的生命。

这本书不仅仅是一本说明小说，更是为环境保护发起的首次呼吁。作者用《寂静的春天》揭露出了人类化学药物对生态环境造成的影响，这是一种有着严重危害人类自身环境安全的行为，她在书中用实例提醒着人们，人类正着手编织着自己的末日，通过描写水源，昆虫等资源，的污染来说明农药等毒害品的毒害性。伴随这本书的诞生，环境保护的理念也应运而生。虽然这部著作已出版半个世纪，但因其在环境保护中起到里程碑的作用而从未曾被人们忘却。作者在十二章“人类付出的代价”中深刻反映了人们对ddt的认识是可笑的肤浅，同时也可以看出科学家们为了验证ddt的巨大危害性不惜以身试险，用皮肤直接接触的方式得出“向环境喷洒杀虫剂的任何行为都是不理智的”在当时，环境的污染因为《寂静的春天》的出版而有所改善，而如今，更槽糕的是，农药不仅仅在农田里使用，森林、草原、荒漠、湿地也在用，就是人口密集的城市居民小区里，也逃不开农药的阴影。虽然经过了一百多年但《寂静的春天》仍然对世界环境保护有着一定的影响力。

卡森女士写这本书的初衷，绝对不是要完全地否定科技在现代社会中的应用，而是试图告诉人们：以破坏自然生态环境为代价的短期发展无异于是自残。我们也看到了好的结果——这本书敲响了世界环境保护的钟声。虽然现在中国各地污染的照片依旧让人触目惊心，我们知道环境保护的路在前方，却任重道远。

我对人类感到悲观，因为他们对于自己的利益太过精明，我们对待自然的办法是打击而并非屈服”这是美国著名自然主义作家所言，看完《寂静的春天》一书，从开始对书名的好奇，再到对书本的深入阅读，再到真正意义上体会到作者笔下，人类所创造的“寂静的春天”

书的开篇，作者运用想象描绘了一个凄惨的小镇，其中写道“鸟儿浑身颤抖，田野，树林，草丛一切都被无边的沉寂所笼罩”也写道“屋檐等下都还残留着斑斑点点的白色粉粒，这种粉粒如雪花一般飘落在屋顶，草坪”而后笔锋一转，写出其为想象但又是我们不得不面对的严酷的现实。第一章便为全书做好铺垫，既写到了在人们破坏环境前城镇的和谐，和其富有生命力的景象，随之运用了丰富想象，描绘了一个被破坏后的沉寂的小镇，这样的对比更是为下述篇章中的实例作了基础，更让我们看到了当春天真正开始变得安静时多么可怕而又严酷的现实

“斑斑点点的白色粉粒，这种粉粒如雪花一般飘落在屋顶，草坪，这让这些生命归于沉寂，无以复生”在这里作者运用比喻的手法描绘的粉粒就是全书都讲述的人类所创造出的，使一个个小镇都归于沉寂的——农药，杀虫剂等。生物拥有改造自然的能力是从人类开始的，人类用着自己聪明的头脑对环境开始了肆意的攻击，用着高超的技术合成一瓶瓶危险而又致命的化学药品，而人类想的是能够用着这些，去“保护”自然界中的植被和动物们，全然不知的确是这种看似的“保护”开始悄无声息的毒杀这自然界中那些活泼的生命。正如作者所说“它们不该被叫做杀虫剂，而该被叫做‘杀生剂’，它们不该被叫做农药，而该被叫作‘毒药’。

“一些人自诩为人类未来的设计师，他们热切地期待某一天可以随心所欲地设计和改变人类细胞地原生质”这种猖狂地言语使得他们投入研究，可又怎知那些看似微不足道地杀虫剂竟决定了人类的未来，我们所制造出的这些药品，只是在意它对于害虫，杂草，病菌的致命程度，而没有考虑过是否是对于自然界中一切生物都又这致命的危害使其适得其反，病菌，害虫的反复，人类想到的是“这个农药的药效不够强”从而开始研究更加“有效”的农药，而文中作者反复举例了人类由研究了ddt后开始逐渐应用于农业中的后果，开始是动物的死亡，自然界环境的破坏，随后开始出现在人类身上的各种因为ddt而引发的疾病，这是否是一种莫大的讽刺

全书按照对自然界中的危害程度进行步步的刻画描写，使读者开始认识农药的来源，如何研制等，再是描写这种由人类发明的化学药品是怎样从污染水源，土壤这些对生命最重要的物质资源，从而导致的结果就是鱼类，鸟类的大量死亡甚至灭绝，而我们所要对付的真正对手得到的却是对杀虫剂，农药开始产生抗体。一步步生动的描写使我们从对自然保护的忽视，开始在真正意义上认识到自然保护的重要性和正确防范害虫，病菌的方法所以随后作者详细介绍了几种人类生物防治的方法。这是我们受到自然界的反击后开始重新思考所收获的成功，我们没有理由也没有权力去肆意篡改自然循环的规律，但是我们却可以通过善待大自然，从而使得我们的生活更加美好。

《寂静的春天》是世界环境运动的奠基之作，它既贯穿着严谨求实的科学理性精神，而又通过生动，巧妙地手法描绘，充溢着敬畏生命地人文情怀，同时揭示了我们应如何以正确的态度去处理人类与自然的冲突。那年仿佛已沉寂的春天如今只有我们善待这些活泼的生命，明年春暖时花一定会开。

合上书本，长叹一口气，看着封面上的五个大字，“寂静的春天”，心中如风起云涌般，久久无法平静。

随着人类自身认识的不断提高，人类开始意图掌控自然，改变世界。建立工厂，砍伐森林，驱赶或者伤害地球上的动物。“控制自然”不知何时成了人们的目标。

但是，让我们想象一下，若干年后的一个春天，燕子不再呢喃，黄莺不再歌唱，田野不再热闹，世界变得寂静无声，万物都失去了活力。世界一片死寂，是人类自己还是什么神奇魔法?

这不是什么魔法，也不是什么恐怖场景，造成这一切的，正是人类自己。

《寂静的春天》这本书中，作者蕾切尔·卡森为我们虚构了这个场景，并说明造成这片寂静主要原因——人们对化学物品的过度使用。

全书围绕着杀虫剂，除草剂及其它的化学药品，包括介绍了ddt，氯丹，狄氏剂，艾氏剂等剧毒化学药品，通过一段段既专业又通俗易懂的解释，让人们了解其巨大的危害——这些“高科技产物”已经“高级”到地球都控制不了了。

作者用一组组精准的数据和事实说话，向大家说明了使用化学物品来解决有害动植物的后果——不仅能杀死害虫，还会杀死各种有益的昆虫鸟兽，更会污染水资源和土地，甚至会进入人体，给人体带来致命的伤害。

更让我钦佩的还是作者本人，我钦佩她的勇气，钦佩她的执着。作者蕾切尔，哪怕身患绝症，也为了环境问题在不停地奔波。就算预料到了这本书会给自己带来无尽的麻烦，但是这些麻烦依然无法阻挡她的热情。面对困难，仍用自己卓越的才能与非凡的勇气写下了这本书。

是她用自己的热情告诉我们化学品给人类带来的危害;是她用自己的执着给了世人敲响了一面警钟;是她用自己的热情和执着维护了真实。

随着时代的进步与科技的发展，人们努力将化学用品的危害降到了最小程度。就像书中最后提到的那样，我们必须与其他生命共同分享我们的地球。“控制自然”这个词只是人类自以为是的写照。

我倡议：作为生活在地球上的一员，我们每个人都有义务和责任去尽力保护我们赖以生存的地球。

对于平静的心得体会如何写三

这是一篇略读课文，主要带领学生体会人与人之间的互相关心关怀，领悟人与人之间只有带有一颗宽容的心，我们的社会才会更加地和谐。由于课文的内容比较简单，主要以通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。文章语言精练，没有曲折的故事情节，却给读者带来很大的震撼力。因此，在设计这篇课文的教学时，管老师主要以学生的自学为主，让学生在自学的过程中感悟这样人与人之间的真情。但同时由于课文的内容比较简单，学生理解起来并不会有太大的困难，这样就使得课文的知识点相对较少，讲解起来容易造成空洞的感觉。

因此，管老师的教学设计主要围绕自读提示的问题，让学生体会开展。 在教学过程中管老师让学生充分发挥自主合作能力，用自己最感兴趣，最擅长的方法学习，通过小组合作，全班交流，来取长补短，达到整体的完整。如：学生在初读课文时，让学生选择自己喜欢的读书方式读书，然后思考课文主要写了哪几件事？看看哪一小组概括的既准确又精练？学生读书的兴趣很浓，交流时的气氛也比较好。

其次，重视朗读和读后感受，强化学生对语言的感悟过程。如在学习第二个故事时，教师让学生细读触发点——只见母亲轻轻地对护士说：“不要紧，再来一次！”找得很准，并且牵一发而动全身地扩散深入开来：数数妈妈说的话，几个字，简简单单。请你深入到这个故事中，再去读一读、品一品，你还会觉得简单吗？“再来一次”对这位刚参加实习的护士来说这仅仅是简简单单的七个字吗？普普通通的一位母亲，她为什么能有如此不简单的举动，说出如此不简单的话呢？请联系下文再去体会。学生通过读书体会到：透过母亲“平静的眼神”和“轻轻的话语”，可见母亲把那位护士当作了自己的孩子，在鼓励她，支持她，同时也希望自己的女儿在将来的工作中也能得到患者的支持和鼓励。在这样有层次的导学中，学生深层次地感受、理解课文的语言文字，促进思维发展，提高运用语言文字的能力，产生“一处传神，境界全出”的境界。

第三，作为排在本单元最后的略读课文，教师注重发挥其承上启下的作用。开课时自然地把学生带到本单元的学习主题中；结束时，又引导学生对整组课文进行简单回顾，并安排结合实际说话，使整个单元成为一个有机的整体。

板书设计管老师设计的有新意，以文章的内容为主线，简单明了，让学生更易于理解。 当然不同体裁的略读课文有不同的教学方法，就是同一体裁的略读课文教学方法也有差异，但最主要的是要以学生自己读懂，自己体会，真正增加语文知识的含量为目标来教学，这样才能教学得法，真正提高学生的语文素养。

我想通过对这篇文章的学习，学生一定会受到教育，懂得在生活中多从别人的角度出发为他人着想，给别人多一份宽容和尊重。作为老师的我，通过对本文的学习也深受体会，曾经我们也做过学生，也知道当学生的辛苦，现在我们是老师了，站在讲台上的我们也许只想着如何去教好我们的孩子们，从我们的立场出发告诉他们那样做不对，应该这样。但学生总是喜欢逃离我们的视线，爱和我们玩躲迷藏。

因此，让我们也蹲下身来，从孩子的角度出发思考，多点体谅学生，将心比心替他们想想，这个时候我们会发现其实孩子的某些错误是正常，可以理解。当我们对孩子多一点宽容，多一点耐心后，营造出一种和谐的学习氛围，那我们老师教得也不至于那么累了，工作起来也就快乐多了。一篇简短的课文确让我们师生都懂得如何去为别人着想。

对于平静的心得体会如何写四

1、教材简析

《将心比心》是人教版课改实验教材第二单元的课文，是一篇略读课文，课文以“将心比心”为题，通过发生在日常生活中的两个小故事，揭示了令人深思的人生哲理。学习本文的目的是在深入理解课文内容的基础上，学会人与人要宽容、善待他人，就是善待自己，多关心他人。

2、教学目标

（1）理解课文内容，体会生活中只有将心比心，才会使人与人之间多一些宽容与理解。

（2）正确、流利、有感情地朗读课文。

3、教学重、难点：

引导学生懂得在生活中与人相处应将心比心。

教学时我采用抓重点语句反复朗读，体会，引导法，以生活实际熟悉的事为切入点，引导学生质疑，然后组织学生探究，朗读，最后结合实际进行拓展延伸，从而体现学生的主导性和主体地位，体现语文课的开放性和语文课与社会，与人生相结合的特点。

我的课堂结构：故事揭题———检查预习，阅读体会，学习升华，拓展延伸。

一、故事导入

1、听说我们班的同学很喜欢听故事，今天老师就给大家讲一个有趣的故事、题目是（（妈妈，洗脚））（课件出示）喜欢吗？那好，我们看故事内容：（课件出示）有一位年轻的母亲因生活所迫，肩负起了照顾婆婆和孩子的重任。她每天都起早贪黑地做事，打理家里的一切，虽然艰辛，但她无怨。她每天晚上回家做的第一件事就是给自己的婆婆端洗脚水，帮婆婆洗脚，这俨然已成为一道温馨而又特殊的风景。

有一天，这位母亲为婆婆洗完脚回房间时看到自己的儿子晃晃悠悠地端来一盆水，她感到很非常惊讶。这时，她的孩子用稚嫩的声音认真地说：“妈妈，洗脚。”看着如此贴心、懂事的孩子，母亲的心里暖烘烘的，感动地泪流满面。多懂事的孩子呀，原来她为婆婆洗脚的这一幕，已深烙孩子心中。

2、看了故事后你想说些什么？

3、师小结：

（这真是个感人的故事，这位妈妈真孝顺——你打心眼儿里钦佩她。妈妈和孩子都很孝顺——妈妈为婆婆洗脚的行为潜移默化地感染了孩子。所以说父母是孩子最好的老师——）

二、初读课文，整体感知

1、我们今天学的课文，也讲述了两个感人的故事，请看老师写——（课件出示：将心比心）齐读课题两遍。

2、谁能知道将心比心的意思吗？（学生回答后课件出示意思）

3、自由读文三分钟，读完后告诉老师和同学你知道了什么？

（先让学生自由说，然后随机重点引导：故事主要写了哪两件事？经历了这两件事的“我”，心里有什么感受？课件出示）

三、再读课文，感悟课文内容，如果你亲身经历着这两件事，你的心里也会感到暖暖的对吗？事情的哪些地方温暖了你的心？请同学们找出来读一读。

（一）第一件事：哪些地方让你有了温暖的感觉？

1、句子：“有一次她去商店松手”。（品词：沉重、一直）

2、句子：“阿姨对老奶奶说的话。”

（二）第二件事：哪些地方让你有了温暖的感觉？

1、“一天涌到嘴边的话”

（1）如果你遇到了这样被扎了两针的情况，你会怎么样？

（2）感悟“平静”中的母亲当时心里怎么想？

2、“只见果然成功了”

（1）领悟“不要紧，再来一次”这句话的不简单。

（2）引读

（3）这是一位怎样的母亲？

3、“母亲拉着这段最后”

（1）感悟第二次的“平静”

（2）现在我的心情是温暖的是幸福的，一开始我的心情就这样吗？

（原来想责怪护士的我，因为母亲的话语，而感到温暖和幸福。我终于明白了、）

是啊，如果我们在生活中能将心比心，就会对老人生出一份尊重，对孩子增加一份关爱，就会使人与人之间多一些宽容和理解。

1、读课文后，你认为应该在你的心中装入一个份量最重的什么词？

2、学生回答，逐一板书。（关心、尊重、宽容、理解、）温暖幸福（课件出示板书）

3、结课：孩子们，让我们彼此接纳、将心比心，享受爱与被爱的快乐与幸福吧。

以“将心比心”为题，写一写你在生活中遇到的类似的事情。（课件出示）

对于平静的心得体会如何写五

当我为自己不入流的文字难登大雅之堂，痛恨自己知识浅陋，当我为世俗杂务缠绕，借文字发泄,迫切地想在自己设计的文字围城中力求突破与无力逃遁，心虚地向现实低头时，当我一再强调，否定自以为是，而私下里晾晒自己小得不能再小的清高自尊心，不能自拔时，叶静老师向我走来。

接到老师的电话，我根本不相信自己的耳朵。岳西县有几个叶静，小镇上有几个叶静，大一点，安徽安庆有几个叶静?岳西网络上或是论坛上有叫“叶静”的网友吗?想了半天，还是不相信这是真的。(也难怪有的网友以为是谁打错了电话，而错过和叶老师交流的机会。)

这是真的。同样幸运的还有六0后的长亭，开心龙，昌山，春晓大别山，各位长兄文友，再加上七零后的朱珠，163和我，更值得隆重介绍的是，茶痴(正好今天在安庆日报上读到一篇文友写他的文章)文痴钱局长，小说家张白雨先生。我们笑称自己是“米粉”(米蓝卡fans.其实我们更是百分百的“静粉”，连米老师钱老师都是，他们的到来让我等觉得，列入叶老师的“黑名单”倍感荣幸。

聚会总是美好的，163记录了精华。不多说。

想像着才思敏捷大多情况下总是年轻人连在一起的，和散文家叶老师在一起，你错了。难怪他写出那些脍炙人口,芳香四溢的文字。

大家行酒令，最没有“行规”不知“原则”的我，甚至激动得都忘了向老师们敬酒，心中只有自己，竖着耳朵每一位朋友倾心相告。当老师表示自己喜爱“荼縻花”，我们根本不知为何物，仔细想想，才隐约记得自己，读过亦舒的一本小说叫这个名字，文友们也在思索，这花有什么不同于寻常之物的?

叶老师的低调让我们受宠若惊加上过份激动.我是第一个到的。和老师的手握在一起才蓦然惊醒，叶老师真实地站在我的面前。五分钟之后就发现和他的亲切程度不亚于一起“水”的网友，一起“摄”的色友。

那天老师的“愚钝”(“鱼炖”)已申请专利，他对后辈或是我等小辈的关心爱护已在20xx年阳春三月申请了专利号。

“我和人喝酒，就得喝干，不管多少，三分之一也好，四分之三也好，满杯也好!干!” 豪爽!

席间，叶老师拿着酒瓶盖对我们平静地说：中了，一台电脑。

相信他的诚实，相信他的忠厚，相信他的质朴，相信他的善良，却忘了这是另一个场合-----朋友聚会。朋友之间气氛要的是放松和交流，友爱和谐。每个人都相信又有一大幸运在等着我们 。也是叶老师带来的，当所有人验证后，他接着说：中了，没错，下面有备注，电脑，火柴盒大小。不好分，我一个人要算着。叶老师的慧诘让我们开心许久。

因为感受着大师级的关爱，我们分外珍惜这次相逢，上次和老师相见是在明堂山酒店大厅，他嘴中不停地说：不能喝，胃不行。文友一句“痛并快乐着”又让他一饮而尽。文字的相聚是读安庆晚报上的《皴》还有在岳西网上的《一块铁》等篇章。

老师盛情不只是餐桌前的精言妙语，更给我们带来了最实惠的礼物，是散发着芳香的《秋天里的单音节》这本书，因为只有朱珠学姐和我两位女性，我们势在必得。叶老师带的六本书，这下着实让老师伤脑筋，比写文章时苦恼百倍。到处书落谁家了?我现在还不十分清楚，看着老师拿笔写下“敬赠”和“指正”，我心一紧一颤，老师谦卑让我汗颜，却让我怎么饶恕不了自己对文字曾有的态度。我心里只觉得这是老师照顾我们文学爱好者可怜的自尊。可是老师虔诚地留下这难得的墨宝。

这珍贵礼物的封面是我们每个岳西人熟悉 的村庄，房前的梨树，屋后的竹林，屋顶上清晰可见的烟囱 ，小河上简易的竹筏，和上空自由飞翔的鹭鸶......说实话，只读了史小溪老师写的序言和老师自己写的后记，迫不及待地想要写些什么。因为这不是书评。

散文因为每个人文化程度，生活阶层，学识底蕴，思想境界及写作态度的不同而风格迥异。总体的“内容广博，结构精巧，语言雅丽”都是我的缺陷，从一开始我就讳忌嫉妒她的完美,这种纯文学的精髓,不是我们这些制造“网络方便面”的人能一时半伙读懂的，“思想性与审美观是必须用心细细感受才能获得艺术快感的。”史老师说的对，了解老师多年不懈地耕耘，如今春华秋实。带领我们这些家乡的晚辈一起“探索和追寻那些被人们淡忘的物事以及这些物事包裹着某种意义”，也是一件多么重要的事。老师用苦良心，我们明了。

当我们余兴未了，有人提议去老师府邸去欣赏桃花源的风 光，叶老师的好友张老师道出天机“孩子上学，请勿打扰”，“月假有事。”是呀，这才是真实的为人夫为人父的叶老师。

在文学这片热土上，有叶静这位良师，我们更有信心“爱得起。” 叶静老师是了解我们苦衷的，用一首流行歌来形容最为恰当：

因为爱着你的爱,梦着你的梦,因为苦着你的苦，所以悲伤着你的悲伤，痛苦着你的痛苦,幸福着你的幸福.祝福着你的祝福。

这里的“你”不是爱情而是文学，文字，文章。

用老师自己的话来诠释：我们很难诗意地生活在红尘俗世之中，但是我们可以怀着爱的激情去迎接每一个窗口上泛起成熟的苹果色的早晨!

痛并快乐着是一种我们这些文学爱好者乃至有成就的作家，自己才能诠注的幸福。我将不再用文字抱怨世事不公，无书可读，无病呻吟,这是对文字的亵渎。愿自己象也能老师一样，厚积薄发,坚持不懈。

心在梦就在，绚丽灿烂的“烟花”，也许崩发开放会有时吧，但愿吧。

写到这里，我似乎又听见叶老师的欢声笑语，看见他举杯痛饮的潇洒模样。想像着李白“对影成三人”的落寞，杜甫“安得广厦千万间?”的无奈，哪有这样幸福淋漓酣畅!与老师相识的幸福收藏在我的内心深处开花，无时不在回味.

对于平静的心得体会如何写六

关上房门，房间里就剩下空调机的呼呼声，还有我敲击键盘的声音了。

夜，在这样的声音里，显得更静，喜欢这样的一份静寂。

白天，真是心绪太多，太乱，总是无法集中精神的去做一件事。唯有到了这样的时候，才可能让心思儿全部聚拢一起，让思绪沉淀下来，或沉浸在一册书页里，与书中人物作着无声的交谈。或划划字，记录下白天的所见所闻所想。

一天，真是很短，忙忙碌碌的就过去了，似乎，唯有安静的夜晚，才是可触摸可拥抱，才是属于自己的。

放下紧绷的神经，放下挂虑，好好享受这样一份安静吧。

时光如水。

想起这四个字，是的，时光就如平静的湖水，并没有太大的波澜，只轻轻的，就过去了。

以前，还有挂钟滴答而过之声，还有一页一页翻过的日历，如今家里是一样也没有了，早已不再买那样的日历，墙上的钟也是无声无息的自顾自的，一分一秒的走着，它不会告诉你现在是几点了，不会告诉你时间是如何流逝而去的。

有时候猛一抬头看到，才惊觉，怎么就12点了，就3点了，10点了呢。时间，真是悄无声息，唯有内心的感受，唯有在这样的静夜里再回过头来想一想，才确认这一天是真的走过了。

从早上起床，到早餐午餐晚餐，再到晚上睡回到床上，这一日，无论怎样的平淡无奇，也会有一些什么是昨天所不同的，昨天没有看到和感受到的。比如一缕晨光，一窗秋雨，或是一朵花开，还有就是一句暖心的话语，一个会心的眼神等。

人是一个复杂的动物，内心有太多的希冀，太多的欲望，平日总会被这样那样的希冀欲望左右挟持着，无法做到物我两忘，心如止水，内心被一些不切实际的，无法企及的东西填得满满的，所以，就有了焦虑、失望、忧郁、悲伤等不良的情绪。

安静的夜晚，是洗涤内心的清水，若每日如此的循环清洗，沉积的尘垢就会越来越少，我们的身心，就会越健康。

静静的坐于灯光下，把心清空，听听空调机发出来的呼呼声，听听手指敲打键盘的声音，再听一听自己的心跳声。

一天，就这样过去了。

这一天过去了，这一天也会留下来的，走过的每一步，都算数，只需要我们时常的反躬自省，让自己停下来，在这样安静的夜里坐一坐。

打开心扉，面对自己，面对过往所有的经历，该释放的释放，该清空的清空，这样的一份静谧，这样安静的一个夜晚，实在是涤荡内心的一池清水，一味良药。

对于平静的心得体会如何写七

1、草在结它的种子，风在摇它的叶子。我们站着，不说话，就十分美好。

2、扭头看向窗外，不是窗外的景色多么迷人，是屋里的气氛太过沉闷。

3、车窗外，模糊的景物飞逝。夜舞靠在星耀的肩上，望着窗外，脑海里却是凌乱的前世今生的记忆。

4、你要安静，我还你安静空间，可你真的喜欢上了这份安静，我不就成了作茧自缚了么？

5、森林里静得连效能煽动翅膀的嗡嗡声都听得清清楚楚。

6、窗外，是一道风景，却不在心里；心里，有一道风景，却不在窗外！

7、接着，他向窗外吐了一口唾沫，用这种常用的方式表明他的愤慨之情。

8、雪花飘飘的日子，安静的让喧闹的世界平静；安静的让烦躁的心情安静。

9、我长途散步后，喝上一杯，休息一番并且看窗外的景色是很愉快的。

10、我从来没把那些过往忘记，而是将它们埋葬在窗外的月光里，夜色上浮，它们便会争先恐后地蜂拥而出。

11、没有汽车的轰鸣，多一份祥和；没有尾气的污染，多一份健康；没有喇叭的噪音，多一份安静。世界无车日，绿色出行，需要你的加入。

12、从我的窗外望出去，中庭只是一片平凡的风景。公寓里的陈设也是简单的：桌椅、画架、桌上的画笔文具、画架上未完成的油画，还有台灯，以及几尊古旧的雕像

13、我不知道雨是否是孤独的，但雨却是宁静的，下雨的时候，世界格外安静，雨下越大，世界越静，到最后只能听到心脏的跳动。如果每天都下雨，那该多好啊。

14、漆黑的夜空，泛白的灯光下，书桌旁，你埋头于一道很难攻克的习题，一只手抓挠着头发，一只手握着笔在草稿纸上涂、画。

15、窗外的柠檬树安静地生长着，抽出椭圆形的嫩叶，绿得如图一枚枚娇嫩的贝壳。从窗口望过去，能看到光滑的褐色树干，带着淡淡的墨绿，从枝干到树叶，都散发出一股清新的香气。

16、是啊！满视野的蓝色。无暇、透明，纯洁、安静，足以融化自己的一种颜色，那是自然唯一赋予大海的颜色。

17、望窗外小雨沥沥，心莫名的停了一下。不知何时，手以伸出窗外。一滴雨滑过指腹，停留在指尖。轻轻含住，有点咸。

18、子夜，帘拢窗外，万籁俱静，泪水却无声的划落，这样的夜晚，我只能自己拥抱着自己，安静的思念着远方，我要自己学会坚强、学会遗忘，遗忘这时光太过沧桑。

19、最怕空气突然安静，最怕朋友突然的关心自己过的快乐或委屈，突然锋利的回忆我们像一首最动人的歌曲痛过后，留下最美丽的纪念品我们，那么甜，那么美，那么相信那么疯，那么热烈。

20、我知道窗外下着雨，知道偌大的操场一片漆黑，安静的可以听见翻书的沙沙声和来自内心的咚咚声。想必害怕，也是一个人能应对的呼呼声。

21、田野安静地休养，江河安静地徜徉，树叶安静地飘荡，花儿安静地枯黄，时光安静地流淌，思绪安静地翱翔。冬至时节，万物虽静，对你的祝福却一如往常。

22、有人说，喜欢看窗外的孩子是寂寞的，的确，一个人坐在屋里看窗外人来人往车水马龙，是显得自己孤独了些。不过我始终觉得，窗里窗外，都有着不同的风景。即便真的是寂寞，也有着寂寞之美。

23、就这样，静静的坐在电脑前，任思绪飞泻，让温情满溢，心犹如一泓碧绿的泉水在天影映波的飘渺中，轻轻荡漾。

24、安静的房间，一个人的孤零，无尽的相思，匆忙的手指在冰冷的手机上打出了丝丝怀念，此时此刻我真的好想你！

25、常常一个人静静的呆在一个角落，不想被各种繁杂所惊扰，给心足够的呼吸。宁静，凝固了岁月，静止了时间，品味孤独带来的淡淡忧伤。

26、喜欢注视你的眼睛，看里面温暖的平静，没有什么忧伤可以搁浅，甜蜜暗藏在每一个瞬间！喜欢你蓝色的眼睛，象安静的海不会叹息，给我恒久的港湾！