国史心得体会学生总结(实用19篇)

在这段时间里，我经历了许多挑战和困难。写心得体会时，可以注重表达思想的深度和内涵，使文章更有观点和见解。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

国史心得体会学生总结篇一

新中国的成立，是中华民族历史上的重大事件，为中国的发展奠定了坚实的基础。学生学习新中国史这门课程，不仅仅是了解新中国的历史背景和发展历程，更是探讨中国未来发展的方向和路径。在学习这门课程中，我深深地意识到自己是一个中华民族的一员，为中华民族的繁荣昌盛而努力奋斗，下面是我的一些心得体会。

一、新中国之所以能够崛起，是因为中国共产党的领导。

在新中国党的领导下，中国共产党集中了一批爱国主义者和革命者的力量，积极开展了一系列的革命斗争，并形成了独特的解放思想，求真务实的工作风气。在抗战期间，中国共产党领导下的红军奋勇抗击日本侵略者，有力推进了抗日战争的胜利。而在战争结束后，中国共产党继续为全民族的利益而工作，工作措施和政策的正确性，使得新中国能够在短时间内迅速崛起。

二、新中国思想的主旨是以人民为中心。

“人民万岁，人民至上”的口号，正式宣告了人民是国家的主人，是决定国家发展方向的最终力量。无论是在建政初期还是后来的发展历程中，都有人民的广泛参与和贡献。让人民的生活变得更加美好是新中国不断发展的目标。

三、新中国经济的发展推动了社会的进步。

从计划经济到市场经济的全面转型，中国企业的发展都展现出了强大的竞争力。新中国不断突破推出一批重点技术领域和高端产业，也成功地开展了一系列基础设施和城市建设。据我所了解，中国政府在设立“一带一路”的基础下，正在推进更大领域的“面向未来的世界全球化”发展思路，这将使得中国未来还有更多的发展空间。

四、新中国的文化充满创造力。

中国历史上众多的文化遗产最终发展并扶助了新中国的文化，这些包括了历史上的画家、书法家、音乐家等，他们的成果和发挥一直对中国的文化有良好的积极影响。同时，新中国的早期影视、文学和媒体等方面，也对中国文化的丰富性起着重要的推动作用。这本身也体现中国人对于文艺创作的热情和进取心。

五、新中国责任重大，未来更加光明。

新中国不仅仅是改变了过去，而且在现在和未来也将发挥着重要的作用，这是全社会的共同责任。我们的任务是，继承革命的遗产，维护传统的优秀文化和创造新的文化。我们的责任还包括不断提高自己的学习能力和专业技能，为将来的中国做出更多的贡献。

总之，学习新中国史让我认识到自己身为中华民族的一员的使命感和责任感。作为新时代的青年，我们要探索新方案，创新自我的工作和生活。我们应该认真学习新中国史，深入了解新中国的历史、现在和未来的发展方向，为中华民族的繁荣昌盛而不断奋斗。

国史心得体会学生总结篇二

近年来，中国越来越注重培养学生对国家历史的了解和理解。历史作为一门学科，不仅仅是教给我们往事的回顾，更是为了让我们从中吸取经验教训，为未来的发展提供指导。国史课是帮助学生认识到国家的丰功伟绩、悲欢离合和荣辱兴衰的重要途径之一。我的国史学习经历让我深刻体会到历史的意义，并且对我个人的成长产生了积极影响。

首先，通过国史课，我明白了国家历史的重要性。一个国家的历史是其民族性格和文化传统的组合体。国家的历史对于国家和民族的凝聚力非常重要。在国史课上，我了解到中国五千年的灿烂历史，从夏、商、周到秦、汉、唐、宋等各个历史时期，我深刻感受到了祖国历代先贤的不辞劳苦和无私奉献。这些历史故事和丰功伟绩，让我深刻认识到我们的祖先们为了民族的繁荣和国家的强盛付出了巨大努力。这激励着我为祖国的振兴贡献自己的力量，为我国的未来负起更大的责任。

其次，国史课还让我认识到历史教会我们如何从中吸取智慧。在国史课上，我们不仅仅学习历史事件的发生和演变，更重要的是学会从历史中总结出规律和经验。通过对历史事件的分析和研究，我们能够看到问题的产生和解决，以及原因和结果之间的联系。这有助于我们形成正确的思维方式和价值观。历史告诉我们尊重先贤智慧的重要性，并且指导我们如何面对现实生活中的各种挑战。通过学习历史，我明白到只有深入了解历史，才能更好地认识到过去的失败和成功，从而更好地适应现实生活，并且为将来做出明智决策。

除此之外，国史课还帮助我树立起正确的历史观念和价值观。历史不仅仅是对过去的回顾和总结，它还承载着对事实真相的追寻和解释。因此，我们要正确认识历史，不能被片面和偏见所蒙蔽。通过国史课，我对历史的真实性和客观性有了更深层次的认识。历史是一个整体，不能片断的理解。我们要全面地观察历史，不能因为个别事件而对整个历史做出武断的评价。历史需要客观、科学地研究，只有正确认识历史，才能更好地为个人和国家的发展提供有益的启示。

最后，国史课还让我明白到历史是不断发展和前进的。历史是一个不断推进的长河，从古代到现代，从过去到现在，历史常常以不断变化的形式展示着自己。通过学习历史，我认识到历史的辩证法和进步性。历史告诉我们，只有不断进步、不断改革，才能赢得时代的发展机遇。作为年轻一代，我们要有创新意识和开拓精神，立足于现实，勇于创新，推动历史的进步和国家的发展。

综上所述，国史课是培养学生对国家历史的了解和理解的重要途径。通过国史课，我明白了国家历史的重要性，学会了从中吸取智慧，树立了正确的历史观念和价值观，并且认识到了历史的不断发展性。国史课给予了我非常宝贵的历史知识和经验，对我个人的成长产生了积极的影响。未来，我将继续学习国史，不断探索历史的奥秘，为实现中国梦贡献自己的智慧和力量。

国史心得体会学生总结篇三

作为一名中国历史学生，我深深地热爱并钦佩着新中国从成立至今的发展历程。在我的个人心得体会中，我发现新中国史的五个方面，包括新中国的创建、改革开放、科技发展、文化艺术以及国际交往，这五个方面共同见证着新中国从小到大，从弱到强的成长历程。

首先是新中国的创建。1949年，中华人民共和国成立，标志着中国的新时代的开启。在新中国成立之前，我们中国可谓是非常的危难，国家败落、民不聊生。但是，新中国的诞生，使得中国摆脱了国内纷争和困难局面，开创了一个新的历史时期。在这个时期，人民政府通过改善国家和老百姓的生活条件，着力发展经济建设，提高国家的科技水平，促进了全国各族人民的联合和团结。

其次，改革开放。1978年，邓小平通过改革开放政策，开启了一场前所未有的改革和发展风潮。经济、文化等各个领域都实行了相关的政策和改革措施，积极推动国家的发展。开放了包括农村的工业化和城市化，大力发展科技事业，不断提升人民的生活水平和社会安全保障，使得国家经济长足发展。在这个过程中，我们中国共产党更加坚定了自己发展的信念，不断探索和推动中国特色社会主义的建设。

第三是科技发展。科技飞速发展是新中国史的一大亮点。中国民族中华文明的传统和自我秉性，及早发现现代科技、积极地转化、应用和发展现代科学技术，更是使得新中国面向世界科技前沿飞速发展。自我革新的大步伐更加开拓和贯穿了新时期的改革开放进程，为各领域的生产、技术、教育、医疗等探索出了一条具有成效的发展道路。现在，在人工智能、大数据、可持续能源等领域，中国正逐渐成为全球科技中心之一。

第四是文化艺术。中国源远流长的文化传承，成为外界所瞩目和探索的热点。中国文化刺激了艺术及演艺领域的繁荣发展，包括京剧、杂技和曲艺等众多细分领域。同时，中国大力支持文化艺术的建设和发展，在国内外的文化交流中，中国文化及文艺成为了成功的代表之一。

最后，国际交往。中国不断加强对国际的交往和合作，积极参加各种国际组织，并与世界各国展开广泛的经济、文化、科学技术、教育等不同领域的交流。这些贸易和投资协议就不少成为世界发展的主流趋势，更加促进了国际间贸易、经济、文化的繁荣发展。

总之，新中国发展的五个方面所表现出的历史脉络和发展趋势，始终展示着一个共产主义的互助精神，即为人民服务，为人民谋幸福，为人民不懈奋斗，为广大群众的福利和幸福，为全球和平与共同繁荣的发展做出巨大的贡献。我相信，新中国史将在未来的岁月中继续创造新的辉煌和发展，活用着人类社会历史的经验和智慧，开创着美好和光明的新时期。

国史心得体会学生总结篇四

随着新时代的到来，学习新中国史已成为现代学生必修的一门课程。学习新中国史，不仅有助于建立正确的历史观，也可以让我们更好地认识中国近代史的发展过程，更好地理解今日中国的发展现状。在学习中，我收获颇丰，下面我将分享我的心得体会。

在学习新中国史的过程中，我对中国近代史有了更深刻的认识。我认识到，中国在近代史上经历了一系列的战争和灾难，使得中国的国力不断弱化。这种水深火热的处境，使得国人内心充满了不安和困惑。然而，毛泽东的出现，改变了这个历史的进程。改革开放，新时期的来临，为中国的发展打下了坚实的基础。我对这些历史感到更深的敬畏和对中国的未来更为期待。

第三段：对党的认识。

在学习新中国史的过程中，我对中国共产党的认识也越来越深刻。我了解到，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思路，始终坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义，从而推动着中国的崛起。在处理国内外复杂关系时，中国共产党始终坚持独立自主、实事求是的原则，从而维护了中国在国际舞台的地位，实现了中国人民走向强盛。在学习中，我对中国共产党的认识更加深刻，并感到自己身为一名年轻人更应该为中国的发展做出自己的贡献。

第四段：对国家建设的认识。

在学习新中国史的过程中，我对国家建设的认识也更加深刻。通过了解新中国的建设历程，我看到了中国在建设方面所取得的巨大成就：从土地改革开始，到工业、农业、科技、文化、教育等各个方面的迅速崛起。新中国的建设不仅给人民带来了丰富的物质文化生活，也给国际上带来了更加和平、稳定的胜利局面。在学习中，我深深地感到国家建设不是一蹴而就的，是需要历经磨难，需要历经风雨，需要历经百折不挠的坚韧。这就是新中国的奋斗历程，也是值得我等年轻人学习的一种精神。

第五段：结语。

总之，学习新中国史是我们每个年轻人的使命。通过学习，我已经对历史有了更加深刻的理解，对国家建设有了更深刻的认识。希望自己在今后的学习和工作中，能够更好的传承和发扬新中国的精神，更好地服务于祖国的发展和繁荣。

国史心得体会学生总结篇五

近年来，国史这门课程在学生中的重要性日益凸显。在课堂上，学生们不仅仅是通过培养对历史的兴趣和理解，更是通过思考和反思自己的历史地位，形成自己的价值观和人生观。在我看来，国史不仅仅是学习历史知识，更是一种心灵的修养和成长的机会，它让我逐渐成为一个有责任感、有担当的成熟学生。

首先，通过学习国史，我体会到了历史的重要性和影响力。国史不仅给我们展示了一个个故事和事件，更重要的是让我们明白了这些故事和事件对于我们现在的生活和未来的影响。从古到今，历史总是在不断地重演，我们可以从中得到启示，提升自己的思考能力和决策能力。比如，通过学习中国近代史，我了解到了中国曾经的落后和苦难，也明白了中国的崛起和发展是有代价的。这让我更加珍惜现在的幸福生活，同时也更加明确自己的责任和义务，为国家的发展做出应有的贡献。

其次，国史教会了我们珍爱和传承历史文化。历史是一个民族的根基，是一个国家的灵魂。我们不仅仅要了解历史，更要传承历史，将历史文化传递给后代。通过学习国史，我体会到了中华文化的深厚和博大精深。诸如孔子的儒家思想、中国古代的诗词和书画等，都是我们民族宝贵的文化财富。学习国史让我不仅有了对历史文化的自豪和热爱，更重要的是明白了传承文化的重要性。我希望通过自己的努力，能够成为一个传承者，将中华文化传递给更多的人，让世界更加了解和尊重我们的民族。

第三，国史让我认识到历史的发展是社会变革和个人成长的缩影。国史不仅仅局限于历史的研究和分析，更是一门启迪和教育我们成长的学问。通过学习历史，我们了解到历史性事件的发展演变，明白到历史是一个不断发展进步的过程。从古代的科技革命到现代的社会变革，历史让我深刻认识到每个时期都有自己的特点和发展方向。而我们作为学生，就是站在历史发展的前沿，通过学习国史，我们能够更好地把握时事动态，加深自己的社会责任感和历史担当。

另外，国史教会了我分析和思考问题的能力。通过对历史事件的学习和研究，我学会了如何分析和解读复杂的问题。历史是交织着人民群众的命运和社会变革的纷繁复杂的事实，我们需要通过细致入微的观察和综合分析，才能从中发现规律。国史的学习让我变得更加理性和冷静，遇到问题时，我不再盲目行动，而是善于思考，善于分析。这种能力不仅仅在学习上有益，更在将来的工作和生活中让我更加从容和明智。

总结起来，国史对于学生的意义和价值不容小觑。通过学习国史，我们不仅仅能够对历史有更深入的了解，更能够培养我们的思考力和判断力，让我们成为一个有责任感和担当的时代青年。我相信，在不久的将来，这些学习国史的心得体会将会伴随着我们走向成功的人生之路，让我们更好地为社会和国家做出贡献。

国史心得体会学生总结篇六

近年来，国家对于中小学生的历史教育给予了更多的关注。历史作为一门重要的学科，不仅仅是为了让学生掌握过去的知识，更要引导学生形成正确的历史观和情怀。作为一名历史学生成长的见证者，我深深感到国史带给我的启迪和感悟。在这个过程中，我体会到了历史的独特魅力，懂得了历史学习的重要性，并且加深了对国家和民族的认同感。

首先，通过学习国史，我深刻体会到历史的独特魅力。在学习过程中，我们了解到了一部分古人们的思想、智慧和努力，他们留下的文化遗产对今人有着深远的影响。刘备、诸葛亮的忠诚仁义之风，孙中山的革命精神，这些古人们的伟大品质不仅是值得我们敬仰的，更应成为我们追求的目标。历史给予我们正能量，激励我们在自己的领域创造更美好的未来。历史教育的特殊魅力在于它可以打开我们的视野，让我们的思维走出封闭的框架，拥抱多样性，开阔我们的思路。

其次，国史学习的过程也强调了培养学生的历史意识和历史观。国家的兴衰历程是一个民族集体记忆的体现，学习国史可以让我们更好地认识并珍视自己的文化传统。正是融入自身的历史中，才能提升对国家与民族的认同感，培养出对祖国的热爱之情。历史是国家的一张名片，了解国家的过去可以更好地理解当下，更好地面对未来。在学习国史过程中，我们常常能够感受到历史的潮流和历史的责任感，这种感悟将激励我们为未来的发展而努力奋斗。

然而，学习国史绝非一帆风顺的旅程，对我们来说也是一个挑战。历史的学习需要大量的时间和耐心，需要我们对历史事件的各个方面进行深入的了解和思考。例如，要想真正理解那段官兵互敬、休戚与共的红军长征，不仅要了解历史上的战略决策、精神支撑等，还要对当时的社会背景、经济状况等进行分析。历史学习考验我们的综合能力，强调的是我们的思维能力和分析能力。在这个学习过程中，我们需要不断追问，勇于思考，才能真正从中获得知识和智慧。

最后，历史学习也需要我们坚守初心，保持学习的热情。国史学习中的知识点繁复而广泛，不同朝代、不同事件之间联系错综复杂，追本溯源需要通过大量的阅读和学习。对于中小学生而言，要想在学习过程中不被困厄，就需要保持探索的心态和固执的毅力。我们应该明确国史学习的目的是为了了解历史的变迁和民族的传承，从而更好地指导我们的行为和人生选择。只有通过历史的镜鉴，我们才能更好地认识自己，更好地应对未来的挑战。

综上所述，国史心得体会对于学生成长具有重要的作用。通过学习国史，我们可以感悟到历史的独特魅力，培养历史意识和历史观，提升对国家与民族的认同感。但是，无论是追溯历史的复杂性还是坚守学习初心的困难，我们都应该保持热情和毅力，积极面对挑战。历史教育不仅仅是一门学科，更是引领我们走向更美好未来的指南。只有真正了解和理解历史，我们才能在今后的人生道路上更加自信地行进。

国史心得体会学生总结篇七

近年来，我国党史国史教育在学校中得到了广泛的关注。学生党史国史教育具有重要意义，不仅能够加深学生对党史和国史的了解，更能够培养学生的爱国情怀和民族自豪感。在参与党史国史学习的过程中，我深感受益匪浅，也有了一些心得体会。

首先，学生党史国史教育对于培养学生的历史意识非常重要。通过学习党史国史，我们能够了解我国的发展历程、取得的伟大成就、面临的重大挑战，这些都对于我们认识历史的延续性、发展性有着重要的指导作用。历史使命和人民利益始终是我们努力奋斗的方向，而且历史已经证明，只有坚定信念和坚持实践，才能够实现国家的繁荣和人民的幸福。

其次，学生党史国史教育能够培养学生正确的价值观。在党史国史教育中，我们学习到了许多伟大人物的品质和行为，如雷锋、焦裕禄等等。他们的事迹让我们感到敬佩和动容，并由此体会到了什么是真正的价值和人生的意义。通过学习，我们能够认识到只有拥有正确的价值观，才能够追求真理、追求美好的生活。

此外，学生党史国史教育还能够激发学生的爱国情怀和民族自豪感。学习党史国史可以让我们更加深入地了解中国共产党的历史地位和作用，以及中国人民的伟大创造和奉献精神。这些都能够激励我们，让我们为祖国的繁荣富强和中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。无论是学习中华民族5000多年的历史文明，还是学习近代以来中国人民为实现民族独立和人民解放所进行的不屈不挠的斗争，我们都能够感受到强烈的自豪感和责任感。

最后，学生党史国史教育还能够激发学生的创新意识和实践能力。历史的发展给我们提供了许多宝贵的经验和智慧，我们既要向历史人物学习，又要根据具体的时代背景和现实问题，发挥自己的创新意识。通过党史国史教育，我们能够培养学生的批判性思维和创新精神，鼓励学生在实践当中不断探索和实验，为社会进步和人类命运作出自己的贡献。

综上所述，学生党史国史教育在培养学生的历史意识、价值观、爱国情怀和创新能力方面发挥了重要的作用。通过参与党史国史的学习，我深深感受到了历史的重要性和深远影响。我们要继承党的优良传统，牢记历史使命，为实现中华民族的伟大复兴而不断努力奋斗。

国史心得体会学生总结篇八

新中国成立70年来，我国的发展变革极为显著，毋庸置疑的是，这些辉煌的成就离不开我们连绵不断的历史。近年来，全社会都在推进学习新中国史的热潮，作为一名普通的学生，我也不例外。在这个过程中，我收获了许多心得或体会，今天就与大家分享一下吧。

第二段：新中国历史的重要意义。

新中国历史从1949年开始，模糊了国内国外的差异，通过新中国和世界各国相互交往，不断地发展。这一历史是我们立国之本，是国家未来发展的重要保证。学习新中国史，可以帮助我们了解整个时代的背景，深刻体会革命时期人民斗争、奋发图强的峥嵘岁月，深刻理解新中国诞生的重大意义，更加珍惜今天的生活和幸福生活。

第三段：学习中国历史对于大学生的重要意义。

学习新中国史对于大学生来说意义重大。首先，这是为国为民做出贡献的必经之路。学习新中国史可以深入了解我们国家的历史背景和发展进程，促进自己对祖国的深入认识。其次，学习新中国史有利于提高我们的国家意识，增强热爱中国、争做爱国主义者的理念。于我们大学生而言更为重要的是，在个人成长的进程中自我认识得到进一步提高，更有利于我们树立正确的世界观和人生观。

第四段：新中国历史的光辉成就。

新中国成立七十年来取得了众多的光辉成就，我们应更为深刻认识到党和人民用智慧和汗水得到胜利及人民生活的改变需经过先前一段苦行之后才能慢慢得到实现，也更为深入地理解和传承这些历史文化遗产的重要意义。从经济、政治、文化、科技等各方面，都可以看出国家发展的迅猛。不管是哪个领域，都有无数勤勉求索的先锋人物，在他们的卓越贡献下，我们的传承理念和文化习惯从传承向代表，实现了民族文明和尊重民生的共识，了解新中国历史，我们更加感到国家繁荣富强的必然性。

第五段：结论。

新中国的发展是伟大的、是不可忘记的，我们应该始终牢记这个历史，不断努力改变自己，使自己适应国家发展的进程和需求。我们要尊重，了解我们自己的根本，同时尊重别人、了解别人，这种对历史的追忆和对现实的思考，将有助于我们更深入地理解和传承中华文化，应当成为我们努力的方向和目标。学习新中国史，增强自己的文化自信，同时了解自己国家的光辉历程和发展前景，更加珍惜自己的未来。

国史心得体会学生总结篇九

不忘本来，方能开辟未来。在建党一百周年的重大时刻，我们要注重从党的历史经验中汲取智慧和力量，推动党的事业不断开拓前进，是党的一个优良传统和政治优势。在庆祝党的百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史的关键节点，党史学习正当其时，十分必要。习近平总书记在莫斯科国际关系学院发表演讲时指出，我们主张各国和各国人民应该共同享受尊严，一个国家的发展道路合不合适，只有这个国家的人民才最有发言权。我们主张，各国和各国人民应该共同享受发展成果，世界长期发展不可能建立在一批国家越来越富裕而另一批国家却长期贫穷落后的基础上。共产党人要不忘初心，牢记使命，把握历史脉络。以史为鉴可以正衣冠。作为青年一代，作为一名预备党员，更要坚定自己的信念，作新时代的风帆。

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”明理、增信、崇德、力行，既揭示了党史学习教育的重要意义，也指明了开展好这项工作的方法路径。我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。当前，面对新使命新形势新任务，更加需要我们从党史学习教育中，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚定理想信念、增强四个自信，赓续共产党人精神血脉，以实际行动践行初心使命、再创发展新辉煌。

在全党开展党史的学习教育，是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记在党史的学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”明理、增信、崇德、力行，既揭示了党史的学习教育的重要意义，也指明了开展好这项工作的方法路径。

我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。当前，面对新使命新形势新任务，更加需要我们从党史的学习教育中，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚定理想信念、增强四个自信，延续共产党人精神血脉，以实际行动践行初心使命、再创发展新辉煌。

在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”明理、增信、崇德、力行，既揭示了党史学习教育的重要意义，也指明了开展好这项工作的方法路径。我们党历来注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。当前，面对新使命新形势新任务，更加需要我们从党史学习教育中，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚定理想信念、增强四个自信，赓续共产党人精神血脉，以实际行动践行初心使命、再创发展新辉煌。

1921年7月1日，这一天，伟大的中国共产党诞生了，这是一个让每个中国人永远铭记的日子，这是中国革命划时代的里程碑，中国共产党的诞生给受苦受难的中国人民带来希望。在革命战争年代，党领导着劳苦大众英勇奋战，历尽艰难，终于_了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，使人民翻身从此当家做主;在新中国成立以后，党带领人民积极探索通向美好生活的康庄大道，人民的生活开始改善。

在改革开放之后，中国逐渐由一个落后的农业大国向工业化国家转变，使得人民的生活日渐富足，国家科技、经济水平有了明显的提高，综合国力逐渐增强，使中国成为世界上举足轻重的大国。短短的九十多年，中国在中国共产党的英明正确的领导下发生了翻天覆地的变化，虽然在这漫长的就是多年里，中国共产党遇到过各种艰难险阻，但却一次又一次的转危为安，这与中国共产党的正确领导是分不开的，不禁让人感叹道：没有共产党就没有新中国。

党史，那一段血雨腥风的历史，那一段苦难与辉煌并存的历史，那一段刻骨铭心的让人难眠的历史，给了我深刻的启示。在中国共产党刚刚成立时，有多少人相信，着小小的政党能够赢得中国的未来，又有多少人相信，那支在崇高峻岭、雪山草地中长征的疲弱不堪的队伍，能够背负着这个世界国家和民族复兴的全部希望，可是，就是凭着百折不挠的精神，凭着马克思列宁主义科学理论的指导，这一切成为可能。由这样英明的中国共产党领导的中国，我坚信，会越来越富强。

作为一名当代大学生，我们应该铭记历史，更应该拼搏现在，展望美好的未来，努力实现中华民族伟大复兴的历史使命尽自己的一份绵薄之力，“少年智则国智，少年强则国强”。因此，我们首先要做的就是要学习好科学文化知识，开拓视野，不断增强自己的实力，争做一个对社会对国家对人民有用的人。其次，是要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，学习党的路线和方针政策，努力提高党性修养，开拓创新，积极上进。再次，从身边的小事做起，严格要求自己，努力创造美好未来。作为一名预备党员，我们更要严格要求自己，以优秀党员为学习榜样，不断的改造自己，完善自己，从行为上更从思想上改造自己，积极向党组织靠拢。

通过学习党史，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。中国共产党的历史是一段党领导中国各族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉历程和作出巨大贡献的历史。

必须坚持以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程;必须加强和改善党的领导。归结起来就是，我们党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是我们党艰辛探索和伟大实践的必然结论。要对这些命题提出的背景、结论形成的过程及中途曾出现的曲折等进行认真学习和把握，反复研读，细心领会，深入思考，融会贯通，不断提高对党执政规律的认识水平，不断提高运用科学理论分析和解决实际问题的能力，不断增强高举中国特色社会主义伟大旗帜的自觉性和坚定性，不断增强贯彻党和国家大政方针的自觉性和坚定性，使自己成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会主义荣辱观的自觉实践者、社会和谐的积极促进者。

1921年中国共产党成立了，至今已有98年。今天，新中国在新时代迎来了党的70岁生日。我们从党史、新中国史中获悉，中国共产党领导中国人民从站起来、富起来到强起来，不仅取得了举世瞩目的成就，最重要的一条就是‘不忘初心、牢记使命’。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，让广大党员干部回归本心，本着为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴的初心和使命，更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉，做到知史爱党、知史爱国，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从“不忘初心、牢记使命”主题教育中学党史新中国史，以史为镜，主动明初心记使命，扛责任。

通过学党史新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心，方得始终，传承红色基因，必须坚定理想信念，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。因此，基层党员领导干部要主动把自己摆进去，真学深学，真抓实干，学会运用历史的思维去思考问题，培养历史的眼光去发现问题，增强历史担当去抓问题并解决问题，把学习党史、新中国史形成常态化机制，切实抓出成效。

通过学党史新中国史，我们要坚定信念，让初心使命在心底里扎根，要坚持党的宗旨职责，让初心在行动中传承。基层党员干部只有牢记为民务实初心和使命，坚持百姓需求在哪里，基层工作就推进到哪里;群众困难在哪里，党员服务就延伸到哪里，真正让基层党组织成为新时代新发展的“主心骨”，让党员干部主动担当作为，做农村带头致富的领“领头雁”。

学党史新中国史明党之志，我们要牢记党的初心和使命，坚持奋斗奉献精神，培养求真务实的工作作风;通过回顾党史、新中国史，让人们知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共识，汇聚全党力量，为顺利实现“两个一百年”的奋斗目标奠定了思想基础。

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容。重温党史、新中国史，进一步理解守初心、担使命的核心要义和实践要求，就是要让学习教育变成“家常便饭”。

学习党史、新中国史如同家家户户吃家常小炒。俗话说民以食为天，各民族的食俗五花八门、各有风味，提到好吃的家乡菜，似乎每个人都能如数家珍，回味无穷。党员干部学习党史、新中国史，就该像老百姓吃家常小菜般稀松平常。“明镜所以照形，古事所以知今。”历史是最好的教科书，学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。修好必修课，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，才能弄清楚我们从哪里来、往哪里去，才能从心底坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信赖、对中国特色社会主义的信念。

从党史、新中国史这道“家常小炒”中汲取营养和力量。在我们的家常便饭中蕴藏着健康的秘密，吃对了就是大补。中国共产党一路走来，充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获，这些风雨兼程是中华民族继往开来、奋斗前进的现实基础。广大党员干部要把党史、新中国史学习成果转化为提升党性修养、思想境界、道德水平的精神营养，坚定理想信念，传承红色基因，不断增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。开展“学党史、新中国史”主题活动要注重实效，不必拘泥于一种形式，可以精心组织、全员参与，好似烹饪美酒佳肴般令人唇齿留香，久久回味;也可以自学自省、汇报思想，如同烧几道粗茶淡饭，也能更接地气，让人吃得津津有味。

将党史、新中国史这道“家常小炒”炒成一道“舌尖上的中国”。走遍大江南北，尝过山珍海味，最惦记的还是家乡菜，尤其是妈妈做的家常小炒，清爽不油腻，充满家的味道。中国共产党党史、新中国史是由一位位革命先烈、一位位共产党员用血泪谱写的壮丽诗篇，学习党史、新中国史就是要学习中国共产党始终坚持初心的家国情怀。实现中华民族伟大复兴的中国梦离不开全体中华儿女凝心聚力、共同奋斗，作为中华民族的一员，我们更要将中国共产党的初心融入到工作生活之中，强化爱岗敬业意识，矢志追求、努力拼搏，以工作实际彰显人生价值，在平凡的工作中书写壮丽人生篇章。

“没有共产党就没有新中国”，虽然没有亲身经历过抗日战争，却从许许多多长辈们的陈述中慢慢的在体会了这句话，直到长大后，读了中国近代史，看到了众多历史书籍中的真实画面，才知道什么叫历史，才知道中国共产党到底是怎样的一个伟大的组织。才知道中国共产党对中华民族的意义所在。

中国共产党已经迎来九十华诞!重温我们党从成立以来，为中华民族和中国人民建立不朽的功勋。让我们更清楚地认识到，只有在中国共产党的领导下，坚持走建设中国特色社会主义道路，才能发展中国，才能实现中华民族的伟大复兴。细读中国共产党党史，我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易，也深深地体会到没有共产党就没有新中国，只有共产党，才能建设好新中国!

通过最近党史的学习，我从中学到了很多关于党和军队建设的知识，作为一名教师，我觉得了解党和军队的发展史是自身素质的一种积累，更是时代的所迫。下面就谈谈我的一点学习感受和改变。

我的感受就是愧疚。现在的我们，充分享受着党和国家对我们的关爱与呵护，然而对于我们国家的政党与军队的建立、成长、发展、壮大直到而今的辉煌，从来只是一个很模糊的概念，很少有人能真正理解如今看似平淡甚至有些无聊的日常生活，是经历了怎样艰苦卓绝的奋斗才得以实现的。回想起我以前抱怨学习生活的情景，感觉非常愧疚那些为了我们自由与幸福的先烈们，如果我们再不好好工作，该如何面对他们。

真正的加入中国共产党后，发自内心的感觉到自己肩上的责任和使命。我知道，作为一名学生党员，更应该不断深入的学习党史，了解我们党的历史、现在和注定恢宏的未来。中华民族是一个有着强烈历史意识的民族，历来有治史传统。历朝历代，国家修国史，地方有志乘，聚族之村则常修谱志。我们党是一个善于总结历史经验教训的党。

早在1942年，毛泽东同志在《如何研究中国共产党党史》中告诫全党：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”坚持不懈地学习毛泽东思想、邓小平理论及科学发展观等党新时期的创新理论，以这些基本理论作为我行动的指南，清除头脑不积极思想，努力改造自己的主观世界，真正理解我们党全心全意为人民服务的宗旨，脚踏实地地做好本职工。

通过全面回顾党的光辉历程，展现90年辉煌成果，弘扬党的丰功伟绩，引导全体小组成员热爱党、拥护党，激励了我们继承和发扬党的光荣传统，我们要把学习党史活动与自己的学习生活工作实际相结合，使学习活动成为凝聚人心、增进团结、求真务实、推进学习工作的过程，永远坚持党的领导。未来，无论自己踏入社会后，从事什么工作，都要树立高度的责任感和敬业精神。

没有共产党就没有新中国!

中国共产党第十八次全国人民代表大会，是中国共产党在全面建设小康社会的关键时期和顺应改革开放、加快经济发展模式转变的攻坚时期所召开的一次十分重要的会议。党的十八大提出了很多新思想、新理论，特别是对党员教育工作也做出了一系列新部署、新要求。加强党员理想信念教育，是保持党的先进性，推动党的各项工作，做好党的执政能力建设的基础。而目前党员教育工作有很多问题亟待解决，我们必须努力把握党员教育规律，健全党员教育长效机制，不断探索完善新形势下加强党员理想信念教育的途径，坚定党员的理想信念，增强党的战斗力。

随着社会经济的腾飞与科学技术的进步，保持党员的先进性与模范性是事关我国社会主义事业前途命运的一项首要战略任务。而加强和改进党员教育是是加强党的建设的内容和途径，也是提高党员素质的根本且最有效措施。因此我们必须针对当下党员教育工作中存在的问题有针对性地进行改进。

1、加强党员理想信念教育，强党性。崇高的革命理想是督促党员不断学习进步，为共产主义事业奋斗的思想支撑，只有拥有了这种革命信念才会有内在的动力。党员只有在主观意识上认识到党员教育建设对于党的工作的重要作用，才能够积极主动地去寻求改变，才会更加重视理论学习。思想是行动的内在动力，在今后的党员教育中要加强党员思想的教育，培养学习的积极性与主观能动性。

2、调整党员教育学习内容，提素质。要根据形势发展对党员提出的新要求，根据党的建设所面临的历史性课题，不断充实调整和扩展党员教育的内容，坚持与时俱进，力求把体现时代精神的最新理论、最新知识及时吸收进来，使得党员教育内容适应经济发展、社会进步和高等教育改革发展的形势需要。同时要针对党员不同群体的特点和需求，合理确定教育内容，不能千篇一律，对于不同的党员群体要量体裁衣、因材施教，从而有针对性但全面地提升党员同志的综合素质，切实地为党的人才储备和培养做出贡献。例如，对于在校生需要结合学校教育的内容着重加强专业知识教育，将其与党员教育有机结合，培养创新意识与团队协作能力。而对于已经走上工作岗位的党员需要同职业道德培养和岗位技能的培训有效融合。

3、创新党员教育形式，建强党。党员教育需要突破传统手段的桎梏，开拓更新颖的方式、方法、途径进行推广。各党组织可利用网络资源，通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等教育形式，增强教育的吸引力和感染力。()广大党员干部可及时下载培训资料，充实现代远程教育内容。党员可通过网络随时下载政治理论专题、时事热点、市场经济、现代农业科技知识等培训节目，共享教育资源。党员教育有更多的灵活性和便捷性，就更容易吸引党员参与到其中，能够充分带动了群体的学习热情。此外，还能够通过问卷调查和走访等形式，了解党员的学习需求，及时调整教育内容，实现互动培训，大大提高教育学习的针对性和有效性。只有党员群体坚持不断学习，整体素质才会得到提高，只有党员群体素质提升，党组织的战斗堡垒作用才能够有效体现，也才能够实现强党、强国的伟大梦想。

“十年育树，百年育人”，党员教育工作不能急于一时，需要在今后长久的工作中逐渐改进和完善，同时需要不断创新和磨合，与时代发展相协调。更重要的是，需要讲求教育方法，以人为本，以情感人，来增强教育的渗透性，这样才能将党员教育有广度、有深度的开展，才能够强党性、提素质，圆强党之梦。

国史心得体会学生总结篇十

近年来，我国高校加强了对学生党史国史的教育，通过培养学生对党史国史的兴趣和认知，旨在引导学生牢记历史，树立正确的历史观。对于我来说，参加学生党史国史学习，让我对历史更加感兴趣，并产生了一些心得体会。

第一，学生党史国史教育拓宽了我的历史视野。在学习过程中，我了解到中国共产党的艰苦奋斗史，以及我国自古以来的兴衰史。我看到了中国共产党为了实现中国的独立和振兴、为了人民的幸福而不断努力奋斗的精神。同时，我了解到中国自古以来的辉煌历史，深深被中国传统文化和智慧所吸引。这些历史知识让我明白，一个人的命运不能脱离历史的背景，一个国家的发展也不能忽视历史的贡献。

第二，学生党史国史教育提高了我的历史意识。通过学习党史国史，我深刻认识到历史是我们前行的基因，是我们坚持初心的动力。我们要从历史中汲取智慧，传承先辈的精神，时刻提醒自己要珍爱和保护我们的祖国。同时，我也明白了历史是有深远影响的，我们不能忽视奋斗的历程和历史的经验教训。只有通过对历史的理解和思考，我们才能更好地面对现实，做出正确的决策。

第三，学生党史国史教育增强了我的历史使命感。在学习党史国史的过程中，我被当时那些为理想和信仰而矢志不渝、为人民幸福而不懈奋斗的人们深深打动。他们是为了实现中国梦而奋斗，为了民族独立和人民幸福而舍弃个人享受。这让我深刻认识到，作为中国当代青年，我们有责任担负起实现中华民族伟大复兴的使命。我们应该与共产党人一同为民族的未来和繁荣努力奋斗。

第四，学生党史国史教育提高了我的历史思维能力。通过学习党史国史，我习得了一种联系和分析历史事件的思维方式。我开始注重事物之间的因果关系和长期演变，对历史事件进行深入思考。这种历史思维的培养有助于我们对复杂的现实问题进行理性思考和判断。同时，历史思维也让我更加重视历史的连续性和延续性，更好地理解现实与历史的关系，从而能更好地把握现实的发展趋势。

第五，学生党史国史教育增强了我作为一名党员的责任感。通过学习党史国史，我更加明确了自己作为一名党员的责任和使命。我深刻认识到，党员就是要对党绝对忠诚，牢记入党誓词，时刻践行党的宗旨。作为一名党员，我要以青春的热情和勇敢的担当，为党和人民的事业贡献自己的力量。同时，我也要时刻铭记党史国史的教诲，保持对党的事业的热爱和敬仰之情，永远保持党员的先进性和战斗精神。

学生党史国史的学习让我对历史有了更深刻的认识，增强了我的责任感和使命感。我将始终牢记历史的教诲，努力学习并贡献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

国史心得体会学生总结篇十一

作为一个学生，学习新中国史是我们必须要掌握的基本知识。对于中国人来说，了解新中国史不仅是了解中国历史的一个必要步骤，而且是我们将来发展的起点。在学习新中国史的过程中，我深受鼓舞，不仅深入了解了中国的历史，而且对未来有更深刻的认识。下面，我将分享我的学习心得和体会。

学习新中国史是了解中国历史和基本知识的必要步骤。新中国史是我们自己的，是我们可以感受到的历史，也是我们未来的起点。掌握新中国史知识，可以提高我们的自信心和民族自豪感，让我们更加热爱祖国。

学习新中国史不仅是阅读历史书籍，还包括观看历史电影，听历史讲座，阅读历史故事等等。在学习新中国史的过程中，我逐渐体会到新中国从建国到今天所发生的变化和取得的巨大成功。中国共产党的历史、毛泽东思想的形成、改革开放以及当今的社会主义建设等等，这些历史事件对我深深地影响着。

学习新中国史不仅是对历史进行了一次回顾，同时也是对未来进行了一次展望。新中国的发展不仅是得益于中国共产党对历史的正确指导，还离不开中国人民的共同努力。华夏儿女的辉煌历史已经证明，只要我们团结一心、共同努力，就能够创造属于我们自己的美好未来。

学习新中国史，可以发现一些历史走过的弯路，从而引以为戒。历史告诉我们，要相信自己，团结一心，用全力推动自己和人民自信地、积极地去奋斗，那么我们的未来也一定会更加美好。

第五段：结论。

在学习新中国史的过程中，我有很多收获和收获。通过学习新中国史，可以更好地了解中国历史，从中汲取力量和信念，引领我们走向未来。我相信，只要我们保持历史感和未来意识，持续不断地学习、探究，就可以在未来的学习和工作中大展身手，为国家的繁荣和民族的强大做出更多的贡献。

国史心得体会学生总结篇十二

大家下午好。今天，很高兴能够在xxx市委党校与在座的各位见面。首先，请允许我代表xxx市委党校诚挚欢迎大家的到来！我们都知道，社会主义发展史可以从中国和世界两个区域视角来讲解。不同的取镜，就会呈现不同的直观感受和解读。那么，中国视域下的社会主义发展史又会让我们产生怎样的感触与思考呢？根据xxx书记的指示，结合自身的研究方向，接下来我所要授课的主题是“新中国社会主义发展史”，希望在座的各位领导和同志不吝指出问题。现在，课程开始。

任何一部历史的撰写，都有它的时代背景。可以说，新中国的社会主义发展史也有它蹒跚学步的前奏。

1840年中英鸦片战争揭开了中国百年黑暗近代史的序幕。在半殖民地半封建社会恶化的过程之中，我国人民任人宰割，身陷水深火热的悲惨境地。期间，多少仁人志士慨以当慷、前赴后继，为拯救国民探索出路、四处凿壁、呼号奋战。然而，由于他们始终奔走在资本主义道路之上，终究未能在救国之路上走通、走成、走完。

1917年十月革命为满目疮痍的中国送来伟大的马克思列宁主义。早已麻木的广大工人、农民脱下沉睡的外衣，纷纷登上历史的舞台，发出摆脱压迫与剥削的呐喊与警醒。这个时候我们国人才发现，马克思主义理论可以跟中国具体实际相结合。尤其是1921年中国共产党成立，这一开天辟地的事件再次印证了中国劳动人民的大胆尝试与无限智慧。随后，在我们党的领导下，中国人民终于推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座顽固大山，取得新民主主义革命最后的伟大胜利。

1949年新中国建立前夕《论人民民主专政》为社会主义发展道路插上指路牌。可以说，国人也曾在1949年10月1日前思考过诸如新中国应该走什么道路、应该建成什么性质国家等问题。庆幸的是，革命的成功让人们对资本主义道路报以坚定的否决。可是，除了资本主义道路之外，新中国难道要选择封建主义吗？就在国人议论纷纷、迷茫困惑之际，我们党伟大领袖毛主席大笔一挥，著文《论人民民主专政》，旗帜鲜明地告诉国人：“走俄国人的路。”没错，这就是最终的答案，即社会主义道路。由此，新中国的历史随着社会主义发展史的书写同步进行，开启了中国人民的新历史。

新中国的成立虽然成功搭建起社会主义发展主体框架，但还缺乏社会主义制度主心骨的支撑。因而，在1956年社会主义制度确立之前，新中国致力于打造社会主义发展史的主心骨。

1949年至1953年，中国陆陆续续完成新民主主义革命遗留下来的历史使命与责任。土地改革、镇压反革命、“三反”、“五反”、剿匪除恶霸、抗美援朝等一系列事件，有力巩固了新生的社会主义政权，切实恢复了残破的国民经济。

1953年至1956年，中国通过大规模社会主义经济建设，确立了社会主义制度。1953年，我们党适时提出渡时期总路线，指出国家要实行社会主义工业化，并对农业、手工业、资本主义工商业进行社会主义改造。这就是所谓的“一化三改”。期间，我们党依据当时中国国情，创造性地运用马克思主义基本原理，领导广大人民群众投身到“一化三改”运动之中。1956年，新中国基本完成三大改造。这标志着我们这样人口众多、情况复杂的新民主主义大国，在短短几年时间之内就建立了社会主义制度。

从新民主主义到社会主义的过渡，不仅仅是一种社会的变革，更是一个国家历史基调的奠定。过渡时期总路线反映了历史的必然性，是完全正确的。整体上来说，在一个4亿人口的大国中比较顺利地实现如此复杂、困难和深刻的制度转型，促进工农业和国民经济的发展，是中国历史上伟大的胜利。不得不说，社会主义制度的确立，是新中国社会主义发展史的基石。

新生事物的成长难免遭遇碰壁和挫折。新中国社会主义的发展历程经过了两个曲折的探索阶段，虽然有所失，但也有所得。总体来说，这是一种曲折的前进。

1956年至1966年，新中国开始了全面建设社会主义的曲折十年。需要着重指出的是，1956年毛泽东主席《论十大关系》为探索中国特色社会主义发展树立了一个良好开端。不同于苏联否定社会主义社会存在矛盾的观点，新中国准确判断社会主义社会状况，表明敌我矛盾并非社会主流，在根本利益一致基础上的非对抗性矛盾，即人民内部矛盾，确实占了主体。这一论断在当时的整个国际共产主义运动中都起到了振聋发聩和独树一帜的作用。但是，1956年苏联赫鲁晓夫全盘否定斯大林引发了世界性反共反社会主义浪潮。由此，新中国1957年极少数资产阶级右派分子向党和新生的社会主义制度放肆发动进攻。进而，国内的反右派斗争被扩大化，大量人民内部矛盾被当作敌我矛盾。在这样的国内外不稳定发展趋势影响下，我们党在1958年提出的社会主义建设总路线，虽然反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，也在一定程度上调动了各族人民的积极性和创造精神，但却忽视了客观的经济发展规律，催生出“大跃进”和“人民公社化运动”。因此，我国被迫在1959年至1961年进入生产生活困难时期，国家和人民遭到重大损失。好在国家领导人及时调转航舵，通过1960年“调整、巩固、充实、提高”八字方针及1962年“七千人大会”，国民经济得到顺利恢复与发展，出现一派欣欣向荣的景象。

1966年至1976年，新中国迎来了全面建设社会主义的又一个曲折十年。不得不承认，这十年间的探索虽然防止了像西方世界资本主义复辟的预演，但付出了较为惨重的代价。我们应该看到，国家领导人发动思想文化领域革命运动的初衷是为了反修防修、防止资本主义复辟。苏东剧变便证明了关于防止资本主义复辟的思想具有战略意义，富有远见。而且，这种思想至今仍不失深远意义，应该给与肯定。只是，探索过程中的具体做法和指导方略缺乏科学的分析，使党和国家遭到建国以来最严重的挫折和损失，理应加以抛弃。当然，在这十年间也取得不少成绩，如：三线建设、两弹一星、中美中日恢复外交关系。这些都为改革开放新时期的经济腾飞准备了重要的条件。

物极必反、否极泰来的哲理同样适用于勤劳、勇敢、奋斗的中国劳动人民身上。当新中国沉浸在碰壁、迷茫、挫折的困境之中时，改革开放一声炮响，将步履蹒跚的中国推向新世纪的迎风潮头。

1978年，我们党十一届三中全会提出的改革开放伟大决策扭转了新中国社会主义发展史的进程。解放思想、实事求是的思想钥匙打开了人民群众身上的教条主义枷锁，让人们的内心从曲折的过去解脱出来，重新面对新时期的新情况和新问题。把工作重心转移到经济建设上来，为完善社会主义及推动社会主义发展创造新动能、提供新动力，我们党和国家的各项事业再次节节高升、蒸蒸日上。

1982年，改革开放总设计师邓小平同志为中国社会主义加上“特色”内涵。我们根据国情实际和时代特点，通过艰辛探索赋予了鲜明的中国发展特色。自此，新中国社会主义发展史愈加“特色”、更加闪耀。由之，中国特色社会主义也逐渐成为我国改革开放以来的基本理论、基本道路、基本路线。在这里，我需要指出的是，中国特色社会主义是毛泽东主席时期开始探索的，但作为一个较为完整的理论体系机制，则是在邓小平同志时期完成的，两者属于前后继承关系。也就是所谓的“始于毛，成于邓”这个说法。

新时代，我们构建了中国特色社会主义制度体系。在经济上，建立了以公有制为主体、国有经济为主导、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；在政治上，建立了工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国体以及民主集中制的人民代表大会制度政体；在文化上，建立了马克思主义为指导、红色革命文化为基因，同时吸收传统文化和世界先进文化中积极内容的文化制度。经过实践的证明以及时间的见证，中国特色社会主义制度体系已经成熟，有力促进了国内经济发展和社会进步，经受住了国际复杂形势的考验。因此，我们充满了新时代的自信心与自豪感。

同志们，新中国社会主义发展史是一段从建立到建设再到完善的历史，是一部社会主义在中国的发展史。社会主义事业在探索中发展、在挫折中前进、在困难中成长。这一切都离不开中国劳动人民的汗水与心血，让我们为国人、为自己鼓掌致谢。

同志们，新中国社会主义发展史是世界上的不平凡历史。我们经历多少风风雨雨，才取得了举世瞩目的伟大成就；我们经历多少坎坷磨难，才能从站起来到富起来再到逐步强起来；我们经历多少泪眼婆娑，才最终走向了伟大复兴。应该说，走社会主义道路，是人民的选择，也是历史的选择。今天，我们可以自豪地向全世界宣布，中国特色社会主义这条路，我们走对了。

最后，希望对于新中国社会主义发展史，我们十四亿中华儿女奋力在新时代阳光普照下，继续谱写华丽新篇章。

我的授课到此结束，感谢大家！

国史心得体会学生总结篇十三

近年来，中国共产党历史学习教育活动如火如荼地展开，各行各业的人们纷纷加入到这场思想盛宴中来。作为一名大学生，我也积极参与其中。通过学习党史、国史，我深刻认识到了中国共产党的伟大历程以及中国几千年的悠久文明历史，收获颇丰，下面我将从几个方面来谈谈自己的心得体会。

首先，学习党史使我深刻感受到中国共产党的光辉历程。中国共产党是我国最早成立的马克思主义政党，成立至今已经走过了一百多年的历程。在我国的革命、建设和改革开放的历史进程中，党带领人民取得了一次次伟大胜利，使我们国家发生了一系列翻天覆地的变化。从南昌起义到长征，从抗日战争到新中国的成立，从社会主义建设到改革开放，中国共产党的历史上每一个重大事件都饱含着党和人民的心血和智慧。尤其是党的领袖们的担当精神、坚定信念和无私奉献，是我们每一位党员学习的楷模。

其次，学习国史使我更加热爱祖国文化。中国自古以来就拥有悠久的文明史，有着灿烂的中华文化。无论是诗词歌赋还是戏曲曲艺，都是中国传统文化的瑰宝。通过学习国史，我们可以了解到中国古代的政治制度、经济文化以及社会风貌等等。我深深地被中国古代先贤们对于治国安民的智慧所折服。我记得，当我学习到明朝的疆域辽阔、文化繁荣时，我感叹不已，这一切都来源于祖国的智慧和勤劳。作为学生，我们要珍爱自己的文化遗产，传承中华民族的优秀传统。

再次，学习党史国史让我更加深入思考个人的人生价值。在学习过程中，我会思考自己作为一个大学生应该怎样为社会做出贡献。从党史中，我看到了为人民服务的精神，看到了为民族复兴的信念。作为一名大学生，我们肩负着培养为社会建设做贡献的使命。我要努力学习，提高自己的专业素养，为祖国的发展贡献一份力量。同时，我也要不断提醒自己，要坚持正确的人生观、价值观，做一个对社会有用的人。

最后，学习党史国史让我对未来充满信心。作为近代发展最快的国家之一，中国正面临着各种挑战和机遇。通过学习党史国史，我了解到，历史上中国人民在困难面前总能够团结一心，共克时艰。中国共产党也以其坚强领导力和深厚的群众基础，经历了一个个历史的风云变幻而崛起。我相信只要我们继续坚持党的领导，坚持改革开放，中国一定能够在世界舞台上发挥更加重要的作用。

总之，通过学习党史国史，我认识到中国共产党的光辉历程和丰富多彩的国家文化，同时也深刻思考到了个人的人生价值和社会责任。这不仅是一次知识的沉淀，更是一次对中国共产党和祖国的深情表白。我相信，在新的时代背景下，我们一定能够将党史国史的精神传承下去，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

国史心得体会学生总结篇十四

作为一个中国籍的人，对中国历史感到无尽的好奇心和敬意。作为一名学生，从初中开始，我就开始在学校系统地学习中国现代史，毕业于高中后，我选择了历史专业去学习中国政治历史等学科，从而进一步了解中国历史的深刻内涵。在最近的一次学习中，我在全面了解中华民族由旧社会到新社会之间的历史转型的过程中，得到了一些颇有意义的体会和认识。以下，我将分享这些心得和体会。

首先，了解历史背景的重要性。一个完整的历史事件，从来不是孤立存在的，它总是有着一个起始点和万事纷争的背景。想审时度势，真正理解历史事件的发生和发展，我们必须掌握万事背后的一些真相，才能对历史事件有一个更为全面和深入的理解。例如，在学习中国新中国成立期间的历史时，我们必须了解中国在MC上的衰落、CCP领导人的众多实践经验，征战中外和社会动荡等带来的诸多挑战。这样才能更好地理解中国的形势、背景和中国共产党的作为。

其次，历史是一个相辅相成的系统，了解历史趋势的重要性。历史上每一个重要事件，它都会对脉络系统产生深远影响，或者对大倾向发展的方向产生影响。我认为，想要真正了解一个事件，掌握起始点和范畴等是非常重要的，但是理解其历史趋势也是必不可少的。例如，在学习第二次世界大战中，我们必须了解很多信息，但是主题理解它引起的政治和经济接迭影响及其对次生历史事件的影响可能更加重要。

第三，历史和现实之间的关系非常密切，这就释放出了历史对现实的启示。过去的历史信息可能过于广阔和繁杂，但可以通过历史和社会思潮来寻找历史对现实的启示。例如，我们在学习中国新中国成立之初，可以通过此期间中国共产党的一些实践来获取对当今中国共产党运作模式的启示。

第四，历史对个人成长也具有启示。每一次历史发展的转折，都可能被视为一个人从青少年到成年的过程，都有其必备素质，必须适应变革、永不停歇、勇于创新、心胸广阔、敢于责任担当。例如中国新中国成立之后，华夏焕发出的活力、拼搏和奋斗精神，给我们树立了蓬勃的人生励志样板。它告诉我们在不断不息地拼搏中，才能真正的实践人生价值的内在逻辑。

最后，我认为学历史是一种认识自我的过程，唯有深入历史研究，我们才能真正走进历史中，感受到历史之中的内在逻辑，体会到历史发展的内在趋势，认识到历史与现实之间的内在联系，进而提升我们的人文素养和国家觉醒度，使我们在国家民族的复兴进程当中，能够更加坚忍毅力、有所作为。

国史心得体会学生总结篇十五

近日，我在学校开设的“新中国史”课程中深入学习了中国近代史和现代史的发展历程。通过深入学习这一课程内容，我受益匪浅，对历史的认识也有了更深入的理解。以下是我的学习心得体会。

第一段：理解历史，了解国家。

学习新中国史，我进一步明确了“国家”这个概念的含义，认知到国家的发展也是历史的演变过程。古代的中国封建社会、民族危机时期、辛亥革命、北洋政府时期，近代中国的民族独立运动和解放战争，以及新中国的建立和发展，这些都是中国历史上极为重要的历史事件。通过对这些事件的了解和分析，我建立了更加全面的关于现代中国国家发展历程的认知。同时，我也认识到每个时代的人们都为国家的发展作出了巨大的贡献，他们的奋斗、智慧和探索为现代中国提供了坚实的基础和支持。

第二段：历史感悟，思考个人发展。

学习新中国史，我对人类历史发展的演变、中华民族的崛起、国家的繁荣和变革有了更深刻的认识。在这个过程中，我也在反思自身在未来发展和成长中可以做出怎么的贡献，怎样更好地走上人生的道路。中国百年的历史变革，是一段充满了黑暗和艰辛的历程，也是一段充满光明和希望的胜利之路。我意识到，在共和国百年史的漫长历程中，每个人都有着积极的责任和担当，要永远保持对民族的热爱和对未来的信心，为民族的繁荣和国家的强大作出不懈的努力。

第三段：探究思考历史规律。

在学习新中国史的过程中，我不仅了解到了中国百年历史的变革，也对历史事件背后的深刻规律进行了深入探究。我意识到，在人类社会发展的历史演变中，每个事件背后都有其深刻的内在规律，而只有对这些规律有一个深入的认识和理解，才能更好地应对和引领民族和国家的发展。因此，历史研究的重要意义就是需要以开放和浓厚的学术精神去探究和分析历史事件规律，揭示历史事件背后的深层次原因，以更好地为国家和人民服务。

第四段：培养批判性思维。

作为一名学生，我也通过学习新中国史，对自己的学习方法和思考模式进行了一些深入的反思。学习新中国史需要通过广泛阅读、思考和讨论来加深理解，这就要求我们具备批判性思维和不断学习探究的精神。在学习中，我们需要善于提出问题、思考和探究现象的本质和深层次原因，这样才能更好地理解和掌握知识，并在以后的学习生活中将它们运用到实际问题中。

第五段：铭记历史，展望未来。

学习新中国史，更加深入地了解了民族和国家的发展历程，也让我对中国的未来有了更加清晰明确的展望和理解。作为一名年轻学生，我们要铭记历史，展望未来，承担起任何时代赋予的使命和责任。我们应该时刻保持对民族和国家的热爱和奋斗精神，在今后的学习和工作中努力提升自身境界和能力，为国家和社会的发展作出应有的贡献。同时，我们也要保持乐观向上、进取拼搏的精神风貌，在实现自己的人生价值的过程中，服务华夏，造福人民。

国史心得体会学生总结篇十六

近期，在学校历史课上我学习了新中国史。通过学习，我深深地感受到了新中国成立的艰难和不易，更加了解了中国现代发展的历史和人民的不屈不挠的奋斗精神。这里，我想与大家分享一下我的体会和感受。

第二段：新中国成立及其背景。

新中国是在1949年10月1日宣布成立的。尽管中国经历了长时间的不劣境况，在革命先驱们的努力下，中国人民取得了新民主主义革命和抗日战争的胜利，这为新中国的成立奠定了坚实的基础。从这一时期的人民英勇抗争、政策制定，到毛泽东同志的宣言，新中国的诞生注定会成为一个开创中国现代发展历程的重要历史事件。

第三段：新中国建设的历程及其主要成就。

自新中国成立以来，国家在各个方面都取得了巨大的成就。在经济建设方面，中国实行了计划经济，并逐步发展为社会主义市场经济。教育、卫生、文化等各个领域都推行了相应的改革和发展。中国在科学技术、国防建设、太空探索等方面也取得了令人瞩目的成就。除此之外，中国在国际失代表团中展现了自己的影响力，成为全球重要的经济和文化中心。

第四段：新时代-“中国梦”的实现。

在十九大之后，习近平总书记提出了“中国梦”——实现国家的繁荣与人民的幸福。这是新时期中国的重要指导思想和发展目标。“中国梦”的实现，需要中国人民在新时代迈出扎扎实实的发展步伐，取得新的进展。在当前，中国集聚了一批朝气蓬勃的年轻人，他们正为实现“中国梦”而不懈努力。未来，我们一定会在这份使命中发挥出自己的巨大作用。

第五段：结尾。

通过学习新中国史，我深深地认识到了国家发展的重要性，对历史成就和未来展望都有了新的认识和体验。也许我们这一代儿童无法亲身参与新中国的成立，但是我们有责任维护和传承好民族文化、发扬民族精神。作为中国的新一代，我们必须用志在必得的精神，为中国的发展事业再创辉煌。

国史心得体会学生总结篇十七

近年来，新中国的发展已成为了人民越来越关注的话题。作为一名学生，我们在学习新中国史的过程中，可以深深地感受到新中国的变化和发展。本文将从新中国成立初期的坚定信念、新时代的发展纲领、思想文化的内涵、教育与科技的进步以及全球影响等方面阐述个人心得及体会。

第一段，新中国成立初期的坚定信念。新中国成立之前，中国已经经历了几十年的战乱，特别是抗日战争中，中国军民齐心协力为抵抗外来侵略的形成了坚定的信念。1949年中华人民共和国成立，时任主席毛泽东在“开国大典”上发言“我们要实现中华民族伟大复兴的梦想，我们要把我们伟大祖国建设得更加强大。”这种坚持不懈实现民族复兴和以人民群众为中心的思想，是新中国成立初期最值得我在人们学习的品质之一。

第二段，新时代的发展纲领。改革开放以来的新时代，以国家为中心的发展纲领一直贯穿于各个领域的发展。政策的落实，包括三个代表精神、科学发展观、一带一路倡议以及创新引领使国家不断走向更高层次、更辉煌的昌盛之路。而正是在这样的纲领推动下，国家各方面的发展步入了快车道，经济不断增长，社会各方面的发展也井井有条。

第三段，思想文化的内涵。新时代下，国家思想文化的内涵也日益丰富。在国家多年的文化建设中，科学、技术和文化艺术得到融合，中国传统文化得到了推广，同时西方文化也将其精髓带入到社会建设中。

第四段，教育与科技的进步。作为新中国不可或缺的领域之一，教育和科技在新时代中也经历了巨大的变化。教育的规模不断的扩大，不仅培养了学生扎实的文化素质，同时也进一步激发了全民创新的热情。在科技领域，国家将人工智能、5G、大数据等领域列为重点发展项目，以便将前沿科技推向未来。

第五段，全球影响。在国家越来越重视视野和全球影响的当下，新中国无疑已经成为了世界的一极。无论是在国际会议上，还是在联合国的讲坛上，都能看到我国的指引和声音。这使得新中国成为了世界的一大强国，也强化了国人的自豪感。

总结，新中国的发展经历着日益迅猛的步伐，其内在的力量、纵深的思考和对未来的展望，都是近代现代国家崛起的典范。此次学习新中国史，我意识到了国家在不断发展进步中所展现出来的种种新的特质，人们要知道理解这些特质的意义，认识新中国的发展历程，也是我们不断发展前行无上的力量源泉。

国史心得体会学生总结篇十八

新中国史是我们小学历史课程中十分重要的一部分。在这门课程中，我们了解了中国自从建国以来所发生的重大历史事件及相关人物，从而更好地了解我们的国家。在学习新中国史的过程中，我有了以下几点感悟和体会。

第一段：了解中国建国初期艰苦条件。

在这门课程中，我们学习了中国在建国初期的艰苦条件，以及我们的领导者们是如何披荆斩棘，开创了新中国这个伟大的国家。我们了解到，在新中国刚刚成立时，国家面临极端的困难，包括战争和经济困难。但是，我们的领导人们勇气十足，在困难中克服挑战，展现了非凡的领导和决策能力。

第二段：学习中国领导人的伟大思想。

在学习新中国史的过程中，我们也了解到了中国领导人的伟大思想。毛泽东思想、邓小平理论、江泽民三个代表重要思想、胡锦涛科学发展观，以及习近平新时代中国特色社会主义思想等伟大思想，都是中国发展历史上的重要组成部分。这些思想中，沉淀着中国领导人们的学识、才智、经验和远见，指引着中国的发展与进步。

第三段：理解改革开放对中国发展的重要性。

改革开放是中国发展的一个重要里程碑，它奠定了中国现代化的基础。通过学习新中国史，我们明白了改革开放的意义和重要性。在改革开放往后的时间里，中国取得了一系列重大成就，比如成功地进行了现代化的建设，走向了繁荣富强的道路。

第四段：感受中国在国际事务中的重要性。

在新中国史的教学中，我们也了解到了中国在国际事务中的重要性。中国不仅是联合国常任理事国之一，而且还在国际政治舞台上处于举足轻重的地位。中国对世界的经济和政治趋势、发展方向和前景都有着很大的影响。在这种影响下，中国愈发的受到国际社会的尊重和认同。

第五段：建设美好中国的使命。

通过学习新中国史，我们明白了当代中国所面临的重要使命。作为新中国的继承者和创造者，我们要为建设一个美好中国而努力奋斗。我们要珍惜和继承前辈们的贡献，努力发扬民族精神和爱国主义精神，在学习和工作中不断提高自己，为国家的发展贡献自己的力量。

总之，通过学习新中国史，我们在历史事实的基础上，更深入地了解中国的发展历程，并积累了对中国的文化、思想、社会等多个方面的认知。这对于我们的成长和发展，以及作为一个公民为国家做出贡献，都具有重要的意义。

国史心得体会学生总结篇十九

作为一名学生，新中国史是我们必须学习的一门课程。在这门课程中，我收获了很多关于中华民族伟大历史的知识，也深深地感受到了党的领导和人民群众的力量。下面，我将从五个方面，分享我在学习新中国史过程中的个人心得和体会。

第一，对建国初期社会主义革命的深入了解。在学习新中国史的课程中，我们深入了解到了国共内战时期的各种重要事件以及建国初期的工业革命、土地改革运动、解放战争等等。这使我对国家成立后社会主义革命的变化有了更深入的认识。同时，我也看到了中国人民在革命的实践过程中团结拼搏的精神和毅力，作为一名学生，我同样要秉持这一精神，脚踏实地地为祖国建设贡献力量。

第二，加深对党的领导的认识。在新中国的历史中，我们可以看到中国共产党在国家发展中的巨大贡献。无论是在革命战争中或建国后的工业化和现代化，党总是充分发挥自己的领导作用，为人民赢得一次又一次的胜利。我们要倍感珍惜党提供的机会，通过勤奋努力，努力学习从而加强自己的思想认识和政治意识。

第三，加强思想教育，培养正确的道德观念和价值观。我们不仅要学到历史知识，还要借此机会进行思想建设，通过对历史的回顾、了解，树立自己正确的价值观，弱化不好的观念，这对我们的人生发展是至关重要的。

第四，加深对民主改革的认识。在中国的历史中，国家需要经过一个循序渐进的发展模式才能逐步摆脱落后劣根的影响。民主改革促进权力的下放，减少贪污危险，治理体系的和谐发展展现出民主改革重要作用。这对于我们学生来讲，也许才是一种训练，要我们带着着自己的特点，以对国家建设负责的态度推动共和制度建设。

最后，加强爱国主义教育和人民群众的教育。在新中国史中我们不仅学到历史知识和思想观念，而且也深入地认识到中国人民是一个团结和勇敢的民族。通过学习新中国史，我们加强了对祖国的热爱，认识到了人民群众的力量及其对国家建设的积极贡献，同时也自己肩负立志成为人民的勤奋有用之才的责任使命。

通过以上的五方面的个人心得和体会，我对新中国史的学习有了更深刻的体会。希望我们都能够在学习新中国史的过程中，不仅仅是了解历史，更是深入认识到自己作为中国公民之责任和使命，秉持中华民族的精神和勇气，成为一个社会主义现代道德价值观的全面成员。