小升初进校心得体会怎么写(模板15篇)

心得体会是一种对自己经历的总结和回顾，它可以帮助我们更好地审视自己的成长轨迹。写心得体会时可以参考相关的经典案例，借鉴别人的思路和表达方式。这些心得体会范文可以激发你在总结和概括方面的创作灵感。

小升初进校心得体会怎么写篇一

随着年龄的增长，我们离开了温馨的家庭，步入了陌生的学校。这是一次新的开始，也是一次充满挑战和机遇的旅程。作为一名新生，我对进校的第一印象是兴奋而紧张，然而在这段时间里，通过与老师和同学的交流与相处，我积累了丰富的校园经验和心得，它们不仅让我坚定了前行的步伐，也塑造了我的成长和成熟。

初入校园，我第一次感受到了集体的力量和团队合作的重要性。在团队活动中，每个人都要发挥自己的特长，共同达成目标。我曾参与校运动会上的接力比赛，当我抱着接力棒等待交接时，紧张的情绪笼罩着我，但是当队友将接力棒传到我手中，我感受到了集体的力量。大家的呐喊声仿佛给予了我无穷的力量，我全身心地投入到比赛中，成功完成了接力任务。通过这次活动，我明白到一个集体的成功离不开每个人的努力与配合，只有团结协作，才能共同获得成功。

在与老师的接触中，我深深地感受到了老师们的爱和关怀。他们对每位学生都一视同仁，不厌其烦地为我们解答问题。每当我遇到困难，老师总是耐心地帮助我解决。我还记得上一次数学考试我成绩不理想，心情非常沮丧，可是老师却鼓励我说：“你只要认真复习，努力去弥补这次考试的不足，下一次一定会取得好成绩。”老师的鼓励使我重新燃起了学习的热情，我下定决心要努力补好数学，不再放弃。通过与老师的交流和学习，我改变了对自己的看法，懂得了努力和坚持的重要性，并且取得了进步。

同学们也是我最好的朋友，他们以他们独特的方式帮助我成长，让我的校园生活更加多姿多彩。在班级中，我们相互帮助，共同进步。每当遇到困难时，同学总是不厌其烦地给予我帮助。不仅如此，他们还会与我分享快乐，一起玩耍，开心的笑声充满整个班级。我还记得有一次，为了一个班级的团队活动，大家一起商量着讨论了好几个小时，虽然最后并没有取得理想结果，但是这个过程中，我们培养了团队合作和沟通能力，这个过程中我们每个人都学到了东西。因此，我明白到要取得团队的成功，我必须与同学们紧密合作，相互支持和鼓励。

在进校的这段时间里，我不仅在学业上取得了进步，也在心理上得到了成长。通过与老师和同学的交流，我学会了保持积极的心态，勇敢面对困难。每当遇到挫折时，我不再沮丧和退缩，而是努力寻找解决问题的方法。曾经一度觉得学习很无聊，但现在我懂得，只要学习方法得当，选择适合自己的学习方式，学习也可以变得有趣。现在，我总是积极主动地参与到学习中去，而不是被动地等待知识的灌输。这种积极的心态使我更有自信，我相信只要努力，任何困难都可以克服。

进校的这段时间，给了我很多收获和成长。我明白到集体的力量是无穷的，团队合作和沟通能力是成功的关键。老师的关怀和同学的帮助让我懂得了感恩，珍惜每一位帮助过我的人。我学会了积极面对困难，保持积极向上的心态。我相信，在未来的学习生活中，我会更加努力，持之以恒地追求自己的目标，取得更大的成绩和进步。这将是我未来学习生活中的最大动力。（1185字）。

小升初进校心得体会怎么写篇二

若不是亲身经历，我是很难想象小升初这样一个处于孩子成长很初期的阶段，居然已经成为家长们费心费力，付诸大量心血和精力去博弈的一个重大赛场。

最早了解小升初，是在娃四年级的时候，因为身边一位很熟悉的朋友家的孩子正好赶上小升初，那时还没有实行摇号，一定程度上说是要凭实力去择校的。朋友家的孩子特别优秀，我很是赞赏，同时我也为他家鸡娃的各种举动所震撼，周末参加各种mk、各种排位考试，最终孩子如愿去了理想的名校。这期间，朋友也免不了给我传输各种鸡娃、择校的.思想，我虽然羡慕朋友家孩子的优秀，但我内心深处并不认同这种极度鸡娃的理念与模式，自然没有效法朋友的方法。

到了今年，我们也走到了小升初的阶段，开始面临选择学校的问题。面对众多机构、大v们的推文及各种活动，身边很多朋友带着孩子进入了mk大军，各种对眼神，一场接一场的活动，考验孩子也考验家长。我们仍然没有加入mk的大军，本着让孩子把自己的基础打好，培养主动学习的习惯，按照正常的学习节奏走就好这个想法，我们一路走到了小升初的关键节点——填报公、民校志愿。择校是一个不可回避的问题。

我很想跟大家尤其是五、六年级的家长分享一下自己的择校心得：

这里说的自我认知，包括自己对孩子的真正期望，孩子的性格、孩子的学习模式及习惯，以及家长的育儿理念与模式。我是一直坚持学习是孩子自己为主要动因的事情，家长是辅助这个观点的，我确定自己不会在学习方面给孩子太大的压力；同时也很了解自己的孩子是一个个性非常鲜明，独立且有超出同龄人的主见，不喜欢随大流的孩子，渴望自主与被尊重。这样一梳理下来，我们首先排除了gdf系的学校。

市面上关于小升初的信息多如牛毛，各种机构的分析、大v们的分析、官方信息、还有各种升学群等等，在小升初的这一年里，相关的信息量真的是不可谓不大。六上的时候，我大概有加入4、5个小升初群，每天阅读各群的信息也是需要一定时间，到六上的后半个学期，基本都退了，只留下一个“静待花开”群，这个群给我的感觉是唯一不传导焦虑，而倡导关注孩子自身建设的群，所以一直呆在这个群里，偶尔也会有一些有效的升学信息，但大多数时候都是干货，传递一些比较正向的观念，帮助我在择校迷茫、纠结的时候可以回到最基本的面上，关注孩子自身，找到合适自己的东西，从而可以做出比较有效、正确地判断。

我和孩他爸一直都不是特别看重孩子文化成绩，唯成绩论的家长，基本没怎么进行校外知识拓展，孩子的成绩基本维持在290左右，这在广州小升初的娃里面，是非常普通的成绩，顶多就是个中等略偏上。基于这样的成绩，我们在选择学校方面也是一开始就放弃了广州一线名校，目标就朝向二、三线的学校。填报志愿时，也比较清晰，没怎么纠结。不过，我们运气不好，公、民摇号都没中，最后通过补录确定了学校（gwf），是一所与孩子定位相对符合的学校，以孩子的成绩分进zdb应该是没有问题的，对于中上的孩子来说，有时进zdb可能比进一线名校更合适。虽然补录过程也是有一些小波折，但我觉得最终能够补录成功，还是依赖于孩子有一个可观的校内成绩，综合素质善可。

上周末，办完了孩子升学的注册手续，我们的小升初之路也算是结束了。在注册的前一天，孩子也知道了六下期末的成绩（294），她挺开心的，小学阶段圆满地划上句号。看着身边一些五升六的家长也步入了小升初，一脸的焦虑与迷茫，我就忍不住地劝一劝。

最近，孩子也一直在跟我讨论暑假以及初中的规划，看着她主动在思考并计划这些事情，我就引导她也对小学的学习和生活做一做总结。通过这些天与孩子的交流，我也回顾了一下自己在小学六年里对她的教育与引导，有失败的地方，也有成功的地方，孩子成长的同时，我也在成长，颇有感触，与大家分享一下：

先说一下失败的地方吧。

一是对“集体”活动的热情不够。对于学校的各类活动、比赛基本都不愿意参与，我反思在“集体”观和集体荣誉方面我确实跟她很少强调。

二是过于宽容，孩子的自律性略差。我一直主张要相信孩子会管理好自己，但毕竟她还是个孩子，有的时候并不能进行自我约束，现在想想相信孩子与适度约束是两条都不应该松的绳。

三是缺乏语言组织与表达、口才训练方面有意识的培养，孩子对阅读的兴趣不大，自我表现略弱。

也说一下成功的地方。

一是孩子的独立性很强，尤其是在思想方面非常有主见，对事物的分析有自己独到的见解。平常我和爸爸都喜欢跟孩子讲一讲我们身边发生的事情，或者是社会热点事件，然后会让孩子来表达一下对这些事情的看法，或者事件中的个别人的看法，她会愿意参与我们话题，做一些判断，久而久之，她有了自己的一套价值观，并且正向，这是我觉得很欣慰的地方。我想，在这些方面，父母多进行引导，会比生硬的说教更有效。

二是孩子会适当地自我激励，进行阶段总结与规划。因为我们对孩子的文化成绩方面并不是太追求高分，所以孩子每次考完以后都第一时间跟我们报告成绩，我们首先会先问错在哪里。一段时间以后，孩子也养成了这样的习惯，每次考完后回来报告分数，同时也会说主要是错在哪里，丢分的原因是什么，然后也会让我给她找些题目让她刷一刷来把薄弱的地方补上来。如果她没有考好，也不会太气馁，更多地会想接下来怎么做可以在下一次考好。除了学习方面，我们也会引导她做些阶段性的总结，比如某一次的事情出了问题，或者闯了小祸，我们就会以小事件作为切入点，去发散一下与此相关的一些通病，去纠偏总结，时间久了，孩子也养成了阶段性总结反省的习惯。

三是在孩子青春叛逆初期，学会了用包容和引导去代替苛责和教训。孩子在五下及六上的前半个学期，非常逆反，不愿意与我们沟通，甚至采取不理会、不交流的态度，而我们也是非常恼火，一开始都是说教，一度让亲子关系很紧张。起因是对电子产品的使用控制，采取了很激烈的方式，孩子跟我们争吵，讨厌我们，让我们特别崩溃！后来，我们先从检讨自身开始，，于是有两个月的时间，我看了很多善于青春期孩子心理及教育方面的书籍，也听了专家的课程，发现其实自己在犯一些错误，过于执念。于是慢慢去调整自己的心态、说话方式、期望，要改变孩子得先改变自己，当我放下心里的一些执念以后，我发现以一种平等的姿态去跟孩子交流后，她居然愿意跟我坦诚交流，说出了自己的一些小秘密，心理话，当她愿意把自己对我的意见平静表达出来的时候，我们都已经在开始蜕变。一次次的交流后，孩子也在改变，不再抵触父母，接受适当控制使用电子产品，接受家长的合理约束，与此同时，我也接受了孩子的暂时缺点、暂时反叛、暂时疏远、暂时退步，包容她，引导她去关注一些更积极更美好的东西，一起渡过青春叛逆期。

孩子的成长其实很快，一转眼小学结束了，再过六年，孩子就18岁，成年了。我们作为父母，能够为孩子去做的具体事务会越来越少，但我们如果能在小的时候就对他们的思想启蒙、价值观建立、对事情的思辩能力有所引导，这将会对他们的一生产生巨大的影响，而这些方面我们传导给他们的是正向的东西，将是可以陪伴他们一生的巨大财富。

小升初进校心得体会怎么写篇三

随着孩子成长，小升初已经成为了很多家长和学生们面临的重要挑战。小升初考试是进入初中的门槛，也是孩子们正式开始接受中学教育的第一步。伴随这一过程，家长和学生们的心情也愈发紧张和焦虑。对我而言，小升初进校带来的压力和期望，挑战了我对自己的自信与能力。但在这个过程中，我也逐渐认识到了自己的不足和进步的机会。

二、面对压力，调整心态很重要。

小升初进校的过程中，我经历了焦虑、紧张和压力。开始的时候，我总是把进校考试看得太重，害怕一旦失去了这个机会，就将错过更好的教育资源。然而，为了调整心态，我开始尝试不再把小升初视作一场生死考试，而是把它看作是人生路上的一次历练。逐渐地，我学会了接受自己的不完美，放下对结果的追求，更加重视过程中的收获和成长。通过改变自己的心态，我能够更加从容地应对各种挑战，并且不断提升自己。

三、培养良好的学习习惯。

进入初中，学习负担的压力逐渐加大，每天需要完成大量的作业，同时还要准备期末考试和学科竞赛。因此，培养良好的学习习惯十分重要。在小升初进校的过程中，我逐渐明白了学习的规律和方法。我坚持每天按时完成作业，定时复习课本知识，主动请教老师和同学难点问题。此外，我还养成了读书的好习惯，每天保持30分钟的阅读时间。这些积极的学习习惯让我在中学学习中更加得心应手，提升了我的学业水平。

四、拓宽兴趣爱好，全面发展自己。

小升初进校的过程中，我发现自己不仅要注重学习，还要拓宽兴趣爱好，追求全面的发展。除了课堂学习外，我参加了学校的乐队和辩论队。乐队让我感受到了音乐的魅力，培养了合作精神和团队意识。而辩论队则让我锻炼了思辨和沟通能力。这些兴趣爱好不仅帮助我放松心情，还培养了我其他领域的技能和潜力。在小升初进校的过程中，我明白了兴趣的重要性，它不仅能为我的学习带来更多乐趣，还能够为我将来的发展打下基础。

五、积极参与志愿者服务，培养责任感。

小升初进校不仅是对学习能力和综合素质的考验，还是对孩子责任感和社会意识的培养。在这个过程中，我积极参与了学校组织的志愿者活动，例如帮助孤寡老人、清理街道垃圾等。通过志愿者服务，我意识到作为一个学生的责任和义务，学会了为他人着想，培养了为社会做贡献的意识。我相信，这些经历不仅让我在小升初进校的过程中更有底气和自信，也将对我未来的成长和发展产生积极的影响。

总结：

小升初进校对学生来说是一个重要的过程，也是一个难忘的经历。在这个过程中，我明白了心态的重要性，培养了良好的学习习惯，拓宽了兴趣爱好，培养了责任感。这些经历让我成长，让我更加坚定地去追求自己的梦想。无论未来的道路如何，我都相信，在面对挑战时，我有能力、有勇气去克服困难，实现自己的理想。

小升初进校心得体会怎么写篇四

带着感叹，带着欣喜，带着激动，带着收获，七天的军训生活结束了。这七天来，热，累，晒，渴，是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志，不凡的毅力，同学们经受了秋阳的炙烤，战胜了秋雨的洗礼，突破了身体的极限，打败了各种各样的困难，最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入毛坝职校以后，我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时，不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声，感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求，正是这样严格的要求，才磨练了同学们的意志，强健了同学们的体魄，严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念，使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中，同学们与教官做了最近距离的接触，品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样，他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们，使同学们从简单的队列训练中，感到了军人的不简单，理解了军人的崇高和伟大。

七天军训，大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而，我们的同学都能够严格要求自己，服从命令、听从指挥，全身心地投入到训练中。为了集体荣誉，在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉，在队列训练和比赛中，团结协作，共同努力，力争获得好成绩，为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了，回首这几天的生活，相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始，我相信同学们在军训结束后，一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律，爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信：你们一定能严格要求自己，做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚，能进步，有作为的优秀学生。

小升初进校心得体会怎么写篇五

都说新学期新气象，已经结束了，面对刚刚步入初期的学生们，家长们要注意了。初一上学期，家长应配合孩子实现三个方面的转变：

小学阶段，学生的学习科目相对较少，能按时完成作业就可以了。以语文为例，只要把课本上的知识基本掌握，考试就不成问题，但初中阶段，课程设置增多， 考试题更为灵活，讲究活学活用，学生必须改变以往写完作业万事大吉的做法，主动复习当天所学的知识，除了老师所留的作业，还应该多做参考资料，加深理解， 拓宽知识面，由依赖性学习向主动、独立性学习转变。

中学课程紧，内容多，在学生生活上必须有规律，紧张起来，制订适合自己的作息时间表并自觉遵守，保证作息有规律。

一些家长不许孩子看电视，其实翻翻一些高、中考题就会发现，部分考题与电视有不小的联系，如上海市近年高考题有一题目就是让考生推荐看一部电影（电视 剧、或戏曲），因此学生应将电视作为学习的工具，有目的的有意识的看，不能在电视前一看就是一两小时，或总看一些连续剧，应选择与学习有关的积极向上、能 陶冶情操的影视剧。

小升初进校心得体会怎么写篇六

第一段：引言（100字）。

进入校园后，我参加了学校的校报社，成为了一名校报记者。这段时间的体验让我受益匪浅。通过参与校报的编辑、采访、撰写等工作，我不仅提升了自己的写作能力，还深入了解了校园的各类动态和事件。下面我将分享一些我在进校报过程中得到的心得体会。

第二段：提升写作能力（250字）。

参加校报社的最大收获之一是提升了我的写作能力。作为校报记者，我不仅需要进行新闻稿的编辑，还要进行文章的撰写。这种实践提高了我的语言组织与表达能力，同时让我了解了新闻写作的特点和技巧。通过反复修改自己的稿子，我学会了对文章进行适当的调整和删减，保持内容鲜明，简练有力。在采访过程中，我学会了如何提出精确的问题，获取有用的信息，从而更好地为读者服务。这些经历不仅对我的写作有了显著的改善，也让我更加深入地了解了新闻事业的重要性和挑战性。

第三段：了解校园动态（250字）。

进入校报社，我不仅担任起了一名记者的角色，也成为了校园动态的第一触角。通过采访学校领导、老师和同学，我了解到了许多校园内的动态和变化。我掌握了学校领导的讲话和学术交流会的内容，并将其写入新闻稿中，传达给校园内的每一位读者。同时，我还深入了解了学生们的活动和成果，报道了他们在学科竞赛、社会实践等方面的优秀表现。了解这些校园动态，让我感受到了学校的活力和进步，也让我更好地了解了学校内外的事务。

第四段：锻炼团队合作能力（300字）。

在校报社的工作中，我不仅与编辑部的同学们紧密合作，还与不同部门的同学们互动。我们共同商讨新闻报道的形式和内容，展开讨论和争辩，最终取得一致。这个过程不仅提高了我们的团队合作能力，也锻炼了我们的沟通能力和决策能力。在追求卓越的过程中，我们互相帮助，互相学习，共同进步。通过与不同专业、不同年级的同学合作，我了解了他们的专业特长和学习经验，也为我以后的学习和发展提供了许多启示。

第五段：对校报的期望（300字）。

通过进校报的经历，我对校报有了更多的期望。首先，我希望校报能够成为学校内外信息传递的重要媒介，为学生们提供实用有趣的信息。其次，我希望校报能够代表同学们的声音与心声，让校园内的每个人都感到关心和认同。最后，我期望校报能够不断发展壮大，吸引更多同学加入，为校园传媒的发展贡献自己的力量。我相信只有经过不断的改进和创新，校报才能够更好地服务于校园和学生，成为一个展示学校形象和学术成果的窗口。相信未来的校报会更加精彩！

结尾（50字）。

通过参加校报社，我不仅提升了自己的写作能力，了解了校园的各类动态和事件，还锻炼了团队合作能力。对校报的期望让我坚定地相信，校报会在未来发展得更好，为我们的校园生活增添更多的色彩和精彩。

小升初进校心得体会怎么写篇七

第一段：我踏入校园的那一刻，紧张与兴奋交织在心头。作为一个新生，对未知的环境充满了好奇和期待。走进教室，我看到满满的座位，同学们互相认识，互相打招呼，仿佛已经是老朋友一般。老师热情地迎接我们，告诉我们这将是一个充满挑战和机会的学年。这一切都让我对即将开始的大学生活感到兴奋和激动。

第二段：大学的学习模式与中学有着很大的不同。我们不再像中学时期那样生搬硬套地记课本上的知识，而是需要自己主动地去学习和探索。老师们鼓励我们思考和提问，而不是只简单地记住答案。这样的学习方式让我更加主动和积极，也更加享受学习的过程。我明白了，大学不仅仅是为了获取知识，更是培养我们的思维和创新能力。

第三段：在大学校园里，我还参与了各种社团和课外活动。参加社团不仅能丰富我的大学生活，还能结交志同道合的朋友。我加入了音乐社团，参加合唱比赛。通过排练和比赛，我学会了与他人协作和团结。除此之外，我还参加了学校的公益活动，去了解社会问题并积极参与解决。这些经历让我更加独立和自信，也培养了我的领导力和组织能力。

第四段：大学生活并不只有学习和社团活动，还有许多令人难忘的经历。我经常和室友在宿舍里聊天、打游戏，我们相互支持和帮助，成为了亲密的朋友。我们还一起参加校园活动和迎接节假日，制造了许多美好的回忆。而且，我还结识了许多来自不同地区的新朋友，他们的背景和经历都让我眼界大开。这些交流和互动的经历为我更好地融入大学生活提供了宝贵的机会。

第五段：回顾这段进校心得体会，我对大学生活充满了感激和珍惜。大学不仅是获取知识的地方，更是培养我们多方面能力的平台。在大学里，我学会了独立思考、主动学习和与他人合作的重要性。我明白了要成为一个有价值、有意义的人，需要全面发展自己。大学是一个让我快速成长的地方，我深感幸运能够拥有这样的机会。我将继续努力学习和探索，为自己的未来奠定坚实的基础。

小升初进校心得体会怎么写篇八

进入学校，第一个让我印象深刻的是校园的美丽和宽阔，与我过去所见到的学校相比，这里相当宽敞，建筑简洁大方，绿树成荫，令人感到宁静和放松。我还注意到校园布局合理，功能齐全，各个教学楼、图书馆、实验室、运动场等设施一应俱全，都为学生的学习和发展提供了充足的条件和空间。这一切使我对即将开始的校园生活充满了期待和憧憬。

第二段：新的学习环境与挑战。

进入学校以后，我发现这里的学习环境和以前完全不同。首先是教学方式的不同，老师们更加注重培养我们的创新和实践能力，与过去的课堂讲授相比，更多的是鼓励我们通过讨论、实验等方式主动地探索和学习。其次是学科专业的多样性，我可以选修自己感兴趣的课程，拓宽自己的知识面。然而，新的学习环境也给我带来了挑战，许多课程难度加大，学术要求提高，需要我更加努力和用心去学习。

第三段：新的社交圈与人际关系。

进入学校以后，我还面临着新的社交圈和人际关系。在新的班级里，我结识了许多新同学，他们来自不同地方，有不同的兴趣、爱好和性格。我发现，与他们的接触让我受益匪浅，不仅拓宽了我的眼界，还培养了我的合作意识和沟通能力。同时，我也发现在大学里，人际关系的重要性远超过了以前的学校，同学之间的互相帮助和支持是我们共同成长和进步的关键。因此，我更加珍惜与同学之间的友谊，努力维系和发展着这些关系。

第四段：培养自主学习能力和时间管理能力。

在大学里，自主学习能力和时间管理能力的培养尤为重要。相比高中阶段，大学的学习更加自由和独立，没有老师的监督和督促，需要我自己安排学习时间和制定学习计划。我学会了如何合理规划时间，将时间分配给各项学习任务。通过自主的学习，我不仅提高了自己的学习效率，还养成了良好的学习习惯与方法。这对我的学业发展和未来的职业发展都有着重要的意义。

第五段：大学生活的感悟与展望。

进入大学已经有一段时间了，总结一下我的心得体会，我深刻地认识到大学是一个知识的宝库，是梦想起航的地方。通过大学的学习与生活，我收获了知识、技能和经验，不断提高自己的综合素质。同时，大学也是一个锻炼自我的舞台，我不断尝试和挑战自己，培养了自信心和勇气。展望未来，我期待着在大学里获得更多的成长和进步，为实现自己的梦想而努力奋斗。

总结：进入大学是我人生的一个新起点，这里有美丽的校园、丰富的学习资源、多样的人际关系。在这里，我不仅学习知识，还锻炼了自己的自主学习和时间管理能力。大学生活让我收获了很多，也让我更加珍惜和努力。我相信，在大学的生活中，只要坚持努力，我一定能够实现自己的梦想，成为一个更好的自己。

小升初进校心得体会怎么写篇九

进校的那一刻，我情绪激动又有些紧张。望着陌生的校园，我心中充满了期待和好奇。一阵新鲜的空气迎面而来，让我感到神清气爽。校园里绿树环绕，花朵盛开，美丽的景色让我心旷神怡。我开始探索这个新的世界，希望能尽快适应新的环境。

第二段：认识新朋友。

进校后，我积极主动地认识新的同学们。大家来自不同的地方、有不同的兴趣爱好，但我们都分享着同样的初入校园的喜悦和憧憬。在交流中，我们相互了解彼此，结下了深厚的友谊。新朋友们给了我很多鼓励和支持，让我渐渐融入了新的集体。我们一起上课、学习、玩耍，共同度过了愉快而难忘的时光。

第三段：适应新的学习环境。

进入新的学校，学习环境也有了很大的变化。严谨的学习氛围、高强度的学习任务，让我感受到了与以往不同的压力。我明白了不能再像上学期那样懈怠，需要更加努力学习。我在老师和同学的帮助下，逐渐适应了新的学习方法和学科知识，提高了学习效率。不断的反思和调整，我开始在这个新的学习环境中发展自己，并取得了一些成绩。

第四段：发现自身不足，认识到进步的重要性。

在进校的这段时间里，我也逐渐意识到了自身的不足。同学们的优点和成绩，让我明白了自己的欠缺和努力的方向。我发现自己在某些方面的学习能力和人际交往能力还需要提高，这让我更加明确了自己的不足和改进的方向。我开始积极主动地参加各种活动，提升自己的综合素质，与时间赛跑，让进步成为一种习惯。

第五段：展望未来，坚定前行。

回顾进校的经历和心得，我深刻体会到了进校的重要性。进校是我们人生的一个新起点，是实现梦想的第一步。在这个新的环境中，我不仅学到了知识，更学会了与人相处，学会了自我管理。进校是一段充满挑战和机遇的旅程，我们要有积极的心态，克服困难，逐步提升自己。我相信只要坚持努力，我的未来一定会更加美好。

通过进校的体会，我收获了友谊、知识和成长。虽然面临过一些困难和挫折，但正是这些挑战让我变得更加坚强和勇敢。进校的心得体会让我更加明确追求卓越的目标，更坚定前行。我期待未来的每一天，相信自己能够在这个新的校园中展现更好的自己。

小升初进校心得体会怎么写篇十

每个人初次进入学校，都面临着热烈的欢迎和紧张的期待。走过校门时，我看到无数的笑脸和热情的招呼，感受到了学校对我们的真心关爱。同时，我也意识到进校意味着新生活的开始，面临着各种新的挑战和压力。不免心中紧张，但我也充满了期待和好奇。

第二段：迷茫与适应。

新的环境总是让人感到迷茫，刚开始的时候，我不知道该如何适应和融入学校生活。课程安排、班级分班、社交交往等等问题都让我感到无所适从。然而，正是在这种迷茫中，我积极主动地寻找答案和适应方法。我主动向学长学姐请教，向老师求助，逐渐找到了适应学校生活的窍门。我明白，适应是一个过程，也是一种能力。只有通过积极主动的努力，才能更好地适应新环境。

第三段：团结与友谊。

在迷茫和适应的过程中，我逐渐感受到了团结和友谊的力量。在班级里，同学之间互帮互助，共同面对困难和挑战。无论是学习上的问题，还是生活中的困扰，都能得到同学们的帮助和支持。我们一起学习、一起玩耍、一起成长，彼此间建立起了深厚的友谊。团结友爱的班级氛围让我感到温暖和安心，也使我更加坚定了与同学们共同进步的决心。

第四段：坚持与努力。

进校后，我迅速意识到学习的重要性和艰辛性。学习任务繁重，课程内容深奥，考试压力巨大。在这样的环境下，我意识到只有坚持和努力，才能在学业上取得成就。我积极参加各类课外活动，不断提高自己的综合素质。同时，我也努力调整自己的学习方法，提高学习效率。在老师和同学们的鼓励下，我愈发热爱学习，努力提升自己，不断追求进步。

第五段：成长与收获。

进校的日子里，我经历了许多挑战和困扰，也付出了不少努力和汗水。然而，在这个过程中，我得到了成长和收获。我逐渐成为一个更加自信、积极、独立的人。我不仅在学业上有了长足的进步，还在人际交往、团队合作等方面获得了宝贵经验。同时，我也意识到成长是一个永恒的主题，只有不断努力和追求，才能不断发现自己的不足，不断成长和进步。

总结：进校的心得体会是一个充满挑战和机遇的过程。从刚进校时的热烈欢迎到适应新环境的迷茫与努力，再到团结友爱和持续努力的成长，这一切都是极具意义的。进校让我学会了迎接新生活的勇气和积极适应的能力，也让我感受到了友谊的重要性和成长的喜悦。无论未来会遇到什么困境和挑战，我相信通过持续的努力和勇敢的追求，我一定能够战胜困难，取得更大的成就。

小升初进校心得体会怎么写篇十一

第一段：引言（介绍进校报的背景和重要性）（150字）。

近年来，随着学校教育不断改革创新，进校报作为一种重要的教育实践活动越来越受到关注。进校报是学生们展示自己才华和努力的平台，也是促进学生综合素质发展的重要途径。通过参与进校报的编辑工作，不仅能培养学生的观察力、表达能力和创造力，还可以培养学生的团队合作精神和责任感。

第二段：参与进校报的体验（介绍个人参与进校报的过程和感受）（250字）。

作为一名初中生，我有幸参与了学校进校报的编辑工作。起初，我对此充满了好奇和期待。我们的团队由老师指导，学生自发组成。每期进校报的出版都需要经历一系列的活动：策划会议、采访、撰写稿件、编辑、排版等。在与同学们合作的过程中，我尤其感受到了团队合作的力量。每个人都发挥着自己的优势，各自负责自己的工作。通过互相配合、沟通和协商，我们最终完成了一期又一期的进校报。

第三段：成果展示与反思（介绍进校报的成果和个人收获）（250字）。

通过参与进校报的编辑工作，我不仅提高了自己的写作能力和表达能力，还学会了如何利用排版软件进行排版和编辑。此外，对于一些新闻事件的掌握以及信息的准确性的要求，也使我变得更加关注社会、关注时事。此外，不同类别文章的曲风和表达方式也让我受益匪浅。

此外，进校报还培养了我的责任感和自律能力。既然加入了这个团队，我就要尽自己的最大努力，不能让其他人失望。每次协作都要按时完成自己的任务，保质保量地提交稿件。这样的经历让我明白了团队精神的重要性，也明白了集体荣誉背后的个人付出。

第四段：对进校报的建议（提出个人对进校报的建议和改进意见）（250字）。

尽管我在进校报的编辑工作中取得了一些成绩和收获，但我也感受到了一些困惑和不足。在今后的工作中，我希望我们的进校报能更加注重内容的多样性和质量的保证。我们应该注意对不同年级、不同兴趣爱好的学生给予更多关注和报道。此外，在涉及敏感话题的时候，我们应该更加客观、准确地报道，不能为了追求吸引眼球而夸大事实或制造谣言。

我也希望进校报能更加注重学生参与度的提高。我们可以开设一些与进校报相关的课程或工作坊，让更多的学生在这个平台上发表自己的声音，展示自己的才华和观点。通过给予学生更多的机会和自由，进校报的内容会更加丰富多样，也更具代表性。

通过参与进校报的编辑工作，我收获了很多。这个过程不仅让我提高了写作能力和表达能力，还培养了我的责任感和团队合作精神。同时，我也看到了进校报的不足之处，希望今后能有更多的改进。我相信，随着我和其他同学的共同努力，我们的进校报会越来越好，为学校、为同学们提供更好的服务和展示平台。无论从培养学生的综合素质，还是增强学校文化氛围，进校报都有着不可替代的作用。我将继续参与进校报的工作，为它的发展贡献自己的力量。

小升初进校心得体会怎么写篇十二

近日，我作为一名新生，踏入了一个崭新的校园。这是一个充满活力和希望的地方，也是一个充满了未知和挑战的地方。在这段时间的学习和生活中，我经历了许多的新鲜事物和感受，获得了一些珍贵的体验和心得。在这里，我想分享一下我的进校心得体会。

首先，适应新环境需要一些时间和努力。刚进入校园时，我感受到了许多的不适应和不安。我不熟悉周围的人和事物，总是感到有些孤单和迷茫。但是，通过不断地主动与同学和老师交流，我渐渐地融入了这个大家庭。我参加了许多社团和活动，结识了更多的朋友，也拓宽了自己的眼界和能力。在这个过程中，我深刻地体会到了适应新环境的重要性。

其次，培养良好的学习习惯是至关重要的。在这个新的学习环境中，学习压力是不可避免的。但是，良好的学习习惯可以帮助我们更好地应对这些挑战。我养成了一个早起的习惯，每天早晨都会专注地复习和预习，提前做好功课，为今天的学习做好准备。同时，我也注意到了自己的时间管理能力的重要性。我学会了合理安排时间，将精力集中在重要的事情上，提高了效率和质量。因此，培养良好的学习习惯是至关重要的。

此外，积极参与各种活动可以丰富自己的校园生活。校园生活不仅仅是学习，还有许多其他的活动和机会等待着我们。积极参与这些活动，可以帮助我们更好地锻炼自己的动手能力和社交能力，丰富自己的校园生活。我参加了学校的志愿者活动，帮助社区的老人和孩子，收获了很多快乐和成长。我还加入了学校的学生会，组织和参与了各种校园活动，锻炼了自己的组织和沟通能力。通过积极参与各种活动，我深刻地体会到了自己的成长和提升。

最后，与优秀的人为友可以促进自己的进步。在这个新的校园里，我遇到了许多优秀的同学和老师。他们渊博的知识、乐于助人的精神和积极向上的态度都对我产生了深远的影响。每一次和他们的交流和相处，都让我受益匪浅。我学会了从他们身上汲取养分，并将其运用到自己的学习和生活中。与优秀的人为友，可以促进自己的进步，让自己不断成长和提升。

总而言之，进入校园是一个接受新事物和挑战的过程。但是，通过适应新环境、培养良好的学习习惯、积极参与各种活动和与优秀的人为友等方式，我渐渐地适应了这个新的环境。我收获了许多珍贵的体验和心得，并感受到了自己的成长和进步。我相信，只要坚持努力和持续学习，我一定能够在这个新的校园里取得更好的成绩和成长。

小升初进校心得体会怎么写篇十三

小升初是每个孩子成长中的一道坎，对于学生和家长来说都是一次新的挑战。进入新的学校，意味着离开了熟悉的环境，要适应新的学习和生活节奏。这是一个转变的时刻，需要我们理解和支持孩子，为他们创造一个安全和宽松的学习环境。在新的起点上，我们必须给孩子充分的鼓励和信心，让他们积极面对新的挑战，迎接未来的机遇。

第二段：适应新的学习环境。

进入新学校后，伴随着新的课程和不同的学科老师，孩子需要适应新的学习环境。他们要逐渐学会合作、独立思考和解决问题的能力。这需要我们引导他们积极参与课堂讨论、尊重他人的观点和思考，培养他们的学习兴趣和主动性。同时，我们也要教育他们正确的学习方法和态度，帮助他们建立一个健康的学习习惯。

第三段：提升学习能力。

小升初进校的一大挑战是学习压力的增加。新学校的教学质量、考试要求可能与之前的学校有所不同。为了适应新的学习环境，孩子们需要提高自己的学习能力。这需要他们制定学习计划，高效利用时间，掌握自主学习的技巧。除了学习课本知识，他们还应培养阅读兴趣，提高语文、英语等综合能力，积极参加各类竞赛活动，拓宽自己的知识面。

第四段：培养社交技巧。

进入新的学校，孩子们需要与新的同学建立友谊。建立良好的人际关系，培养社交技巧对于孩子们的成长非常重要。我们要教给他们友善待人的态度，帮助他们学会倾听和尊重他人的意见。同时，也要教育他们如何处理矛盾和冲突，培养解决问题的能力。这样，他们在学校和社会生活中都能够更好地融入。

第五段：家校合作，共同成长。

小升初是学生和家长共同成长的过程，家校合作至关重要。家长要积极关注孩子在学校的表现和发展，与老师保持沟通。在孩子遇到困难时提供帮助和支持，同时也要给予孩子足够的独立空间和发展的自由。与学校的沟通可以帮助家长更好地了解孩子在学校的情况，提供必要的帮助和指导。通过家校合作，我们可以共同促进孩子的全面发展。

总结：小升初进校是孩子成长中的一道坎，家长和学生都需要做好准备。适应新的学习环境，提升学习能力，培养社交技巧，家校合作是我们共同的任务。让我们鼓励孩子积极面对新的挑战，为他们创造一个良好的学习和生活环境，让他们在小升初的进校过程中收获成长和进步。

小升初进校心得体会怎么写篇十四

小升初阶段无疑是一场没有硝烟的战争，参与者都是以家为单位，各自为战的，如果能在小升初过程中如愿，根据自身经验分享如下，供各位参考：

永远不变的真理是“适合的才是最好的”，学生选择适合的学校，学校也在选择合适的学生。建议小升初家长尽量通过各种渠道了解自己孩子在这一届小升初中的排位如何，鉴于目前各大杯赛被停掉，参考民间琅玡榜和学家综测等排名。（排名靠前的牛蛙可以横扫一流民办）。

选择几个目标学校，即目标学校谁先来橄榄枝，就先选择谁。重点分析目标学校以往的面试形式和内容，有侧重点的进行提前训练。目标学校可以为同一级别的，也可以有选择性的阶梯分层。除了目标学校外，稍高和稍低的学校也要框出一个范围，做到，广泛撒网。

根据历年来的经验，辅导班可以读，尽量选择口碑好，靠谱的读，成功率比较高，即便不成功学点儿知识也是好的。尤其是对明后年升学的孩子们，辅导班会成为一个比较靠谱的渠道。

简历可以提前准备。没必要过分精美，简洁重点突出即可，有内容的精美照片贴上，或者体现孩子体育活动方面的照片。本人是年前准备好简历，年后开学前一天开始撒网。年后如果有更新信息，建议投第二轮，第三轮。这里有个教训分享，花儿系学校一般都是网上填表格，这个表格不能乱写，有要求，要多和前辈了解清楚，因为筛选开放日人数就是依据表格里填写信息。

小升初进校心得体会怎么写篇十五

我又一次怀着忐忑不安的心情，迎来了第一次月考的成绩，看着那一个个鲜红的对错号，看着那一道道不应该错的题却被画上了鲜红的叉叉，唉！我后悔不已。

今天，学校召集初中的学生，开了“学习经验交流大会”，从中我认识到了各位优秀的同学们的学习方法。他们虽然每个人的发言方式不同，但回答内容却都有异曲同工之妙。

从中我明白了许多学习的方法：

首先：

1、自主学习。自己独立的完成作业，绝不抄袭宁用十分钟完成一道题，也不用十分钟抄完十道题。

2、态度端正。要明白，学习是靠自己，是给自己学习，不是给老师家长学习。

4、学会做笔记，记重点，难点。笔记是很重要的，一个人的记忆是有限的，时间一长就会淡忘，若记了笔记，就会便于将来复习。

5、勤学好问。要不耻下问，问别人问题并不丢人，但若又不会的问题不问才更丢人。

想想自己的学习方法，我真还有些做得不好，我今后一定要完善自己学习方法。