留守学校心得体会(汇总9篇)

写心得体会可以让我们更加深刻地认识自我，找到自己的优势和潜力，为自己建立正确的定位和目标。写总结时应注重思考和总结，提出自己的见解和感悟，具备一定的独创性。下面是一些优秀心得体会的案例，供大家参考和借鉴。

留守学校心得体会篇一

近年来，由于现代社会的快速发展和经济全球化的趋势，很多家长不得不外出务工以维持生计。这种现象导致了很多农村地区的孩子留在家乡，被迫分离于父母、亲人和家庭。为了继续接受教育，他们只能选择留守学校。留守学校作为一种特殊的教育形式，对于这些孩子们的成长和发展具有重要影响。

留守学校的学习环境与城市学校有很大的差距，孩子们面临着许多挑战。首先，人际关系的匮乏使得留守学生们缺乏与父母交流和亲近的机会。其次，由于缺少家长的照顾和指导，他们需要自己学会照顾自己的日常生活，如洗衣、做饭等。此外，留守孩子的心智也面临着发展不平衡的问题，长期生活在单调的环境中容易导致他们的兴趣狭隘和想象力匮乏。留守学校的学生们需要克服这些困难，并积极适应新的环境。

尽管留守学校充满了挑战，但同时也为孩子们提供了一个良好的平台来发展自己。首先，留守学校的学习压力相对较小，孩子们有更多时间来独立思考和探索自己的兴趣。他们可以参加社团活动或自习课程，培养自己的才艺和学术能力。其次，留守学校的环境相对简单，能够培养孩子们的团队合作精神和生存能力。他们需要互相帮助和照顾，这种互助精神有助于培养他们的社交能力和人际关系。最重要的是，在留守学校中，孩子们学会了独立和自立，他们对生活有了更深的思考和感悟。

第四段：留守学校对孩子们的成长起到积极作用。

尽管留守学校存在很多挑战，但它对学生的成长有积极的影响。首先，留守学校让孩子们学会独立思考和解决问题的能力。在没有父母指导的情况下，他们需要自己面对困难和挑战，并自己找到解决办法。这种经历不仅培养了他们的自立性，还锻炼了他们的应变能力。其次，留守学校中的孩子们由于长期与其他留守学生相处，他们结交了许多志同道合的朋友，在共同的经历中建立起深厚的友谊。这种友情成为他们在生活中的支持和依靠。最后，留守学校的孩子们在艰难的环境中成长，他们更加珍惜教育的机会，积极学习，争取更好的未来。

在留守学校存在很多问题的同时，我们应该给予关注和支持。政府应制定更有针对性的政策，加大对留守学校的投入，改善生活条件和教育资源。家长们要加强与留守学校和教师的沟通，在家庭中给予孩子们更多的关心和支持。社会上的爱心人士可以通过捐赠物品和资金来改善留守学校的基础设施和环境。大家齐心协力，为留守学校的孩子们创造更好的学习和成长环境。

总结：

留守学校作为现代社会现象的产物，对于留守学生的成长和发展具有重要意义。尽管面临挑战，留守学校让孩子们有机会发展自己的兴趣和才能，培养了他们的独立思考能力和团队合作精神。留守学校的孩子们在困境中成长，更加珍惜教育的机会，努力学习，争取更好的未来。然而，留守学校仍然需要政府和社会的关心和支持，为留守学生创造更好的学习和成长环境。

留守学校心得体会篇二

学校留守是指学生在放学后或周末等时间不回家，而是留在学校内的一种现象。随着现代社会的快节奏发展，学校留守现象逐渐受到关注。我个人也曾体验过学校留守，对于这种现象我有着自己的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对学校留守的了解和感悟。

首先，学校留守给我提供了一个独立自主的空间。在家里，我们往往受到各种限制和束缚，有着明确的家庭规定和既定的家庭作息时间。而在学校留守期间，我可以自由支配自己的时间，制定自己的作息安排，进行我喜欢的活动。这种自由和独立的空间让我感到无比自在和舒适。

其次，学校留守让我有机会扩展我的社交圈子。在学校留守期间，我能与同学们更多地接触和交流。我们可以一起参加丰富多彩的活动，例如运动比赛、集体游戏等。这种互动不仅有助于培养团队合作和交流能力，还能够结交到更多的朋友。通过与不同的人相处，我学会了尊重和包容他人，培养了合作精神。

另外，学校留守还能锻炼我的自理能力。在家庭中，我们经常受到父母的照顾，很少有机会自己动手做事。而在学校留守期间，我需要自己完成各种生活起居自理的任务，例如洗衣、整理房间、做饭等。通过亲身经历这些事情，我明白了家务劳动的重要性，也培养了自己动手解决问题的能力。

此外，学校留守让我更好地利用并管理时间。在学校留守期间，时间变得更加宝贵，因为我需要自己安排生活和学习。我规划每天的学习时间，制定学习计划，并且保证按时完成。学校留守期间，我没有家庭琐事的干扰，能够更加专注地学习，做到事半功倍。通过学校留守，我学到了科学合理地利用时间的方法和技巧。

最后，学校留守使我更加感激家庭的温暖。学校留守期间，我会时常想起家人的关怀和呵护。我会回忆母亲做的美味家常菜，父亲给我讲的有趣故事。这些美好的回忆让我更加懂得家庭的重要性，也使我更加怀念和珍惜那份家的温暖。学校留守期间，我会主动与家人保持联系，分享自己的学习和生活状态，为他们送上关心和问候。

总结起来，学校留守给予了我自由、独立、社交、自理和时间管理的机会，同时也让我更加感激和珍惜家庭的温暖。通过学校留守的体验，我不仅成长了许多，也得到了很多有价值的人生经验。学校留守不仅仅是一种现象，更是一个让我更好理解自己和社会的机会。我相信，在未来的日子里，我会继续珍惜学校留守带给我的机遇和成长。

留守学校心得体会篇三

近年来，由于父母工作原因或其他因素，留守儿童逐渐增多。为了关注留守儿童的成长和教育，学校已经成为了孩子们的“家”。我是一名志愿者，被分配到了某县留守学校进行家访。通过这次家访，我深刻地感受到了留守学校家庭教育的重要性和留守儿童成长的现状。

第二段：家访感受一——家庭环境影响孩子。

我们访问的是一名年仅8岁的女孩，从她家到学校的路程十分遥远。当我们到达孩子的家中时，我们发现孩子的家非常简陋，家具几乎没有，而且屋内并没有电视等多媒体设备。显然，这种简陋的生活环境和家庭条件对小孩的成长有着不可忽视的影响，没有良好的生活条件是阻碍孩子成长的重要制约因素。

第三段：家访感受二——教育观念的淡漠。

在我们的家访途中，我们见到了一个常年外出打工的父亲。虽然他非常关心孩子的成长和教育，但是由于缺少必要的知识和教育观念的指导，他无法给孩子提供必要的知识和引领。父母对教育的重视程度，以及是否有正确的教育方法，对孩子的成长和发展有着不可忽视的影响。

第四段：家访感受三——学校的关怀与支持。

留守儿童教育是关乎未来的大事，学校对孩子的关怀和支持非常重要。我们欣喜地发现，学校的教师们非常重视留守学生的学习和成长。在学校的家访中，教师们向家长提供有益的建议并针对孩子的特点做出措施，让小孩在自己的家庭和学校生活中都能够得到正确的引导。

第五段：总结感悟，提出建议。

这次家访的经历让我想到了家庭教育、学校教育以及家庭环境这三个方面。首先，家庭教育是每个孩子最基础、最重要的教育环节，要尽可能多地给孩子提供各种教育资源并引导孩子走向优秀；其次，学校应该深入了解每个留守学生家庭的背景，给予家长和孩子最合适的指导；最后，对于留守儿童家庭环境不足的问题，我们应该在政策制定层面上采取一些措施给予合理的帮助和扶持。

通过这次家访，我们不仅了解到了留守儿童的现实困境，也更深刻地体会到了爱心、关怀和教育对每个孩子成长的重要性。

留守学校心得体会篇四

第一段：引言（150字）。

留守儿童，作为现代社会的一个独特群体，因父母外出打工而不得不留在故乡的学校寄宿，由老师和村民照顾。近年来，关于留守学校的报道频频见诸报端，引发社会关注。我曾有幸在一个留守学校实习，亲身感受了他们的学习和生活，从中得到了许多珍贵的经历和体会。

第二段：挑战与机遇（250字）。

在留守学校的生活中，我发现孩子们面临着许多挑战和困难，但同时也有许多机遇。首先，他们经常面临学业上的困难。由于缺乏家庭的支持与陪伴，他们难以适应学校的学习节奏，往往成绩较差。然而，他们也有机会得到更多的关注和帮助。因为人数相对较少，老师对每个学生都可以更加重视和关心，给予个性化的辅导。同时，他们的生活也更加简单纯朴，可以更加专注于学习。

第三段：情感的温暖（250字）。

在留守学校，孤独和思乡是常见的情感。与父母分隔千里，孩子们的思念之情无以言表。然而，他们在学校中也能够找到情感的温暖。在与同学的相处中，他们建立了深厚的友谊。在一起吃住学习，他们互相扶持和鼓励，共同走过无数的日子。在老师的关心和引导下，他们逐渐建立起了稳定的情感连接，建立起了属于自己的新家庭。

第四段：心理成长（300字）。

留守学校的生活磨练了留守儿童的意志品质和心理素质。由于缺少与父母亲密的情感联系，他们必须学会独自面对困境和压力。然而，这些挑战也促使他们更加独立和坚强。在艰苦的生活环境中，他们学会了适应困难，克服挫折并独立解决问题。他们相对于其他同龄人更加成熟和自信，拥有更强的抗挫能力。

第五段：展望未来（250字）。

留守学校是一个特殊的学校，培养了一批独特的学生。他们虽然在成长中经历了困难与挑战，但也拥有了其他同学所不具备的品质。他们坚定勇敢，坚持不懈地追求梦想。因此，留守学校的学生从未来的角度来看，也许会有更多的机会和优势。总之，留守学校是一个特殊的环境，它的存在不仅让我们感受到了孤独与困难，也让我们看到了坚强与希望。我们应当关注这个特殊群体，给予他们更多的关心和支持，帮助他们实现自己的梦想，为社会的发展贡献自己的力量。

结尾（100字）。

留守学校的经历给了我更多的思考。他们是坚强的小树苗，在这个特殊的土壤中成长。我们应该为他们创造更好的环境和机会，让他们充分发挥自己的潜力。留守学校，也许更应该成为我们思考教育公平与关怀的起点，让我们共同努力，让每个孩子都能收获到有温度的教育。

留守学校心得体会篇五

开始上家访前，我也有些许的担忧。毕竟留守学生的家庭状况复杂，孩子们的成长状况也与在校学生不太相同。所以，在得知这次要进行家访任务时，我感到了一种难以言喻的压力和紧张感。开始查阅资料以及了解同事家访经验，调整心态，我知道必须冷静思考、分析孩子们家庭环境，把他们的父母、亲属和老师拉成一个队伍，为孩子们创造最好的条件。

第三段：家访时的感受。

在家访中我深度感受到了留守儿童的心态。孩子们害怕和陌生人交流，有的孩子还紧张到流泪。在面对他们这种状态时，我选择发挥自己的优点，先表达友好，给孩子们营造安全的氛围。慢慢地孩子们也放松了，我逐渐与孩子们建立起良好的沟通关系，他们也表达了自己的心声，与我分享他们的生活感受和成长状况。这对于我来说，是一种难得的收获，让我了解到教育往往不只是在课堂上，还有更深层次的关系。

第四段：深入了解留守生家庭的状况。

通过多次家访，我渐渐地开始了解一些留守学生家庭的状况。有些家庭家长忙于生计，缺少与孩子互动的时间，有些家庭则因为家庭困难而无法帮助孩子去学习。在这里我不禁想到，我们应该着眼于如何提振家庭教育和促进亲子关系，为他们提供更多支持和帮助，帮助孩子们走出困扰和矛盾，更好地学习和成长。

第五段：总结和展望。

回想这次留守学校家访，让我对学生的专业教育产生了更深刻的理解和认识。教育不仅仅是传达知识，还要关注孩子们的成长、情感和家庭状况，建立更稳固的伙伴关系。通过家访，更重于在于让老师了解学生的成长环境和生活状态，搭建多种资源的联动平台，整合经济社会和其他部门的多种资源，为留守儿童提供多元化的服务和支持。因此，我们要加强团队合作，共同努力，让学生感受到教师的关心和耐心，为他们创造更美好的成长环境和未来。

留守学校心得体会篇六

留守学校是指一些孩子由于家庭原因不能和父母一起生活，而被迫留在乡村学校寄宿。在留守学校生活过程中，我亲身体会到了许多独特的感受和体验。在这篇文章中，我将分享我的留守学校心得体会，首先是对家乡的思念之情，其次是与同学们建立深厚友谊的机会，接着是培养独立自主和解决问题能力的过程，然后是关于留守学校带来的成长和收获，最后是对未来的憧憬和展望。

首先，留守学校让我更加思念家乡。由于不能经常回家，无论是在节假日还是平常日子里，我都会想念家人和家乡的一切。在放学后，当其他同学准备迎接家人回家的时候，我却常常默默地看着自己孤独的背影。这种孤独感深深地埋在我的内心深处，使我更加珍惜每一次回家的机会，也更加珍惜与家人在一起的每一刻。通过这种独特的体验，我深深明白了家庭的重要性和家人的温暖。

其次，在留守学校，我有机会与各种各样的同学建立深厚友谊。虽然我们来自不同的家庭和地方，但在这个陌生的环境中，我们都需要相互扶持和理解。我们会在学习中互相帮助，在娱乐活动中互相支持，让彼此感到温暖。这种友谊不仅帮助我适应和融入新的学习生活，而且也开阔了我的眼界，让我更加理解和尊重他人的不同。

接下来，留守学校也培养了我独立自主和解决问题的能力。在与家人分离的过程中，我逐渐学会了独自处理日常生活问题。从简单的清洁卫生，到规划时间和完成作业，我逐渐学会了独立并解决问题，这在成长过程中是非常重要的一部分。而且，由于我没有家人的支持和帮助，在面对困难和挑战时，我必须依靠自己的能力，找到解决问题的方法。这种独立自主的能力让我感到成就感，并让我相信自己可以面对生活中的各种困难。

此外，留守学校也给了我成长和收获的机会。通过与老师和同学的交流和学习，我逐渐培养了自己的坚韧和毅力，学会自律和自我管理。在学校里，我也参与了各类课外活动，比如参加文体比赛、举办社团活动等，这些经历让我学会了如何团结合作、如何分工合作，并且充实了我的个人经历和背景。这些经历都是宝贵的财富，让我在成长中更加全面和多元。

最后，留守学校让我对未来充满了憧憬和展望。通过在留守学校的生活，我发现了自己的兴趣和潜力，并且意识到未来的路途是充满阳光和机遇的。我开始明确了自己的目标，并且为了将来的追求不断努力。留守学校给我提供了一个平台，我有信心去实现自己的梦想，也对未来充满了期待。

总之，留守学校的心得体会是多方面的，不仅是思念家乡和家人，更是可以与各种各样的同学建立深厚友谊的机会，同时培养独立自主和解决问题能力，带来成长和收获，并对未来充满憧憬和展望。留守学校生活虽然困难和独特，但它也让我成为一个更加坚强和独立的人。我相信这些留守学校的经历将在我未来的人生道路中起到重要的作用。

留守学校心得体会篇七

留守儿童是中国教育中的一个重要问题，留守儿童的教育和成长需要更多关注。作为教师，关注留守儿童的学习和生活是我们义不容辞的责任。留守学校家访是了解留守儿童情况、掌握留守儿童身心发展状况、帮助留守儿童及其家庭解决问题的一种重要方式。在留守学校家访中，我们深刻体会到家园合作、关爱留守儿童的意义和重要性。

第二段：家访前准备。

留守学校家访需要提前准备，了解家庭的基本情况和留守情况，提前与家长联系，确保家访的顺利开展。在家访中，我们一定要尊重家长和学生，善于沟通，注重情感交流，尽可能准确地了解学生的情况，为解决学生的问题打下坚实的基础。

第三段：家访中的体验。

在实际的家访中，我们深深感受到了学生和家庭的状况。留守儿童的家庭面临诸多的困难和压力，尤其是孩子的教育问题需要我们更多的关注和关心。我们需要倾听家长的心声，了解孩子的学习、生活和心理状况。在家访的过程中，我们需要嘘寒问暖，倾听家长的意见和反馈，建立良好的师生和家长之间的沟通渠道，为孩子的成长和发展提供更多支持和帮助。

第四段：家访后的感想。

家访结束后，我们要对这次家访进行回顾和总结，根据家长的反馈和学生的实际情况，及时调整教学方法、改善教学环境，让孩子更好地融入学校和课堂。同时，我们还要建立留守儿童跟进制度，定期掌握学生的学习、生活和心理状况，及时发现问题和解决问题，让孩子不断取得进步，快乐成长。

第五段：结尾。

留守学校家访体验让我深刻地认识到了家校合作的重要性和必要性。作为教育者，我们需要为学生提供更多的支持和帮助，关注留守儿童的身心发展状况，让他们拥有更美好的未来。在未来的工作中，我将坚持家校合作的理念，为留守儿童的教育事业不断贡献自己的力量。

留守学校心得体会篇八

在经历了开学的热闹与激动后，我如愿以偿地成为了一名留守学生。刚开始，我对于这种新的生活方式感到些许的担忧和陌生，但是随着一段时间的适应，我发现留守在学校中其实带来了很多的收获和体验。

第二段：培养独立自主的能力。

作为一名留守学生，我需要自己完成许多平时在家中由父母负责的事情，例如：洗衣、打扫卫生以及规律的生活习惯等。这样的生活让我逐渐变得独立自主，并且懂得管理好自己的时间和精力。我学会了合理安排作息时间，并逐渐培养起了自律的意识。

第三段：珍惜同学间的友谊。

留守在学校，使得同学间的交往不再局限于课堂上的点头之交。我们可以在晚自习后相互交流学习上的困扰，一起解决问题，彼此成为帮助和鼓励的伙伴。这样的同学关系不仅增加了我们的交流与合作能力，还培养了彼此间的友谊。

第四段：学会自我调节情绪。

留守在学校，面对的挑战和压力也许会比在家中更加强烈。然而，我从中悟到了保持良好心态和积极情绪的重要性。有时候面对突如其来的挫折和困境，我会给自己一些时间去调整自己的情绪，鼓励自己寻找解决办法。通过这样的自我调节，我不仅能够克服困难，而且更加坚定地面对挑战。

第五段：感悟并回家的决心。

从留守的经历中，我领悟到了家庭的重要性和父母的辛苦。每次回家的时候，都能深切地感受到温暖的家庭氛围和无微不至的照顾。这种感受让我更加珍惜眼下的生活，并下定决心要在学业上更加努力，为了将来能够回报父母的辛劳。尽管留守生活带来了各种各样的经历和体验，但我始终坚信家庭才是真正的归宿。

总结：通过留守在学校的经历，我从不同的方面体会到了成长和收获。独立能力的提高、友谊的加深、情绪的自我调节以及家庭的珍贵，这些都是我从留守学校的体验中所学到的宝贵的人生智慧。在未来的日子里，我将继续努力学习，勇敢面对挑战，为了更加精彩的未来而努力着。

留守学校心得体会篇九

近年来，随着城市化进程的加快，越来越多的孩子们不得不选择离家上学，留守在学校中度过他们的童年。在留守的过程中，我深刻地体会到了这种特殊生活的好处与困苦。在与同学相处、适应环境和学业上都收获了一些心得体会，下面将分享我留守学校期间的五个方面的心得体会。

首先，在学校留守期间，我和同学们建立了深厚的友谊。与同学们共同留守的过程中，我们相互鼓励、帮助、分享和成长。我记得有一次，我感觉特别孤独想家，同学们主动关心我，开导我，让我很快忘记了寂寞，并且告诉我，我们是一家人，我们要一起面对困难。通过这样的经历，我学会了与人为善，关心他人，并且从中收获了真挚的友谊。

其次，在学校留守期间，我学到了适应环境的能力。一开始，我对于留守生活感到非常不适应，陌生的环境、陌生的同学，让我感到困惑和无助。然而，时间的推移和同学们的帮助，我逐渐适应了这个环境。我学会了和陌生的同学交朋友、与老师相处、参与集体活动。通过适应环境，我不仅培养了自己的独立生活能力，也拓宽了自己的社交圈子，收获了更多的人生经验。

第三，在学校留守期间，我提高了自我管理的能力。在家里，父母会为我们安排好一切，但在学校留守，我们需要自己安排自己的时间和生活。我学会了制定规划、合理分配时间，在社团活动、学习和休息之间取得平衡。通过自我管理，我不仅提高了自己的效率，还培养了自律和自信的品质。

第四，在学校留守期间，我更加关注学业。由于离开父母的照顾和督促，我不得不更加独立地完成自己的学业。我发现，没有父母的帮助下，我需要更加努力地学习，更加专注地对待每一门课程。留守学校让我深刻认识到了学习的重要性，也让我更加注重自己的学习进步。通过在学校留守期间的努力，我成绩有了明显的提高，为自己积累了更多的知识和能力。

最后，在学校留守期间，我懂得了感恩。离开父母的呵护生活在学校，让我更加明白了父母为我所付出的无尽关心和辛勤付出。我意识到了家庭对我来说是多么重要和温暖的存在。在每个节日、周末和假期，我更加珍惜与家人团聚的时刻。我开始主动帮助家庭事务，关心父母的身体健康，用心感谢他们对我的养育之恩。

总之，在学校留守的这段时间，我收获了很多。通过与同学们的相处、适应环境和提高自我管理能力，我不仅建立了深厚的友谊，培养了自己的独立生活能力，更加关注学业，懂得了感恩。这段特殊的经历让我更加成熟和坚强，在未来的生活中，我相信这些宝贵的心得体会会对我有着长远的影响。