求真的心得体会和感想 真心心得体会(7篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

有关求真的心得体会和感想一

(一)不作为方面

1.对旗委、政府安排的工作有选择性执行问题。在对待旗委、政府安排的工作方面，存在涉及本单位就关心、认真执行，不涉及本单位的事情，就不关心的情况。例如，在对待旗委、政府中心工作上关心不足，一些事关经济发展、民生方面的工作，认为党校工作相距较远，参与不上，所以为其做贡献也不足。

2.不敢担当，不负责任，在急难险重面前畏缩不前，打退堂鼓，见到好处往前跑，遇到矛盾躲着行。在面对一些重大问题时，经常存在谨小慎微的情况，害怕出差子、偏差，经常是先等一等，看一看再说，一定程度上影响了事业的快速发展。例如，面对一些共性的工作问题，处理时以求稳为主，一般会等待上级出台政策，或等着了解一下其他单位的做法，很少拿出创新性的措施解决问题。

3.对涉及联动的工作不主动配合和协调。没有牢固树立“一盘棋”的大局意识，对联动需要配合的工作，如果不是我们牵头就被动的等待安排。例如，党校作为党员干部培训的主阵地，每年都需要与旗委组织部、人社局、统战部等部门配合举办各类培训班，但在开展过程中，我们时常是等待各部门找我们，我们找各部门的时候少了一些。

4.对待发展坐着等、站着看、边上站，不主动谋划，不主动出击，不抓经济、不上项目，错失发展机遇。在工作中，有些时候存在不要太过往前抢的想法，总认为不稳妥、不可靠，这样一来往往错过了事业发展的最佳时机。例如，在推进党校发展改革过程中，办法不多、措施不强，使改革进步较慢，效果不显著。

(二)慢作为方面

5.怨天尤人、满腹牢骚，说三道四、怪话连篇，消极懈怠传播负能量。工作中，虽没有不当言论，但在任务繁重的情况下，也偶而产生懈怠的情绪，同时对不言风气做斗争的勇气不足。例如，对社会上有一些不当言论、不良风气，心里不认同，但没有直接站出来面对或加以制止。

6.服务意识和群众意识差，“官本位思想严重，位置摆不正、服务跟不上，官僚主义、衙门作风”。主动深入基层、深入实际较少，多数时候都是工作需要才深入基层。同时，在深入基层时都是带着一些问题去开展工作、了解情况，待事情办完就返回。例如，每次深入乡镇开展扶贫或带队送党课，完成任务后即返回，没有过多的深入到群众中了解实际情况、开展调研工作。党校作为咨政的重要部门，应该多了解基层的情况、群众的情况，只有这样才能使我们的课更能够丰富、充实、真实，贴近实际。

7. 不能有效履行职责，不按要求完成任务，工作长期打不开局面，“三大攻坚战”中消极懈怠、失职失责。在开展“三大攻坚战”中，党校虽不以有直接参与其中，但作为咨政部门、宣教部门，在开展宣传教育、提供咨政服务方面弱化，发挥作用不充分。例如，我们单位只是在本部门积极压缩资金使用，未能积极想办法如何帮助旗委、政府拓宽收入渠道，未能深入乡镇积极开展生态建设宣传工作。

8.精神状态不佳，不思进取，为官不为，庸懒散拖，工作得过且过、效率低下，推一推，动一动，甚至推而不动。工作中多数时候凭经验开展工作，很少有大胆创新、勇闯新路的做法，这就是一种严重的不思进取、庸懒的表现。同时，有时候出现急事急办，不急事可等一等的想法。

(三)乱作为方面

9.不积极维护班子团结，思想上不统一，认识上有异见，行动上各自为政，各唱各的调，各吹各的号。作为班子的主要领导，与副职平时除工作上的交流外，其他方面交流的少了一些，应该更多的关心副职生活、思想状况等其他方面的情况，让班子成员时刻抱成团，全心谋发展，促进事业进步。

10.工作的大局意识还需要加强。在工作中更多关注自身领域的状况，对于其他领域的工作较少提出意见，没有树立全局意识、大局意识。

11.工作效率还有待提高。工作中大部分精力用于落实上级各项任务，少有时间静下心来认真研究、琢磨如何创新性开展工作，使工作总是按部就班推进，发展不快。这也是工作效率不高的一种表现。

(一)宗旨意识有所淡化。工作多年以来，在为人民服务意识上有所松懈，虽然工作依旧尽职尽责，但情绪上开始出现懈怠，产生了工作态度和积极性方面的问题。工作中，更多想着如何尽快完成工作任务，深入基层、联系群众不够密切，较少带着问题去调研解决，没有很好地研究分析形成解决问题的政策化措施，无形中脱离了群众，脱离了实际。

(二)担当精神有所不足。艰苦奋斗的意识不像过去那么强了，少了求真务实、埋头苦干、主动担当的精气神。在急难险重任务面前,有畏难情绪,缺乏攻坚克难、踏石留印的钉钉子精神，导致出现了工作选择性执行、求稳怕乱不敢突前的问题。

(三)大局意识有所不牢。不能完全跳出个人的局部思维，融入全旗的工作大局，在思维的广度、站位的高度上还有所欠缺,导致工作中过多关注自己领域，一些需要配合、联动的工作，协调、联系得不到位。工作中主动配合、补位的意识不强，存在怕越位的思想。

在今后的工作中将按照《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》精神，对照全市“转作风、提素质、敢担当”专项活动的各项要求，全力整治“不作为、慢作为、乱作为”等作风不实方面的问题。

(一)牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。追求真心实意的为民情怀，将工作的出发点和落脚点放在为民服务上，积极开展入基层调研活动，了解群众对旗委、政府工作成效的看法和意见，将基层最真实的声音带到顶层，为旗委政府决策提供有力的咨政服务。扎实开展好下基层、送党课等工作，为基层的发展助力。

(二)不断强化担当意识全面做好各项工作。在今后工作中，要将认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，通过学习不断提高自己的政治意识和党性修养。树立正确的执政理念，强化担当意识，调节自身状态，面对“三大攻坚战”等艰巨的工作任务，不推诿、不退避，迎难而上、主动作为，坚定不移地落实好党委、政府安排的各项工作任务。全面落实党风廉政建设责任制，遵守中央八项规定，自觉抵制“四风”问题，树立规矩意识，严格按政策法规、制度程序办事。

(三)不断增强大局观念做好沟通配合工作。在日常工作中，要时刻树立大局意识，及时与副职做好沟通，带领全校师生为党校的发展共同出谋划策。在与其他部门门交汇的工作中，要主动联系、主动推进，克服、避免被动等待的心理。

以上是对照检查发现的问题、原因剖析及今后努力方向，不妥之处敬请批评指正。

有关求真的心得体会和感想二

根据局党组的统一安排，局机关支部今天召开“转作风、抓落实”党员专题民主生活会。我通过前段时间的集中学习，特别是通过学习县委办《关于认真学习习近平总书记重要批示精神的通知》和《扶贫作风岂能软塌塌》、《一针见血！纠正“四风”问题，习近平说：不能止步！》等两篇文章后， 使我从思想上受到了教育，认识上得到了提高，观念上得到了进一步转变。对照“转作风、抓落实”相关文件精神中所指出的“宽、松、软、虚”等不良现象，本人从思想作风、理论学风、工作作风、工作纪律等各个方面进行了对照检查和反思,发现自身仍存在许多不足之处，现查摆如下。

一、个人存在的突出问题

（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面

在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面：我能够主动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想；牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是从深层次上查找问题看也还存在着一些不足之处：

一是学习态度不太端正。思想上不够重视，轻视理论学习，缺乏主动性和自主性，总感觉自己是老党员了，新闻广播经常看听，理论水平还可以，集体学习时有时满不在乎，被动参加，缺乏热情。

 二是学习理论深度不够。对党的十九大精神特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的认识还不全面、不系统，存在一知半解、浅尝辄止的情况。政治敏锐性和洞察力有所欠缺，不善于从政治和全局的角度来观察、分析问题，缺少时不我待的使命感和危机感。

（二）“四风”整改方面

自己在“四风”整改方面也做了一些纠正和整改，也取得了一定成效，但对照中国特色社会主义进入新时期后的新目标和新要求，通过自己深抠，感到还存在以下一些新表相的问题。 

一是在形式主义方面：重经验轻创新，长期以来受个人性格特点的影响，再加上知识、阅历、视野等不足，导致自己在工作中，虽然有创新工作的想法，但缺乏创新工作的思路和具体办法，有时思想僵化、墨守成规，靠经验、靠传统办事，大胆试、大胆闯的劲头不足。 

二是在官僚主义方面：由于身体健康方面的原因，服务基层意识欠缺，虽然不存在“门难进、脸难看、话难听、事难办”的现象，但对于信访群众的诉求和困难解决深度不够。面对信访当事人的时，坚持政策原则的候多，设身处地为信访当事人考虑诉求的时候少。深入基层少，下基层接地气少。甚至成了“无源之水，无本之木”，造成工作的针对性和实效性不强。 

三是在享乐主义方面：有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是临近退休这年，在思想上存在“求稳”的倾向，有“快到点、歇口气”的想法。先前的热情、中年的锐气、早些年的斗志，在不同程度受到了侵蚀弱化。 

四是在奢靡之风方面：随着社会的发展进步，特别是近年来国家经济快速发展、社会上鼓励消费的背景下，自己过去那种勤俭节约、艰苦奋斗的精神有些弱化。

（三）“转作风 抓落实”方面。

实际工作标准不高，真抓实干的劲头不足。作为一名信访工作人员，不仅应该具有较强的接访处突能力，还应有较高的政策理论水平和较强的业务工作能力。但由于自己对理论学习的重视程度不够，对交通运输相关法律法规等方面的知识储备不充分，导致在工作任务完成上只要求过得去，不求过得硬，在工作中求真务实不够，缺乏抓实、抓细、抓具体和一竿子插到底的实干精神。

（四）坚持组织生活制度方面。

本人虽然能够按时参加党组织的“三会一课”和“主题党日”活动，但仍然存在被动应付的现象和缺乏自觉性。有时甚至感到活动内容枯草无味，缺乏一定积极性。

（五）遵守党的纪律方面。

一是对政治纪律认识不够深。总认为只要在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯于把自己当成是管信访的干部，认为执行党建党规是党组和党委和支部的工作，与自己关系不大，谋划工作时过多关注自己负责的工作领域。三是工作纪律不够严。对自己要求有所放松，虽然没有迟到问题，但还是存在有早退的现象，在没有充分认识到政治纪律规矩和行政管理制度的极端重要性，在思想和行动上对自己有所放松。

二、产生问题的原因剖析

 以上存在问题的主要原因，虽然存在一定的客观原因，有其深层次的根源主要表现在以下五个方面：

一是理论学习自觉性不强。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些理论深层的问题是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习。通过近期对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，使我的思想境界再一次有了质的转变，对改革发展有了更深的认识，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。 

二是理想信念还不够坚定。习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上，向全党提出了“不忘初心”的号召，不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。作为一名三十七年党龄的老党员，在工作中，我虽然能够做到在思想和行动上同党中央保持高度一致，坚定建设中国特色社会主义的信心，并为之努力奋斗。但是随着改革开放的纵深发展、市场经济的不断推进，社会大众思想开始呈现多元化，出现了一些非主流的庸俗实用主义者。面对这些社会现象，有时候自己也会感到困惑和不解，对是否该继续坚持自己一贯的共产党人人生观、价值观、世界观有时感到迷茫。扪心自问，为什么会出现这种情况？主要还是理想信念不够牢固，在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。当面对信访工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定、自觉、清醒。 

三是党性修养还不够深。开展“两学一做”学习教育以来，重温入党誓词，认真学习党章党规和习近平总书记系列讲话精神，对照检查感觉自己无论是在党性修养还是在思想境界上，与党中央对新时期党员干部的要求有差距。究其原因：一是党性修养放松。受“潜规则”冲击，价值观念发生变化，觉得“多做多错、少做少错、不做不错”，干好干坏一个样，修养高低一个样，产生“划船”思想，党性修养产生放松，对照“三严三实”、“四讲四有”、“四个合格”的要求和焦裕禄、廖俊波等先进典型，确实感到自己在党性修养上存在差距。正是由于党性修养把关不严，为“四风”问题新表相滋生、滋长提供了温床。二是自认为党性修养“可以了”。觉得受党教育多年，修养已经不低了，比上不足比下有余。干事创业热情不高，不思进取，工作能应付则应付、能敷衍则敷衍，拼搏进取的劲头减退。三是认为个人素养差不多了。觉得全国现在有8900多万党员，差不多家家户户有党员，很多党员水平比自己低；同时，觉得有些比自己职位高的党员干部党性修养还不如自己，原来熟悉的一些同事修养不如自己也得到了重用提拔，感觉提高修养费力不讨好，没有多大现实意义。三是放松了艰苦奋斗的精神，党的优良传统作风开始淡忘，在思想上对各类问题缺乏鲜明态度，错误地认为艰苦奋斗是“陈年老调”，再谈就跟不上“潮流”了，久而久之，精神上就缺了钙，丢弃了党员吃苦在前、享受在后的优秀传统。

四是宗旨意识还不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。能否始终铭记、时刻践行这个根本宗旨是检验一名党员特别是党员干部是否合格的基本标准。近年来，随着生活水平日益提高和社会思想多元、多样、多变，为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上重视群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，以至于与群众关系联系不紧密；同样对于关系群众切身利益的事情，缺乏急群众之所急、想群众之所想、解群众之所需的民本思想，没有从小事做起，从具体事情抓起，以“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动解决好涉及群众利益的突出问题，以至于宗旨意识出现了情况。 

五是政治觉悟还不达标。习总书记在十八届中央纪委七次全会上指出：“党的领导干部必须讲觉悟、有觉悟。觉悟了，觉悟高了，就能找到自己行为的准星”，旗帜鲜明提出了讲觉悟的重要意义，但自己在这个方面做的不到位，主要是面对公与私、义与利、是与非、正与邪、苦和乐的矛盾，没有做出正确果干的选择、科学判断和核心坚守，出现了政治觉悟标准还不高,政治素养内涵还不强,政治作风本领还不硬的情况，也就影响了思想之标的校准、行为之舵的调正和作风之弦的绷紧，成为了思想杂草丛生、作风软散不严的源头污水。 

三、整改措施和努力方向

我将以本组织生活会为契机，加强“转作风抓落实”的自身建设，加大对以上问题自查自纠的力度，并把整顿作为一次增强理想信念，增添工作动力，增长知识才干地宝贵契机，突出薄弱环节，认真梳理反省，加强理论学习、着力总结纠改，从而增强自律意识，严格约束自己的一言一行。

（一）进一步提高学习质量，在“严”字上下功夫。学习是人生的一个永恒主题。首先要继续加强政策理论学习。要本着“干什么，学什么，缺什么，学什么”的原则，切实加强理论学习，并把学到的理论知识用于指导自己的工作实践;其次要不断加强业务知识和现代科学文化知识的学习，掌握胜任本职工作需要的业务知识和业务技能，不断改进工作方法和工作方式，提高工作质量，增强做好本职工作的实际能力;其三要认真学习党内法规、国家的法律知识，牢固树立党的纪律观念，严守党的纪律，坚持以党的纪律规范自己的言行，按照党的制度和规定办理事情，做到违反党的纪律的事坚决不做、违反党的纪律的话坚决不说;时时刻刻牢记党员的使命，言行一致，表里如一。

（二）进一步改进工作作风，在“实”字上下功夫。毛泽东同志讲过：世界上怕就怕“认真”二字，共产党就最讲认真。这就是说，只要我们认认真真做事就没有做不好的事。对自己干的每一件事都要认真对待，克服差不多、过得去的思想。只有认真对待，才能在一点一滴中提高能力，增强才干。一是要勤学苦练。舍得花力气，不怕吃苦，只有做到这一点，能力才会提高，工作才会出精品。二是要善于总结，在学习实践中不断积累沉淀，积极思索，总结提高，才能有新的进步。三是坚持工作高标准。努力做到出主意深思熟虑，办事情滴水不漏，平时在身体健康情况允许下，做到多学、多想、多干、多总结，从而不断提高履行职责的能力。同时，在以后的工作中，还应谦虚谨慎，戒骄戒燥，积极探索，勇于实践。做到稳得住心神，耐得住性子，吃得了苦头，培养扎实严谨的工作作风。创造性地开展工作。

（三）进一步强化奉献和进取精神，在“紧”上做文章。一是强化责任意识。能否完成好份内的工作、领导交给的任务，很重要一点是责任心问题。责任心强，工作标准高，工作抓得紧，完成任务就好。因此，我将始终牢记自己党员身份，自觉做到重事业、淡名利，以强烈的事业心、责任感，兢兢业业做好本职工作，完成份内各项任务。二是要勤于干事，要把领导交给的任务看成是领导对自己的信任和能力素质的认可。要经常想一想自己的素质是否达到了岗位的要求，心思是否都用在了工作上，要谨记“得过且过不会好过，误事漏事就要出事”的警示。三是要树立雷厉风行的作风，在工作落实上下功夫，努力做到“五个不让”，即：不让事情在自己手里延误，不让工作在自己手里中断，不让信件在自己手里积压，不让差错在自己手里出现，不让交通运输系统的良好形象在自己身上受到损害。

以上是我的剖析，不妥之处，敬请领导和同志们批评指正。 

有关求真的心得体会和感想三

自工作作风整顿以来，通过学习文件和领导讲话精神，结合工作实际对照自查，对个人进行了认真剖析，深刻感受到自己在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足，现按照工作作风整顿要求提出自身的不足和整改的措施。

1、对党的理论知识学习不够，不深。在理论学习上存在浮燥情绪，在学习内容上，认为没有业务知识更实用。在学习的方式上，理论联系实际还不够，不能融会贯通到真正的在干中学和学中干。

2、在思想上还缺乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经往常经验考虑问题，大胆探索的方式方法比较少。

3、工作作风有时不够扎实、不够深入、处理问题有时有时还存在不妥之处，工作中还缺乏足够的积极性、主动性、创造性。自我思想有时还存在。

1、努力强化学习，不断提高思想境界，全面提升自身素质。自己越来越注意到在当今这个与时俱进、知识与信息不断更新的社会里，学习是提高自身素质的第一要务，充分认识到，在当前形式和环境中，只有不断的学习，才能不被这个社会所淘汰，这不但要学习应具备的相关业务知识和政治理论知识，还要学习更多的医疗卫生方面的知识，学习这些的目的就是为了今后游刃有余的工作打好一个坚实的基础。在学习的过程中更重要的是要不断的提高自身的修养问题，还要强服务意识和责任意识，努力做一个有德有才的大家认可的医务工作人员，做一个高素质的人。

2、不断提高和改变工作思路，增强创新意识，提高工作水平。我们现在从事的工作，会面临许多新问题，新矛盾和新内容，这就要求我们要不断地更新知识，丰富自己的工作技能和实践本领的同时要善于在工作中开拓创新，这样才能把良好的愿望和实际工作效果结合起来。只有这样才能在工作中争创一流。

3、要在工作中埋头苦干，求真务实，提高效率。在工作中脚踏实地地做好本职工作，模范地履行一个医务工作者的职责。树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在工作中克服华而不实，飘浮虚荣的工作作风，在工作中不讲条件，“埋头苦干、少说多做”，把每一项工作做实做细做好，全面提高素质。工作中还要深入实际，了解实际情况，做到心中有数;说实话，办实事，不做表面文章，不搞形式主义。把心思用在具体工作上，把精力放在具体干事上。经常反思自己，做到常学，常思，常用。总之要实实在在做人、高效率做事。

总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，进一步提高思想认识，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教;要用开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施来开展工作，处理问题，把工作能力提高到一个新的水平。

有关求真的心得体会和感想四

明灯作伴，尽管夜已深，我仍旧伏在书桌上不忍释手地看着《爱心与教育》，一点倦意还没有，被李镇西老师“还债”的故事感动着。曾经为琼瑶、岑凯伦笔下唯美的爱情而感动，为了躲避宿管老师的抽查，甘愿躲在被窝里电筒达旦，兴致犹存。当了教师以后，为了充实专业教学知识，常要逼自己读一些教育类书籍，却经常翻不了三页，接倒头便去南柯赴那神往的约会。为什么此书在出版后不到三个月的时间就成为一本无需炒作的畅销书?究其原因，并不仅仅是因为书中那一个个感人肺腑的故事，唤起了千万读者尘封已久的情感，还因为李老师那一股从心底里流淌出来的对学生、对工作无比挚爱的清泉也同时滋润了每一位读者的心田。李老师对教育事业“衣带渐宽终不悔”;用李老师的话说，就是“凡是用心灵写出的作品必然会赢得读者心灵”。“只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心”，我由衷地佩服李老师，他与学生的交流总是充满无限真情，也正是因为这样，李老师以爱回报爱，从而使教育获得最终的“成功”。

看着看着，愧疚之心油然而生。我也是爱孩子的:我会为孩子生病而忧心忡忡，我会为孩子的退步而发愁，我会为孩子的一点进步而感到欣慰万分……但是我的性子有些急燥，常常忍不住发火，而且繁琐而平淡的工作，让我渐渐地迷失、麻木并失去了往日的激情，李老师却能始终如一，坚持不懈地播撒爱的种子，细心呵护着那一颗颗幼芽，让他们不断地成长，这一点无颖深深地震憾了我。是的，我们对学生充满真挚的情感，无疑会使学生接近我们并乐于接受我们的教育，但仅止于此是远远不够的。爱的教育，最终目的应该是使学生在感受到老师无私的爱后，再把这种爱自觉地传播给周围的人，进而爱我们的社会，爱我们的民族，爱我们的国家……这位真诚的教育者，以他的真诚赢得了众多的心灵。

《黄金时代〉转寄来的贺卡上赫然写着:亲爱的老师、朋友和父亲，我们永远爱戴您、尊敬您、感激您!——您的高95级(1)班的全体儿女。1993年6月“父亲节”那天，李老师意外地收到《黄金时代》转来的贺卡，上面写着:“亲爱的老师、朋友和父亲:我们永远爱戴您、尊敬您。”落款是:“您的高95级1班全体‘儿女’。”每年李镇西的历届“儿女”们，都要想尽办法为他祝贺生日。足以让人顿生妒忌之心!“因为我领了工资，要对得起这份报酬;因为我享受过学生的笑声与泪水，我要对得起这份真情;因为有学生是通过各种‘勾兑’才编到我班的，我要对得起这份信任;因为学生把我当做他们的朋友，我要对得起我的‘哥儿们’!”“因为我承受了太多学生的爱。”“我是为了还债!”看来，李老师真是债务累累。他还的，是一份情债!没有付出，哪会有收获?李老师说错了。只有爱才能赢得爱!哪里是他还学生债，分明是学生在用自己的行动回报他的爱。

他不忘在每一个学生的生日那天，送上一份注满爱的礼物;不顾烦琐的班主任工作，保持与学生书信的往来;为后进生擦亮前行的航灯;替优秀生指点人生的迷津;在八十年代，他几乎每年春节都和学生一起度过，几乎每个暑假都和学生一起游山玩水，在学生身上他倾注了绝大多数的精力和物力。“将心比心，以心换心”，人心都是肉长的，你有我，当然我也有你，爱，自然也是双向的，于是，爱爱相报何时了?情滋养着情，债便这样一茬又一茬地疯长着!他的债主，是一批幸福的人!那张斗鸡的照片，足以让人忍俊不禁。瞧他们，一个个抱住右脚，抓紧裤腿，龇牙咧嘴在那里你争我斗，哪里分得清老师和学生?

他带着学生读书，读教科书，读中外名著，也走进生活，读社会大学这本厚厚的书。除了成绩，他更看重的是学生的能力。不管你是聪明的、愚笨的、纯朴的、顽劣的，都要发现你那独一无二的创造性的源泉，帮助你打开眼界看到自己，从而成为一个精神上坚强的人，成为维护自己尊严的不可战胜的战士，成为能够在未来社会中站住脚跟、开创事业的人才。发挥集体主义教育的功能，变“人治”为“法治”，只要违反了班规，“天子与蔗民同罪”，他，成了与学生在人格、尊严和情感上平等的朋友，成了和学生探求真理道路上志同道合的同志。“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”，这就是李镇西教育工作的写照。于是，他从心底一泻千里地喷涌出来的爱的故事，就能攫住我的心灵，赚取我的眼泪。

那么，我呢?我也是一个教育者，所不同的只是教育对象的不同，而大致相同的，却太多了，但是结果，却是大相径庭!不是因为我的孩子幼稚，不是因为我的孩子木讷，不是因为我没有睁开双眼捕捉，不是因为我没有提起笔，也许是我的心灵，还没有毫无保留地打开。

读完《爱心与教育》，我还进一步感悟到:教师应该善于把握那稍纵即逝的教育良机。每个孩子由于受各种因素的影响，他们的学习现状和接受能力肯定是不一样的，如同一棵棵正在生长的树苗，需要我们小心地呵护扶持，才能茁壮成长。在教育实践中，教师心中只有装满爱学生、爱事业的情感，才能闪现智慧的光芒，受到事半功倍的教育效果。《爱心与教育》让我明白了古今中外的教育家们教育思想有所不同，教育风格各有千秋，但有一点是共同的，那就是“有爱才有教育”。

除此之外，他启发我们在日常的教育活动中，不要吝啬自己动人的微笑，由衷的赞叹，热情的鼓励，真诚的帮助和无私的爱心，它们是清香宜人的玫瑰，它们是哺育万物的阳光雨露，它们是滋补孩子们心灵的灵丹妙药。老师啊，让我们积极行动起来，像李镇西老师那样，用我们的真心、爱心和责任心，在每一位孩子的心田都播下希望的种子，以一颗智慧之心，仁爱之心，包容之心去拥抱我们的事业，拥抱我们的孩子!

写到这，我不禁想到一则寓言:智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到自己家中做客，天使对那位母亲说:“我们三位只能去一位，你回家商量一下，看选择我们中的哪一个。”母亲和家人商量后决定把爱请进家里。母亲问:“哪一位是爱?请进屋吧。”爱起身向屋里走去，但智慧和成功也跟着进屋，母亲很惊讶地问:“你们两位怎么也进来了?”答曰:“我们两个都是跟着爱的，哪里有爱哪里就有智慧和成功。”

就在《爱心与教育〉的故事感动着我时，“以心灵赢得心灵，用人格塑造人格”也鞭策着我，拥有一颗爱学生的心，然后不断地地演绎有关“债”的故事!学生们的爱已不仅仅局限于对同学、对老师的爱，还扩展为对周围陌生人的爱，对祖国的爱!在这篇文章的结尾，我想说:因为有爱，才使老师与学生的心贴得那么近!因为有爱，才使一位普通教师的形象显得那么高大、魁伟!因为有爱，才让平凡的工作和生活变得那么多姿多彩!让我们每一位灵魂工程师都能以李镇西为榜样，实施爱的教育，用自己的爱心去浇灌祖国的花朵!

有关求真的心得体会和感想五

按照《在全市党员干部中集中开展“转作风、提素质、敢担当”专项活动方案》要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，我通过自己找，同事提的方式对自身进行深刻查摆，现对照检查如下：

(一)不作为方面

1.对于市委安排的工作，对于自己业务能力范围内的工作能做好，但对于自己不涉及的领域方面缺乏主动学习的积极性，长时间下来导致学习内容不扎实，没能拓宽自己的业务面，致使部分措施落实不到位。

2.心存顾虑，畏首畏尾。因工作过度谨慎，开展工作时怕决策失误，不敢大胆拍板，致使有些工作节奏变慢，影响工作进度。面对部分困难未知问题，缺少大刀阔斧、奋力开拓的精神，习惯于等到先例，有相关的经验铺垫时，才敢放手去做。

3.协调统筹部门工作人员之间关系不够全面。对于我分管的几个科室，协调各部门之间沟通联动的能力不足，导致大家工作只会埋头苦干、不会主动配合，在统筹全局、协调发展、整体提升方面还不够好。

4.工作中积极性和创造性有所减退。在工作中，尤其是对不是自己分管的工作，有时会局限于主要领导布置什么做什么，深入思考比较少。对我市经济发展与党建制度融合方面没能尽自己全力进言献策，这说明主动完成一项任务的激情渐渐流失，思想有固化现象，工作中遇到难题，思路不广，方法不多。

（二）乱作为方面

5.存在外界推一步，自己动一步的现象，常有只要正常完成本职工作即可的心态。做为一名党员干部，没能做到对自身高标准严要求，对部门员工的榜样示范能力还有待加强。

6.责任心不够强。工作中有时凭主观做事、粗枝大叶，总认为一些常规工作无足轻重，照程序办就行了，要求的标准不高、把关不严，致使有些工作出现反复，一定程度上降低了工作效率。

7.执行力不够强。对中央的路线方针政策、上级党委的战略部署，有理解不深刻、落实不到位的现象，特别是在打好三大攻坚战工作上缺乏开拓创新精神，结合实际创造性地开展工作上有所欠缺。

8.深入基层一线不够。自己走上领导岗位后，平时习惯于在办公室处理公务，办公文、忙接待、听汇报，与干部职工，特别是广大群众直接沟通交流不多，很难更多的了解工作实情，对于广大群众的呼声、服务需求了解甚少，导致服务工作难以及时跟上。

（三）乱作为方面

9.随着年龄的增长，职务的升迁，放松了党性修养的锻炼和提升，不能严格按照共产党员的条件要求自己，政治意识、大局意识都有所淡化。理想信念讲得少了，艰苦奋斗的意识也不像过去那么强了，用科学的方法去解决实际矛盾的能力也减弱了。缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在本职工作岗位面前，安于现状、不思进取。这些归根究底都是因为党性修养还有一定差距。

10.宗旨意识淡化。没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人们服务的宗旨观念，在实际工作中，总是把业务工作放在首要位置，同人民群众的联系有所减少，同时存在重视上级是否满意，领导是否满意的想法，而没有站在群众的立场考虑问题，导致服务意识和服务水平有一定差距，无形中脱离了群众，脱离了实际。

11.政治敏感性不够。对社会上传播小道消息、诋毁时政的现象有“见怪不怪、不攻自败”的麻痹大意思想，没有站出来态度鲜明的公开批判、制止，对这些不讲政治、严重自由主义的言行，没有挺身而出，没有公开进行制止和批评，而是任其所为，在一定范围、一定程度上助长了这种不良风气。

12.勤俭节约观念淡漠。我在工作生活中，严格遵守党的政治纪律、认真贯彻执行中央八项规定和廉洁自律各项规定，但对照规定细则，仍存在不注重细节和小节的问题，如办公室材料打印用纸还没有完全做到双面打印，从这些小事上说明自我约束和对分管部门的要求还需要进一步加强。

上述十二个方面查摆的突出问题，关乎个人思想、工作、生活、作风，更关乎理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律，为确保查摆工作不虚、不空、不偏、不走过程，从思想根源上深挖，主要有以下几个方面原因：

一是由于整天忙于事务，学习抓的不够紧。对习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列讲话精神系统深入学习思考不够，理论与实践不能深度融合，运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够，对“不作为、慢作为、乱作为”的严重性、危害性认识不足。

二是“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会，对走向基层一线，走到群众中去，真心向群众交朋友、认亲人、虚心向群众学习，带着调研课题，问计于民，全面掌握社情民意方面不够扎实、不够深入。

三是党性修养缺失。对正确世界观、权力观、人生观、价值观、荣辱观缺乏全面的了解，缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当，在艰巨繁重面前，有畏难情绪，在问题矛盾面前退缩，在歪风邪气面前，不敢直接亮剑。在点滴成绩面前，沾沾自喜，在本职工作岗位面前，安于现状、没能积极进取。

四是艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严，在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距，在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松。

本人对照存在的“不作为、慢作为、乱作为”问题，坚持从此刻做起，改作风、除毛病、正品行、树新风，以过硬的作风和坚强的党性，永葆共产党人的政治本色。

（一）牢固树立终身学习的思想。要以谦逊的态度、顽强的毅力抓好我的个人学习，既从书本知识中学习又从生动实践中学习，借多种途径深入学习思想政治知识和专业知识,真正学懂弄通，把握精神实质、提高理论素养，不断加强工作中的理论自觉和理论指导，进一步加强政治理论学习和业务能力，努力提高工作素质，全面认真系统地学习党的方针政策。

（三）端正工作态度，树立开拓创新思想。养成勤于思考的习惯，进一步改进工作作风，增强工作主动性，突破工作思路局限,改进工作方法统筹兼顾,坚持实事求是，真抓实干，敢于担当，勇于负责，做到不说则已、说了就干，少说多干、干就干成、干就干好，只争朝夕、雷厉风行，高标准、高效率地推进工作。

（四）进一步强化宗旨意识。克服官僚主义和形式主义，牢固树立群众观点，深入基层，与群众零距离接触，低下身子虚心听取群众意见。时刻不忘党赋予自己的使命、时刻把人民群众的利益放在第一位，全心全意为人民谋利益，为群众诚心诚意办实事、解难事、做好事。

（五）加强与同事之间的交流与协作，最大限度地调动工作积极性。推进协同协作成员之间互相监督、互相督促。在遇到困难时齐心协力，共同解决,在配合中找准结合点。追求工作理念同步、工作谋划同步、工作落实同步，形成协调一致抓工作落实的生动局面和良好风气。

（六）切实加强作风建设。认真贯彻落实中央“八项规定”精神，牢固树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，自觉抵制铺张浪费行为，真正做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情，始终持续共产党员的先进性、纯洁性，增强党的战斗力、凝聚力。

（七）搞好廉洁自律修养。牢固树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，正确对待权力、金钱、名利，时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织持续高度一致。

有关求真的心得体会和感想六

今年是中华人民共和国成立70周年，也是中国共产党成立95周年，在这个举国欢庆的日子里，全党从上至下都在全面开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，以把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总体要求，引领广大共产党员干部重温初心、感悟初心、担当使命、勇于作为，更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

近阶段，听取了一系列的主题教育报告后，使我对总书记在党的十九大报告中说的那句“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”有了更加深入的体会，再次激荡起我那澎湃的激情。

然而，何为“初心”?何为“使命”?

“初心”，本意是指做某件事的最初的初衷、最初的原因。然而作为共产党人的初心就是“居之不倦，行之以忠”的为政之道、“清心为治本，直道是身谋”的为官箴言，更是“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的豪情壮志。初心，她是纯洁与美好的，她是人生起点的希冀与梦想，是事业开端的承诺与信念，是迷途困挫中的责任与担当，是铅华尽染时的恪守与坚持。

那我的“初心”又是什么呢?在2008年5月12日之前，我的初心就是想当一名刑事警察，这也跟我从想喜欢看警匪片的缘故，虽然大学专业与初心不一样，但是仍没有放弃这个梦想。然而，就在这一不平凡的一天来临的时候，那时候正直我大一下学期，下午从网络上了解了汶川m8.0级大地震的相关消息，据中国地震局发布，此次破坏地区超过10万平方公里。地震烈度可能达到11级。地震波及大半个中国及多个亚洲国家。北至北京，东至上海，南至香港、泰国、台湾、越南，西至巴基斯坦均有震感。地震死伤惨重，直接经济损失达8451亿元，是中华人民共和国自建国以来影响的一次地震。看到网上那些满目疮痍的图片，看到那一双双在灾难面前无助的眼神，心里五味杂陈。身为地理专业的我对地震多多少少有所了解，但是只限于基础知识，对于内部结构如发震构造、震源机制等还不够了解，只能眼睁睁的看到灾难的发生自己却无能为力。自己暗自下定决心准备考研从事地震相关的行业，尽自己的努力来解决实际问题。于是在网上搜索相关的学校、专业，准备转行。后来，我始终牢记自己的初心，毅然决然的选择了中国地震局兰州地震研究所地震地质专业，也如愿的成为地震行业中的一名螺丝钉。2014年毕业后，我荣幸的进入了山东省地震局这个大家庭，从事了地震第一线的工作-地震监测。虽然这个方向与研究生期间所从事的研究不同，但是测震工作岗位可以第一时间了解地震的三要素、任务艰巨重大，是地震部门的窗口，我为自己能从事这样的工作感到很高兴。就这样，因为一次地震，改变了我的初心，使我走上了地震的道路，并一直坚持着，为之努力奋斗着。

“使命”，本意是指出使的人所领受的任务;应负的责任。而中国共产党的使命需要从“我从哪里来”来寻找答案。中华民族在几千年的历史发展中创造了悠久灿烂的中华文明，近代以后沦为半殖民地半封建社会，为了救中华民族于苦难之中，一代又一代仁人志士奋起抗争。中国共产党自觉地顺应了历史潮流，以实现中华民族伟大复兴为己任。自成立之日起，就把坚持“人民利益高于一切”鲜明地写在自己的旗帜上，把全心全意为人民服务作为根本宗旨。在新民主主义革命时期，党的主要任务是_帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山;实现民族独立、国家统一、人民当家作主，为实现民族复兴和人民幸福提供根本政治前提。这也顺应了习总书记的那句话“中国共产党人的初心和使命，是为中国人民谋幸福，是为中华民族谋复兴”。身为一名地震工作者，尤其是一线的测震人员，我的使命就是在规定的时间内精准的确定地震发生的时间、地点以及震级大小，以最快的速度将定位结果发布，使得其他救援单位尽快的制定相关计划采取救援措施。

古语有云:“不忘初心，方得始终。”意思是说一个人做事情，只要始终如一的保持最初的信念，最后就一定能够成功。然而还有一句话，就是“初心易得，始终难守。”意思是说最初的美好梦想、伟大信念是很容易树立的，但实现梦想、坚守信念的路却很坎坷，能够做到坚守初心，善始善终却很难。

因此，我们要在主题教育中强化理想信念，树立宗旨意识，通过学习充实自己，求真务实、脚踏实地、做好本职工作。时刻牢记为人民服务的宗旨，以服务发展大局、坚守规矩纪律，弘扬正气、崇尚厚德、开拓创新作出积极的贡献，为山东防震减灾事业贡献自己一份力量。

有关求真的心得体会和感想七

日月如梭，转瞬即逝，不知不觉在王滩镇王滩中心小学工作已将近三年，三年来，王滩镇王滩中心小学的人文思想之甘泉正慢慢注入我的灵魂，让我越来越有斗志，越来越有干劲，从而使自己从容的接人待物，自信的处理工作生活，逐步走向成熟!这些离不开单位浓浓的文化氛围和人性管理，离不开校领导和老教师们无私的帮助和指导，离不开自己求真务实的学习态度。认真回顾这一年的工作历程，畅想自己明天工作蓝图，感慨颇多，情不自抑，诉诸笔端。 首先，总结过去，汲取经验教训。

(一)、 思想方面

俗话说：“活到老，学到老”，三年来我一直在各方面严格要求自己，积极地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的教育书籍，认真学习师德八条，努力提高自身教育素养。但是，一年来却忽略了个人的教育总结，思想沉淀。

(二)、工作方面

由于我第一次担任小学数学工作，没有小学工作经验，又面临着教育改革。面对首次接触的孩子面孔和小学数学教材，我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况，我在积极参加学校组织的新教师培训的同时，虚心向有经验的老教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、

勇于创新等能力，取得了可喜的效果。当然由于经验不足，还存在很多教育管理上的漏洞，有待我进一步探索。

(三)、工作纪律方面

我迅速融入到王滩镇王滩中心小学特有的工作氛围中，生怕因为自己的懈怠，破坏了积极向上的工作环境。在工作中，我尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，工作学习任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

(四)、个人成长方面

三年来，我认真完成领导提供的每个锻炼机会，得到了领导的认可： 1、20xx年上学期在县一小讲过一节优质示范引路课2、荣获小学20xx年度品社教师讲课比赛二等奖 其次，畅想未来，设计未来蓝图。

(一)、积极向党组织靠拢，不断提高自己的思想觉悟。

(二)、踏实工作，搞好教学，组织好班级管理，搞好领导同事及学生家长关系，打出自己的教育品牌。

(三)、迅速站稳讲台，积极向名师学习，向王滩镇王滩中心小学“教坛新秀”迈进。