幼师待岗心得体会及收获(模板15篇)

在这段时间里，我发现了自己的优势，并且有效利用了它们来取得更好的成绩。写心得体会应该注重细节和实践，给读者留下具体印象。通过阅读以下心得体会范文，我们可以学到更多优秀的写作技巧和表达方式。

幼师待岗心得体会及收获篇一

作为一名幼师，我从事幼儿教育工作已有多年的经验。这些年来，我积累了许多宝贵的经验和感悟，从中收获了不少成长和满足。在这篇文章中，我想分享一下我的工作体会和心得。

首先，幼师工作让我感受到了端正思维的重要性。在和幼儿相处的过程中，我发现他们天生是非黑白、善恶不分的。作为幼师，我们需要教导他们正确的价值观和道德观，引导他们养成良好的思维习惯。我记得有一次，我给幼儿们讲述了一个关于诚实的故事，并提出了“诚实是一种美”的观点。从那以后，我发现他们开始养成诚实的习惯，学会了承认自己的错误，并勇敢面对。这让我认识到，幼儿教育工作不仅仅是传授知识，更重要的是引导他们正确的思考方式和价值观。

其次，幼师工作让我深深感受到了帮助他人的快乐。每个幼儿都是独一无二的，他们有着不同的背景和能力。作为幼师，我们要关注每一个幼儿的成长和发展，帮助他们克服困难，发挥潜力。有一次，我接手了一个特殊需要的幼儿，她在语言和沟通方面有困难。我经过不断尝试，探索出了适合她的学习方法和教学策略。渐渐地，她开始和其他幼儿交流，表达自己的想法。当我看到她进步的笑容时，我不禁感到无比的欣慰和幸福。这个经历让我明白了帮助他人的重要性，也让我更加热爱我的工作。

第三，幼师工作让我学会了耐心。幼儿是天真而活力四溢的，他们充满了好奇心和探索欲。但同时，他们的表达能力和自控力还不够成熟，往往需要大人的引导和耐心。作为幼师，我们需要给予他们足够的时间和空间去学习和成长，不能急于求成。我记得有一次，我教幼儿们认字母，并希望他们能够快速掌握。但事与愿违，他们往往会记错、读错。于是，我改变了策略，采用了游戏和趣味的方式教学。通过反复的练习和鼓励，终于有一天，他们突然记住了所有的字母，我看着他们的成果，感到非常满足和骄傲。这个过程让我学会了耐心和坚持，明白了只有付出才有收获。

第四，幼师工作让我意识到了自身的不断学习和进步。教育是一个永无止境的事业，永远都存在着新的知识和方法。作为幼师，更新观念、学习新知识是非常重要的。我通过不断的学习和培训，掌握了更多有关幼儿教育的理论和实践经验，提高了自己的专业素养。同时，我也不断反思自己的教学方法和效果，寻找改进之道。在我的实践中，我发现教育是一个相互影响的过程，只有保持学习的态度，才能跟上时代的发展，并为孩子们提供更好的教育质量。

最后，幼师工作让我拥有了一种深深的成就感。每当我看着幼儿们健康快乐地成长，看着他们取得进步和成功，我会感到一股非常强烈的成就感。这个感觉无法用言语来形容。我为自己能够在他们成长的关键时期陪伴他们一起成长感到骄傲和幸福。我相信，无论我的幼儿将来是否会记得我，但我会永远铭记他们的成长，这是我最大的收获。

总而言之，幼师工作是一项需要付出和承担的事业，但也是一份充满成就感和满足感的事业。通过我的工作体会和心得，我不仅获得了自身的成长和提升，也为幼儿的成长和发展做出了一份贡献。我相信，只要心怀爱心和耐心去面对工作中的种种挑战，我们作为幼师将会收获更多。

幼师待岗心得体会及收获篇二

随着我对幼教事业的理解和认知的加深，我开始了我的幼师待岗之旅。在这段时间里，我深刻地体会到了待岗的重要性和意义。待岗不仅是一种责任，更是一种对待幼儿的关心和呵护的体现。下面我将从待岗的目的、重要性、应注意的问题、应具备的素质以及对自己的总结等五个方面进行阐述，希望对大家有所启示。

首先，待岗的目的是为了保证幼儿的安全和平稳的成长。幼儿园是幼儿们进行学习和成长的地方，在这个过程中，幼师的职责就是保护幼儿的安全，确保他们在一个相对安全和稳定的环境中成长。所以待岗更是一种“守”岗。只有当幼师时刻保持警惕和关注，及时防范和发现危险，才能让幼儿远离伤害。因此，待岗是幼师进行职业责任和义务的具体体现。

其次，待岗的重要性不可忽视。待岗是对安全的担当，是对幼儿园整体安全管理的重要一环。幼儿是需要照顾和保护的特殊群体，他们身体虚弱，自我保护能力较差，容易发生意外。因此，必须有人时刻照看他们，防患于未然。待岗除了守护幼儿的安全外，还可以及时发现教室内外存在的不安全因素，及时上报处理，保证整个幼儿园的安全。可见，只有具备了优秀的待岗意识和责任心，才能有效地保证幼儿的安全。

再次，作为一名优秀的幼师，待岗时应注意的问题也非常重要。首先，要严格按照幼儿园的规章制度进行待岗，不违纪懈怠。每天及时到岗，交接班时认真记录，确保信息畅通；其次，要独立自主，主动关注幼儿的情况，及时发现问题并解决问题；此外，要做好岗位了解和准备工作，尽量避免因为不熟悉岗位造成的麻烦和危险；最后，要随时保持清醒和冷静，在紧急情况下能够迅速做出正确的判断和处理，确保幼儿的安全。

此外，优秀的幼师应具备一定的素质。首先，幼师应具备高度的责任心和敬业精神，对待岗要懂得分内事分内做，不偏职守，做到严谨细致；其次，幼师应具备良好的沟通能力和团队合作意识，能够与同事、家长和幼儿有良好的沟通和互动，保持良好的人际关系；再次，幼师应保持学习的态度和追求创新的精神，不断提升自己的教育水平和教育理念，为幼儿提供更好的成长环境和教育方式。

最后，对于自己的待岗体会和总结，我觉得还有很多需要努力和提高的地方。首先，我要加强自身的知识储备，从理论到实践，不断学习和提升自己，以更好地应对各种情况和问题。其次，我要不断提高自己的敏锐度和观察力，多关注幼儿的精神、心理和身体发展情况，为他们提供更有针对性的教育和照顾。最后，我要始终保持良好的态度和心态，坚持做到自我要求的标准，不断完善自我，为成为一名合格的幼师而努力奋斗。

通过这段时间的待岗体验，我进一步明白了待岗的意义和重要性，也提高了自己对于幼师工作的认识。我相信，只要每一位幼师都能够深刻理解待岗的责任和意义，并付诸于行动，那么我们就能够为幼儿提供更安全、更稳定和更有质量的成长环境，为幼教事业做出更大的贡献。

幼师待岗心得体会及收获篇三

人生中最美好的时光无疑是童年，每个人都曾是个可爱的孩子，也曾和动物玩闹、和小伙伴开心玩耍。如今，幼师这个职业为这些纯真的孩子提供了最好的保障。我作为一名幼师，在这里分享我的经验和感悟，与大家共勉。在这个职业中，我得到了很多的收获和体会，分别是对孩子们、对家长和对自己的收获。

首先，与孩子们在一起的感受非常美好，无论如何，孩子始终都是最纯真和可爱的。我时常看到他们毫无保留地展现出他们的快乐、痛苦和渴望。在和孩子们相处的时候，学习到了如何正确的引导和引导孩子们的思考和交流。他们告诉我，孩子并不是不懂事，只是需要有人正确的引导和支持，才能在自己的世界中学习和思考。

其次，我对家长的理解和管理能力也有所提高。了解了孩子的家庭和生活情况对孩子的发展和教育至关重要。通过努力建立和家长的沟通和联系，我更深入的理解了他们的期望和担忧。表达他们的个人思想，是与家长有效合作的关键。只有了解了家庭背景和家庭方式，我们才能系统的指导他们在其他方面的发展。我们也更加了解他们的经历和需求，让他们对我们的信任和支持更加有信心。

最后，我也受益于职业的成长和个人发展。首先是专业知识的提升，了解儿童的行为和心理，找到了一种更有效的教育方式。而且，与孩子找到共同语言并了解他们的需求和问题，让我在自我发展和理解上取得了更深层次的体会。通过参加个人和团体的专业培训，我更加专业的提高在教育中的技能和能力，让我能够在工作和生活中更好的发展自己，提高自己的影响力和竞争力。

因此，幼师这个职业不仅仅是为了教育孩子，还能自我完善和改善。通过了解孩子和家长的忧虑和需求，使我更有能力去理解每个人的看法和感受。同时，孩子的快乐和健康发展也让我更加的有成成就感和满足感。最重要的是，通过与孩子的互动和理解，给了我更大胆的信心和勇气面对未来。我相信，和幼儿一起成长，不仅能提高他们自己的能力和信心，也能让自己更加深入的了解自己的成长和发展。

幼师待岗心得体会及收获篇四

作为一名幼师，我认为每一位幼师都需要去反思自己对这个职业的选择和对儿童教育的理解。这种反思可以帮助我们不断提高自己的教育水平和教育能力。在我的职业生涯中，我对幼师这个职业有了更深入的认识，也学到了很多，今天我想分享我在幼师工作中获得的心得和体会。

第二段：对儿童的了解。

幼师需要深入了解儿童的需要和心理，使他们感觉到关注和尊重。在这个过程中，我们必须从儿童的角度出发。我们应该让他们感到自己是重要的，发展他们的自尊心和自信心，鼓励他们去尝试和探索，让他们成为积极的学习者。我发现，通过观察和倾听儿童，我可以更好地了解他们的需求和思考方式，从而更好地辅导和帮助他们。

第三段：教育方法的改进。

作为一名幼师，我意识到自己的教育方法需要不断改进和调整。幼儿教育需要根据孩子的个性发展出不同的教学策略和方法，以便每位儿童都能够从教育中受益。我尝试通过游戏和实际操作等方式使课堂更有趣，同时让学生们更好地理解知识和掌握技能。我还不断地学习和研究新的教育方法，以便更好地指导和帮助我的学生。

第四段：团队合作的重要性。

幼师需要和同事建立良好的合作关系。这样可以提高教育质量，为学生的发展提供更好的环境和支持。除了和同事的合作之外，与父母和家庭的沟通也很重要。他们是儿童的第一任老师，我们的工作是和他们合作实现更好的教育效果。我积极参加教育讲座和工作坊，并与同事联系，分享教育经验和资源。这样可以更好地完善我们的教师团队，更好地为学生服务。

第五段：结论。

作为一名幼师，我始终认为自己的工作是为了孩子们的未来而努力。作为儿童教育工作者，我们所做的一切都是为了能够帮助孩子建立他们的未来和成为有用的成年人。因此，我们需要持续提高自己的教育水平，深入了解儿童和社会，细心倾听孩子们的声音，不断优化教育方法，和团队合作，才能够为孩子们提供更好的教育和服务，使他们在快乐成长的同时，具备更多的能力和品质，成为未来的中流砥柱。

幼师待岗心得体会及收获篇五

开头段：

在工作中，幼师们经历过许许多多的挑战和困难，但也有着无数的收获和感悟。工作收获也正是激励幼师们继续前行的动力源泉。本文将从我个人的经历出发，分享几点关于工作收获的心得体会。

第二段：

作为一名幼师，我的工作职责主要涉及儿童教育、保育和儿童行为管理等各个方面。在这个过程中，我深深感受到了儿童带给我的快乐。每次看到小宝宝们迈着可爱的小步子向我奔来，我的心里总会涌上一股暖流，感觉非常幸福和满足。

第三段：

同时，工作中也有挑战和需克服的难点。例如，控制儿童行为、与家长沟通等，这些都需要一定的技巧和耐心。然而，这些困难都可以被克服，并且在克服的过程中，我也发现了自己的潜力和不断成长。这样的工作经历让我更独立、自信并且充满了动力和激情。

第四段：

除了与孩子们沟通和照顾外，幼师还有各种各样的其他职责，例如管理、教育和培训等。参加这些培训是一个非常重要的机会，可以帮助我掌握新的技能和知识并提高专业水平。我也从这些培训中获得了许多有价值的经验和智慧，以此改善我的教学方法和能力。

第五段：

总结来讲，幼师是一个充满挑战和乐趣的职业。在工作中，我们可以通过与孩子们沟通、培训和教育等方式，提高自身的能力。每个经历都会让我们受益丰厚，我们也会在其间获得最宝贵的财富——感悟和收获。我相信，未来的工作中，我会不断提升自己，并努力用真心、真情、真诚去教育、去照顾每一个孩子。

幼师待岗心得体会及收获篇六

作为一名幼师，我与孩子们的相处时间越来越多，也经历了许许多多的教学经验。在这个过程中，我收获了很多，也深深地体会到了幼师这个职业的独特魅力。下面我将依次从职业选择、教学互动、幼儿发展、职业成长和未来展望五个方面来分享我的心得体会与收获。

首先，选择成为一名幼师是我职业生涯中最正确的决定之一。当初选择这个职业并不仅仅出于对孩子们的热爱，更是为了培养他们的全面发展。每天和孩子们一起学习、玩耍，见证他们的成长与进步，我感到无比快乐和满足。而孩子们的笑声和成绩提升更是给予我巨大的动力。这份成就感和快乐让我深深地爱上了这个职业。

其次，教学互动是幼师工作中最重要的一部分。每天和孩子们一起面对面地交流和互动，我发现他们是多么地敏感而聪明。他们可以轻易察觉到我在教学中的苦衷，也能迅速理解我的意图。因此，作为幼师，我注重与孩子们的真实沟通。我乐于倾听他们的想法和问题，并尝试着用他们能理解的方式来表达。通过这样的教学互动，我发现，教育不仅仅是单向的传递知识，更重要的是靠互动和共同成长来实现。

在幼师工作中，我不仅体会到了孩子们的成长，也亲眼见证了他们的进步。每一个孩子都是有潜力的，只要我们给予他们足够的鼓励和关爱，他们就会有所突破。例如，有一位孩子刚刚进入幼儿园时非常害羞，几乎不与其他孩子交流。经过一段时间的帮助和陪伴，他慢慢地变得活泼开朗，并参与到各种活动中。这样的变化让我深感欣慰和骄傲，也更加坚定了我教育的信念。

同时，作为一名幼师，我也在不断成长和进步。参与各种培训和学习机会，我不仅增加了教学技巧，也拓展了教育理念。在和其他幼师的交流中，我得到了许多宝贵的建议和反馈，这让我不断反思和改进自己的教育方法。通过这样的职业成长，我变得更加自信、专业和有责任感，也更加热爱和珍惜这个职业。

未来，我希望能够继续扎根在这个岗位上，为孩子们的成长贡献自己的力量。同时，我也希望能够与更多的幼师一起合作，以共同努力推进幼教事业的发展。幼师的工作虽然艰辛，但是每一次看到孩子们的快乐和进步，就会触动我内心深处的那份喜悦。所以，我相信，只要我不断努力学习和成长，我一定能够在这个职业中创造更多的收获和成就。

总之，作为一名幼师，我感到自己不仅仅是一位教育者，更是孩子们成长道路上的引路人。通过与孩子们的互动和教育，我体会到了教育的重要性和广阔的发展空间。我收获了快乐和成就感，也深深地爱上了这个职业。我相信，只要我坚持不懈地努力，我一定会为孩子们的成长做出更大的贡献，也会在这个职业中不断发展和成长。

幼师待岗心得体会及收获篇七

幼师是一项充满挑战和乐趣的工作，这份工作虽然具有一定的压力和累赘，但在其中也有着许多值得我们感悟的东西。在这篇文章中，我将和大家分享我的工作收获以及带给我内心的启示。

第二段：与孩子一起成长的喜悦。

在照顾孩子的过程中，我不仅能够教给他们知识，还可以与他们一起成长。孩子们的成长是如此快速和可见，看到他们每天都在不断地进步，我感到无比欣慰和满足。我的工作就像是一场盛大的派对，每天都有许多新的成员参与其中，而我的责任就是成为这场派对的组织者和忠实的陪伴者。

第三段：带给我的思考和成长。

幼师的工作需要不断地反思和改善，这使得我在工作中有了更多的思考和探索。和孩子们相处的每一个瞬间都是一次激发我的灵感和智慧的机会。这些思考与成长帮助我更好地去看待事物，更真诚地去与同事和家长沟通，更有条理地去安排工作。

第四段：让我更加关注细节。

幼儿教育需要有非常细致、耐心和细心的态度，这需要幼师像一个家长一样去照顾每一个孩子。像孩子们的起居、健康、活动和食品等，我们都要考虑到每一个细节，才能让这个岗位真正做到精细、细致和专业。这样的工作让我更加注意周围的人和事，敏锐地抓住一些细微的变化和机会。

第五段：结论。

总的来说，作为一位幼师，在工作中我得到的不仅仅是薪水，还有孩子们的微笑、家长的感谢以及内心的成长。这份工作虽然也有些累、有些苦，但是我们之所以选择这样的工作，正是看到了其中的价值和意义。感谢这份工作，让我和孩子们结下了百年好友的友谊，也让我成为一个更好的自己。

幼师待岗心得体会及收获篇八

作为一名幼师，我曾经有过很多待岗的经历，思考和体会。待岗期间，我经历了许多挑战和成长，从中收获了宝贵的经验和体验。在这篇文章中，我将分享我对于幼师待岗的心得体会，旨在探讨待岗期间的重要性和幼师的角色。

第二段：待岗期间的重要性。

待岗期间是一个幼师展示自己能力和承担责任的机会，也是对幼师职业素养和教育专业知识的考验。在这段时间里，幼师需要全情投入，并且要能够独立完成工作任务，同时注重团队合作和沟通交流，确保幼儿的安全和教育质量。待岗期间，我们可以通过参与幼儿的日常生活，观察他们的行为和需要，同时与家长保持密切的沟通，了解他们的家庭环境和背景，这对于幼师来说非常重要。

第三段：幼师的角色。

作为一名幼师，我们肩负着培养孩子们全面发展的重要任务。在待岗期间，我们需要时刻关注幼儿的需求，并通过观察和了解，提供恰当的教育和照顾。我们需要陪伴幼儿们参加各种活动，刺激他们的想象力和创造力，并通过与他们的互动，促进他们的社交技能和情感发展。此外，我们还要注重培养幼儿的独立性和自我意识，帮助他们建立正面的价值观和行为习惯。

第四段：挑战与成长。

待岗期间，幼师面临着各种各样的挑战，并通过应对这些挑战实现个人的成长。首先，幼师需要有足够的耐心和信心来处理幼儿的情绪波动和行为问题。有时，幼儿会因为离家而感到焦虑或抵触，这时，幼师需要用温暖的目光和鼓励的言语来安抚他们的情绪。其次，待岗期间，幼师需要面对时间和工作任务压力，并且灵活应对各种意外情况。通过这些挑战，幼师可以锻炼自己的应变能力和解决问题的能力，提高自己的专业素养。

第五段：总结。

待岗期间是幼师展示自己能力和承担责任的重要阶段，也是对所学知识和专业素养的考验。在此期间，幼师不仅要注重教育工作和照顾幼儿，更要加强团队合作和自我反思。通过参与幼儿的日常生活，观察和了解幼儿的需求，我们可以更好地满足他们的需求，并提供相应的教育和照顾。同时，在面对各种挑战和压力时，幼师要有足够的耐心和信心，并不断反思和成长。只有这样，我们才能成为一名优秀的幼师，为幼儿们的幸福成长做出积极的贡献。

幼师待岗心得体会及收获篇九

幼师是一个让人又爱又恨的职业。爱它，是因为我们可以陪伴孩子们一起成长，享受孩子们带给我们的欢笑和快乐。恨它，是因为它往往让我们感到很累，很辛苦，有时候还会伴随着痛苦和无奈。但是，不论怎样，幼师这份职业不仅充满挑战，还给我们带来了很多收获。

第二段：工作收获的多样性。

作为一名幼师，我们会在工作中收获很多，会学到如何与孩子沟通、如何安排教育活动、如何解决矛盾等等。除此之外，我们还能够提高自己的聆听能力和交流技巧，学会了解孩子以及照顾他们。

在幼儿园工作的过程中，我们会获得许多孩子的胜利和成就。看到他们越来越聪明、自信和独立，我们会感到特别自豪和开心。这样的成就感会激励我们为孩子们提供更优质的教育和关爱。

幼儿教育可以帮助我们成长。在工作中，我们会学习各种各样的教育方法，同时，也会了解如何与同事和家长进行更好的协作。我们还能通过观察和了解孩子，去深入挖掘自己的内心和潜力，从而清楚地认识到自己的长处和短处，有的放矢地去提升自己。

第五段：结论。

在这个职业中，我们不仅仅是幼儿园的幼师，更是孩子们的好朋友和智囊团。我们会在工作中遭遇各种困难，但在克服它们并看到工作收获时，会感到特别的欣慰和满足。通过这份职业，我们能够提升自己的综合素质和人际沟通能力，在实现职业目标的同时也收获了人生的成长和幸福。

幼师待岗心得体会及收获篇十

作为一名幼师，我有幸能够与孩子们一起度过美好的时光，亲身体验到幼师工作的独特魅力。在这段时间里，我深深地感受到了自己的成长和收获，下面我将从角色转变、专业素养、人际交往、情感沟通和培养意识等方面谈谈我对幼师工作的心得与体会。

首先，幼师工作让我经历了一个角色的转变。从学生到幼师的转变并不是一蹴而就的，我需要重新审视自己的角色定位，树立正确的教育理念。在与孩子们接触的过程中，我逐渐发现，幼儿教育需要我们耐心、细心、爱心，更需要我们担当起引导和教育的责任。通过与孩子们的互动，我逐渐理解到，幼儿教育是为了培养他们的综合素质，让他们健康、快乐地成长。

其次，幼师工作让我提升了专业素养。作为幼师，我不仅需要掌握一定的教育理论知识，还需要具备扎实的专业技能。在工作中，我积极学习幼师工作的相关知识，不断完善自己的专业素养。我参加了各种培训和研讨会，与同行交流经验，通过不断学习提升自己的能力。

第三，人际交往是幼师工作中不可或缺的一部分。作为幼师，我需要与孩子们和家长们建立起良好的关系，保持良好的沟通。在与孩子们相处的过程中，我了解到，每个孩子都有不同的个性和特点，要用不同的方式去与他们交流。我尊重每个孩子的个体差异，关爱他们，鼓励他们敢于表达自己的想法和感受。与家长的交流也是十分重要的，我及时做好沟通工作，共同关心孩子的成长。

情感沟通是幼师工作中的一项重要任务。幼儿正处于感受世界、表达情感的关键阶段，他们需要得到幼师的理解和关怀。在与孩子们相处的过程中，我尽量创造一个温馨、愉快、安全的环境，让孩子们在这里自由地表达自己的情感。我尊重他们的感受，理解他们的需求，用心倾听他们的心声，帮助他们克服困难，积极培养他们的情感素养。

最后，在幼师工作中，我明确了培养意识的重要性。每个孩子都是独特的，有自己的优点和潜力。作为幼师，我要根据孩子们的实际情况，制定个性化的培养计划，激发他们的学习兴趣，开发他们的潜能。我注重培养孩子们的主动性、积极性和创造性，鼓励他们主动思考，积极参与到各种活动中去。我相信，只有充分发掘孩子们的潜能，才能让他们充分发展，成为全面发展的人才。

总之，幼师工作是一项充满挑战和乐趣的工作。通过这段时间的工作，我不仅收获了专业知识和技能，更受益于与孩子们的心灵交流。我相信，只要我不断努力，继续学习和成长，我一定能够为每个孩子带来更多的快乐和收获，成为一名优秀的幼师。

幼师待岗心得体会及收获篇十一

第一段：引言（150字）。

作为一名幼师，我曾经历过待岗的日子，这段时间给了我很多时间来反思、学习和成长。在待岗期间，我与其他幼师们交流、观察和思考，总结出了一些心得体会。我相信这些经验会对我的教育工作产生积极的影响，同时也希望能够与其他幼师们分享这些心得体会。

第二段：重视个人发展（250字）。

在待岗期间，我开始重视自己的个人发展。我明白只有不断提高自身的教育水平和专业能力，才能更好地为孩子们提供有价值的教育。我利用这段时间补充了自己的知识储备，通过阅读相关教育书籍及期刊、参加线上学习班和参观其他幼儿园进行学习交流。这不仅拓宽了我的视野，还为我提供了更多的教育理念和方法。通过这样的自我学习和提升，我相信我可以为幼儿园带来更多的创新和改变。

第三段：观察他人教学实践（300字）。

待岗期间，我积极观察其他幼师的教学实践。我发现每个幼师都有自己独特的教学风格和方法，而这些方法都值得我借鉴。我不仅仅观察他们的教学技巧，还注意到他们与孩子们的互动方式、教育关怀和激励方法。我学到了如何更好地与孩子们沟通，如何照顾到每个孩子的个别需求，如何调动孩子们的学习积极性等等。同时，我也结合自己的实际情况，思考如何将这些经验与自己的教育实践相结合，以提供更优质的教育服务。

第四段：反思与改进（300字）。

在待岗期间，我有更多的时间反思自己的教育理念和实践。我反思了自己的优点和不足之处，明确了自己的发展方向和目标。我认识到我需要更多的专业训练和反思，以提高我的教育能力。我开始培养自己的自我批评能力，学着站在家长的角度来审视自己的教育方法与效果，不断寻找改进的机会。通过反思和改进，我可以在教育实践中更加深入地关注孩子们的需求，提供更个性化、贴近生活的教育服务。

第五段：成长与收获（200字）。

待岗期间，我不仅仅是在自我学习和观察中成长，我还从孩子们身上收获了许多。通过更多的时间与孩子们交流和互动，我理解到每个孩子都有自己独特的个性和需求，而作为一名幼师，我们应该尊重每个孩子的个体差异，并以他们的需求为中心进行教育。我也体会到了孩子们对爱和关心的渴望，他们需要我们以温暖和包容的心态对待他们。而我作为一名幼师，我要懂得聆听他们的声音，了解他们的需求，给予他们足够的关爱和指导。这段待岗时间，不仅是我的教育成长之旅，同时也是孩子们陪伴与教育成长的重要时光。

结尾（100字）。

待岗期间让我有机会反思自己的教育方法与效果，提高教育水平。通过观察他人、反思与改进以及与孩子们的互动，我不仅提升了自己的专业能力，而且收获了孩子们的真挚友谊。我相信这段待岗经历将对我的教育工作产生积极的影响，使我能够更好地为孩子们提供有价值、有温度的教育服务。

幼师待岗心得体会及收获篇十二

作为一名幼师，我在工作中不断地收获着心得体会。在这里，我想与大家分享一下我在幼师工作中的感悟，希望能够对正在从事或者将要从事这个行业的人提供一些参考和帮助。

第一段，选择幼师这个职业需要的素质。

幼师是与孩子们打交道最多的职业之一，因此，幼师需要具备高度敏感、亲和力强、拥有足够的耐心和宽容心、善于观察和沟通、喜欢孩子、善于发掘他们的潜能和优点等素质。同时，幼师还需要不断更新自己的教育理念，了解最新的教育政策和研究成果，不断提升自己的教育技能和教育素养。

第二段，幼师应该拥有的工作态度。

幼师是一份神圣的职业，需要我们付出更多的努力和爱心。在工作中，我们不能只是简单地完成任务，而是要全心全意地关注孩子的成长，和家长密切合作，共同关注孩子的全面发展。同时，幼师还需要具备高度的责任感和职业操守，以保证为孩子们提供最优质的服务。

第三段，幼师在工作中需要重视的事项。

幼师在工作中需要重视的事项包括：儿童的安全和健康、儿童的情感需求、儿童的思维和语言能力、儿童的社交行为等方面。为了让幼儿能够顺利地适应幼儿园生活，幼师需要尽可能地为孩子创造愉快的学习和生活环境，并注重培养他们的综合素质。

第四段，幼师在工作中需要注意的问题。

幼师在工作中需要注意的问题包括：保持一颗平和的心态、与家长建立良好的沟通、规范自己的言行举止、做好classroommanagement、积极参与教育培训等方面。在工作中，幼师需要保持清醒的头脑，有意识地调整自己的情绪，以更好地应对各种情况。此外，与家长的沟通也非常重要，只有与家长密切合作，才能够更好地为孩子的成长提供服务。

第五段，幼师在工作中需要有效的自我管理。

作为幼师，我们需要对自己进行有效的自我管理。首先，我们需要关注自己的身心健康，保证自己的精神和身体都处于一个良好的状态。其次，我们需要不断地学习和更新自己的知识，了解最新的教育理念和研究成果，并将它们运用到实际工作中。最后，我们需要与同事密切合作，共同促进幼儿园的发展，同时也需要注重自己的职业发展，为自己的未来做好准备。

以上是我在幼师工作中的心得体会。总的来说，作为幼师，我们需要具备多方面的素质和技能，不断学习和更新自己的知识和技能，以更好地服务于孩子们的成长。只有全心全意地为孩子们服务，才能成为一名真正优秀的幼师。

幼师待岗心得体会及收获篇十三

作为一名幼师，我深知这个职业的特殊性和重要性。通过与孩子们相处，我体会到了许多成长与收获，也获得了许多珍贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的幼师生活中的几个关键方面的收获与心得。

首先，我最大的收获之一是学会了耐心。孩子们的世界充满了好奇心和求知欲，但也常常充满了淘气和任性。在与他们相处的过程中，我意识到我需要耐心地回答他们的问题，耐心地引导他们正确的行为，耐心地解决他们的冲突。通过这样的耐心，我发现孩子们能够感受到我的关怀和爱，他们也会更愿意听从我的引导和建议。耐心是作为一名幼师必不可少的品质，同时也是我个人生活中的一种宝贵的财富。

其次，我还收获到了与孩子们交流的能力。幼儿时期是孩子们语言能力迅速发展的时期，他们喜欢讲故事、唱歌、玩耍。在与他们的交流中，我学会了用简单的、生动的语言与他们沟通。我用诙谐的语言让他们愉快地学习，用温柔的语言帮助他们缓解困难，用灵活的语言引发他们的思考和想象力。与孩子们交流的过程中，我也收获到了许多快乐和喜悦，看到他们对我的理解和回应，是我工作动力的最大源泉。

此外，作为一名幼师，我也学会了创造活动和教学计划。幼儿教育需要关注孩子的全面发展，因此，我学会了从幼儿的具体需求和兴趣出发，设计各种各样的活动和教学计划。通过观察和了解孩子们的个体差异，我能够根据他们的不同特点，为他们提供适合的学习任务和游戏活动，帮助他们培养各方面的能力。这个过程不仅促进了孩子们的发展，也让我在创造过程中提高了自己的设计能力和创造力。

最后，作为幼师，我也收获到了团队合作的能力。在幼儿园中，幼师们需要共同合作，共同为孩子们创造一个良好的学习环境。我们一起商讨，一起制定教学目标和计划，一起评估孩子们的发展情况。通过团队合作，我们能够互相支持、互相学习，共同提高。团队合作的经历让我懂得了集体的力量和合作的重要性，我相信在今后的工作和生活中，这将成为我不可或缺的一项能力。

总结起来，作为一名幼师，有许多收获和心得值得我回味与珍藏。耐心、交流能力、创造活动和教学计划的能力以及团队合作的经验，这些都是我在幼师工作中的宝贵财富。我相信，在未来的工作中，这些收获和心得将继续指导和支持我为孩子们提供更好的教育服务。无论遇到什么挑战和问题，我都会怀着感激的心态面对，持续努力成为一名更好的幼师。

幼师待岗心得体会及收获篇十四

作为一名幼师，我有幸能够走进孩子们的世界，和他们一起成长。在这个过程中，我不仅感受到了他们的纯真和可爱，也收获了许多宝贵的经验和心得。下面我将分享我在幼师岗位上收获与心得的体会。

首先，作为幼师，我学会了耐心和责任。孩子们都是纯真无邪的，他们的思维方式和行为习惯和成人有着很大的差异。有时候，他们会犯一些错误，但我们不能因此对他们发脾气或责备他们。相反，我们需要保持耐心地倾听他们的心声，理解他们的需求，并给予他们必要的引导和教育。这需要我们拥有足够的耐心和责任感，因为我们肩负着塑造孩子们未来的重要责任。

其次，我发现幼儿教育是一项需要持续学习和进步的事业。在和孩子们相处的过程中，我发现每个孩子都是独特的，在认知、情感和行为方面都有着差异。因此，我需要不断学习新的教育方法和策略，以适应不同孩子的需求。同时，我还要关注学前教育领域的最新研究成果，以提升自己的专业水平。通过不断学习和进步，我能够更好地服务于孩子们，并不断提高自己的教育能力。

第三，幼师工作让我体会到了与孩子们共同成长的快乐。在孩子们的成长过程中，我有幸见证了他们逐渐变得聪明、独立和自信的过程。当他们学会了一个新的技能，或者取得了进步时，我感到非常自豪和满足。与孩子们一起分享成长的喜悦，让我的工作更有意义和价值。

第四，幼师工作教会了我灵活和创造性思考的能力。孩子们的兴趣和需求是多样化的，有时候我们需要根据他们的特点和需求进行个性化的教育。这就需要我们具备灵活和创造性思考的能力，找到适合他们的教育方法和策略。有时候，我会通过绘画、游戏和音乐等多种方式激发孩子们的兴趣和想象力，引导他们进行学习和思考。这种灵活和创造性的工作方式不仅能激发孩子们的学习兴趣，也能提升他们的综合能力。

最后，作为一名幼师，我深刻体会到了家校合作的重要性。家长是孩子成长过程中至关重要的伙伴和支持者，在幼儿教育中起着不可替代的作用。只有与家长密切合作，我们才能够更好地了解孩子的需求和问题，并制定出更有效的教育方案。因此，我始终保持与家长沟通的良好关系，及时与他们分享孩子的学习进展和表现，了解他们的意见和建议，共同为孩子的成长而努力。

作为一名幼师，我收获了很多，也学到了很多。幼儿教育是一项富有挑战性和有意义的工作，它不仅需要我们具备专业知识和技能，更需要我们关爱和耐心。通过与孩子们相处，我成为了更好的自己，也培养了更多的生活智慧。我将继续努力学习和进步，为孩子的成长和幸福做出更多的贡献。

幼师待岗心得体会及收获篇十五

时间如白驹过隙一般匆匆走过，每天清晨伴着丁香花的香味动身，一直到它的陨落，这一个月就这样结束了，再回首与孩子在一起的日子，我真的很快乐，和他们在一起过生日，在一起玩耍。

实习对我们来说真的是一个很好的机会，不仅可以看清晰自己的能力，更可以寻到和书本上完全不一样的知识面，古人常说：听不如看，看不如做。人可以发展到如此强大当然也不是由想象而来，没有一步步的做，又何来一步步的发展。在本次长达一个月左右的实习期间，我们从各个方面了解了自己将来的工作性质、义务和责任。

一个月的实习，让我第一次与幼儿亲切接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜爱你，喜爱你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财宝。

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，持续完善自己的不足，提升技能水平。

这个月不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的教育生涯中我会做得更好。

通过这次实习，所带给我的，却能终身受益，这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财宝。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也总结出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭。对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持洁净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难。也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发觉他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

我愿用我的热心，换取孩子们的安心。我愿用我的真心，换取孩子们的快乐。我愿用我的实心，换取所有人的认同。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作。更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师持续提出新的要求，优秀教师这就要求我持续学习，持续进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要持续提升自己的水平，平常遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

在实习期间，的感受就是理想与现实的差距很大。当我写好一份教案，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可以上的很好了，但事实却不是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。而这些也是我以后要注意和提升的方面。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的能力在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，一定要戒骄戒躁，要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观看有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，持续提升自己的能力。这是一个成长的过程，也是必经的过程，假如自己的态度谦虚，观看认真，吸收得当，那么，就一定能够取得进步，得到提升和发展。

我们是孩子的老师同样的孩子也是我们的老师，在他们的身上我看到了自己早已丢失的一面。

本次的实习，有苦有甜，有快乐也有悲伤，但它带来的不光是给了我们在实际的教学活动能够有实际的经验，更让我们有一种将要成为一名幼儿教师的自觉与压力。书本是我们的基础，经验是我们的利器，实习则是综合器，让我们在每一次的教学活动中都能够限度的发挥自己的才能，使自己可以拥有自己的教学风格，当然这也不是说一夕就能完成的，前辈们之所以叫前辈是因为他们比我们多走了许多路，摸索出了许多属于自己的东西，而我们在向他们学习之余，也要完成从一个学生到一个合格老师的转变，然后再完成从一个合格的老师到一个好老师的转变，最后完成从一个好老师到具有自我风格的专业型老师的转变，也许这三次的转变会花费我们许多的时间，许多的精力，但这就是人生，这就是作为一个教师的基本人生。人生的种子已然种植在我们的心头，我想以后当我能够自如的面对自己的学生，自然的教授学生，自由的与家长交谈时，就是种子开始生长开花繁盛之时。

在这里我很感谢我的带班老师她把我当朋友一样，她教会我许多不知道的东西，还为我开导心事。

不舍的是那些天真的孩子们，他们的笑脸总是映在我的脑海，和他们在一起慢慢的寻到了弄丢的稚气。

最后希望他们能够在自己的一片天空中越飞约高。强壮成长。

一周的实践生活在不知不觉中度过了，我觉得这一周过的很充实。尽管真的有些累，但累并快乐着。我很喜欢这样的感觉，我很感激学校和幼儿园给我们提供了这样一个学习的机会。同时，我也很感谢我的指导老师，她们交给我许多知识，还有我们班的小朋友们，谢谢他们对我的认可。

实践生活中，我体会较深的是保育老师的辛苦以及伟大。在幼儿园最了解孩子的应该是保育教师了。保育教师对每个幼儿的性格特征，脾气秉性，家庭背景都了如指掌。保育教师要负责孩子的一系列精细繁琐的全过程，就是照顾孩子的吃喝拉撒睡。例如，孩子什么时候喝水、吃饭及入厕;杯子清洗后放进消毒柜的时候应该杯口朝下;观察孩子在园期间有没有不舒服;要清楚的记得家长说的注意事项等细节问题;消除对幼儿存在的各种安全隐患;每天必做的清洁卫生等等保育教师的工作在幼儿身心的健康发展中占着举足轻重的作用。现将我得实践情况总结如下：

一：爱与夸奖最重要。

有时孩子的行为会出现问题，有时孩子的生活又需要教师特殊的照顾，在这样艰巨的工作下，许多教师不免会出现烦躁情绪，而这种情绪会传递给敏感的孩子，会使他们感到焦虑不安。幼儿教师要做到细心照顾到每一个幼儿。所以教师应该对幼儿教育工作的特点有一个正确的认识，有充分的准备，坚定信念，保持一颗执着的热爱事业的心。

二：较强的沟通能力是心灵契合的重要桥梁。

我学会了用语言和非语言的方式表示关注、接受和鼓励幼儿的谈话。如我会关注地用目光注视幼儿，用点头、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴趣，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”。我在倾听孩子说话时学会了要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意义。在与孩子沟通的时候，我也表达自己的思想和情绪，使幼儿了解我的想法。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的桥梁。教师要善于在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，比如说，我发现我们班的梁梓豪小朋友虽说很顽皮，但是很聪明，学习汉字特别快。另外，在我学习的这段期间，我也注意与自己带班老师的沟通，不懂就问，在做完日常工作后会主动要求老师提建议，以便下次改进。在以后的学习中，我会更加着重锻炼自己的沟通能力。

三：幼儿教师必须要有广博的专业知识和技能技巧。

在一起做成连环画。分组合作增强了幼儿与人合作的意识，提高了幼儿与他人的沟通及交流能力。我明白了，教师要想给孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼儿教师在设计教育活动时，要能够根据本班幼儿的思维特点，准备大量的教学具，以启发诱导的方式和发散式的提问形式，激发幼儿学知识的愿望，要变“让我学”为“我要学”，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关系。在专业技能方面，我觉得自己有很大欠缺，我在以后的学习中会增强自己专业技能方面的锻炼不断地吸取新知识。同时，我会继续学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。

在实践的这几天，我对自己的形象举止有了更高的要求。的确，在他们幼小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，老师是幼儿学习的榜样，是敬仰和崇拜的对象。作为一名学前教育教师，我一定会格外严格要求自己，严格要求我的学生，因为每一句话、每一个行动都会给孩子留下深刻的印象，孩子们喜欢举止大方，亲切活泼，穿着得体的教师。幼儿教师对幼儿带来的影响是潜移默化的，是时时刻刻都存在的。在实践期间，我在班级得到的心得体会：

1、老师的思想道德素质行为习惯都是幼儿学习的直接典范，我们必须从这两方面严格约束自己。

2、在管理幼儿时要树立“以人为本”的思想，对待幼儿要做到“多表扬少批评多赞扬少责骂”，要用自己的爱心，尽量发掘小朋友的有点。

3、教育管理活动要有创新精神，要勇于突破，敢于创新，我们的学前专业课程安排不是很符合幼儿园课程整合和培养完整儿童的需要，可以进一步划分，确立一专多能人才培养模式。

4、对孩子的教育管理中，触觉要敏锐，要随时随地抓住时机教育孩子，并做好教育记录。短短的一周在紧张而又愉快的氛围中结束。回顾这一个星期，我知道我尽了所有的努力，也许这一周的保育实习中我不是做的最好的，我也出现过一些细节上的错误，但我觉得我一直在进步，一直在前行，我学到了很多，我很有成就感。这次的保育实习给我的感触很大，让我对专业以及自己有了更全面的认识，也是我以后在进行教育管理工作中需要努力改进的：

第二：欠缺实践经验。在掌握理论知识的前提下，经常到幼儿园锻炼实践，做一个既掌握学前教育的基本理论和基础知识，又具备从事学前教育工作所需要的多种能力的教师，真正使人才培养目标与现代幼儿教育改革的需要相适应。

三个月的实习期告已段落。在三个月里，学到了很多。确实，有很多东西都是学校里学不到的，暂且不说我们成人高考出来的学历、文化程度的高低，最重要的还是学到了对待工作的态度，做人处事的方式方法等。跟着我的辅导老师从刚进来一点都不懂，到慢慢的开始学着自己策划方案，这些当中都离不开他们的耐心教导;我也是从一名半只脚踏入工作岗位的实习生到过了一把班主任的隐，当从老师口中听到有学生对我的看法，还真的蛮感动的。因为觉得自己也没有跟他们走的很近，由于相处的时间短，一开始束手无策，也就没能找到跟他们亲近的好方法。只是我也很喜欢小孩，虽然没能圆当幼师的梦，但这些都是一次次很好的机会，在活动中，偶尔跟他们聊聊天、玩玩成语接龙、猜猜脑筋及转弯、讲讲鬼事故什么的，这些都会让我觉得很开心。他们真的很厉害，跟他们比比，我想我们这代已经落伍了。

在谈天的’过程中会发现，小孩子本来就很天真，他们说出的话会让我们大吃一惊，但都很诚实，这就是他们的本性。三个月下来，除了跟孩子们的接触外，给我印象最深的是办公室里一位与“黄芩牙膏”有关的老师。印象很深的是给学生开动员大会，滔滔不绝在台上讲课以及五年一次的少代会，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作经验又丰富，尽管每月一次的大会上，会屁股有点坐不住，但我喜欢听她讲，因为会让我感触很深，她还会教导我们一些遇到困难时所面临的解决方法;很多事情，看在眼里，记在心上，尽管每个人都有优点与缺点，不管别人眼里是怎么看的，当然我也会议论，也有自己的想法，虽然听不到她讲少代会上发生的点点滴滴以及身上出了疹子的感受，但从她身上，我真的学到了很多很多。

这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢孩子，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向，回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验。

在这一个月的时间里我才真正的知道了保育员的工作也很辛苦.也很重要.也出一些经验。首先，整理好本班教室的卫生，减少幼儿与细菌接触的机会。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特别是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染，每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避免地面有水使幼儿滑到。给幼儿创造一个清洁、讲卫生的环境，同时培养幼儿注意保持个人和生活场所卫生的好习惯。保育工作是很辛苦的，但是也要很细心，这样才能做好保育工作，要时刻检查卫生情况，厕所地面要保持干净。防止幼儿滑到。

我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充实知识，弥补缺口。每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人。真正走进孩子的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界。跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的。和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就像一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。

只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教本来就是一门需要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应该用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。通过实习，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好幼儿教师、社会在发展，对幼儿教师不断提出新的要求，优秀教师这就要求我不断学习，不断进步，才能当一名合格的教师。在工作中，要不断提高自己的水平，平时遇到什么额外任务，只要自己力所能及，要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来。

星期一，二的生活亦如之前，登帐的工作依然的进行着。我都在想，怎么各种账会有这么这么多啊，好像老是有登不完的账一样。但是这周体会的最深的就是意识到出来实习的一个好处便是见到各种各样的人。每个人都有不同的性格。。。。好比说那c总的性格，说话有条不紊的，妥善得处理着自己与下属之间的关系;而l阿姨又是那种职业女性，白领型的人，天天一身职业套装，讲话轻轻柔柔的，应该是脾气很好的人吧;y姐看起来刚毕业不久，做事超级认真，就看她整天对着电脑算啊算的，那次盘存也是她查的最久啦;s姐让人感觉有些不务正业，有购物狂倾向，很爱说些杂七杂八的东西，我觉得这种人在人际关系中是比较受欢迎的性格，特别是在女孩子堆堆里，什么衣服啦，包包啦，偶像剧啦，说起来味道好西;q姐的讲话方式我比较喜欢，很亲切，值得学习;还有一位w会计，感觉有点大牌，说话自以为是，让人觉得很烦。我觉得自已应该去看下《丑女无敌》，听说是讲办公室交际的。这点真是相当重要啊，有时候我觉得这跟寝室交际还挺相近的。

其实啊，如果在大公司混好还是挺好的啊，可以认识很多内部的人，然后到各种地方买东西就可以打折啦，要知道各种奢侈品的利润实在是太高了啊。不看成本不知道，一看真是吓一跳喔。所以说么，要注重会计方面的朋友啊。哈哈。还有一点就是看到电算化的运用。很多学姐学长都说excel相当重要，嗯嗯，的确是啊，特别是会计专业软件，用到还挺多的，要好好学学才行。