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2023年微机研讨心得体会及感悟(通用9篇)

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2023年微机研讨心得体会及感悟(通用9篇)
2023-11-18 04:27:12    小编:ZTFB

写心得体会可以提高我们的文字表达能力和沟通能力。写心得体会时,要注重突出重点,通过具体案例或细节来支撑自己的观点。小编精心挑选了一些优秀的心得体会范文,供大家参考和学习。

微机研讨心得体会及感悟篇一

近日,我参加了一场以“如何高效备考考研”为主题的研讨会,通过听取一位资深考研辅导教师的讲解和与其他同学的交流,我深刻地认识到了备考考研的重要性以及需要具备的必要素质。在此,我愿意与大家分享我的感悟与心得体会,希望能够对大家备考考研起到一定的启示和帮助。

第一段:考研备战需要的认知转变。

在研讨会上,教师首先讲述了考研备战需要进行的认知转变。他指出,考研不仅仅是一次考试,更是一个努力向上的过程,需要考生自觉转变思维方式。考生不能僵守于眼前短暂的成就,要把握好自己的学习方向和长期目标。同时,考研备战不是简单的以赶时间为目的,而是需要找到适合自己的学习方法和学习节奏。针对教师的讲解,我深刻认识到:在考研备战中,认知转变是第一步,只有从认知上面建立起正确的目标和思维方式,才有可能赢得备考的胜利。

第二段:科学规划是考研备战的关键。

在考研备战中,科学规划是考生必不可少的一部分。教师在研讨会上讲到了科学规划的方法和技巧。他强调,在考研备战中,科学规划是制定学习计划、整体原理和基础技能的基础。考生需要有一个整体认知并进行科学的规划,进而达到高效、可行和可视化的目标。通过听取教师的讲解,我在之后的考研备战中养成了制定计划并遵守执行的习惯,为我的考研备战打下了坚实的基础。

第三段:系统知识是考研的核心。

在考研备战的路上,建立起完整系统的知识结构是非常必要的,而考生也需要在整个发展过程中掌握该类知识结构。在研讨会上,教师强调系统知识非常重要。通过合理的方法和技巧来组织并构建知识结构,将利于考生快速满足考试要求,最终实现自己的考试目标。在听取教师的讲述后,我意识到:知识结构是考研备战的核心,只有在这个基础上找到自己的优势和问题,才有可能进行针对性的补充和提升。

第四段:时间规划是考研备战的突破口。

在考研备战的过程中,时间的分配是很重要的。教师在研讨会中提到,在考研备战中时间规划是一个整体思维过程,需要考生理性看待自己的时间并将其分配好,避免出现时间和学习之间的冲突。只有时间合理分配,才能使备考给自己带来实际的收益和提升。在我实际的考研备战过程中,我也深刻意识到,时间规划实际上就是考研备战的突破口,只有在规划时间的同时,养成好的学习习惯,才能够在考研的路上更上一层楼。

第五段:心理调整是考研备战的灵魂。

在考研备战的过程中,好的心态也是非常重要的。教师在研讨会上指出,备考考研中心理调整是一个很重要的环节。对于考生来说,需要在考前不断调整心态,面对种种困难和挑战的同时,积极寻找自我和自信心。在我参加完考研研讨会之后,我也积极寻找着自己的心理调整状态,慢慢地培养着自己的自信心和勇气。这就是考研备战的灵魂,只有拥有好的心态,才能在考研备战的路上走得更加坚定和自信。

在这次考研研讨会中,我收获了很多。通过这次活动,我了解了考研备战所具备的关键因素和技巧,并意识到了自身应寻找个人优势,并找到解决问题的方法。从认知转变到科学规划,再到系统知识、时间规划和心态调整,每个部分都非常重要,是考研备战中的主要环节。通过听取教师和同学的分享,我相信,我在之后的考研备战中会有更多收获和进步。

微机研讨心得体会及感悟篇二

我于最近参加了一次关于考研的研讨会,这是一次非常有意义的经历。在这个研讨会上,我们与一些经验丰富的老师以及即将参加或已经参加过考研的同学交流了思想和经验。通过听别人的分享和讨论,我得到了很多启示,也更加坚定了我参加考研的决心。

第二段:大家讨论的话题。

在这个研讨会期间,大家讨论了许多关于考研的话题。我们谈到了考研的意义,如何进行准备,复习和备考的方法,面试的准备,选择院校以及课程,甚至是报名和退役可能出现的问题。在这个研讨会上,大家谈到了许多有用的建议和经验,让我们的思路更加清晰。

第三段:得到启示。

在这次考研研讨会上,我学到了很多东西。首先,我学到了考研的真正意义。参加考研不仅仅是为了获得更高的学历或者更好的职位,它更是一种对自己未来的投资。通过考研,我们可以深入学习自己感兴趣的领域并获得更好的工作机会。其次,我学到了一个好的复习方法。我们要有目标的学习,运用各种高效的方法来攻克难点,同时也必须坚持和积极的心态来推动自己。除此之外,面试也是我比较担心的事情,而大家提供了一些非常好的建议和技巧,让我意识到了面试并没有想象中的那么可怕。

第四段:分享我的想法。

与这些老师和同学进行了深入的沟通和交流之后,我对考研有了更清醒的认识。我意识到,考研是一项非常艰巨和复杂的任务,既需要坚持不懈,也需要适时的休息和放松。此外,我还认识到了自己在应对考试中的缺陷和不足之处,这让我意识到今后应该如何弥补。

第五段:总结。

总的来说,这个考研研讨会给了我们一个很好的机会,让我们有机会听取他人的经验和想法,也从其他同学身上得到了一些启示和启发。在未来的复习和准备过程中,我们将会牢记这些提醒,为自己打造一个更好的考研之路。无论是在复习和备考中,我们会有许多困难和挑战,但艰难坚持才能创造出成功,我相信在这之后我们一定会变得更为优秀和自信。

微机研讨心得体会及感悟篇三

随着科技的不断发展,微机已经成为了我们生活中必不可少的一部分。在使用微机的过程中,我们也不断遇到各种各样的问题。为了更好地掌握微机的使用,提高自己的技能水平,我参加了一次关于微机研讨的活动。通过这次活动,我受益匪浅,获得了很多新的知识和技巧。在这篇文章中,我将分享我的心得体会。

第一段:了解到了微机的重要性。

通过这次研讨,我深刻认识到了微机在现代社会中的重要性。微机已经广泛应用于各个领域,无论是工作、学习还是生活,微机都是我们必不可少的工具之一。它为我们提供了一个高效、方便的方式来处理各种任务,提高生产力和工作效率。因此,学习如何正确地使用微机成为了一项非常重要的技能。

第二段:学到了一些实用的技巧。

在研讨过程中,我学到了许多实用的微机技巧。比如如何快速地使用搜索引擎来获取所需信息,如何高效地利用办公软件来完成各种任务,如何利用云存储来保护和管理自己的文件等等。这些技巧不仅提高了我的工作效率,也大大减少了犯错的机会。通过学习这些技巧,我也更加深入地了解了微机的各种功能和用途,为以后的工作和学习打下了坚实的基础。

第三段:认识到了微机安全的重要性。

在研讨中,我也意识到了微机安全的重要性。随着网络的普及和应用范围的扩大,网络安全问题也越来越突出。我们的个人信息、财产甚至是国家机密都可能受到网络攻击的威胁。因此,学习如何保护自己的微机安全成为了一个不可忽视的问题。通过研讨,我了解到了一些常见的网络攻击手段和防御方法,并且学会了如何设置安全密码和安装杀毒软件等基本操作。这些知识和技能让我在使用微机时更加安心和放心。

第四段:体验到了团队合作的重要性。

研讨不仅让我个人从中获益良多,也让我体会到了团队合作的重要性。在研讨活动中,我们分为小组进行各种探讨和研究。每个人都有自己的专长和优点,大家相互学习、相互交流,共同解决问题。通过团队合作,我们能够分享经验、加深理解、促进集体进步。在这个过程中,我也更加意识到了自己的不足和需要提高的地方,这对我个人的成长和发展起到了积极的推动作用。

第五段:希望继续深入学习掌握微机技能。

通过这次研讨,我对微机有了更加深入的了解,并且掌握了一些实用的技巧。然而,微机技术日新月异,需要我们不断地学习和更新知识。所以,我希望能够继续深入学习和掌握微机技能,提高自己的能力水平。我计划参加更多的研讨活动和课程,通过实践和交流,不断学习和探索,为自己的未来发展打下更加坚实的基础。

总而言之,通过这次微机研讨活动,我不仅了解到了微机的重要性,学到了一些实用的技巧,认识到了微机安全的重要性,体验到了团队合作的重要性,也对自己的学习和发展有了更加明确的目标和计划。这次研讨活动对我来说是一次非常有意义的经历,我相信在将来的工作和学习中,这些知识和经验会派上很大的用场。

微机研讨心得体会及感悟篇四

近年来,考研已经成为很多大学生升学的首选,但是面对大量的研究生招生政策和考研信息,让很多人感到头疼。这时候参加考研研讨会,将会得到很多实用的建议和经验。本篇文章将分享我在参加考研研讨会中的感悟和心得体会,希望能够帮助更多的大学生提高自己的考研技巧。

第二段:提高自己的考研意识。

在研讨会上,老师明确的告诉我们参加考研需要有正确的心态:既不要过于关注分数,也不要过分放松。我们需要挑战自己,积极面对考研的压力。老师告诉我们考研是一种自我提升的态度,能够帮助我们不断学习和提高自身水平。

第三段:掌握考研的技巧。

参加考研研讨会的过程中,老师和同学们交流了很多有关考研技巧的经验,如如何提高阅读和写作能力、如何正确答题等。学习这些考研技巧不仅可以帮助我们更快速地适应考试规则,在答题时能够更加得心应手,而且可以增强我们的学习能力。

第四段:坚定自己的考研信心。

在研讨会中,我们还学到了很多有关励志的故事和案例。这些故事告诉我们参加考研不仅是一种挑战自我的行为,还是一种锻炼自己坚定信念的体验。大家也需要具备纪律性和坚持性,克服困难。

第五段:总结。

通过参加考研研讨会,我感觉到自己在考研的道路上收获了很多实用的技巧和宝贵的经验。同时也知道了考研的重要性和艰辛。参加考研是我们自我提升的一个阶段,这是能够帮助我们更快速,更好地适应社会发展趋势的机会,所以,我们要有信心,立足自己,勇往直前,相信自己一定能够考上自己心仪的研究生院,走向自己向往的未来。

微机研讨心得体会及感悟篇五

作为当代社会发展的需求和趋势,微机技术在各行各业都扮演着重要的角色。微机研讨是一种普及和交流微机知识的有效方式。在最近参与了一次微机研讨会后,我深感受益匪浅,形成了自己的心得体会。

第二段:质疑与交流。

在微机研讨会上,参与者们积极分享自己在微机领域的研究和实践成果,并对其他人的报告进行积极的质疑和交流。通过这种方式,我们能够更好地了解自己和他人在微机领域的知识水平和技术应用水平。同时,也可以促进我们思维的开阔和深度。

第三段:学术分享。

微机研讨会是一次学术分享的良好机会。与会者们通过详细介绍自己的研究课题和实验结果,展示了自己在微机领域的专业能力和技术理解。这不仅为其他人提供了学习和借鉴的机会,也促进了微机技术的不断发展。此外,学术分享还能够激发与会者之间的思维碰撞和创新思路。

第四段:实践意义。

微机研讨会的实践意义不容忽视。通过参与研讨,我们可以了解到最新的微机技术发展动态,及时掌握技术趋势和趋势。与此同时,我们还可以进一步明确自己的研究方向,思考如何结合实际应用需求进行技术创新和改进。研讨会的实践意义在于让我们不仅局限于学术理论的探讨,更将其应用到实践中,推动微机技术的进一步发展。

通过这次微机研讨会,我深感到知识的多样性和辩证性。每个与会者都有自己独特的思路和观点,这些观点的多样性使得我认识了各种不同的思维方式和学术思考方式。此外,与会者们还热情地互相帮助,共同合作,形成一个良好的学术氛围。这样的学术氛围激发了我的学习欲望和创新思维,并且让我对微机领域的发展有了更深入的了解。

总结:

通过这次微机研讨会,我认识到了微机技术是当今社会发展的重要支撑,而科学学术交流是实现技术进步的必经之路。微机研讨会作为一种有效的知识交流和学术分享方式,可以促进个人的思维开阔和深度,激发学术创新的潜力,并推动微机技术的不断发展和应用。因此,参与微机研讨会是每一个微机爱好者和研究者都应该积极参与的活动。通过不断学习和分享,我们一定能够更好地应对微机技术的挑战和机遇。

微机研讨心得体会及感悟篇六

第一段:介绍线上研讨的背景和重要性(200字)。

随着信息技术的快速发展,线上研讨成为了教师专业发展的重要方式之一。在线上研讨中,教师可以通过网络平台进行交流和学习,分享自己的经验和思考,并从他人的观点和经验中得到启发。线上研讨不仅能够拓展教师的专业知识和能力,还能够促进教师之间的合作和协作,提高教育教学质量。在线上研讨中,教师们不仅可以与同事进行交流,还可以获得专家和学者的指导,使自己的教学理念更加深入和完善。

第二段:线上研讨的优势和挑战(250字)。

线上研讨虽然有许多优势,但同时也面临一些挑战。首先,线上研讨的最大优势在于时间和空间的灵活性。教师们可以根据自己的时间表自由地参与线上研讨,同时也能够与全国范围内的教师进行交流。其次,线上研讨还能够提供更多的资源和信息。教师们可以通过网络平台获取各种各样的教学资源和最新的教育理论,拓展自己的教育视野。然而,线上研讨也存在一些挑战。例如,线上研讨的参与度和互动性可能会受到影响。对于有些教师来说,线上研讨缺乏面对面的交流和互动,可能会导致沟通效果不如预期。另外,线上研讨还需要教师具备一定的信息技术能力和自主学习能力,这对一些教师来说可能是一个挑战。

作为一名教师,我通过参与线上研讨获得了很多收获和体会。首先,线上研讨让我与来自不同学校和地区的教师进行了交流和互动。通过与其他教师的分享,我了解到了不同学校和地区的教育实践和经验,这为我提供了更多的思考和启发。其次,线上研讨让我接触到了一些专家和学者的指导。他们的专业知识和教育理念对我的教学思路产生了积极的影响。最后,线上研讨还让我认识到了自己的不足和需要改进的地方。通过与他人的交流和学习,我发现了自己在教学中的一些问题,并找到了相应的解决方案。通过线上研讨,我不断提升自己的教育教学能力,为学生的发展提供更好的支持。

第四段:如何克服线上研讨的挑战(250字)。

线上研讨面临的挑战需要教师们共同努力应对。首先,教师们应该提高自己的信息技术能力和自主学习能力,以更好地适应线上研讨的要求。其次,教师们可以通过充分利用线上平台的互动功能,增加线上研讨的参与度和互动性。他们可以主动提问、发表自己的观点,与他人进行讨论和辩论,从而促进更多的交流和思考。此外,教师们还可以通过线下的交流和合作来增加线上研讨的实践性和质量。他们可以通过线下的团队研讨或专题讲座等形式,将线上研讨的内容与实际教学相结合,提高研讨的针对性和实用性。

第五段:总结线上研讨的意义和建议(200字)。

线上研讨对于教师的专业发展和教育改革都具有重要的意义。通过线上研讨,教师们可以不受时间和空间的限制,与全国范围内的教师进行交流和学习,拓展教育视野,提高教育教学能力。尽管线上研讨面临一些挑战,但通过教师个人的努力和共同的合作,这些挑战是可以克服的。因此,我建议教师们积极参与线上研讨,提升自己的专业素养,为教育事业的发展做出更大的贡献。

微机研讨心得体会及感悟篇七

近年来,随着科技的不断发展,线上研讨在教育领域中的应用越来越广泛。作为一名从业多年的教师,我有幸参加了一次线上研讨,深刻地感受到了这种教学方式的前所未有的魅力。在这次研讨中,我收获了许多心得体会,让我重新审视教学实践,提高了自己的教学水平。下面,我将分享我在线上研讨中的感悟与体会。

首先,在线上研讨中,我体会到了教师的角色和作用的转变。传统的教育中,教师是知识的灌输者,而在线研讨中,教师更像是学习的引导者和组织者。在研讨中,我不再是单纯地向学生传授知识,而是与学生一起共同探讨问题,引导他们思考,激发他们的学习兴趣和潜能。这种转变让我更加深刻地意识到教师不仅仅是传递知识,更重要的是培养学生的学习能力和思考能力。

其次,线上研讨让我体验到了学习的自主性和互动性。在研讨过程中,学生可以根据自己的兴趣和需求,选择适合自己的课程,并以自己的节奏进行学习。这种自主性不仅激发了学生的主动性,也提高了他们的学习效果。同时,在线上研讨中,学生和教师之间的互动更加频繁和直接。通过在线讨论和互动,学生可以与教师和其他学生分享自己的观点和看法,获得及时的反馈和指导,进一步促进了学习的深入和提高。

第三,线上研讨拓展了教学资源和学习机会。传统的教学资源受到时间和空间的限制,而在线上研讨中,学生可以通过互联网接触到全球范围内的教学资源。无论是优秀的教师讲座录像,还是来自其他学校和机构的学习资料,都可以通过线上研讨平台方便地获取和分享。这种资源共享的方式让学生接触到更加广泛和多样化的知识,拓宽了他们的视野。

第四,线上研讨提高了学生的技术能力和信息素养。在线上研讨中,学生需要运用各种技术工具和平台进行学习和交流。他们需要学会使用电子邮件、在线讨论平台、视频会议等工具来进行学习和互动。这种技术的运用不仅提高了学生的技术能力,也培养了他们的信息搜索与评估的能力。在信息时代,这种信息素养是学生必备的基础能力。通过线上研讨的实践,学生能够更好地掌握这些技能,为将来的学习和工作做好充分的准备。

最后,线上研讨也给教师带来了挑战和机遇。在传统的教学中,教师通常是一个相对封闭的群体,而在线上研讨中,教师可以与来自不同地区、不同背景的其他教师进行交流和分享。通过与其他教师的合作和交流,教师可以获取多样的教学经验和教学理念,不断提升自己的教学水平。同时,线上研讨也为教师提供了更广阔的教学舞台,让他们能够通过在线课堂和研讨活动影响更多的学生和教师,发挥出更大的教育影响力。

综上所述,线上研讨教师感悟心得体会让我深刻地认识到教师在教育中的角色和作用的转变,体验到学习的自主性和互动性,拓展了教学资源和学习机会,提高了学生的技术能力和信息素养,并为教师带来了挑战和机遇。随着科技的不断进步和应用方式的不断发展,线上研讨无疑将会在教育领域中扮演着越来越重要的角色。我相信,在线上研讨的推动下,教育会变得更加开放、多元化和高效。作为一名教师,我会继续致力于在线上研讨的实践和探索,为学生的学习和成长做出更多的贡献。

微机研讨心得体会及感悟篇八

文化旅游作为一种新兴的发展模式,正逐渐受到了越来越多人的关注。为了更好地了解和掌握这一发展趋势,我参加了一场名为“文旅研讨班”的活动。在这个研讨班中,我收获了很多宝贵的知识和经验,对文化旅游有了更深入的了解,也对自己的未来规划有了更清晰的思路。

第二段:知识与经验的积累。

在研讨班中,我从专家和学者的讲座中学到了许多关于文化旅游的知识。例如,他们介绍了不同地区的文化旅游资源,深入探讨了如何利用这些资源来推广文化旅游的发展。此外,还有实践案例的分享,让我更加具体地了解了文化旅游的运营方式和市场销售技巧。通过这些知识的积累,我的视野得到了拓宽,对文化旅游行业的发展也有了更全面的认知。

在研讨班中,我还与其他研究文化旅游的同道们进行了交流和讨论。他们来自不同的地方,具有不同的背景,但我们对文化旅游的热情和追求是相同的。通过与他们的交流,我不仅学到了新的观点和见解,还意识到了团队合作的重要性。在现实生活中,文化旅游的开展需要各方的支持和合作,而在这个研讨班中,我们不仅互相学习,还形成了良好的合作关系。这对我个人的成长有着深远的影响。

第四段:对未来的规划和展望。

通过参加文旅研讨班,我对未来的规划也有了更明确的思路。我决定将来投身于文化旅游行业,为推广和传承优秀传统文化做出自己的贡献。同时,我也意识到了学习的重要性。只有不断提升自己的专业素养和理论水平,才能更好地适应行业的发展变化。因此,我决定继续深造,不断学习和探索,在这个快速变化的时代中保持自己的竞争力。

第五段:总结和感谢。

在这次文旅研讨班中,我获得了丰富的知识和宝贵的经验。我要衷心地感谢组织者和讲师们的辛勤付出,为我们提供了如此难得的学习机会。同时,我也要感谢所有与我一同学习和交流的朋友们,他们的存在和支持使这次研讨班变得更加有意义。我希望将来能够应用所学,用自己的努力为文化旅游事业贡献力量,推动文化旅游的发展。

微机研讨心得体会及感悟篇九

百年党史就是一代代共产党人坚定信念信心、战胜困难挑战的奋斗史。一百年来,我们党重大转折关头总能正确抉择,重大挫折面前总能纠正航向,带领人民跨越一个个难关、创造一个个奇迹。百年党史告诉我们,要治理好我们这个大党、大国,保证党的团结和集中统一至关重要,维护党中央至关重要。全党有核心、党中央有,党和国家事业才能始终兴旺发达。习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出:“要教育引导全党从党史中汲取正反两方面历史经验,坚定不移向党中央看齐,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,确保全党上下拧成一股绳,心往一处想、劲往一处使。”

“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”。当今世界正经历百年未有之大变局,越是形势复杂、挑战严峻,越需要发挥党中央集中统一领导的定海神针作用,越需要自觉做到“两个维护”,坚决听从党中央指挥。不折不扣开展好党史学习教育,是高校自觉做到“两个维护”的重要体现,这是政治责任,更是政治纪律。我们要牢牢把稳思想之舵,旗帜鲜明地坚持党管意识形态、党管办学方向,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,充分信任信赖党中央,做到在思想上高度认同、政治上坚决维护、组织上自觉服从、行动上紧紧跟随,自觉担起为党育人、为国育才的光荣使命。

学习党史,不是为了从成功中寻求慰藉,更不是为了躺在功劳簿上,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。当前,正值我校全面推进“三全育人”、奋力争创“双高校”的关键时期,我们只有在党史学习教育上下功夫,引导师生求真理、悟道理、明事理,立志扎根人民、奉献祖国,只有这样,我们才能培育出勇担民族复兴大任的时代新人。

在全党开展党史学习教育,是党的政治生活中的一件大事。2021年2月20日,党史学习教育动员大会在北京召开。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义,深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求,对党史学习教育进行了全面动员和部署,为开展好党史学习教育指明了方向,提供了根本遵循。

在全党集中开展党史学习教育,正当其时,十分必要。在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

在全党开展党史学习教育,要以县处级以上领导干部为重点,坚持集中学习和自主学习相结合,坚持规定动作和自选动作相结合,开展特色鲜明、形式多样的学习教育。要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育,普及党史知识,推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。

述往思来,向史而新。百年征程波澜壮阔,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,我们党创造了非凡的历史。站在“两个一百年”的历史交汇点,开启全面建设社会主义现代化国家新征程,惟有学好党史这门必修课,洗涤心灵之尘、激发奋进之力,初心如磐、使命在肩,我们才能交出无愧于党和人民的答卷,继续在人类的伟大时间历史中创造中华民族的伟大历史时间。

7月21日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。

学党史、学新中国史是每名共产党员的必修课。作为一名合格共产党员,对党的历史不能仅仅停留在略知一二,一定得了解的多、了解的广,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,弄清楚我们从哪里来、往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,做到知史爱党、知史爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。学习新中国史,通过对新中国70年的发展史的深入学习,进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

党员领导干部要带头学党史、学新中国史。通知指出,各级党组织要在主题教育中对学习党史、新中国史作出具体安排,可把《中国共产党的九十年》等党史、新中国史著作作为辅助读物,组织党员、干部认真抓好自学。党员领导干部要把自己摆进去,真学深学,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当。领导干部带好头,广大党员跟好队。党员领导干部要组织引导广大党员把学习党史、新中国史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》、学习习近平总书记重要讲话文章中有关党史、新中国史的重要论述结合起来,不断深化对“不忘初心、牢记使命”的认识和理解。

让学党史、学新中国史成为“时尚”风向标。我们党向来注重同人民群众的鱼水深情,正是有了广大人民群众的支持和拥护,共产党才能带领着我们取得革命的胜利,才能带领着我们过上今天的幸福生活。学党史、学新中国史是我们全民族都应该进行的一项学习活动,在学习中掌握知识,在学习中忆苦思甜,进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质,进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大。广大党员更要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

中国共产党的历史是一部党带领全国各族人民不断奋发前行的历史,是一部不断推进马克思主义中国化的历史,更是一部践行党的初心使命的历史。习近平总书记在2月20日召开的党史学习教育动员大会上强调,要更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战,必须从历史中获得启迪,从历史经验中提炼出克敌制胜的法宝。

以史为镜,可以知兴替。在庆祝我们党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,我们唯有在全党集中开展党史学习教育,从党史中汲取不断前行的力量,才能以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程,以优异成绩迎接建党100周年。

崇高的理想信念是人生的支柱和前进的灯塔。确立了崇高的理想信念,就有了正确的方向和强大的精神支柱。有的党员在矛盾面前畏缩不前,在困难面前消极悲观,在诱惑面前不能洁身自好。究其原因,是共产主义理想和建设中国特色社会主义信念不坚定。要坚定理想信念就要在开展党史学习教育中不断加强政治理论学习,深入思考、联系实际,在政治理论的学习中学出对党的忠诚,学出对理想和信念的坚定,在真学真信中坚定理想信念。

我们党历来重视党史学习教育,注重用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。只有从学习党史中不断武装自己的头脑,修炼自身道德品质,方能稳住心神、守住清白。

从xx南湖之畔的一叶红船,到今天乘风破浪扬帆远航的“中国号”巨轮,我们党之所以能破除一个又一个困难,战胜一个又一个挑战,很重要的一个原因就是立足实际、守正创新,不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。

当前我们党正面临着中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的双重挑战,不论是开展党史学习教育,或是开展反腐斗争等各项工作,要注重方式方法创新,克服形式主义、官僚主义,不断增强针对性和实效性。

在为人民谋幸福的新征程上,还有许多“雪山”“草地”需要跨越,还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。党和人民的事业等不得、慢不得,消极懈怠换不来美好生活。因循守旧、故步自封,事业发展就会原地踏步。我们决不能被既有的成绩蒙蔽双眼、捆缚手脚,每一位党员干部都要拿出逢山开路、遇水架桥的开拓精神和拼搏斗志,唯有不断开拓创新,才能更好开创未来。

习近平总书记强调:“事业发展永无止境,共产党人的初心永远不能改变。唯有不忘初心,方可告慰历史、告慰先辈,方可赢得民心、赢得时代,方可善作善成、一往无前。”要把人民放在心中最高位置,把自己置身于人民群众之中,想群众之所想、办群众之所盼、解群众之所忧,为不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感贡献自己的力量。

历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山,人心向背关系党的生死存亡。学习党史的成效如何终究要回到为民解忧的实践中接受检验,在为民担当作为中得到体现。

若处处以个人为中心,事事搞自我设计,忘了为民初心,便失了民心。只有始终同人民群众心心相印、同甘共苦,多谋民生之利,多解群众之忧,增进人民福祉,才能赢得人民衷心而持久的拥护和支持,才能将中国特色社会主义伟大事业向前推进,在新征程创造新辉煌谱写新篇章。

回望党史,汲取经验;面向未来发展,更思肩上重任。站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,唯有学好党史这门必修课,在学党史中回望初心,坚定信念,勇于创新,我们才能交出无愧于党和人民的历史答卷。

“不忘初心、牢记使命”主题教育正在扎扎实实地推进。近日,中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》,要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容,不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。这是将主题教育推向深入的重要措施。

习近平总书记历来重视学习党史国史,他曾反复强调:“历史是最好的教科书。学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修,而且必须修好。”中国近代以来170多年的斗争史,中国共产党98年的奋斗史,新中国70年的发展史,真是波澜壮阔、大气磅礴,其苦难辉煌可歌可泣、可资可鉴。当前,在党员干部接受主题教育、探究和牢记初心使命的时候,认真学习党史、新中国史就显得更加迫切和必要。

“欲知大道,必先为史。”一个民族如果不能把握自己历史的发展规律,就不可能深刻地了解现在的位置和未来的走向。历史是我们民族的根、党的根,也是我们民族的魂、党的魂。要实现中华民族伟大复兴的中国梦,实现“四个全面”战略部署,实现“两个一百年”的奋斗目标,就需要知道我们从哪里来、走过哪些路、要到哪里去,需要知道我们的过去是什么、现在是什么、将来又是什么;就要搞清楚为什么中国共产党成了中国人民的坚强领导核心,为什么新中国成立后要实行社会主义制度,为什么改革开放须坚持走中国特色社会主义道路……对于这些问题的回答,还是要回到中国历史当中去寻找答案。

认真学习党史、新中国史,就能进一步深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,传承红色基因,坚定理想信念;就能进一步深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的艰辛探索和历史必然,坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信;就能进一步深刻认识党的执政使命和根本宗旨,从党和人民的鱼水深情中恪守人民情怀;就能进一步深刻认识一代人有一代人的担当的本质内涵,发扬革命精神和斗争精神,勇担历史重任;就能进一步深刻认识我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

认真学习党史、新中国史,也能对屡屡沉渣泛起的历史虚无主义思潮进行有力抵制和坚决回击。历史虚无主义,其目的在于否定马克思主义的指导地位,否定中国共产党的领导。一些人打着“反思历史”“范式转换”等旗号,以主观代替客观、以臆想代替史实、以枝节代替整体,大做翻案文章,颠倒黑白、否定崇高、消解革命、混淆是非,对社会舆论产生了严重的负面影响,甚至搞乱了一部分党员干部的思想认识。我们要充分认识到意识形态领域里这场斗争的复杂性,认清历史虚无主义思潮的严重危害,通过党史、新中国史中鲜活生动的史实,学会历史思维,培养历史眼光,增强历史担当,做到知史爱党、知史爱国。

以史为鉴,以史育人,是我们民族的优良传统,更是我们党的优良传统。中央主题教育领导小组所发《通知》指出:“主题教育结束后,要形成长效机制,把党史、新中国史学习作为党员、干部日常教育培训的重要内容,把学习党史、新中国史持续抓下去,切实抓出成效。”我们刊物是1985年为纪念抗日战争胜利40周年创办的,创刊30多年来,为宣传新四军、宣传抗战、宣传革命历史和革命优良传统作风,做了一些工作,受到许多读者包括中青年读者的喜爱,得到几届中共上海市委主要领导同志的肯定。我们深感研究、学习、宣传党史国史军史的工作不是一蹴而就的,而是同样需要坚持滴水穿石、久久为功的精神,做长期的、一代又一代人的工作。《大江南北》作为党史国史军史的普及刊物,将通过这次主题教育活动,进一步明确办刊方向,继续努力,把杂志办得更好。

公司党委第二季度开展“学党史、读好书、强素质”主题教育活动内容丰富、形式多样,让我感慨良多、受益匪浅。中国共产党在民不聊生、破败不堪的旧中国诞生,领导亿万中国人民建立起富强民主的新中国,到今天有了建设和发展特色社会主义的大好局面,95年风雨历程充满艰辛与坎坷。我党历经战火洗礼和历史考验,其历史凝聚着无数革命党人的智慧和力量。充分发挥党的历史以史鉴今,资政育人的作用,对此我们有着不可推卸的责任。

历史是一面镜子,它照亮现实,也照亮未来。学习党的历史,了解我们的过去能力,才能看清前进的方向。如何学好党史,用好党史,我觉得应该做到两个“牢记”和两个“必须”。

这两个牢记,一是牢记党的理想信念,始终不忘党的最终目标。理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产党人,为建设有中国特色的社会主义而奋斗,为将来最终实现共产主义而奋斗,这就是我们的理想信念。失去了,就不是一名真正的共产党员。理想信念是共产党人的精神动力和理想源泉。我们党的历史之所以有着如此丰厚的底蕴,正是因为每一名共产党人都牢记党的理想信念,不畏流血、不畏牺牲,朝着它坚定不移的走下去。二是牢记党的历史经验。历史是一本严肃的教科书,我们的党史,正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产党带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹,这其中的经验和智慧无不凝结于党的历史。

学习党史,必须深刻领会,用心思考。不仅要入眼入耳,更要入脑入心。党的历史虽然只有95年,但党的每一次进步都来之不易,每一个决定都经过深思熟虑、冷静权衡。如果只学其法、不究其义,一味效仿而失去了自己的思考和判断就很容易陷入迷惑不解的境地,寻求出路、解决问题就更无从谈起。

学习党史,必须理论联系实际,学以致用、以学促用。理论联系实际是党留给我们的优良传统和宝贵经验。今天,我们学习党的历史就是为了吸取成功的经验,总结失败的教训。充分借鉴历史,解决好工作中的新问题、新矛盾。

历史是过去传到将来的回声,是将来对过去的反映。学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果。

党的历史像一条河流,曲折但是坚定地向着一个方向流动。穿行在95年的历史长河,点点滴滴都闪烁着耀眼的光辉。我要做这长河中的一滴水,任他洪水猛兽还是壁立千仞都无所畏惧、坚定不移!

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