教练执教心得体会及收获(大全11篇)

心得体会可以激发我们对学习和工作的热情，增强持久学习的动力。写心得体会时，可以在结尾部分进行总结和提出自己的思考和建议。以下是一些写心得体会的范文，供大家参考学习。

教练执教心得体会及收获篇一

近年来，随着科技的飞速发展，电话成为了人们沟通交流的重要方式之一。在学习和工作中，电话也扮演着重要的角色。而作为教练，通过电话和客户进行交流，不仅是一种普遍行为，更是一种必要手段。在我多年的教练经历中，我通过电话收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，电话交流具有高效性。与传统的面对面交流相比，电话交流具有明显的时间和空间优势。当客户需要紧急咨询或反馈时，电话可以在最短时间内实现迅速联系，避免了长时间的等待。而且，通过电话交流，双方可以在自己的舒适区内进行对话，不受地点限制。这种高效的交流方式使得教练更好地管理时间，提高工作效率。

其次，电话交流能够提供更广泛的服务范围。对于一些远程客户来说，无法亲临教练面对面进行咨询和指导。这时，电话交流成为唯一的选择。通过电话，教练和客户可以随时随地进行交流，无论双方身在何处，都能享受到相同的服务。同时，电话的便利性也为教练开展业务拓展了更广阔的市场，吸引了更多的潜在客户。

第三，电话交流增强了沟通的便利性。在面对面的交流中，双方的身体语言和面部表情也会影响对话的效果。而通过电话交流，双方可以更专注地聆听对方的声音和表达，更加集中于解决问题本身，减少了情绪上的干扰。此外，电话也提供了隐藏身份的可能，有时，学员可能因为害羞或不方便透露身份而选择电话交流。对于教练来说，电话提供了更开放和自由的沟通方式，有助于更真实地了解客户需求，提供更准确有效的指导。

最后，电话交流还提高了教练的记录和回顾能力。在电话交流中，教练可以通过录音的方式保存对话内容，回放和复盘，从而更有针对性地为学员提供指导。通过对电话记录的反复回听，教练可以深入分析和总结，发现自己在沟通中的不足之处，并加以改进。而面对面交流，很难做到这种程度的回顾和学习，电话交流为教练的个人成长提供了方便和机会。

总之，教练电话交流是一种高效、便捷、灵活且有益的传达方式。通过电话，教练可以实现与客户的及时联系，提高工作效率；电话交流也能满足远程客户的需求，扩大市场范围；电话交流的便利性增强了沟通效果，提高了教练的指导质量；而电话交流的记录和回顾能力有助于教练的个人成长。在今后的工作中，我将更加注重电话交流，并不断总结和改进自己的沟通技巧，以提供更优质的教练服务。

教练执教心得体会及收获篇二

第一段：引出教练执教的重要性和责任感（200字）。

作为一名教练，执教不仅仅是传授技巧和知识，更重要的是塑造学生的品格和价值观。作为学生的引路人，我们的责任不仅仅是培养他们的运动技能，更是要引导他们养成正确的态度和价值观。这就要求我们在执教中要总结经验、积累教训，不断提高自己的教学水平和领导能力。

第二段：教练应具备的素质和技能（200字）。

教练不仅需要具备优秀的运动技术水平，还需要具备良好的沟通和动员能力。我们要保持耐心和平静的态度，善于倾听学生的问题和困惑，及时解答，给予鼓励和指导。此外，我们还应该具备判断和决策的能力，遇到问题能够迅速做出正确的判断和处理方式。

第三段：充满热情和耐心与学生相处（200字）。

作为教练，我们要关注每个学生，激发他们的潜力，给予他们信心。我们要相信每个学生都有他们的优点和特长，通过引导和培养，挖掘出他们的潜力，帮助他们取得成功。当学生面对挑战或失败时，我们要保持耐心，给予他们鼓励和支持，帮助他们克服困难，不放弃。

第四段：注重团队合作与激励学生（200字）。

在教学中，我们要注重培养学生的团队合作精神。借助团队活动和比赛，激发学生的竞争意识和合作意识，培养他们的团队合作能力和领导能力。同时，我们要善于激励学生，给予他们及时的奖励和赞扬，树立他们的自信心和责任感。通过鼓励和表扬，激发学生的学习动力，使他们对自己有信心，乐于接受挑战。

第五段：不断反思和学习以提高自己的教学水平（200字）。

作为一名教练，我们要学会不断反思和总结，发现自己的不足以及改进的空间。我们可以通过观摩他人的执教，借鉴他人的经验和教学方法，不断提高自己的教学水平。同时，我们还应该注重自我学习和继续教育，保持对教育领域的关注，了解最新的教学理念和方法。只有不断提高自己的能力，我们才能更好地执教，更好地带领学生。

作为一名教练，在执教过程中，我们要牢记我们的责任和使命，不仅仅关注学生的技术能力，更要注重培养他们的品德和价值观。我们要充满热情与学生相处，注重团队合作和激励学生，不断反思和学习，提高自己的教学水平。只有这样，我们才能成为优秀的教练，为学生的成长和发展做出更大的贡献。

教练执教心得体会及收获篇三

20xx年1月17日，这一天是非常难忘的。教务处副主任魏小锋给全体教练员上了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。

课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：

一、我们为什么要当教练员。

大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的人不一定会教。当然，很多人当教练都是为了生活，但为了生活又可以理解为更高一个层次，追求自己的理想，追求理想的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素质。在施教过程中，当批评一个人的时候，你知道他做错了，但要去告诉他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚，要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄，不能一直去忍耐，但也绝对不能发泄在学员和教学工作中，当情况发生，理解和体谅是最好的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取;2、宽容、温和、不粗暴;3、对学习喜欢、对工作勤奋、认真、负责;4、乐观、开朗。

教练与学员之间的沟通是最关键的一步，应注意沟通的七大要素：1、要有清晰的目标;2、要把你的思想、情感传达给学员;3、要达到双方的共识;4、善于倾听的教练员(一定要听别人把话说完，不能听一半。另外，不要把你的意愿强加到别人头上);5、注意听学员说话是有涵养的;6、学会倾听会有意想不到的收获(学会倾听会消除误会);7、做一个善于表达的教练(特别注意语言文明)。

以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习，一定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着20xx年的宏大目标，不断前进，相信，20xx年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到更大的提升!让我们一同期待20xx年的惊喜响应!

教练执教心得体会及收获篇四

作为一名体能教练，我们承担着培养、引导、训练、指导学员提高身体素质和体能水平的使命。在这个过程中，我们必须拥有相关的知识和技能，更需要具备一定的教学经验。下面我分享一些我的体能教练执教之道的心得体会。

第一段：提升专业知识。

作为一名体能教练，我们首先要具备相关的专业知识。了解不同人群的身体结构、不同的训练方法和注意事项等等，这些都是我们必须掌握的必备知识。我们需要不断学习，不断拓展自己的知识面，深入了解运动科学，以及各种训练方法、教学法等方面的知识，才能更好地指导学员进行体能锻炼，达到预期的效果。只有不断学习，扩大视野，提升专业能力，才能让自己成为一名真正的优秀体能教练。

第二段：注重身体的基础练习。

身体的基础练习是体能训练的基础，也是人体训练的基础。身体基础包括人体骨骼、关节、肌肉和神经系统。对于身体运动潜力差异较大的刚到场馆的学员尤其重要。因此，我们在执教过程中，要注重学员基础训练，让学员通过些简单的动作，强化身体的基本功能。如腹部、背部、臀部及上背部、腿部肌肉运动，以及增强心肺功能的跑步等训练都要重视。通过这些基本训练，才能逐渐开发潜在的身体潜力，更好地提高学员的体能水平。

第三段：注重个性化。

学员从不同起点、参与的目的不同，其需要的体能训练的重心也有所不同。因此，对不同的学员要有针对性的制定训练计划。针对性制定计划，可以帮助学员在合适的时间段内，获得最大化的训练效果。一些体能教练常常忽略了这一点，直接按照自己的训练计划，进行教学。但是，如果我们能够注重每位学员的个性，量身定制个性化训练计划，无疑会提高我们的教学效果，同时也会增加学员的积极性和信心。

第四段：强调细节。

关注细节是成功的关键。在体能教练的职业中，这一点尤为重要。每个动作的细节都应该被重视。教练应该耐心地告诉学员如何发力、呼吸节奏、应该强调何种细节等等。细节的关注不仅让学员获得进步，同时也会提高教学效果。而且，通过每个动作的细节分析，我们也可以评估学员的动作是否正确，是否达到目标，以及如何修正。

第五段：激发学员潜力。

如果你是个体能教练，就必须知道如何激发学员的潜力。不同的学员有不同的需求，对于弱点，要采取不同的心理激励方式，以便让他们更加积极地投入训练。我们可以通过引导学员思考，以促进自我改善，或通过创造和鼓励学员的成就感来使其产生持续的兴趣。在执教过程中给学员更多的帮助和支持，让他们相信我们可以让他们成为更好的自己。当然，此时教练也必须要有认真负责的态度，积极解决学员的问题，做出有价值的建议，从而推动学员不断前进。

结语：

总的来说，在体能教练执教之道中，提升自己，注重身体基础训练、情境教学、注重改善学员细节和激发学员潜力是必备技能和方法。了解以后，我们就可以成为一名优秀的体能教练，引导学员走向健康、充实的人生。只有以专业的角度，细致地指导学员，才能成为一名备受尊重的体育教育工作者。

教练执教心得体会及收获篇五

体能教练是现代体育训练当中重要的一环，他们的主要工作是指导和培训运动员相关的口号、耐力、速度、力量、敏捷等方面的技能，以提高运动员的整体表现。在我的职业生涯中，我有幸成为一名体能教练，并在此期间积累了很多的经验和心得。在本文中，我将分享我的经验和见解，重点探讨一下体能教练执教之道。

二、创造积极的学习环境。

首先，体能教练应从根本上关注学生的情况，创造一个积极的学习环境。这需要充分了解每个学生的能力，以便能够在课堂上提供恰当的挑战和支持。在教育过程中，必须向学生传达鼓励和积极的心态，并在需要时及时给予指导和反馈，以帮助学生克服困难并取得成功。

三、实践凭借经验提高效果。

其次，实践是提高教学效果的最佳途径。理论知识可以提供基础，但只有在实践中将这些知识转化为技能才能充分体现其价值。体能教练应该积极参与到体育训练中，亲自实践并指导学生，以了解并调整教学方法，使之更加适合不同类型的学生。

四、注重拓宽知识面。

此外，体能教练还应该拓宽自己的知识面。因为各种运动的训练方法不同，需要掌握不同的技能。教练应该积极参加相关课程和获得其他学科的证书，以保持最新的知识和技能，这不仅可以增加对学生的指导能力，也可以增强自身的威信和信誉。

五、制定量化的目标，促进学生自我评估。

最后，制定量化目标是提高学生表现的关键。体能教练应该在教学过程中非常清楚地描述目标，并提供可以根据标准进行评估的方式，以帮助学生确定自己在学习中的进步。体能教练应该鼓励学生为达成自己的目标而努力奋斗，给学生自主评估的机会，让学生学会自我管理。

六、结论。

作为一名优秀的体能教练，必须全身投入，积极地寻找适合各个年龄段和能力水平的教学方法和工具，一定要注重实践，不断拓宽知识面，善于鼓励学生，制定量化目标等等。相信只要我们能够认真贯彻上述方法，就可以帮助更多的学生更好地提高整体表现。

教练执教心得体会及收获篇六

第一段：引言（200字）。

教练电话是现代社会中一种非常常见的沟通方式，通过电话，教练可以远程指导和支持学员的学习和发展。在过去的几个月里，我作为一名教练者，收获了许多宝贵的经验和启示。本文将介绍我在使用教练电话时所获取的心得体会，并探讨它们对我的教练实践和学员成长的影响。

第二段：灵活的时间管理（200字）。

通过使用教练电话，我发现我可以更好地管理时间。与面对面的咨询和指导相比，教练电话可以更灵活地安排时间。这意味着我可以更有效地利用时间，提供更多的支持和指导，同时也为学员节省了宝贵的时间。通过在电话中约定时间，我可以在自己的日程安排中提前为学员预留一定的时间，这样即使学员在临时有事情需要处理，仍然能够按照原定计划进行教练活动。

第三段：更直接的沟通（200字）。

通过教练电话，我发现自己能够与学员建立更直接的沟通渠道。在面对面的交流中，人们常常会受到环境和非语言信号的干扰，而在电话中，这些干扰较小。学员能更专注地倾听我的建议和反馈，而我也能更加专注地聆听他们的问题和困惑。这种直接的沟通使得信息传递更准确，促进了问题的解决和学习的进展。

第四段：加强互动（200字）。

教练电话还带来了更深入的互动体验。在电话中，我注意到学员更容易打开心扉，对问题和挑战更为坦诚，以期得到更有针对性的指导。与此同时，通过电话，我也可以更多地与学员互动，参与他们的思考和反思过程。这种互动在教练电话中更为显著，因为没有面对面交流时的各种身体和环境障碍。

第五段：个人成长（200字）。

通过使用教练电话，我不仅帮助了学员的发展，同时也在个人成长中获得了很多收获。教练电话要求我更加聚焦和集中注意力，更深入地倾听和理解学员的需求。这不仅提高了我的指导技巧和解决问题的能力，也增强了我的自信心。在教练电话过程中，我意识到自己对学员的影响力和能力，这让我更加勇敢地去面对各种挑战和困难。

结论（100字）。

在使用教练电话的过程中，我体会到了时间管理、直接沟通、互动体验以及个人成长带来的好处。教练电话不仅提升了我的教练实践水平，也为学员的成长和发展提供了更好的支持。我相信，在今后的教练实践中，我将继续运用教练电话，并不断总结提升自己的经验，为学员带来更好的服务。

教练执教心得体会及收获篇七

作为一名教练，我有幸参与并见证了无数个训练和比赛的过程。在这个过程中，我深刻地体会到了作为一名教练的责任重大和挑战艰巨。然而，正是这些挑战使我成长为一名优秀的教练，并从中获得了宝贵的经验和体会。

首先，我意识到作为一名教练，我的任务不仅仅是教授技能，更重要的是塑造球员的品格和价值观。我们应该把团队精神和合作意识放在首位，鼓励球员互相帮助和支持。在每一次训练和比赛中，我都鼓励球员们互相合作，并通过身体力行的方式来展示团队精神的重要性。我相信，一个有团队精神的球队才能在比赛中有更好的发挥。

其次，我明白到作为一名教练，我必须具备耐心和同理心。每个球员都有自己的特点和不同的发展速度，我们不能用同样的标准来衡量每个球员的进步。我要对每个球员有耐心地倾听和理解他们的需求，为他们提供适当的指导和建议。我相信，只有在一个充满关爱和支持的环境中，球员们才能真正地成长和发展。

第三点，我珍惜与球员的互动和沟通。与球员建立起良好的沟通渠道对于让他们理解并接受我的教导至关重要。我会定期与球员进行个人培训，了解他们的进展和问题，并提供个性化的建议。在比赛中，我会及时给予反馈，鼓励他们进一步改进和提高。通过积极的沟通与互动，我能更好地了解球员们的需求，从而更好地指导他们。

第四，我坚信每个人都是有潜力的，教练的任务就是挖掘并发掘这些潜力。当球员面临困难和挑战时，我会鼓励他们坚持下去，相信他们的能力并给予鼓励。我相信关键在于激发球员内在的动力和热情，让他们能够持之以恒地训练和比赛。我会组织一些激励性的活动和训练，激发球员的斗志和竞争意识。通过激发潜力，我见证了许多球员的进步和成功，这也是我作为一名教练最大的成就和快乐。

最后，我了解到作为一名教练，学习和不断自我提高是必不可少的。在这个变化多端的体育领域，只有不断学习和掌握新知识，才能适应新的挑战。我会参加一些培训课程和学术研讨会，与其他教练交流经验和观点。我还会通过阅读专业书籍和研究文献来增加自己的知识储备。通过不断学习和自我提高，我相信我能够更好地指导球员，带领他们取得更出色的成绩。

总之，作为一名教练，我深知自己的责任和挑战。通过培养团队精神，倾听和理解球员的需求，与他们建立良好的沟通，激发潜力，以及不断学习和提高，我相信我可以成为一名更好的教练，并帮助球员们取得更大的成功。这些心得体会使我在教练的道路上坚定了步伐，并愿意继续为球员们的成长和发展做出更大的努力。

教练执教心得体会及收获篇八

体育锻炼已经成为现代人们普遍的生活方式。因此，现在越来越多的人需要专业的体能教练进行指导，尤其是在竞技体育方面。体能教练是一个专业的职业，其目的是帮助运动员提高身体的素质和性能。在我自己从事这个职业多年后，我能够总结出一些体能教练执教之道心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：解释体能教练的职责。

体能教练的职责是帮助运动员在训练期间达到最佳的身体素质，并且保持良好的健康。为了在这方面取得成功，体能教练得有系统的计划，灵活的指导，并且针对个人鼓励。他们不仅需要考虑到每个人的身体状况，还要针对不同的运动项目和运动员特点进行训练计划的制定。针对这个问题，我的体能教练执教之道心得是始终关注每位运动员的进度，提供足够的支持和激励，鼓励运动员自信与毅力，成为自己的“体能教练”，并不断提高运动员的身体素质。

第三段：如何制定个性化的训练计划。

每个人的身体素质都不同，因此每个人需要不同程度的体能训练。为了满足这些要求，体能教练需要制定个性化的训练计划。制定个性化训练计划的关键在于了解每个运动员的身体状况。在我个人的体能教练执教之道心得中，我会与每个运动员见面，与运动员详细讨论训练目标和期望，了解他们现在的身体状况和健身习惯。然后，我会评估运动员的身体素质，包括力量、耐力、速度和灵活性等方面。这样，我就可以制定一个个性化的训练计划，全面提高运动员的身体素质。

第四段：注重激励和支持。

在体能教练执教的过程中，激励和支持是非常关键的。运动员在训练期间面临着许多压力和挑战，很容易丧失信心，特别是当他们感受到身体上的疲劳时。在我的体能教练执教之道中，我会一直提供我所能提供的支持和激励。我会帮助运动员制定小目标和长期目标，以鼓励他们逐步提高。我还会提供实用的建议和鼓励，让运动员知道他们有运动教练的支持，这样他们就能充满自信并取得更好的表现。

第五段：总结。

作为一名体能教练，我的目标是帮助运动员提高身体素质，达到最佳的身体性能。我的体能教练执教之道心得体会，包括个性化的训练计划、注重激励和支持以及针对不同的运动项目和运动员特点进行训练计划的制定。只有这样，运动员才可以在比赛中取得最好的表现。因此，我相信只要坚持这些原则，无论是在哪种运动项目中，身体素质的提升和最佳的身体性能就不再是问题了。

教练执教心得体会及收获篇九

第一段：引言（200字左右）。

作为一名教练，多年来我不断总结经验，不断提升自己的执教能力。在教练这个岗位上，实践和思考是不可或缺的。通过与学员的交流互动，我意识到，作为一名教练，不仅需要具备丰富的知识和技能，还需要在心态、方法和情感方面都做出调整和提升。在本文中，我将分享我作为一名教练的心得体会。

第二段：心态的重要性（200字左右）。

教练的心态对于执教工作至关重要。首先，教练要保持积极的心态。面对不同的学员和问题，要有耐心和乐观的态度，给予学员积极的鼓励和支持，激发他们的学习热情。其次，教练要保持谦虚的心态。尽管教练是讲师，但也要不断学习，与学员共同进步。教练要积极接受学员的反馈和建议，从中找到自己的不足并进行改进。最后，教练要有责任心。教练不仅仅是传授知识和技能，更是为学员的发展负责。教练要关注学员的需求，积极帮助他们解决问题，并为他们提供学习和发展的机会。

第三段：方法的运用（200字左右）。

作为一名教练，不能仅仅依赖理论知识，更需要灵活运用不同的教学方法来帮助学员学习。首先，教练要注重个性化教学。学员的学习风格和能力有所不同，教练要根据学员的特点和需求制定个性化的教学计划，以便更好地满足学员的学习需求。其次，教练要注重互动式教学。通过多种活动和讨论，教练能够激发学员的思考和学习兴趣，提高他们的参与度，从而更好地促进学习。此外，教练还可以利用科技手段来辅助教学，例如使用多媒体教材和在线资源，提供学习的灵活性和多样性。

第四段：情感的引导（200字左右）。

教练不仅是传授知识和技能的角色，更是与学员建立情感联系的桥梁。首先，教练要建立良好的师生关系。教练要真诚对待每位学员，尊重他们的个性和意见。通过与学员的互动交流，建立信任和共鸣，能够更好地引导和激励学员的学习兴趣和学习动力。其次，教练要注重情感关怀。学习过程中，学员可能会遇到困难和挫折，教练要给予关心和支持，帮助学员克服困难，增强他们的自信心和抗挫折能力。最后，教练要以身作则，树立良好的榜样。教练的言行和态度都会对学员产生潜移默化的影响，所以教练要时刻注意自己的言行举止，给学员树立正确的学习态度和价值观。

第五段：总结（200字左右）。

作为一名教练，我明白执教工作是一项充满挑战的任务。良好的心态、灵活的方法和积极的情感引导是我在执教中的重要体会。我将继续不断总结经验，提升自己的执教能力，为更多的学员提供优质的教育服务。希望通过我分享的心得体会，可以为更多的教练提供一些参考和启示，从而共同促进教育事业的发展。

教练执教心得体会及收获篇十

教练员在足球培训中很重要。教练员是指多旨运动训练中培养和训练运动员的人。即凭自己具有的专项运动的理论知识和较高的技术水平，掌握先进的教学和训练方法，下面是本站带来的足球教练员。

欢迎查看。

20xx年校园足球教练员培训班心得体会20xx年12月16日—18日，我参加了校园足球中级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到来自吉林的武老师、左老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这三天的培训及训练，让我收获很多。

在这三天里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中，武老师独特的教学风格，让我耳目一新。在教学中，武老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习，在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，武老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。教学中，武老师特别强调游戏的运用，在技术教学中，他在实践的训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。武老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上玩第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。

在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，左老师在室内给我们讲了草根足球理论课，左老师准备好了教学的内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，左老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，左老师给我们放。

课件。

讲解了草根足球的理念。大大的提高了我对草根足球的认识。我们通过这几天的培训将我学到的技术、技能和训练方法更好的运用到训练当中。

在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子，远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。

在这次学习快结束的时候，我深深的感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了英语学校的足球发展，我会更加努力。

20xx年12月25日—12月28日我有幸参加了由省篮协主办的“浙江省篮球教练员教育培训班”。这次培训是我渴望已久的学习机会，让我有机会与来自全省各校优秀的篮球教练员们共同学习、相互交流，不仅拓展了自己的视野、更丰富了自己的篮球理论知识。

借着这次教练员培训班的契机，我们观摩了cba、wcba篮球赛，也听取了省体育局吕林副局长的讲话，国家队体能专家王卫星老师、浙江省体育局郭海英老师、篮球国际级裁判王卓平老师的课程，这次学习让我受益匪浅。王卫星老师带来了篮球运动员的爆发力训练方法，而浙江稠州银行队外籍体能教练则为我们展示了职业队体能训练独特的训练方式，还有浙师大篮球队陈华教练给我们耐心地介绍篮球技术原理与训练。让我们各地区的教练眼前一亮，更是让我这个从事一线篮球队教练十年的小教练感到教练员这个职业的深奥。

这次学习来之前就给自己定了几个计划，首先就是要学习新东西，了解最新的训练与测试方法，其二就是学习如何科学地训练，提高训练的效率，因为时代在进步，我们的训练更是要跟上时代的脚步，不能还是穿新鞋走老路。教练员这个职业本身就是一个充满着挑战的职业：就是怎么提高青少年篮球运动队的管理与水平。有一句话叫：三分训练、七分管理。从这句话里就能看出管理在一个运动队中所体现出的位置是有多么的重要。

首先这次训练班让我对教练这个职业有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是简单地带带队，陪小孩玩一玩，随便练一练手感这么简单，而是我们带的这些小孩以后不知道谁就是下一个姚明、王治郅、易建联。而我们手下的一个个小孩就像一张张白纸，能不能成为国家的栋梁就看我们这些基层教练员能不能给孩子打好这个基础，这也让我感到肩上的担子是不轻的，而一个合格的教练员应该具备一下三个特点：一、提高自身认识与修养，认真研究训练大纲;二、遵守纪律，严格要求自己遵守作息时间;三、联系实际，认真观摩，注意观察训练中的手段及其训练方法。

在训练上我们面对的孩子都是“90”后、“00”后，而这些独生子女最大的特点就是自私、自傲、自娇。而我们现在面对这些孩子的训练时不光要“管”孩子还要“管”班主任和家长，让他们支持我们的工作、理解我们的工作。校篮球队要“动静结合，读训并重”，而读训并重就是让孩子更多地去学习文化知识，提高他们的文化水平，提高他们的认知，因为篮球是一项高智商的运动，越往高层次、越需要你的智商、情商和运动员的球商。

通过这次培训班的学习让我对教练这个职业有了一个全新的认识，在科学规范训练、提高队员的身体素质和技战术水平上，在日常训练中更要注意了解队员的心理，有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划，不等同于成年专业队训练，要符合其运动员自身年龄结构及生理特点，让队员提高其运动水平，达到健康体魄，完善身心发展的根本目的。

20xx年1月17日，这一天是非常难忘的。教务处副主任魏小锋给全体教练员上了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。

课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：

一、我们为什么要当教练员。

大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的人不一定会教。当然，很多人当教练都是为了生活，但为了生活又可以理解为更高一个层次，追求自己的理想，追求理想的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素质。在施教过程中，当批评一个人的时候，你知道他做错了，但要去告诉他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚，要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄，不能一直去忍耐，但也绝对不能发泄在学员和教学工作中，当情况发生，理解和体谅是最好的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取;2、宽容、温和、不粗暴;3、对学习喜欢、对工作勤奋、认真、负责;4、乐观、开朗。

教练与学员之间的沟通是最关键的一步，应注意沟通的七大要素：1、要有清晰的目标;2、要把你的思想、情感传达给学员;3、要达到双方的共识;4、善于倾听的教练员(一定要听别人把话说完，不能听一半。另外，不要把你的意愿强加到别人头上);5、注意听学员说话是有涵养的;6、学会倾听会有意想不到的收获(学会倾听会消除误会);7、做一个善于表达的教练(特别注意语言文明)。

以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习，一定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着20xx年的宏大目标，不断前进，相信，20xx年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到更大的提升!让我们一同期待20xx年的惊喜响应!

20xx年10月25日，根据市、县局的活动安排，我们奔赴厦门参加了京师足球学校20xx年第二期校园足球初级教练员研训班。

足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极推动阳光体育运动的开展，中小学普及足球运动，有利于促进校园足球文化的传播和发展，更有利于对于我国足球技术水平的提高。

为了这次培训，我们学校高度重视，详细安排了培训计划，从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织，顺利的完成了培训。

根据主办单位北京师范大学的统一安排，培训从校园足球训练方式、方法讲座，足球技术提升指导，分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、火龙果俱乐部的专家和国际足联五人制裁判，来进行授课。研训内容丰富，会场气氛活跃，大家积极参与，收获颇多!

在开班仪式上，厦门市海沧区教育局局长介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!

接下来的讲座中，有讲到这次培训的目的，意义的。有一句话我印象特别深：我们想让在座的成为“足球的教育专家，教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人，因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球，我们才开展足球。与其说对足球的热爱，会成为中国足球的强心剂，倒不如说，一直以来中国球迷的执着是中国足球奋起的支持。中国球迷一直在努力，一直在执着热爱，一直在充满希望。如此，每个爱球之人亦如此。我们的任务不是培训高水平的运动员，而是培养足球兴趣，让孩子们接触足球，喜欢上足球这项运动!足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，己远远超出体育运动的范畴。足球是一种精神，在进行爱国主义教育，弘扬民族精神，凝聚人心，鼓舞士气方面发挥着越来越重要的作用。足球运动具有很强的教育性，对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发他们锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康。

中国足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。

我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。

我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉，让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。

我们有责任让学生走到阳光下，走进大自然，走向大操场，开展文明、健康、活泼的足球活动，深入推进素质教育，增强学生体质，培养团队精神，打造足球文化，促进足球后备人才培育。

教练执教心得体会及收获篇十一

在现代社会，电话已经成为我们生活中不可或缺的一部分。我们用它与亲朋好友联系，处理个人事务，甚至通过它进行商务活动。然而，在我们日常生活中，电话也可以成为我们学习和成长的工具之一。特别是在教练电话过程中，我们可以通过与教练对话，分享经验和深入探讨问题，从而达到个人和职业发展的目的。

第二段：收获一：反思自我的机会。

教练电话为我们提供了一个反思自我的机会。在日常生活中，我们有时候很难在忙碌的工作和家庭生活中找到时间来反思自己的行为和决策是否明智。但通过与教练的电话对话，我们可以站在更为客观的角度思考自己的情况，了解自己行动的动机，以及它们对我们自己和他人的影响。这样的反思能够帮助我们更好地了解自己的价值观和目标，并从中获得成长。

第三段：收获二：专业指导和支持。

教练电话也为我们提供了专业指导和支持。教练通常是在特定领域具备专业知识和经验的人士，他们能够通过电话帮助我们发现问题的根源以及解决方法。他们通过倾听与我们的对话，能够提出有针对性的问题和观点，从而帮助我们找到解决问题的方案。与此同时，教练还能给予我们必要的支持和鼓励，让我们在前行的道路上更为有信心、有动力。

第四段：收获三：改善沟通技巧。

教练电话过程中，我们也有机会改善自己的沟通技巧。通过与教练的对话，我们可以学习倾听和表达的技巧，了解如何更好地与他人沟通，使信息得以准确传递，避免误解和冲突。教练常常会提醒我们注意非语言沟通的重要性，例如肢体语言和声音语调。通过这样的沟通训练，我们能够提升自己的表达能力，并且更加有效地与他人合作和交流。

第五段：总结。

通过教练电话，我们可以获得很多收获。首先，它给予我们反思自我的机会，让我们更加了解自己的动机和行为。其次，教练电话提供了专业的指导和支持，使我们能够更好地解决问题和追求个人成长。最后，它还帮助我们改善沟通技巧，提升与他人的良好交流。总体来说，教练电话是一种有力的工具，可以帮助我们在个人和职业层面上获得更大的成功和满足感。因此，我们应该珍惜教练电话的机会，积极参与其中，不断学习和成长。