2023年长征授课心得体会报告(优秀9篇)

通过写心得体会，我们能够更好地认识自己，提高自身的学习和工作能力。在写心得体会之前，可以先进行一些相关的资料调研和思考。以下是一些精心挑选的心得体会范文，希望能够激发大家的写作灵感。

长征授课心得体会报告篇一

一场沉甸甸的报告会，一段饱含着革命精神的历史长征，一次深入人心的心灵洗礼。最近，我有幸参加了一场关于长征的报告会，深入了解了这段充满艰辛和勇敢的征程，对于这段历史我产生了深深的敬意和思考。以下是我在听长征报告过程中所体会到的一些心得。

首先，长征是一次伟大的壮举，也是一个顽强的奋斗。当时的中国正处于世道不宁的动荡局面，内战频仍，军阀割据，这是一个封建国家构筑不了的国度鸿沟。党中央决定发动长征，是为了实现最基本的生存和复兴的机会。他们不畏艰险，毅然决然地选择了这条走向胜利和生存的道路。横渡大江大河，翻越险恶山川，在这艰难困苦的征程中，他们牺牲了许多，但终究锻造了一支顽强勇敢的红军队伍。

其次，长征是一次唤醒的旅程，也是一次信念的洗礼。长征中的红军战士们身体力行地践行着共产主义信仰，他们无私奉献，坚守信念。尤其是红一方面军，曾经的河北大邱庄战斗，表达了他们为理想而斗争的信念。面对腐败和黑暗的旧社会，长征将其鲜明的阶级对立和国家利益的矛盾揭露给人民，让人们觉醒，相信信念和革命是正确的选择。

再次，长征是一次启示的历程，也是一次坚持不懈的历练。长征过程中，红军战士们走过了秧田里，也走过了大小河流，他们冒着炮火和饥饿，不畏凶险，继续前进。长征中，党中央实行了一系列的严格纪律，让他们保持着强大的军事纪律，党性，为未来中国的社会主义建设奠定了基础。长征还教会了他们团结协作、互相扶持，只有在团结的力量中，他们才能够克服一切困难。

最后，长征是一次胜利的迁徙，也是一次激励人心的探索。长征取得了巨大胜利，宣告着红军具有了让国民党军心慌，胆寒的力量。它激励了各地人民起来反抗国民党的统治，为革命胜利做出了贡献。长征中的红军战士们进行了广泛的农村工作，极大地增加了人民对共产党的认同和支持。

参加长征报告的这次经历给予我很多启示。作为一名新时代的年轻人，我们需要从长征中汲取力量和勇气，坚守信念，追求理想，并与时俱进。只有在坚定的信仰和理想的指引下，努力奋斗，我们才能为实现中国梦和民族复兴做出自己的贡献。

同时，长征也让我深刻体会到团结的力量。作为一个集体，团结合作是我们最强大的武器。无论是家庭、学校还是社会，只有大家齐心协力，互相扶持，我们才能够共创辉煌和实现自己的理想。

长征报告的经历让我明白，历史不仅是过去的记忆，更是对我们现实生活的警示和鼓舞。长征告诉我们，只有在艰难困苦中奋发向上，只有坚守信念和理想，只有团结合作，我们才能取得成功。

最后，我要感谢长征中的战士们，是他们用自己的汗水和鲜血铺就了我们幸福生活的道路。也要感谢报告会的举办者，让我能够感受到这段伟大历史的力量，为我的成长和人生道路提供了强大的信息和动力。

在我将来的人生道路上，我将永远铭记这次报告的体会体会，坚定我的信念和理想，并不断奋斗，为民族复兴和社会进步做出自己的贡献。

长征授课心得体会报告篇二

1935年，中共中央领袖毛泽东所作的《关于纠正党内的错误思想》（即《长征报告》）历经时间的沉淀，成为中国革命史上一篇不朽的宝贵文献。这篇报告，从革命史的角度，从党的历史角度，从人民群众的角度出发，以严谨的思维、深刻的分析、辩证的论证，全面总结了以往党的工作的得失和教训，深刻反思了中国共产党的历史，指明了党在革命事业中的正确发展方向，对党员干部提出了更高的要求。为我党的路线、方针、政策提供了有力保证。本文将就关于长征报告发表了一些个人的心得体会。

第二段：正确的路线是一个必需品。

长征报告认为，只有牢固确立了正确的路线，纠正了路线中的偏差和错误，才能实现革命的胜利。因此，我们在做任何事情之前，都必须慎重思考所走的路线是否正确，是否符合实际情况。在我的工作中，也出现了些许困难，曾经以自我中心的方式处理问题，做决策时没有征求全体成员的意见，导致项目进展缓慢。在我的领导下，为了解决这个问题，我们逐渐意识到要牢固确立正确的路线，并严格按照路线来执行工作。我们明确了目标和里程碑，在达成共识的基础上统一行动，最终圆满完成了项目任务。

第三段：恪守党的纲领和工作作风。

长征报告强调，恪守党的纲领和工作作风，是党员干部必须遵守的基本要求。这让我想起了在我刚工作不久时，我遇到过一个不在职责范围内的难题。为了圆满完成任务，我想采用一些不规范的方法，便找来了一些朋友帮忙。事后，领导批评了我们这种做法，强调了遵守党的纲领和工作作风的重要性。我从中体会到了，党员干部的做事应该遵循党的组织领导和工作纪律，以促进组织和集体行动达到目标。

第四段：要坚定马克思主义的信仰。

长征报告提醒了我们，要坚持革命的基本原则，坚定马克思主义的信仰，以规范自己的思想行动。在当今社会，人们面对诸多利益诱惑、思想引导和道德水平低下等挑战，很容易出现道德风险，需要价值观降维打击的治理方式。这就需要我们党员干部时刻坚持马克思主义的指导思想，学马克思主义，用马克思主义的眼光看待问题，才能够让自己成为革命和进步事业不断前进的力量之源。

第五段：要始终关注劳动群众的利益。

长征报告提出要始终关注劳动群众的利益，积极调查研究群众的实际需要。为了更好地为民服务，我们需要深入了解群众需求，维护他们的合法权益，引导和帮助他们依法依纪依规进行法律意识的培训和教育。如此，才能开展有效的服务、化解矛盾、增进理解和信任，从而能够得到广大群众的信赖和支持。

总结：

长征报告，是一篇理论经典，它从党的历史、革命的必然发展，思想、政策及人才工作等多个维度出发，阐明了中国共产党的正确路线及其实现的基本方案。对于我们党员干部来说，长征报告的每一点都应该深刻体会并践行，要时刻保持正确的路线、正确的思想、正确的群众观和正确的方法，带领人民决胜全面建设社会主义现代化强国的伟大进程。

长征授课心得体会报告篇三

长征之路是中国共产党在革命时期最重要也最著名的历程之一，它是中国革命历史的一部分，也是中国人民不断追求幸福的历程。如今，长征精神已渗透到了中国的各个行业、各个领域，其中最盛行的就是教育领域。为了让更多的人了解和学习长征精神，学校里经常会开设长征授课活动，下面我将分享我在长征授课中的体会和心得。

第二段：对长征精神的理解。

长征精神是中国共产党领导下的中国红军在抗日战争和解放战争中表现出来的一种特殊的战斗精神，也是中国人民在历史的沧桑变迁中积极进取、持之以恒的精神风貌。其中最重要的一点，就是长征精神所体现出来的不屈不挠的意志力。长征之中，红军面临着肆虐的战火和艰难的生存环境，但是他们从不向困难低头，始终坚定地追寻着自己的信仰。正是这种不屈不挠的精神，支撑着他们不断向前，最终达成了抗日战争和解放战争的胜利。

第三段：长征授课的形式和内容。

在长征授课中，我们通常会首先进行相关知识的普及告知，例如长征的时间、路线、背景等等。接下来，老师会让我们一起看一些与长征相关的图片或视频，让我们更深刻地感受到当时红军的艰辛生活和超凡的勇气。在这个过程中，我们是被历史渐渐吞噬的，仿佛身临其境，跟着中国红军一起走在极端恶劣的环境中。接下来的重点是精神启示，我们被鼓舞着学习长征精神，时刻铭记我们的自我、我们中国未来的辉煌。

第四段：长征精神在日常生活中的应用。

我们每个人都应该向长征精神看齐，无论是在学习中、工作中还是生活中，我们都必须要有不屈不挠和永不放弃的信念。只有这样，我们才能够在遭遇困难和痛苦时不屈不挠，始终坚持自己的信念，终有一天达成自己的目标。也唯有这样，我们国家才能够在未来的日子里依然充满无限的希望。

第五段：结论。

总而言之，长征授课让我们深刻地领略到了中国共产党及其领导下的中国抗日战争和解放战争的胜利，更为重要的是，我们明白了长征精神的真谛和意义。长征精神是不屈不挠的信仰，是独立思考的智慧，是持之以恒的毅力，是永不放弃的勇气。让我们一起向这些可贵的品质学习，继承长征精神，让这种精神继承和传承下去，在中华民族未来的道路上带给更多的人无限的动力！

长征授课心得体会报告篇四

长征是中国历史上的一段重要的历史事件，发生在中国共产党建党后，为了避开敌人的围追堵截，中国红军经过长达一年的艰苦卓绝的行军，跨越了草地、荒漠、沼泽、山地，穿越了18个省份，抵达了延安。长征不仅是中国共产党走向胜利的象征，也是中国历史上经典的教育题材。在授课的时候，我有幸担任长征这一课程的授课教师。通过教学过程，我深深体会到了长征带给我们的深刻教育意义。

第二段：长征教育的价值与意义。

长征故事的背后，是中国共产党领导下的一支劲旅，他们在极端的环境下，浴血奋战，坚定信念，完成了历史的一项伟大任务。这一段历史不仅激起着国人的爱国情感，更启示了我们今天的人生价值。在教学中，我讲述了八路军、红军抗战的大事，纵横捭阖的军事战略，在这个过程中，我也向学生们传达了团结协作、奋斗拼搏的军人精神，激励学生以之为榜样。

第三段：授课设计与教学方法。

作为一名授课教师，我在授课之前，进行了详细的策划与设计。在课程的准备过程中，我通过寻找优秀的教学素材，精选多媒体、图像、文献等资源，变换多样的教学形式，并让学生们积极参与讨论，以达到知识与情感相结合的教学目的。通过有意义的教学活动，让学生在探究的过程中，深入感受到长征故事的细节，在教学中激增他们的情感体验和理解。

第四段：学生的反馈与收获。

在授课过程中，我及时关注学生的学习效果和反馈。通过采用教学问卷的方式与学生进行交流，了解他们的掌握情况，针对性地进行教学调整。学生也对我的教学内容、形式和方法表示赞许，觉得课堂生动、有趣、深入，并且在学习过程中，对中国革命这段历史和中国精神的了解有了更深层次的认识，使他们对中国传统文化和价值观有了更为深入的理解和体验。

第五段：总结与展望。

在这次长征授课的体验中，我不仅使学生们了解到了中国历史上的一段伟大轨迹，而且使他们领悟到了一种精神和奋斗的意义。在今后的教学中，我将按照现代教学的要求，探索教学新方法，吸收优秀的课堂资源，以使学生更全面地了解中华文化和价值，更好地发掘和培养学生的能力和人格品质。学生在掌握专业知识的同时，也将树立正确的人生价值观，在未来的道路上继续前行，闯出自己的人生新天地。

长征授课心得体会报告篇五

近日，我有幸参加了一场关于长征的报告会。报告会上，主讲人生动地叙述了长征的艰辛与壮丽，使我深受触动。长征是我们党的历史性壮举，也是中国革命的一次重要里程碑。通过听长征报告，我收获颇多，深切感受到了长征精神的伟大力量。

首先，长征展现了中国共产党人的坚定信仰和不屈意志。长征是一次艰难的穿越，充满着无数困难和挑战，但是中国共产党人在困难面前毫不退缩。报告中描绘的一张张场景，一段段故事，生动地展示了他们身上的铁骨柔情和坚定不移的信念。长征中，他们面对敌人的追捕、横渡险峻的大渡河，经历了艰苦的自然环境和人为破坏，但他们没有放弃，也没有动摇，而是敢于胜利，敢于牺牲，坚定地为实现中华民族的解放而奋斗。

其次，长征展示了中国共产党人的顽强毅力和团结精神。在长征过程中，艰难困苦是无所避免的，但中国共产党人始终保持着高昂的斗志和团结的力量。在艰难困苦的环境中，中国共产党人相互支持、团结合作，形成了特殊的群体凝聚力。为了克服自然与敌人的种种困难，他们与群众结合，变压倒优势为有利条件，取得了长征的胜利。长征报告使我深切感受到，坚定的信仰与团结的力量是实现伟大事业的重要保障。

再次，长征展示了中国共产党人的对人民的深厚感情和高尚品质。报告中讲述了许多普通人民与中国共产党人同仇敌忾、共同生活的感人故事。在长征中，中国共产党人始终保持与人民群众的紧密联系，树立了为人民服务的宗旨，以实际行动证明了自己对人民的深情厚意。长征报告使我感受到，中国共产党人无私奉献、勇于牺牲的品质是伟大的品质，也是激励我们努力奋斗的力量。

最后，长征展示了中国共产党人的创新意识和战略眼光。在长征中，中国共产党人凭借着敏锐的战略眼光和创新的战术，在危机之中寻找机遇，科学决策，取得了战略性的胜利。他们深入贫弱地区，积极开展群众工作，形成了坚实的革命根据地，为中国革命打下了牢固的基础。长征报告使我领悟到，创新思维和战略意识是推动伟大事业发展的重要动力，我们每个人都应该具备这样的素质。

长征报告让我们了解到了一个伟大的历史时刻，展现了中国共产党人的卓越智慧和伟大勇气。长征代表着中国共产党人的精神风貌，是我们党的宝贵财富。今天，我们身处新时代，面临着新的挑战和任务，但是长征精神却依然具有深远的影响。作为一名年轻人，我将从长征中汲取力量，坚定信心，勇往直前，为建设一个更加强盛的中国而努力奋斗！

长征授课心得体会报告篇六

在中华人民共和国成立后的若干年间，国内经济、农业和文化种种深层次的危机与矛盾接踵而至。以毛泽东为首带领中国红军胜利完成了著名而又艰苦的长征之后，很快对中国的形势和问题进行了多角度、多方面的深刻分析与总结。他的总思路由之前在“实践论”中的理论基础和“反对本本主义”、“大公无私”等数个核心观点，发展成了“把马克思列宁主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合”的理论基础。

第一，实事求是地分析中国革命斗争的环境。长征报告最大的贡献之一是确立了“中国革命在延安建立新的根据地后，已经进入了新的阶段”的论点，把长征的胜利和新根据地建立作为革命历程的两个里程碑，揭示出根据地建设对于革命的重要性，引导了党和人民迈开进一步的脚步。

第二，提出具有时代性的历史任务。中共中央在长征途中提出的“土地革命、武装斗争、建立根据地等三大任务”不仅深刻揭露了中国革命的实质，而且为中国新民主主义革命奠定了实际基础。从历史唯物主义的角度看，这些任务都是在当时历史条件下必须履行的历史任务。

第三，把革命理论与现实紧密结合。长征报告关于井冈山以来中国共产党的历史和做出的成就，通过多方位、多角度的分析与总结，精辟阐述了党的理论和实践的密切关系。因此长征报告始终是一篇革命路线的政治文件，而不是一个抽象的理论文件，其中具有实践性和指导性。

第四，明确共产党的作用与任务。作为长征报告的创立者，在对待群众关系、把握领导路线和思想政治工作的方法上，毛泽东始终坚持“一切从人民群众出发”的方针。对于共产党的任务，长征报告明确提出：团结广大人民，打倒日本帝国主义及其走狗，建立新中国等。这个任务是在中国社会发展的历史进程中提出，是符合历史发展规律的，为新中国的建立和民族独立做了现实的贡献。

第五，理论与实践相统一。毛泽东早在《实践论》中就倡导，“理论的产生和发展是从社会实践中得来的，而又反作用于社会实践”，长征报告的产生与阐述印证了他理论与实践相统一的思想。报告中对于一些历史事件的情况分析，既为国共合作和扩大民主提供了理论依据，又为土地改革委员会和农村政策的制定提供了依据。

总之，长征报告是中国革命中不可替代的理论创新，是指导新民主主义革命取得历史性胜利的指南。它的诞生和发展、早期实践和理论创新，对今天的革命和建设事业有无疑的启迪和借鉴。我们要继续弘扬毛泽东思想，贯彻长征精神，为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。

长征授课心得体会报告篇七

近日，我参加了一次关于长征的授课。在课堂中，我不仅听到了长征的历史，更感受到了长征时期人民军队的爱国情怀、革命精神和英勇奋斗的精神。本文旨在分享我在这次授课中得到的体会和心得。

第二段：授课背景。

这次长征授课是由一位资深历史老师以及几位退役军人共同授课的。在课堂上，老师通过展示多媒体素材、生动的讲解和实物展示等多种方式，让我更好地了解和体会长征时期的历史背景和人物形象。

第三段：授课内容。

在长征授课中，我看到了一些新的历史照片和实物，这些都让我感受到了历史的沉重感和真实感。同时，老师还分享了一些中国人民军队在长征中经历的艰苦、卓越和逆境，让我深刻地感受到了革命者的坚定意志和信仰。

在这次长征授课中，我深刻认识到了长征不仅仅是一段历史，更是一种精神。长征精神代表的是一种乐观、毅力、坚定、自强不息的精神，这也正是我们应该学习和弘扬的。通过这次授课，我还更加清晰地认识到了自己身为中国人的责任和使命。

第五段：总结。

在长征授课中，我感受到了历史的底蕴和真实，更领略到了中国人民在长征中所迸发出的坚定信仰和奋斗精神。这次课程不仅使我回顾了历史，更使我对未来充满了希望。我相信，在长征精神的指引下，我们一定能够创造出属于我们自己的光明未来。

长征授课心得体会报告篇八

《长征报告》是毛泽东同志在1935年1月至4月，领导中央红军长征途中所作出的一系列总结和判断的报告。这份报告被誉为中国共产党的重要文献之一，具有极高的政论价值。在学习和了解这份报告的过程中，我深感其中的思想和精神，需要我们深入理解和认识。

第二段：思想感受。

《长征报告》是一个具有重大意义的文献，它在其中阐述的思想内容是广泛而深刻的。其中，最为重要的一条是统一战线的思想。报告中强调：“在抗日民族统一战线问题上，必须更多地使用低级的、中等的地主阶级，不要孤立地使用一部分富农”。从这里可以看出，毛泽东同志在长征途中认识到中国共产党必须建立起一条深入群众，与广大群众紧密联系的革命路线。

第三段：精神感悟。

在《长征报告》中，毛泽东同志强调领导干部要具有一种伟大的精神。他称这种精神为“具有大无畏精神和战略眼光”，并认为它是抵御各种艰难险阻的重要保障。这让我深感启发，意识到一个伟大的团队和组织必须有一种强大的精神支撑，并在每一个环节不断推动前行。

第四段：历史启示。

《长征报告》的思想精华和精神核心在现实生活中仍然具有重要的启示意义。就像毛泽东同志所说：“我们发动群众，让群众摆脱愚昧和迷信，不是为了我们自己能够得到利益，而是为了改变艰难的历史局面”。这种振奋人心的历史体现着中国共产党在战争面前奋勇前行和领导实践的先进性。

第五段：今日启迪。

《长征报告》中的思想和精神，对现代社会有着广泛而深刻的影响。在一个充满变化和机遇的时代，一种具有先进性并有力地推动社会进步的精神观念是至关重要的。我们需要从《长征报告》中汲取灵感和力量，为增强我们的时代前进性添砖加瓦。

总之，《长征报告》是中国共产党的重要文献之一，它包含了毛泽东同志在长征途中苦战岁月中的思考和总结。这份报告中的思想和中国共产党治国理政的理念不仅影响了当代中国，也启示着我们追寻国家和民族的前进方向。

长征授课心得体会报告篇九

近日，我有幸参加了一场名为“长征报告”的讲座活动，该活动由一个研究团队组织，内容主要讲述了中国红军长征的历史背景和战略意义。在这次活动中，我不仅对长征这段历史有了更深刻的认识，也对红军艰苦奋斗、坚持不懈的精神深感敬佩。下面我将就这次讲座活动的心得体会进行总结。

首先，听了长征报告之后，我对长征这段中国革命史上的英勇举动有了更深入的了解。长征是中国共产党的战略转移，是一次具有重大历史意义的远征。这次讲座中详细介绍了长征的背景、目的和过程。我了解到，中国共产党与国共两党在围剿中的失败局面下，做出了艰难的选择，决定进行长征。长征过程中，红军遭受了沉重的伤亡，但他们始终坚持下去，最终赢得了这场革命战争的胜利。通过这次报告，我更加清楚地认识到长征是中国革命史上的壮举，是中国共产党战略智慧和领导能力的体现。

其次，长征报告让我深感红军在长征中表现出的顽强精神。长征是从江西瑞金出发，一直到陕北的远征，全程约有二万五千里。途中，红军经历了艰苦的自然条件和敌人的阻击，但他们从未放弃，顽强地战斗着，顽强地生存着。他们没有退缩，没有气馁，而是始终坚信革命的胜利。这种顽强不屈的精神让我深受鼓舞。无论是在学习、工作还是生活中，只要我们坚定信仰，勇往直前，就一定能取得成功。这是长征给我带来的最大启示。

第三，长征报告让我体会到了团结协作的重要性。在长征中，红军面临着巨大的困难，但他们紧密团结在一起，相互帮助，相互扶持。红军领导者坚持“一个一足线上阻击，全军就是一条长龙”的战术，这种团结协作的精神使红军能够在严酷的环境下生存下来。正如毛泽东所说：“信仰团结，胜利就属于我们。”我深刻地体会到，只有团结一心，众志成城，我们才能够战胜各种困难，取得最终的胜利。

第四，长征报告中还强调了红军对军事战略的重视。红军在长征过程中采取了一系列巧妙的军事战略，比如利用转移的同时带走了敌人的注意力，并采取多次伪装、转移等手段，成功穿越了湘江、乌江等难以逾越的江河。这种灵活多变的军事战略，使敌人对红军的追击陷入了被动，终使红军成功脱离敌人的控制。对此我深感佩服，一个组织的成功离不开正确的军事战略的指导，只有在这个基础上才能取得最终的胜利。

最后，长征报告深深地启发了我对于“追求梦想”的理解。长征中的红军面临着许多困难与挑战，但他们用坚定的信仰和对共产主义事业的无限热爱，坚持战斗下去，这一精神影响了全国人民。红军为中国的革命事业留下了浩瀚的革命精神财富。长征给我最深刻的体会就是，追求梦想需要坚定的信仰和不屈的毅力。正是这种信仰和毅力支撑，我们才能够克服各种困难、战胜各种阻力，最终实现自己的梦想。

总之，听了长征报告之后，我对长征这段历史有了更加深刻的了解，对红军的艰苦奋斗和坚持不懈的精神深感敬佩。我相信，这种精神对于当前的时代也有重要的启示意义。无论面对什么困难，只要我们坚持信仰，追求梦想，顽强奋斗，就一定能够创造出更加美好的未来。