最新潜水教练心得体会及收获(优秀8篇)

心得体会是对自己在学习、工作或生活中的感悟和思考的总结。遵循文章字数要求和格式要求，注意规范文章排版。经过精心挑选，我们整理了一些关于心得体会的范文，希望可以给大家提供一些思路和借鉴。

潜水教练心得体会及收获篇一

教练员在足球培训中很重要。教练员是指多旨运动训练中培养和训练运动员的人。即凭自己具有的专项运动的理论知识和较高的技术水平，掌握先进的教学和训练方法，下面是本站带来的足球教练员。

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20xx年校园足球教练员培训班心得体会20xx年12月16日—18日，我参加了校园足球中级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到来自吉林的武老师、左老师。他们风趣、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这三天的培训及训练，让我收获很多。

在这三天里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的掌握了足球知识、技能。

在这次培训中，武老师独特的教学风格，让我耳目一新。在教学中，武老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种练习，在练习中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，武老师则在回答问题中，告诉你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很像我们学校的“先试后导，先练后讲”的教学策略。教学中，武老师特别强调游戏的运用，在技术教学中，他在实践的训练中，几乎都是让我们在游戏中度过的，大家玩的既开心又学到很多的技术。武老师告诉我们，一定要“保护”好孩子们的学习兴趣，让他们对我们每次课的学习都充满想象和期待。不要让孩子做过多的机械式的练习，那样会影响他们学习的积极性和创造性的。

在参加校园足球的足球教练员培训班之前，我只是认为，这是一次单纯的足球教练员培训，但是，在上玩第三天的理论课后，彻底的改变了我的想法，原来足球也可以做这样的事情。

在培训的第三天上午，正赶天气寒冷，左老师在室内给我们讲了草根足球理论课，左老师准备好了教学的内容，利用提问式给我们上了一堂印象深刻的“理论课”。在这节课上，左老师让我们说一说你对草根足球的理解并说出你的理由，这个的活动非常有创意，它让我们在活动中，根据每个学校的特点来解读，又大大的激发了我们的学习热情，我很喜欢这样的活动。这项活动结束后，左老师给我们放。

课件。

讲解了草根足球的理念。大大的提高了我对草根足球的认识。我们通过这几天的培训将我学到的技术、技能和训练方法更好的运用到训练当中。

在我的印象中，体育的作用就是锻炼学生的身体，提高他们的身体、心理等素质，从来没有想过运用足球等体育活动运用到社区中去帮助其他孩子，远离毒品、网吧、人身伤害等社会一些社会不良因素。非常感谢学校给我这次参加“校园足球培训”的学习机会，我真的有很大的收获，这些收获对我来说是受益终身。

在这次学习快结束的时候，我深深的感觉到学习是永无止境的，珍惜每一次学习，为了英语学校的足球发展，我会更加努力。

20xx年12月25日—12月28日我有幸参加了由省篮协主办的“浙江省篮球教练员教育培训班”。这次培训是我渴望已久的学习机会，让我有机会与来自全省各校优秀的篮球教练员们共同学习、相互交流，不仅拓展了自己的视野、更丰富了自己的篮球理论知识。

借着这次教练员培训班的契机，我们观摩了cba、wcba篮球赛，也听取了省体育局吕林副局长的讲话，国家队体能专家王卫星老师、浙江省体育局郭海英老师、篮球国际级裁判王卓平老师的课程，这次学习让我受益匪浅。王卫星老师带来了篮球运动员的爆发力训练方法，而浙江稠州银行队外籍体能教练则为我们展示了职业队体能训练独特的训练方式，还有浙师大篮球队陈华教练给我们耐心地介绍篮球技术原理与训练。让我们各地区的教练眼前一亮，更是让我这个从事一线篮球队教练十年的小教练感到教练员这个职业的深奥。

这次学习来之前就给自己定了几个计划，首先就是要学习新东西，了解最新的训练与测试方法，其二就是学习如何科学地训练，提高训练的效率，因为时代在进步，我们的训练更是要跟上时代的脚步，不能还是穿新鞋走老路。教练员这个职业本身就是一个充满着挑战的职业：就是怎么提高青少年篮球运动队的管理与水平。有一句话叫：三分训练、七分管理。从这句话里就能看出管理在一个运动队中所体现出的位置是有多么的重要。

首先这次训练班让我对教练这个职业有了更深刻的理解，不是以前所想象中的只是简单地带带队，陪小孩玩一玩，随便练一练手感这么简单，而是我们带的这些小孩以后不知道谁就是下一个姚明、王治郅、易建联。而我们手下的一个个小孩就像一张张白纸，能不能成为国家的栋梁就看我们这些基层教练员能不能给孩子打好这个基础，这也让我感到肩上的担子是不轻的，而一个合格的教练员应该具备一下三个特点：一、提高自身认识与修养，认真研究训练大纲;二、遵守纪律，严格要求自己遵守作息时间;三、联系实际，认真观摩，注意观察训练中的手段及其训练方法。

在训练上我们面对的孩子都是“90”后、“00”后，而这些独生子女最大的特点就是自私、自傲、自娇。而我们现在面对这些孩子的训练时不光要“管”孩子还要“管”班主任和家长，让他们支持我们的工作、理解我们的工作。校篮球队要“动静结合，读训并重”，而读训并重就是让孩子更多地去学习文化知识，提高他们的文化水平，提高他们的认知，因为篮球是一项高智商的运动，越往高层次、越需要你的智商、情商和运动员的球商。

通过这次培训班的学习让我对教练这个职业有了一个全新的认识，在科学规范训练、提高队员的身体素质和技战术水平上，在日常训练中更要注意了解队员的心理，有针对性对其建立正确的篮球意识进行培养。制定训练内容与计划，不等同于成年专业队训练，要符合其运动员自身年龄结构及生理特点，让队员提高其运动水平，达到健康体魄，完善身心发展的根本目的。

20xx年1月17日，这一天是非常难忘的。教务处副主任魏小锋给全体教练员上了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。

课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：

一、我们为什么要当教练员。

大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的人不一定会教。当然，很多人当教练都是为了生活，但为了生活又可以理解为更高一个层次，追求自己的理想，追求理想的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素质。在施教过程中，当批评一个人的时候，你知道他做错了，但要去告诉他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚，要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄，不能一直去忍耐，但也绝对不能发泄在学员和教学工作中，当情况发生，理解和体谅是最好的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取;2、宽容、温和、不粗暴;3、对学习喜欢、对工作勤奋、认真、负责;4、乐观、开朗。

教练与学员之间的沟通是最关键的一步，应注意沟通的七大要素：1、要有清晰的目标;2、要把你的思想、情感传达给学员;3、要达到双方的共识;4、善于倾听的教练员(一定要听别人把话说完，不能听一半。另外，不要把你的意愿强加到别人头上);5、注意听学员说话是有涵养的;6、学会倾听会有意想不到的收获(学会倾听会消除误会);7、做一个善于表达的教练(特别注意语言文明)。

以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习，一定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着20xx年的宏大目标，不断前进，相信，20xx年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到更大的提升!让我们一同期待20xx年的惊喜响应!

20xx年10月25日，根据市、县局的活动安排，我们奔赴厦门参加了京师足球学校20xx年第二期校园足球初级教练员研训班。

足球运动被誉为“世界第一运动”，它是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目之一。我们学校认真贯彻中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极推动阳光体育运动的开展，中小学普及足球运动，有利于促进校园足球文化的传播和发展，更有利于对于我国足球技术水平的提高。

为了这次培训，我们学校高度重视，详细安排了培训计划，从行程安排、培训准备各科室分工配合积极组织，顺利的完成了培训。

根据主办单位北京师范大学的统一安排，培训从校园足球训练方式、方法讲座，足球技术提升指导，分组研讨和教学比赛四个方面进行。研训采取理论和实践想结合的方式。特邀了西班牙外教、火龙果俱乐部的专家和国际足联五人制裁判，来进行授课。研训内容丰富，会场气氛活跃，大家积极参与，收获颇多!

在开班仪式上，厦门市海沧区教育局局长介绍了海沧的教育现状并欢迎研习班学员去这里转转。让我们感受到了这里人们的热情与支持!

接下来的讲座中，有讲到这次培训的目的，意义的。有一句话我印象特别深：我们想让在座的成为“足球的教育专家，教育的足球专家。是啊!我们都是来自教学一线的教育人，因为足球我们聚在了一起。不是国家领导人喜欢足球，我们才开展足球。与其说对足球的热爱，会成为中国足球的强心剂，倒不如说，一直以来中国球迷的执着是中国足球奋起的支持。中国球迷一直在努力，一直在执着热爱，一直在充满希望。如此，每个爱球之人亦如此。我们的任务不是培训高水平的运动员，而是培养足球兴趣，让孩子们接触足球，喜欢上足球这项运动!足球运动在人们生活中所占据的位置和具有的意义，己远远超出体育运动的范畴。足球是一种精神，在进行爱国主义教育，弘扬民族精神，凝聚人心，鼓舞士气方面发挥着越来越重要的作用。足球运动具有很强的教育性，对培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神、机智灵活的应变能力和勇敢、坚强、坚韧不拔意志品质等具有显著的作用。足球运动本身的魅力也将带给学生精神上的满足和情感上的愉悦，从而不断激发他们锻炼身体与发展才能的愿望，有利于良好的心理品质及思想品德的形成，有利于增强体质和促进健康。

中国足球未来在校园,发展校园足球为学生带来快乐和健康.校园足球教练——一线老师责任重大。

我们有责任让学校在足球兴趣小组的基础上创建了校园足球队。

我们有责任让获得家长的全力支持。为足球活动的开展在家长中赢得了较好的声誉，让家长们看到了足球对孩子成长的积极影响。

我们有责任让学生走到阳光下，走进大自然，走向大操场，开展文明、健康、活泼的足球活动，深入推进素质教育，增强学生体质，培养团队精神，打造足球文化，促进足球后备人才培育。

潜水教练心得体会及收获篇二

潜水教练是一个需要经验和技能的职业，不仅需要理论知识和技术技能，也需要很好的沟通和组织能力。作为一名潜水教练，我一直在不断地学习、探索和实践，从中汲取经验和体会。在这篇文章中，我将分享自己的一些心得和体会，希望能对想要成为一名潜水教练的人们有所帮助。

第二段：挑战与机遇。

潜水教练这个职业里面，有着许多挑战和机遇。挑战包括需要对学员的安全负责，确保他们正确执行各种潜水技术和程序，以及应对因天气和环境等因素导致的变化。除了这些，面对不同国籍、语言和文化背景的学员，需要灵活应对各种情况，确保沟通顺畅。而机遇则包括认识不同背景、不同需求的学员，向他们分享自己的知识和经验，帮助他们掌握潜水技能和开展潜水活动。

第三段：提高教学效果的方法。

作为一名潜水教练，提高教学效果的方法是非常关键的。首先，需要了解学员的需求和水平，给予针对性的指导和训练计划。其次，要注重沟通，尽量用简单清晰的语言解释潜水技术和各种程序，避免使用过多的专业术语。其次，需要给予充分的支持和鼓励，让学员感受到自己的进步和成就，增加他们学习的信心和动力。最后，需要持续调整和改善教学方法和计划，不断提高教学效果。

第四段：经验和教训。

作为一名潜水教练，通过实际经验和教训，我明白了很多事情。首先，学员的安全永远是第一位的，需要时刻关注其安全情况，妥善处理各种突发事件。其次，需要不断学习和提高自己的潜水技术和知识，以达到更好的教学效果。最后，要注重建立良好的团队氛围，以及与同行的交流和合作，共同提高潜水教练的水平和形象。

第五段：总结。

总的来说，成为一名合格的潜水教练需要不断学习和提高，了解学员的需求和背景，注重沟通和鼓励，确保学员的安全和教学效果。在教学过程中，遇到挑战和问题时，要及时解决，并总结经验和教训，不断提高自己的教学质量和水平，为学员提供更好的服务和支持。希望通过自己的经验和分享，能帮助到更多想要成为一名潜水教练的人们。

潜水教练心得体会及收获篇三

潜水是一项让人们感受到不同世界的体验，深受喜欢水下世界的人们热爱。而作为潜水教练，教会学生如何享受这份美妙的经历，则是一项充满挑战和责任感的任务。在我多年的潜水教练生涯中，我认识到了很多有关潜水的知识和技巧。在本文中，我将分享我的体验和教训，探讨如何成为一名出色的潜水教练。

第二段：提高教授能力。

成为一名出色的潜水教练，最重要的是掌握如何教授每个人。每个学生都有自己的学习风格和理解能力。因此，不同的学生需要不同的教学方法。在我教授学生时，我将首先亲自示范所要求的技能，然后观察他们的执行过程并根据他们的表现做出适当调整。重点是要鼓励学生，当他们尝试解决问题时，给予耐心的帮助和指导。他们需要的是耐心和支持，以便他们可以安全地探索潜水世界。

第三段：应对不同的挑战。

潜水时可能会遇到各种挑战，特别是对于初学者来说，这些问题可能会引起焦虑和不安。作为一名潜水教练，如何应对这些挑战也是一项重要的技能。例如，一些学生可能会感到恐惧，甚至会拒绝下水。这时候，我经常与他们交谈并解释他们可能遇到的情况，以确保他们了解全部细节并感到放心。我还会告诉他们我的经历，让他们知道即使我曾经有过恐惧和不安，但我已经克服了它们。这样他们感到更加信任我，愿意跟随我的指导尝试潜水。

第四段：确保安全优先。

潜水是一项极其危险的运动，错误的技巧和不恰当的行为可能会导致严重的后果。因此，作为一名潜水教练，确保安全是我所有工作中最重要的一项工作。在教授学生之前，我会向他们展示必需的安全手势和注意事项。在潜水过程中，我会不断关注学生并确保他们遵守安全规则。如果有任何危险的情况发生，我将立即采取适当的措施来确保学生的安全。只有在学生安全有保障的情况下，他们才能愉快地享受潜水。

第五段：结束总结。

在我的潜水教练生涯中，我学到了很多的技巧和知识，不仅加深了我对潜水的热爱，还让我更加专业和自信地教授他人。每个学生都是独一无二的，需要特别注意和关心。作为一名教练，我们应该始终是榜样和引导者，同时也要学会耐心和关注，以便能够帮助他人感受到潜水带来的无限美好。

潜水教练心得体会及收获篇四

潜水教练作为一个职业，需要在教授潜水技能的同时，保证学生的安全和顺利完成潜水项目。作为潜水教练的我，需要拥有专业的技能和经验，预判和解决潜水中可能出现的各种问题。下面我将分享我的一些潜水教练心得体会。

第二段：潜水教练的重要职责和挑战。

潜水教练的职责不仅仅是教授潜水技能，还要亲自示范和引导学生进行操作、指导和组织潜水活动的方方面面。潜水教练同时面临着许多挑战，比如不同学员水平不同，对环境和设备的应对能力不同等。但是，我相信每位学员都是一个独特的个体，需要我作为潜水教练来进行体验，理解和协调，以便充分发挥学生的优势，同时减轻其不足之处的负面影响。

第三段：如何解决学员的不足。

在教学时，我会严格按照课程标准作出相应成绩的评估，充分了解学员的不足之处，针对性地进行个别指导。我将观察学员的技能和动作，随时给予反馈和建议，同时督促学员进行轮流训练。虽然每个学员都有其不足之处，但是我不会为此而失去对他们的耐心和信心，相反，我鼓励他们不断尝试和训练，培养他们自信和坚韧的精神。

第四段：如何保证潜水中的安全和灵活应对。

潜水中的安全问题非常重要，如果发生任何意外，会造成极大的后果。作为潜水教练，首先要确保设备和场地的安全和完好，并确保学员了解所有关于潜水活动的风险。针对潜水中可能出现的问题，我会进行定期的模拟训练，例如示范救援行动，紧急处理等等，让学员掌握应急方式和技能，预防和减少不必要的风险。

第五段：潜水教练的自我成长和技能提升。

除了对学员的教学和服务，我作为潜水教练还需要进行自我学习和提升。我不断学习最新的潜水技术和理论知识，完成更多的训练，了解设备的最新信息。在与其他潜水教练交流和交流的过程中，我在工作中得到了更丰富的经验和宝贵的启示，这将极大地增加我在潜水教练领域的技能和实用性。

总结：

潜水教练的职责和挑战是非常大的，但是通过不断的学习，反思和提升，我相信我能够成为一个更好的潜水教练。与学员和其他潜水教练交流沟通是非常重要的，让我们在各个方面提高和发展。在日益发展的潜水事业中，作为一名潜水教练，我将一直全心全意地为学员提供最好的潜水教育和服务。

潜水教练心得体会及收获篇五

近年来，随着科技的飞速发展，电话成为了人们沟通交流的重要方式之一。在学习和工作中，电话也扮演着重要的角色。而作为教练，通过电话和客户进行交流，不仅是一种普遍行为，更是一种必要手段。在我多年的教练经历中，我通过电话收获了很多宝贵的经验和体会。

首先，电话交流具有高效性。与传统的面对面交流相比，电话交流具有明显的时间和空间优势。当客户需要紧急咨询或反馈时，电话可以在最短时间内实现迅速联系，避免了长时间的等待。而且，通过电话交流，双方可以在自己的舒适区内进行对话，不受地点限制。这种高效的交流方式使得教练更好地管理时间，提高工作效率。

其次，电话交流能够提供更广泛的服务范围。对于一些远程客户来说，无法亲临教练面对面进行咨询和指导。这时，电话交流成为唯一的选择。通过电话，教练和客户可以随时随地进行交流，无论双方身在何处，都能享受到相同的服务。同时，电话的便利性也为教练开展业务拓展了更广阔的市场，吸引了更多的潜在客户。

第三，电话交流增强了沟通的便利性。在面对面的交流中，双方的身体语言和面部表情也会影响对话的效果。而通过电话交流，双方可以更专注地聆听对方的声音和表达，更加集中于解决问题本身，减少了情绪上的干扰。此外，电话也提供了隐藏身份的可能，有时，学员可能因为害羞或不方便透露身份而选择电话交流。对于教练来说，电话提供了更开放和自由的沟通方式，有助于更真实地了解客户需求，提供更准确有效的指导。

最后，电话交流还提高了教练的记录和回顾能力。在电话交流中，教练可以通过录音的方式保存对话内容，回放和复盘，从而更有针对性地为学员提供指导。通过对电话记录的反复回听，教练可以深入分析和总结，发现自己在沟通中的不足之处，并加以改进。而面对面交流，很难做到这种程度的回顾和学习，电话交流为教练的个人成长提供了方便和机会。

总之，教练电话交流是一种高效、便捷、灵活且有益的传达方式。通过电话，教练可以实现与客户的及时联系，提高工作效率；电话交流也能满足远程客户的需求，扩大市场范围；电话交流的便利性增强了沟通效果，提高了教练的指导质量；而电话交流的记录和回顾能力有助于教练的个人成长。在今后的工作中，我将更加注重电话交流，并不断总结和改进自己的沟通技巧，以提供更优质的教练服务。

潜水教练心得体会及收获篇六

在现代社会，电话已经成为我们生活中不可或缺的一部分。我们用它与亲朋好友联系，处理个人事务，甚至通过它进行商务活动。然而，在我们日常生活中，电话也可以成为我们学习和成长的工具之一。特别是在教练电话过程中，我们可以通过与教练对话，分享经验和深入探讨问题，从而达到个人和职业发展的目的。

第二段：收获一：反思自我的机会。

教练电话为我们提供了一个反思自我的机会。在日常生活中，我们有时候很难在忙碌的工作和家庭生活中找到时间来反思自己的行为和决策是否明智。但通过与教练的电话对话，我们可以站在更为客观的角度思考自己的情况，了解自己行动的动机，以及它们对我们自己和他人的影响。这样的反思能够帮助我们更好地了解自己的价值观和目标，并从中获得成长。

第三段：收获二：专业指导和支持。

教练电话也为我们提供了专业指导和支持。教练通常是在特定领域具备专业知识和经验的人士，他们能够通过电话帮助我们发现问题的根源以及解决方法。他们通过倾听与我们的对话，能够提出有针对性的问题和观点，从而帮助我们找到解决问题的方案。与此同时，教练还能给予我们必要的支持和鼓励，让我们在前行的道路上更为有信心、有动力。

第四段：收获三：改善沟通技巧。

教练电话过程中，我们也有机会改善自己的沟通技巧。通过与教练的对话，我们可以学习倾听和表达的技巧，了解如何更好地与他人沟通，使信息得以准确传递，避免误解和冲突。教练常常会提醒我们注意非语言沟通的重要性，例如肢体语言和声音语调。通过这样的沟通训练，我们能够提升自己的表达能力，并且更加有效地与他人合作和交流。

第五段：总结。

通过教练电话，我们可以获得很多收获。首先，它给予我们反思自我的机会，让我们更加了解自己的动机和行为。其次，教练电话提供了专业的指导和支持，使我们能够更好地解决问题和追求个人成长。最后，它还帮助我们改善沟通技巧，提升与他人的良好交流。总体来说，教练电话是一种有力的工具，可以帮助我们在个人和职业层面上获得更大的成功和满足感。因此，我们应该珍惜教练电话的机会，积极参与其中，不断学习和成长。

潜水教练心得体会及收获篇七

第一段：引言（200字）。

教练电话是现代社会中一种非常常见的沟通方式，通过电话，教练可以远程指导和支持学员的学习和发展。在过去的几个月里，我作为一名教练者，收获了许多宝贵的经验和启示。本文将介绍我在使用教练电话时所获取的心得体会，并探讨它们对我的教练实践和学员成长的影响。

第二段：灵活的时间管理（200字）。

通过使用教练电话，我发现我可以更好地管理时间。与面对面的咨询和指导相比，教练电话可以更灵活地安排时间。这意味着我可以更有效地利用时间，提供更多的支持和指导，同时也为学员节省了宝贵的时间。通过在电话中约定时间，我可以在自己的日程安排中提前为学员预留一定的时间，这样即使学员在临时有事情需要处理，仍然能够按照原定计划进行教练活动。

第三段：更直接的沟通（200字）。

通过教练电话，我发现自己能够与学员建立更直接的沟通渠道。在面对面的交流中，人们常常会受到环境和非语言信号的干扰，而在电话中，这些干扰较小。学员能更专注地倾听我的建议和反馈，而我也能更加专注地聆听他们的问题和困惑。这种直接的沟通使得信息传递更准确，促进了问题的解决和学习的进展。

第四段：加强互动（200字）。

教练电话还带来了更深入的互动体验。在电话中，我注意到学员更容易打开心扉，对问题和挑战更为坦诚，以期得到更有针对性的指导。与此同时，通过电话，我也可以更多地与学员互动，参与他们的思考和反思过程。这种互动在教练电话中更为显著，因为没有面对面交流时的各种身体和环境障碍。

第五段：个人成长（200字）。

通过使用教练电话，我不仅帮助了学员的发展，同时也在个人成长中获得了很多收获。教练电话要求我更加聚焦和集中注意力，更深入地倾听和理解学员的需求。这不仅提高了我的指导技巧和解决问题的能力，也增强了我的自信心。在教练电话过程中，我意识到自己对学员的影响力和能力，这让我更加勇敢地去面对各种挑战和困难。

结论（100字）。

在使用教练电话的过程中，我体会到了时间管理、直接沟通、互动体验以及个人成长带来的好处。教练电话不仅提升了我的教练实践水平，也为学员的成长和发展提供了更好的支持。我相信，在今后的教练实践中，我将继续运用教练电话，并不断总结提升自己的经验，为学员带来更好的服务。

潜水教练心得体会及收获篇八

20xx年1月17日，这一天是非常难忘的。教务处副主任魏小锋给全体教练员上了一堂生动有趣的理论课。他那富有感染力的语言，深深地感染着每一位教练员和队长。

课程内容里精确地剖析了如何正确定位教练员这一观点，让我感受颇多。下面就如何正确定位教练员本职作如下感想：

一、我们为什么要当教练员。

大家都是汽车驾驶员，所以说教练即要教又要练，一个会开车的人不一定会教。当然，很多人当教练都是为了生活，但为了生活又可以理解为更高一个层次，追求自己的理想，追求理想的生活。从中，魏主任还谈到驾驶员与教练员的不同，他一再强调了教练员的重要性，教练员要比驾驶员高一个层次，所以，我们要转变自己的脾气、习惯、作风以及自身的素质。在施教过程中，当批评一个人的时候，你知道他做错了，但要去告诉他怎样做才是正确的，不要只知道指手划脚，要去帮助他解决错误。当有脾气的时候，要有一下正确的发泄，不能一直去忍耐，但也绝对不能发泄在学员和教学工作中，当情况发生，理解和体谅是最好的方法，我们的教练员在性格品质上要尽量做到：1、自信、自爱、进取;2、宽容、温和、不粗暴;3、对学习喜欢、对工作勤奋、认真、负责;4、乐观、开朗。

教练与学员之间的沟通是最关键的一步，应注意沟通的七大要素：1、要有清晰的目标;2、要把你的思想、情感传达给学员;3、要达到双方的共识;4、善于倾听的教练员(一定要听别人把话说完，不能听一半。另外，不要把你的意愿强加到别人头上);5、注意听学员说话是有涵养的;6、学会倾听会有意想不到的收获(学会倾听会消除误会);7、做一个善于表达的教练(特别注意语言文明)。

以上观点无一不给我们深思，相信各位教练员通过此次的学习，一定会得到新的洗礼。当然，也包括我们几位队长。就让我们一同，更新思想，朝着20xx年的宏大目标，不断前进，相信，20xx年的教学合格率随着各位教练员思想的转变，一定会得到更大的提升!让我们一同期待20xx年的惊喜响应!