汉字录入心得体会和感想 我对汉字的感受和收获(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

关于汉字录入心得体会和感想一

很久很久以前，有一个地方，名叫汉字国。

在汉字国汉字省汉字市的一条小路上有一个汉字小区。有一天，“环”字出门玩时，遇到了“土”字，“土”字说：“天太热了，“环”兄弟的帽子借我一下了。”“环”字说：“不行，如果我把帽子给你，我就变成坏了，”“拿来吧！”土字不客气地说，“土”抢走了“环”上面的一横，变成了“王”。“环”则变成了“坏”。

“坏”追着“王”到汉字花园，汉字们看见了“坏”，大家说：“坏人来了，大家快把它赶出去。”大家举起了“坏”，把它扔了出去。大家看见了“王”，便礼貌地问：“大王，刚才，“坏”到我们小区，我们把它干了出去，”“王”红着脸，没有啃声。

此时“环”的爸爸妈妈“怀”和“还”回来了，发现“坏”坐在自己家门口哭，就问：“你是谁？为何哭？你把我的儿子还怎么了？”“坏”把事情说了一遍。“还”说莫慌，便用一把旗杆挑着一张纸上写着大字“还”。

这时，花园里的汉字发现了这位“王”有点土里土气，“还”挑着旗子来到花园，汉子们瞬间懂了，“王”字扔下一横，想逃，但被“抓”和“捉”给逮住了，汉字们把它扔出去。

这时“坏”赶紧捡来一横，给自己戴上，“怀”笑着说：“孩子，你把帽子戴在脚上”众汉字一看“坏”变成“坯了？大家都笑了！

汉字王国真有趣，这就是汉字的博大精深。

关于汉字录入心得体会和感想二

汉字是世界上最古老的文字，距今已有45xx年以上的历史。从古到今，汉字经过了许多次的演变和发展，针对这个话题，我开展了一次研究：

（1）汉字的字体经过了怎样的演变？

（2）汉字的字义也经过了怎样的演变？

（3）汉字发展的基本过程是怎样的？

（4）汉字的优点和缺点。

我利用书籍、报刊、网络、电视上的专家点评节目等渠道研究汉字的发展以及演变。

研究问题

具体内容

搜集渠道

汉字字体的演变

汉字从商朝开始发展，从甲骨文、金文、大篆、小篆、草书、楷书、行书到我们现在使用的简体，一共经过了3000多年的演变。

网络及书籍

汉字字义的演变

最早的汉字就是象形字，然后就到了指事、会意、假借、转注还有形声，每一个造字法的意义都十分不一样。

书籍

汉字的特点

1.汉字跟音节、语素是相对应的。

2. 汉语是没有形态变化的语言，语法意义、语法关系主要通过词序和虚词表示。

3.汉字是形音义的统一体。

4.汉字还有较强的超时空性。

网络及电视节目

汉字的优缺点

汉字跟汉语相通，但由于汉语无法将同音字区分开，所以汉字的记录就可以做到这一点。不同的地区方言无法相互沟通，汉字还可以给人们相互沟通的机会。但汉字数量太多，没有统一的表音，难免会给人们带来一些不便。

网络及书籍

1.汉字字体的演变不仅体现出汉字的悠远历史，还令世人发现各个朝代的变迁和鼎盛。例如小篆，小篆是秦始皇统一六国之后的一种通用字体。在春秋战国时代，各国出现了“文字异体”的局面。秦始皇统一六国后，以便他的统治，下令丞相李斯把不同的文字整理统一为小篆。

2.汉字字义的变化就更加大了，从一开始的象形字（即用线条来描绘事物的形状）到如今的形声（即字义用偏旁表示，读音用同音字代替，再与偏旁合成字），处处体现出人类思维的进步。比起以前的象形字，形声字更加好的把这个字的字义解释出来，这何不是人类的一种巨大的进步？

3.如今的汉字还有很多需要进步的地方，现在还有很多异体字出现在大街上，但是字典又没有明确地标注这属不属于汉字。不过中国现在的进步越来越快，我相信在将来的一天，汉字的不足之处都会被修订好！

关于汉字录入心得体会和感想三

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国的语言文字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。我爱汉字就如爱我中华。

汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。

汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。

从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。

汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。

汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。在书圣王羲之的《兰亭序》中二十一“之”字一字无雷同，或苍劲，或隽永，或飘逸，或洒脱。使人甘愿化于它的神韵之中。“诗圣”杜甫立志“语不惊人誓不休”，他的“三吏”“三别”是诗，是史，体现出诗人运用祖国文字的匠心独具，鬼斧神工。

汉字有感情，有色彩，有气味。每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界……

汉字，枪的射口，刀的刃，为探索生活的真善美，仁者颠沛流离，为鞭挞世界的假恶丑，义士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《红楼梦》控拆封建社会的黑暗，鲁迅先生举起如剑巨笔直指敌人胸口，于是乎，汉字即成为流泻的子弹和正义的投枪……

汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。

汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华。

关于汉字录入心得体会和感想四

我叫某某某，女，汉族人，一九xx年四月十四日出生于某地的一个普通家庭。父母亲含辛茹苦地养育我，使我能够在一个温暖和谐的家庭环境中健康幸福快乐地成长。20xx年七月我加入了共青团组织，光荣地成为了一名共青团员，并于20xx年九月递交了入党申请书，现在就读于天津市中国民航大学外国语学院。

我的父亲是一名普通的工人，政治面貌是中共党员，我对党的很多印象都是从父亲带回来的一本本《共产党员》杂志上了解的。父亲为人诚恳，喜欢帮助他人，也很珍惜当下的美好生活，常常教育我要懂得感恩。他说没有党就没有我们今天这样舒适的生活环境。虽然已经退役很多年，父亲这么多年来一直保持这军人的作息，始终像从军时那样严格要求自己，也在学习和生活上对我严格要求。我的母亲是一名档案员，政治面貌群众，是慈爱而又不乏严厉、乐于助人、有着不轻易放弃的生活态度的人。母亲很支持父亲的工作，是党的忠实拥护者。母亲重身教胜于言传，她不是仅仅用语言告诉我应该如何去做，而是用她的乐观和善良深深地感染着我，教育着我。

20xx年九月我进入了某小学，第一次踏入了课堂，成为了一名学生。其实以前我还是不大懂，不知道中国共产党到底具体是什么，我就知道整天在电视看，慢慢的了解。上了小学以后开始学习思想品德，我们的思想品德老师在教授我们尊老爱幼尊师重道之外也会给我们介绍很多很多的社会形势，就是到了这时候我才开始慢慢理解那时大人们说的党是什么样的，也知道了我们中国是社会主义国家，信奉马克思主义的概念。我们中国要坚持在中国共产党的领导下，坚持信奉马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，建设有中国特色社会主义的国家。虽然那时的我并不能够弄清楚对于一个国家而言国体和政体意味着什么，但我已经知道只有我们的中国共产党才能让老百姓过上好日子，就像姥姥常常哼出的歌里唱的“没有共产党就没有新中国”。老师还说共产党是由每个个人组成，只有你的资格够得上中国共产党的要求，你才可以申请加入中国共产党。听了这样的话，我就对我的父亲更加钦佩起来，因为他优秀才能称为党员。我暗下决心努力学习，想让自己变得更加优秀，这样将来我也能入党，成为像父亲那样优秀的人。

小学时期除了思想品德课以外，我们还学习很多科目：语文，数学，英语，劳动，自然，美术，音乐，体育„„就这样我能够在丰富多样知识的殿堂里遨游。温文尔雅的语文老师可以说是我的启蒙老师，她使我爱上了中华民族的象形文字——汉字，她用语言让我们知道除了我们的故乡这片沃土之外的大好河山。那时的我正出于活泼好动的年纪，对一切事物都抱有好奇，渴望认认真真做好每件事。我认真学习知识，听从老师的安排，团结同学，帮助他人，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进;并且多次获得“三好学生”、“优秀班干”等荣誉称号。

对学习的认真、对同学的友好和对事物的热情让我在一年级的时候就能够担任一名小队长并成为当时的第一批少年先锋队员。举办入队仪式当天的场景我至今都不会忘记。那是一个阳光明媚的下午，我们第一批少先队员紧张而又兴奋地站在国旗杆下，直直的站着，不敢跟别人说话也不敢做小动作，脑子里偶尔会飘来几句少年先锋队队歌的旋律，伴随着和煦的日光被清风送往远方„„私下里一次次练习的队礼终于派上了用场，一遍遍曾小声念诵着的宣誓词终于可以伴随着坚定的心和紧握的右拳表明心之所向，一天天心心念念的红领巾终于由二年级的哥哥姐姐们为我们戴上„„那一天晚上我激动的久久不能入睡。老师曾告诉过我们，我们的红领巾是战士们用鲜血染成的，没有他们的牺牲就没有我们现在稳定的社会，没有稳定的社会我们就没有现在这样的优良环境供我们学习知识，所以我对红领巾就像对为我们无私奉献的先辈们一样的尊敬。每天出门前我都会认认真真把我的红领巾系在胸前，回到家再把它工工整整地叠起来放在桌子上。每次洗红领巾都像是洗涤这自己的心灵，看着阳光映衬下的一抹红色，突然体会到老师给我们讲过的课文中所说的那句“自己胸前的红领巾更加鲜艳了”的涵义。以后的每一天我都按照少先队员的标准要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实。

直到六年级的某一天，当班主任老师告诉我可以称为第一批共青团员的团员时，我感觉自己像是再次回到了五年前的那个阳光明媚的下午。几年来老师和同学们对我的肯定使我越来越自信，做事也更加争取做出成绩，代表班级参加朗诵比赛、唱歌比赛也获得了很多不错的成绩，我知道我离加入共青团的目标又进了一步，可我从来都没有敢想过我会这么早就被组织发展成为了团员。不过与一年级入少先队时不同，这一次我的欣喜若狂很快就冷静了下来，因为我意识到了在我距离目标一步步接近的同时，我的责任也变得越来越大了。

20xx年九月我进入了某中学，成为了一名初中生。书上说人生总有几个特殊的时间点会让你觉得比之前度过的漫漫时光加起来要成熟得更快。在实验中学度过的第一个学期，我就体会到了这种不一样的滋味，我们称之为成长。

从我踏入实验中学的第一天起，我就发现了初中和小学真的很不一样。除了作息时间更加严格以外，老师布置的作业和任务也一下子增加了许多。渐渐地我意识到这种差别不仅仅存在于作息时间和作业量上，还存在于升学压力和所学内容上。小学时的我没有升学的压力，偶尔发生学习成绩退步的情况虽然会心里难过但没有特别严重的后果;上了初中以后，每天听着老师们谈论起某一届学生中考的答题情况、试题难度以及某个重点学校的分数线相比较于普通高中高出多少我就很害怕中考那个日期的到来。而且初一时的学习内容相比以前差别很大，很多知识我都觉得难以很快消化掉，所以每天早自习的数学小测验我的成绩都特别不好，这使我突然陷入一种恐惧当中。我开始害怕数学课，害怕考试，甚至害怕上学。新的班集体同学很多可我却不敢和他们交往，反而常常会下意识地避免和他们接触。这一时期我的性格也因此变得十分懦弱，原来那个开朗自信的我就像从身体里面抽离了一样，我的意志也变得越来越消沉。

在经历了第一次月考后，我甚至开始觉得这个地方不适合我，这些知识不适合我，这些人也不适合我。成绩发布那天我回到了家以后，默默把前二百名大榜给父亲递过去。然而平时对我严格要求的父亲没有对我说任何批评我的话，准备晚饭用具，正如之前每一个没有考试的日子一样。吃完了晚饭我终于忍不住哭了出来。这时候母亲拿出了父亲带回来的那本《共产党员》，鼓励我重拾自己的理想，“当你想要放弃的时候，先想想是什么让你走到了这里”。这句话如醍醐灌顶一下子点醒了我。是啊，我不应该如此消沉，儿时想要称为像父亲一样的优秀党员的愿望又一次强烈了起来。父亲常常教育我说作为一名党员不仅要想着回报这个社会，更要时刻想着为人民服务、为人民群众做贡献;可是如果自己的能力十分有限那么又如何能够回报社会、为人民谋福利呢?也就是说，如果我现在连这点困难都克服不了，以后怎么可能会有能力为人民服务呢?

从此以后我开始试着融入到新的生活当中来。我发现当我对周围生活的态度改变了以后似乎周围的一切也开始对我呈现出美好的面貌来。我发现我其实很幸运，因为我能够在一个教学质量很好学校学习，我的学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观，价值观;我的同学们也都很热心帮助我解决学习上或生活上的问题。在老师和同学们的关心帮助下，我的思想有了很大的变化，并不断向前迈进，为人做事更加成熟。这样的成长让我意识到了作为一名初中的学生也意味着我开始了独立生活，在这个逐渐熟悉的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，学会独立生活照顾好自己处理各种问题并且努力学习。到初一的期末考试我已经从班级的三十几名一路前进到前五名。初二和初三的日子我也在不停地反思自己，不断改进，最终找回了我的自信和从容，还收获到了成长。成长后的我最终在中考中取得了非常优异的成绩。这一切还要感谢在我最难熬的日子里陪伴和培育我的父亲母亲，他们不仅帮助我在生活学习中收获成长，也使我更加坚定了向着加入党组织的目标前行的决心。

20xx年九月我考入了某高级中学，成为了一名高中生。这一次面对新环境我不再像刚刚进入初中时那样羞怯。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我更加努力地学习知识，学习成绩名列前茅;同时我也不忘我的志向，我更多的学习了思想政治，对党有了更多的认知更加坚定了入党的信念，同时对党的政策也有了更多的了解，拥护党的政策和领导。这一时期除了已知的一些党的基本知识如党的性质是中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心，我党的宗旨是全心全意为人民服务之外，我还了解了在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的中国特色社会主义道路。

出于对政治的喜欢和对历史的痴迷，文理分班时我选择了文科。在学到历史的近代史部分和政治第二册的时候，老师们的精彩授课很大程度上帮助我弥补了我原本对党的历史和一些方针政策的空白。而对党理解的加深也让我更加坚定将来我要加入优秀的共产党，成为一名优秀的共产党员，更好的为人民服务的想法。考虑到我们的学习比较紧张，宿舍没有电视，班主任老师几乎每天晚自习快结束时抽出些时间给我们介绍近期的新闻，鼓励我们了解国家各项战略决策，积极向党和国家靠拢。

20xx年九月，我顺利的考入了天津市中国民航大学。这是我人生又一个重大的转折点，翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉„„大一刚开始，我来到这个陌生的环境还不是很习惯，虽然辽宁和天津同属北方，但气候上还有很大不同。但令人感激的是，这里有热心的学长学姐为我们答疑解惑，这里有体贴的辅导员老师引领我们走向正确的道路，这里还有教学有方又负责任的任课老师们。通过我自己的努力和老师同学们的帮助，我很快的投入到了学习中，并且于大一下学期成为班级的学习委员。大一学年度我在大家的支持和帮助下努力学习和工作获得了人民奖学金二等奖、优秀大学生干部称号、校学生会先进个人。大二一年我把中心转向了专业知识和文艺活动上，获得了科技英语竞赛二等奖和天津市文艺展演三等奖。

在与党组织靠拢方面，我于20xx年九月递交了入党申请书。自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想，与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流，并积极参加党组织举行的有关活动。党组织在我大一第二学期把我吸入为积极分子，并让我参加了入党积极分子培训的党校学习班。在党校的学习中，我从另外一个角度更加深刻地认识到在中国共产党第十八次全国代表大会上提出的重要指导思想和重要执政理念——习把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到20xx年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。我感慨于国家现在经济的强盛和旧时中国的对比，也钦佩党和国家提出全方位发展政治经济文化建设并视人民幸福为己任对党宗旨的实践。

20xx年十二月，组织把我选为发展对象。当我这一次知道自己又距离儿时的梦想更进一步的时候更感受到了在肩膀的责任之重。20xx年九月我参加了发展对象党课。授课的老师们科学发展观、党的民主集中制、社会主义核心价值观、道路自信与党员信心、党员的义务与权利、党的纪律和纯洁性等几个方面分别教授，内容既全面又各有侧重，我从中受益匪浅。

我会做好我自己，将我的政治思想文化水平全部提高，我想我凭借自己的努力，是能够符合党组织对党员的要求的，我会做的更好!争取能早日加入中国共产党。请党组织考验我!

关于汉字录入心得体会和感想五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

世界上有一个伟大的国家，她的每个字，都是一首优美的诗，一幅美丽的画。这个国家就是中国。

它是华夏文明的瑰宝，它经受住了五千多年的岁月洗礼，愈发熠熠生辉。它从最初的被刻在龟甲兽骨上的简单符号，在千百年来的发展中，融入了中国人的智慧、丰富的想象力以及心血，使得它渐渐蜕变，更散发出迷人而成熟的魅力。

它便是中国汉字，触动着每个中国人的心弦。

有人说，汉字是语言与视觉的复合艺术，这种艺术的威力直接震动感官。这便是我最喜欢汉字之处。汉字里，有着难离远去的情谊，带着淡淡的忧伤，蔓延在一字一句里。

就如戴望舒的《雨巷》：“撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长，又寂寥的雨巷，我希望逢着，一个丁香一样地，结着愁怨的姑娘……”读着这首诗，心中也感受到了诗人的迷惘而又有着朦胧的希望，触碰着我们心灵深处最柔软的地方，让我们不由自主地一同追寻那位撑着油纸伞、在雨巷中像梦一样飘过的姑娘的足迹……

又犹如徐志摩的《再别康桥》：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩……”看似简单的文字，却让人陶醉、让人着迷，真挚、隽永的情感牵绊着多少人的灵魂!

我想，这便是汉字的魅力所在，每一个字，如诗、如画。

文人笔下的文字，灵动而富有生命力，汇聚成了源远流长而博大精深的中国文化长河，成为了每个华夏儿女的根。

汉字里，有难以割舍的亲情，有感慨时光飞逝的悲伤，有遗世独立的豁达……由它衍生的中国古诗、中国书法，更使得中华文化生生不息、历久弥新。每一个方块字，都被赋予了独特的情感与感染力，这伟大的汉字便是中华上下五千年的历史沉淀。

汉字像血液般注入我们的身体、我们的生命，我们惊叹并折服于它的魅力的同时，更遨游在文字构建的爱与生命力、文化与哲学交融的世界里。

翻开厚重的书本，让汉字在心灵中流淌，品味着它悠远的情怀，洗涤自己的灵魂。

愿每个华夏儿女都能唤醒心中对汉字的热爱!

关于汉字录入心得体会和感想六

《有趣的汉字》的这一课，让我感觉到想要上好一节课，绝不是一句话的事情，真可谓是“台上三分钟，台下十年功”啊！

起初，我认为这节课很容易上，不就是几个简单的汉字，这有什么困难的！可是，路越往下走，越难走，我慢慢开始恐慌，很想放弃，尤其是我和石老师去请教师专一位教汉语言的老师时，她的话使我更加畏惧。这时，组里的各位老师群策群力，毫无保留的帮助我、鼓励我，这才让我重拾了信心。

准备这节课，我可谓是困难重重。光是教案就写了十几份；《说文解字》这本书伴我每日入睡；梦里不停的出现教学环节，甚至有时彻夜难眠。而让学生准备资料，是在上课的前两天才通知他们的。准备的过程中，也是状况不断，虽说我已给了他们一张资料表格，告诉了查找方向，但是，他们毕竟是学生，查找适当、有用的资料还是很困难的，因此，两天来的准备工作，学生和我均是头昏脑涨。

终于挨到了上课这一天，我的内心忐忑不安。课程中，孩子们的表现相当精彩，出乎我的意料，底下的听课老师听得也是津津有味，此刻的他们真成了“小老师”。于是，我笑了，但是我却不敢有丝毫的松懈，因为课程还需要我来调控。下课了，老师们纷纷走出了教室，可我的眉头却皱了下来。

总结这堂课，我认为有这些不足：

如果把卡片灵活的换成手写，那么就不会出现卡片摆不下的问题了。而在学生讲解的过程中，使用到了多媒体课件，这时也不会造成影响了

有几个孩子的回答相当的出彩，可是我却没有及时给予肯定和表扬，甚至还阻止了一个孩子的发言。

在互动的环节里，我出现了教学上的明显败笔。一味的“放”，而没有及时地“收”，导致课堂延时了十五分钟。

（1）、在让学生用一句话概括本组的部首知识之前，课程节奏还是比较紧凑的，可是后来就一发不可收拾了，老师说得太多，没有精炼自己的语言。

（2）、在时间已经所剩无几的时候，没有及时的删掉一些设计环节，按部就班的上完了原定内容。

不过，虽说这节课有着种种的不足之处，但是，唯一让我欣慰的是，孩子对汉字已经产生了浓厚的兴趣，而且他们自主查资料的能力得到了明显的提高，我想：这对于他们今后的学习都将是受益匪浅的。

关于汉字录入心得体会和感想七

在当代社会中，中华文化出现了混乱。汉字的错误书写，文字滥用，说话不规范等等问题，使得中华文化的精华，优秀无处可见。古老优秀的中华文化正在渐渐消失。中国的汉字也是危危可及的。

在物质日益丰富的今天，优秀的中华文化被我们淡忘。现在留下的只有被物质所填满了的人们。多数人都不去重视汉字的书写，语言的规范。人们渐渐迷失了自己，丢弃了我们国家的优秀文化，认识不到它的重要性。代表国家的文化已丢失，还有什么能够留下呢?

网络东西日益丰富，出现汉字错误数不胜数，比如一些网络语言，“蒜你狠”“豆你玩”“姜你军”，没有了汉字的正确书写。只是沉浸在娱乐中，许多人都会写错字，这并不是疏忽而是一种认可，认为自己写的字是正确的。但其实并不是如此，写错字已成为我们的一种习惯、一种固定思维模式。

最近，国家也发现了这个问题，也认识到了这个问题的严重性，开始正视这个问题。出现了“汉语热”“汉字热”等一系列的节目，并开始推广。像什么“汉字英雄”“中国汉字听写大会”，这些节目也随着汉字热逐渐兴起起来。

汉字是我们国家的象征。汉字代表了我们优秀的中华文化。是经过无数演变而形成的，它汇集着中国人民的智慧，也标志着中国一步步的崛起。它是中国辉煌的象征，我们不该舍弃，也不能舍弃。它见证了中国人民有始以来的共同努力，见证了新中国的成立。所以它代表的就是我们，就是我们中国人!

从文言文到诗歌、再从诗歌到白话文，它起着重要的作用。它记录了从古到今那些伟人的壮举，让我们能永留心间。它为我们记录下了优美的文段、精彩的片刻、胜利道路上的艰辛。它一直与我们同在。翻开课本，路上的路标，花园中“请勿践踏”的字样，都是它带给我们的用处。

很多古诗词中蕴含着汉字之美。

正如杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小。”表明了杜甫不仅想登上泰山的顶峰，更想登上人生顶峰的愿望。表达了杜甫敢于攀登、俯视一切的雄心壮志。还有文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”写了文天祥面对元军的威逼利诱，誓死也不投降，宁可牺牲也不出卖自己的国家。宁可坐了三年土牢，也不接受元军的劝降。突显了文天祥强烈的爱国情怀和誓死不屈的民族气节。这些汉字凝聚起来带给我们巨大的力量还充分表现了中华文化的博大精深。

我们中华优秀文化的精粹—中国汉字。它可以描述群山大河的气壮，人们心中雄壮的愿望。它是不能消失的优秀，它是代表我们中国人民的尊严。所以请认真对待汉字，认真书写我们中国的气壮山河!

关于汉字录入心得体会和感想八

滴滴墨香，渲染着白色的纸张;点点红梅，点饰着素白的画卷;方方正正的汉字，写出了一部上下五千年的中华历史!当你手捧一册诗卷、一本散文，你会发现，博大精深的中华汉字是那么优美。

中华汉字，美在形态。

无论是汉字发展史上的甲骨文、金文、小篆、隶书，还是我们今天常见的楷书、行书，每一种字体都呈现出别具一格的美。

甲骨文是中国已经发现最早的文字，又称为“殷墟文字”“契文”，是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字，被清代金石学家王懿荣于1899年在河南安阳的“龙骨”上发现。甲骨文特别有意思，比如“日”就是画个圆形，中间打个点，颇像一个太阳;“雨”就像画的天空正在下雨的图。在我看来，甲骨文颇有一种象形图画的美。

当然在这么多种汉字形体中，我最喜欢的还是楷书。喜欢它的一撇一捺，喜欢它的一横一竖，喜欢它的一点一勾。它的形象是那么美丽端庄。它端端正正，就像堂堂正正的中国人!

中华汉字，美在内涵。

有时候，一段文字就能带你走进另一个世界：它能让你开怀大笑，也能让你黯然神伤;它能让你掩卷沉思，也能让你津津乐道。那美丽的汉字，是王安石笔下“春风又绿江南岸”的“绿”，是贾岛“僧敲月下门”的“敲”……古人“吟安一个字，捻断数茎须。”的执着，不正体现了汉字无穷的内涵与魅力吗?

“读书破万卷”，相信在那万卷的文字中，总有一个字能懂得你，总有一个字能理解你，总有一个字能够走进你的心房。那一个个美丽端庄的文字，如同在乐谱上跳动的音符，在你眼前飞舞，在你脑中荡漾，在你思绪的海洋中，翻飞出宁静的曲调，让你的心安静下来……当你读到一篇好的作品，似乎每一个文字都会沾上你的笑与泪，每时每刻你都会记得。文字就像一盏暖暖的明灯，在人生的旅途中，温暖你，照亮你……

我喜欢中华汉字，喜欢那古老的韵味，喜欢那古老的气息，喜欢那毛笔淡淡的墨香，喜欢那优美的形态和丰富的内涵。

美哉，中华汉字!

关于汉字录入心得体会和感想九

我叫某某某，女，汉族人，一九xx年四月十四日出生于某地的一个普通家庭。父母亲含辛茹苦地养育我，使我能够在一个温暖和谐的家庭环境中健康幸福快乐地成长。20xx年七月我加入了共青团组织，光荣地成为了一名共青团员，并于20xx年九月递交了入党申请书，现在就读于天津市中国民航大学外国语学院。

我的父亲是一名普通的工人，政治面貌是中共党员，我对党的很多印象都是从父亲带回来的一本本《共产党员》杂志上了解的。父亲为人诚恳，喜欢帮助他人，也很珍惜当下的美好生活，常常教育我要懂得感恩。他说没有党就没有我们今天这样舒适的生活环境。虽然已经退役很多年，父亲这么多年来一直保持这军人的作息，始终像从军时那样严格要求自己，也在学习和生活上对我严格要求。我的母亲是一名档案员，政治面貌群众， 是慈爱而又不乏严厉、乐于助人、有着不轻易放弃的生活态度的人。母亲很支持父亲的工作，是党的忠实拥护者。母亲重身教胜于言传，她不是仅仅用语言告诉我应该如何去做，而是用她的乐观和善良深深地感染着我，教育着我。

20xx年九月我进入了某小学，第一次踏入了课堂，成为了一名学生。其实以前我还是不大懂，不知道中国共产党到底具体是什么，我就知道整天在电视看，慢慢的了解。上了小学以后开始学习思想品德，我们的思想品德老师在教授我们尊老爱幼尊师重道之外也会给我们介绍很多很多的社会形势，就是到了这时候我才开始慢慢理解那时大人们说的党是什么样的，也知道了我们中国是社会主义国家，信奉马克思主义的概念。我们中国要坚持在中国共产党的领导下，坚持信奉马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，建设有中国特色社会主义的国家。虽然那时的我并不能够弄清楚对于一个国家而言国体和政体意味着什么，但我已经知道只有我们的中国共产党才能让老百姓过上好日子，就像姥姥常常哼出的歌里唱的“没有共产党就没有新中国”。老师还说共产党是由每个个人组成，只有你的资格够得上中国共产党的要求，你才可以申请加入中国共产党。听了这样的话，我就对我的父亲更加钦佩起来，因为他优秀才能称为党员。我暗下决心努力学习，想让自己变得更加优秀，这样将来我也能入党，成为像父亲那样优秀的人。

小学时期除了思想品德课以外，我们还学习很多科目：语文，数学，英语，劳动，自然，美术，音乐，体育„„就这样我能够在丰富多样知识的殿堂里遨游。温文尔雅的语文老师可以说是我的启蒙老师，她使我爱上了中华民族的象形文字——汉字，她用语言让我们知道除了我们的故乡这片沃土之外的大好河山。那时的我正出于活泼好动的年纪，对一切事物都抱有好奇，渴望认认真真做好每件事。我认真学习知识，听从老师的安排，团结同学，帮助他人，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进;并且多次获得“三好学生”、“优秀班干”等荣誉称号。

对学习的认真、对同学的友好和对事物的热情让我在一年级的时候就能够担任一名小队长并成为当时的第一批少年先锋队员。举办入队仪式当天的场景我至今都不会忘记。那是一个阳光明媚的下午，我们第一批少先队员紧张而又兴奋地站在国旗杆下，直直的站着，不敢跟别人说话也不敢做小动作，脑子里偶尔会飘来几句少年先锋队队歌的旋律，伴随着和煦的日光被清风送往远方„„私下里一次次练习的队礼终于派上了用场，一遍遍曾小声念诵着的宣誓词终于可以伴随着坚定的心和紧握的右拳表明心之所向，一天天心心念念的红领巾终于由二年级的哥哥姐姐们为我们戴上„„那一天晚上我激动的久久不能入睡。老师曾告诉过我们，我们的红领巾是战士们用鲜血染成的，没有他们的牺牲就没有我们现在稳定的社会，没有稳定的社会我们就没有现在这样的优良环境供我们学习知识，所以我对红领巾就像对为我们无私奉献的先辈们一样的尊敬。每天出门前我都会认认真真把我的红领巾系在胸前，回到家再把它工工整整地叠起来放在桌子上。每次洗红领巾都像是洗涤这自己的心灵，看着阳光映衬下的一抹红色，突然体会到老师给我们讲过的课文中所说的那句“自己胸前的红领巾更加鲜艳了”的涵义。以后的每一天我都按照少先队员的标准要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实。

直到六年级的某一天，当班主任老师告诉我可以称为第一批共青团员的团员时，我感觉自己像是再次回到了五年前的那个阳光明媚的下午。几年来老师和同学们对我的肯定使我越来越自信，做事也更加争取做出成绩，代表班级参加朗诵比赛、唱歌比赛也获得了很多不错的成绩，我知道我离加入共青团的目标又进了一步，可我从来都没有敢想过我会这么早就被组织发展成为了团员。不过与一年级入少先队时不同，这一次我的欣喜若狂很快就冷静了下来，因为我意识到了在我距离目标一步步接近的同时，我的责任也变得越来越大了。

20xx年九月我进入了某中学，成为了一名初中生。书上说人生总有几个特殊的时间点会让你觉得比之前度过的漫漫时光加起来要成熟得更快。在实验中学度过的第一个学期，我就体会到了这种不一样的滋味，我们称之为成长。

从我踏入实验中学的第一天起，我就发现了初中和小学真的很不一样。除了作息时间更加严格以外，老师布置的作业和任务也一下子增加了许多。渐渐地我意识到这种差别不仅仅存在于作息时间和作业量上，还存在于升学压力和所学内容上。小学时的我没有升学的压力，偶尔发生学习成绩退步的情况虽然会心里难过但没有特别严重的后果;上了初中以后，每天听着老师们谈论起某一届学生中考的答题情况、试题难度以及某个重点学校的分数线相比较于普通高中高出多少我就很害怕中考那个日期的到来。而且初一时的学习内容相比以前差别很大，很多知识我都觉得难以很快消化掉，所以每天早自习的数学小测验我的成绩都特别不好，这使我突然陷入一种恐惧当中。我开始害怕数学课，害怕考试，甚至害怕上学。新的班集体同学很多可我却不敢和他们交往，反而常常会下意识地避免和他们接触。这一时期我的性格也因此变得十分懦弱，原来那个开朗自信的我就像从身体里面抽离了一样，我的意志也变得越来越消沉。

在经历了第一次月考后，我甚至开始觉得这个地方不适合我，这些知识不适合我，这些人也不适合我。成绩发布那天我回到了家以后，默默把前二百名大榜给父亲递过去。然而平时对我严格要求的父亲没有对我说任何批评我的话，准备晚饭用具，正如之前每一个没有考试的日子一样。吃完了晚饭我终于忍不住哭了出来。这时候母亲拿出了父亲带回来的那本《共产党员》，鼓励我重拾自己的理想，“当你想要放弃的时候，先想想是什么让你走到了这里”。这句话如醍醐灌顶一下子点醒了我。是啊，我不应该如此消沉，儿时想要称为像父亲一样的优秀党员的愿望又一次强烈了起来。父亲常常教育我说作为一名党员不仅要想着回报这个社会，更要时刻想着为人民服务、为人民群众做贡献;可是如果自己的能力十分有限那么又如何能够回报社会、为人民谋福利呢?也就是说，如果我现在连这点困难都克服不了，以后怎么可能会有能力为人民服务呢?

从此以后我开始试着融入到新的生活当中来。我发现当我对周围生活的态度改变了以后似乎周围的一切也开始对我呈现出美好的面貌来。我发现我其实很幸运，因为我能够在一个教学质量很好学校学习，我的学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观，价值观;我的同学们也都很热心帮助我解决学习上或生活上的问题。在老师和同学们的关心帮助下，我的思想有了很大的变化，并不断向前迈进，为人做事更加成熟。这样的成长让我意识到了作为一名初中的学生也意味着我开始了独立生活，在这个逐渐熟悉的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，学会独立生活照顾好自己处理各种问题并且努力学习。到初一的期末考试我已经从班级的三十几名一路前进到前五名。初二和初三的日子我也在不停地反思自己，不断改进，最终找回了我的自信和从容，还收获到了成长。成长后的我最终在中考中取得了非常优异的成绩。这一切还要感谢在我最难熬的日子里陪伴和培育我的父亲母亲，他们不仅帮助我在生活学习中收获成长，也使我更加坚定了向着加入党组织的目标前行的决心。

20xx年九月我考入了某高级中学，成为了一名高中生。这一次面对新环境我不再像刚刚进入初中时那样羞怯。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我更加努力地学习知识，学习成绩名列前茅;同时我也不忘我的志向，我更多的学习了思想政治，对党有了更多的认知更加坚定了入党的信念，同时对党的政策也有了更多的了解，拥护党的政策和领导。这一时期除了已知的一些党的基本知识如党的性质是中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心，我党的宗旨是全心全意为人民服务之外，我还了解了在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的中国特色社会主义道路。

出于对政治的喜欢和对历史的痴迷，文理分班时我选择了文科。在学到历史的近代史部分和政治第二册的时候，老师们的精彩授课很大程度上帮助我弥补了我原本对党的历史和一些方针政策的空白。而对党理解的加深也让我更加坚定将来我要加入优秀的共产党，成为一名优秀的共产党员，更好的为人民服务的想法。考虑到我们的学习比较紧张，宿舍没有电视，班主任老师几乎每天晚自习快结束时抽出些时间给我们介绍近期的新闻，鼓励我们了解国家各项战略决策，积极向党和国家靠拢。

20xx年九月，我顺利的考入了天津市中国民航大学。这是我人生又一个重大的转折点，翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉„„ 大一刚开始，我来到这个陌生的环境还不是很习惯，虽然辽宁和天津同属北方，但气候上还有很大不同。但令人感激的是，这里有热心的学长学姐为我们答疑解惑，这里有体贴的辅导员老师引领我们走向正确的道路，这里还有教学有方又负责任的任课老师们。通过我自己的努力和老师同学们的帮助，我很快的投入到了学习中，并且于大一下学期成为班级的学习委员。大一学年度我在大家的支持和帮助下努力学习和工作获得了人民奖学金二等奖、优秀大学生干部称号、校学生会先进个人。大二一年我把中心转向了专业知识和文艺活动上，获得了科技英语竞赛二等奖和天津市文艺展演三等奖。

在与党组织靠拢方面，我于20xx年九月递交了入党申请书。自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想，与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流，并积极参加党组织举行的有关活动。党组织在我大一第二学期把我吸入为积极分子，并让我参加了入党积极分子培训的党校学习班。在党校的学习中，我从另外一个角度更加深刻地认识到在中国共产党第十八次全国代表大会上提出的重要指导思想和重要执政理念——习把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到20xx年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。我感慨于国家现在经济的强盛和旧时中国的对比，也钦佩党和国家提出全方位发展政治经济文化建设并视人民幸福为己任对党宗旨的实践。

20xx年十二月，组织把我选为发展对象。当我这一次知道自己又距离儿时的梦想更进一步的时候更感受到了在肩膀的责任之重。20xx年九月我参加了发展对象党课。授课的老师们科学发展观、党的民主集中制、社会主义核心价值观、道路自信与党员信心、党员的义务与权利、党的纪律和纯洁性等几个方面分别教授，内容既全面又各有侧重，我从中受益匪浅。

我会做好我自己，将我的政治思想文化水平全部提高，我想我凭借自己的努力，是能够符合党组织对党员的要求的，我会做的更好! 争取能早日加入中国共产党。请党组织考验我!