汉字录入心得体会和方法 汉字书写心得(7篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

对于汉字录入心得体会和方法一

我的父亲是一名普通的工人，政治面貌是中共党员，我对党的很多印象都是从父亲带回来的一本本《共产党员》杂志上了解的。父亲为人诚恳，喜欢帮助他人，也很珍惜当下的美好生活，常常教育我要懂得感恩。他说没有党就没有我们今天这样舒适的生活环境。虽然已经退役很多年，父亲这么多年来一直保持这军人的作息，始终像从军时那样严格要求自己，也在学习和生活上对我严格要求。我的母亲是一名档案员，政治面貌群众，是慈爱而又不乏严厉、乐于助人、有着不轻易放弃的生活态度的人。母亲很支持父亲的工作，是党的忠实拥护者。母亲重身教胜于言传，她不是仅仅用语言告诉我应该如何去做，而是用她的乐观和善良深深地感染着我，教育着我。

20xx年九月我进入了某小学，第一次踏入了课堂，成为了一名学生。其实以前我还是不大懂，不知道中国共产党到底具体是什么，我就知道整天在电视看，慢慢的了解。上了小学以后开始学习思想品德，我们的思想品德老师在教授我们尊老爱幼尊师重道之外也会给我们介绍很多很多的社会形势，就是到了这时候我才开始慢慢理解那时大人们说的党是什么样的，也知道了我们中国是社会主义国家，信奉马克思主义的概念。我们中国要坚持在中国共产党的领导下，坚持信奉马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，建设有中国特色社会主义的国家。虽然那时的我并不能够弄清楚对于一个国家而言国体和政体意味着什么，但我已经知道只有我们的中国共产党才能让老百姓过上好日子，就像姥姥常常哼出的歌里唱的“没有共产党就没有新中国”。老师还说共产党是由每个个人组成，只有你的资格够得上中国共产党的要求，你才可以申请加入中国共产党。听了这样的话，我就对我的父亲更加钦佩起来，因为他优秀才能称为党员。我暗下决心努力学习，想让自己变得更加优秀，这样将来我也能入党，成为像父亲那样优秀的人。

小学时期除了思想品德课以外，我们还学习很多科目：语文，数学，英语，劳动，自然，美术，音乐，体育„„就这样我能够在丰富多样知识的殿堂里遨游。温文尔雅的语文老师可以说是我的启蒙老师，她使我爱上了中华民族的象形文字——汉字，她用语言让我们知道除了我们的故乡这片沃土之外的大好河山。那时的我正出于活泼好动的年纪，对一切事物都抱有好奇，渴望认认真真做好每件事。我认真学习知识，听从老师的安排，团结同学，帮助他人，在班上学习成绩一直名列前茅;劳动中，不怕脏，不怕累，争当先进;并且多次获得“三好学生”、“优秀班干”等荣誉称号。

对学习的认真、对同学的友好和对事物的热情让我在一年级的时候就能够担任一名小队长并成为当时的第一批少年先锋队员。举办入队仪式当天的场景我至今都不会忘记。那是一个阳光明媚的下午，我们第一批少先队员紧张而又兴奋地站在国旗杆下，直直的站着，不敢跟别人说话也不敢做小动作，脑子里偶尔会飘来几句少年先锋队队歌的旋律，伴随着和煦的日光被清风送往远方„„私下里一次次练习的队礼终于派上了用场，一遍遍曾小声念诵着的宣誓词终于可以伴随着坚定的心和紧握的右拳表明心之所向，一天天心心念念的红领巾终于由二年级的哥哥姐姐们为我们戴上„„那一天晚上我激动的久久不能入睡。老师曾告诉过我们，我们的红领巾是战士们用鲜血染成的，没有他们的牺牲就没有我们现在稳定的社会，没有稳定的社会我们就没有现在这样的优良环境供我们学习知识，所以我对红领巾就像对为我们无私奉献的先辈们一样的尊敬。每天出门前我都会认认真真把我的红领巾系在胸前，回到家再把它工工整整地叠起来放在桌子上。每次洗红领巾都像是洗涤这自己的心灵，看着阳光映衬下的一抹红色，突然体会到老师给我们讲过的课文中所说的那句“自己胸前的红领巾更加鲜艳了”的涵义。以后的每一天我都按照少先队员的标准要求自己，勤勤恳恳，踏踏实实。

直到六年级的某一天，当班主任老师告诉我可以称为第一批共青团员的团员时，我感觉自己像是再次回到了五年前的那个阳光明媚的下午。几年来老师和同学们对我的肯定使我越来越自信，做事也更加争取做出成绩，代表班级参加朗诵比赛、唱歌比赛也获得了很多不错的成绩，我知道我离加入共青团的目标又进了一步，可我从来都没有敢想过我会这么早就被组织发展成为了团员。不过与一年级入少先队时不同，这一次我的欣喜若狂很快就冷静了下来，因为我意识到了在我距离目标一步步接近的同时，我的责任也变得越来越大了。

20xx年九月我进入了某中学，成为了一名初中生。书上说人生总有几个特殊的时间点会让你觉得比之前度过的漫漫时光加起来要成熟得更快。在实验中学度过的第一个学期，我就体会到了这种不一样的滋味，我们称之为成长。

从我踏入实验中学的第一天起，我就发现了初中和小学真的很不一样。除了作息时间更加严格以外，老师布置的作业和任务也一下子增加了许多。渐渐地我意识到这种差别不仅仅存在于作息时间和作业量上，还存在于升学压力和所学内容上。小学时的我没有升学的压力，偶尔发生学习成绩退步的情况虽然会心里难过但没有特别严重的后果;上了初中以后，每天听着老师们谈论起某一届学生中考的答题情况、试题难度以及某个重点学校的分数线相比较于普通高中高出多少我就很害怕中考那个日期的到来。而且初一时的学习内容相比以前差别很大，很多知识我都觉得难以很快消化掉，所以每天早自习的数学小测验我的成绩都特别不好，这使我突然陷入一种恐惧当中。我开始害怕数学课，害怕考试，甚至害怕上学。新的班集体同学很多可我却不敢和他们交往，反而常常会下意识地避免和他们接触。这一时期我的性格也因此变得十分懦弱，原来那个开朗自信的我就像从身体里面抽离了一样，我的意志也变得越来越消沉。

在经历了第一次月考后，我甚至开始觉得这个地方不适合我，这些知识不适合我，这些人也不适合我。成绩发布那天我回到了家以后，默默把前二百名大榜给父亲递过去。然而平时对我严格要求的父亲没有对我说任何批评我的话，准备晚饭用具，正如之前每一个没有考试的日子一样。吃完了晚饭我终于忍不住哭了出来。这时候母亲拿出了父亲带回来的那本《共产党员》，鼓励我重拾自己的理想，“当你想要放弃的时候，先想想是什么让你走到了这里”。这句话如醍醐灌顶一下子点醒了我。是啊，我不应该如此消沉，儿时想要称为像父亲一样的优秀党员的愿望又一次强烈了起来。父亲常常教育我说作为一名党员不仅要想着回报这个社会，更要时刻想着为人民服务、为人民群众做贡献;可是如果自己的能力十分有限那么又如何能够回报社会、为人民谋福利呢?也就是说，如果我现在连这点困难都克服不了，以后怎么可能会有能力为人民服务呢?

从此以后我开始试着融入到新的生活当中来。我发现当我对周围生活的态度改变了以后似乎周围的一切也开始对我呈现出美好的面貌来。我发现我其实很幸运，因为我能够在一个教学质量很好学校学习，我的学校里有许多优秀老师，他们的知识更多、更广、更深。他们除了教授课本以外还要教我们怎样做人，怎样树立人生观、世界观，价值观;我的同学们也都很热心帮助我解决学习上或生活上的问题。在老师和同学们的关心帮助下，我的思想有了很大的变化，并不断向前迈进，为人做事更加成熟。这样的成长让我意识到了作为一名初中的学生也意味着我开始了独立生活，在这个逐渐熟悉的环境里，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，学会独立生活照顾好自己处理各种问题并且努力学习。到初一的期末考试我已经从班级的三十几名一路前进到前五名。初二和初三的日子我也在不停地反思自己，不断改进，最终找回了我的自信和从容，还收获到了成长。成长后的我最终在中考中取得了非常优异的成绩。这一切还要感谢在我最难熬的日子里陪伴和培育我的父亲母亲，他们不仅帮助我在生活学习中收获成长，也使我更加坚定了向着加入党组织的目标前行的决心。

20xx年九月我考入了某高级中学，成为了一名高中生。这一次面对新环境我不再像刚刚进入初中时那样羞怯。十六岁的我是一个充满青春朝气、奋发向上的我;是一个对事物有着无穷无尽的好奇心和求知欲的我;是一个永远不知疲倦、事事争先的我;是一个对未来有着各种各样的憧憬和希望的我，也正是在这三年的学习生活中，我更加努力地学习知识，学习成绩名列前茅;同时我也不忘我的志向，我更多的学习了思想政治，对党有了更多的认知更加坚定了入党的信念，同时对党的政策也有了更多的了解，拥护党的政策和领导。这一时期除了已知的一些党的基本知识如党的性质是中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义事业的领导核心，我党的宗旨是全心全意为人民服务之外，我还了解了在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民的共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的中国特色社会主义道路。

出于对政治的喜欢和对历史的痴迷，文理分班时我选择了文科。在学到历史的近代史部分和政治第二册的时候，老师们的精彩授课很大程度上帮助我弥补了我原本对党的历史和一些方针政策的空白。而对党理解的加深也让我更加坚定将来我要加入优秀的共产党，成为一名优秀的共产党员，更好的为人民服务的想法。考虑到我们的学习比较紧张，宿舍没有电视，班主任老师几乎每天晚自习快结束时抽出些时间给我们介绍近期的新闻，鼓励我们了解国家各项战略决策，积极向党和国家靠拢。

20xx年九月，我顺利的考入了天津市中国民航大学。这是我人生又一个重大的转折点，翻开了我人生征程崭新的一页，面对新的环境与新的角色，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉„„大一刚开始，我来到这个陌生的环境还不是很习惯，虽然辽宁和天津同属北方，但气候上还有很大不同。但令人感激的是，这里有热心的学长学姐为我们答疑解惑，这里有体贴的辅导员老师引领我们走向正确的道路，这里还有教学有方又负责任的任课老师们。通过我自己的努力和老师同学们的帮助，我很快的投入到了学习中，并且于大一下学期成为班级的学习委员。大一学年度我在大家的支持和帮助下努力学习和工作获得了人民奖学金二等奖、优秀大学生干部称号、校学生会先进个人。大二一年我把中心转向了专业知识和文艺活动上，获得了科技英语竞赛二等奖和天津市文艺展演三等奖。

在与党组织靠拢方面，我于20xx年九月递交了入党申请书。自从递交入党申请书起我就定期向党组织汇报自己的思想，与入党介绍人等党员同志进行有效的沟通与交流，并积极参加党组织举行的有关活动。党组织在我大一第二学期把我吸入为积极分子，并让我参加了入党积极分子培训的党校学习班。在党校的学习中，我从另外一个角度更加深刻地认识到在中国共产党第十八次全国代表大会上提出的重要指导思想和重要执政理念——习把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到20xx年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。我感慨于国家现在经济的强盛和旧时中国的对比，也钦佩党和国家提出全方位发展政治经济文化建设并视人民幸福为己任对党宗旨的实践。

20xx年十二月，组织把我选为发展对象。当我这一次知道自己又距离儿时的梦想更进一步的时候更感受到了在肩膀的责任之重。20xx年九月我参加了发展对象党课。授课的老师们科学发展观、党的民主集中制、社会主义核心价值观、道路自信与党员信心、党员的义务与权利、党的纪律和纯洁性等几个方面分别教授，内容既全面又各有侧重，我从中受益匪浅。

我会做好我自己，将我的政治思想文化水平全部提高，我想我凭借自己的努力，是能够符合党组织对党员的要求的，我会做的更好!争取能早日加入中国共产党。请党组织考验我!

对于汉字录入心得体会和方法二

汉字，是我们中华民族特有的一种文字，也是中华文明的象征。在日常生活中，我们时时处处都能见到它的身影，可以说，只要有中国人的地方，就一定会有汉字的出现。

记得五岁的时候，妈妈不断地教我识字，每天都得把那一页汉字教到我认识为止。

星期六，刚刚从幼儿园到家，妈妈一如既往地拿出识字本对我说：“待会吃完了饭，我们就开始学汉字喽。”我一听这句话，高兴地像鸟儿一样，在客厅蹦蹦跳跳。

晚餐如同平时那么丰盛。开始识字了，我的心咯噔咯噔在跳，我不明白这股莫名的冲动的源泉究竟源自于哪儿？或许是我每天盼望的一颗牛奶糖。妈妈指着“餐”字说道：“这个字读can（第一声），can（第一声），can（第一声）。”还没等妈妈发言，我就先开口了：“妈妈，为什么我们幼儿园老师说这个字是歺不是餐呢？”

妈妈听了表扬我说：“宝宝，你能提出这个问题很好，歺呢，其实就是餐的简写，但实际上就是一个错别字，也是不可以写在试卷上的哟。”我似懂非懂地点了点头。妈妈又说了：“这个歺字读e，而餐就是我们刚才吃的那一顿饭了，我们一天吃三顿饭，分别是早餐、午餐与晚餐，晚餐你刚才已经吃过了，午餐是在幼儿园吃的，早餐就是今天早上吃的喽。”说完妈妈又用手挥来挥去地从浅到深地教我。

当我今天五个字都能读时，妈妈就要出难题了。果然不出所料，妈妈从口袋里拿出一颗牛奶糖，说：“餐这个字怎么读，对了这颗糖就给你。”可我心想：以为我的记忆力有这么差？想到这里我大声地读了出来：“can（第四声）！”妈妈差点笑出声，但还是滑稽地说：“小笨蛋。”最终还是把糖给了我。

这就是我与汉字“餐”的故事。

对于汉字录入心得体会和方法三

一粒粒种子冲破坚硬的泥土萌发出新芽，一朵朵花苞奋力汲取营养含笑待放，一株株绿苗挺起腰杆抽叶长大。柔和的春光轻拂着大地，春天来了，一切明媚阳光，一切生机盎然。

一年之计在于春，一日之计在于晨，在这生机勃勃的春天里，我发现在贠小的校园里，很多同学都在珍惜时间，认真学习，像树苗一样奋力成长。

我们五年级八班的董妍和牛一冉同学就是这样，每次数学课交完作业，老师总会将这两个同学的作业本打开，让同学们欣赏。打开她们的作业本，干净整洁。远看，每一行字都工工整整，大小一致，如整齐的麦田，让人赏心悦目；近看，每一个字都横平竖直，方方正正，笔画伸展有序，如站岗的士兵，精神抖擞。但是我还发现，还有很多同学的字，歪歪扭扭，大小参差不齐，让人不忍直视。

汉字是中华民族古老的文化遗产，每一个方块字都是古代人民智慧的结晶，有着五千多年历史的汉字，经过甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书、草书到现在不仅是中华文化的瑰宝，更是一种艺术。

同学们，作为一个中国人，写好中国字就是弘扬中华的传统文化，而且在考试时，书写工整会提分不少。所以，我们要学好自己的母语，更要写好我们的中国的汉字。

写好中国字很简单，每次写作业时，仔细观察书上的每一个字，掌握好每个字的结构，写好每一个笔画。在空余的时间里，找一些书法练习册，多练习书写，提高自己的书写水平。

同学们，让我们坚持每天练习，坚持写好每一个字，让中华的瑰宝汉字在我们笔下，彰显它的魅力。

对于汉字录入心得体会和方法四

开场：

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家晚上好!

中国文化源远流长，中国的汉字从甲骨文走来，历经金文、篆书、隶书、楷书，不仅是中国人语言交流的符号，更携带着中华文明的优秀基因，蕴藏着深厚丰富的文化意蕴，这是世界上其他任何文明、体系都不曾具有的。

对于以汉语为母语的中国人来说，书写汉字是一件从小学开始做的事情，但是随着生活节奏的加快，各种先进通讯技术手段的普及，越来越多的人渐渐会频繁出现提笔忘字的情况。

当下的中小学生，包括一些大学生做得都很不好，不但字写得难看，有些常说常写的字写不出来，顾虑着到底是写三横还是两横、有没有那一撇这样的问题，迟迟下不了笔。

表面看，这是一些字的遗忘，其实是对汉字文化和书写重视不够，长此以往，势必会造成汉语文阅读和写作的困难，也会危及中华汉语文化的根基。

不能否认，国人手写汉字的能力正在明显下降，人们却并不自知。

也正是在这样的背景下，我校研究决定组织开展主题为“领略汉字魅力，感受文化精髓”的靖边四中首届汉字听写大赛，本次比赛总导演xx老师表示，尽管汉字书写目前还不至于出现需要拯救的危机，但对书写能力下降这一趋势应该及早警觉。

首先，参与“听写大会”的是八年级学生组成6支代表队，每对5名选手，所有选手通过初赛比拼闯入最后的决赛。

其次，“听写大会”的第一现场为答题现场，除选手外，还有一位主考官和三位裁判。

主考官为李红老师，负责向选手宣读考题、字义、例句等。

裁判评委是：康老师、谢老师、王老师，裁判将对考词的解释、读音、规范书写等方面做出说明，还有场外负责的所有老师。

下面宣读比赛规则：

1比赛采用淘汰制，以班为单位组成参赛代表队，每支代表队每次选出一人参赛，书写正确的选手进入下一轮比赛，书写错误离开参赛队伍。

2听写要求：考官朗读听写内容，选手在考官念完后，每位选手有20秒时间书写答案，并且必须用规范汉字工整书写。五人轮流出场，决出最终名次。

3、台下同学们，在选手作答的过程中不能给予任何提示，否则视为自动淘汰。

4、时间到后，主持人要求选手停笔时，就不可以再作答修改。

预祝同学们在今天的比赛中赛出风格、赛出水平!赛出好成绩!

比赛正式开始：

首先有请第一位选手准备第一轮听写。

1汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。

2汉字书法，各具特长。篆书隶书，古色古香。行书流畅，正楷端庄。狂草奔放，凤舞龙翔。

3汉字从仓颉造字的神话中一路蜿蜒走来，记录着中华文明的成长历程。正如余光中所说：“只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象、那磁石一般的向心力当然常在。”

宣布比赛结果。

让我们以热烈的掌声，向此次听写比赛获得优异成绩的班级和同学们表示祝贺!

结束语：

汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。

汉字常在，国魂不朽，中文，永远灵秀和清纯。

中华文化光辉灿烂，屹立不倒，是长久的骄傲。

通过今天的赛事，推进了汉字书写，领略了汉字书写的真谛和魅力，感受了中华文化精髓，使汉字书写的良好习惯引发全校师生关注，我们更应该弘扬和传承汉字文化，化解“汉字书写危机”，稳固中华文化的根基。

我们是炎黄子孙，我们爱汉字，犹如爱我中华。

xx四中首届汉字听写大赛到此结束，老师们、同学们再会。

对于汉字录入心得体会和方法五

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

中国汉字是传承和弘扬中华文化的重要载体，是中华民族的基本标志，也是中华文明的显著标志，它不仅在中国有深远影响，而且对朝鲜、韩国、日本等国文化有巨大而深远的影响。让我们一起走近汉字的历史，体会汉字的博大精深吧

传说古时候，人类没有字，人们都不会说话，只能用行动来表达语言，发生的任何大事都只是在绳子上系个结。后来有个人觉得这样记事不清楚，于是他便发明了汉字，这便是传说中的仓颉造字，这也是历史上最早的文字。

在中国几千年社会发展的进程中，汉字对团结整个中华民族，发展全民族的经济文化、巩固国家政权的统一，对传播中华文化等都起到了极大地作用。河南也对我国的汉字做出过不少贡献，像近代著名的甲骨学家董作宾，他和罗振玉、王国维、郭沫若并称为“甲骨四堂”

古代的李斯、许慎等人也为中华汉字文化作出了巨大的贡献。

汉字的最大优点，是他的超方言性。中国是地域广阔、方言复杂的国家。在古代不可能做到语言规范化，就是现在推广普通话，也还不能在短期内完成。但是汉字却是全国通行的书面语言交际工具。语言不同，以笔代口写出字来，却完全一样。汉字的另一优点，是它的有理性。文字是一种符号体系，它可分为有理性文字和无理性文字两大类。所谓无理性，是指纯表音文字，如假借字、音节文字、字母文字等，这种文字纯系一种符号，与要表达的事物没有直接联系。所谓有理性文字如汉字，它除了表示词的读音，还是代表事物形类的标志。如"水"字，是从象形文字水的形状演变而来的。它有表形和表音两个作用。再如"汪"、"洋"两字，用"水"表示类属，用"王"、"羊"表示读音，叫做形声字，是汉字的主体，这种形声兼顾的特点，便于识别和记忆。

我们写的各种现代汉字都是从古代的汉字演变而来的，它们博大精深，甚至有不少外国朋友也在专心的练习毛笔字，有的比中国人写得还好。而在中国，却有许多学生把我们这最独特的文明不当做一回事，他们把汉字写的歪歪扭扭，老师反复的强调，却还是有人不以为然。

外国朋友都这样重视对中国汉字的学习，那我们中国人有什么理由不好好学习呢?就让我们共同携手，一起传承并弘扬博大精深的汉字文化吧!

对于汉字录入心得体会和方法六

木子李、弓长张、文刀刘、三横王……天南地北共一堂。有首歌谣这样说道：“张王李赵遍地刘，世世代代传不休。”现在，全国刘姓人口大约7000万，是中国的第四大姓，古往今来，刘姓人才辈出，灿若繁星。虽说我姓刘，但对刘姓的认识并不是很深，借此机会寻根问祖，做一番调查研究。

1、查阅有关中华姓氏起源及演变相关资料。

2、搜集与刘姓人物相关的资料，筛选、确定有代表性的刘姓人物。

3、了解刘姓人口数量以及在我国的分布情况。

（一）起源及演变

1、最早的一支来源于祁姓，帝尧之后，封于刘国（今河北唐县），其子孙以国为姓。

2、出自姬姓，周王室其中一支封于刘邑（今河南偃师），其后裔以邑为姓。

3、外族的改姓，如：项羽的叔父项伯，因在鸿门宴对刘邦有救助之功，刘邦赐其家族姓刘。北魏孝文帝迁都洛阳后将鲜卑族的复姓独孤氏改为汉字刘姓，成为当时大姓之一。

（二）历史上的刘姓名人

“大风起兮云飞扬”，以布衣之身提三尺剑而取得天下，建立大汉基业的汉高祖刘邦；“天下英雄谁敌手？曹刘”，三国时期，叱咤风云的刘备刘玄德；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，“诗豪”刘禹锡风骨傲然；雄才大略的汉武帝刘彻，神机妙算的刘伯温……，人才辈出，如恒河沙数，数不胜数。

（三）刘姓人口数量以及在我国的分布情况。

刘姓人口众多，在我国超过7000万，大约占汉族人口5。4%，是当今中国姓氏排行第四位的大姓。刘姓主要分布在中国东北、西北、华南地区；另外，韩国、日本、新加坡等国家也有分布，世界上，刘姓人口多达9000万，是世界上人口第四多的姓氏。

1、刘姓历史悠久，源远流长。众多，最早的一支形成于夏朝。

2、刘姓人才辈出，刘邦、刘彻、刘备、刘禹锡、刘伯温……，灿若繁星，光耀中华。

3、刘姓人口众多，是中国第四大姓，世界刘姓人口超过9000万。

4、刘姓人口分布很广，但不均衡。

5、一部分刘姓是少数民族后裔。刘邦和亲，一些匈奴贵族从母姓刘；北魏孝文帝将鲜卑族的独孤氏改为汉字刘姓。刘姓海纳百川，蓬勃向前。

对于汉字录入心得体会和方法七

他们是一片片绿叶飘进我们的春天他们是一颗颗种子，播撒了交流的田园，他们被倍望远镜照过了的星星。离我们如此的近，你要问我他是谁？他就是汉字。

从小我就在汉子的乐园玩耍。他们让我哭，让我笑，让我思考。是他们让我能阅读一篇篇精彩的文章，是他们让我在笔尖下流淌文章的河流。是他们让我们的交流方便了。是他们……

它们可不只是用一笔一画组成的字体，而是一个个可爱的小精灵！从甲骨文到行书，从形象画化到符号化……是他见证了中华沟通的伟大和光荣。

你们看汉字是由心情的看到“笑”自字你的嘴角是否微微抬起，看到“怒”字的就想起老爸发怒的样子。看到“愁”字，心里不禁想起了考试的成绩考不好，妈妈的批评。汉字还是有色彩的，看到“红彤彤”就想起大年的灯能看到“绿油油”就想起春天的美景。看到“金黄金黄”就想起了秋天的田野。汉字还是有味道的，你看到“瓜果飘香”就想起香甜的苹果，解渴的西瓜，味道有点怪的榴莲。，看到“香甜可口”，是否想到了美味的冰淇淋呢？

汉字比小沈阳，赵本山还要幽默因为他们的剧本是由汉字组成的，汉字对中国人来说，却是无可取代的，他们能给我们带来快乐呢！

汉字是每一个人都应该尊重学习的字体，他简直是中华沟通的灵魂。

小朋友们欢迎你们也来汉字乐园游戏。也许，下一个发现汉字的奇妙之处的人就是你哟。