2023年盲人感悟心得体会实用(实用12篇)

心得体会的写作可以帮助我们从中发现问题、改进方法并提高自身素质。发现和总结事件的价值和意义，是写一篇完美心得体会的重要内容之一。虽然这些心得体会并不适用于每个人的具体情况，但它们能够为我们提供不同的思考角度和解决问题的思路。

盲人感悟心得体会实用篇一

——观《第四届“我最喜爱的人民警察”颁奖晚会》有感他们，来自全国不同的省区市，出生于不同的年代；他们，拥有各自独特的专长，各自不同的人生经历；但他们秉持着相同的理想信念，忠于职守、无私奉献，在平凡的岗位上默默坚守，因为他们拥有一个相同的、光荣的身份——人民警察！

看完《第四届“我最喜爱的人民警察”颁奖晚会》视频，我的内心深受感染，当选第四届“我最喜爱的人民警察”的十位民警的事迹深深触动了我。一部部催人泪下的专题短片，一句句发自内心的获奖感言，一段段组委会给当选者饱含深情的致敬词，生动诠释了人民警察对党的无限忠诚，对人民的热爱。十位英雄民警以一点一滴的实际行动，践行看“人民公安为人民”的庄严承诺，展示了新时期人民警察良好的精神风貌。

当谭纪雄用身体替人质挡住子弹的那一刹那，当潘琴面对歹徒的威胁果断决定用自己换出人质的那一瞬间，当庄宜生冒着血液喷发的危险勇擒小偷的那一时刻····他们早已将个人的安危置之度外。这一切需要多大的勇气，需要多么崇高的精神境界呐！我想，真正的英雄就是能在最危急的时刻沉着冷静、勇于付出的人。有人说，他们是警察，这是警察应该做的，然而，试想换做是我们自己，面对这般险境，你愿意用生命来押一注吗？在这一刻，他们才是真正的英雄！

危难时刻显身手是英雄，那些在平凡的岗位上默默奉献的人民卫生、那些日复一日年复一年用辛勤汗水保一方平安的战友们，他们也是英雄。76岁高龄、从事公安工作50余年的乌国庆，将毕生精力浇筑在公安事业中，常年奋战在公安一线，用汗水与智慧屡破大案，被誉为“中国的福尔摩斯”，成为公安部首席刑侦专家；“史上最牛交警”、用十七年的坚持换来重新服务人民的顾金钟；常年坚持救助弱势群体的乡村所长周希胜；在网络世界里构筑起安全保护屏障的李晴等等，他们的事迹固然不是轰轰烈烈，但是他们的工作做到了人民群众的心坎上，他们用自己的实际行动践行了忠诚奉献，他们同样是英雄！

和平时期，警察是最危险的职业之一，每年牺牲的民警达400余人，负伤3000多人。当我看到庄宜生的女儿说出她的希望——“希望我的爸爸每天平安出门，晚上平安回家”时，心中不由得一阵悸动，是啊，当你在工作一线出死入生时，在你的身后亲人们何尝不曾牵挂万千。每一个夜晚，家家户户亮起了明灯，我希望，始终有一盏，是为我留的！

周希胜说的话一直萦绕在我耳边：“人民警察的天职就是为人民服务，为人民服务前头不加限制词，咱不能说上班时为人民服务、下班了就不为人民服务，不能说为富人服务、为穷人就不服务”。是啊！说的太好了，作为一名预备警官，作为入党积极分子，我更应当努力向他们学习，学习他们临危不惧的勇气，学习他们恪敬职守的情操，学习他们无私奉献的精神，从点滴做起，从现在做起，不断努力做到更好。

向英雄致敬，向英雄致敬！

091310601。

王越。

09侦本3。

读书破万卷下笔如有神，以上就是为大家带来的3篇《英雄山心得体会实用英雄山感悟600字》，您可以复制其中的精彩段落、语句，也可以下载doc格式的文档以便编辑使用。

盲人感悟心得体会实用篇二

新课程改革让我体会到了教学的生命过程。

一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。

新的课程、新的标准、新的教学模式，需要用新的教学理念，教学原则来支撑，而这些理论的实践者，就是教师。

二、开展课改实验、走进新课改。

一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前，语文教学采取了提出题目——实验探索——引导观察——分析推理——得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是：

1、确立一个思想，即“为学生一生的发展做预备”的思想，

学生的发展，我们主要夸大应该是全体学生；而不是部分学生，应该是学生人格的全面发展，而不是重智力轻其他；应该是个性发展而不是同一模式，应该是可持续发展，而不是限于当前的发展，教师的每节施教必须从这点做起，这是我们一切教学活动的出发点。

2、落实两个重点，培养学生的创新精神和实践能力。

在课改中我们要创设情境让学生们往想，鼓励学生动脑、动手往做。

3、进行三个转变。

(1)教师角色的转变；

(2)学生地位的转变；

(3)教学手段的转变；

4、采取四种方法。

(1)激发学习爱好，培养学生学习的主动性。

(2)教会学生学习、发展学生的自主性。

(3)营造创新教育氛围，培养学生的创造性。

(4)面向全体，让不同层次的学生都有所得。

三、新课程给我带来的思考。

1、教师的教育观念开始发生变化，教师熟悉到教材只是教学的载体，教师不再是只受教材的框框限制，而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化，教师能把平时积累的知识有机地融进课堂，重视研究性学习。

2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养，学生的学习积极性得到充分的调动。

3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体，注重学生自主探究性学习的同时，不能忽视教师在系统教材体系着落实“双基”的主导性作用。在新课程中，我们深深地体会到，新课程已不仅仅是新课标、新理念，它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢联系在一起，让我们与新课程一起成长，为孩子们每一天的成长而快乐着，愿我们的课堂呈现思想生命火花的碰撞与展现，成为不由自主的从心灵深处，淌出不断滋润精神之园的丝丝甘泉。

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盲人感悟心得体会实用篇三

作为一个有幸有视力的人，我们常常将视觉作为感受世界的主要手段。然而，我们也常常忽略了其他感知方式的重要性，比如听觉、嗅觉和触觉。对于盲人来说，虽然他们失去了视觉，但是他们通过其他感官的锻炼和运用，得到了更加深入的感悟和体会。他们以独特的方式看待世界，教会了我们很多关于生活的智慧和价值观。以下是几位盲人朋友的心得体会。

首先，盲人朋友们谈到了对于感官的锻炼和敏感度的重视。没有视觉的他们更加注重磨练听觉、嗅觉和触觉，以更好地感知周围的环境和人事物。他们告诉我们，只有将感官锻炼到极致，才能在盲人的世界中确保安全和自由。这对于我们来说是一个很好的提醒，我们也应该更加注重和发展自己的感觉能力，通过多样的感官体验来丰富我们对世界的了解。

其次，盲人朋友们谈到了积极的生活态度和对困难的应对能力。对于他们来说，每一天都充满了挑战和不确定性，但他们仍然积极面对生活。他们告诉我们，面对困难和挫折，我们不能停滞不前，而是要勇敢地面对并努力克服。他们的积极态度和无尽的毅力给我们带来了很多的启示，让我们明白了生活中的困境并不是不可逾越的障碍。

另外，盲人朋友们谈到了对于细节的关注和珍惜。因为他们不能通过视觉去观察世界，所以他们更加注重细节的观察和体验。他们告诉我们，世界上的每一个细节都是那么的宝贵，只有当我们真心关注和体会周围的一切，才能真正感受到生活的美好和奇迹。他们教会了我们如何去欣赏细微之处，给予我们对于生活的独特洞察力。

此外，盲人朋友们谈到了对于人际关系和友谊的重视。在他们的世界里，彼此的存在和合作至关重要。他们告诉我们，友情和互助是生活中最重要的力量之一。他们给予我们一个宝贵的教训，告诉我们在生活中要珍惜身边的每一个人，并为他们提供帮助和支持。无论是盲人还是有视力的人，我们都需要互相帮助和理解，共同创造一个更加美好的世界。

最后，盲人朋友们谈到了对于内心世界的探索和思考。对于他们来说，内心的力量是无尽的。他们告诉我们，在黑暗中寻找光明，在沉默中发现声音，在困难中探索希望。他们教会了我们如何通过内心的深思熟虑和反思来理解自己和世界。他们让我们明白了每个人都有不可或缺的内心世界，我们应该通过冥想和思考来探索和发展。

总之，盲人朋友们给予我们很多关于生活和价值观的宝贵指导。他们通过对感官的锻炼，积极的生活态度，细节的关注和珍惜，对人际关系和友谊的重视，以及对内心世界的探索和思考，向我们展示了一种不同寻常的生活智慧。他们的故事和心得体会给我们带来了启示，激励我们去发现生活的美好和意义，同时也让我们重新审视自己的人生态度和价值观。

盲人感悟心得体会实用篇四

盲人是世界上最不幸的人之一，他们无法看到世界的美丽和多彩，生活在黑暗中。然而，正是因为他们的残障，他们对生活和人性的洞察力和感悟力往往比常人更加深邃。盲人们通过自己特殊的生活体验，不断反思和思考，积累了大量的人生感悟，给了我们很多启示和反思的空间。接下来的文章将以盲人感悟心得为主题，探讨盲人的独特体悟和人生智慧。

盲人虽然看不见，但他们对生活中的人际关系、人性的洞察力非常敏锐。他们从不同的角度感悟到了许多我们常人无法触及的事情。在逆境中，盲人学会了坚持与乐观；在困境中，盲人学会了接纳与宽容；在黑暗中，盲人学会了寻找与珍惜。他们不为外界的诱惑所动摇，也不同于我们常人一样容易受到内心的波动影响。他们相信，在黑暗当中，总会有一丝光明等待着他们。盲人的这种积极的心态和乐观的情绪，给我们带来了深刻的启示：即使在逆境中，我们也应保持乐观，坚持自己的信念，坚定不移地追求理想。

盲人的感悟心得不仅仅是盲人自身的经验总结，它们对于我们常人来说同样具有重要的价值和意义。首先，它们可以唤醒我们的内心，使我们意识到盲人在生活中所面临的困境和挑战，增强对盲人的关注和帮助。其次，盲人感悟心得让我们思考我们自己所处的境地和面对的问题，从盲人的人生智慧中汲取力量和勇气，面对困难时坚持积极的态度。最后，通过与盲人的对话和接触，我们可以拓宽自己的视野，加深对人性的思考和理解，提升自己的情商和智慧。

盲人的感悟心得引发了我们对自身生活的反思和思考。我们常常陷入纷纷扰扰中，忙于物质追求，而忽略了内心的成长和精神的追求。我们应该从盲人的感悟中思考：我们是否真正享受生活，是否真正关注他人的需求和情感，是否真正追求内心的平静与满足。盲人的感悟告诉我们，物质的丰富并不一定能够带来内心的幸福和满足，只有通过不断地思考、反省，才能实现人生的灵魂升华。

盲人的感悟心得给与了我们很多对生活和人性的启示。他们告诉我们，黑暗并不可怕，关键在于我们的内心。只有拥有一颗乐观、积极和思考的心，才能在任何环境下保持快乐和幸福。同时，盲人的感悟也呼唤我们去关注他人的需求和情感，关心弱势群体，传递正能量。与盲人的接触和交流，不仅可以让我们拓展视野，还能让我们认识到自身的不足和不平等待遇，进一步增强对社会公平正义的追求和关注。

总结：盲人的感悟心得给了我们很多启示和反思的空间，并引发了我们对自己生活方式和内心追求的思考。我们应该学习盲人的乐观、坚持和思考，关注他人的需求和情感，提升自己的情商和智慧，推动社会的公平与正义。相信通过对盲人感悟心得的研究和总结，我们会在人生的旅途中变得更加深刻、宽容、乐观和思考。

盲人感悟心得体会实用篇五

第一段：

盲人是世间少数群体中最特殊的一群，他们无法凭借视力对世界进行观察和理解。然而，也正是这种特殊身份使得他们能够以不同的视角看待人生，深刻感悟到一些看得见的人所忽略的事物。才华横溢的音乐家大卫·巴利洛说：“即使我们视力无损，也不代表我们真正看得见。”从盲人的感悟中，我们可以领悟到生命的真谛，以及盲人以外的人们可以如何更加珍惜并感激眼前所拥有的一切。

第二段：

尽管盲人无法亲身观察到身边的事物，但他们通过其他感受器官，特别是听觉和触觉，能够敏锐地观察到他人的行为和表情。他们弥补了视觉的缺失，将注意力转移到其他方面，从而使这些感受器官得到更为充分的利用。这让盲人对于人与人之间的情感变得更为敏感，更加注重细节。他们可以凭借音调、声音的震动等感知复杂的情感。这使他们在亲密的交流和心灵沟通上有天然的优势。

第三段：

由于没有视觉的束缚，盲人更加注重察觉和体验内在的感受。他们能够更好地懂得珍惜当下的美好，而不被外界的物质和装饰所迷惑。他们能够聆听周围的自然声音，闻到大自然的芬芳，感受到风的轻拂。在他们眼中，世界是如此的纯粹和美好，不被外界的繁杂而干扰。他们用自己的方式品味生活，感受生命的神奇。这种独特的感悟正是我们可以学习和借鉴的。

第四段：

盲人虽然身有残疾，但是他们心中的火焰却是不可熄灭的。盲人通过自身的努力和毅力，战胜了生活的各种困难。他们学会了用触觉来阅读，用听觉来欣赏音乐。更重要的是，他们始终保持着积极的心态和强大的意志力。盲人不去抱怨自己的不幸，而是通过努力和自信来迎接挑战。他们给予了我们无限的启发，告诉我们，面对困难，唯有坚定的信念和顽强的毅力，才能战胜一切。

第五段：

盲人的感悟让人深思。当我们面对困难和挫折时，我们应该学会换个角度去看待问题。尽管我们能够看得见，但有时候我们对生活的理解和感悟却不如盲人。从盲人身上，我们可以学会珍惜拥有、感激生活的各种美好。我们应该学会用心去感受身边的细枝末节，用心去感知他人的情感，用心去领悟生命的真谛。不要让外界的杂念和物质束缚了我们的思想和心灵。正如亚伯拉罕·林肯所说：“大多数人活在世界上，不是因为曾经吸引人，而是因为曾经被尊重。当一个人的价值超越了自己时，那么他就真正的活过了。”

盲人感悟心得体会实用篇六

1、要树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

2、在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的教师学习她们的先进教学方法。尤其在阅读教学中，注意学习其他教师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读本事。

3、培养学生课堂上会静下心来思考的本事。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

4、善于自我在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中大道理，不断改善自我的教育方式。

5、参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自我的教研本事。进取订阅对教育教学有帮忙的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自我的教育教学水平。

6、在课改中，多和同组的教师一齐备课，一齐商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的教师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读本事，最终提高学生的写作水平。

7、勤于动笔，善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自我的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自我的教育教学水平。

8、善于将自我积累总结的一些做法写成论文，多向刊物杂志上，锻炼自我的写作本事。

研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有职责感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情景、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自我最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必须能盛开绚丽的花朵。

盲人感悟心得体会实用篇七

——观《第四届“我最喜爱的人民警察”颁奖晚会》有感他们，来自全国不同的省区市，出生于不同的年代；他们，拥有各自独特的专长，各自不同的人生经历；但他们秉持着相同的理想信念，忠于职守、无私奉献，在平凡的岗位上默默坚守，因为他们拥有一个相同的、光荣的身份——人民警察！

看完《第四届“我最喜爱的人民警察”颁奖晚会》视频，我的内心深受感染，当选第四届“我最喜爱的人民警察”的十位民警的事迹深深触动了我。一部部催人泪下的专题短片，一句句发自内心的获奖感言，一段段组委会给当选者饱含深情的致敬词，生动诠释了人民警察对党的无限忠诚，对人民的热爱。十位英雄民警以一点一滴的实际行动，践行看“人民公安为人民”的庄严承诺，展示了新时期人民警察良好的精神风貌。

当谭纪雄用身体替人质挡住子弹的那一刹那，当潘琴面对歹徒的威胁果断决定用自己换出人质的那一瞬间，当庄宜生冒着血液喷发的危险勇擒小偷的那一时刻····他们早已将个人的安危置之度外。这一切需要多大的勇气，需要多么崇高的精神境界呐！我想，真正的英雄就是能在最危急的时刻沉着冷静、勇于付出的人。有人说，他们是警察，这是警察应该做的，然而，试想换做是我们自己，面对这般险境，你愿意用生命来押一注吗？在这一刻，他们才是真正的英雄！

危难时刻显身手是英雄，那些在平凡的岗位上默默奉献的人民卫生、那些日复一日年复一年用辛勤汗水保一方平安的战友们，他们也是英雄。76岁高龄、从事公安工作50余年的乌国庆，将毕生精力浇筑在公安事业中，常年奋战在公安一线，用汗水与智慧屡破大案，被誉为“中国的福尔摩斯”，成为公安部首席刑侦专家；“史上最牛交警”、用十七年的坚持换来重新服务人民的顾金钟；常年坚持救助弱势群体的乡村所长周希胜；在网络世界里构筑起安全保护屏障的李晴等等，他们的事迹固然不是轰轰烈烈，但是他们的工作做到了人民群众的心坎上，他们用自己的实际行动践行了忠诚奉献，他们同样是英雄！

和平时期，警察是最危险的职业之一，每年牺牲的民警达400余人，负伤3000多人。当我看到庄宜生的女儿说出她的希望——“希望我的爸爸每天平安出门，晚上平安回家”时，心中不由得一阵悸动，是啊，当你在工作一线出死入生时，在你的身后亲人们何尝不曾牵挂万千。每一个夜晚，家家户户亮起了明灯，我希望，始终有一盏，是为我留的！

周希胜说的话一直萦绕在我耳边：“人民警察的天职就是为人民服务，为人民服务前头不加限制词，咱不能说上班时为人民服务、下班了就不为人民服务，不能说为富人服务、为穷人就不服务”。是啊！说的太好了，作为一名预备警官，作为入党积极分子，我更应当努力向他们学习，学习他们临危不惧的勇气，学习他们恪敬职守的情操，学习他们无私奉献的精神，从点滴做起，从现在做起，不断努力做到更好。

向英雄致敬，向英雄致敬！

091310601。

王越。

09侦本3。

盲人感悟心得体会实用篇八

鳞次栉比的商贸大楼，四通八达的交通网线，休闲舒适的商业街……。好看、好吃、好玩，真是一个美丽中国！”睡梦中的我流着口水，“啊，天为什么开始变黑，花草开始枯萎，河水开始干涸，鸟虫开始灭绝，空气里弥漫着呛人的味道，我呼吸变得……”我从噩梦之中惊醒，我不要！不要！我梦中的美丽中国不该如此！“天蓝、地绿、山青、水净”，未来中国多么美好！这才是我的绿色中国梦，更是全中国人的梦想。

《美丽中国——勇做生态文明建设者》一书让我惊叹，我们的中国是如此美丽，经济也越来越发达，就像我的家乡新桥，近几年发生了翻天覆地的变化。从一个名不见传的小镇，发展成开放时尚、文明雅致、均衡协调的花园城镇。但是正如书中所说“山清水秀但贫穷落后，不是美丽中国；强大富裕而环境污染，同样也不是美丽中国。”地球母亲受伤了，中国的伤情也正在加重：水资源污染、食物链被破坏、生态环境遭破坏，大气受污染、土地荒漠化，生产、生活垃圾污染……而美丽的新桥也抹上了一层灰色，原本那条贯穿整个新桥的“母亲河”蔡港河早已不再清澈，往日的鱼虾已不见了踪影，越来越混浊的河水让人不忍目睹，我不禁痛心，不禁惊呼：保护地球，爱护自然，这是我们人类唯一和正确的选择。

社会在呼吁，人类已觉醒，国家在行动。徐秀娟、杨善洲、姚明、王君婧等这样一批批最美的绿色卫士给我带来了榜样的力量。作为一名小学生虽能力有限，但是我很想像他们一样，勇做生态文明建设者，规范日常行为，养成良好习惯，从自己做起，从身边的小事做起，比如学会垃圾分类，废电池回收，不用一次性碗筷，节约水电……滴水成川，积土成山，只要人人肩负责任，捍卫地球，相信总有那么一天，天空会变得蔚蓝，河水会变得清澈，森林会变得茂密，空气会变得清新，美丽中国一定会更加美丽。

“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”多么美好的中国梦，我愿做一名最美的绿色使者，实现最美的绿色中国梦。

盲人感悟心得体会实用篇九

会计不仅仅是一份职业，更是一份细心，一份耐心，一份责任心，人生价值的诠释。工作一段时间后，我认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的还是细致严谨。作为财务工作人员，应当时时处处多留心、多多注意，做到积极主动。这是我的第一份工作，我会好好珍惜，同时我也希望我的不足之处，大家能够帮我指正，我曾经对伶俐说过，如果我有什么地方做的不对，可以直接说出来，我不会介意。一个人犯了错就要勇于改正，而且大家对我说出来也是让我认识到错误，是帮助了我。家人也一直告诫我要虚心向别人学习，眼勤一点，手脚勤一点，话少说一点，事多做一点，别人说你也是为你好。工作中我不会去计较太多，也不会说事情多而不去做或者是反感之类的举动，我也会尽快把工作效率也提上去，同时也会学会如何主动去安排自己的工作。

我会好好记住这段时间来大家对我的建议以及对我工作错误的纠正意见。我们要微笑着对待每一天，也会牢牢的记住我们之间的话“坚持就是胜利”加油！

时光荏苒，不觉工作已是两周有余，个中滋味，自己体会。

坦白说，看到自己被分到__建设机关还是有点意料之外的，因为之前听到的消息是项目比较需要男财务，所以我已经做好在项目上和同志们共甘苦的长期作战准备。当然，既来之则安之，我想起了__董事长人生格局决定人生高度的论断，男子汉的格局应该是志在四方，我想无论在哪里，我要做的都是勤奋工作，奉献自己，实现自己的价值。

来到公司，师傅让我先看看凭证，项目的和公司的，对自己要做的工作有一个简单的认识和了解，看到实务中的账，才知理论和实践的差距，实务中，要根据公司的特点做自己的账，不是懂点理论就能胜任财务工作的，看的过程中遇到了很多问题，师傅和前辈们都很热心地帮我解答各种问题，即使是一些很简单的东西，他们也会不厌其烦，让我颇受感动。

生活中，大家对我们新人也很是照顾，聚餐、平时的小福利，一个都不会少，像一家人一样，非常和谐友爱，我正期待通过好好学习，能尽快帮他们分担一点工作。

初入职场，要学的东西很多，我现在真是感觉自己像一块海绵一样，不仅要深入学习信和文化、公司战略、三化融合等理论知识，更要通过理论联系实际夯实自己的专业知识，还要抽出时间学习其他部门的相关知识，我的目标是把自己打造成专业性强的综合人才，为五局的未来发展添砖加瓦。

千里之行始于足下，五局给了我们很好地实现理想的平台，我相信，通过不断的努力，小会计也会有春天，屌丝也会完成逆袭的。

盲人感悟心得体会实用篇十

根据团中央和团市委的统一安排部署，我于2011年1月来到静海团县委挂书记助理一职。而今，为期一年的挂职工作已圆满画上句号，在校地两级组织部的亲切关怀下，在团县委领导的有力指导下，在相关单位和同志们的鼎力支持下，我已圆满完成这一年的挂职任务，一年的挂职锻炼使我开阔了视野，增长了才干，收获了友谊，锻炼了意志，进一步拓宽了自己的工作思路、提升了个人工作能力和业务水平。挂职期间，在学习新方法、拓宽新思路之余，结合静海县共青团工作的实际，充分发挥个人特长与优势，将高校共青团工作的有效经验与挂职单位的实际工作紧密结合，并将高校的特色工作在挂职单位得以大力推广，我通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下：

初到新的工作环境，无论是工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，就必须从思想上把自己置身于这里，以能贡献自己的微薄之力感到无比光荣，很快进入工作状态。初到团县委面对乡镇，获得了与群众面对面交流的机会，了解基层，了解群众，都是而今日常工作的重点，这些下基层的机会都是我们高校团干部在日常工作中很难接触到的。通过挂职锻炼，我颇长见识，发现自身存在着诸多不足。谦虚谨慎，好学上进，是我们挂职团干部必需具备的品质。

为适应高速发展的社会需求，这就要求我们不仅要有扎实的专业知识而且还需加强理论学习，提高政治水平，理论水平，用新的理论知识指导实践，在实践中磨练自己，锻炼自身能力。在日常工作中，我坚持向领导汇报工作，虚心听取他们的指导意见，坚持与同事们交流思想，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，为个人工作能力的提高做好铺垫。在每周的部门集中学习中，我都认真听取领导讲话及各项工作安排，认真学习、体会领导传达的各项文件及会议精神。理论修养的不断加强和提高，使我在日常工作中能更好的了解基层共青团工作的实质，处理日常事物也更加的得心应手。

挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份时刻不忘自己代表的不只是自身的形象，更是原单位党委、高校团干部的整体形象，身负着组织的使命、厚望和期待。要加强与区县基层的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，并且建立起深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起校地两地的沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍我院共青团工作的新思路、新方法，以便双方在今后的工作中更好的相互关注、支持和帮助。

通过一年基层的挂职锻炼，使我真正了解到了基层工作，让我在乡镇这个大舞台上演绎了一回真角色，全面认识了解了乡镇工作，同时使自己获得了思想及才干各方面的提高与进步。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志，收获了友谊。在今后的学习和生活中，我将以此为起点和契机，努力学习，奋发向上、自强不息，为共青团事业的蓬勃发展奉献自己的青春和力量。

盲人感悟心得体会实用篇十一

每当中央电视台播出《好人就在身边》这首歌时，我就不禁想起了《美丽中国幸福启航》这本书，也就不由地让我想起了这本书的文章《风采。感动中国》。现在，就让我们进这个章节吧。

这里有最美乡村教师徐其军，他身患绝症，却仍坚守乡村小学那三尺讲台；杭州一个小女孩从10楼坠落，最美妈妈吴菊萍出于母爱的本能，用双手接住了孩子，自己左手桡骨粉碎性骨折。可是，反观我们周围，我失望了：虽然有好人，但毕竟太少了。有一个人，开车撞了一个老公公，老人家站稳后望了一眼车子，就遭到了司机的毒打，这件事激起了许多人的愤怒。

我们暂且不说要当上感动中国的好人，首先我们一定要端正我们的人品，这样才能形成一股正能量，让恶势力荡然无存。每人只要努力一点点，这样世界就会更美好。

有一次我去米山人家，我是骑着车去的，路上，我看到一位老太太正拎着菜，突然她被一辆电瓶车撞倒了，我当时正在旁边打着电话，车子停在旁边。我正寻思到底该不该扶起老太，可我害怕惹事生非，于是我蹬起车子准备走人，这时我看到一位四十多岁的叔叔把老太扶了起来，看到这一切，我羞愧难当，今后遇到这种事，我要向这位叔叔学习挺身而出、倾力相助。

“好人就在身边……也许就是你自己。”是的，好人就是你、我、他。

盲人感悟心得体会实用篇十二

我有幸参加了全县中小学教师上挂学习活动。活动之初教育局吕就本次培训的意义、目的做了重要讲话，教育人事科提出了明确的要求：在这次培训中要认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，严格遵守上挂学校考勤制度，通过这次培训更新观念，提高自身素质。

挂职期间我们认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教育教学管理工作。本次这次培训让我收获了很多，也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

初到三中，我们就被三中整洁的校园，浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系所吸引，班级的事学生主动打理，校门前的雪班级抢着打扫，这可是我们所远远不及的。怀着好奇，我们见习着，并试着参与到教导处的日常管理，我们终于发现，这欣欣的景象缘自一套系统的评价。一套可操作性强，分教师业务的班主任与科任教师“捆绑”管理班级的两部分的教师日常工作评价办法。安图三中寇主任把繁琐的教育教学评价管理细心地向我们作了介绍，并传授了我们许多实用有效的方法，如：班级分组教学管理；随机抽检与常检查相结的量化办法；“蹲点式”听课帮助班级解决实际问题的方法等等。无一不让我们受益匪浅。

让我们同样感受到浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系。一到安林，李校长就和学校领导班子一道，商量着在本周教研活动不多的情况下单独为我们安排一次完整的教研活动的事，最终确定在语文组开展一次集体备课、上课、评课活动。活动过程中，我们我们全程参与，与安林中学的语文组、主管教学的领导一起备课、听课、评课，那句句真诚的指导点拨，对事不对人实实在在的教学研讨氛围，还有安林中学教师甘于付出，不计回报的奉献精神。无不让我深深地敬佩。

活动之前，就对全县中学教导主任下发了征集问题的通知，要各校教导主任将教学管理工作中存在的主要问题、亟待改进与提高的问题提出来，并将集中的问题进行整理，由管理先进的三中、安林的各位主任先进行教育教学管理工作方面的自检与梳理。在培训时，先参观三中、安林两所学校的教育教学管理材料。由安图三中寇吉信主任给我们讲解了教导主任如何做好教学工作评价及相关工作经验；安林中学给我们做了教学管理现场评课和由郑印江主任做的教导主任管理经验介绍。

如班级分组教学管理、班主任及班级科任教师“捆绑式”发展评价、教师业务材料的实效管理等。让我们对教师的量化评价管理深有感触。