最新圆明园听课心得体会范本(精选12篇)

心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足，进一步提高自己。创造一个良好的学习和工作环境，有助于我们写出更有价值的心得体会。以下是小编为大家准备的一些精选心得体会范文，希望可以给大家带来一些灵感和启迪。

圆明园听课心得体会范本篇一

圆明园心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的圆明园心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【圆明园心得体会精品7篇】，供你选择借鉴。

前几天，我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。读完后，我感到无比的愤怒与惋惜。

圆明园建于1709年，有“万园之园”的称号，是一座举世闻名的皇家园林。它不但建筑宏伟，还收藏着最为珍贵的历史文物。然而，这一园林艺术的瑰宝，却在1860年10月6日那天，被贪婪的英法联军洗劫一空。可恨的是，他们还放火烧了圆明园！

此刻，睡狮已醒！无数中华子女经过无数次艰苦的斗争，最终埋葬了灰暗的历史，迎来了崭新而完美的新中国。

我下定决心，必须要努力学习，用自我的智慧和汗水为祖国做出贡献！所以，作为一个中国人，作为中国人民的后代，我必须要时刻铭记：

“不忘国耻，振兴中华！”

今日，学完《圆明园的毁灭》这一课后，我感到无比的愤怒与惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，全园占地三百五十多公顷，花了一百五十多年才建成！这是多少劳动人民的血汗和智慧成建成的啊！

可是，在1860年，英法联军闯进圆明园，说要做出一个礼貌的举动。他们把园内的钻石，名人书画和各种奇珍异宝统统掠走。看到那里，我的眼前仿佛出现了这样一个情景：有人把金项链一条一条挂在脖子上；有的人穿着皇帝的龙跑大摇大摆的走来走去；有的人拿着一个黑色的麻袋疯一般的抢着漂亮的宝石。为了销毁罪证，三千多名可恶的英法联军在园内放火，大伙练手了三天三夜，烟云笼罩了整个北京城。玲珑剔透的亭台楼阁——。象征着热闹街市的买卖街——没有了。

象征着田园风光的山乡村野——没有了。安澜园——没有了。平湖秋月——没有了。蓬莱瑶台——没有了。武陵春色——也没有了。如今，圆明园只剩下几根残柱了。你们真是一群没用的人，一群败类！英法联军，你们真是一群狼心狗肺的人！下流无耻的人！你们竟敢闯进圆明园，把这座世界上最大的博物馆、艺术馆烧成灰烬，并且还把圆明园里的东西拿去卖！你们也实在是太猖狂了。你们居然还签订了一系列不平等的条约！还把许多地方给割让了！

你们实在是太无能了。作为二十一世纪的小学生，我们必须要好好学习，把国家建设得更强大！

圆明园是我国着名的皇家圆林，圆明园不但建筑宏伟，精美。园中还有许多珍贵的历史文物。在1860年10月6日时，英法联军侵入北京，闯入圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西统统掠走，还为了销毁罪证，在园内放火，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。

给中国的洋枪炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒。这个世界上的大瑰宝—圆明园此刻已经成为了一片废墟，英法联军，你们所作所为永远记在我们中国人的心里，虽然此刻已经过了很多年了，可是我们依然不辱国耻。当时圆明园被毁灭是因为当时中国人不强大，以后我们必须会努力学习或工作，渐渐地把中国发扬光大，让你们看看我们中国也是强大的，我们中国也会有一片属于我们的天空，属于我们的大地！

圆明园，你是劳动人民智慧的结晶，你也是侵略者罪行的见证，你将永远激励我们为振兴中华而发奋向上。

前不久，我读了语文书上的一篇课文《圆明园的毁灭》。读过之后，我感到愤怒又惋惜。

圆明园的毁灭是中外文化史上不可估量的损失。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，它是由圆明园、长春园、万春园组成。它也叫圆明三园。他几乎浓缩全中国的风景名胜，还有西洋景观。它占地三百五十多公顷，漫步园中，仿佛漫游天南海北。

可是在中国的近代史上，也是中国的屈辱史。当时，英法联军在1860年侵入北京城闯进圆明园，凡是能拿走，统统掠走，拿不走用车辆或牲口搬运，实在拿不动的，任意破坏，毁掉。1860年11月6日，英法联军一把火烧掉中国几代人智慧的结晶，大火连烧三天三夜。读到那里，我对侵略者的无恶不做，贪婪感到无比憎恨。

原本举世闻名的圆明园已经变成几根烧焦的残柱。这残柱的形状像几个惊叹号。这几个“惊叹号”提醒我们中国人民不要忘记一百年前的国耻，要在国耻中吸取教训，万众一心使我们的祖国变得不在落后，更加繁荣。

虽然园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华化成一片灰烬，但这更激励我们坚强不屈要像国花梅花一样。

今日，我怀着无比愤怒的心境，读完了《圆明园的毁灭》这篇文章。

读完了这一文我明白圆明园是一座皇家园林，再北京西郊，以往被誉为“万园之园”，可此刻，我们在那里看到的只是残桓断壁，真令人气愤。

当我读到圆明园的建筑金碧辉煌，富有诗情画意时。不禁发出了由衷的赞叹。我们古代劳动人民用勤劳的双手建造出了这座举世闻名的园林艺术瑰宝！这是一项多么艰巨而又伟大的工程呀！这充分的体现了我国劳动人民的智慧与力量。我为我们的伟大的民族而感到骄傲但我读到英，法联军闯进圆明园夺我财宝，烧我园林时，我的心境沉重，心里充满了仇恨。

这些强盗们肆意毁坏园林，竟把”万园之园”化成灰烬。看到那里，我恨不得给他们碎尸万段砸成稀八烂！

读完文章，我也为失去了圆明园而感到无比悲痛。又不由得使我想到了1931年9月18日晚，日军发动侵略战争，先占领沈阳城，随后不到半年时间东三省相继沦陷。1932年1月28日进攻上海；1937年7月，日本侵略者进攻宛平城和芦沟桥。中华民族抗日战争正式爆发了。到1938年10月，日军侵占了华北，华中，华南。日军侵略者所致之处，无恶不作。屠刀所向，血流成河。山河失色，光在南京就杀害了无辜军民30万人！

之后，中国人民经过了8年的浴血奋战，洗刷了一百年来被挨打的耻辱，取得了抗日战争的伟大胜利，挽回了我们中华民族的尊严，中华民族由一个背负着帝国主义与封建势力重压，被称为“东亚病夫”的民族，成为巍然屹立与世界东方，令世人瞩目的民族，乱翻的乌云扫清了祖国迎来了一个黎明。

今日，我们生活在和平安定的社会中，但我们不能忘记以前联军一齐火烧圆明园的局面，我们青少年仅有将这个国耻记在心中，以此为动力奋发图强。报着“为中华之崛起而读书”的信念，才能担负起建设祖国的重任。

圆明园是我国的皇家园林，英法联军有何资格来任意破坏？圆明园的建成花费了整整两代人民的心血与汗水，圆明园扩建后全园占地5200余亩，有100多处景物与1000多个殿堂，有些景点是仿照各地名胜以1：1的比例建造的，还有许多奇珍异宝，琳琅满目、应有尽有。可是，这些东西在1860年被英法联军毁于一旦了。英法联军横行霸道、为所欲为地撬开中国的大门，正因为当时中国人的兵器落后，所以让我想到了“落后就要挨打”这句话。我恨，恨当时的清政府腐败无能！我恨，恨当时外国送给中国的洋枪土炮竟被藏在圆明园的地下室里，却不拿去反击英法联军！我恨，恨当时那些英法混蛋、英法强盗，强行打开中国的大门，用他们先进的武器攻打中国，还破坏了中国文化史上不可估量的艺术瑰宝——圆明园！我恨，恨当时的中国人不团结，自顾自，所以中国当时被侵略者压倒！

当英法联军打开圆明园的大门，看见那些除了咸丰留下的几十个太监外，其他地方空无一人，那些人竟跟着咸丰逃到避暑山庄去了，并且没有一个敢站出来去反抗英法联军，这更让我体会到了当时腐败的咸丰是多么脆弱！他们过着那种迷乱的生活，吸鸦片，脑子也糊里糊涂的，吃了迷魂药似的。英法联军不顾这些太监，在圆明园里过着幸福欢乐的日子，之后开始偷东西，当他们离开圆明园时竟放火焚烧了这座由两代人民的汗水和心血建起的世界文化财产，可惜啊！中华人民的汗水白费了，有些人为了建造圆明园而失去了生命！两代人民的劳动成果就这样，在仅仅三天时间化为了灰烬！

古话说得好！“落后就要挨打”，圆明园地下室的洋枪土炮没人去加工，显得落后，人们又过着那么糜烂的日子，就会挨打！此刻全球都不和平，战争频发，我们中国应当觉醒，说不定不久的将来中国也会发生战争，应当努力发展经济、科技，不让外国人瞧不起！我认为，身为中国人，就应当记住圆明园的毁灭，记住当时清政府的腐败无能，记住那场鸦片战争，记住中国的一切耻辱，共同发展共同创新！别再让侵略者们“有机可乘”。

读了圆明园的毁灭这篇课文，我感到十分地愤怒和惋惜。

圆明园听课心得体会范本篇二

圆明园是中国古代名胜之一，其独特的建筑风格和丰富的文化底蕴吸引着无数游客。而我有幸参加了一次在火烧圆明园举办的听课活动。通过这次活动，我不仅对圆明园的历史和文化有了更深入的了解，也收获了许多宝贵的心得体会。

首先，火烧圆明园听课活动让我更加了解了圆明园的历史渊源。在导游的讲解中，我了解到圆明园是清朝时期乾隆、嘉庆和道光三代皇帝下令修建的一个皇家园林，因其占地广阔、建筑宏伟而著称于世。导游生动地向我们描述了当年火烧圆明园的历史事件，让我仿佛回到了那个烽火连天的时期。这次听课活动使我深深感受到了历史的沧桑和人世间的变幻无常。

其次，火烧圆明园听课活动让我更加熟悉了中国古代文化的精髓。在课程中，导游介绍了圆明园丰富的文化遗产，包括建筑、园林、雕塑等。在参观过程中，我见证了中国优雅的园林文化和精湛的建筑工艺。其中，我最印象深刻的是石头之美。听导游讲解，原来那些我以为是真正的山水、花草和动物都是由各种各样的石头雕刻而成的，实在让人惊叹不已。这个细节使我更加欣赏了中国古代文化的深邃和博大。

此外，火烧圆明园听课活动也让我更加珍惜历史的宝藏。通过参观圆明园的残垣断壁，我亲身感受到了时间的痕迹和战争的残酷。作为中国历史上的一次巨大损失，圆明园的火灾不仅仅是一次文化上的损失，更是一次国家的悲剧。站在残垣断壁前，我深深体会到了历史的残酷和宝贵。历史遗迹就像长眠的文化宝藏，守护好和传承好历史，是我们每个人的责任。

最后，火烧圆明园听课活动唤起了我对传统文化的热爱和保护的意识。通过参观和听课活动，我发现中国的传统文化在圆明园中美丽地绽放。热爱传统文化，就是热爱祖国的精神家园；保护传统文化，就是保护我们的根和灵魂。参加这次活动让我明白，作为新一代的年轻人，我们更应该珍视和传承中国的传统文化，让其在不断发展的现代社会中发出更加深沉和持久的光芒。

总之，通过火烧圆明园听课活动，我对圆明园的历史和文化有了更深入的了解，并且收获了珍贵的心得体会。历史的沧桑、文化的精髓、珍惜历史的宝藏、热爱和保护传统文化，这些都是我参加这次活动的收获。我相信，在今后的生活中，我会更加弘扬传统文化，保护历史遗产，为传承和发展中国文化尽绵薄之力。

圆明园听课心得体会范本篇三

圆明园是中国历史上一座伟大的宫殿，也是一座千古遗憾的宫殿。1860年，英法联军闯入中国，焚毁了这个充满文化与艺术瑰宝的园林。不久前，我有幸参加了一场关于火烧圆明园的讲座，在聆听历史学家为我们讲述那段黑暗时期的同时，内心也体味到了今天的中国对于文化传承的重视，并体悟到了珍惜和弘扬中华文化的意义所在。

这次讲座以圆明园火灾为切入点，历史学家详细地向我们展示了当年火灾的起因和后果。历史学家告诉我们，圆明园是一座集中了中西文化的典范，拥有大量珍贵的文物艺术品。但不幸的是，这座宫殿在火灾中失去了大部分文化财富，这成为了中国历史上不可磨灭的痛。通过这次讲座，我深刻地意识到了了解历史的重要性，只有通过了解历史，我们才能更好地珍惜现在的一切，而不是重蹈覆辙。

在讲座中，历史学家给我们讲述了圆明园的壮丽和庞大。圆明园是中国古代皇家园林建筑的集大成者，它的规模之大、布局之巧妙、建筑之精巧，无一不体现了古代中国人民的智慧和创造力。历史学家特别强调园林中充满了丰富的文化内涵，几何图形、花草树木、各种各样的建筑风格和文化艺术形式，都给圆明园增添了独特的魅力。通过这些讲解，我明白了中国古代人民对于自然的敬畏和对于人文的思考，也更加深刻地认识到了我们中华民族深厚的文化底蕴。

讲座的主题是火烧圆明园，但历史学家并没有只关注火灾的破坏和损失。他告诉我们，火灾虽然带来了极大的痛苦，但也给我们留下了思考。历史学家说：“灾难可以重建，文化可以传承。”他通过讲述重建圆明园的努力和人们对文化传承的坚守，向我们传达了一个积极的信息：文化是我们的瑰宝，重新传承和发扬文化是我们应该承担的责任。听到这些话，我的内心充满了希望，我相信我们能够通过我们的努力，使中华文化在全世界范围内得到更好的传播。

在整个讲座过程中，历史学家多次强调了珍惜和继承中华文化的重要性。他说：“中国拥有众多的历史文化遗产，但我们要重视传承文化的责任。”他的话语深深地触动了我。正如他所说，为了不让历史的悲剧再次重演，我们每个人都应该为中华文化的传承贡献自己的力量。只有通过我们每个人的努力，才能让中华文化焕发出更加夺目的光芒。

通过这次讲座，我不仅了解到了圆明园火灾的历史背景和故事，也接触到了中国文化的瑰宝和辉煌。火烧圆明园听课的过程让我深刻认识到了了解历史的重要性、珍惜中华文化的意义以及每个人对于文化传承的责任。我将会牢牢地记住这些，将其融入到我的生活中，为推广中华文化贡献自己的力量。同时，我也希望更多的人能够参与到文化传承中来，让中华文化在世界舞台上展示出它的魅力和内涵。

圆明园听课心得体会范本篇四

圆明园是清朝时期的皇家园林，建于18世纪中期。它位于北京西北方，以其壮丽的宫殿建筑、精致的园林景观和丰富的文化遗产而闻名于世。圆明园也是中国文化和艺术的重要象征，反映了中国的历史和文化。近年来，圆明园成为中国旅游的重要景点，吸引了数以百万计的国内外游客前来观光和学习。

第二段：听课的体验和感受。

我有幸在圆明园参加了一次文化文艺课堂，深受启发和感动。这堂课是由圆明园管理处组织，由一位专业的教师授课。教师首先介绍了圆明园的历史和文化价值，然后让我们参观了园区内的一些重要景点，如瑞雪亭、九洲山、大水法等。在参观过程中，教师通过详细的讲解和生动的演示，使我们更加深入地了解了圆明园的历史和文化。

第三段：听课的启示和教育价值。

在这堂课上，我得到了一些启示和教育价值。首先，我意识到历史和文化的重要性，并认识到我们应该珍惜和保护自己的文化遗产，让更多的人了解和欣赏。其次，我感受到了文化和艺术的美，它们能够激发我们的情感和思想，丰富我们的人生经验。

第四段：听课对我个人的影响和启发。

这堂课对我个人也产生了一些影响和启发。其一，我想更深入地了解中国的历史和文化，尤其是它们与我的家乡相关的方面。其二，我想将文化和艺术融入我的生活和工作中，用它们来丰富我的生命，启发我的思想。

通过这次参观和听课，我深深地认识到了圆明园的重要性和文化遗产的珍贵性。圆明园不仅是一个美丽的旅游景点，更是中国传统文化和艺术的重要代表。我相信，在我们每个人的努力下，圆明园和其他文化遗产将永远保留并得到传承，成为人类文明的瑰宝，为世界文化和文明的发展做出更大的贡献。

圆明园听课心得体会范本篇五

第一段：引言和背景介绍（200字）。

圆明园是中国历史文化的重要遗址，也是一座具有世界影响力的宫廷园林。我有幸参观了圆明园，并且深深地被它的壮丽和悲壮所震撼。圆明园是一座庞大而宏伟的园林，曾经拥有丰富的文化和历史遗产。然而，在19世纪的战火中，圆明园遭受了严重的破坏和掠夺，成为人类文明的悲剧。通过参观圆明园，我深刻领悟到历史的残酷和宝贵，同时也对文化遗产保护有了更加深入的了解。

第二段：对圆明园的观察与思考（300字）。

进入圆明园，我仿佛穿越时空，感受到了过去的辉煌和繁荣。我在宽敞的广场上看到了庞大的水池和巨大的遗址。古老的建筑和碎石可以让我们回顾那个繁忙和灿烂的时代。然而，当我了解到这些建筑物都是经过火灾、战争和掠夺后才变得残破不堪时，我不禁感到心灵受到了伤害。这儿的遗迹和遭受的破坏，让我意识到文化遗产保护的重要性。保护和传承历史，才能让我们更好地理解过去的文明，也预示着未来的发展。

第三段：对文物保护的思考（300字）。

在圆明园参观过程中，我了解到中国政府以及许多其他组织和个人都在努力保护和修复圆明园的遗址和文物。他们通过捐款、研究和保护项目来加强对圆明园的保护并推动文化遗产的复兴。这让我意识到文化遗产的保护不仅是政府的责任，更需要社会的共同努力。每个人都应该加入到保护文物的行动中，以便将我们宝贵的历史和文化传承下去。

第四段：对历史和未来的思索（300字）。

参观圆明园让我对历史的沧桑和变迁有了更深的体会。我们的历史不仅仅是文字和故事，更是人们的情感和经历。保护文化遗产意味着保护我们的历史和记忆，同时也是展示我们国家形象的一个重要方面。作为一位年轻人，我坚信保护和传承文化遗产是我们的责任。只有通过了解过去的教训，我们才能更好地面对未来的挑战。

第五段：对个人成长和展望（200字）。

通过参观圆明园，我不仅对历史和文化有了更加深刻的了解，同时也对自己的成长和发展有了新的启发。保护文化遗产需要我们每个人的努力，我希望将来能够参与到保护文物的行动中，为传承和弘扬优秀的中华文化做出自己的贡献。作为一个年轻人，我将继续学习和提高自己的知识水平，通过行动来推动文化遗产保护的进程。在保护文化遗产的道路上，我将不断努力，为我们宝贵的历史和文化繁荣发展贡献一份力量。

圆明园听课心得体会范本篇六

作为一个普通的学生，我于近日有幸参加了一次关于圆明园的听课活动。这个活动不仅为我带来了历史知识，还让我感受到了古人的智慧与美学魅力。此次听课，我深受启发，有了新的认识与见解，下面我将分享我所感受到的心得体会。

第二段：学习历史知识。

作为一所较为优秀的高中，在课堂上我们也有历史课和文化课。但是，与此次听课相比，它们似乎更主要的是教我们大量的知识点和论文写作技巧。而这次听课，我们像走进了历史的大门，更加直观地看到了古人的生活和思想体系。观看大量圆明园的照片、影视资料，了解到了很多日常生活、国际关系、艺术文化等方面的信息。对于历史的理解，我已经不再是停留在课本概念上的“知道”，而是进一步深化了思考，更加深入地理解了历史的本质和当时人们的价值观念。

第三段：欣赏古人的智慧。

在长长的人类历史中，有许多事件、景观和人物具有象征意义和文化内涵。我们穿梭其中，就像进入一个梦幻的世界。此次听课体验甚至可以说是对古代文化的解读，它使我们走近古代，看到了古代用智慧打造的美轮美奂的事物。例如圆明园的建筑设计和第一代皇帝对它层层策划的威严，都显示出了古代中国的美学。用现代的眼光看来，虽然圆明园已经名存实亡，但古人的智慧与艺术感召力仍然难以抵挡，它们已成为我们民族的文化遗产和精神财富。

第四段：体验古人生活的情趣。

此次听课，不仅让我们了解到了历史和文化，更让我们领略了古人的生活情趣。参观圆明园、赏玻璃缸、借翰墨泉清风醒芳心，让我深刻地感受到了古人对生活的热爱和对天地万物的敬畏，进而思考了我们现代人对生活的态度和内心的迷茫。圆明园的景观设计、宫廷文化、古代植物和动物等方面，体现了古人热爱自然和艺术的精神内核，我们可以在此受到很多启示，更好地关注自然环境保护和文化艺术的推广。

第五段：得到的启示。

参加此次听课，我从中得到了许多启示和思考。第一，历史是一个大命题，我们应该虚心学习，认真思考，不仅有利于开阔视野和增长知识，更有助于树立文化自信和民族自豪感；第二，我们要充分发掘自己的生活价值，用古人的情趣去体验、感受自然环境和美好事物，这样才能使我们更加明白自己应该做什么；第三，我们应该珍视文化遗产，规范参观行为，维护公共文化资源的消费环境，敬畏文化、珍惜文化、传承文化，使其可以赋予我们前行的力量。

总之，此次圆明园听课之行，不仅让我开阔了视野，增长了知识，更重要的是让我深刻体会到了艺术、文化、生活三者的融合，这对我个人的发展和成长将产生深远的影响。感谢老师们和活动组织人员的精心安排和耐心指导，让我受益匪浅。我相信，我将在未来的学习中不断回顾这一次听课之行，深化理解，更进一步拓展自己的视野和思考深度。

圆明园听课心得体会范本篇七

火烧圆明园是中国历史上的一大悲剧，也是一个令人痛心的事件。作为一名学生，游览圆明园不仅可以领略到它的壮丽与美丽，更能从历史中汲取知识和智慧。最近，我得到了参观圆明园的机会，并且在此期间还有幸参加了一场关于火烧圆明园的专题讲座。通过这次听课，我深深体会到了火烧圆明园所带给我们的思考和警示。以下是我对此次听课的心得体会。

通过专题讲座，我了解到火烧圆明园是由英法联军发动的，他们的破坏行为其实是出于一种对中国文化的傲慢和无知。看到火烧圆明园的照片，我不禁感叹这些外国人的暴行是如此的不可理解，他们为何要对这样一座美丽的建筑进行摧毁呢？在听课期间，讲师强调了保护文化艺术遗产的重要性，他告诉我们应该以正确的历史态度对待并传承中国自己的优秀文化。这让我想起了习近平总书记在一次讲话中说的：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。”确实，文化是一个国家的瑰宝，是我们民族的精神支柱。我们应该更加珍惜、保护我们的文化遗产，不仅仅要保留它们的外在形式，更要传承它们的内在精神和价值。

在讲座的过程中，我还了解到圆明园并非只有中国人去参观，而是吸引了世界各地的游客。这让我想到了旅游对文化的保护和传承的重要性。旅游不仅是一种娱乐方式，更是一种了解和学习其他国家文化的方式。当我们参观其他国家的文化遗产时，我们也应该对他们保持敬意和尊重，不要随意破坏甚至带走它们。我们应该将旅游理解为一种文化的交流与交融，通过游览和学习，增进对其他文化的了解，促进不同文明之间的相互尊重和和谐发展。

通过这次听课，我不仅对圆明园火灾的历史背景和文化价值有了更深入的了解，同时也对文化遗产的保护和国民素质提出了更高的要求。作为一个学生，我会通过自己的努力更多地学习历史、了解文化，将这些珍贵的知识传承下去。我也会通过自己的行动，增强对文化遗产的尊重和爱护意识，不再随意破坏和侵占他人文化。只有每个人都能够以正确的态度对待、保护、传承文化遗产，才能让我们的国家文化更加丰富和繁荣。

通过这次听课，我深刻地体会到了火烧圆明园事件的悲惨和残酷，也从中汲取到了有关文化遗产保护和社会责任的重要意义。这次听课不仅让我对历史有了更深入的了解，更使我明白了我们社会对待文化遗产的态度是如何影响着我们整个国家的形象和文化未来。通过这次听课，我下定决心要以正确的态度对待文化遗产，将它们传承下去，使我们的国家的文化遗产更加繁荣。相信只有每一个人都能保持对文化遗产的敬畏和尊重，才能够让我们的文化自信得以传承和发展。让我们共同努力，为保护和传承我们的文化遗产做出自己的贡献。

圆明园听课心得体会范本篇八

圆明园是一座充满着历史和文化意义的古代皇家花园，也是北京最具有知名度和代表性的旅游景点之一。旅游过圆明园让我有机会深入了解了中国皇家文化与建筑艺术，并感受到了它深厚的文化底蕴和历史价值。这里是我游览过的最美丽的地方之一，下面，我将分享一下我的圆明园游心得体会。

第一段：深入了解中国皇家文化。

在圆明园里，我目睹了清代皇家文化的卓越之处。从漫步在龙泉寺到看到假山和流水灯笼，我们可以看到清朝皇帝的魅力所在。登上筹码山顶，我能够看到整个花园的全景，并对皇家园林的规划设计和结构有了更深入的理解。在参观西洋楼群和佛香阁的过程中，我获得了更多有关清代皇家建筑艺术的知识，这是我之前从书本上无法领会的东西。圆明园的建筑设计不仅体现着当时的政治和文化状况，而且是绝对的艺术品。

第二段：历史文化价值。

圆明园因其独特的历史文化和景观被列为全国重点文物保护单位，也是列入世界文化遗产名录中的名胜古迹。这座财富非凡的花园不仅是非常古老的，而且有各种不同的故事和历史背景。通过参观圆明园和听讲解，我认识到这座园林的重要性和意义，这里保留着中国古代文化遗产的精华。整个花园体现了中国古代宫廷的建筑、造园和文化艺术，对于中华文化的发展具有重要的意义和价值。

第三段：独特的景观特色。

圆明园有几个著名的景点，比如海晏堂，狮子林，筹码山，龙泉寺等等，每一个景点都有自己独特的特色和魅力。我特别喜欢海晏堂和自然山水的结合。阳光下，它的顶部反射出闪闪发光的金色，让人感觉非常梦幻。除此之外，在三春花观赏季节，繁花似锦，香气四溢。登上高处，我们可以纵览整个园林，感受假山群和建筑的完美结合。

第四段：文化体验。

圆明园提供各种各样的体验活动。从穿着古装拍照、看大戏、体验传统手工艺品，到学习传统吹嘘、舞龙和京剧表演等等，恰到好处的体验使游客更加深入地了解中国传统文化。我有机会在圆明园的传统文化中体验了京剧和舞龙表演，这是对我来说非常有趣的体验，让我更容易地了解北京地区的本土文化。

第五段：美食餐饮。

除了各种各样的观光点外，圆明园还提供了许多必须的美食和餐饮选择。这里的美食很多变化无常，有中式、西式和韩式的菜肴，还有各种快餐店和咖啡馆。我比较喜欢那些当地小食，比如糖葫芦和羊蝎子，它们不仅口感独特，而且非常好吃。

总结：

圆明园是一座非常值得游览的古代花园。它将中国历史和文化的精华呈现，传达给人们丰富和博大的中国文化名片。关于圆明园的游心得，我喜欢它自然的景观、传统文化和美食餐饮，它令我留下了一段美好的回忆。最重要的是，这座中国文化宝库能够带给我关于中国历史文化和建筑艺术的深刻体会，它不仅令我思考到历史和文化的价值，而且也激励我去去珍惜生活中的每个日子。

圆明园听课心得体会范本篇九

圆明园是中国古代皇家园林中的代表性建筑之一，被列为国家重点文物保护单位。作为一座历史文化名胜，圆明园吸引着来自世界各地的旅游者前来参观。我也有幸游览了一次圆明园，下面我将分享我的游心得体会。

第一段：建筑之美。

圆明园庞大的面积和丰富的建筑景观吸引着众多游客前往参观。在游玩的过程中，我对圆明园的建筑之美产生了浓厚的兴趣。圆明园共有三部分组成：前园、大园和后园。前园是一个广场，以十二生肖为主题，大园的重要景点是万寿山，而后园则以长廊、佛殿和月沼等建筑群为主。圆明园的建筑很注重对称、对比和互补的美学设计，建筑物与自然景观完美融合，构成了一幅自然和谐、优美典雅的画面。

第二段：历史渊源。

圆明园作为清代皇家园林，承载着丰富的历史文化内涵，展示了清代皇家文化与庶民文化的融合。在圆明园中，可以看到许多历史文物，如大写意山水画、陈列在园中的美术和雕塑品，以及各类瑰宝珍玩等。这些文物不仅体现了中国的文化底蕴，更记录了当时的生活场景、生活方式和精神风貌，让人领略到了清代皇室的气息。

第三段：自然风光。

圆明园有着独特的自然景色，大量的树木和草坪点缀其中，使园林呈现出色彩斑斓的自然美。在园林中漫步，可以欣赏到300多个树种和海量植物，如闻名全国的“圆明园三百种梅花”。此外，园内还有水道、湖泊和山石等自然景点，形成了一幅自然丰富、独特美丽的景观画卷。

第四段：人文风情。

圆明园不仅具有园林的自然景色，还蕴含着复杂而丰富的人文风情。圆明园的文化现场展示了清代皇帝的功绩、历史文物的珍奇之宝、民俗文化的异彩纷呈等。在游览过程中，我深深感受到深厚的历史积淀和文化积淀所带来的震撼与感触。

第五段：感悟与启示。

通过这次游览，我收获了许多感悟与启示。首先，我们应该珍惜历史文物和文化遗产，加强保护和传承；其次，我们应该善于欣赏和感悟自然美和人文美，发掘并珍惜细节之美。这样我们才能真正感受到生活的美好，享受自然的恩赐，审美的乐趣。最后，我深刻认识到，我们的生活离不开历史、文化和自然，当我们拥有时，就应该更好地去珍惜。

总之，圆明园是一处可以带给游客经历和启示的景点。这次游览，让我领略到它的文化魅力和历史积淀，既是一次观光之途，也是一次心灵之旅。

圆明园听课心得体会范本篇十

圆明园是一座极具历史和文化价值的景点，也是一座有关中国现代史的重要地点。作为园林艺术的杰作之一，圆明园非常受到游客欢迎，并吸引了大量的游客前来参观。我最近也有幸游览了圆明园，并深深感受到了这里的富有历史和文化价值，下面我就来分享一下我的游圆明园的心得体会吧！

第二段：历史渊源。

圆明园有着丰富的历史渊源，它始建于1709年，是清朝乾隆皇帝为庆祝父亲圆明园成为皇帝的礼物而兴建的。整座园林建筑布局非常巨大，占地达到350公顷，距离北京城中心也非常近，因此得名“圆明园”。它是中国传统园林艺术的代表作品之一，并汇集了中国和西方的园林艺术精华。然而，在外敌入侵的时期，圆明园曾数次被侵略和掠夺，至今残存的建筑也充满着历史沉淀和宏大的气势。

第三段：印象深刻的景点。

来到圆明园，最令人印象深刻的还是“宝顶营”和“圆明园十二兽首”。宝顶营是一座仿照西方建筑兴建的大型宫殿建筑群，其中建筑最高的“宝顶”高达36米，声称可以看到整个北京城的全貌。十二兽首则是圆明园重建时期，清朝皇帝为了提高建筑的艺术和文化水平，特地在园内放置的十二只锻铜的兽首，包括如龙、凤凰、海马、狮子等传统文化喜庆动物造型，它们给整个圆明园增添了无限的神秘和传奇色彩。

第四段：文化与艺术的交融。

圆明园也是经历了百年沧桑却仍保持着浓厚的文化氛围和艺术魅力的地方。园内到处都可以感受到浓郁的中国传统文化气息，在园内发现了众多传统建筑和装饰，例如汉白玉栏杆、经典画像等等。这里的园林道路和带有自然气息的建筑物完美地展现了园林美学的奥义。读诗、绘画、书法、雕刻等不同艺术形式在园内的展示全面体现了圆明园传统的艺术精神。

第五段：感受与反思。

圆明园游览对我来说是一次特别的体验。在这个地方，我体验到了深厚的历史和文化脉络，感受到了文化和艺术相融的气息，收获了对大自然的敬畏和对人类文明的景仰。同时，站在圆明园遗址上，我也感到了历史和人类正在发展和前行的不可替代性，我们要好好珍惜历史文化的遗产，也要努力为人类的发展和文明作出自己的贡献。

总之，圆明园是一座充满魅力和历史色彩的地方，它是传统园林艺术和文化的代表之一，也是人类文化发展的珍贵遗产。我相信，来到这个地方，每个人都会在这里找到自己引人入胜的体验和感受。

圆明园听课心得体会范本篇十一

回想起在圆明园游览的那一天，仿佛可以闻到昔日皇宫的香闺气息，仿佛可以听到曾经悠扬的宫廷音乐。这座曾经融汇中西文化的皇家园林，如今只余下一片废墟，但它所散发出的历史韵味和独特的艺术魅力却依然深深地震撼了我的心灵。

第一段：人文历史的浓厚底色。

圆明园的历史可以追溯到清朝的乾隆年间，这里曾是清朝皇帝和宫廷上下休憩游玩的地方。游览圆明园时，我被这些历史遗迹深深吸引。一座规模宏大的古建筑群，神秘壮丽的气势，使人不禁产生对历史的崇敬之情。通过参观各个建筑，我了解到圆明园是一个既有中式古典园林的特色，又兼具西式花园的元素。这种独特的设计融汇了中西文化，充分展示了当时国家的宏伟气势和皇家家族的尊贵身份。

第二段：艺术的辉煌展现。

作为一座广袤的皇家园林，圆明园不仅在雕刻、建筑、花木等方面展现了它的杰出之处，更在艺术品方面独树一帜。我在参观园内各个展厅时发现，这里陈列着一大批珍贵的艺术品，包括敦煌壁画、青铜器、名家字画等。这些作品展现了中国传统艺术的独特魅力，深深地打动了我的心灵。

第三段：大自然之美的展示。

作为一座享誉世界的皇家园林，圆明园所展现的大自然之美令我叹为观止。在这片园林中，我看到了美丽的湖泊、绚丽的花卉以及曲径通幽的树林。特别是石桥、廊亭和香山等景点，展现出了中国古代园林中景色宜人、独具匠心的设计思路。这些美景如同一幅幅精美的画卷，使我仿佛身临其境，感受到了大自然赐予人类的美好礼物。

第四段：繁华兴盛与沉沦荒凉的对比。

曾经繁华兴盛的圆明园，如今却荒废成废墟。自从19世纪中叶英国侵略者放火焚毁圆明园后，可惜珍贵的文化遗产就再也无法复原。在观赏废墟时，我感受到了一种痛惜和沉痛的氛围。这片废墟既是一个历史的见证，也是人类自己的无奈。我们曾经失去了多少宝贵的历史和文化，让人不禁深思。

第五段：圆明园的震撼与反思。

圆明园虽然变成了一片废墟，但它的历史和文化价值永远不会磨灭。通过参观圆明园，我深刻地感受到了历史的厚重和人类文明的伟大。与此同时，我也思考了当今社会对待文化遗产的重要性。文化遗产不仅仅是一种历史的延续，更是一种传递给后人的宝贵财富。我们应当珍惜和保护文化遗产，让后代子孙都能欣赏到这种独特的艺术魅力。

总结：通过参观圆明园，我深刻感受到了历史文化的魅力和价值。虽然这座园林如今只是一个废墟，但它所散发出的历史沉淀和艺术韵味依然感动着人们的心灵。通过对圆明园的游览，我对中国古代文化和自然景观有了更深入的了解和体会，也更加珍视我们的历史遗产。希望我们能共同努力，保护好每一处文化遗产，让世界上的每一个人都能欣赏到这种独特的文化魅力。

圆明园听课心得体会范本篇十二

作为一名教育工作者，我深知对于任何一个人来说，学习都是一种不断追求进步的过程。因此，为了更好地提升自己，我参加了一个关于教育的专题讲座，这个讲座是在圆明园举行的。在这个讲座中，我学到了许多关于教学、管理者和学生的知识，同时也意识到了其中更深层次的道理。因此，我想通过这篇文章把这个过程记录下来，并与大家分享我的心得和体会。

第一段：认识圆明园。

作为一座享誉国内外的园林，圆明园是我国中西文化交流的历史见证，其规模、建筑、园林、文物、艺术等素有举世瞩目的价值。这座园林深深地吸引着我，那一望无际的美景，那高大壮美的建筑以及丰富的文化，都让我感到无比震撼。当我踏进圆明园时，便感到自己仿佛穿越了时间隧道，回到了那个繁华的年代。在这个讲座中，我也对圆明园进行了更深入的了解，我了解到了它在那个年代承载的历史和文化的重要意义。

第二段：关于教学。

在这个讲座中，讲师讲了许多关于教学的理论和方法，这些理论和方法对于我教学生活的改善很有帮助。讲师说一个成功的教师需要不断地更新知识，创新教学方法，具有助人为乐的品质。他还强调了教师应该注重关注每个学生的发展，鼓励激励学生，为他们创造一个良好的学习环境。这些理论和方法启示我，我认为教学不仅仅是传授知识，还需要关注学生的个性和需要，注重培养学生的自信心和创造力。

第三段：关于管理者。

在这个讲座中，我们不仅了解到了教学方面的知识，还学到了关于管理方面的理论。讲师介绍了有关领导的基本职能和特点，讲述了好的领导应该具备什么素质，以及如何与下属进行沟通和协作，妥善解决问题。在我听到了这些内容之后，我更认识到管理者的重要性，同时也更加明白了如何成为一个称职的管理者。

第四段：关于学生。

在讲课中，讲师给我们讲述了许多学生成功的例子，畅谈了学生成长过程中的一些重要因素。他们通过学习、探索和努力获得了成功，同时也可以在遇到困难的时候从中得到启示和力量。这些故事让我深深体会到了“授人以鱼不如授人以渔”的道理，我认为一个好的老师不仅要培养学生的知识，还需要教会学生如何学习，如何提升自己的才能和实践能力，以此帮助学生自我实现。

第五段：总结体会。

这次参加圆明园的讲座使我获益匪浅。我的视野得到了拓展，对教学、学生和管理方面都有了更深刻的认识。我深感自己在教学生活中有了新的启示和思路，我将通过自己的实践不断完善自己，并成为一个更好的教育工作者。我也相信，在这个教育变革的时代中，每一个人都能够通过持续的学习和不断的实践，成为一个更优秀的自己，为我们的教育事业做出自己的贡献。

结语。

在这个讲座结束时，我感到充满了动力和信心。这次讲座让我重新树立起自己的学习目标和信念，我相信自己能够在教育事业中发光发热。同时，圆明园这个历史见证的场所也让我感受到丰厚的文化遗产，启示我在生活中更加珍惜传统文化，在教育事业中为更多学生传授好的思想和道德。总之，这次讲座为我带来了很多益处，也让我重新认识到我的工作所承载的使命和责任，同时也使我更加深刻地体会到了教育改革和教师自身素质建设的重要性。