最新学籍专题心得体会及感悟(汇总19篇)

心得体会的写作可以促使我们更加注重细节，从中挖掘出更多有益的信息和启示。在写心得体会之前，我们需要回顾整个学习或工作的过程。阅读他人的心得体会可以拓宽我们的思路，帮助我们更好地进行自我反思和总结。

学籍专题心得体会及感悟篇一

香港是个高楼林立，空间拥挤的繁华城市，你会诧异于楼宅柜距之小。道路之窄。山上建造的房子居然也可以是三十多层楼的高楼，真让人担心会不会倒塌。30℃的天，你还可以看到上班族们西装革履拎着公文包匆忙于马路地铁之中。如果，你们不想坐的士，就可以尝尝地铁的滋味，又便宜，又快。到了香港你就得去维多利亚港看看，不过要晚上去看才值得哦。晚上这里灯火明亮，大楼的顶上闪烁着五颜六色的灯光，维多利亚港需坐1.4公里的缆车，便可来往于两园，形成一个完整的景观。在缆车内观赏深深水弯，浅水湾等景区。海洋公园包括海洋天地，集古村，绿野天地，雀鸟天堂，山上机动城，急流天地，水上乐园，儿童王国等八区。南明山公园的海洋天地由海洋馆、鲨鱼馆，浪涛馆及海洋剧场组成。海洋馆是一座椭圆形的建筑物体，建筑设计巧妙，利用一个天然山凹，筑成一个三四层楼高的圆形大鱼缸，里面放养大鲨鱼，大石斑，海马，海龙及珊瑚等四百种海洋动物，隔着6米厚玻璃，容量197万水升。池内分层饲养5000尾，400种不同级别的深，浅鱼有一条非常著名的街道叫星光大道，为什么叫星光大道呢？因为地上有许多蓝色的小灯，远远看去还翰像小星星呢。街道的地板上有许多的方框，里面有明星的手印，如果，遇到你喜爱的明星，就可以拍张照做个纪念。如果，你肚子饿了，千万别去大酒店吃，因为那准会让你破费一场。最好是去茶餐厅吃。

到了香港不去海洋公园就等于没去过香港。因为，海洋公园是香港的一大特色嘛。海洋公园的正门设在黄竹坑公署的。入口处。进入园中布局巧妙的人工瀑布，世界花园等秀丽景色映入眼帘。两园间设有缆车，游客。依不同的深度，可以观赏不同种类，像鲨鱼，热带鱼，巨人鱼等不知名的鱼类。别忘了，瞧瞧那潜伏到底层的鱼王，让人觉得它是有灵性的，说不定是会幻化成人的形鱼精呢！

啊！这次的香港游真令我难忘。

学籍专题心得体会及感悟篇二

思政专题课，作为大学教育中不可或缺的一环，是培养学生综合素质和思想道德修养的重要途径。我在大学期间，参加了众多的思政专题课程，深受其启发和感染。这些课程不仅仅是学术讲座，更是一次次心灵与灵魂的深度沟通，给予了我对人生、对社会、对国家、对世界的深刻思考。

在一场关于公民权利与责任的思政专题课上，我深刻领悟到每个人都应担负起公民的责任。作为大学生，我们不能只关注自己的小世界，而应该时刻关注国家和社会的发展情况，积极参与社会实践。这堂课让我认识到，作为公民，我们享有的权利与福利，背后都需要付出相应的责任，参与社会事务和公益活动，为社会发展贡献自己的一份力量。我深深明白，公民意识是每个人应具备的素质，更是社会进步的基石。

参加一堂关于国家发展与青年责任的思政专题课，让我对祖国充满了热爱和责任。通过了解国家的发展现状和面临的挑战，我更加明白了身为大学生的使命和责任。作为祖国的未来，我们应该立志成为具有创新精神和服务意识的人才，在为自己发展的同时，为国家的繁荣贡献自己的力量。这堂思政专题课激发了我对祖国的深深热爱，让我愿意为祖国的未来奋斗终身。

在大学中，我参加了一堂关于道德伦理的思政专题课。这堂课以具体案例为基础，引导我们思考人与人之间的关系，强调道德的重要性。通过学习这堂课，我深刻体验到，无论在什么时候，道德都是一个人最为重要的底线。课程强调道德观念对于个人和社会的影响，使我意识到在追求个人利益的同时，不能忽视道德原则和社会公德。这堂思政课让我明白，只有保持良好的道德观念，才能成为对社会有所贡献的人。

五、思政专题课点燃了我的梦想之火。

在一场有关创新创业的思政专题课上，我被一位成功创业者的经历深深打动。这场课程给了我勇敢追求梦想的勇气。通过了解创业者的创新经验和成功故事，我明白了创新的重要性和可行性。这堂课点燃了我内心的梦想之火，让我不再满足于平淡的生活，而是敢于追求和实现自己的梦想。思政专题课激励我要积极锻炼自己的创新思维和实践能力，不断进取，为自己的梦想奋斗。

通过参加思政专题课，我受益匪浅。思政专题课唤醒了我的公民意识，激发了我的爱国情怀，塑造了我的道德观念，点燃了我的梦想之火。这些专题课程给予我对人生和社会的深刻思考，使我更坚定地认识到，作为大学生，我们应该立足于实践、关注社会。思政专题课将继续引领我在大学的学习和生活中，成为一个有追求、有责任感、有创新精神的新时代大学生。

学籍专题心得体会及感悟篇三

诉讼是当今世界各国法律制度中不可或缺的一部分，它是维护公正和平、化解矛盾纠纷的重要手段。诉讼法作为民事诉讼和行政诉讼中的基础法律，对于保障人民群众合法权益，增强社会公正和稳定起着至关重要的作用。作为一名法律工作者，学习和掌握诉讼法不仅是工作需要，也是提高自身专业素养的必要基础。在课程学习的过程中，我深受启发，也有了许多新的体会和心得，特此总结感悟，与大家分享。

2.重视声讨诉讼文化。

在现实生活中，诉讼被视为解决争端的最后一招，当双方难以妥协，达不成和解时才会诉诸法律。而在一些情况下，诉讼甚至被误用为敲诈、报复的手段。这种扭曲的诉讼文化已经不仅仅影响到了司法公正，也损害了社会的和谐发展。因此，我们需要通过倡导正确的声讨诉讼文化，加强对法律知识的普及和宣传，提高民众的法律意识，让他们能够理性地看待诉讼；另外，对于那些抓住法律漏洞泄怒的人，我们应该坚决惩治，用法律的力量维护大家的合法权益和社会的稳定。

3.坚持审判公正和人民至上。

司法是社会管理的一部分，必须坚持公正、廉洁的原则。然而，尽管我们法律规定了审判的程序，但是也无法避免裁判人员在司法活动中受到各种干扰。此时，我们不能坐以待毙，而是应该秉持两大核心价值，即审判公正和人民至上。首先，在审判过程中，我们一定要坚守法理，客观评价案情，尊重事实，全面考虑证据，不断提高自己的司法能力和水平。其次，我们应该牢记法律是为人民服务的，成功的案例不仅应该取决于裁判人员的专业能力，更要看是否真正维护了人民的合法权益。

4.合理运用程序法律。

程序法律对于保障司法公正不可或缺，它规定了法律程序，确保诉讼当事人的合法权利得到充分保障。然而，在实际的司法活动中，有时会出现运用程序法律机械化、僵化的现象，导致案件滞留、效率低下、人民权益难于得到保障。因此，我们需要对程序法律合理运用，灵活处理案件，确保程序的公正、合法和高效，保障人民群众的合法权益。此外，要采取一些措施，如完善“注重结果”的审判标准，实行多元化解决纷争的机制等，进一步促进程序法律和实际情况之间的有效对接。

5.加强司法队伍建设。

司法队伍的建设关系到司法公正和效率的实现，需要我们不断加强。首先，要加强对前线工作人员的培训和管理，提高其职业素养和法律素质，激励他们积极工作和创造性思维；其次，要适时调整司法人员的编制结构和工作机制，以实现司法资源的优化配置和高效利用；加强司法制度的完善，提高对司法权利的监督，以保持司法的公正性和权威性。

6.结束语。

诉讼法是法律体系中的重要法律，学习和掌握其内容，既是法律人应尽的职责，也是实现国家目标和社会需要的必要条件。作为学习这门课程的学生，我们应当提高对诉讼法的认识和理解，将其融入日常工作和生活中，用智慧和执着，推动法治进程，为实现“依法治国”目标作出我们应有的贡献！

学籍专题心得体会及感悟篇四

近年来，我国教育系统不断推行学籍制度改革，旨在规范学生的学籍信息管理，为学生的成长提供更好的保障。在亲身参与和感受了学籍专题教育后，我深刻认识到学籍管理对于学生发展的重要性。下面，我将结合自身经历和体会，从学籍的意义、学籍管理的功能、学籍管理的现状、学籍改革的方向以及学籍管理中的思考等方面，谈谈我的体会与感悟。

学籍是学生在学校内的档案记录和信息总称，也是学生走向社会的“窗口”。学籍中既包含着学生的基本资料，又记录着学生的学习成绩、奖惩情况等。学籍的建档，不仅是学生个人信息的载体，更是学校对学生进行管理、教育和评价的重要工具。学籍是学生发展的记录和见证，对于学生的评价和升学发展起着至关重要的作用。

学籍管理的功能主要包括学生管理、数据管理和学校管理。学籍管理是学校对学生信息进行规范化管理的基础，也是保障学生利益和权益的重要手段。学籍信息可以帮助学校了解学生的成长状况和辅导需求，有利于学校制定有效的教育措施。此外，学籍管理还可以提供准确、全面的数据支持，为教学科研、管理决策提供依据。学籍信息的精确性和及时性对于学校管理具有重要意义，是保持学校高效运转的基础。

然而，当前我国学籍管理中还存在一些问题，如信息不完善、数据重复录入、信息保密性差等。在学籍管理的过程中，学校和教育部门应加强信息系统建设，不断完善学籍数据的录入和更新机制，进一步提高学籍数据的准确性和及时性。此外，加强学籍管理的安全措施，建立完善的信息保密机制，保障学生个人信息不受泄露和滥用。

针对学籍管理存在的问题，学籍改革已成为当前的一个重要课题。学籍改革的核心是从学校、学生和社会三个层面进行考量，构建多元化的学籍管理模式。在学校层面，应细化学籍管理指南，明确学校的管理职责和权责。在学生层面，要加强学籍信息意识教育，使学生认识到学籍信息的重要性和管理规定，自觉维护个人学籍信息安全。在社会层面，要加强学籍信息共享和联动管理，形成学校、教育部门、家庭之间信息互通、资源共享的良好格局。

通过参与学籍专题教育，我还进一步反思了学籍管理中的一些问题。学籍管理不应仅仅是一种行政性工作，也不应只关注学生成绩，而是应该更注重学生的全面发展和个性发展。学籍管理应关注学生的身心健康、志愿活动、创新素质等方面，培养学生的综合能力和创造力。同时，学籍管理也要注重教育的人文关怀，关心学生成长中的问题和困惑，给予学生更多的关怀和支持。

综上所述，学籍管理对于学生发展起到重要的保障作用。加强学籍管理是我国教育改革的重要内容之一，也是提高学校管理水平的有效手段。我们应在学籍专题教育中及时了解学籍的意义和功能，关注学籍管理存在的问题，积极参与学籍改革，以促进学生个人成长和学校的可持续发展。只有充分认识到学籍管理的重要性，才能更好地推动学籍管理工作的规范化、科学化和人文化，并达到更好地服务于学生和社会的目标。

学籍专题心得体会及感悟篇五

在学习期间，我始终坚持认真听课，课堂上认真作笔记，课后积极参与讨论，在理论和实质上对党的认识有了很大的提高。从党的性质到党的指导思想，从党的根本宗旨到党的组织原则和纪律，从党的优良传统和作风到党的最高纲领和最低纲领，从中国共产党员的条件到正确的入党动机。老师们的旁征博引之中触及到党的全心全意为人民鞠躬尽瘁的风采，授课老师们用一个个深刻的现实事例从各方面讲解党的章程，让我对中国共产党的认识有了一个升华，更加坚定了入党的决心！

通过党课的学习，不仅是对党的章程有了深刻的认识，并且对党在各个时期的使命，对党员的职责，有了进一步的认识。党在历史中处于一个主导的地位，不仅仅以前是，现在是，将来也是。党的先进性，不仅仅要体现在党的章程中，还要在每个党员的日常生活中表现出来，全心全意地为人民服务，不是一句空话，更不是一句安慰人，麻木人的甜言蜜语。这是需要党员用一生去践行的宗旨。多少党员用了一生来实现这个宗旨，他们才是真正的党员。我们通过党课，不仅仅是在思想上提高，而且要端正自己的入党的动机，为什么入党，怎么入党，入党，难道就是一个形式吗？当然不是！入党是一个多么庄重的事，人，一生只有这么一次，思想上也只有一次。做好一个党员，做一个好党员，就要把自己的心与身给党，自己是党的人！入党，不图名，不图利，在这个先进的集体中，创造更多的价值。这个便是为什么入党。怎么入党？党，是一个圣洁的组织，是一个人最崇高的理想，为了实现这个目标，为了使自己成长为一名合格的党员，自己要在平时的生活中接受党的考验，接受人民的考验！在其中得到锻炼，得到提高，得到升华。当思想与党的思想走的一致了，自己就可以接受党的考验，接受着一个神圣的称号：一个既普通又神圣的中国共产党员！

政兴国的辉煌成就；靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。

在培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了共产主义信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献；才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求；在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

学籍专题心得体会及感悟篇六

思政专题课是我们大学中一门非常重要的课程，通过学习这门课程，可以增加我们对社会和国家发展的认知，加强我们的社会责任感和使命感。在课程中，我们了解到了许多全球性、时代性和复杂性问题，这些问题对我们未来的工作和生活都具有重要的影响。

第二段：对思政专题课的学习内容的总结和反思。

在思政专题课中，我深刻认识到了自己的情感确实对决策和行动产生重要影响的事实，并深刻思考了自己的人生目标和价值观。通过学习课程中的案例和材料，我对社会问题、人性弱点和个人与群体的关系有了更深入的了解。同时，我深入思考了个人的成长和责任，意识到自己不仅要个人发展，也要为社会进步贡献力量。

通过思政专题课的学习，我对全球化、科技发展、环境问题、社会公平等重要议题有了更全面的认识。我了解到了全球化的利与弊，以及科技对个人和社会的影响。同时，我也认识到了保护环境的重要性，以及社会不平等问题对整个社会的危害。这些收获帮助我更全面地思考问题，提高了我对社会和个人发展的观察与分析能力。

第四段：对思政专题课学习方法和习惯的反思。

在学习思政专题课的过程中，我意识到积极的学习方法和习惯对于深入思考问题和获取知识是非常重要的。例如，课前预习和课后复习是巩固知识的有效手段；积极参与讨论和交流，可以拓宽自己的视野和理解。此外，积极批判性思维的培养也是必不可少的，让我们能够主动思考问题、质疑问题，而不是被动接受。

第五段：对未来自身发展规划的展望和期许。

思政专题课的学习让我对未来的发展有了更清晰的规划和目标。我意识到要继续坚持学习、拥有批判性思维和辩证思维，以迎接未来社会和个人成长的挑战。同时，我也希望能够将课程中学到的知识和价值观转化为具体行动，为社会发展做出自己的贡献。在未来工作和生活中，我将积极面对全球和国家的发展问题，努力实现个人价值和社会责任的统一。

在思政专题课的学习中，我获得了许多宝贵的知识和体验，增强了对社会和人生的思考深度。这门课让我深刻领悟到了个人与社会的关系和责任，为我未来做出正确的决策和行动提供了指导。这堂思政专题课，对我个人的成长和社会意识的培养起到了积极的推动作用，我会将所学所悟运用到实际工作和生活中，为实现共同的社会目标努力奋斗。

学籍专题心得体会及感悟篇七

第一，从他们身上，感悟到信仰的力量。

信仰，是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。过去的士大夫以“贫则独善其身，达则兼济天下”为人生信仰。于是，就有了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，有了“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之”。

我们党为什么能够取得开天辟地的辉煌成就？我们党在长达60多年的执政中，为什么能够始终保持蓬勃的生机和旺盛的活力？答案显而易见——因为中国共产党是由具有坚定信仰的人组成的。回顾党的光荣历史，在千千万万个共产党员中，具有坚定共产主义信仰的人比比皆是，他们为了实现自己的理想，执着于信仰，不怕困难，勇于牺牲；再如一代楷模焦裕禄、孔繁森、任长霞等等，他们同样忠诚于信仰，不畏险阻，敢于拼搏，乐于奉献。同样，在《榜样》节目中，罗官章、支月英、李万君、苗振水、吴孟超、李贝、王恩东等这些普通的党员，以他们平凡的事迹，再次为我们诠释了信仰的伟大力量。是啊，新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下，才能够战胜一个又一个困难和挑战，创造出美好、灿烂的今天！

“民之难即党之忧，党之忧即我之责”。共产党员的信仰是马克思主义，党的宗旨是全心全意为人民服务，是执政为民，立党为公。这种信仰，既是对共产主义事业的无限忠诚，还包含对生命、对责任的一种敬畏，一种如履薄冰的责任心态。我想，我们每一名党员干部都应该永远坚定共产主义信仰，时时刻刻牢记自己的入党誓言，做一名“仰不愧党，俯不愧民，内不愧心”的共产党员。

第二，从他们身上，感悟榜样的力量。

榜样是一面旗帜，能够指引人们前进的方向；榜样是一支号角，能够激励人们不断追求；榜样是一面镜子，能够映照出差距和不足。鞠躬尽瘁的罗官章、执着奉献的支月英、坚守信念的李万君、奋发作为的苗振水、救死扶伤的吴孟超、敢于担当的李贝、开拓创新的王恩东等，是那么的淳朴、真实、可亲、可敬、可爱，他们无疑都是我们永远学习的榜样和追赶的目标。

罗官章、支月英等党员干部，他们长期工作在基层，脚踏实地，埋头苦干，履职尽责；他们不忘初心，牢记誓言，信念坚定。在他们身上，集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风，体现了当代共产党人的人生理想和事业追求，体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。

他们为什么要这样做？为什么他们能够这样做？我想，这既是信仰的力量，也是榜样感召的力量。在他们之前，有为了追求光明而不惜头颅身躯的革命英烈，有为了人民利益鞠躬尽瘁死而后已的时代楷模。一代又一代共产党人，就是在这样的前赴后继中始终保持了“不忘初心，继续前进”！

罗官章、支月英等人的平凡事迹，让我感动。他们质朴的叙述，让我深受鼓舞和激励。他们都是真实的人物，他们就在我们身边，他们不是高山不可仰止的神话，但他们的所作所为却值得让我们为之醒悟和反思。和他们相比我们做的远远不够。与革命先辈们相比，我们淡漠了当初的忠诚和无畏；与电视中的榜样们相比，我们缺少了几分执着和坚定。

看完《榜样》这个节目，回想着荧屏中这些鲜活的人物，感悟着他们的心迹，我们应该转变思想，转换观念，振奋精神，坚定信仰！我们也必定会不忘初心，继续前进，向榜样看齐、做合格党员！

学籍专题心得体会及感悟篇八

学籍是学生学习管理的重要组成部分，它记录了学生在学校中的一切学习情况和学业成绩。学籍专题在近期召开，为了使我们了解学籍管理的重要性和方法，并且加强我们的学习自觉性和主动性，让我受益匪浅。本文将从学籍的定义、学籍管理的目的、学籍管理的方法以及学籍对于我们的学习的重要性等方面谈谈我对学籍专题的一些体会。

首先，学籍是学生学习管理的重要组成部分。学籍是指学员的教育记录和学业证明，记录了学生的各科成绩、考勤记录以及学习过程中的相关信息。通过学籍，学生的学习情况能够被全面地记录下来，为学校和家长提供了了解学生学习情况的重要依据。同时，学籍也是学生从小学到高中以及大学阶段学习生活的见证，是学生成长的重要标记。因此，学籍对于学生来说具有重要的意义。

其次，学籍管理的目的是为了提高学生的学习自觉性和主动性。学籍管理通过记录学生的学习情况和成绩，可以帮助学生更好地了解自己的学习状态和进步情况。通过查看自己的学籍，学生可以清楚地看到自己在不同学科上的成绩和表现，从而了解到自己的薄弱环节，并主动去弥补，提高自己的学习成绩。同时，学籍管理还可以激发学生的学习兴趣，增强他们的责任感和自觉性，让他们能够主动地参与到学习中去。因此，学籍管理的目的是为了有效地提高学生的学习效果和学习质量。

再次，学籍管理的方法包括及时记录学生的学习情况和成绩，以及适时地进行学业指导和鼓励等。学籍管理的第一步是要及时记录学生的学习情况和成绩。学校可以通过成绩单、评语单等方式来记录学生的学习成绩，同时还可以通过考勤记录等来记录学生的学习情况。当学校、家长和学生能够实时地了解学生的学习情况时，可以及时发现学生的问题和困难，并采取相应的措施加以解决。学籍管理的第二步是要进行学业指导和鼓励。学校和家长可以根据学生的学籍情况，进行相应的学业指导，帮助学生解决学习上的问题，同时还要及时表扬和鼓励学生的成绩和进步。通过以上方法，学籍管理能够有效地促进学生的学习发展。

最后，学籍对于我们的学习具有重要的意义。学籍是全面反映学生学习情况的重要依据，它可以帮助我们了解自己在学习上的优势和不足，并在此基础上制定相应的学习计划和目标，以提高我们的学习效果。同时，学籍也是我们展示自己学习成果和奖励的重要渠道，只有在学籍中记录了我们的优秀成绩和表现，我们才能够得到相应的认可和奖励。因此，学籍对于我们的学习至关重要，我们要充分认识到学籍的重要性，积极参与和管理自己的学籍。

综上所述，学籍是学生学习管理的重要组成部分，学籍管理的目的是为了提高学生的学习自觉性和主动性，学籍管理的方法包括及时记录学生的学习情况和成绩，以及适时进行学业指导和鼓励等，学籍对于我们的学习具有重要的意义。我们要充分认识到学籍的重要性，从而更好地管理和利用自己的学籍，提高自己的学习效果。只有通过学籍管理，我们才能够更好地管理和促进我们的学习发展。

学籍专题心得体会及感悟篇九

近年来，随着我国社会的快速发展和信息技术的普及，青少年的思想观念发生了很大的变化。因此，为了加强青少年的思想道德教育，我校开设了思政专题课。在这门课程中，我获得了许多新的认识和心得体会。以下是我对这门课的感悟和体会的总结。

首先，思政专题课让我认识到了个人价值观的重要性。在课堂中，老师特别强调了人的思想观念对行为方式和社会价值观的影响。个人的价值观决定了他们对待事物的态度和取舍，它能够指导人们的行为和决策。通过学习思政专题课，我深刻地意识到只有明确自己的价值观，才能在复杂多变的社会中保持自己的立场和原则。

其次，思政专题课帮助我认识到社会主义核心价值观的重要性。社会主义核心价值观是指社会主义社会中广大人民群众普遍认同的、反映社会主义本质和目标的价值取向。通过学习这门课程，我深刻地认识到社会主义核心价值观是我国社会发展的重要指导思想，也是我们每个人的基本底线。我们要努力树立正确的人生观、价值观和世界观，努力传承和弘扬社会主义核心价值观，为社会的和谐稳定做出自己的贡献。

第三，思政专题课增强了我对历史和传统文化的兴趣。在这门课程中，我们学习了许多历史和传统文化的知识，如中国古代思想文化、近代历史、当代重大事件等。通过对这些知识的学习，我深深感受到中华民族的历史和文化博大精深。同时，我也更加深入地了解了中国特色社会主义理论和道路。思政专题课为我打开了一扇了解历史和传统文化的窗口，让我深刻地认识到自己作为中国人的责任和使命。

第四，思政专题课启发了我对社会问题的思考。在这门课程中，我们不仅学习了理论知识，还讨论了当今社会面临的各种问题，如教育问题、环境问题、社会不公等。通过课堂上的讨论和老师的指导，我开始关注社会问题并思考如何改善和解决这些问题。思政专题课教会了我如何理性分析社会问题，如何提出问题和解决问题的方法。这些都是我以后面对社会挑战和解决实际问题时的重要能力。

最后，思政专题课培养了我独立思考和批判思维的能力。在这门课程中，老师鼓励我们自由思考，提出自己的观点和分析。通过课堂上的讨论和辩论，我学会了如何从多个角度看待问题，如何批判性思考。这种独立思考和批判思维的能力不仅对于我们的学业有着重要意义，更对我们未来的人生和社会发展具有深远的影响。

综上所述，思政专题课让我获得了许多新的认识和心得体会。通过这门课程，我认识到个人价值观的重要性，深入了解了社会主义核心价值观，增强了对历史和传统文化的兴趣，奠定了对社会问题的思考基础，发展了独立思考和批判思维的能力。未来，我将继续保持对思政专题课的学习热情，不断深化对思想道德教育的理解和认识，努力成为有道德情操、有社会责任感的新时代青年。

学籍专题心得体会及感悟篇十

维多利亚港有三个主要出入水道，是进入香港的门户，维多利亚港目前有72个供远洋轮船停靠的泊位，其中有43个可供长达183米的巨轮停泊。整个港区开发的码头和货物装卸区总长度近7千米，进出港的轮船停泊时间只需十几个小时，效率之高为世界各大港口之冠。香港港口的助航设施以及港口通信设备也是十分先进和完备的维多利亚港湾斜斜的漆咸道，深夜打烊的大小店铺都还倦在卷帘门后。漆咸道往南的尽头，已足够闻得着维港的味道了。横着的是有名的梳士巴利道。穿过去，就是尖沙咀的滨海公园。其实，漫步尖沙咀的滨海散步道，维港就在身旁。往来的各色船等慢悠悠地穿梭在雨雾中，隔水相望，港岛更便涩地躲在朦胧之后。弥敦道的喧嚣还没有开始。往西走，香港太空馆、艺术馆、文化中心在徐徐悠悠的港风中逐渐显露着各自的身形。

再往西去，文化中心的广场上，米寿的钟楼亦然。这是一座红砖砌成的方形建筑，高44米，四角是花岗岩。楼顶，一枚7米长的避雷针高耸。钟楼外墙依稀可见斑驳的痕迹。始建于1920_年的钟楼，原是九广铁路尖沙咀火车总站的标志性建筑。1978年，九广铁路总站迁至红磡，尖沙咀站被拆除，只剩下孤零零的钟楼在此。

维港的那一面，太平山正与钟楼日夜相望，一高一低，永远遥相厮守，一道见证着维港的一切。行至天星码头，雨已停歇，天似放晴。贝聿铭设计的中银大厦，犹如竹干节节高升的外形和钢架玻璃的结构将香港的传统气质和现代风格发挥的淋漓尽致。湾仔的会展中心新翼则是香港的新地标，它拥有全球最高的玻璃幕墙，如展翅欲翔的海鸥。临海的广场上，金紫荆正熠熠盛开。

广东道上豪华海景酒店的顶级名牌店或许发散着诱惑的磁场，一如维港对面中环的高档写字楼。坐在海港城三楼的露天游廊上，碌碌嘎然。身后的玻璃门仿佛一道屏风，门里是尘世，门外是桃源。阳光铺在海面上，随波浮荡，目眩神迷。依稀中，没有追逐，不知魏晋，唯有山海天风。

夜幕初临，维港灯火渐明，天边一抹紫霞余辉。绿白两色的天星小轮缓缓向港岛游去。摩挲多年依然坚固的甲板，吱吱呀呀的古旧木质座椅，沿袭着不列颠的绅士品格。回望九龙，霞光正淡去，灯火繁花渐行渐远，几艘归航的小船静静地躺在码头上，钟楼依然形单影只。彼岸璀璨耀眼的港岛让人目不暇接，加上波光倒影，越显奢华。湾仔会展中心彻亮如洗，铜锣湾熙攘如潮，中西区错落的高大建筑灯火通明，中环中心的明灯直刺云霄，青黑的太平山隐现的点点星星，是这片灯海的边际。迷离恍惚中，海面上的观光游轮甚至天星小轮都成了维港两岸争妍的表演者，水、灯、船、人共奏华章。

在中环的天星码头登岸，夜色完全笼罩了维港，她的妆容逾显华贵。临海护栏隔疏了拍岸的浪声，倒映着连片色彩的海面，九龙反而显得亲近平实了许多。几步路外的皇后码头，不知哪家电视公司正在拍跳海戏。一直不知道为什么很多人总喜欢在这里跳海，想想其实在这样浪漫的地方结束生命恐怕真是对自己的最好祭奠。

还是再上山顶吧。有的人喜欢分两次上太平山，一次是在白天，体会殖民时代只准上流人士出入的巅峰感，另一次则是在山下城市灯火盛宴的夜晚，领略维港最亮丽的一面。

古老的山顶缆车一如既往地陡斜着身子往上爬。半山一户豪宅正在开party，惹来阵阵观望。美酒佳人恐怕早就没有欣赏夜景的兴致了，抑或他们早已习惯了将自己也看作景致。夜晚的太平山顶凌霄阁观景台笼罩在流光溢彩中。不管你是不是一个浪漫的人，这里都能让你沉醉其中，畅快愉悦。

躲开山顶最熙闹的人群，一路西行，观景的狮子台静卧在飞崖之上。人不算多，随意地或站或坐，指点着海山之间的炫影。继续西去，自然祥静的氛围越来越浓密，脱世一般。这时维港才真切起来。港九两岸夺目的灯海是她给自己涂上的夜光眼影，调尽亮丽色彩，配合着香港的妩媚线条和华贵夜礼服。维港忽明忽暗的眼波不似她的奢华妆容这般张扬，海潮更替中沉淀着浮华，幽冷地望穿红尘，反而更撩人心绪。

细味维港所代表着的这个东方大都会，东西对比，左右共存，古今并陈，南北交通，城乡兼胜，沧桑荣辱……眼前的繁都逐渐和记忆中的交叠起来，或许这才是维港掩藏在奇幻无穷美景之后的真髓吧。

学籍专题心得体会及感悟篇十一

思政专题课是大学的一门重要课程，通过学习思政专题课，我们能够了解和学习国家政策、时事热点以及道德伦理等方面的知识，并培养正确的价值观和人生观。在参加这门课程过程中，我深受启发和感悟。下面我将从三个方面来归纳我在思政专题课中的心得体会和感悟。

首先，思政专题课拓宽了我的视野和思维方式。在课堂上，老师常常引导我们去思考一些复杂的问题，例如国家治理、全球经济等，这些问题对于我们来说可能会有些陌生。但在老师的引导下，我学会了运用多元思维的方式去分析和解决问题。比如，在讨论全球经济问题时，我们从不同的角度来分析，除了从生产、消费等经济角度，还要考虑到环保、道德等因素。这种开阔的思维方式，使我能够更好地理解世界，认识到问题的复杂性和多样性。

其次，思政专题课培养了我的社会责任感。在课堂上，老师常常讲述一些社会热点事件和突发事件，例如自然灾害、社会不公等。通过这些案例，我意识到一个人的力量是微不足道的，但如果我们每个人都能够认识到自己的责任和义务，并为之付诸行动，就能够改变世界。在学习和参与思政专题课的过程中，我不仅学到了知识，更重要的是培养了一种担当和奉献的精神，在日常生活中去守护社会公义，并尽可能地为他人提供帮助。

最后，思政专题课提高了我对传统文化的认识和尊重。在课堂上，老师常常引导我们学习传统文化的精髓，例如儒家思想、道家思想等。通过学习，我不仅了解到其中蕴含的智慧和思想，更重要的是学会了尊重和崇尚传统文化。传统文化是一个国家和民族的精神符号，是历史的瑰宝。只有当我们尊重传统文化，并从中汲取智慧和力量时，我们才能够更好地面对现实生活中的挑战，并取得成功。

总之，思政专题课不仅为我提供了学术和理论知识，更为我提供了对于社会和人生的独特认识和感悟。通过这门课程的学习，我拓宽了视野，培养了社会责任感，并提高了对传统文化的认识和尊重。这门课程让我看到了未来的方向和目标，也让我明白了为人处世的道理。我希望自己能够将这些学到的知识和信念付诸行动，为实现个人、社会和国家的发展做出贡献。

学籍专题心得体会及感悟篇十二

诉讼法是维护公正和平的重要法律，也是保障公民合法权益的重要保障。在我国法律体系中，诉讼法贯穿了司法实践的方方面面，具有非常重要的地位。本文就是要对于这一领域所涉及的一些核心和实践性的内容进行探讨，以此深入感悟和学习。

第二段：学习诉讼法案例。

针对于诉讼法案例，其中包含了许多非常重要的实践内容。例如那些常见的民事法律纠纷、行政诉讼案件，以及上诉、再审等程序处理。通过学习这些案例，我们能够掌握更多的关于诉讼法庭审互动，调解、仲裁等方面的实际方法。同时这些案例也能够帮助我们深入了解诉讼法的基本宗旨和实践原则。

第三段：注意诉讼法的程序规定。

诉讼法的程序规定是非常重要而且严格的，而这些程序规定也往往在实际诉讼中经常遭遇违法现象。例如在案件的立案、起诉和审判过程中，如果不遵守相应程序规定，就很可能会导致一些无法预期的法律后果。因此，我们深入探讨程序规定并熟知其法律效果，能够有效避免和减少这些违法现象的发生。

第四段：理解诉讼法的核心原则。

在学习诉讼法的过程中，我们还需要关注一些基本的文件原则。例如在法庭审判中，法官应该在时限内依法审判，判决要公正只有这样才能满足民众对公正司法的需求。同时，我们还需要注意到执行长效性问题，确保对于原判决结果的快速有效执行。在学习诉讼法的过程中，了解这些核心原则，能够有效提高我们的法律素养和自我保护意识。

第五段：个人的体会和总结。

通过对于诉讼法的学习和探讨，我们可以感悟到这一领域对于司法公正和法治建设的重要性。我们需要尊重程序规定和核心原则，以严谨的思考态度来处理案件，成为一名合格的执业律师。此外，我们还需要不断积累法律知识和实践经验，以便更好地服务于公民、为社会贡献自己的力量。

结论。

在本文中，我们对于诉讼法这一重要的法律体系进行了深入学习和探讨。通过学习诉讼法案例，重视程序规定和核心原则，我们能够提高自己执业律师的专业素养，助力于司法公正和法治建设的不断推进。

学籍专题心得体会及感悟篇十三

学籍管理是一项与学生息息相关的重要工作，它不仅关乎着学生的学习生活，也直接影响着学校的教育教学质量和管理水平。为了更好地了解学籍管理的实际情况，我参加了学校举办的学籍专题培训，并在此过程中有了一些收获和体会。

首先，学籍管理要注重信息化。通过学籍专题培训，我了解到现代学籍管理已经进入了信息时代，各种电子化系统的引入大大提高了学籍管理的便捷性和准确性。比如，学校引入了学籍管理系统，通过该系统可以实现学生信息的一体化管理，包括学生的个人基本信息、学习成绩、出勤情况等。这样一来，不仅方便了学生和家长查询学籍信息，也为学校的管理工作提供了数据支持。信息化的学籍管理不仅提高了学校的管理效率，也为学生的个人发展提供了更多的便利。

其次，学籍管理要注重隐私保护。学籍管理涉及到学生的个人隐私，这就要求学校严密地保护学生的个人信息。在学籍专题培训中，我了解到学校对学生信息的管理是遵循相关法律法规和保护隐私的原则的。学校在建立学籍管理系统时，要设置相应的权限，限制不同角色对学生信息的访问，以确保学生信息的安全。同时，学校也要加强对学生信息的保密工作，防止学生信息泄露给无关人员。这些措施的引入，能够有效地保护学生的个人隐私，增强学生和家长对学校学籍管理的信任感。

第三，学籍管理要注重规范运作。学籍管理是一项细致入微的工作，涉及到各个环节的规范操作。通过学籍专题培训，我了解到学籍管理不仅包括对学生信息的录入与更新，也包括对学生的转学、休学、退学等各种变动情况的处理。在每一个环节，学校都要按照一定的流程和规定进行操作，确保学籍管理的准确性和规范性。此外，学籍管理还需要与教务、学生处等相关部门进行紧密配合，做到信息共享和协同工作，以提高学籍管理的效率和服务质量。

第四，学籍管理要注重人文关怀。学籍管理不仅仅是对学生信息的管理，更是对学生全面发展的关怀和支持。学籍专题培训中，我了解到学校注重学籍管理中的人文关怀，强调对学生的个性发展和差异化教育。学校通过学籍管理系统，及时了解学生的学习和生活情况，关注学生的心理健康和综合素质的培养。同时，学校还通过课程设置、活动组织等方式，为学生提供更多的选择和发展空间。这样一来，学校的学籍管理不仅能够满足学生个人发展需求，也为学校的教育教学提供了更多的资源和支持。

最后，学签管理是学校管理中的重要一环，它关系到学生个人的发展和学校管理水平的提高。通过学籍专题培训，我深刻认识到学籍管理的重要性，也对学籍管理的发展方向有了更清晰的认识。我相信，在学校的大力支持和推动下，学籍管理一定会更趋完善，为学生的全面发展和学校的管理提供更好的保障。作为一名教师，我会积极投入学籍管理工作中，不断积累经验，提高自身的专业素养，为学生的成长与发展贡献自己的力量。

学籍专题心得体会及感悟篇十四

上了一节有意义的讲座，张老师生动的讲解，让我们把安全。

知识。

深深地印在了脑海中。

下使用。我们吃零食的时候，最要小心的是切勿大口地吞食果冻。果冻的制造商也在果冻的包装壳上写明：“请小心食用”之类的警示语。大家千万不能大意，正所谓心急吃不了热豆腐。让我记忆最深刻的是，张老师所讲的当灾难来临的逃跑方法以及关于灾难安全防护的方法。当地震来临的时候，我们一定要找一个空旷的地方躲起来；如果在室外，我们尽量要跑到宽敞，没有太多建筑物的地方。当地震发生后，如果不幸被压在废墟中，我们一定要保存体力，等到人来营救时，我们一定要大声呼喊救命，让人们第一时间发现并营救我们。

除了这些安全的内容，张老师还给我们讲了其他的安全学问。比如：乘火车的学问、过马路的学问等等。同学们认真地聆听着，把这些安全的内容深深地刻在了脑海里……没有了平安也就没有了人生最宝贵的财富。我们一定要为自己的安全想！

学籍专题心得体会及感悟篇十五

第一段：引言（150字）。

思政专题课是大学教育中不可或缺的一部分，通过参与这一课程，我收获了许多关于人生、国家和社会的重要思考。在课堂上，我不仅获得了知识与理论，更重要的是积极进取和积极思考的态度。下面我将分享我在参与思政专题课中的心得体会和感悟。

第二段：知识的拓宽（250字）。

参与思政专题课给我提供了一个拓展知识的舞台。通过学习这门课程，我了解了国家政治体制、社会经济发展等重要领域的知识。例如，在关于国家的讲座中，我学到了国家的起源与使命，对自己所处的社会环境有了更为深入的认识。在关于社会问题的讲座中，我了解了当前社会所面临的挑战和问题，并思考我作为一名大学生应该如何为社会进步做出贡献。

第三段：思辨的能力（250字）。

思政专题课不仅让我接触到了各种知识，更重要的是培养了我的思辨能力。在分析问题、讨论观点的过程中，我学会了发现问题的本质，分析问题的原因，并提出自己的见解。这种思辨能力不仅对解决现实问题有帮助，也为我今后职场发展提供了坚实的基础。思考问题不仅需要理性思维，还需要理论的指导，思政专题课给了我这两方面的支持，让我在挑战中成长。

第四段：价值观的塑造（250字）。

在思政专题课上，我也学到了很多如何树立正确价值观的道理。通过对道德伦理、法律制度等课题的学习，我明白了个人的行为应该符合社会规范，要以公义为根本准则。我也意识到了个人利益与社会利益的统一，只有对社会有贡献的人才能真正实现自身的价值。在课堂的讨论中，我看到了许多同学也对这一观点有着相同的认知，并从中受益。

第五段：实践中的贡献（300字）。

参加思政专题课让我认识到，实践是对知识的检验，也是自我发展的关键。因此，我积极参与志愿者活动，为社会做出自己的贡献。通过实践，我感受到了社会对我们大学生的期待，也认识到了自己狭小的一隅对社会的影响力。这种亲身经历让我更加坚定了为社会进步而努力的信念。

总结（200字）。

参与思政专题课让我受益匪浅。通过拓宽知识、培养思辨能力、塑造正确价值观和实践贡献等方面的努力，我成长为一个有着积极进取和积极思考态度的大学生。我相信，思政专题课教会我们如何去思考、如何去行动，为实现自身价值和社会进步贡献力量。在今后的学习和工作中，我将会继续保持这样的心态，并将所学所思转化为行动，为实现个人与社会双赢作出努力。

学籍专题心得体会及感悟篇十六

作为一名法律工作者，诉讼法是我们必须熟练掌握的法律法规之一。作为一个新手，我通过不断地学习和工作实践，深刻领悟到了诉讼法的重要性。在此，我愿意分享我的一些感悟和体会。

一、诉讼法是维护公平正义的重要工具。

作为一项基本的法律法规，诉讼法是维护公正和平等的重要工具。它规定了各项诉讼程序并且维护了人民的合法权益。通过诉讼程序，人民可以合法地维护自己的合法权益并保护自己的权利。只要我们密切关注和应用诉讼法，我们就可以保障人民的合法权益并维护社会的公正与和谐。

二、诉讼法要动动脑子才能玩好。

与普通人的印象不同，诉讼并不是内外零散的过程。相反，它需要我们思考和运用策略。我们必须认真分析案件的事实证据并制定合理的法律主张。为此，需要我们不断学习和强化法律知识，并加强执业技能的培养。只有通过不断的学习和实践，我们才能避免条条框框的执法和应对在诉讼中出现的各种问题。

三、细节决定一切，这是诉讼中的长期奋斗目标。

在诉讼实践中，细节问题需要我们特别重视。例如，诉状中的各个元素必须恰当且适当地呈现出来。而且，需要注意的是，一旦遗漏或错误，将直接影响案件的结果。因此，细节需要我们随时追踪和开展，从而保证案件的顺利进行。

四、争论永远是案件的主题。

无论案件复杂程度如何，争论始终是案件顺利进行的主题。这是继诉状之后最重要的环节。除此之外，需要我们不断搜集和总结案例，并针对不同的争议进行有效的策略。即使案件胜利了，我们还需要反思自身过程并总结经验。通过经验的积累和不断的学习，我们才能更好的应对各种复杂案件。

五、不断更新和强化学习才能实现长足发展。

在严查的工作状态下，不断更新和加强知识技能必不可少。只有紧密关注和应用不断更新和加强的法律法规，不断提升执业技能的水平，并根据工作实践反思自己的专业成果。这也是长足发展的一个必要前提。

总之，诉讼法是我们法律工作者必须必备的法律法规之一。只有不断加强对诉讼法的学习和实践，我们才能更好的应对和解决各类案件，并保障人民权益的平等和自由。

学籍专题心得体会及感悟篇十七

我十分荣幸地参加了入党积极分子培训班的学习。通过此次学习和实践，使我对党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识。以下是我这次党校学习的几点心得体会：

经过这次系统的学习，我知道了中国共产党的党性主要体现以下几个方面：一是坚持以马克思列宁主义主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想作为党的行动指南；二是坚持实现社会主义和共产主义的伟大理想，为共产主义奋斗终身；三是坚持全心全意为人民服务的宗旨；四是坚持党的民主集中制和铁的纪律；五是坚持群众路线，密切联系群众；六是坚持批评和自我批评作风，勇于承认和改正自己的缺点和错误，敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

“三个代表”，即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党的性质的重要内容，是有着十分具体的内容和要求的，即在经济上建设高度的社会主义物质文明，就要代表中国先进生产力的发展要求；在文化上，建设高度的社会主义精神文明，就要代表中国先进文化的前进方向；在政治上，建设高度的社会主义政治文明，就要代表最广大人民的根本利益。做到了这“三个代表”，中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源；做到了这“三个代表”，中国共产党就能引领时代潮流，推进社会发展。总之，“三个代表”是相互联系、相互促进的一个统一的整体。我们要始终以“三个代表”重要思想为指导，始终保持党员的先进性，更好地肩负起历史和时代赋予的庄严使命，更加朝气蓬勃地团结带领全国各族人民全面建设小康社会。

只有具备了一定的资格才能申请加入共产党，并不是像我以前所想像的想申请就能申请。只有年满十八岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他社会阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，才可以申请加入共产党。同时，我还认识到，党员在享有八项权利的同时，还必须履行八项义务，它们是党员生活的相互联系的两个方面。履行义务是享有权利的体现，享有权利是履行义务的保障。作为一名入党积极分子，我要认真学习党章对党员义务和权利的规定，以使自己在入党后积极履行义务，正确行使权利。我觉得，认真学习和实践八项义务更为重要、更为紧迫，因为这八项义务是具体的党员条件。作为一名入党积极分子，只有具备了这些条件，才能把入党由一种愿望变为一种现实，使自己成为真正的中国共产党党员。

总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边的党员同志为榜样。我深知要想成为一名合格的党员，提高自身的综合素质，加强党员的修养，很有必要性，所以我们每一位入党积极分子都应该努力学习，不断地提高自身的修养，争取早日成为一名合格的党员。

学籍专题心得体会及感悟篇十八

生命是宝贵的，但它很脆弱，任何一点点伤害都可能让它残缺或终止，就像一丝轻纱。为大家整理了防溺水安全教育作文：让溺水远离孩子，希望同学们能够注意安全。

俗话说水火无情。刚进入夏季，大中小学学生溺水事件又频现报端，一个又一个鲜活的生命离我们而去，一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生，我们不难发现，这里面既有防溺水设施的缺位、漏位，也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字，重在提高大中小学生的防溺水安全意识，提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育，要通过观看幻灯片，参观图片展，以事实说话，以个案示人，让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识，从而牢记在脑，铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练，模拟涨水场景，让学生身临其境，通过现场指导，教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然，防溺水安全不是一个部门就能解决的问题，应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用，加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置，实现全覆盖，并加大巡查力度，做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用，提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所，学生除在校学生外，很多业余时间都在家渡过，而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位，等到事情发生，后悔晚已。家长应承担起自己的职责，加强对自己子女的监管，时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发，让学生家长谈水色变，禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导，要教会孩子学会游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成为旱鸭子和称砣，从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

学籍专题心得体会及感悟篇十九

党的十九大主题为“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”。中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。下面小班整理大学生不忘初心牢记使命专题演讲。

心得体会。

感悟，欢迎阅读。

近日，习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示，社会各界反响热烈。人们感动于老英雄淡泊名利、无私奉献的精神，敬佩老党员一辈子深藏功名、坚守初心的境界。

习近平总书记的重要指示，将推动全社会形成见贤思齐、甘于奉献的良好氛围，要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，以张富清为榜样，积极弘扬奉献精神，不忘初心、牢记使命，淡泊名利，砥砺前行，努力做新时代的奋斗者。

一、不忘初心，牢记使命。脚踏实地，才能仰望星空。坚守自己的初心，才能把脚下的路走的更稳当。张富清同志时刻提示自己作为一名共产党人要不忘初心，牢记使命，用行动、用生命演绎了这八个字的深刻含义。在农村基层一线要时刻牢记肩负的重要使命，坚定理想和信念，不忘初心，坚持以人民为中心，始终牢记“全心全意为人民服务”的宗旨，用自己的所学助力乡村振兴。

二、不畏艰难，勇往直前。“要积极弘扬奉献精神，凝聚起万众一心奋斗新时代的强大力量。”习近平总书记对张富清同志先进事迹作出重要指示中强调。老英雄张富清的事迹和精神，激励各行各业的人们艰苦奋斗、尽职尽责、敬业奉献。张富清的境界、精神，将被不断传颂、弘扬。我们应该走在工作第一线，积极参与村内各项工作中，保护群众的财产和人身安全，担负起大学生村官的使命，担负起共产党员的使命。

三、履职尽责，许党报国。

张富清同志转业到地方数十年，深入生活、扎根人民，岗位在变、身份在变，但他对党忠诚、为民造福的初心始终没变。习近平总书记在重要指示中指出，“他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生，是广大部队官兵和退役军人学习的榜样。”年轻的我们，更应该向张富清这样许党报国的优秀党员、老党员看齐，履职尽责，尽我们所能的解决百姓所需，谋划乡村发展，寻找乡村出路，为实现中国梦而不断奋斗。

作为新时代的工作者，更要认真学习张富清同志的崇高精神，同“不忘初心、牢记使命”主题教育结合起来，时不我待、只争朝夕，以求真务实、埋头苦干的精神，以善作善成、勇创一流的作风，改革创新，奋斗姿态，锐意进取，埋头苦干，为决胜全面小康、建设幸福美好社会作出新的更大贡献。

中共中央政治局5月13日召开会议，决定从今年6月开始，在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。会议指出，根据党的十九大部署，以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神武装头脑、指导实践、推动工作，推动全党更加自觉地为新时代党的历史使命而努力奋斗。

今年是中华人民共和国成立70周年，开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署，对我们党不断进行自我革命，团结带领人民在新时代把坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命推向前进，对统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局，实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重大的意义。

“不忘初心，牢记使命”，是党的十九大主题打头的八个大字。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”

中国共产党人的初心和使命，是马克思主义同中国实际相结合的产物。唯物史观和唯心史观的对立，从如何看待作为社会运动主体的人和如何看待社会客观规律两方面表现出来。马克思以前旧的历史理论有两个主要缺陷，一个是不懂得社会发展规律，一个是忽视人民群众的作用。马克思创立的历史唯物主义揭示了社会发展客观规律，又阐明了人民群众是历史的创造者。由此就决定了，共产党人的初心和使命表现于相互关联的两个方面：遵循社会客观规律，推动历史前进，实现共产主义;依靠人民群众的力量，为人民谋利益。所以中国共产党人的初心和使命，就在于为中国人民谋幸福和通过社会变革与发展实现中华民族复兴，是这二者的统一。

习近平总书记在报告中阐述“新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富”时提出了“十四条坚持”，其中第二条是：“坚持以人民为中心。”“坚持以人民为中心”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的重要构成部分，是对唯物史观关于人民群众是历史的创造者的基本原理和中国共产党的群众路线、根本宗旨、执政理念的高度概括和继承发展，是中国共产党人为中国人民谋幸福的初心在新时代新思想中的集中表达。

习近平总书记在阐述党的十九大的主题时再次强调：“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。”这句朴素的话语，深刻揭示了党的宗旨和党的奋斗目标、为人民谋幸福和为中华民族谋复兴的内在关联，表达了中国共产党人的初心和使命。实现中华民族复兴是党在现阶段的奋斗目标，实现共产主义是党的最终奋斗目标，都代表了人民根本利益，体现了党“永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。

党的十九大报告贯穿着大会主题中“不忘初心、牢记使命”的精神，是中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的政治宣言和行动纲领。坚持以人民为中心、为中国人民谋幸福，坚持中国特色社会主义、为中华民族谋复兴，这两方面紧密结合在一起，构成一条贯穿十九大报告全文的红线，体现了中国共产党人永远不忘、不变的初心和使命。

党的xx大以来，全面从严治党成效卓著。党的十九大将纪律建设纳入新时代党的建设总体布局，这是新时代党的建设的新要求，体现了以习近平同志为核心的党中央对党的建设规律的认识从实践到理论不断深化，对于全面从严治党、深入推进反腐败斗争具有重大的理论意义和现实意义。全面从严治党，铭刻于心，实践于行，我认为全面从严治党应从以下几个方面着手。

一、全面从严治党，必须强化思想政治建设，打造坚强有力的领导核心。旗帜鲜明讲政治，牢固树立“四个意识”，切实增强“四个自信”，自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。将“。

两学一做。

”融入经常性教育，精心谋划开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，坚持不懈用党章党规、习近平总书记系列重要讲话武装党员干部头脑。狠抓领导干部“关键少数”，不断创新学习形式，进一步提升市委中心组学习效果。

二、全面从严治党，必须形成鲜明用人导向，建设一支高素质干部队伍。党要管党首先是管好干部，从严治党关键在从严治吏。要坚持好干部标准，不断完善选人用人机制，探索制定干部政治标准评测指标。持续开展干部培训，加大年轻干部培养储备力度，动态完善后备干部人才库。大力实施思想引领、素质提升、创先争优、关爱暖心“四大行动”，着力建设一支忠诚干净担当、适应高质量发展需要的干部队伍。

三、全面从严治党，必须深入推进基层组织建设，不断夯实党建工作基础。着力构建基层党建标准化管理体系，统筹抓好农村、社区、企业、社会组织、机关事业单位党建工作，不断提升基层党组织的“堡垒指数”，巩固提升“两新”组织“两个覆盖”工作水平，实现更高的目标。

四、全面从严治党，必须持续强化党风廉政建设，营造风清气正的政治生态。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。要坚持齐抓共管，构建责任体系，推动“两个责任”落小落细落实。坚持以上率下，密切关注“四风”新动向，严格落实各项规定，抓出更大成效。

“事业发展永无止境，共产党人的初心永远不能改变。”党的十九大报告中，习近平总书记其言谆谆：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”中共一大的召开标志着中国共产党的正式成立，兴业路的小楼、南湖上的红船，寄托着共产党人的初心，承载着共产党人的使命。在新中国成立70周年的今天，我国经济、科技、文化、军事等各方面取得巨大发展，完成了从站起来、富起来到强起来的转变，秀水泱泱、红船依旧，不变的是中国共产党人的初心。

不变的初心，是始终坚持为人民服务的爱心。习近平总书记说：“要不忘初心，人民群众就是最温暖的初心。”党的根基在人民，党的力量在人民。老英雄张富清60多年深藏功名，一辈子坚守初心、不改本色，事迹感人。在部队，他保家卫国;到地方，他为民造福。他用自己的朴实纯粹、淡泊名利书写了精彩人生。还有被誉为“农民的代言人”“最敢为农民说话的代表”的毛丰美同志、被誉为“太行新愚公”的李保国同志、带领村民治理黄沙的谷文昌同志，他们都终其一生，以一颗赤诚的服务群众之心，造福百姓。

5月31日，“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议在北京召开。今年是中华人民共和国成立70周年，开展"不忘初心、牢记使命"主题教育，是继党的群众路线教育实践活动、"三严三实"专题教育、"两学一做"学习教育后，深化党内教育的又一次重大实践。习总书记的重要讲话深刻阐述了开展主题教育的重大意义，深刻阐明了主题教育的目标要求和重点措施，是新时代加强党的建设的纲领性文献。

作为乡镇党员领导干部要把“守初心、担使命，找差距、抓落实”作为一个相互联系的整体，全面把握、贯穿主题教育全过程。一要在干事创业中突显初心。要把开展主题教育同招商引资、项目建设、乡村振兴、脱贫攻坚、优化营商环境、农村生态建设等各项工作结合起来，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，真抓实干、转变作风、注重实效，坚定攻坚克难信心，营造干事创业氛围，将党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。二要在思想建设上守住初心。思想建设是党的基础性建设，是党在发展的各个阶段不断获得强大精神动力的重要法宝。守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。三要在风险挑战中磨砺初心。逆境方显英雄本色。近年来，在取得一定成绩的同时，我们也面临着许多复杂严峻挑战。所以，在看到成绩、肯定成绩同时，我们也要深入分析、准确认识风险挑战，客观把握自身实际，不盲目自大，不妄自菲薄，直面挑战，迎难而上，在风险挑战中磨砺初心，以坚定的初心战胜前进道路上的一切艰难险阻。