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治乱补短心得体会及感悟 治乱补短 全民反诈心得体会(2篇)

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治乱补短心得体会及感悟 治乱补短 全民反诈心得体会(2篇)
2023-01-09 13:28:46    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于治乱补短心得体会及感悟一

(一)指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实县第十二次党代会精神,按照属地管理、部门联动、条块结合、分工负责,全民参与,齐抓共管的原则,对我局办公环境和包保职责区环境卫生进行综合整治,为打造整洁有序、干净卫生、环境优美的幸福绥阳新形象而尽职尽责。

(二)党政重视,职责明确

为进一步加强综合整治工作领导,确保整治成效,我局特成立了环境卫生综合整治领导小组。局党组书记、局长晏德强任组长,副局长张孝忠、刘奇冈,社会救助局局长张开宇,老龄委专职副职责周敏任副组长,全局职工为成员领导小组。每周星期六(上午8:30-12:00)为局干部职工环境卫生集中行动日,按照县委的安排部署,对包保职责段(县工商局至体育中心的207省道沿线)内的环境卫生进行大扫除。同时,从星期一至星期五实行以各领导为值班领导,局干部职工密切配合的值班制度,合力抓好“整脏治乱”工作

(三)强化措施,齐抓共管。

这次环境卫生整治活动是一次全方位、全覆盖、无死角、高标准的整治活动,要按照集中管理与日常管理相结合的原则,全体干部职工要切实履行职责,密切配合,齐抓共管,按职职责务和整治目标完成综合整治任务。实行职责到人制度,对不履职尽责的,将严肃追究相关职责人职责。

(四)标本兼治,强化管理。

各领导、各股室要以综合整治活动为契机,在高标准完成整治任务的同时,要进一步规范管理,变反复整治为常态坚持,变面上整治为标本兼治。

(五)加强宣传,全面发动。

这次环境卫生综合整治活动的关键是宣传群众、动员群众,仅有充分调动群众、赢得群众、发动群众,“整脏治乱”综合整治才能真正取得实效。以“礼貌从我做起、礼貌向我看齐”、“开展整脏治乱、建设幸福绥阳”等礼貌标语进行宣传教育活动,同时以口头宣传的方式向群众讲解“整脏治乱”活动的重大意义,确保环境卫生的长效改善。

经过半年多来的整治,我局工作环境有了明显改观。整治成效主要体此刻:

1、我局院落及时清扫保洁,走廊、过道没有卫生死角,工作环境整洁,无暴露垃圾。

2、门前三包职责落实到位,门前井然有序、环境好、没有野广告。

3、办公楼走廊(楼梯间)照明、景观灯设施完备。

4、消防安全设施完善。

5、办公区域卫生职责划分,由领导、各股室成员分级分职。

6、职工教育增强了广大员工支持、参与“整脏治乱”工作的进取性和主动性,不断提高“整脏治乱”专项行动的社会影响力。

一是提升管理理念,丰富内涵,拓展外延。从“改善民生,建设生态礼貌,构建和谐社会”的高度,结合实际,总结示范经验,进一步提升管理理念,丰富其内涵,拓展其外延,切实做到管理对象准确定位、管理职责清晰明确、管理手段快速敏捷、管理过程适时高效。从而构成以条为重点、块为基础、条块结合、权责明确、运行有序的管理体制,最终到达“办公环境优美整洁、交通秩序规范有序、美化亮化到位”的目标。

二是加大投入力度,不断完善基础设施建设。重点抓好院落环境、厕所整洁等基础设施建设,切实改善办公环境;进一步搞好员工办公设备、工具、娱乐等配套功能建设,为创立省级“礼貌县城”保驾护航。

三是强化宣传教育,着力提高干部职工素质。精心策划,扎实开展多渠道、多形式的宣传教育活动,充分发挥干部职工的主体作用,实施干部职工素质教育全覆盖工程,努力营造良好的社会氛围,在全局不断掀起“整脏治乱”的新热潮,使全局干部职工礼貌素质得到进一步提高。

对于治乱补短心得体会及感悟二

为了改善学校生活和工作环境,提高师生的文明素质,树立邻里小学崭新形象,根据镇“整脏治乱”工作会议精神;为了把文明礼仪教育工作做到实处,让学生从内心深处受到教育,进而养成良好习惯,为了让同学们在平时自己的语言中时刻注意说好文明用语,经过全体师生的共同努力,邻里小学“整脏治乱”和文明礼仪专项活动工作总结如下:

学校基本整治有序,校园内无暴露垃圾;生活服务区基本无脏乱现象,公共厕所清洁卫生,校园环境优美。

组长:xxx

成员:全体教师

1、各班主任认真履行职责,采取定期与不定期,明查与暗访结合等多种形式进行检查,对存在的问题,要责成有关人员及时进行整改。

2、领导小组办公室要对学校各部门开展活动的情况进行督促检查,协调解决工作中存在的各种问题。

3、学校定期召集全体师生“整改治乱”和文明礼仪宣传动员大会和总结会。

“整脏治乱”和文明礼仪进课堂

1、每班出一期“整脏治乱”和文明礼仪班刊,由学校组织进行评比和表彰。

2、把“整脏治乱”和文明礼仪的专项行动进课堂,由学校领导分年级上大班会课。通过组织学生讨论总结整脏治乱的重大意义。

“整脏治乱”和文明礼仪树新风,共建美好新校园。首先,我们要充分认识在全校开展的“整脏治乱”专项行动的重要意义。其次,要把爱护环境、“整脏治乱”和文明礼仪变成一种自觉行动,积极通过对环境的治理、改造,让人的身心在舒适的环境中受到熏陶和教育,通过开展“整脏治乱”和文明礼仪树新风,引导大家养成讲卫生、爱清洁、讲文明的良好习惯,努力营造一种人与自然和谐相处的优美环境,共同建设我们美好的校园。

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