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怀念革命心得体会和方法 追忆革命精神心得体会(七篇)

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怀念革命心得体会和方法 追忆革命精神心得体会(七篇)
2023-01-09 14:19:21    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于怀念革命心得体会和方法一

2、再见了,妈妈,今生今世,我们的母子情缘便至此而终。

3、当我不哭不闹那才会是我真的难过了。

4、母逝之时儿未还,内心愧疚怎能安。生养之情留亏欠,恩情似海未能还。

5、想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

6、亲人以乘黄鹤去,人去音存楼不空。但以笑颜慰慈恩,从来此恨最无穷。

7、母爱如天,我的天塌下来了,母爱如海,我的海快要枯竭了。

8、嘘寒问暖永不断,村口门前影相伴。勤劳简朴生活俭,心系父子考虑全。

9、今年,我真的害怕母亲节。真的,因为,我再也不能偎依在你的身边了。

10、妈妈走后的很长时间里,我都没有梦到过她,可最近,我接连梦到两次。

11、想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿。

12、妈妈,您会原谅我吗,会原谅我没有和您道别吗?妈妈,我真的好想您。

13、妈妈没了,我到哪儿去寻找,我依赖了一生的这个扶手。

14、节哀顺变。很伤心得到这样的消息。

15、怀念已逝的母亲,并非偶然,而是必然。

16、妈妈,好想再喝一碗你熬的小米粥!

17、人总会死的,他走的安心,你不要太伤心了。

18、儿子就是母亲最好的名片,折射母亲的人品、价值观和教养。

19、昔日母子同心欢,如今一人受孤单。今逢佳节倍伤感,我心胜似腊月寒。

20、家里一切都好,不用挂念,希望您注意身体,在天堂天天快乐。

21、讨厌却不能摆脱,那就寻求一个最好的出路。

22、时光虽逝爱未减,真爱永存天地间。人生自古多磨难,来生再续前世缘。

23、伤感泪流千万遍,无时不盼母重现。十七载来太短暂,却叹此时念从前。

24、卧坟前诉思念,伫立长叹望灰天。孤苦茫然陷泥潭,沉寂悲痛坠深渊。

25、再怎么爱你,我还是你生命中的过客。

26、如果只有一天生命,还是可以很幸福。

27、对不起,妈妈,世界那么大,我却没有带你去看看。

28、愿所有朋友,都有接纳无常人生的勇气,都有感受生命实相的机缘。

29、家家美满话语谈,人人喜悦笑开颜。不知不觉触伤感,心绪如麻乱一团。

30、即便十分孝,难报一世恩。

31、阴阳两地留遗憾,唯有梦中再相见。可怜四十遭重难,泪水打旋内心酸。

32、亲人失去痛离别,苦为人之湿短袖。不知何时再相见,天上人间月满花。

33、一路走好,愿天堂里没有病痛折磨。

34、母子连心一条船,血脉相连剪不断。坚定目标扬起帆,不畏艰难竖起杆。

35、鸟啼叶落天色暗,今秋十月分外寒。孤坟独居无情山,凄清冷寄夜陪伴。

36、满怀信心出港湾,披荆斩棘到彼岸。乌鸟私情世可鉴,定当不负母心愿。

37、节哀顺便,不要太难过了。照顾好身体。

38、母亲,走了。她很平凡,很善良,很慈爱,很无私,很温柔,很体贴。

39、母子离别泪涟涟,只盼来日再相见。月亮缺半终团圆,逝去亲人何时还。

40、娘,儿子好想念你,昨夜我又梦见你了。

关于怀念革命心得体会和方法二

知了声声鸣叫,迎来了又一个漫布“硝烟”的夏天。暮然回首,上一年小升初考试前的劳累,考试中的紧张,以及考试后的兴奋,都使我怀念。因为在此之中,我用泪水与欢笑印证了一句亘古不变,流传至今的话语:坚持就是力量。

我怀念考试前的劳累。

还记得那几个月,我是在题海中度过的。没完没了的考试,要更正的错题,和每一天必要进行的测验,压得我喘可是气来。但我丝毫不敢松懈,因为身边都是努力着的同学们背单词,默公式,做习题的身影。似乎只要我一放松,就会掉落在离他们很远很远的地方。所以我只能加倍努力。

某个考前的夜晚,我泡了一杯咖啡陪我“连夜奋战”。不明白做了多久,我最终经不住劳累的折磨,趴在桌子上睡着了。醒来时,已是第二天的午时。那一刻,眼泪差点要掉下来。我埋怨了自我好久好久……但我终究没哭。我明白,我在坚持。

我怀念考试中的紧张。

从进入试室至考试的前一刻,我一向都没有停止忐忑。窗外的花、草、树、木,都似乎在不停地问我:“你行不行啊?你行不行啊?你行不行啊?……”我努力地克制着自我的不安,却无济于事。才发现之前说好的沉着应对有多苍白无力。

我只能暗暗地告诉自我:“尽全力!”我尽力去无视掌心不断冒出的汗,尽力地去答好试卷上的每一道题。我明白,我在坚持。

我怀念考试后的兴奋。

那是一种怎样的欢欣,我无法忘记。当我用颤抖着的手去点开学校查询成绩的网页时――“恭喜你已被正式录取!”这句话进入眼帘。“耶!!”……多天以来,考试带来的压抑与不安都伴随着惊喜让我喊了出来。我似乎看到了学校在对着我微笑着招手……

我笑了,灿烂地笑了。眼泪滑落嘴里,是甜的。我想窗外望去――天,更蓝了。我明白,我胜利了!

学会坚持吧。当一切属于胜利的完美都降临时,那破茧成蝶前一刻漫长而痛苦的挣扎、磨难、以及茫然,都会化为生命中最亲切的怀念。

关于怀念革命心得体会和方法三

1、想念一个人 静静的抽烟;默默的流泪 狠狠的想!

2、昨夜做了一个梦、梦里我们又回到了手牵着手、醒来的失落无法言说!

3、明知道你不爱我、可思念却如潮水般无法阻挡。

4、思念一个人是痛苦的,也是孤单的。

5、梦里的一切都和你有关。

6、时常想念一个人、那个人会偶尔出现在梦里、是那么的遥不可及

7、思念一个人心会如此痛,这种心痛谁能理解。

8、总有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。

9、习惯难受习惯思念,就是不能习惯没有你。

10、太想念,以至于,听到你的姓名都会痛到忘记呼吸。

11、突然 ,好想一个人。发疯般的想念。

12、只剩下思念一片一片回味,好想对你说声撒郎嘿。

13、在手心刻上你的名字,是不是就能记住你一辈子了。.

14、回忆里演绎着曾经的一切,就这样,看着路人,来来往往。

15、站在陌生城市的街头,若我微笑,是我,想起你。

16、想念的滋味就像这杯苦咖啡,虽然可以加点糖可是依然叫人心憔悴!

17、相思若好不了,只能怪我,找不到解药。

18、我曾路过你的心,不是我不想停留,而是你不肯收留。

19、喝醉,从来就不是酒精的罪过,而是感情的度数太高。

20、时光和破碎的梦想,被埋葬在一起不停地发酵,无法停止。

21、我怀念的不是你,而是你给的致命曾经,沿途的风景我只能边走边忘。

22、回忆在岁月的痕迹里,沉淀出好看的样子。

关于怀念革命心得体会和方法四

1、时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往,回忆的双手老是拾起那些明丽的忧愁。芳华的羽翼,划破伤痛的回忆;昨日的泪水,激起心中的波纹。

2、时光,流年,谁能得偿所愿?

3、我怀念单车上的日子,怀念教室里课桌前眉飞色舞的日子,怀念课堂上指缝里有个笑脸的日子。是的,我是个念旧的人,我喜欢听听过的歌,看看过的电影,吃吃过的口味。青春是道明媚的忧伤,伤口是感情的笔记。如天如地如梦如幻如风如花如雪如梦如幻如花如雪如月如泣如诉。记忆定格的画面如钢铁般坚固,却似钢铁般慢慢的被腐蚀。

4、虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽管天会变,人会老,但那颗心不变

5、有那么一个班,有那么一群人,有那么一场考试,然后都散了。

6、最后的时光,珍惜我们在一起的喜怒哀乐。

7、青春犹如诗一般华丽,是生命的起点,嬉戏的河水,狂奔。像天马,直冲九霄。青春的气息,弥漫在花的海洋里,奔放。

8、酒般的思念,一饮就醉,醉时就用全部的热情读这忧伤的月色。于是,月醉了,夜醉了,我也醉了。

9、所谓猪一样的室友,应该就是我感冒了,让他回来给我带一盒白加黑,他给我带了一包奥利奥。

10、谁的青春里没有疯狂的执着,所以,没必要为了过去的事情亏待了自己

11、青春年少的时候根本不知青春为何物,直到青春一去不复返了才对青春有了真正的认识。

12、想请你吃个饭地方你选/森林雪原世界尽头的星空/屋顶海洋清晨大雾的胡同/别约在梦中…想请你吃个饭/能够不聊战争经济政治/不了品位跟婚恋/开瓶酒慢慢喝不要不说话/看看你变了么还有坏笑么…我怀念初恋的感觉只是我忘记了/我知道你是重要的只是我忘记了

13、有一种填空题叫完全不会,有一种选择题叫看起来都对,有一种计算题叫边做边流泪,有一种应用题叫做起来崩溃。

14、我爱的人,不必须要全听我的,但是答应我的事必须要做到;我爱的人必须会从我们牵手那刻起对我说从今日起我们有福同享有难我当;我爱的人,必须会在我哭的时候为我擦眼泪,然后告诉我乖,不哭有我在呢!我爱的人,必须会在我累的时候,伸出手臂很心疼的说抱抱!如果有这样一个人我必须会爱他。

15、大河有小鱼,小河有大鱼。你虽没考上理想名牌大学,但以你的聪明才智,勤奋努力,相信四年后依旧前途无量,加油!

16、再见,再也不见的相见;疼痛,疼不知痛的麻木。

17、那一日,雪花纷飞,我冻得浑身瑟瑟发抖,你毫不犹豫的脱下大衣,便披在了我身上;那一月,我饱受病痛折磨,你握紧我的手说,别害怕,有我在;那一年,秋寒露重,在沉甸甸的枣树下,我说,我想吃枣,你说,好,我上去给你摘。那一日,偶遇凶犬,毫无征兆地便要扑向我,你的身子轻轻一闪,一声不响地便挡在了我的前面;那一月,整天不在状态,颓废失落,你说,我会一向在你身边;那一年,花开又落,我们披星戴月,背写练读,效仿苏秦车胤,只为最初的梦想。那一日,天寒地冻,我为你送别,万般不舍皆化作声声凝噎;那一月,隔千山万水,我天天为你默默祈祷,只愿你一切安好;那一年,桃花依旧,稚时诺言仍在耳畔回响,桃花树下,你的笑仍和当初一样纯真。

18、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

19、我们不能做到青春活得不留遗憾,但要做到在青春里活得心安。

20、青春年少的日子,我们总以为,爱情就是把两个人牢牢地绑在一起,当你爱我,你就要了解我。这样的结果却是:当你了解我,你就不爱我了。直到青春远去,我我们才明白,每个人心中也有一片内陆,即便是最亲密的人,也无法抵达那儿。

21、与青春有关的日子,看着很可乐,但也勾起了自己的青春时的美好事物。青春很美好,可也短暂

22、青春的美丽与可贵,就在于它的天真与无瑕,在于它的可遇而不可求,在于它的永不重回。

23、人生最大的遗憾不是拥有无法实现的梦想,而是没有嘗试著去实现它。

24、如果可以,我愿在回到那个年代,再去重温一遍,因为我很在意,你们是不是把我放在了心底。会不会也像我这样,不经意的就把你们想起?

25、孤独从一开始就注定要用一生去承担,无人能懂。

26、青春,是生命的春天;青春,是理想的火把。青春,是一个人生命的聚光点,布满彩色与梦幻;青春是人生之花的蓓蕾,绚丽夺目。要爱惜青春,世界上没有比青春更好的了,没有比青春更珍贵的了!青春就象黄金,你想成为什么就能成为什么。

27、那远去的青春,是如此模糊又如此清晰,是我生命里的插曲吗?它是那么的遥不可及。

28、走在无边岁月里,风不时吹起我头发,不知不觉中,花开花落几春秋,漫漫人生路,有你有我。尘封心底的往事在记忆里纷飞,心事飘摇,汹涌成潮,起起落落。

29、某些此刻勉强能够回忆起来的事情,开始在苍白寂寥的冬天。这样的日子。眼睛里蒙着的断层是只能看到咫尺的未来。——郭敬明《悲伤逆流成河》

30、你一如初见温暖,我却不复当年年华。

31、发黄的日记挥写着悄逝的流年,悄逝的流年却挥不去发黄的字迹。

32、"有时候见到的,听到的,最后做出来的,结果却不是想要的!"

33、对于人类来说,友谊是一种交换行为。没有下次交换,友谊便不再继续。

34、往事就像紧靠着心的三角形,每回忆一次,它就转动一次,直到三个角都被磨平的时候,再回忆,也便不那么痛了——廖恒《花叶,繁星》

35、与其相见不如怀念与其攀缘不如随缘人生但是是一场旅行你飘过我我飘过你然后各自修行各自向前

36、童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。我不禁泪潸潸了。

37、当世界所有人都追求个性,平凡才是独一无二的。

38、饿时,饭是幸福,够饱即可;渴时,水是幸福,够饮即可;裸时,衣是幸福,够穿即可;穷时,钱是幸福,够用即可;累时,闲是幸福,够畅即可;困时,眠是幸福,够时即可。爱时,牵挂是幸福,离时,回忆是幸福。人生,由我不由天,幸福,由心不由境。

39、青春,是一包象征着阳光的向日葵种子,在现在洒下,就会在未来得到收获,那一株株饱含青春的花朵,

40、之后我遇见很多人,像你的发,你的眼,却都不是你的脸。

41、恨不能挂长绳于青天,系此西飞之白日。(辛弃疾)

42、以前所发生的一切并没有消失,它只是躲到了我们的心里面,在夜深人静的时候,它便会出此刻我们面前,似雪起舞,如蝶翩跹。

43、正如故乡是用来怀念的,青春是用来追忆的,当你怀揣着它时,它一文不值,只有将它耗尽后再回过头看,一切才有好处,爱过我们的人和伤害过我们的人,都是我们青春存在的好处。

44、那个可以任意挥霍的年纪,人们叫它‘青春’。

45、在老师口中,优美的句子我们永远是最差的一届。

46、青春的花开花谢只是我思念的日历。没有首页,没有尾页。

47、没有腐朽,没有倒退,你的眼光如婴儿般明亮。请拥抱我吧,让我的生命焕发迷人的光彩,直教日月黯然。

48、青春是短暂的,同时也是最完美的。我们也应为此而更加明白青春的珍贵,珍惜我们的大好年华。

49、一轮孤月下一株孤独的树,这是一种不可企及的妩媚。

50、站在青春里,遍地美好。就算那里的烦恼特别多,那里的遗憾忘不掉,可在你眼里,留白的青春,一样重要,一样美好。

关于怀念革命心得体会和方法五

站在微凉的秋风里,不禁怀念起那个秋日的午后。

秋天的阳光透着慵懒的气息,如同一只猫在悠闲地踱步。我在一座大厦的楼下徘徊,第一次参加关爱盲童的活动,不免心生忐忑。

教室门口,一串银铃般的笑声回荡耳畔。推开门,几个顽皮可爱的孩子闻声而来,如同一片片金黄的叶子簇拥着我,天真可爱的小脸上洋溢着笑容,只是他们的眼睛有些不同,两眼好像在尽力地睁大,黑色的眼球向上翻着,白色的眼底成了眼睛的主色调,仿佛坠落的秋叶,迷茫、无助。正当我愣得出神的时候,孩子们拉着我的衣服,拽着我的袖子,将我托进了教室。他们围着我而坐,我为孩子们每人发了一件小礼物,他们小心翼翼地触摸着,接着是七嘴八舌的声音:"有塑料包装,硬硬的,还有甜甜的香味。"孩子们兴奋地叫着:"巧克力!"我用手握住孩子们的小手,试图拿回他们手中的巧克力,“姐姐帮你们打开包装好不好?”孩子们却不约而同地握紧拳头,用力地摇着头。怕孩子们误会,我耐心解释道:“姐姐帮你们打开包装,姐姐不要。”“不要打开,不要打开,留给妈妈。”此时的我,不禁眼圈红润起来。窗外的落叶,随风舞动,那黄色在阳光的照映下仿佛闪着金光。

孩子们独立而大方,乐观而热情,坚强而懂事,他们的世界并不黑暗,他们就是秋日丰收的果实,美好而温暖。盲童的世界,是没有光明的,可是心胸宽广,内心坚定,乐观向上,对生活抱有希望的人,心中终究会有一片绚烂的秋景,那景一定独一无二,充满希望。

孩子们踩着落叶追逐玩耍,欢笑声响彻云霄,它们抚摸着树干的粗糙,轻嗅着泥土的气息,用心感受着这美好的秋天,这已成为我对秋天永远的怀念。

秋天的怀念作文600字篇2

秋天随着凉爽的冷空气来访南昌,街上走动的人也都换下夏天的酷暑,穿上秋天的凉爽。大雁随着秋风飞往南方的土地,昆虫也随着秋风隐入地下寻求温暖,人们随着秋风去山间感受秋天的“万紫千红”,而我,在这繁华而又辽阔的城市寻求着故乡的痕迹。

十三年的南昌,没有高楼大厦,没有柏油马路,没有繁荣街市,只有十几米高的农舍房,颠簸又狭窄的土路与那冒着白烟的澡堂。这便是我的故乡,一个毫不富裕且没有学校的小村庄。在这样的小村庄里,我并没有感到来自生活的压迫,因为在这里,我可以肆无忌惮地与朋友们在田野中奔腾玩耍,去河中捕鱼嬉戏,躺在土坡上看夕阳,唱童谣,快乐地结束一天。

村里的几棵梧桐树,随着秋风的伴奏而红火起来,凉爽的秋风给村里带来了无限的丰收和喜悦。田野里那金黄的稻谷,随着秋风舞动起来,屋舍上的烟囱里冒出阵阵炊烟,老人们坐在家门口,拾起散落的稻米,家家都沉浸在丰收的喜悦当中。路边上做着爆米花的老人,常常吸引来许多孩子来观望,老人拿起炭黑般的铁锅,装入稻米,在火上不断地烧着,不断地握着杆子使铁锅在火焰上翻滚,直到听见“嘭”地一声巨响,香喷喷的爆米花便做好了,孩子们一窝蜂地冲上前去,手抓起大把来捧着喂入嘴中,那香脆的味道,正是家乡的味道。

在时间的推移之下,这座小村庄逐渐地发生改变:周边开始建起无数的居民楼与菜市场;一条条宽阔的路穿过村庄;历经十年的屋舍都逐一倒塌了,取而代之的是高楼大厦与长长的商业街。路边铺起一块块板砖,田里盖起一栋栋房子,昔日的喜悦伴随一切一去不复返。

现在正值秋日,脱离酷暑的人们享受着秋日的凉爽,在繁华的城市里逛着街,开着车,吃喝玩乐,享受着富裕的生活。在这座繁荣的城中,我已见不到过去故乡的一点痕迹,此甜此刻,我只在心里怀念着那充满童年风味的深爱着的故乡。

秋天的怀念作文600字篇3

记得小时候,那时正值深秋。奶奶的园里有一块菜地,菜地里全部都是奶奶种的辣椒,茄子之类的东西,而这块地里还有一个庞大的树——葡萄树,我也不知道这棵树奶奶什么时候种的,我小时候经常会望着这棵树,心里就会生起一片未来的期盼,期盼这棵树会长成一棵参天大树。

奶奶的一天是非常忙碌的,她得给身体不便的爷爷吃喝拉撒,还得天天关注她的四个儿子,得天天照顾我,还得忙着她前面的那棵树,那片地。奶奶非常爱吃辣椒,就在地里忙活开了辣椒,奶奶时不时会教我怎么剥辣椒,切辣椒。而年少无知的我一直对刀产生恐惧,不敢下手去切。奶奶就训我:“这么小连刀都不敢碰,以后你还能干什么?”我心里有点委屈,那我就开始切辣椒,在切辣椒的时候,不小心辣椒里面的种子辣到了我的眼。“眼睛好疼!奶奶!”奶奶急忙拿出毛巾为我擦拭眼睛,从那以后我便害怕辣椒,甚至连辣椒都不敢吃一口。

奶奶对她的葡萄树花了四年的心思,天天栽培它,哺育它,我也在葡萄树下天天玩耍,写作业,时不时摘下一颗葡萄吃了,可不知道为什么去年发生一件让我心痛的事。

去年,村里也不知道为什么村里不让种庄稼了,它们把我们的葡萄树收走了,一收就是8个月,奶奶在家吃不好睡不好,夜夜盼着葡萄树回来,奶奶也上了年纪,76了。夜夜的担心和最后的无奈积劳成疾死在床上。当时我又愤怒又难过,但我又想奶奶去世或许不是因为葡萄树,可能还有外在的原因,所以我要镇定。也对得起奶奶。

今天,又值一次深秋,落叶唰唰地落在了地上,风刮的很大,窗外下着绵绵细雨,我的心已冰冻三尺,拿出奶奶和葡萄树的合影,这是我一生中难以忘却的,而正是这张合影,我的心被一股暖流冲刷,同时眼泪也从眼眶划过,想起童年和它们快乐时光和幸福日子,决定抹干眼泪,一心向前,不断冲往幸福生活。

秋天的怀念作文600字篇4

又是一个迷人的晴天,又是一个令人怀念的秋天,一丝丝思念涌了出来。打开记忆的窗户,一幅幅画面如同电影一般在眼前展现。在那小小的房子里,外婆总是微笑着静静地看着我,静静地看着我……

秋天,万物披上一件金灿灿的大衣,它温柔地抚摸着万物的面容,枫叶孩子换了衣服,红的黄的无色的,不舍地挥手告别母亲渐渐飘落在地上。庄稼垂着腰,带着累累的硕果,乐呵呵的笑着。虫儿没有了夏天的热情,却多了秋天的温柔。秋天的夜,月亮圆了一圈,淡淡的月光尽显万物的娇弱。而正因如此,喜爱秋天的外婆也格外温柔。

秋天到了,我来到外婆家。外婆早早地做好我最爱吃的青菜饭,站在门外等着我。外婆坐在屋前,我就坐在外婆身边,头枕着外婆的腿,手这里指那里指,嘴里不停问这问那。她总是慈祥地笑笑,伸手抚摸着我的脑袋,然后不厌其烦地为我解忧排疑。就这样,秋叶飘落,微风拂过,黄昏下一大一小、一老一少的影子被越拉越长。

那年秋天,外婆变得不爱说话了。她静静地坐着,就听我叽叽喳喳说着。那会儿,我有说不完的话。但外婆却听不烦,有时我出神忘了说话,她还会提醒我继续说下去。我整个秋天都很少听到她说话,却没发觉以后将永远听不到她的声音。

“凤,快来……”妈妈焦急地说。“妈,怎么啦?”我问道。半晌,她说:“外婆……”我只听到了一阵哭声。当我匆匆赶到时,外婆已经奄奄一息。妈妈让我和她说说话。我无力地跪在她身边,忽而哭着说道:“外婆,秋天到了,我来了。”她用尽力气睁开眼睛看我,是那样开心,那样满足。

外婆身体稍微好点时,我笑着说:“外婆,咱们去看下外边的树叶吧。”外婆答应了我。这是她人生最后一次看落叶。

外婆静静地走了。我泣不成声。

外婆最爱的秋天带走了她。从此,秋天便是我怀念她的季节。

秋天的怀念作文600字篇5

记忆中,父亲总会骑着自行车,在两旁种满梧桐树的小道上悠悠地前行。而我,总少不了在自行车后抓住父亲的衣角,眯着眼看着从浓密的枝叶中透过来的细碎阳光。自行车碾碎时光的痕迹,耳畔还留有我们的笑声在回荡。

小时候,父亲的自行车便是我的城堡。我坐在父亲身后的座椅上,一把抱住父亲的腰,耳边的风随着笑声向后流去,只留下“呼呼”的响声。温暖的阳光打在父亲的身上,那宽厚的背仿佛是座城墙,为我抵御一切伤害。而道路两旁的梧桐树,则像高大的士兵。

父亲不时用手指拍我,提醒我抱好他,然后他便大喊一声:“坐好了,我们要下坡了!”我抱紧了父亲,可眼却大胆地向四周望去。自行车突然向下冲,路边的花草树木也都成了晃影,飞快地向我身后跑去。头顶高大的梧桐树中透过斑驳细影,照在我脸上,飞快地变换着样子。我不禁咯咯笑起来,父亲也笑了。

再长大些,父亲的自行车便成为我成长路上的挚友。父亲为我买了一辆小自行车,我每天放学便可以与父亲一起回家。我兴致勃勃地向父亲诉说着学校中发生的事情,父亲总是微笑着耐心听我说完,并不时提出他的一些问题。父亲也会向我讲解学习上的事。每当父亲说话时,他的眉便皱起来,嘴唇一合一翕。父亲的声音抑扬顿挫,并很有耐心。夕阳把两人的影子在笔直的柏油路上拉地很长,父亲的影子高大而深稳,而我的影子却顽皮地摇摇晃晃。

父亲的自行车代表了我的童年,如今我如春笋飞快地拔节而起,而父亲却如弓一般深藏力量拘着身子,如秋日残阳,尽显沧桑。我们的时光如耳边的风飞速逝去,但父亲的爱却可以温暖我的整个人生,那个秋天会成为我永生的怀念。

秋天的怀念作文600字篇6

落叶,弥漫花枝的香气,寒风凛冽,轻刮着心尖,那丝缕阳光的温暖,勾勒秋天的怀念。

街边枝头,残叶在风中微微地抖动,不经意间,又一片叶瓣悄然滑落,些许夏天的氤氲花香残留,飘在秋天浩瀚的尘土中,我知道秋天和我一样,怀念夏天的阳光。

秋天的怀念定格在温暖的阳光中,它怀念阳光初照,并无光彩,白色透明,和秋天凌晨冰冷的太阳一样,黯淡无光,能让它找到和自己同样温度的熟悉。渐渐地,秋天开始接受愈来愈火热的阳光,可却远远地将自己度之门外。慢慢地,自己融化在夏天的气息中,即使不能远远地享受那片阳光,但对秋天来说,这丝缕的阳光,足以温暖秋天的冰凉,秋天刚想敞开怀抱,覆盖住阳光,夏天就无情地带走阳光,那丝缕的阳光,就被黑暗一步步笼罩,流逝,变成秋天又一季的怀念。

沿着小径,独守徘徊在枯黄的树下,瑟缩着身子,肆意地让秋天哭泣,落叶一层层浸染心扉,转瞬间,心早已冰成玉石,又一袭冷风打透我的肩膀,树林极寂凉,凛冽的风搅拌着砂砾、灰土,一步步向我扑来,砂石迷住了我的眼,蹲着一棵老树下,抖擞着身子,红了眼眶,终究是秋天无情,把阳光的温暖替作了砂石的搏击?

抬起头,看落叶泼洒如雨,却少了几丝冷风,阳光穿梭岁月源起的距离包围住整片硕叶缥缈的树林,滋润着久无温度的秋天,阳光不再与世隔绝,秋天的落叶一瞬间凝固,因为秋天已渐渐走远。

寒风安静地聆听固然的悲伤,树叶一次次地枯黄、凋落,可温暖的阳光从未泯灭,成为了记忆中,秋天的怀念。

秋天的怀念作文600字篇7

秋天,可能对于别人来说只是一个平常的季节,但对于我来说,它有着不同的意义,因为那是我和她初识的季节。

在一个秋高气爽的早晨,我走在去枫林的小路上。路边银杏树的叶子,金得发亮。捡起一片,对着太阳一照,鹅黄色的银杏叶金灿灿的,撩拨起我的心弦,使我不由地加快脚步,走向枫树林。好美啊!血红色的枫叶犹如一位位舞者跳着优雅的芭蕾舞从树枝头飘落下来,落在我的头发上,衣服上,将我妆扮成了百花公主。

此时,一阵轻柔的脚步声引起了我的注意,是一个女孩子!她很漂亮,又圆又大的眼睛,闪着浓浓的笑意,我很喜欢她。聊了几句,我才知道,她叫“淮”,很快我们成了好朋友。我们一起捡拾地上的枫叶,每人都捡了一大把,攥在手里像束鲜红的玫瑰,更像一支点燃的火炬。枫叶很美,我们将它夹在书中当书签;有的被我们当作装饰品,挂在大白兔小屋的屋檐上,还有一些被我们当作“花瓣”撒向天空,这叫天女散花。我们在撒满红叶的土地跑着、笑着,像两只飞舞的小鸟,穿梭在红彤彤枫树林里。

夜色悄然地降临了,我们在枫林中,放起了一盏寄托心愿的孔明灯,然后一起躺在厚厚的枫叶上,看着孔明灯慢慢飞起,飞向遥远的夜空,最后被黑夜吞噬。我问淮,你会离开我吗?她说:“不会”。我慢慢地闭上眼,凉爽的空气使我心旷神怡。而“淮”那句简单的承诺,仿佛化成了一杯醉人的酒,润红了我甜蜜的笑脸。

春去秋又来,枫叶又红了,银杏叶变成金色了。可是,我的朋友,你又在哪里呢?你还记得我们的誓言吗?

关于怀念革命心得体会和方法六

1、曾经也有一个笑容出现在我的生命里,可是最后还是如雾般消散,而那个笑容,就成为我心中深深埋;藏的一条湍急河流,无法泅渡,那河流的声音,就成为我每日每夜绝望的歌唱。

2、在她的心里潜伏着一个深渊,扔下巨石也发不出声音。

3、有些事情还没讲完那就算了吧,每个人都是一个国王,在自己的世界里纵横跋扈,你不要听我的,但你也不要让我听你的。

4、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。

5、相遇一定是一种魔咒,让你在我心中驻守,记得当初你的一举一动,记得你阳光般的温柔。

6、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。

7、时间让爱情面目全非,情欲是水,流过身体不会留下任何痕迹。

8、伤口是别人给与的耻辱,自己坚持的幻觉。唯美句子

9、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂,可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。

10、如果还想保留当初的那份美好感觉和回忆,就千万别与初恋情人做,做只能做出人,不一定能做出爱,因为多年以后,你已经不是你,他也不再是他。初恋是拿来怀念的,不是占有,因怀念而美好,因得不到而加倍怀念。

11、认识你,并非一时的冲动,而是源于一段情,一段在心中沉淀了十年的往事。她的一颦一笑,一举一动,是那么的亲切和熟悉,像极了那个曾经让我神魂颠倒,到现在仍然不能忘却的女孩,让我一下子找到了初恋的感觉。

12、你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。

13、逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。过去的已经过去,再也回不来了。

14、许多往事在眼前一幕一幕,变的那麼模糊,曾经那麼坚信的,那麼执着的,一直相信著的,其实什麼都没有,什麼都不是。突然发现自己很傻,傻的不行。我发誓,我笑了,笑的眼泪都掉了。笑我们这麼傻,我们总在重复著一些伤害,没有一个可以躲藏不被痛找到。却还一直傻傻的期待,到失望,再期待,再失望。

15、年少的爱慕是可以寂静的,在长大以后的岁月里,我永远走在少了你的风景里。

16、就在我以为一切都没有改变只要我高兴就可以重新扎入你的怀抱一辈子不出来的时候,其实一切都已经沧海桑田了,我像是躲在一壳里长眠的鹦鹉螺,等我探出头打量这个世界的时候,我原先居住的大海已经成为高不可攀的山脉,而我是一块僵死在山崖上的化石。唯美句子

17、静静的人生叫做无奈,沉默许久,该用什么语言来描述心中的那份期待和怀念。怀念过去时光的句子

18、当思念太过积聚,深沉的有如负赘,会使一些遥远记忆中的说话浮到嘴边,让人忍不住想再听一遍。因为没人堪寄,所以只能借一双耳朵,说给自己听。

19、金色的童年是快乐的,回忆金色童年是兴奋的。童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,装满了欢笑,也装满了快乐。

20、在无数个睡不着的晚上,我相信会有很多人,习惯性的开始闭上眼睛,安静的想念一个人,想念一张脸。而在他们心里,能够有这样一个人可以想念,或许就够了。

21、怀念过去的句子-静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。逝去的美好,只能留给回忆我们再也回不到过去。翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手过去的已经过去,再也回不来了。

22、唯美句子很多我们以为一辈子都不会忘掉的事情,就在我们念念不忘的日子里。被我们遗忘了。

23、好多事物随着时光淡漠了人生无奈的文章人生有很多的无奈,好多好多就如一把空气,过了在也看不到了。

24、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢"的时节,"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头"的双休日,伴着柔和的春风,欢快的歌声,一个个风筝飞上了天,蝴蝶,蜻蜓,蜈蚣相互斗艳。五彩的风筝带着儿时的梦想,美好的心愿,在蓝天翱翔。

25、虽然‘永远’只有简短的两个字,却无人能用文字说得完全,‘永远’到底有多远、它不会随着生命的终结而消散,真正的永远是藏在心里。尽管天会变,人会老,但那颗心不变。

26、唯美的句子-静静的看着天空,回忆过去的点点滴滴,发现,原来完美已渐渐老去。

27、关于你的一切总有一天会忘记,再我们不愿遗忘却被岁月遗忘的未来里,但是生命里始终有你,那是我成长的一部分,永远都不会消失。

28、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里,被我们遗忘了。

29、每个人都有权利选择自己的生活方式。但换言之,人又是被拘禁的,从未曾得到权利决定自己的生活。

30、每当我看天的时候,我就不喜欢再说话。每当我说话的时候,我却不敢再看天。

31、很多我们以为一辈子都不会忘记的事情,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。

32、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。

33、我喜好现在的自身,我怀念过去的咱们。离开后,别说祝我幸福,你有什么资格祝我幸福?我在怀念,你不再怀念的。我怀旧,因为我看不到你和未来。

34、也许心还会常常怀念的,想想每天都可以看到你的快乐时光,在没有你的地方我还是离开那关于你的消息。

35、有些事情不是说不想就能不想的,有些话不是看过之后就会忘记的。

36、唯美句子:逝去的岁月,怎么找得回来,你曾经的微笑却在回忆里散不开。

37、所有的爱,所有的恨,所有大雨里潮湿的回忆,所有的香樟,所有的眼泪和拥抱,所有刻骨铭心的灼热年华,所有繁盛而离散的生命,都在那个夏至未曾到来的夏天一起扑向盛大的死亡。

38、回到那天真浪漫,无忧无虑的童年时代,回到那上树掏鸟雀,下河捉鱼虾,草丛中捉蛐蛐,野花间戏蜂蝶的快乐岁月。

39、我习惯了等待,于是,在轮回中我无法抗拒的站回等待的原点。我不知道,这样我还要等多久才能看到一个答案;我不知道,如此我还能坚持的等待多久去等一个结果?思念,很无力,那是因为我看不到思念的结果。也许,思念不需结果,它只是证明在心里有个人曾存在过。是不是能给思念一份证书,证明曾经它曾存在过?

40、我们怀念过去,是因为过去的时光里,包容了很多我们已经失去的东西,有些一旦遗失,就再也无从寻找。过去是回不去了,但我们可以从现在开始,书写一个全然不同的结局。失去童年,可以保留童心;青春远去,那就焕发精神;爱情枯萎,还须以爱待人;事业不逮,力求保持做人做事的完美心态。

41、人生就象高速行驶的列车,初恋正如路边美丽的风景。我们可以坐在车上静静的欣赏它,却不能跳下车去流连忘返。毕竟,终点站才是。

42、翻过那些苍凉的扉页,回过头来,感觉曾经的岁月是一场空。但,我并不想放手,可是时间却无情的松开了我的手。

43、似乎习惯了等待,单纯的以为等待就会到来。但却在等待中错过了,那些可以幸福的幸福。在失去时后悔,为什么没有抓住。其实等待本身就是一种可笑的错误,明知道等待着一份不知能否到来的幸福。

44、你成为我今生最大的牵挂,你成为我心上隐隐的伤口,为了让你脸上充满笑容,浪漫柔情各种花招都出手。

关于怀念革命心得体会和方法七

教学目标:

1.在“秋天”的故事中,理解“母爱”的内涵。

2.在“怀念”的情意中,感受“爱母”的思绪。

3.在“秋天的怀念”中,获得“好好活”的思考。

教学层次:

走进母亲怎样的好好儿活;

感受作者怎样的好好儿活;

思考我们要怎样好好儿活。

教学步骤:

走进秋天――读出味道

走出怀念――读出思考

一、揭示课题

1、有一位以前就读那里的校友叫史铁生。此刻已经54岁了。母亲离开他已经几十年了。这么多年,他一向思念着自己的母亲。这是他写的一段话,请读一读,看你读出了作者怎样的情感。(默读)

那时的我,作为她的儿子,还太年轻,还来不及为母亲着想,我被命运击昏了头,一心以为自己是世上最不幸的一个,不明白儿子的不幸在母亲那儿总是要加倍的。她有一个长到二十岁上忽然截瘫了的儿子,这是她唯一的儿子;她情愿截瘫的是自己而不是儿子,可这事无法代替;她想,只要儿子能活下去哪怕自己去死呢也行,可她又确信一个人不能仅仅是活着,儿子得有一条路走向自己的幸福;而这条路呢,没有谁能保证她的儿子最后能找到――而这样的母亲,注定是世界上活得最苦的母亲。(课件)

2、谈体会:你感受到了作者怎样的情感

(1)我感受到了,作者对母亲的怀念、思念之情;

(2)作者对母亲的忏悔、懊悔、后悔、悔恨之情;

(3)作者对母亲的自责、内疚之情;

(4)作者自己的成长,完全理解母亲了……

小结:正如作者说“而这样的母亲,注定是世界上活得最苦的母亲”上(板书:“苦”),其实,还有许多复杂的情感构成一股苦涩的滋味,我们能够归结为一个词:怀念。(板书:怀念)为了表达对母亲的怀念,作者写了什么季节的故事(板书:秋天)

3、注意看,老师加上一个“的”齐读课题:“怀念的秋天”。你的眼前会有一幅怎样的画儿(景、事、人……);老师把几个词的位置颠倒一下:“秋天的怀念”,齐读课题。你的眼前会有怎样的不同(……变成一种情感……)

小结:看来,之所以有这秋天的怀念(课件),就是秋天的故事所引发啊,作者怎样会有这份怀念让我们一齐跟随史铁生先走进秋天的故事。(在“秋天”下面做标记)

4、为了更好理解这秋天的故事,我们先来检查一下自己读书的状况。那里有个自测题,请同学们自测一下看到达哪个台阶:(课件显示)――正确、流利、有感情。(让学生能够先自由读一读,然后让学生读书,让其他学生评价该生读书属于怎样的层次,以学定教。能够重点指导几个儿话音,比如“咱俩儿”,“好好儿活”)

5、根据学生朗读状况得出结论。比如,提出进一步要求:(同学们说的有感情,到底怎样算是有感情有时候我们说的时候很模糊。难道是语调的高亢或是技巧的高超我们要在“正确、流利”的朗读中咂摸他人的人生,要在“自己的理解”中读出自己的滋味,即“读出味道”。(课件以阶梯状出此刻“有感情”的基础上)。你怎样理解这个“味道”(结合生活实际讲)

6、怎样读出自己的理解,读出自己的“味道”下面让我们一齐走进秋天的故事。

二、探讨母爱的内涵

(一)走进母亲自身的“好好儿活”。

1.请同学看课文第一段,母亲的一句话却深深地刻在“我”的心底,说说是哪一句话。(课件:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”)(板书:“娘俩――好好儿活”)

2.顾名思义,这娘俩指的是――母亲和儿子两人在一块好好活。

3.这是母亲对儿子说的话,儿子是怎样不好好活了,母亲才会说出这样的话请用课文中的句子,朗读给大家听。比如:

(1)双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁群,我回突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

(2)“哎呀,烦不烦几步路,有什么好准备的!”

(3)“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我活着有什么劲!”

4.是啊,我活着还有什么劲所以:独自坐在屋里,看着窗外的树“唰唰啦啦”地飘落,我――――――――――――――――――――――。(课件:扩充句子训练)

5、实话实说的讨论:你们多大21岁活蹦乱跳的年龄,能够四处周游,有多少事情能够做!没有了双腿,他这样做,你们怎样看

小结:应对这样天大的打击,他活着好“苦”啊!(回扣板书的“苦”)

6.请注意:母亲的自身状况又是怎样请也找课文相关句子读给大家听。比如:

a.但是我却一向都不明白,她的病已经到了那步田地。之后妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。

b.她出去了。就再也没有回来。邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,大口大口吐血……

7.有没有明白得肝癌的病人的疼痛滋味的,请补充说明

8.这些痛苦儿子明白吗除了外人不能明白的痛苦,还有一点,就是病人清醒地明白她离死亡更近的痛苦啊。然而,即使应对死亡,母亲有没有把玻璃砸碎有没有把东西摔向墙壁有没有喊着我活着有什么劲(教师问一句,学生接一句)史铁生的发怒我们都能够理解,母亲的发怒我们更能够理解啊。可母亲为什么没有那样做,而要这样做!(估计回答落脚点就在“为了儿子着想”)

(二)、走进母亲的让儿子“好好活”。

1、请再细细读读课文,看看哪些地方说明母亲一切都是为了儿子

(1)比如――母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。(学生说到那里,教师就抓住这一“挡”,追问,挡住的究竟是什么实际是母亲像一扇门一样,挡住的不是窗外“唰唰啦啦”地飘落的树叶,而是儿子郁闷烦躁的思绪)

小结:母亲的爱好勇敢!带着这样的感受再读这句话。

(2)再比如“她忽然不说了,对于‘踩’和‘跑’一类的字眼,她比我还敏感”……(母亲担心这样的话勾起儿子更大的痛苦……)

小结:母亲的爱好细心!带着这样的理解读这句话。

(3)“什么时候你要是愿意就明天。”

小结:母亲的爱多么急切。再读带着感受读。

(4)“她高兴得一会坐下,一会站起:‘那就赶紧准备。’”

小结:母亲的爱多么热烈,读出这句话的滋味。

(5)再看看这句话――母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘俩儿在一块儿,好好儿活,好好儿活……”。(课件)

a母亲“扑”(课件在下面加点)过来,扑住的究竟是什么

小结:母亲的爱好坚定!送到句子中再读这句话。(重点体会“在一块儿”)

b母亲抓住我的手,母亲“抓”(加点)住的究竟是什么

小结:母亲的爱多么执着!送到句子中再读这句话。(重点体会“好好儿”)

c母亲忍住哭声,母亲“忍”(加点)住的究竟是什么

小结:母亲的爱多么深沉!送到句子中再读。(重点体会“活”)(注意:以上根据学生状况来随时调控和引导。)

2.学生发散谈后,重点探讨下面的句子:从几个“悄悄儿”中,再细细品味母爱:

读下面的话,比较用上“悄悄”和去掉“悄悄”有什么不一样,选取一处谈谈:

a“……母亲就悄悄儿地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄儿地进来,眼边红红的,看着我。……她比我还敏感。她又悄悄儿地出去了。她出去了。就再也没有回来。”(课件)

b调整后――“……母亲就躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又进来,眼边红红的,看着我。……她比我还敏感。她又出去了。她出去了。就再也没有回来。”(课件)

(2)同一个“悄悄”表达母亲不同的情感。然而,这复杂的情感又有共同的东西,是什么

小结:母亲的爱是留意翼翼!读出这样的味道。

3、透过体会,此时的母亲已是万箭穿心啊,自己身体的毁灭性打击让母亲“苦”;还要应对的是自己抚养了21年的儿子的瘫痪,能够说,对母亲的打击可谓“苦上加苦”。可无论如何还要让儿子好好活!母亲的爱――用心良苦!(再次回扣“苦”)

4、我们跟随史铁生一道去体会母亲,发现母亲。那么,在这秋天的故事中,母亲这两个字,究竟意味着什么(“咱娘俩,要好好活,好好活……”课件再次出示,学生说出什么体会就再读这句话)

总结:母亲的好处,蕴含于平常生活的点点滴滴,我们并不觉得。但是,这种好处只有在秋天的场景中,才会凸现出来。由于母亲的疾病,失去生命夺目的光华。可我们对母爱的好处有了特殊的发现――正是她的要好好活,让我们懂得母爱不仅仅仅是爱和给予,还担起一份职责――就是教给儿子如何应对有缺憾的生命。正是她的要好好活照亮了儿子的后半生,让有缺憾的生命活得如此光亮。

三、探讨爱母的怀念

1、就是这样的一位母亲,她出去了,就再也没回来!――引读课文,“邻居们……”

2、原先的母爱儿子理解不了,一个秋天过去了,又一个秋天过去了,直到之后儿子懂得母亲没有说完的话,妹妹也懂。懂得的是什么

a出示母亲没有说完的话,“我那个有病的儿子和我那还未成年的女儿……”(课件先出示这句话)

b把“……你们俩在一块儿,要好好儿活……”加进母亲没有说完的话中,变成“我那个有病的儿子和我那未成年的女儿,你们俩在一块儿要好好活,好好儿活。”(课件补充完整上面这句话,然后让学生读一读。)

3、.所以,我和妹妹都懂,因此“我俩在一块儿要好好活……”(课件出示该句)

4、那么,这“好好活”,究竟是怎样活结合课文的这句话,小组讨论,谈谈自己的理解――

“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的淡雅、白色的花高洁、紫色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。”(课件)(学生说到什么理解就把不同感受送到“我俩好好活”的句子中朗读……)

5,透过看菊花,母亲给儿子三究竟是什么,也正是史铁生在文章中写到――随着小说获奖的激动逐日暗淡,我开始相信:我用纸笔在报刊上碰撞开的一条路,并不就是母亲盼望我找到的那条路。母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。

6.升华:当儿子懂得母亲告诉儿女的“好好活”的含义,那和母亲发生的秋天的故事啊,就深刻在心中,化作心中无比的怀念(回到课题怀念!)。

7、过渡――越是怀念,就越是充满对往事的回忆,然而,母亲再也不能和我一齐吃豌豆黄了;母亲再也不能和我商量一齐到北海公园看菊花了;我再也看不到母亲为了我的回答而喜出望外高兴得一会坐下,一会站起了;我再也听不到因为我发脾气母亲对我的说的安慰话了。

8、越是怀念,越是深深的自责啊,越是自责就越要好好活啊。所以,又一个秋天,望着望着天上北归的雁群,我――――――;听着听着李谷一甜美的歌声,我―――――――――;看着看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落,我――――――――――――。(课件,改造课文的训练,让学生选取一处补充。)

9、越是懂得“好好活”的含义,就越是无比的怀念,就如飘落的树叶片片飘到儿子的心里,融入了生命,化作了血液:(播放音乐,学生静静默读下文,让后老师再读一段。)

(1)我坐在小公园安静的树林里,闭上眼睛,想,上帝为什么早早地召母亲回去呢很久很久,迷迷糊糊的我听见了回答:“她心里太苦了,上帝看她受不住了,就召她回去。”我似乎得了一点安慰,睁开眼睛,看见风正从树林里穿过。――《合欢树》

(2)我一向有着一个凄苦的梦……在梦中,我绝望地哭喊,心里怨她:“我理解你的失望,我理解你的离开,但你总要捎个信儿来呀,你不明白我们会牵挂你不明白我们是多么想念你吗”但就连这样的话也无从说给她,只明白她在很远的地方,并不明白她在哪儿。这个梦一再地走进我的黑夜,驱之不去……――《有关庙的回忆》

(3)摇着轮椅在园中慢慢走,又是雾罩的清晨,又是骄阳高悬的白昼,我只想着一件事:母亲已经不在了。在老柏树旁停下,在草地上在颓墙边停下,又是处处虫鸣的午后,又是鸟儿归巢的傍晚,我心里只默念着一句话:但是母亲已经不在了。把椅背放倒,躺下,似睡非睡挨到日没,坐起来,心神恍惚,呆呆地直坐到古祭坛上落满黑暗然后再渐渐浮起月光,心里才有点明白,母亲不能再来这园中找我了。――《我与地坛》(教师读这一段)10、越是怀念,就越难过,我多么想让母亲推着我到北海的公园看菊花啊,我是多么想再听听母亲对我说,咱娘俩在一块儿好好儿活啊,母亲,你让我怀念的“好苦”啊。所以,为了还母亲的心愿,为了这永远的怀念,又是一个秋天――引读,“又是秋天……”(回到上面的句子中,全体一齐朗读,课件再次出现这句)

10、就是这怀念,一个又一个秋天过去了,从21岁开始坐在轮椅上到此刻,从母亲去世到此刻,这份对母亲的怀念已经整整33年。这33年的怀念他对“好好活”又有怎样的理解呢

11、请读他在《病隙碎笔》中写的话:生病也是生活体验的一种,甚或算得一项别开生面的游历……刚坐上轮椅时,我老想,不能直立直立行走岂非把人的特点搞丢了便觉天昏地暗。等到生出褥疮一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。之后又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日时光。最后醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的,因为任何灾难的前面都能够加上一个“更”字。生病的经验是一步步懂得满足……(课件)

12、因此,这33年的怀念里,也是他和疾病搏斗的33个年头。此刻,他完全超越了一般生存的“好好活”的生命层面,已经超越到了一种漠视和超然的境界。这深深的怀念,让她懂得,好好活,不仅仅仅有坚韧的意志,而是把打击当作别开生面的游历,当作一种人生的另一种享受――他对好好活又有了进一步的理解,那就是――活着就是一种幸运,活着要懂得满足。

13、介绍史铁生的近况:由于尿毒症,造成肾衰竭,经常发高烧,有好几次昏迷,但他依然平静淡然的看待这一切,此刻一个星期都要透析两次。但他依然在――好好儿地活着。他用笔代替他的双腿写出自己怎样“好好活”的,所以我推荐几本他的书:《我与地坛》《病隙碎笔》《务虚笔记》(课件)

14、对于史铁生的“好好活”,我们是怜悯吗感到他活得痛苦吗那究竟是什么(对着黑板“苦”字说――是佩服,是敬重,也是敬仰――他活出了境界。活出了生命的高贵。在报纸上看到史铁生和世界长跑冠军刘易斯的合影。身体衰弱的史铁生虽然连站也站不起来,但他的灵魂却在无羁地奔跑着,跑得跟刘易斯一样快,甚至比刘易斯还快。我想,如果说“好好活”是对母亲的回报,母亲必须会含笑九泉的。

15、那么,这回应对“秋天的怀念”,在你心中,又会是一幅什么样的情景请同学展开想象的翅膀……(想象,母亲推着他看到了菊花……自己用脚踩扁一个杨树花……)

读出思考

1、课文的学习已经结束。这个故事的确感动了我们。我们一齐跟着史铁生的情感世界走了一趟,经历他和他母亲别样的人生。一般状况下,我们的读书,读到此程度,总会说,史铁生和他母亲真伟大,活出了自己的性格和尊严。读书到此也完全能够。但我还要问你们,他们的故事感人,跟我们自身有关系吗(让学生畅所欲言)

2、史铁生写这篇文章的目的肯定不是让你明白,你看我多了不起,他肯定不是让你们宣传他母亲是多么了不起,所以,当我们走进秋天的故事――读出了书中的味道的时候,我们还要走出“怀念”――“读出思考”(课件呈梯状把这俩层次递升)那么,这思考究竟是什么

关于活着:世界本来就是不完美的。不是有这样的缺憾就有那样的痛苦。世界上有看得见的痛苦打击,也有看不见的痛苦人打击。身体的局限我们这辈子也改变不了,能够改变的是我们的心理局限――史铁生在无法弥补的身体缺憾中找到另一种生命延展。

3、因此,透过史铁生的和兄妹的“我俩要好好活”,经过我们的思考,课文的“俩”就应改成“们”。这句话就应说是“我们在一齐要好好活……”(板书)

4、那里的“们”会指谁呢是谁,你就说成你和谁,你想和谁,说你就和谁说,比如:“我和家人要好好活……”

5、就要离开课堂。如果此刻回过头来再看课题――你心中最终留下的是什么

6、如果你对“好好活”体悟到了个性的味道,读出了属于你的思考,到那时,你必须能想起窦老师和你讨论的这个话题,更期望你能想起史铁生,想起他的这篇《秋天的怀念》。(课件)

7、人生的道路多么漫长,我们要好好活,有了这样的思考,更需要用人生的脚步丈量,无论怎样,我们为什么要好好活,我们就应怎样好好活,我们好好活出个什么样,这是就应是伴随我们一生思考和体验的问题。

8、让我们怀着对生命的敬重再次朗读课题――秋天的怀念。

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