最新通讯播音心得体会(实用13篇)

心得体会可以让我们更好地掌握自己的经验，并在以后的学习中运用起来。写心得体会时，可以借用一些哲理和道理来反思和探究生活的真谛。下面是一些别人的心得体会，让我们一起来借鉴和吸取他们的经验教训。

通讯播音心得体会篇一

通讯班是一个聚集了许多热爱通讯技术的同学的集体。我们在这个集体中共同学习、共同进步，不仅拓宽了自己的知识面，还培养了很多实际操作能力。通过这段时间的学习和实践，我不仅收获了专业知识，还感悟到了一些深刻的心得体会。

首先，通讯班的学习内容非常广泛且实用。在这个班级里，我们学习了各种通讯技术。比如，移动通信技术、卫星通信技术、无线网络等。学习这些技术，我们可以更好地理解现代通讯的原理，为掌握通讯技术提供了坚实的基础。在学习过程中，我发现理论与实践相辅相成。只有理论知识结合实际操作，才能更好地理解和掌握通信技术。而通讯班的实验室提供了一个良好的实践平台，让我们能够亲自动手实验，提高实践操作能力。

其次，同学们之间的交流与合作也是通讯班的一大特点。在这个班级里，同学们之间互帮互助、团结合作，形成了一个积极向上的学习氛围。在研究生阶段，大家都有着自己的研究方向和兴趣，但也会主动倾听他人的见解和想法。我们互相讨论、交流，相互启发，共同进步。特别是在实验室的实际操作中，我们可以相互组队，共同完成课程设计和实验报告。通过合作，我们能够更加深入地思考问题，发现问题，并及时纠正，提高了实践操作的效率。

此外，通讯班注重培养学生的团队合作能力。在课程设计和实验报告中，我们需要与其他同学共同合作，将个人的思想与团队的意见进行融合，达成共识并付诸实践。由于每个人的个性和思维方式不同，这种合作会遇到一些困难和摩擦，需要我们学会妥协和沟通。然而，正是通过这样的合作，我们懂得了彼此的优点和不足，相互之间互补，也培养了自己的团队合作意识。

与此同时，通讯班也注重培养学生的创新意识和实践能力。在学习过程中，我们不仅要学习和掌握已经成熟的通讯技术，还要不断追求新的技术和方法。我们要根据实际情况，研究和解决实际问题，提出创新性的解决方案。在实践中，我们经常会遇到各种各样的问题，但只有勇于尝试和实践，才能找到解决问题的最佳途径。通讯班的学习和实践环境促使我们不断尝试新的方法，锻炼了我们的创新意识和实践能力。

最后，通讯班是一个可以互帮互助、共同成长的大家庭。在这个大家庭里，我们相互鼓励、相互支持、相互分享。无论是在学习上还是在生活上，我们都可以找到志同道合的朋友。有了大家庭的温暖和鼓励，我相信每个人在通讯班都能充分发挥自己的潜能，取得更好的成绩。

总之，通讯班给予了我很多宝贵的机会和经验。通过这段时间的学习和实践，我不仅学到了专业知识，还培养了很多实践能力和团队合作精神。在通讯班的大家庭中，我感受到了同学们之间的凝聚力和友谊。在未来的学习和工作中，我将继续努力，发扬通讯班的精神，不断提高自己，为社会的发展做出应有的贡献。

通讯播音心得体会篇二

播音课是我大学四年学习生涯中最重要的一门课程之一。这门课给予了我很大的启示和帮助，并且对我未来的发展产生了重要影响。在这篇文章中，我将分享我在播音课上的心得体会，以及对这门课程的看法和认识。

第二段：学习技巧的提升。

播音课以提高学生的口才和演讲能力为目标。在课堂上，我们学习了很多技巧，比如如何正确使用声音和调节音量，如何有效地传达情感等。我通过参与课堂的练习和作业，逐渐掌握了这些技巧，并且在演讲时能够更加自信和流利地表达自己的想法。这些技巧不仅对播音行业有用，也对我的日常生活和职业发展有着积极的影响。

第三段：培养专业素养。

播音课程还强调了专业素养的培养。我们学习了如何调整语速和语调，以及如何提取信息和整理内容。通过课堂上的模拟练习和真实情景演练，我逐渐培养了专业的工作态度和能力。这让我认识到，播音不仅仅是简单地传递信息，而是需要付出努力和精心准备才能做到更好。

第四段：团队合作的重要性。

在播音课上，我们也需要进行团队合作，比如分组进行新闻联播的模拟演练。通过与队友的紧密配合和分工合作，我们学到了很多关于团队合作的经验。在演练的过程中，我们相互帮助、互相鼓励，并共同解决问题。我意识到，在现实生活和职场中，团队合作的重要性被高度重视，而这门课程正是为我们提供了锻炼和培养团队合作的机会。

第五段：对未来的影响。

播音课对我未来的发展产生了重要的影响。首先，课程提高了我的口才和演讲能力，使我在与他人沟通和表达自己时更加得心应手。这对我日后的职业发展有着重要意义，无论是在从事播音行业还是其他领域中，都需要有良好的口才和表达能力。其次，播音课程培养了我的专业素养，让我在工作中更加认真、细致，注重质量和效果。最后，播音课程锻炼了我的团队合作能力，让我明白团队合作在实现共同目标和解决问题方面的重要性。

总结：

通过播音课的学习，我不仅掌握了更多的技巧和知识，还培养了一种积极的工作态度和团队合作精神。播音课成为我大学生活中最珍贵的一段经历，它不仅让我在学术方面有所收获，更让我在人际交往和职业生涯发展中获得了宝贵的启示和帮助。我相信，通过对播音课心得的总结和体会，我会更好地应用所学，不断提升自己的能力和素养。

通讯播音心得体会篇三

通讯班是我在大学期间选择的专业，进入通讯班接受职业训练已经两年有余。回顾这段时间的学习和实践，我从中获益良多，积累了宝贵的经验和知识。在这篇文章中，我将分享我在通讯班的心得体会。

第二段：自信与开放。

在通讯班的学习中，我学到了自信和开放的重要性。作为一个从小内向的人，我经常会胆怯和紧张。然而，在面对讲台和摄像机时，我只能战胜这些困难。通过多次的演讲和展示，我逐渐获得了自信。而开放则是与人交流和合作的基础。在小组项目中，我学会了倾听和尊重他人的意见，同时也乐于分享自己的想法。这些能力在未来的职业中将会给予我巨大的优势。

第三段：团队合作与沟通。

通讯班让我了解到团队合作和沟通的力量。在项目中，我们需要与队友们紧密合作，协调各自的任务和时间。我意识到团队合作不仅是完成任务，更是互相扶持和信任的过程。团队中的每个人都有着各自的能力和优势，只有当我们相互合作，倾听和沟通，我们才能取得良好的成果。通过与队友的沟通，我不仅学到了如何更好地分享信息和理解别人，也培养了自己的协调能力。

第四段：创意和创新。

通讯班教会了我如何充分发挥自己的创意和创新能力。在新闻采访和报道中，我们需要随时思考和应对变化，快速做出决策。通过这样的实践，我意识到创意和创新并不只是出奇制胜，更是在多样化的情况下灵活应变。我学会了利用不同的媒体资源和技巧来呈现信息，以吸引观众和读者的注意。这种创意和创新的能力不仅在通讯领域有用，同样适用于其他职业中。

第五段：责任与使命感。

通讯班让我明白了自己作为一名传媒从业者所承担的责任和使命感。媒体的力量巨大，能够影响和引导公众的意识和行为。因此，作为一名通讯专业的学生，我应该始终保持舆论的公正和客观，以确保传播的信息是真实可信的。我也深感自己应该利用媒体的力量关注社会问题，为弱势群体发声。通讯班引导我理解到自己承担的责任和平台，激发了我立志成为一个社会责任感强烈的传媒从业者的决心。

结论：

通过通讯班的学习和实践，我不仅获得了专业知识和技能，更培养了自信、开放、团队合作、沟通、创意、创新、责任和使命感。这些宝贵的体验和感悟将成为我未来职业发展中的基石。我坚信，只要我保持学习和实践的热情，不断提升自己，我必将在通讯事业中取得更大的成就。

通讯播音心得体会篇四

关于学习播音主持专业，是在三年前才对这个专业有了开端的知道。其实能够说是一门学识吧！在这个色彩斑斓了国际里，咱们不得不紧跟年代脚步，学会吸纳一切的有用信息。来充分自个，这就包含听、说、读、写。而恰恰这些全都包含在这个专业里。

在这里边“说”是最基本而且最为重要的！作为将来的播音员，首要基本功要过硬，不光要有规范的吐字发音，要在谈吐言行间表现这一专业的一同魅力，要能招引众多人的眼球和耳朵。让咱们来必定自个的言辞。当然播音，既具有天然特征（如动态的传达、形象树立的物理、生理特征，以及电子传达的特性等），又具有社会特征，这里就包含很多了，作为主持人自个不能有彻底的言辞自由，当自个的节目触及党性原则、民族、宗教、年代、阶层、社会等要素就有必要慎重的做出正确的区别。由于自个的社会地位不一样，代表的社会性质天可是然就不一样，而受众也就不一样，若是引起了民族疑问或是国际疑问那可不单单是要下岗的疑问了。

其次，作为将来的播音工作者，要有活络的思想才调，在播音主持思想速度上，力求反响敏锐便利，活络查询、区别、知道，捉住播音创造的中心。避免迷糊和违背播出意图。在思想深度上力求精确有序，能深化实质，有全部的知道，避免浮于外表乱七八糟。要让受众在直观的知道实习，知道实习。

再次，那就属情感了。老话说播音便是以情带声、声情并茂。

播音的动态办法有必要浸透播音主持员的创造热心及详细的心境豪情。声情并茂的播音，有助于招引受众的收听由无意注意转为有意注意，由被逼承受为自动承受：声情并茂的言语，给人以美感，能充分发扬有声言语的优势，生动逼真地传达播送和电视节意图内容。

综上所述，播音是一个一应俱全的学科，它跟着年代的翻开而翻开。这种翻开一方面是外部条件的不断改动，一方面是播音本身的敌视运动。它能够简略的以为：变与不变、变中有不变、不变中有变。咱们要自动习气改动条件，科学的掌握各种窍门，让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

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通讯播音心得体会篇五

播音学，作为一门专业课程，一直是我一直非常感兴趣的领域。在大学选择专业时，我毫不犹豫地选择了播音学专业，希望通过学习这门课程，能够培养自己的口才和演讲能力，以及掌握专业的播音技巧。在大学的三年时间里，我充分利用每个机会，努力学习和锻炼，在这个领域里有所收获。

第二段：理论知识的学习。

播音学作为一门学科，需要掌握一定的理论知识。在课堂上，我们学习了声音基础知识、辩论技巧、演讲技巧、播音口型等专业知识，了解了声音产生、传输和感知的原理，学习了录音和剪辑技术等。通过系统学习理论知识，我们不仅提高了自己对声音的理解和感知能力，还了解了各种播音技巧和方法。这些理论知识的学习为我们以后的实践工作打下了坚实的基础。

第三段：实践锻炼的重要性。

在播音学的学习中，实践锻炼具有非常重要的意义。通过实践，我们才能真正掌握播音技巧和表达能力。在学校的电台和其他校内活动中，我积极参与各种主持和演讲节目，通过反复练习和演出，逐渐提高了自己的表达能力和口才。除此之外，我还参与了一些社会实践活动，如培训班、比赛等，通过与其他播音学爱好者交流学习，相互切磋，不断进步。实践锻炼使我更加熟悉和自如地运用所学的知识和技能。

第四段：遇到的困难和挑战。

在播音学的学习过程中，我也遇到了许多困难和挑战。首先，语速和流利度是我一直需要努力提高的地方。在实践中，我意识到口齿不清和慢吞吞的演讲会影响节目的质量和观众的体验。因此，我通过大量的朗读和录音练习，以及参加各类辩论和演讲比赛，逐渐提高了自己的语速和流利度。其次，情绪控制也是一个重要的问题。在面对镜头和麦克风时，我常常会感到紧张和害怕，导致演讲效果不佳。为了克服这个问题，我参加了一些心理辅导并积极参与公众演讲，通过反复练习，逐渐掌握了情绪控制的技巧。

第五段：收获和展望。

通过播音学的学习和实践，我取得了一些成果和收获。首先，我在口才和演讲方面得到了明显的提高。我的语速更快，表达更准确，整体表现更自信。其次，在实践中，我逐渐培养了自己的风格和声音特点，充分展示了自己的个人魅力和才华。未来，我希望能够继续锻炼自己，在专业领域里不断进步和成长，不仅为我自己的发展铺平道路，也为广播媒体行业的发展贡献自己的力量。

总结：播音学的学习过程困难重重，但通过理论知识的学习和实践锻炼，我获得了很多知识和技巧，提高了自己的表达能力和口才。这个过程中，我也面临了很多挑战和困难，但通过努力和坚持，我克服了这些问题，并取得了一定的成绩。播音学的学习成果不仅有助于我自己的职业发展，也让我更好地了解了这个行业，为我日后的发展奠定了良好的基础。

通讯播音心得体会篇六

在校园里，有着一个让我们感到自豪的组织，那就是播音站。作为一名播音站的成员，我在最近的一段时间里有了一些收获和体会。在这篇文章中，我将分享一些关于播音站的心得体会。

第二段：加深自我认识。

加入播音站之后，我不仅学到了很多关于电台、播音、主持等方面的知识，更重要的是加深了我的自我认识。在播音的过程中，我时常需要适应不同的角色和情境，这要求我在短时间内快速调整自己的心态和情绪。这让我认识到了自己的优点和不足，并学会了如何更好地控制自己的情绪。

第三段：提高演讲能力。

加入播音站还让我意识到了表达的重要性。在播音的每一次练习中，我都会反复推敲自己的语言和用词，以保证让听众更好地理解和接受我的观点。在演讲中，语言的用词和口音的准确度受到很大的关注，因为细微的差别往往会影响到听众的理解和印象。作为播音站的一员，加深了我的表达能力，让我更好地组织语言和表达思路。

第四段：团队合作。

在播音的过程中，我们经常需要与其他成员进行合作，共同完成一个节目或一个任务。由于每个人都有不同的风格和技术，这也要求我们必须懂得如何与他人沟通，并在工作中互相协调。这种互帮互助的团队精神也反映在了班级中。同学之间相互帮助，携手奋进，努力向着更高的目标前进。

第五段：结语。

加入播音站，对我来说是一次很好的经历。我在这里学到了很多，得到了很多人的帮助和认可。我相信，对于每个人来说，这种团队合作的经验是非常宝贵的。我相信，在未来的日子里，我将会持续利用这些经验，在生活中发挥更大的作用。我相信，播音站将会在我们心中留下深刻的印象。

通讯播音心得体会篇七

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响。

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

通讯播音心得体会篇八

第一段：引言（字数：200）。

通讯播音是一项需要专业技能和扎实知识的工作，而我在这个领域里的求学和实践经历，给我留下了深刻的心得体会。身为一名通讯播音者，需要具备良好的口才、语言表达能力，同时还要具备丰富的专业知识和沟通技巧。在我通讯播音的岁月中，我学到了很多技巧和方法，也体会到了播音工作的乐趣和挑战。

第二段：专业知识的积累（字数：200）。

通讯播音工作离不开专业知识的积累。作为一名播音人员，了解新闻，熟悉时事非常重要。我了解到新闻的准备工作需要我从多个渠道了解信息，提高各个方面的阅读能力，对于一些热门话题要保持敏感。在播音过程中，掌握好信息的筛选和整理，准确地传递给听众是至关重要的。在这个过程中，我要注重敏感度和思辨能力的培养，以便将信息传递给听众。

第三段：语言表达的技巧（字数：200）。

作为一名播音人员，我要注重语言表达的技巧。合适的语言和措辞能够更好地让听众明白我所要表达的意思。我要注重语速、语调、停顿的把握，使得播音更加生动有趣。在学习语言表达的过程中，我还发现提高修辞和修饰能力对播音起到了很大的帮助。通过丰富的修辞手法和巧妙的修饰，能够使得播音更有层次感和感染力。

第四段：与听众的互动（字数：200）。

通讯播音不仅仅是简单的信息传递，更重要的是和听众建立互动和联系。在播音过程中，我要对听众有足够的了解和关注，以便调整播音的方式和内容。通过收集反馈意见和听众的建议，我可以更加准确地传递信息和满足听众的需求。为了加强与听众的互动，我还积极借助各种社交媒体和网络平台，与听众进行交流和讨论。

第五段：持之以恒，不断进步（字数：200）。

在通讯播音的道路上，持之以恒是至关重要的。播音需要不断地学习和提升，只有保持对行业的热情和求知欲，才能不断进步。我要时刻保持对新事物的敏感度，关注行业的发展动态，以便及时调整自己的学习和训练计划。我要不断挑战自己，在工作中发现自己的不足并加以改进，同时也要不断吸收学习他人的经验和技巧。

总结（字数：100）。

通过通讯播音的学习和实践，我深深体会到了播音的乐趣和挑战。积累专业知识、提高语言表达技巧、与听众建立互动、持之以恒不断进步，这些都是我在通讯播音中收获的重要心得体会。我相信，通过不断的努力和学习，我会成为一名更加优秀的通讯播音者。

通讯播音心得体会篇九

通讯是人与人之间交流的一种方式，也是现代社会不可或缺的工具。良好的通讯功能与技巧，能帮助我们更高效地沟通，增强与人交往的信心和快乐。其中，对于普通人来说，在沟通过程中不断练习语言表达能力和听取他人观点的能力，才能帮助自己更好地理解、被理解和接纳。

第二段：通讯的难点。

通讯也有不可避免的难点，如对于不同文化背景的人，语言交流可能存在的误会，此时，我们需要更多地展现出耐心和理解。本身性格或沟通技巧也可能成为阻碍，这时候我们可以多加锻炼以及向他人请教，提高沟通能力。

第三段：如何进行有效沟通。

针对于以上的挑战，我总结出来以下两点建议。1.多听、多说、多问、多回答：敞开心扉，打破个人壁垒，防止误会甚至矛盾的产生。2.保持积极的情感：保持一种开放、理解和同理心的姿态，用积极的情感来接纳不同观点。

第四段：例证。

事实上，对于个人来说，其沟通技巧甚至到如何使用手机进行实时交流的技巧都是重要的方面。比如，我们在写短消息时，避免出现[全是英文]的典型中国式文化，则可以了解一些具有当地特色的表情符号和语言特色，或者在实时聊天中尝试使用带有Emoji的表情图片等。这样的短信会更有趣，也更能传达出感情。

第五段：结论。

在当今时代，我们必须面对变幻莫测的社会和与各种人交往的复杂性，但好消息是我们也拥有更多更好的工具，如智能手机、社交媒体等，来帮助我们建立自己的社交网络，与他人交流。总之，在有效沟通的同时，我们需要不断地学习，探索，积累，优化自己的方法，才能更好地在这变幻莫测的时代中与他人交流，实现个人价值。

通讯播音心得体会篇十

通讯是人类社交的基础，是人与人之间进行信息交流、感情沟通、思想传递等重要活动的必要手段。由于技术的进步和互联网的普及，现在人们可以使用各种方式进行通讯，如短信、电话、电子邮件、社交网络等。但是，即使技术可以使通讯更加便捷，但在实际使用的过程中，我们仍然需要进行一些步骤和技巧，以确保我们的通讯能够更加有效，让我们更好地与他人沟通。

第二段：注意三要素。

一个成功的通讯必须包括直接性、清晰性和完整性。直接性指的是我们的话语应直接与对方沟通的话题相关。清晰性指的是我们的话语必须简短明了，不一定要太过详细；完整性则是指我们的话语不应该在传达信息时缺少任何重要信息,避免让听者猜测或产生误解。

第三段：掌握好时机。

不仅要注意我们的话语，还要在适当的时间发出我们的话语。择时去表达自己的看法或者请求能够让我们的话语产生更加深刻的印象；而在错误的时间说话可能会让人感觉我们不懂得尊重他人的想法和感受。

第四段：聆听。

和表达自己的意愿一样，聆听对方的意见同样重要。人们一般都是希望自己被尊重和被理解，如果我们无法聆听对方的心声，那么我们也无法了解对方真正需要什么，然后才能在之后的交流中做出更好的回应。因此，我们需要在谈话过程中保持专注，并努力听懂对方的意见，并且可以在听到某些异议时控制自己的情绪，做出更好的回应。

第五段：结论。

通讯是一项技能，需要经过长时间的练习才能完善。我们不应该着急地对他人施加自己的想法，而是应该促进理解和尊重。通过与他人良好的沟通和交流，我们可以建立更加专业和健康的关系，使更多人受益。通信的成功并不在于信息的传导完成的事实上，其价值更在交流的快乐与理解的成就上。

通讯播音心得体会篇十一

星期四，我们三（4）班举行“感恩父母，与受同行”主题班会。我和我们班的一位女同学当主持人。

由于是第一次当主持人，所以，一登台，我心里十分紧张，拿着麦克风的手不停地颤抖，主题班会开始，热烈的掌声响起的时候，我好象听到，“别怕，主持人，整场主题班会，就是你们两人当主角了，如果你做不好，那也会影响另一名主持人的发挥。整场班会就完蛋了。那就会辜负陆老师对我们的期望，这是陆老师不想看到的场面，我们为你加油。”听到掌声后，我鼓起勇气，对着麦克风，用响亮的声音来主持这个主题班会。

最困难的环节要数第一个环节，这个环节是诗朗诵《感恩父母的爱》，因为这个环节的开头是在掌声中进行的，如果主持人在掌声中停下来后才开口，观众就会认为你主持人反应太迟钝，如果开口太早，别人会听不清楚你说什么，影响效果，所以，在选择开口的时间的时候，要把把握得很好。这使感受到，要当好主持人，要经过刻苦的训练，掌握很多的技巧。

在《献给我最亲爱的父母》这个环节中，同学们从这首诗中，体会到父母在这九年中给我们的种种关爱而感动，父母也因为这首诗而流泪，看到这种场面，我也很感动，心里酸酸的，如果不是当主持人，对着这么多人的面，说不定我也会流眼泪了。受这种场面的感染，我主持起来越来越有主持人的感觉了。

由于陆老师组织得好，加上我们两名粘主持人发挥得好，同学位也很配合，整个班会都是在一种感恩和爱的气氛进行，进行得十分顺利。受到老师和家长的称赞，同学们也受到了爱的教育。

班会结束后，作为主持人，我最大的感受就是，要当好一名主持人，除了有不怕错的勇气外，还要掌握临场发挥的技巧，有灵敏的反应能力。

通讯播音心得体会篇十二

在广州中大播音培训中心的学习这学期，我们接触到了节目主持艺术这门课程。在当今社会，随着广播电视行业的发展逐渐成熟，电视节目的内容信息逐渐增多，电视节目主持人变得越来越重要。从根本上来说，电视节目主持人是一个被电视节目观众所需要，所期待而形成的新兴职业。而学习播音与主持艺术专业的我，在节目主持艺术这门课上的学习中有着非常多的思考，可以说，在这门课上，我对节目主持有了具体可感的了解。

通过这一学期的课程学习与上镜实践，我发现一个好的电视节目主持人所掌握的能力，不仅仅是简单的播读新闻稿件那么简单，而且是要顾及许多方方面面的东西。例如对不同类型稿件的语速把握，情感比重分量，时刻注意与观众的交流感，心中要保持着强烈的播讲欲望，还有动作表情等副语言的控制等等。可以说播音主持是一门艺术，是文稿的再创作;主持人是一个艺术家，他能将稿件通过自己的理解，改造，美化，通过播读朗诵再创造出属于自己的风格的稿件，这就是艺术。

那么怎么样才能做一个让观众喜欢的主持人呢?在广州中大播音培训中心的学习，结合长江老师的授课，以及最近我在学校听的殷亚敏老师的讲座，我认为节目主持人是个极度需要与人交流的职业，无论主持节目的时候是否有观众，一个观众或者是多个观众，给观众感觉最重要的一点就是对象感。我们要知道什么样的对象感才是强烈的，这样才能保持着昂扬积极的状态和播讲欲望不断地吸引听众、观众。在做没有观众的电视节目时，就要让自己充满想象力，也许我们可以将摄像机或者是摄像师当做观众，力求让所讲述的内容以自己的方式说给对方听，让观众感到亲切易懂。而主持一个或几个嘉宾访谈类的节目，我们则需要掌握与人交流的技巧，循序渐进，深入浅出，不矫揉造作，不跑题。善于倾听是建立良好人际关系的一种手段，是索取更多谈话内容的一种方式，是集中智慧的一条途径。善于倾听，才能捕捉住对方谈话中的真实意图和目的。而这些技巧更多的是通过平时与朋友间交流的方式训练自己，所以，一个好的节目主持人一定是你最好的朋友。而大多数情况，主持人主持节目的时候面对的是大场面，许多的观众坐在台下自己一个人在舞台主持节目，想想都觉得可怕，但同样的，大型舞台主持也是最好掌握一种，首先，作为一个主持人一定要淡定，开场上台，不要急着说话，站在台上等4、5秒，观众会慢慢安静下来，让后再从左到中再到右平视自己面对的观众，这样的做法是保证自己照顾到每一个观众，再开始说话。在主持节目的同时不要忘记环顾自己的观众，但不要死盯着一个观众，不然观众会觉得主持人偏心没有看自己。而大型的节目为什么好主持呢，因为观众在人多的`时候会有一种羊群效应，主持人非常容易控制现场气氛，只要主持人稍微使用技巧便能控制住现场的气氛，带入自己的节奏。

所以我觉得在广州中大播音培训中心的学习，在节目主持艺术课上的实践学习真的让我知道了自己的不足在那里，让我知道自己还有很多要学习的地方。对于一个主持来说，实践真非常重要，而我们接下来将要进行中期实习，我想，我会带着在节目主持艺术课上学习到的东西在实践中好好地运用，希望在未来，能够好好地体会到播音与主持的艺术，成为一个好的新闻人。

孩子的年龄虽然小，也是一个“社会人”，需要和人交流沟通。当孩子展示自己的时候，给人的第一印象不会是唱歌，也不会是弹琴，而是语言。那么，语言的重要性不必多言。学习播音主持，体会通过朗诵、故事、主持词等形式，学习韵律、节奏、语音、语气变化来表现不同情绪。并加入适当的肢体语言做辅助表演。锻炼学员在公众场合自我展示的信心和表现力，提高其语言表达能力。

1、纠正不良发音。

2、改善孩子胆小，腼腆，不自信，见生人不敢说话。

3、提高口头表达能力，使孩子喜欢说话，大胆表达。

4、让孩子表情丰富的朗诵和表演。

5、让有语言天赋的孩子能得到更好的发挥和提高。

学习少儿主持人对孩子一生的影响。

1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。

2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。

3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。

4、懂得礼仪：从不知如何接待客人到会运用礼貌用语，接人待物有礼有节。

5、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。

6、发音标准：从满口方言到逐步学会标准的普通话，享受标准发音美感。

7、应变能力：从处事比较迟钝到遇到问题可积极地应变及处理。

8、语言组织：从语无伦次到说话语句完整。

9、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。

10、举止高雅：从谈吐不加动作到说话举止有度，风度翩翩，举止高雅。

11、领导能力：从小教会组织、管理，学会领导才能。

通讯播音心得体会篇十三

第一，要把文化课学好，做一个素质全面的优秀学生。

大多数学艺术的学生文化课本来就不好，学了艺术又容易走入考艺术不需要多少文化分数的认识误区。基于这几年的经验教训，我提醒大家一定要切实重视文化课的学习。这里有两个原因：一是专业学习中的许多项目你的文化课学得越棒，书读得越多，学起来越容易上路，学得就越优秀。其实播音主持专业对学生的最基本的素质要求，就有思维判断能力，反映能力和口语表达能力。需要指出的是这里的"口语"绝不是我们通常意义的"摆龙门阵"，而是经过提炼的比较精美的口语。而这些方面，学生的文化课学得越棒，书读得越多，学得就越优秀。教过一些学生有的普通话素质挺高，有的舞台感觉很棒，平时闲聊八面威风，但一到即兴说话时就有些迟钝。究其原因就是书读得太少。其实，央视的许多播音员、主持人上大学时文化课是本省状元。

那么，作为艺术生应怎样学习文化课呢?依我看，有两点特别重要：一是广闻博识，日积月累，广泛地占有材料和信息。这要下功夫，下常功夫。二是思索。对知识的思考，对各类信息的思考。

第二，舞台感觉，艺术气质的挖掘和培养。

有人习惯上认为学播音主持的学生应该很帅，很漂亮。其实，播音员不是演员，对播音员的要求就是端庄，大方，周正。我想播音员主持人应该像大众情人吧，应该有人见人爱的艺术气质。我想我们的学生更重要的也应该是舞台感觉和艺术气质。在大庭广众面前不拘谨，大方;放松，微笑，有亲和力。这对于这个专业来说非常重要，对于我们这些农村中学的孩子更为重要。

不卑不亢，面对老师、考官，大众、镜头，要养成有礼，亲切、微笑;要自然、放松。我们在训练的时候，我一面给学生讲，我们农村学生学这个专业将来要面对大城市的专家教授的评判，我们有天生的劣势，我们接触这样的场面的机会太少了，可能我们会产生一种叫做卑怯的东西。其实，大城市怎么了?就是大了点吧。城市再大，周围再陌生，你鞋底下的那方寸你要站住了。我的地盘我做主，平静下来，按自己的`设计为你面前的老师、考官、大众做好节目。另一方面，我们把训练的许多作业，让学生以节目的形式去做，来汇报。有时我们还特意到操场、街道等公共场合去训练。这有力的磨练、提高了同学们的艺术感觉和气质。

同时，我们还特别注意根据不同学生的气质特点安排他们分别偏向播音和主持两个不同的方向发展，既督促他们反向训练，不断弥补自己的短板，又让他们在不同的方面发展特长。

在这里，我还想向大家推荐世博会训练礼仪的方法练习姿态：头顶书本，口衔筷子，腿夹书本。坚持强化训练，定有效果。

第三，嗓音和普通话的练习。

关于嗓音，如果男生嗓音天生能浑厚有磁性，女生能甜美悦耳的话，那当然很好。如果不理想，只要不是很差，就能坚持科学的训练，就可以解决问题。

关于普通话，一是消除方言腔调，二最重要的是坚持一直用普通话说话交流。否则，第一条实现不了，普通话也说不溜。