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构成作品心得体会和方法 构成作品心得体会和方法有哪些(5篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-09 16:10:58 页码:9
构成作品心得体会和方法 构成作品心得体会和方法有哪些(5篇)
2023-01-09 16:10:58    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关构成作品心得体会和方法一

1、作品名称:sunshine

2、设计人员:

3、学生班级:少27(1班)

4、设计时间:2016年5月

1、作品功能:本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。

内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具

2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块

前言:学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所在,故取名sunshine。

材料:废弃的一次性筷子及白纸

加工制造过程:

首先用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透明胶在四个表面围一圈。

将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。

剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置

于笔筒内部作为隔离间。

小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的小作品来。

该作品是一个笔筒,使用性很高,针对学生的需求,笔筒筒身较大,并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得其所。另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性价比高,符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中,设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格,把对大自然的美好向往融入作品中,让作品使用者拥有一个好心情。六、附录

(一)加工图纸

(二)作品使用说明书

笔筒使用说明书

产品简介:这是一款专门“为学生设计的文具之家”,内部可放尺子、笔、圆规等。

构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。

技术指标:笔筒高20cm,宽8cm,长8cm

试用范围:学生

有关构成作品心得体会和方法二

受让方:________有限公司(以下简称“甲方”)

法定代表人:________

地址:________

转让方:________,笔名________(以下简称“乙方”)

身份证号:________

地址:________

鉴于:

1、甲方系在________市依法注册的有限责任公司,愿意购买本合同约定作品版权。

2、乙方系本合同约定作品的作者且完整、独立拥有作品的版权。

3、本合同构成甲乙双方之间就约定作品版权的转让与受让合同关系。为此,甲乙双方于________年________月________日在________市________区订立条款如下:

(一)名称:《________》,又名:《________》、英文名称《________》(以下简称“本作品”)。

(二)作品长度:共________部分,共________字。

(三)作品的形式为:________。

1、小说。

2、散文。

3、连环画。

4、传记文学。

(四)本作品系由乙方单独直接创作,而非依其他原著进行改编或来源于其他作品。

(五)创作时间与地点:本作品由乙方于________年________月________日在中国大陆创作完成。

(六)版权归属:乙方承诺,本作品的全部版权归乙方单独所有,不存在权属争议,且未设定质押等负担。

(七)本作品的公开性:属下列第________种情形。

1、乙方承诺,在本作品转让给甲方前,自己未曾、也未曾授权他人对本作品的全部或部分在任何公开发表、内部交流的期刊、报纸、网络等媒体上发表,且在本作品转让给甲方后,也不进行此类公开或发表本作品的行为,除非本合同另有约定。

2、双方确认,本作品已由乙方公开发表或出版。

3、双方确认,本作品已由乙方参加________学术交流活动/申报________评奖活动,但未公开发表或出版。

(一)交付形式:乙方承诺于本合同签署后________个日历天内,将本作品最终稿交付给甲方。

1、打印版、电子版本作品各一份,长度、字数等符合本合同约定。

2、对交付本作品版权的承诺书一式________份。

(二)交付条件:乙方交付的本作品应符合下列各项条件。

1、本作品系由乙方单独完成作品创作,并保证所改编和创作的剧本的版权完整且在转让时全部归甲方单独享有,不存在任何法律瑕疵,不会就此产生任何法律纠纷。

2、本合同约定的其他各项前提条件、保证与承诺等。

(三)权利转移:

1、本作品的版权在乙方交付甲方并经甲方确认时转移。

2、甲方在受让本作品版权后,如决定对本作品进行版权登记或处置时,乙方应予配合。

(一)甲乙双方同意,本作品的全部转让价款为:(税前/税后)人民币________元,前述价款已经包括乙方履行本合同约定全部义务的全部对价和费用,除此之外,甲方再无其他款项或费用支付义务。

(二)转让价款支付进度为:

1、在本合同签署后________日内支付转让价款的________%,作为定金。

2、在本作品交付后________日内支付转让价款的________%。

3、在本作品交付且经甲方确认后________日内支付剩余款项。

4、乙方收到上述各笔款项时,须向甲方出具同等金额收据。

(一)特别约定:

1、本合同签署后,未经甲方同意,乙方不得对本作品以任何形式公开、参加学术交流活动。

2、双方确认,本作品转让属于整体性买断,甲方取得本作品版权后,可自行进行经营、处置,并可根据需要进行调整、修改、改编和演化为其他形式的知识产权作品。

3、乙方保证:其创作本作品时不存在抄袭、剽窃他人作品或侵犯任何其他第三人知识产权或智力成果的情形;同时,本作品中的内容应为超出真实生活的艺术创作,不损害他人姓名或名称、名誉或声誉,不引起他人对本作品或甲方提出侵权主张。否则,乙方须向甲方支付违约金________元整,并承担由此引起的一切法律后果,包括但不限于赔偿给甲方带来的一切经济和名誉损失。

(二)评奖:

1、甲方可以本作品申报参加国内外相关文学艺术评奖活动,所获全部奖项均归甲方,但其中所获“作者”类别荣誉奖项可归甲乙双方共同享有。

2、如甲方决定不参加评奖活动,经甲方同意,可由乙方申报参加“作者”类别的评奖活动,但参加评奖的费用由乙方承担,参加评奖所获荣誉归甲乙双方共同享有,所获物质奖励则在扣除双方或单方承担的申报费用后按照甲方________%、乙方________%的比例分配。

(三)违约责任:

1、甲乙双方在本合同执行过程中,任何一方违反本合同条约内容,将视为违约;任何一方每项违约或/及每次违约时,违约方均应一次性向守约方支付违约金________元(本合同其他条款对违约金另有特别约定的,则以特别约定执行)。

2、乙方违反本合同中的义务或保证义务,导致乙方不能按约向甲方交付本作品或甲方对本作品的著作权存在瑕疵,或者因乙方的原因、行为导致甲方遭受第三人权利主张或有关主管机关处罚,乙方除承担本合同约定的违约责任外,还须赔偿甲方向第三人支付的赔偿金、违约金和甲方的其他全部损失(包括经济损失和名誉损害)。在本合同履行过程中,如发生前述情形,甲方还可立即解除本合同。

(四)争议解决:

双方因合同的解释或履行发生争议,应先由双方协商解决。如协商不成,双方均可向________地(如:甲方所在地或乙方所在地或本合同签署地)有管辖权的人民法院提起诉讼。

(五)本合同一式____份,双方各执____份。自双方签署后生效。

(六)本合同双方的联络方式如下,任何一方改变其联络方式,均须书面提前通知另一方,否则送达至原授权代表或以原联络方式送达即视为有效送达:

1、甲方指定联系人:________,电话________,传真________,手机________,电子信箱________,通信地址________,邮编________。

2、乙方指定联系人:________,电话________,传真________,手机________,电子信箱________,通信地址________,邮编________。

甲方:

法定代表人:

签订时间:____年____月____日

乙方:

开户银行:

账户:

签订时间:____年____月____日

有关构成作品心得体会和方法三

甲方(著作权代理人):

地址:

电话:

乙方(著作权人):

地址:

电话:

作品名称:

上述作品的选题报告编委会已经论证通过,认为可以立项出版。为了保证作品的创作(含著、编著、翻译、注释、编译、编注)质量和出版进度,甲乙双方就上述作品的创作和出版事宜达成如下协议:

第一条甲乙双方同意,为了保证上述作品的内容质量和交稿时间,双方共同拟定其创作原则和编写计划。

第二条乙方按照双方共同商定的原则和计划进行创作。作品的创作提纲、编写体例、字数标准、具体的内容、版式要求以及署名方式等内容应有详细的说明并附在意向书后面。

第三条乙方保证书稿内容健康,不含有以下违背党的路线方针、外交政策、宗教政策和民族政策等方面的内容:

 (一)反对宪法确定的基本原则的;

(二)危害国家统一、主权和领土完整的;

(三)泄露国家秘密、危害国家安全或者损害国家荣誉和利益的;

(四)煽动民族仇恨、民族歧视,破坏民族团结,或者侵害民族风俗、习惯的;

(五)宣扬邪教、迷信的;

(六)扰乱社会秩序,破坏社会稳定的;

(七)宣扬淫秽、赌博、暴力或者教唆犯罪的;

(八)侮辱或者诽谤他人,侵害他人合法权益的;

(九)危害社会公德或者民族优秀文化传统的;

(十)我国法律、行政法规和国家规定禁止的其他内容的。

第四条乙方保证上述作品不会引起版权纠纷,也不会将作品的全部或部分交付第三方出版。乙方保证其作品中不含有侵犯他人名誉权、肖像权和姓名权或者隐私权等人身权利的内容,也不含有侵犯他人商业秘密的内容。

第五条乙方应在规定时间内向甲方交付完整的书稿。书稿应包含以下部分:

(一)扉页,包括书名、作者名、著作方式(著、编、编著、主编、译等)。如果是多人著作,应按顺序写出所有作者名。如果有英文书名,也应当写出。

(二)前言,注明写作者姓名和写作日期。

(三)目录,与正文中的标题完全一致。

(四)正文,包括注释、插图、表格、图表、照片等构成完整内容必备的部分。各级标题必须统一,序号应前后一致。

(五)附录,从别处引用的内容一定要注明出处。

(六)参考文献,应说明被参考或引用的书名、作者、出版者、出版时间。

除完整书稿外,乙方还应向甲方提供以下内容:

(七)作品内容简介、内容特点、推介语等。

(八)作者简介,包括姓名、年龄、发表著述及相关评价、给读者的赠言等。

第六条乙方向甲方交付的书稿必须达到以下质量要求:

(一)文字应尽量避免拼写、语法和标点错误。注释清楚,引文准确。

(二)无知识性、常识性差错,如人名、地名、历史事件、译名、作品名、数字、引文、专业术语等。

(三)无技术性差错,如特殊字号和字体、下划线、大小写、缩格等。

(四)引文准确,重要引文应标明出处。

(五)每个章节体例统一,结构合理。

(六)标明页码。

(七)稿面清晰,没有辨认不清的文字和符号,没有容易引起误解的标记。

(八)所交书稿为定稿,内容不再有换补或增删。

第七条上述作品的交稿日期为 年 月 日。交付书稿形式为电子文件1份,a4纸打印稿1份,由作者签名。乙方保证按时交稿,如因不可抗拒因素而不能按时交稿,应提前30天通知甲方。双方共同商定解决方案,重新约定交稿时间,并提供文字说明。

第八条如乙方交来的稿件没能达到双方约定的质量标准,则甲方有权要求乙方依照双方共同商定的方案进行修改。如乙方交来的稿件达到了该意向书及其附件中提出的所有要求,甲方应与乙方签署《著作权代理协议》。《著作权代理协议》签署后,如甲方发现书稿中仍存在问题,甲方有权要求乙方修改。

第九条在以下两种情况下,甲方有权终止本协议,并另请他人编写:

(一)乙方不能在最后一次约定的时间内交稿,又不提前通知甲方;

(二)乙方虽经反复修改,但仍不能达到本意向书中提出的要求。

第十条双方因协议的履行发生争议,由双方协商解决。

第十一条本协议自双方代表签字之日起生效。甲乙双方签订《著作权代理协议》之时,本协议即自行失效。

第十二条本协议一式两份,双方各执一份为凭。

甲方代表:乙方代表:

年 月日 年 月日

有关构成作品心得体会和方法四

1、作品名称:sunshine

2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿

3、学生班级:少27(1班)

4、设计时间:2016年5月

1、作品功能:本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。

内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具

2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块

前言:学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所在,故取名sunshine。

材料:废弃的一次性筷子及白纸

加工制造过程:

首先用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透明胶在四个表面围一圈。

将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。

剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置于笔筒内部作为隔离间。

小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的小作品来。

该作品是一个笔筒,使用性很高,针对学生的需求,笔筒筒身较大,并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得其所。另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性价比高,符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中,设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格,把对大自然的美好向往融入作品中,让作品使用者拥有一个好心情。六、附录

(一)加工图纸

(二)作品使用说明书

笔筒使用说明书

产品简介:这是一款专门“为学生设计的文具之家”,内部可放尺子、笔、圆规等。

构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。

技术指标:笔筒高20cm,宽8cm,长8cm

试用范围:学生

有关构成作品心得体会和方法五

1、作品名称:sunshine

2、设计人员:张柠棋、赵蕴宁、侯昊泽、李思清、姚睿

3、学生班级:少27(1班)

4、设计时间:2016年5月

1、作品功能:本作品是一款专门为学生设计的“文具之家”笔筒。

内部可以放笔、直尺、圆规及橡皮擦等文具

2、作品归属的课程模块:技术与设计1模块

前言:学生在使用文具时不能归在一起,有时会丢三落四,甚至看不见。于是设计了一个笔筒,他自身轻便,外观黏上了装饰,十分美丽,使用时心情可以放松,如同沐浴阳光,这就是这个作品的寓意所在,故取名sunshine。

材料:废弃的一次性筷子及白纸

加工制造过程:

首先用小刀将筷子劈开成两半。

用双面胶将筷子一根一根的黏在一起拼成四个面,用透明胶在四个表面围一圈。

将筷子砍成两段,将头部那段拼成底部。

剪出有关大自然的事物黏在四个面表面,将白纸简称适当的形状置于笔筒内部作为隔离间。

小小的作品设计起来并不容易,需要细心和耐心,但是完成后心情很开心,很有成就感,以后要多多参与这样的活动,制作出更多有用的小作品来。

该作品是一个笔筒,使用性很高,针对学生的需求,笔筒筒身较大,并且作品在传统笔筒的基础上,加入了隔间这样的创意,让文具各得其所。另外,作品的制作材料是废弃的一次性筷子和白纸,选材上性价比高,符合环保和可持续发展观念。作品在制作过程中,设计到对木材的锯削、黏贴等的加工。在对作品的美化上也是别具一格,把对大自然的美好向往融入作品中,让作品使用者拥有一个好心情。六、附录

(一)加工图纸

(二)作品使用说明书

笔筒使用说明书

产品简介:这是一款专门“为学生设计的文具之家”,内部可放尺子、笔、圆规等。

构成:用一次性筷子粘成四个面及底部,用白纸作为隔板。

技术指标:笔筒高20cm,宽8cm,长8cm

试用范围:学生

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