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CAD采暖心得体会及收获 cad实训心得体会(三篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-09 18:02:13 页码:12
CAD采暖心得体会及收获 cad实训心得体会(三篇)
2023-01-09 18:02:13    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

2022CAD采暖心得体会及收获一

1、实习期间严格遵守学校有关规章制度,如有违反按章处理;

2、注意安全、爱护公物、按要求操作实习设备,如有损坏按章处理;

3、不得无故缺勤、迟到,缺勤超过2次等实习不予通过;

4、每次实习课按要求完成实习任务,不得抄袭他人成果;

5、实习课后完成实习日志和实习报告,待实习结束后与实习成果一并上交;

6、未按要求完成实习任务的,实习不予通过。

二、 实习内容及目的:

1、 内容:简介cad软件的基本操作;

完成基本图形的绘制,完成实习要求中作业图形的绘制;

写出制图构思及操作步骤,完成实习报告和实习日志。

2、 目的:通过本次实习,使学生掌握autocad软件的基本原理、工程制图

知识和基本技能,培养构思能力,具备计算机平面图形的设计及绘制。为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好基础。

三、 实习方式及安排:

实习方式:老师简介基础知识,学生自主完成相关图形的绘制。

实习地点:计算机教学实践中心四楼机房

实习安排:7月9日 11:50~14:50 老师讲解autocad软件的基本操作,学生自行熟悉软件的基本操作;

18:10~21:10 继续熟悉autocad的工作环境,学习基本元件的画法;学生自主完成实习要求的作业一图形绘制;

7月10日8:00~11:00 学习键盘操作和鼠标操作的方式,学生自主完成实习要求的作业一、二图形绘制;

15:00~18:00 学生自主完成实习要求的作业二图形绘制;

7月11日11:50~14:50 学生自主完成实习要求的作业二图形绘制;

7月12日8:00~11:00 学生自主完成实习要求的作业二、三图形绘制,完成实习报告和实习日志。

计算机应用实践ii实习报告(cad)

四、实习完成情况:

五、关于此次cad实习的软件基本操作总结

1、基本功能:

图层管理功能 图形对象都位于某一图层上,可设定图层颜色、线型、线宽等特性。

平面绘图 能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、曲线等基本图形。

绘图辅助工具 autocad提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线,对象捕捉可帮助拾取几何对象上的特殊点,而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。 编辑图形 autocad具有强大的编辑功能,可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。

标注尺寸 可以创建多种类型尺寸,标注外观可以自行设定。

书写文字 能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字,可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。

2、基本操作: 取消操作 当正在执行命令的过程中,敲击esc键可以中止命令的操作。

撤销放弃操作 autocad支持无限次撤销操作,单击撤销按钮或输入u,回车。 确认操作 autocad中,空格键和鼠标右键等同回车键,都是确认命令,经常用到。

提示操作 经常查看命令区域的提示,按提示操作。

cad的绘图工具条:

绘制直线 单击工具条直线命令或在命令行中输入l,回车。在绘图区单击一点或直接输入坐标点,回车,接着指定下一点,回车,重复下一点,或回车结束操作。或者输入c闭合。

绘制多段线 多段线是由一条或多条直线段和弧线连接而成的一种特殊的线,还可以具备不同宽度的特征;快捷键:pl。

图形对象的修改:

删除 符合windows操作,del键最方便。

复制 是把一个或多个对象复制到指定的位置,也可以将一个对象连续复制。快捷键:cp,单击复制或输入cp,选择一个对象,回车或单击鼠标右键,指定基点,利用cad的捕捉功能单击对象的中心点,右键、输入距离、回车,一个对象复制成功。在选择完对象后,根据提示单击m,可以多重复制。

移动 快捷键:m。操作与“复制”相同,与复制功能不同的是,复制是多了一个对象,移动只是改变了对象的位置。

修剪 快捷键:tr。可以按指定的边界剪切不需要的部分。单击修剪工具或输入tr,提示选择对象,选择边界对象,单击右键,提示选择对象,左键单击选择剪切后不需要的那部分,单击右键,确定。

延伸 快捷键:ex。用于把延伸对象精确的延伸到目标边界上。操作与剪切相同。这两个命令的特点是:都是先选择目标界限对象,再选择被修改的对象。

对象捕捉 用户在绘图时,靠鼠标和眼睛很难精确控制,利用cad的捕捉功能可以很好结合解决这个问题。对象捕捉属于透明命令,意即:在不退出其他操作的过程中,可以同时使用的命令。绘制直线等其他图形时可以使用捕捉命令。 对象捕捉设置 在软件界面下方,右键单击对象捕捉,左键单击设置,弹出对话窗后可以一一进行设置需要的捕捉方式。

正交模式 正交模式是绘图时常用的工具之一,快捷键:f8图层模式 图层是就像一张张透明的纸,为了更好管理所有的对象,把不需要看到的这一张先抽出来,也就是关闭。同样也可以锁定、冻结或者设置不同的颜色等。

窗口缩放 单击窗口缩放,按下鼠标左键拖动框选需要缩放的区域。

图形的尺寸标注:

3、绘图步骤:

设置图幅→设置单位及精度→建立若干图层→设置对象样式→开始绘图;为不同类型地图元对象设置不同地图层、颜色及线宽,而图元对象的颜色、线型及线宽都应由图层控制;需精确绘图时,可使用栅格捕捉功能,并将栅格捕捉间距设为适当地数值;

在图纸中画出正交横纵基准两条线,autocad 的“绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令,使用它们可以绘制直线、构造 线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形;使用“绘图”中的“圆弧”工具,绘制圆弧,在确定了要绘制的圆弧的起点、圆心、终点、半径等后可以画出图中的圆弧;

autocad绘图分为键盘操作和鼠标操作,键盘操作,每一个工具都有一个缩写字母来代替,所以只需要在命令栏输入要进行的操作命令,并按照提示进行就能画好所需图形;还可以直接用鼠标进行操作,这样就不用记忆很多命令的英文字符,这种情况的操作比较实用;但无论是哪一种都是比较简单,按照提示进行能完成;

利用软件中的“绘图”、“修改”、“尺寸标注”等工具栏按要求完成图形的绘制。

六、实习心得与体会:

通过此次为期4天、共进行6次的autocad的实践学习,使我对autocad有了更进一步的了解,掌握该课程的基础课工程制图的基本知识和技能,培养我们的空间想象和构思能力,为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上,我们学习了很多理论知识,但是如果我们在实际当中不能灵活运用,那就等于没有学。此次实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。

在以前学习过的基础上,一开始我觉得这个软件轻松易学、可能对电车专业用处不大,但几天的学习、操作过后,使我对这个软件的看法有所改变,它不仅是工程、建筑等方面的制图能用,我们电车专业依旧可以很好的使用该软件完成相关要求的制图。当我们把autocad软件的基本操作熟悉并掌握后,画图是就显得得心应手;在画图时,首先应该分析清楚所画图形的构建基本单元,再组合到一起,在软件中按步骤画图,最后得到一张完整的图纸。虽然此次实习时间很短,但我每次都是认认真真去绘制每一个图形,思考每一个细节、作图步骤、遇到的问题;的确,在作图的过程中我也遇到了不少问题,最终在老师和同学的帮助下,我所遇到的问题都逐一被解决,从而加深对autocad操作的印象。让我对autocad有了更深刻的认识,认识到该软件应用的重要性、广泛性、专业适用性等,这几天的实习还远远不够掌握autocad的应用,在以后的学习、生活中,我们还应该进一步自主学习、掌握这门技能,实践自己所学知识,做到学以致用,丰富自己的经验;为以后我们在专业课程中、工作中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。总之,这次实习让我受益匪浅。感谢学校和老师们为我们提供这次实习机会!

2022CAD采暖心得体会及收获二

短短的一周cad实训飞似的过去了,虽然在有限的时间里只画了4张图纸,但总结一下,还是学到了很多东西。

很多同学都出去实习了,寥寥无几的几个人散落在宽敞的教室里,显得有点荒凉。即使觉得孤独,但我还是坚持每一天按时上下课。凭着对cad的爱好,在这一周里面我认认真真去绘制每一个图,思考每一个细节,作图步骤,哪怕是一个很小的问题,我都努力做到最好。

因为学了一个学期的cad,所以此刻不觉得cad画图很难,但能不能掌握其中的技巧直接影响着绘图速度的快慢。总结了一下,大概有以下几点:

①在画图时要善于使用快捷图标作图,并且要“善变”,因为有时候要想画一个图形是有很多种方法的,这时候就要选择自我熟练的方法或步骤便捷的方法了。

②在作图时,如果想快,就要遵循“整体—局部”、“先易后难”,就是先画出大的部分,再加工小的部分;先画容易的再画难的。避免钻牛角尖而浪费时间。

③要有耐性,为了到达最准确最美观的效果,很多细微的地方都要经过修改再修改,一遍又一遍,所以必须要锲而不舍。

④要学会“投机取巧”,也就是善于运用cad里面的“复制”命令,这也是徒手作图无法与cad作图媲美的地方。它能够帮你大大地节省时间。

实训的过程更是值得回味。在教师的指导下,明白原先墙的厚度一般都是240mm。之前都是很随性地画的,也没有去追究过具体值(反省一下,是自我没有打破沙锅问到底的追求真理的精神),此刻有一种豁然开朗的感觉。要注意的是写文字时最好用多行文字去写,而不是单行文字,那样在需要修改的时候才不会那么麻烦。为了使图更美观,要因地制宜,根据实际情景调整文字的大小,文字之间、行与行之间的距离。在画到第3张图的时候,一开始还真的被那满满的版面吓了一跳,但惊呼“哇,那么多啊”之后,又觉得斗志昂扬了。相信只要有信心,肯努力,没有过不去的坎。想想万里长城都是由一块一块的砖头堆砌而成的呢,而我又怎能被区区一张图纸击败。由于这张图纸里面包含了俯视图和左视图,所以我决定先画俯视图,画完了先撇一边,然后画左视图,画完左视图后,再把这两个图形“各就各位”,之后再去写标注文字、画表格等。经过努力和坚持,最终竣工了。看着满满的图纸,自豪感也满满的。标注的时候主要是敢于合理地猜测和尝试。也许修改一次,标出来的标注不满意,但尝试多次,你就会慢慢摸清它的规律,理解它的含义,也就能很熟练地标出令自我满意的标注了。这过程使我加深了对种种命令的了解,从而对cad的操作更熟

练了。

看着自我的作品,为自我付出了努力和汗水而感到骄傲。在此很感激教师“授之于渔”的无私奉献,还有同学们“一语惊醒梦中人”的指导。多谢你们!

2022CAD采暖心得体会及收获三

把握autocad用于工程制图的基本操作,了解工程图纸绘制的格式和要求,能够用autocad绘制二维的工程图纸和简单的三维图纸。并简单绘制校本部大门十字路口地下通道。

(1),掌握autocad的绘图环境设置及绘图命令的操作。

1、绘图环境及单位的设置。

2、工具栏的设置。

3、绘图命令的输入方式及坐标的输入方式。

4、图层特性管理对话框设置。

5、点、直线、参照线、圆、圆弧、矩形、多边形、椭圆命令的使用。

6、正交模式、对象捕捉模式及对象追踪等命令的使用。

7、等份点的绘制。

8、图案填充命令hatch。

9、pline命令的使用。

(2),掌握autocad的绘图修改的操作。

1、复制copy、删除命令。

2、打断break命令,修剪trim命令。

3、阵列array命令使用。

4、区域填充命令solid的使用及可见点格式设置。

5、镜向mirror,等分点pide及直线拉长命令使用。

6、非连续线型的设置ltscale。

7、倒角fillet、偏移offset命令的使用。

(3),掌握autocad的文本输入与尺寸标注的操作。

1、文本的输入与修改

2、图块的创立

3、尺寸的标注

4、尺寸标注的修改

(4),掌握autocad的图形的输出操作。

1、模型与图纸的切换

2、打印绘图设备与打印图纸的选择

3、打印输出比例的调整

4、图形在图纸空间的布局

5、打印输出

(5),掌握autocad的三维作图及修改,以及对三维图像的视图设置及渲染的操作。

1、掌握用户坐标系ucs用法

2、掌握三维作图简单命令

3、掌握三维修改和实体修改

4、掌握三维动态观察器的使用方法

5、掌握视图的用法

6、掌握视口的使用方法

7、掌握简单着色和渲染的用法

经过这几天的学习,我对cad有了更全面的认识,也渐渐地掌握了多种作图技巧。我也慢慢学会:每个工具栏中都有着相应的命令工具,它们都有着自我的职责。在绘制图形前要建图层,最基本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。这次cad实践使我的autocad制图本事有了明显的提高。在制图的过程中也遇到了许许多多的困难列如:最初总是忘记修改图层,对图案填充工具和比例缩放不是很熟悉当教师告诉我们解题过程时,却发现实际画图却是如此的简单,简单不是说说而已,是经过多重的练习。我们都明白做任何事都要学会总结。使用autocad也是一样,当我们总结出来经验和绘图的方法时,就要不断的去创新,寻找更加简便的方法,仅有这样绘图本事才能不断的提高。在学习autocad命令时始终要与实际应用相结合,要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自我对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自我应用autocad独立完成绘图的本事。制图的过程当中,让我记忆最深的是当问题很复杂的时候总想放弃,可是最终都坚持了过来,这是对我心理素质的提高!

我自我也总结了一些心理体会:

第一:不要偷懒,刚开始的时候,进取性很高,每一天都在画图,在熟练了之后,就觉得不像做了,我时刻提醒自我,在学习的领域里,仅有勤学好问。永远探索你不明白的前方。

第二:勤学好问,刚开始学习者软件时,我对很多方面都未熟悉,这就需要我勤学好问.因为经验对于新人来说是很重要的,可是能学到东西才是最重要的.

第三:讲究条理,我们往往会表现急躁,这是正常的,但不要急于求成,我们要抱着踏实的态度来做事,虚心点往往能得到别人的认同.其实我发觉前辈做事有一点很值得学习的,就是他们做事很讲究条理,他们遇到问题会一步步去解决,而不是惊慌失策。

第四:多和同学交流,多和他们交流,能从中学到不少作图经验,也可避免走一些弯路。

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