难忘一二九心得体会报告 缅怀一二九心得(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于难忘一二九心得体会报告一

１、认识１３个生字。会写１０个字。

２、正确、流利地朗读课文，体会小作者的激动，紧张和对邓小平爷爷的崇敬之情。

３、激发对计算机的兴趣，认识自已肩负责任的重大。

１、学习生字。

２、正确流利地朗读课文。

体会小作者的心情，激发对计算机的兴趣认识自已肩负责任重大。

第一课时

一、导入

１、小朋友，你还记得邓小平爷爷的身影吗？还记得他说过“植树绿化要世世代代传下去吗”？今天我们又要和邓小平爷爷见面了，他会是什么样子呢？

２、今天我们就一起来看看《难忘的一天》，板书课题，齐读，说说读了课题你现在最想知道什么？

二、初读课文，整体感知

１、带着刚才的问题读课文，思考。

２、说说读了这个故事你了解了什么？学生汇报。解决课前提出的问题。

３、自读课文，圈出难读和不认识的生字。然后拼读课文下边小礼物里的生字，认真读一读。

三、识字写字

１、读准字音：指名读，领读，比赛读，重点指导读准：“算、怦、容、灿”几个生字。

２、识记字形。鼓励学生自主识字，交流识字的方法：

可以用熟字带生字的方法识字，也可以用组词竞赛识字，还可以把带有生字的句子板书，让学生读句子或造句识字。

３、写字指导：

指导学生观察生字的写法，自已先试着描红，然后老师示范提醒：

⑴ 独体字要写在田字格的正中间。

⑵ “及”字的笔顺是先写ノ。

⑶ “身”字的第六笔右边不出头，最后一笔右边要出头。

第二课时

一、导入

１、出示部分词语学生认读，巩固识字。单个读，学生领读，开火车读。

２、今天我们继续来看《难忘的一天》这个故事。

二、朗读感悟

１、学生自已读课文，标出自然段，并将句子读通顺，读流利。

２、说说自已的体会，再读课文提出最想知道的问题。

３、边指导朗读，边重点解决两个问题：

⑴ 为什么我一开始比较紧张，后来就平静了下来？

⑵ 文题对照，说说“我”为什么忘不了这一天。

围绕第一个问题，着重体会“我”紧张而激动的心情和邓爷爷的和蔼可亲，抓住“怦怦地”、“慈祥的微笑”、“高兴地”、“紧紧地”、“和蔼可亲”等词语进行品读。

围绕第二个问题，着重体会“我”在这一天的最大收获是得到邓爷爷的鼓励，认识到肩上责任的重大。可引导学生朗读课文，谈谈自己的看法或进行小组讨论。引导学生从“见到了邓爷爷”、“邓爷爷和蔼可亲”、“我受到了邓爷爷的称赞”等比较表面的理解，上升到“忘不了肩上担负的责任”；抓住“沉着地”、“顺利地”、“仔细地”、“赞许地”、“兴奋地”、“计算机的普及要从娃娃抓起”等词句进行品读。对于“肩上担负的责任”，学生不易理解，学生需懂得要从小学好计算机，从小树立远大理想就可以了。

最后一段，细读，理解“天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂”这一句的写作意图。是不是天和阳光真的变了呢？为什么和开始的不一样了呢？

三、实践活动

关于难忘一二九心得体会报告二

我好高兴啊！因为爸爸妈妈要和几个要好的朋友一起去王屋山玩。

八月十日，六点钟，我睁开了双眼，赶快穿上衣服，去推醒爸爸妈妈：“老爸，老妈，起床了，我们要去玩了。”

八点半，和爸爸妈妈的朋友会合了，一起开车朝我们的目的地——济源王屋山出发了。

十一点，我们到达了第一个旅游项目——王屋山漂流。

下了车，我们赶紧换上了救生衣，带上了自己的武器“呲水枪”，坐着景区的汽车来到了漂流的源头。

哇，人真不少啊！我们赶紧排队进场，又“占领”了一艘充气艇，还没出发，我们已经和几十只小艇上的人们混战了。不管是认识不认识的；不管男女老幼；不管是用什么样的“武器”——水枪、小盆、船桨，大家都拼命向对方泼去。大家都变成了孩子，太高兴了。

十三点三十分，经过两个多小时的漂流：经历了急流、险滩、平缓的河面，中间有尖叫、欢笑；进攻别人和被人进攻。终于，我们拖着湿漉漉的衣服和疲惫的身体上岸了。真过瘾呀！

十五点，我们开车到了王屋山景区，匆匆忙忙地游览了古朴的阳台宫，就赶快找住宿和吃饭的地方。因为我们要保存体力，攒足精神为明天的爬山做准备。

二十点，我们吃过了晚饭，看着电视，就准备睡觉了。突然，停电了！四周一片漆黑。没了空调，房间里闷热起来。我受不了了，从床上爬起来，拽起了爸爸妈妈去阳台上乘凉。坐在阳台上，我们正聊着天，突然头顶一道闪电，照亮了我们面前黑黢黢的山峰。接着，一声炸雷在我们头顶响起，我吓得赶快钻进了妈妈的怀里。大雨不期而至。天空中不时钻出一条条闪电，有的像张牙舞爪的龙；有的像要绽放的花朵；有的像正要拉锯的锯条；还有的像银蛇乱舞。伴随着“隆隆”的雷声，一阵阵 凉 风扑面而来，好 凉 快呀！

回到了房间，闷热一扫而空，躺在床上，我心里想着：这真是难忘的`一天！

关于难忘一二九心得体会报告三

光阴似箭，一眨眼，5年的光阴像云彩一般离我远去，我已六年级了。小学的生活令我怀念；令我迷恋；令我回味。如今，我们的同窗生活仅有一年了，想起过去种种往事不禁感概万千。

我们大家在这个班级里的时间也仅有短暂的半年了，可我对朝夕相处的同学和教师却怎样也说不出“再见”这两个字，因为在小学这五年的难忘生活给我留下了完美的回忆……

在我刚进入这个陌生的班级时，当我对每个同学害怕陌生时，当我在这个班级里还没有进入学习环境时，是你，敬爱的教师，您在这个时候帮忙了我，是我进入了学习环境里，每一次的困难，都是教师您在帮我们大家解决，多谢你………教师。

忘不了我的语文教师，我记得您刚上任的时候，我的作文写得不是太好，而我自我却并不太在意，教师是你主动找到我，教我怎样写好作文，还告诉我怎样要用修辞手法。我经过了你的一番指导，作文水平突飞猛进。

忘不了，学校里的每一位教师！忘不了你们那和蔼可亲的目光，忘不了你们的教诲。是你们用知识的甘露滋润了我们那渴求知识的心田……在这六年中，经过了教师们的辛勤培育，我们掌握了许多知识和懂得了做人的许多道理。

教师，是你们用五年的时间把我们教大，多谢你，敬爱的教师。

还记得小学的第一次运动会，虽然在速度上比不上他们那些运动健将，可是教师您还是在无微不至的鼓励我，当时我在想，如果成绩不算太好，可是有了教师你的呵护，我也会努力的去拼搏。当枪炮声响起时，我努力的拼搏，这使我在小学乙组60米中跑得了第三名，多谢你教师，对我无微不至的呵护。使我在这运动场上获得了这么好的成绩。

童年的脚印留在学校的小路上。转眼间，我就要告别小学生活，去新的教师中奋斗、拼搏。但这六年四班的小学生活却永远留在了我的心中。

难忘记，这多姿多彩的小学生活。

关于难忘一二九心得体会报告四

老师同学们:

大家早上好!

今天已经是十二月五号，再过几天就是12月9号了。对于今天的我们来讲是非常幸福的，可以在美丽而安宁的学校里享受学习的快乐，但相对于1935年的12月9号来讲却是一个令人痛心，但永远值得我们纪念的日子。在这一天，曾经有这么一群学生，他们高举义旗，走出校门，抛头颅，洒热血。当他们听到蒋介石下令“绝对不抵抗”后，他们像雄狮一样怒吼起来，把“九·一八”以来郁积在心头的仇恨和对国民党蒋介石的愤懑都并发出来，开展了抗日救亡斗争，掀起了“一二·九”运动。

历历往事，不堪回首。

12月.9这令人难忘的一天。正是这一天，中国青年学生用鲜血见证了祖国土地上出生的独立自由花朵，见证了中国人民的胜利从何而来。他们用自己的鲜血铸就了一座丰碑。 同样是学生，而我们身边没有硝烟和战火。前史不忘，后世之师。那一二九运动可歌可泣的英绩永远被我们铭记。

我们不会忘记，不会忘记这一天，六十九年前的这一天：我们更不会忘记，更不会忘记那些在敌人的恐怖下高呼着口号散发着传单而不惜抛头颅，撒热血的学生，可敬可爱的学生。

是他们，在国家存亡的关头，振臂高呼，促使了反动派的妥协。

是他们，在民族生死的毫发间，热血横洒，促使了民族的觉醒。

他们，可敬可钦;可爱的学生，以他们的实际行动，展示了学生的热血豪情，以他们大无畏的勇气，诠释了生命的含义。

我们不会忘记他们，那些可敬可爱的学生，他们是民族的拯救者，他们是中华民族的先驱。

那么，同学们，正值青春年华我们，该用这样怎样的行动诠释生命含义呢?处于二十一世纪和平下的中国学生又该如何去展现学生的风采呢?

对此，我只想说两个字“努力”

也许有人会不屑的说，‘现在是和平年代了，没必要为了去做什么大的贡献而整日的去努力，那样会活的很累 。

也有人会抱怨说，“人生苦短，一生能有几回醉，何必那么认真呢?

是啊!人生苦短，但是生命只有一次，难道我们真的希望这大好的年华就在我们的虚度中而好无意义的流淌而去吗?

难道我们真的希望，当我们年老时，翻忆起年轻时的影集只能看到那单调的，苦涩的毫无意义的生命吗?

难道我们真的希望虽然快乐但平庸地度过自己的一生吗?

不会的，我相信，没一个有理智，有热血的学生都不会希望自己平平庸庸一辈子，我们都渴望理想的实现，使自己的生命大发光彩。

那么，同学们，努力吧，趁我们还年轻。

年轻就是资本，年轻就是能力，年轻就是全部。

同学们，别再有那么多的犹豫，别再有那么多的彷徨，别放慢我们年轻的脚步，勇敢而执作的向前走，前方便是海阔天空。

同学们，努力吧，趁我们还年轻世界属于我们，未来属于我们。

关于难忘一二九心得体会报告五

烈日炎炎，骄阳似火，同学们一个个晒得像条小泥鳅，五天的军训生活很快就在同学们的欢声笑语中溜走了。

回想起五天前，我们穿着整齐的军装在操场上集合，我们马上就要开始了五天的艰苦训练。在这一天，大家既兴奋又紧张。

儿行千里母担忧

我快要去军训了，可妈妈却一点儿也不放心，总是唠叨个没完：“行李要带去多少带回多少，不要拉在军训的地方了”、“千万不要给陌生人留联系方式”、“在外面要好好照顾自己”……妈妈还教我如何打包行李。我现在真是体会到了诗人说的“儿行千里母担忧”这句诗的深刻含义了。

自力更生苦训练

在军营的生活，我既辛苦又开心。我们训练的时候，同学们一个个英姿飒爽、精神饱满，努力专注的训练。齐步、正步、跑步我们都走得非常整齐。我们一个个顶着烈日，在太阳底下站军姿，火热的天气并没有将我们打垮，瞧，同学们一个个站得笔直，好象一棵棵松树。严格的训练还让我们变得更加坚强勇敢。我们在军营中的生活习惯井井有条，就象一个合格的小战士。爸爸妈妈不在我们身边的日子，我学会了照顾自己的生活起居，我们每天按时起床、睡觉、吃饭，有规律的作息时间能让我更好地安排自己的时间了。

一封家书抵万金

来到军营的每二个晚上，我们要给父母写一封家信。此刻，我想对父母说的话太多了，都不知道从何说起。我不禁潸然泪下，泪珠湿透了整张信纸。接着，我又重新写了一封家信，我还向父母保证，等军训回来，一定会让他们看见一个不一样的丁柯羽。

最后一天，我们要举行会操仪式，并评选出优秀学员和优秀中队。大家的心情都十分紧张，但我们并没有因为紧张而乱了阵脚，反而更加努力，终于拿到了“优秀中队”的荣誉称号，另外，我还被评选为“优秀学员”。

五天的军训很短暂，我们回去的时候，有些同学因为舍不得教官而哭了呢!军训是我童年生活中最精彩、难忘的回忆。

关于难忘一二九心得体会报告六

姥姥家依山而建，一年四季景色宜人。虽然时隔多年，环境早已不再是我小时候记忆中的模样，但那里依旧有着令我最难忘的风景。

春天是一个热闹的季节，万物复苏，冰雪消融。姥姥家门前的那条小河也悠悠转醒。听，那是燕子归来的号角，听，那是春风复苏的闹铃。一声春雷惊醒的睡眼朦胧的万物，一滴春雨，叫醒了正在熟睡的大地。

终于，轮到我姥姥家门前的树和花儿了。它们抽出了嫩芽，它们长出了新叶；它们在淅淅沥沥的雨中成长，它们在阵阵春风中欢唱。

欢唱过后，便是夏天了。

夏天是一个忙碌的季节，姥姥家门前的河流进了新的河水，河里的小鱼长成了大鱼。一阵风吹过的带来阵阵凉爽，也拂动了门前的那几棵树。傍晚，晚霞陪着我散步，夜晚，蝉鸣伴着我入眠，清晨，鸡鸣声把我叫醒。

就这样的，不知不觉到了秋天。

秋天是个收获的季节，同时也意味着是个带着些许遗憾的季节。

风轻轻的吹，吹掉几片发黄的叶。叶落到水中，带起阵阵涟漪，惊动了水里的鱼。我蹲在河边，听着，想要记住这样的氛围。没有其他的声音，只有风吹动和河水潺潺的声音。

但最终也只是记住了，印在了脑子里，因为冬天到了。

冬天十分单调，只有白，一望无际的白。我小心翼翼的在门前走，生怕一不留神摔倒了。但万幸，直到我走到了路的另一旁也没有摔。我蹲了下来，蹲在了一棵树下，那个生了能有二三十年的树。我握了一团雪，雪很凉，也很冰。

不一会儿，我的手红了。我又发了一会儿呆，回屋了。

难道人生不也是如此吗？日复一日，年复一年，不同的地方做着相同的事。不过还好的是，我们会在某一时间某一地点遇到难忘的风景。