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2023年学习型家庭范文如何写(优质10篇)

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2023年学习型家庭范文如何写(优质10篇)
2023-11-19 13:54:40    小编:ZTFB

每个人都应该学会总结,它是进步的关键;在制定解决方案的过程中,我们需要充分了解各种相关因素的影响。总结写作一直以来都是大家所关注的话题,下面这些范文或许能给你一些启发。

学习型家庭范文如何写篇一

三口之家,一家人和谐相处,总是感觉非常幸福与自豪;一家人积极向上。

孩子是所有父母的寄托和希望,父母是孩子的第一任老师,也是孩子终身的老师,养儿重在教育。他们教育子女既严又爱,家庭关系和睦,民主,平等;他们勤劳持家,致富有道,但对于独生子不娇惯,不溺爱。从小就着重培养孩子的孝心、爱心、责任心,孩子与爷爷奶奶、外公外婆的关系都很好,很乐意为老人做点力所能及的家务事。而我们夫妻俩身上也有一些毛病,时不时又给他起了一个坏榜样,比如:爱偷懒、脾气大、沉迷于看电视、恒心和毅力不够……我有时候也是非常苦恼。因此,我觉得创建学习型家庭既是时代的要求,也是我们这一代家长必须面对的问题。

要创建学习型家庭,首先我觉得我们家长要加强关于家庭教育方面的知识积累,掌握一些家庭教育的先进理念。从孩子幼儿园开始,第一次接触到《不输在家庭教育上》,我们一直坚持订阅该书,有空的时候就翻翻书,看看别的家长的育儿智慧,再对照自己身上的不足,取长补短。在教育孩子的问题上,我们也是先取得共识,再身体力行,发挥榜样的无穷力量。比如说在幼儿园时,圣诞节时,老师希望家长带头给大家讲故事,我第一个报名。我觉得教育最忌的是两面派,孩子面前要求怎么样、自己的行为就不要背道而驰。家长要学会换位思考,学会站在孩子的立场考虑问题,要让孩子达到家长的要求,心服口服,首先必须自己也能做到,更要做好,而且重要的是坚持。

在教育孩子的问题上,我们的做法是给他设立力所能及的目标,比他现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画、弹钢琴,我们就和她一起学,有时进行一下小小的家庭比赛,或者故意输给他一点点,极大地提高了孩子学习的信心和兴趣。我们给他制定表格,围绕他的吃饭、看书、收拾玩具等等划分级别,让他根据自己一天的表现来衡量自己的优缺点,查找不足,提高自己。结果发现这个方法非常适合他,每天乐滋滋的让给他划星,还问当天奖励他多少分,对他起到积极的作用。

我们家是一个非常民主的家庭,多数和孩子有关的事情都会先征求她的意见。有时意见不统一,我们也会先给她讲道理,不会强硬的让她接受。这样也给了她很多发表自己意见的机会,锻炼了孩子独立思考能力。我们也非常注重孩子参与社会的能力的提高。从幼儿园起就积极参加学校组织的爱心义卖和一对一结对子活动;孩子的爸爸是山东省优秀青年志愿者,有志愿者活动时都会带她去参加,让她学会怎样为社会奉献爱心。他们善于培养孩子多方面的良好习惯,让孩子学会处理自己的日常生活。如整理自己的房间和衣物,做力所能及的家务,增强他的独立意识,尽量让孩子做些力所能及的事情,有事孩子还会自觉的问妈妈有钱哦干的活没有。由于从小习惯好,赵屹宸在幼儿园各方面表现很不错,小小年龄竟然担当小班长的角色、老师的小助手。

给孩子树立一个良好的榜样,这是最重要的。孩子眼中的父母,肯定不是十全十美的,我们一定要提高孩子对父母的认可度,才能更好的教育他们,这才是我们创建学习型家庭的目标。通过学习,家庭中每一个成员都做到了共同发展,共同进步。

徜徉在知识的海洋里,热爱学习、努力学习、主动学习、善于学习,同时积极工作,热爱生活——这就是逄锦程和他的家庭。相信在学校的教育、家庭的协助及共同努力下,逄锦程一定会成为一名品学兼优的好学生、一个对社会有用的栋梁之才,逄锦程的家庭也一定会为社会做出新的更大贡献。

我们虽然都是大学毕业,但是在工作后,我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。在教育孩子的问题上,我们的做法是给她设立力所能及的目标,比她现有的水平稍微高一点,一步一个脚印,脚踏实地,只要能完成阶段性的目标,就及时予以表扬。孩子从小喜欢围棋、画画.....

一、创设静心学习的环境。

二、让学习成为一种需要。

随着知识经济时代的到来,知识更新速度加快,只有不断的学习新知识,了解新信息,掌握新技术才能跟上时代的脚步。作为家长我们始终坚持终身学习的理念,在不断提高自身业务的同时,还努力拓展自己的知识结构,培养多方面的能力与素质。比如,爸爸大学毕业以后利用业余时间努力学习,考取了公务员,争取到一定的岗位。从抄表员一步步走来,现在通过自己的努力参加考试,参与竞争上岗,能够在岗受到领导同事的好评。考取了经济师、一级建造师。

建立学习型家庭是社会必然的发展趋势。作为员工,我们服从分配,领导安排干什么就干什么,所以更需要及时更新知识,学习不同领域的知识。为此他们以提高家庭成员的思想道德和科学文化素质为目标,以学习型家庭创建为载体,有效地提高家庭的整体文明程度,增强了每个家庭成员的业务能力和专业技术水平。

在学习上,我们一家人是一个共同体,我们彼此之间互相激励,互相影响。每天晚餐时间是我们一家人分享学习的好时光。我们会各自把一天当中看到的、听到的新知识、新鲜事、新体会介绍给大家,让全家人共同分享学习成果。有时,我们也会谈一些今天碰到的难题或困惑,三人一起探讨。当然,这时候,最活跃的就是女儿了,她总有许多的新发现、新思路,让我们不得不惊叹孩子的学习能力和接受新事物的速度,真的应该像孩子学习呀!

虽然说“父母是孩子的第一任老师”,但是我们与学校老师相比还做得很不够,儿子积极的学习状态、良好的阅读习惯都得益于老师的正确引导,所以,在这里要特别感谢老师!因为正是儿子强烈的求知欲和刨根问底的精神迫使我们做家长的与孩子一起学习,一起思考。我们坚信,在学校与家庭的共同努力下,我们的下一代一定能超越我们,成为祖国未来的有用之材。

要创建学习型家庭,其次必须热爱学习,对学习要有足够的兴趣,从自身做起,给孩子提供好的榜样。我们虽然都是大学毕业,但是在工作后,我们都在继续加强自身的学习。学习是连续性和终身性的,活到老,学到老。

学习型家庭范文如何写篇二

以制管家,以学兴家。我叫xxx,今年65岁,是澧县信用合作社一名退休职工。我老伴叫田秀玉,今年67岁,现任澧阳镇关工委常务副主任。我们生育了一个儿子三个女儿,现在共有大小家庭成员18人。

我是个很普通很普通的家庭妇女,但是在创建学习型家庭活动中,我由不理解到理解再到大力支持,和老伴一起用制度管家,确实尝到了全员学习、全面学习、全程学习的甜头。

事情还得从头说起。那是20xx年7月的一天,老伴郑重其事地告诉我,他想出了一套如何促进全家人学习进步的“高招”,治家也要像管理单位一样,制订一个可以操作的规章制度。当时,我笑他是个“疯老头”,简直是异想天开!儿女都各有各的家,哪会受你的“摆布”?单位、学校都忙不过来,谁会再又让你念“紧箍咒”?但是,他偏不信邪,说干就干。连夜,老伴就赶制了一些家规家训,给每个家庭成员建立学习档案。第二天,他电话通知大家到我们老俩口的家,召开了一个极其特别的家庭会。家庭会上,他从创建学习型社会说起,一串又一串的大道理,一个又一个的生动例子,直说得儿女、孙辈们张大了嘴,点起了头。这老头,真人不露相,还真有“两刷子”。于是,我家的创学活动就这样敲响了战鼓。这一年的大年三十,全体家庭成员吃团年饭的时候,都向我和老伴汇报了近段的学习情况,老伴和我进行了讲评,热闹劲儿就不用说了。此时,我才真正感觉到了老伴的良苦用心。

现在,只要走进我和老伴的小家,儿女、孙辈们近三年来的学习档案历历在目。每逢过年过节,我和老伴都会召集全家人开家庭讲评会,采用书面或口头的方式总结交流各自的学习情况,多年来我们从不要女儿、女婿提礼品庆祝节日,也从未给孙儿、外孙发过压岁钱,而是根据他们在单位、在学校的成绩和现实表现发一定数量的奖金或赠予诗词鼓励。20xx年春节,我和老伴经过长期酝酿,几易其稿,正式向全家人提出了“创建学习型家庭,争做高素质公民”的奋斗目标,合理制订了“爱国爱家爱事业,守法守纪守美德,勤学勤思勤动手,敬老敬贤敬豪杰”四句家训,以及要坚持学习,不自满迷航;要严守法纪,不自由放荡;要饮酒适量,不酗酒发狂;要玩乐有度,不割索赌博;要热爱科学,不迷恋网吧;要讲究整洁,不污染环境;要和睦相处;不争吵骂架;要礼貌待人,不冷落来宾;要勤俭持家,不铺张浪费;要锻炼体质,不贪吃贪睡等十要十不的家规。老伴还亲自用毛笔把这十条家规写了出来,张贴在我家最显眼处。同时,各个小家也要张贴。我们要求各位家庭成员认真对照家训家规,同自己的工作实践和学习结合起来,熟记熟背,身体力行。最终由老伴和我负责督促检查落实,如有违反的,我们将视情况给予一定的.“制裁”。孙儿田明野学习成绩曾一度下滑,当时我们察觉后,立即召集全体家庭成员会,会上,老伴要他站在家训家规前,边读边进行自我解剖,问题到底出在哪儿?小家伙从没见过这样的场面,吓得眼泪都快流出来了,哆嗦地读完家规家训后,小声地嘀咕道:“我违反了不迷恋网吧这一条,以后我再也不会出现这样的情况了!”家庭成员们对他进行了轮番的“轰炸”和严厉的帮教。此后,他逐渐改正了自己的缺点,彻底戒掉了“网吧瘾”。目前,他的成绩一直保持上等水平。

我和老伴在以制管家的过程中,时刻也没有忘记自己的学习,他常说:“逆水行舟,不进则退,即使是博士,不学习,3年也会落后”,我也十分支持老伴学习。老伴由于旧社会家庭受兵灾和父母早亡等原因,只在小学念了四年半书,后来,通过坚持长期自学,并在退休后上了五年老年大学,现在既会吟诗作词了,还经常到处讲课,作报告。20xx年9月,他以青少年诗社副社长的身份,代表澧县青少年诗社参加了全国第十三届中华诗词研讨会;20xx年11月,代表澧县澧阳镇关工委和常德市教育系统关工委赴重庆参加由国家教育部召开的全国首届社区教育研修班会议,并在会议上介绍了澧阳镇社区教育工作经验,受到了教育部领导的亲自接见和好评;20xx年10月,出席了全市关工委双先表彰会,并在大会上作了典型发言。他的优秀事迹还被载入了世界名人录。

我想,不管年龄有多大,只要学习不断、学习不止,就会永远年青。尤其是作为一个奶奶辈、爷爷辈的人,要时时刻刻督促儿女、孙辈们学,督促自己学,让学习成为一种理念、成为维系家庭的纽带。如今,老伴在关心下一代和社区教育工作中,如鱼得水,他在城乡各级各类学校及有关部门举办的培训班上讲课近二百场,听课者达十余万人次。儿子田俊在澧州制药厂工作期间,克服厂里不能提供餐宿的困难,坚持以厂为家,刻苦钻研,成功地完成了湖南省“星火计划”项目聚肌胞的研制工作,得到了杭州医科大学生化专家韩晓旭教授的肯定,他们全家每天还集中半小时时间学习英语,平时彼此之间要求多用英语对话,特别是11岁小孙女的英语讲得非常流利。两个在信用社工作的女儿也学会了电脑操作,大外孙女周婷婷以优异成绩考入省重点中学澧县一中读书,外孙向磊在班上多次获得第一名,孙女刘柳除刻苦攻读正课外,还会熟练地拉拉小提琴。

在我和老伴以制管家的过程中,我深切地感受到了学习给我们全家带来的好处。家庭成员之间关系更融洽了。不仅孙辈们经常性向我们老俩口来汇报他们的学习成绩、学习打算,而且儿女们也常和我们交流学习心得和体会,走动得更勤了,串门的时间更长了,谈话的主题更多了,一家人其乐融融,使我们享受到了天伦之乐。

学习还能健身。以前,老伴患有眩晕、风湿性关节炎等症,常年吃药,光医药费每年就得花费上千元。自打我们家开展创建学习型家庭活动以来,为把学习制度落到实处,他每天都忙得不亦乐乎,一会儿制订全家的学习规划,一会儿给儿女们写学习测评……并且因为他抓学习出了名,又是镇关工委负责人,经常在外面作报告,为别人传经送宝,他全是乘的“11”路车两腿走路,筋骨得到了很大程度地锻炼。目前,他的老毛病从来没有犯过,也从来不需要吃药了。去年,我还利用我的积蓄为他配置了一部手机,作为对他的身体健康的奖励。老伴幽默地说:“是学习让我有了好的身体,又是身体好让我享受到了现代化的通信工具!”

学习还能融洽邻里关系。现在,每天都有一些老伙伴、老伴关工委的同事、还有一些学生家长来到我家,有参观的,有和我们交流学习经验的,有来体会我们家学习氛围的,我和老伴都不厌其烦地接待。老伴自诩为是家里的“生活部长”、“外交部长”,我呢,是“卫生部长”、“住宿部长”。老伴能做一手好饭菜,每次都是自告奋勇亲自掌厨,我就承包了家里所有的卫生。原来老俩口沉闷的家庭如今处处充满了欢声笑语,我们感到日子过得很滋润、很充实。

社会正在发生急剧的变革和转型,面对社会的变迁,作为社会基本细胞的家庭也不可避免受到冲击与影响,发生着变化。家庭成员之间相互学习,相互理解,相互支持,共同进步,已成为保持家庭和谐健康的可持续发展之路。不断学习已成为我们家庭生活的一大主题,学习提高了我们家庭的生活质量。我们以制管家、以学兴家的做法,在我们珍珠社区乃至整个澧县都起到了一定的示范带头作用。20xx年9月份,市委常委、宣传部覃部长亲临我和老伴居住的小区,对我们家庭的学习情况给予了充分肯定和高度赞扬,并安排电视台给我们录制了光碟。我想,随着生活水平的不断提高,我们家的学习生活将会更加丰富多彩,孩子们将会更加茁壮成长!我也想借报告会的机会,向所有家庭倡议:快快行动,让所有的家庭都学习起来!

学习型家庭范文如何写篇三

我出生于1970年11月出生,1990年参加工作,加入中国共产党。先后在×××、工作,1995年任市×××副站长至今。

党的十六大决定在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,是坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装全党,提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命,全面建设小康社会,推进中国特色的社会主义伟大事业的重大举措,我衷心拥护。

树立和落实科学发展观,坚持以人为本,构建和谐社会,坚持立党为公,执政为民,强调权为民所用,情为民所系,利为民所谋,反映了全世界党、全民的心声,使人倍感振奋。

在保持共产党员先进性教育活动的第一阶段,我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为主要内容,学习原著,重温党章,听辅导、看录相、深入基层调研,联系实际讨论,使自己获益匪浅。深感党的先进性是通过共产党员的先锋模范作用来体现的,作为一名共产党员,必须提高自身的政治素质、理论素质和业务素质,从而坚定理想信念,稳固宗旨观念,增强组织纪律,优化思想作风,推进本职工作。

对照党章和“三个代表”重要思想的要求,实事求是的对自己的党性状况进行深刻剖析,对于明确自身不足,明确今后努力的方向,获取组织与群众的帮助,是使自己在保持共产党员先进性教育活动中受到教育,促进提高的关键。人是很难认识自己的,保持共产党员先进性教育活动开展之前,总觉得自己大节无亏,工作尚可,不能算是优秀党员,也应该算是个合格党员,受不受教育无所谓。经过第一阶段的教育活动,系统的自我反省,心灵受到了不小的震撼,深感这些年,特别是党的十六大以来,自己在理想信念、党性党风、行为准则、服务精神诸方面都存在这样或那样的问题,与党员的身份、党员的要求、党的宗旨、党的优良传统存在差距,剖析这些问题主要有以下几方面:

一、理想信念和宗旨意识方面。我自加入中国共产党那天起,我就坚信我们党领导的事业是人类最伟大的事业,是为最广大人民谋利益的事业,全心全意为人民服务是我们党始终不渝的宗旨,这一理想信念从没有动摇过。但我个人坚持学习党的理论还不够自觉,理论水平、素质能力还不能完全适应新形势发展的需要,共产党员的先锋模范作用有些时候表现得不够明显。日常生活工作中,总是有意无意地放松了理论学习,学习的积极性、主动性、持久性不强。在学习上特别奉行学习实用主义,例如×××与我的专业、岗位和职业紧密相关,尚能坚持自学,但与我的职业联系得不够紧密的就不去学或者很少涉猎了。例如在我有空闲的时候,不会主动去翻一翻毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,更不会主动去温习《党章》。加上我本来不太心时事,对时事的了解也主要是看看网络新闻,包括十六大以来的中央文献、文件,原原本本的学习也只是在这次保持共产党员先进性教育活动中才认真的进行了学习和讨论。由于放松了理论学习,必然导致理论认识模糊,工作就事论事,缺乏理发拓展,缺乏创新精神。现在回想起来,如果不重视理论学习,不去了解“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质,就根本谈不上依靠理论来指导实践,更谈不上明辨是非,我多年来坚持的理想信念也会成为无本之木,无源之水。

执政意识及带领群众前进的能力,服务农业、农村、农民的意识还不强。没有牢固树立全心全意为人民服务的思想和真心实意对人民负责的精神,心里时刻装着群众,凡事想着群众,工作依靠群众,一切为了群众做得不够,与中央要求的还有距离。特别是有时对党内的一些形式主义、官僚主义现象,对党内一些领导干部贪图安逸,以权谋私的现象深恶痛绝但自己也无能为力,因此就产生了只要我不跟着做,凡事对得起自己良心就够了的心理。这些消极的心态,说明自己党性不纯,今天看来,这种想法是对工作无益的,是有害的,共产党员人就是要终生为共产主义伟大理想,为广大群众的利益奋斗不止,鞠躬尽瘁,死而后已。

二、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成党支部布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,有时参加党支部的组织生活会,会上大家也开展了批评与自我批评,但总觉得开展批评与自我批评成效不明显,从内心深处有一种把组织生活以应付态度来对待的想法。在平常的工作中,我也不太注意与党支部、局系统其他党员同志、同事进行思想交流沟通,向他们学习,因而不能及时地发现自己的不足,更无从谈及纠正缺点和错误了。遵守纪律,清正廉洁这方面可以说“没有做过亏心的事”,但也仅仅满足于保证个人遵纪守法清正廉洁,发挥先锋模范和表率作用还不够。

三、思想作风和工作作风方面。存在安于现状的思想。如国家早在×××就开始启动×××工作,但我省由于种种原因迟迟没有全面开展这项工作,而且相关的法律法规也不配套,使得这项工作在我市的实施很不顺利,也可以说×××监督工作在我市实质上还不具备开展的条件。基于这种原因,我对×××监督这个新生事物认识还不够到位,甚至还对国家到底要不要搞这项工作还一度产生了动摇,工作中也就循规蹈矩,按部就班,平平淡淡,了无新意,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维方式去开展工作。因为对这项工作上本身还存在模糊认识,自己的精神状态也就不能够很好地适应新形势的要求,被动应付这项工作比较多,时不时还出现不求无功但求无过的想法,工作争创一流的雄心壮志萎缩了,甚至只要保证本职工作不出乱子就万事大吉了。日常工作中,在保持和发扬共产党员先进性方面,降低了对自己的要求和标准,满足于工作上过得去,差不多,一般般就好。

四、立足本职工作发挥先进性表率作用方面。工作争强当先的意识不够强,与时俱进,开拓创新,大胆工作的思想树立得不牢固,有时有急躁情绪。对群众因为不了解政策而造成胡搅蛮缠的一些问题的解释,不善于以平和的态度做循循善诱的思想工作,缺乏换位思考的意识,个别时候方法比较简单,有把他们打发走了事的`做法,不能尽最大可能为群众提供方便。这与落实“热情服务、主动服务、耐心服务、文明服务”的要求还有差距。

前段的教育活动,使我深刻领会到我党在新的历史时期,始终保持党的先进性,保持共产党员的先进性,始终坚持执政为民,立党为公这一根本要求的重大意义。通过学习,深深地触动了我的世界观、人生观、价值观,为达到自我教育,自我改进,自我提高,增强党性修养的目的,针对上述与共产党员要求标准不相适应不相符合的问题,我认真剖析了思想根源:

一是对自己要求不严格,放松了政治理论学习,放松了世界观的改造,没有把政治学习当成非常重要的事来对待。由于不能及时地从政治理论中吸取先进文化和先进思想的教育,从而导致自己的思想出现滑坡,不能时刻对照新时期共产党员先进性标准来要求自己。

二是通过媒介看到党内一些消极腐败现象的存在和滋长,使自己对政治产生了诸多迷惘的问题,因为没有通过认真学习为自己答疑解惑,没有正确认识到这些消极的腐败的行为只是极少数党员领导干部个人的行为,党的主流是好的,绝大部分党员是好的,于是信心上对党和党所领导的事业产生了动摇,自己在言行上也就相应做出了消极的反映,只想远离名利是非,做到明哲保身,洁身自好。

“知错能改,善莫大焉”。今后该怎么办?我想,主要要努力做到以下几点:

一、加强理论学习,提高理论素质。

面对新形势、新时期、新任务,切实把理论学习放在最为突出的位置,坚持学习理论与指导实践相结合,持之以恒,坚持不懈地学习“三个代表”重要思想和党的十六大精神,真正弄懂“三个代表”的科学内涵和精神实质,用理论来指导工作,对照新时期共产党员先进性标准要求约束自己,认真整改。

二、加强党性锻炼,遵守党的纪律。

作为新时期的一名党员,自己要时刻保持清醒的头脑,严格自我约束,坚持“慎独”,经常自重、自省、自警、自励,经常运用批评与自我批评这个武器,改正错误,增强解决自身缺点的勇气和能力,时刻注意维护党组织的威严,认真执行党组织的决定,积极完成党组织分配的工作任务,讲党性,讲原则,讲团结,顾大局,谋发展。不但自已要遵守党的纪律,还要起到先锋模范作用。

三、刻苦钻研专业知识,努力增强为人民服务的本领。

×××监督工作专业性强,要求从事这项工作的人员,必须具备相应的专业知识和法律知识,这是依法开展这项工作的基础和保障。所以,在今年工作中,我要进一步加强×××技术的再学习,在边学、边干、边实践、边总结的基础上,从×××新技术新品种新工艺到生产储运加工流通等各知识层面都要认认真真,扎扎实实,下苦功夫学深学透,使自己服务农业、农村、农民的工作能在最短的时间内进入由被动到主动,由主动到从容的状态。这样才能创造一流工作业绩,才能真正把共产党员的先进性体现到关心群众生产的工作中去。

四、强化事业心、责任感,勇于开拓创新。

作为农业系统的一名技术干部,要牢固树立“四个观念”,即政治组织观念,群众利益观念,政策法规观念,勤政廉政观念。时刻保持与时俱进,锐意进取,开拓创新的精神,摒弃一些陈旧的不合时宜的观点、方法,勇于冲破条条框框的束缚,谋发展,干事业,立足本职工作,最大可能满足群众意愿。坚持科学的态度和实事求是的精神,兢兢业业做好各项工作,树立强烈的时间观念、效益观念、质量观念,办事不拖拉,在保证质量的前提下用最短的时间完成工作任务。特别是在×××工作,要转变观念,遵守法律法规,严格要求自己,急群众这所急,想群众之所想,切实为群众排忧解难。要把“俯首甘为孺子牛”作为自己的人生格言,把牛玉儒,任长霞,郑培民等共产党员的楷模作为自己学习的榜样,实现好,维护好群众的利益。作为一名共产党员,不管有职无职,有权无权,只要是有利于国家的事,有利于人民的事,都主动去做,带头去做。

总之,在这次保持共产党员先进性教育活动中,通过集中学习,老师辅导,个人自学,再加上群众提,自己找,互相帮,上级点,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为动力,从现在做起,努力使自己成为一名新时期优秀的共产党员。

学习型家庭范文如何写篇四

金秋十月,既是收获的.季节,也是喜迎祖国60华诞之际.中华医学会于9月20-26日在北京成功举办了中华医学会系列杂志主编岗位培训班.本届培训班对来自全国74种中华医学会系列杂志的113位主编、编辑部主任及杂志负责同志进行了为期1周的岗位培训.

作者:王旌王靖作者单位:中华医学会杂志社刊名:中华医学信息导报英文刊名:chinamedicalnews年,卷(期):200924(20)分类号:关键词:

学习型家庭范文如何写篇五

随着知识经济和科学技术的迅猛发展,给国有企业的发展带来前所未有的挑战。学习型组织管理理论是一种宏观的管理理论,倡导组织学习,构建学习型企业,将使企业的人力资源管理发展到新的阶段,企业的生产、经营管理将立于不败之地。创建学习型企业对于现代企业至关重要,这不仅是企业的一项重要职能,而且为全面提升企业竞争力提供了“解决之道”,成为企业生存和发展的前提与基础,对于企业的成败兴衰具有举足轻重的影响。尤其是面临迅猛发展的信息社会和知识经济时代,企业组织学习变得特别重要,展望未来,学习型企业的建设将成为新时期企业管理的潮流。

在新的时代背景下,企业竞争的实质是学习能力的竞争,企业竞争惟一的优势是来自比竞争对手学习得更快的能力。因此,打造学习型企业,鼓励员工不断学习,更新知识结构,最大限度地发挥自己的智力,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择,也是在市场竞争中站稳脚跟并赢得竞争的重要保证。学习是企业生命的源泉,未来真正出色的'企业,将是学习型企业,其实象人一样,企业的成长过程也是一个持续的学习过程,毫不夸张地说,企业的每一项进步都是通过学习实现的。当前企业管理界新的理论、方法层出不穷,令人眼花缭乱,无所适从。但学习型组织管理理论为企业全面增强“体质”提供了一剂良药,提升了企业竞争力。因此企业应把打造学习型企业作为一项战略性目标。组织学习本身就是一个系统,几乎囊括了企业管理中所有重要的因素,如人、组织、决策、沟通、技术等等,通过周密筹划的组织学习过程,企业不仅可以提高内部资源、知识的利用率,还能不断创造出新知识,弥补缺陷与不足,不断提高企业的核心竞争力。创建学习型企业,打造团队学习精神,实施共同进步,是国有企业选择的最好捷径。我们要充分认识到当前企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争,只有具备高素质的人,才能有高素质的企业。而员工的高素质,在很大程度上取决于其学习能力。因此创建学习型企业对于企业前途命运的起着决定性作用,我们要积极提升经营理念,切实加强人才资源的开发管理,加大继续教育的智力和财力投资。注重提高员工的学习能力和实践能力,着力提高职工的创新能力,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好环境,形成全员学习、全程学习、团队学习和工作学习化、学习工作化的氛围和机制,要建立一种持续学习的理念和机制,努力创造良好的学习环境,增强职工自我学习的意识和能力,使学习知识、追求发展和自我完善成为职工内在的自觉要求,在企业内形成一种浓厚的团队学习氛围,并激励员工把学习能力转化为创造能力,从而实现员工和企业共同发展的目标。

学习型组织理论告诉我们,学习型组织永无止境,它是一种持续性学习过程的发展力量,它的作用是长期的、渐进式的。打造学习型企业,是企业参与知识经济时代竞争的必然选择。我们要把学习作为企业的一种精神,而不止是提高队伍素质的途径和手段,鼓励员工不断学习新知识、更新知识结构,最大限度地挖掘自己的潜能,才能不断提升企业的竞争力,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

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学习型家庭范文如何写篇六

当今社会,人们在物质生活水平不断提高的同时,又在追求着充实、丰富的精神生活。营造一个书香家庭,实现亲子共读是每一个家族的追求。

在我们的学校里,就有这样一对母女。房间里、餐桌上、图书馆等地,我们都能看到母女共读的身影。她们就是申赛霞教师和牛二璇同学。三年的同事相处,我发此刻她们的家庭里,平时注重了如下做法:

人人都明白兴趣是最好的教师,申教师说她从孩子很小的时候就开始有意识的培养她读书的兴趣,在孩子1-2岁时她就读书给孩子听;到学前班时期,就陪着孩子读书;等到孩子能独立读书时,就让孩子读给她听。

家长是孩子的第一任教师,申教师在平时也是十分喜欢读书的,她先后订阅了《意林》、《读者》、《青年博览》等杂志,并且每一天晚上都有一段固定的读书时间。除了看杂志,读教育名著外,她还喜欢陪孩子一齐读书。她说陪孩子一齐读书,意味着你能够走进孩子的心灵,再也没有比这样的方法更加有效的了。这学期,她孩子上高中了,她总是说“晚上少了一个读书伙伴,真寂寞!”

书籍的积累她们是一点一滴完成的,每一个节假日她都带着孩子去逛书店,并会把孩子喜欢的书做为礼物送给她。平日里,只要外出,她总忘不了买书给孩子。她还告诉我,如果孩子想看新书,就必须写出一篇读书后的感想或者讲讲书的资料等作为交换,这样不仅仅激发了她读书的热情,同时也有利于提高她的写作水平。

目前她家有较为丰富的藏书,约有1000余册,多为文学书籍、教育书籍等。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但而又不自负。这是她们一家所追求的目标,也是在平凡的生活中收获的非凡!书香浓浓,母女情深!愿这浓浓的书香能飘进每一个幸福的家!

学习型家庭范文如何写篇七

如何客观的评估新员工:

第一、任何国家的教育机构都是残缺的、都是不健全的,甚至是邪恶、谬误的。第二、每个受过这样教育的人都是带着教育的缺憾来求职的,第三、公司的任何行为都是出于功利的行为,甚至是急功近利。

第四、公司的培训员工的目的仅仅是为了用人,所以往往只进行生产技能方面的培训,无法满足其他方面的培训。尤其是大多数国人不具备的人文社科知识。这些东西甚至是无法再公司内部进行培训。

第五、解决上述问题,还是要靠培训者自己从灵魂深处完成进化升级。爱迪生、卡耐基、摩根、瓦特、法拉第等等没有文凭和很多教育经历的人都是靠着后天的自学成为人们眼中的天才。这些东西都是不用花钱的。我们的问题是如何让员工像白磷一样在40度就可以实现自燃。

基于上述原因我提出如下建议:

一、从老板开始往下每月都要按照最低标准进行读书。

二、老板检查总经理,总经理检查场长,场长检查主管,主管检查技术员,技术员检查实习生和年轻上进的员工。

三、每月进行读书大会总结,每周一个人讲解自己所读的一本书。把知识分享给大家。每周要发一份自己所读书的书评和读后感。告诉大家自己学到了什么。这些东西发到群里面进行共享。董事长或者总经理每月规定一本内容要求全场学习评奖。书评写的最好的进行一定的奖励。

四、建立国明公司的图书馆。每个分场再建设独立的小型图书室。欢迎合作企业赞助学习资料,欢迎同事捐书赠书。每个场的书目传入管理群。互相可以进行借阅,或者购买。一旦坚持下来,公司的人才将会源源不断的涌现出来。只有解决了人才问题,公司才能指哪打哪,所向披靡。反正现在年青人下班也是闲着打游戏、打牌。给他们找点事情干,剑走偏锋节约生产成本。

人力资源质量决定企业生产成本。国明作为企业无法决定饲料购入成本,无法决定电费、油费、电话费,无法决定银行利率,无法决定土地价格,无法决定市场价格。在生产资料来源方面,我们没有决定权。在商品销售方面,我们只有普通猪肉的价格战。因此在各种因素中,国明只能够决定猪肉的生产成本。猪肉的生产成本又由企业对公司资源的组织利用效率决定。如何提升现有企业人力资源的质量,将直接关系国明未来的生产成本。国明以后人力部门要做一份统计:本专科人数与企业人均出栏头数,与人均利润,与生产成本是否存在一定的关系。如果存在,那么我们就可以朝着这个方向迈进。这是国明过去没有遇到过的新课题。以上仅仅是我的个人看法和建议,肯定有许多不妥的地方。例如每周开一次读书会,公司作为生产盈利性组织会不会占用员工太多业余时间。建设图书室会不会成本太高了。这些都需要集体的力量去讨论和妥协。

备注:经济学假设人都是极端利己的。学习经济性假设,我假设国人都是没有完整的教育背景的。每个人都是有能力极限的。正因如此,每个人都是等待发掘的潜力股。

学习型家庭范文如何写篇八

柯莱恩与桑德斯认为,学习型组织的建立与发展具有以下十个步骤:

步骤一:

评估组织的学习文化。

要建立一个学习型组织首需评估组织本身的学习文化,良好的学习文化是建构学习型组织的基本要素。柯莱莱恩与桑德斯提出三十六个要项,作为评估组织学习文化的依据,其中有六项要点极具意义,分别为:

在组织中有正式结构与非正式结构计划鼓舞成员彼此分享学习成果。

组织能为解决问题与学习而计划。

组织的每一个层级中学习是被期望且受鼓舞的。

人们对于组织怀有远景并且能去适应工作型态。

组织能够鼓舞成员并提供资源促使成员成为自我导向的学习者。

了解自己与他们的学习型态籍以促进沟通和组织的学习。

步骤二:

增进组织的积极性。

柯莱恩与桑德斯以伊索寓言中人们所熟悉的“北风与太阳”的故事为例,说明当我们用高压与逼近的方式来经营组织时,通常所带来的往往是成员的反抗。相反的我们若以温暖与和蔼的态度去对待成员,则组织将会展现出其开放性与协调性。

步骤三:

在工作场所能安然的思考。

安全是人类基本的需求,同时亦为个人与组织在每个成长与发展阶段中所不可或缺。创造安全的学习环境需具备三项必要备件。

共识的结构:组织能建立起一个完善的体制,有良好的规范,促使成员能展开具影响力的行动。

教育:促进成员接受教育,并且支持他们的问题。教育乃意味着帮助成员成功,而非帮他们做事。

解决问题的能力:将解决问题当作是一种生活方式。

步骤四:

奖励冒险。

每一项新的危机都有是学习的机会,可促使组织获得更多的成功。适当的危机是进步与成功的原料。在组织中建立冒险的文化,是组织继续生存与发展的要素之一。

步骤五:

协助成员成为彼此的学习资源。

组织中的成员彼此构成了相互学习的最大资源,在组织中倘若能善加运用之,则往往在提升组织效能上,可发挥出极大的效用。在这方面可先经由成员的自我评价,以深入反思其本身的各项能力与专长,再经由小组资源目录的建立,以帮助成员了解彼此的才能,并据而达到相互学习共同成长的目的。

步骤六:

运用学习能力到工作上。

在工作场所中,成功的学习具有三种特质:学习须与工作相结合:学习须具有启发性;学习亦即发现。

步骤七:

描绘组织的远景。

在组织中需能清楚的描绘出其未来的发展远景,以作为成员共同努力的方向与目标。而组织的远景需凝聚群策与群力由成员共同建立。

步骤八。

将组织的远景溶入生活。

学习型组织深受行动理论的影响,强调将组织的远景转化为行动,并进一步深入整个生活中。

步骤九:

连结系统。

学习型组织强调思考,柯莱恩与桑德斯认为组织可朝历史记忆、目标、规则、继续进步、反馈、组织中的人员行为等六个方向建立其系统理论。

步骤十:

明示组织未来努力的方向。

将上述所有的步骤放在一起彻底实行,并接受任何挑战的机会。同时对于组织未来的发展有明确的方向。

经由上述的探讨,可以发现若要创造出一个现代化的学习型组织,则在组织中,则在组织中至少需建立起“工作学习化、学习工作化”的观念与作法。

学习型家庭范文如何写篇九

引导语:学习型组织是一个能熟练地 创造、获取和传递知识的组织,同时也要善于修正自身的行为,以适应新的知识和见解。以下是百分网小编分享给大家的如何创建学习型组织,欢迎阅读!

1996年的八一足球队在青黄不接的情况下,获得了甲a联赛第二名的好成绩。作为一支年轻的队伍,能否迅速领会教练的意图,尽快形成共同意志是一个关键因素。八一队正是在这些方面取得了较好的成效,以至于他们得以异军突起。

八一队的老教练刘国江在中国足坛有儒帅之称,理论造诣很深。但是他面对的是一支非常年轻的队伍,而且由于足球运动员过早地进入专业队训练,文化基础和对足球理论和战术的理解力都比较低。刘国江选择了集体学习的方式,为这个年轻的群体注入了活力。在当时的八一队,刘国江要求每个球员每星期都要写日记,并进行定期评奖,获奖者可选购自已喜欢的图书。(待补充)

自从彼得/圣吉提出学习型组织理论以来,这一理论已风靡全球,成为每一个渴望增加企业竞争力和延长企业寿命的企业的必不可少的修练课程。彼得/圣吉曾说过,90年代最成功的企业将会是"学习型的组织",因为未来唯一持久的优势,是有能力比你的对手学得更快。

从这一点上来说,学习型组织的理论其实并不让人感到陌生,在中国的古训中,类似"书中自有黄金屋,书中自有颜如玉"这些的话其实都是在说明学习对于成功的重要性。因此,可以说,早在圣吉提出这个理论前,人类社会一直都是在进行这些的实践,只不过彼得/圣吉第一次系统、理性地归纳和提升了这个理论,使其成为企业竞争的宝典。

一般认为,学习型的组织具有以下六个特征,一是强烈的学习氛围,在组织中,每一个都有强烈的学习欲望和学习能力,组织鼓励每个人学习、思考、提出问题、寻求变革;二是学习在企业发展中的战略地位。组织不能仅仅将学习看作是可有可无的东西,它必须视学习为企业的生命线,以战略性的高度来对待学习,而且把它演变为企业内部的战略和系统工程。三是企业内部的有机整合。组织内环境和谐,团队团结、富有活力和创意,组织内的每个人都认同组织的发展目标并愿为之而努力,使企业在此基础上形成强大的核心能力。四是人性化的组织,它使得组织成员可以自由发展,并使组织易于调整。五是组织对环境的高度适应,组织必须对外部变化保持敏感和应变能力,要根据环境的变化不断调整自已。六是学习型的组织必须表现出良好的业绩和竞争力,否则前面所叙的特征都没有意义。

八一足球队不是一个非常有典型意义的组织,而且他们的努力和尝试还仅仅是一个开头,但是我们不能因为它的规模不够大或者成熟程度不够高而将其排斥在外,学习型的企业没有大小之分,也没有先后之分。因为学习型组织不是一道门槛,它揭示的是企业的一种感觉和状态,而组织学习则是一个持续的过程,永远没有尽头。只要这个组织意识到学习对于组织竞争力的重要性,并有目的地去鼓励和组织团队学习,这样的企业就是学习型企业。

井口吕野中用"知识创造型公司"来为他所描述的组织命名。他指出,知识创造型企业的特征是"发明新知识不是一项专门的活动...它是行动的一种方式,是存在的一种方式,在其中,每个人都是知识工作者。"

但更多的学者还是用学习型的组织来定义他们心目中的组织。加尔文称,学习型的组织是指善于获取、创造、转移知识,并以新知识、新见解为指导,勇于修正自已行为的一种组织。"

学习型家庭范文如何写篇十

尊敬的各位老师、各位家长和同学们:

下午好!

我是谭潇同学的家长,首先非常感谢孙老师给我一个与大家交流的机会!

今天,我和大家交流的内容主要是如何培养孩子学习的兴趣?每个家长都发自内心地希望自己的孩子爱学、会学,同时我相信每位家长都有一套针对自己孩子的教育方法,我们家的方法具有以下几个特点:

a、良好的.学习氛围:

1、工作环境(照片反应:我们是国家级科研单位夜晚办公室加班的环境)。

扩大业务来往————提升业务知识———学会行业规则————在职攻读硕士研究生。

课外书————扩大知识面,便于和儿子交流,学习诗词,论语,看小儿故事。

看报看电视————了解时事政治书店买书————旅游方面,业务方面。

b、快乐的学习方法:

1、共同讲故事。

2、全家共同写诗。

3、一起去新华书店:和孩子共同看书。

4、一起在网上找有趣的游戏,激发智力。

c、利用点滴时间学习:

d、外地参观:

去黄山,去上海,去北京,去新疆,去哈尔滨,去大庆等地观看有名的景观,加深他对祖国美好山河的热爱行万里路,看万卷书,所见一切能开阔思路,扩大见识!

e、动手记录:

我们自己常写学位论文和学术孩子以写日记和画漫画等形式表达自己的观点。

f、父母教育理念:

学习能得到无穷的乐趣!让全家人都在学习中找到快乐!

学习的四个阶段:要他学,他要学,他想学,他会学。

中国会考试的学生很多,会学习的孩子不多。

养成爱的学习习惯,终生受益!

非常谢谢!欢迎大家相互探讨!

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