每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
有关体育评课稿范文怎么写一
(一)积极争取资金全面推进我乡“农村文化大院”、“全民健身器材”、“农家书屋”等活动项目建设,进一步完善乡文化大院、各村文化活动室的基础设施,统一配发文化体育器材。
(二)完善文化活动室各项规章制度,并建立艺术档案,做好文档归档的工作,使档案管理走向规范化、制度化的轨道。配备一名管理人员,对文化活动室进行管理,做到文化器材保管完好,活动室干净整洁。
(三)按照全市“农家书屋”管理要求,制定我乡“农家书屋”建、管、用的长效机制,并进行全面整改,做到各村农家书屋统一书柜、桌椅,配备专兼职管理员、做好书籍登记和借阅记录,书籍摆放规整、规章制度上墙,并经常性开放使用,加快推动农家书屋信息系统建设,做到管理标准化、规范化。
(一)加强对非物质文化遗产的保护及完善。以保护为主,合理利用传承发展为辅的思想,作为非遗保护工作的指导方针,并重建洞箫保护工作领导小组,积极争取财政资金,设立我乡非遗保护工程专项资金,做好洞箫项目管理和传承人培训工作,以举办“第四届洞箫文化艺术节”为重点,加强洞箫品牌建设,提高发展能力,着力打造我乡朝鲜族传统文化特色名片。
(二)实现村寨景一体化,提高传统文化知名度。做好以朝鲜族洞箫及地区农耕文化为主题的,朝鲜族特色村寨的保护与发展项目的实施工作,以民间传统文化为突破口,使之成为展示市旅游整体形象的“窗口”。
(三)协助做好市洞箫协会的各项工作。主要包括:资料归档、新会员的招收和会员的培训工作,挖掘培养一批年轻的洞箫文艺人才,逐步实现洞箫文化群众化。
(一)以民俗节日为契机,与工会、团委、妇联联合举办丰富多彩的文化体育活动。在“春节”、“三·八妇女节”、“老年节”、“州庆60周年”等节日来临之际,有效利用村级文化广场、文化活动室等文化站点开展歌咏比赛、门球比赛、放电影等文化活动,有效整合各村洞箫演奏队、舞蹈队、秧歌队等文艺团体开展各种喜闻乐见的群体文艺活动。
(二)加强群众的精神文明建设,做好“4.26”知识产权宣传周活动,开展“打黄扫非”、“全民健身百日行动”、“五讲四美三热爱”、法律下乡等活动,大力弘扬廉政文化,筑牢拒腐防变的思想防线,全面提高群众思想政治水平,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。
认真完成乡党委、政府交办的各项工作任务,积极配合市文体局、文化馆及其他职能部门的重大活动,做好宣传工作,尽心尽职;积极参加群众文化理论研讨和文艺创作工作,力争创作出有民族特色的作品。
有关体育评课稿范文怎么写二
体育器材室是教师、学生进行各项体育活动所需的器材存放处,是体育课及课外体育活动进行身体练习的主要来源。因此,要高度重视体育器材室管理建设,配置必要的器材和设备,确保学校正常体育课及体育活动,为学生进行各项体育活动创造了良好的条件。 本人今年成为体育器材管理人员,虽然时间比较忙,但也要尽自己能力管理好器材室,特制定器材室计划。
一、学期初根据教材要求及体育器材室的使用要求,制定出可行的工作计划,学期末按时写好工作总结。
二、每学期初、学期末对器材各进行一次清查、交接工作,并与学校后勤进行对帐,确保帐物相符。
三、做好体育器材室卫生,做到地面、桌面、器材架干净,无尘土,空中无灰网,经常通风,保持室内干燥。
四、器材存放与维护
1、做好各种器材的标签张贴、存放。
2、经常对各种器材进行检查并及时进行维护与保养。
3、做好各种防护措施,做到防潮、防火、防鼠、防锈、防尘、防震等。
五、做好器材室的各种记录(使用记录、借还记录、维护保养记录等),确保器材的使用率及使用寿命。
六、积极参加学校组织的各种培训,按时参加学校召开的管理员会议。经常通过学习,提高自己的业务水平。
具体工作如下:
(一)、 在保管上:
1、 建立器材管理明细账,做好账物相符。
2、 根据器材的性能、形状分类,摆放整齐。
3、 注意器材的通风及防火。
4、 定期检查物品,对易耗物品及时办理注销、报修手续。对丢失物品及时登记、报告工作。
(二)、 在借用上:
1、体育课上使用器材请填好“使用清单”并注明日期、节次、器材、数量等。
2、课外活动学生借用器材要有记载,归还时要检查数量和有无损害。
3、学校运动队借用器材要有记载,如有损坏或丢失,根据具体情况批评教育或进行赔偿,并有记录。
4、对学校教工借用器材,务必履行登记手续,归还时要予以注销。
5、外借体育器材需经学校主要领导人或分管领导签字。
(三)、 在赔偿上:
1、教育学生爱护体育器材、设备。得体育器材使用不合理,体育器材造成损害者,要进行批评教育。对有意破坏者,要根据损害程度进行赔偿。
2、借用体育器材丢失或损坏者,酌情予以一次性赔偿。
3、外借的体育器材丢失或损坏映照价赔偿,并进行登记加以说明。
有关体育评课稿范文怎么写三
尊敬的学校领导:
大家好!
我是xx师范大学体育系的应届毕业生。据悉,贵校需要一名体育老师,所以我自我推荐。
由于我活泼好动的天性,我特别喜欢运动。通过三年的学习和锻炼,理论联系实际,使我对体育的热爱从以前的感性升华为现实理性,深刻理解其内涵和积极作用,在思想上打破传统体育世界观,实现体育与文化的协调发展,以及现代体育的特点和发展趋势。
针对当今学校体育的发展,我广泛学习,在普通课程的基础上主修排球,认真学习,努力探索和训练排球的理论和实践,从而了解排球的内涵和现代排球的特点,掌握一系列科学的.训练方法和手段,选修田径和篮球的辅修课程。1998—20xx年,我参加了各级田径运动会的裁判工作。为了充实自己,充实自己,培养自己的教学能力,我积极参加学校组织的各种活动,业余时间参加计算机学习。今年9月,我在xx师范大学附属高中进行了一次教育实习,使我的教学有所提高,发挥了更好的水平。所以,我有信心能成为一名合格的人民教师。
久闻我校体育活动开展踊跃。为了利用我们的知识,体现我们的专业精神,我们应该积极申请贵校的这个职位,所以请各位领导审核和考试。
此致
致敬!
自荐人:xxx
20xx年xx月xx日
有关体育评课稿范文怎么写四
大班体育活动《趣味的绳子》、
1、有用绳子进行体育活动的兴趣,能创造性地探索绳子的多种玩法,有初步的求异求新意识。
2、有与同伴互相合作玩耍的意识,培养团结协作精神。
3、培养幼儿动作的协调性,灵活性。
4、培养幼儿关爱动物、保护动物的意识。
活动准备:
幼儿跳绳每人一根,各种玩具动物若干,音乐带,贴地彩纸。
场景设置:设置一条5米宽的河流。
1、幼儿随着教师在音乐声中简便进入活动室。
2、准备活动:幼儿跟着教师在音乐声中简便运动。
3、适时集中幼儿,教师出示跳绳,启发小朋友想一想:跳绳除了能够跳以外的其他各种不一样的玩法。适时,教师给予提示。对幼儿的各种不一样玩法予以充分的肯定和鼓励。
4、让幼儿自由玩耍,大胆探索各种不一样玩法,启发幼儿与同伴合作探索更多新的玩法。教师巡视,发现有新玩法及时肯定,并可让幼儿团体学习。
5、以接到电话,小动物遇险,幼儿营救为由引出游戏“营救小动物”。
6、讲解玩法,明确游戏规则。鼓励幼儿大胆参加游戏,启发幼儿利用绳子变成各种营救工具。如:小桥、船、石礅、飞机等经过小河到达河岸,救出小动物。
7、结束:教师以“送小动物回家”为由,在音乐声中带幼儿离开活动室。
有关体育评课稿范文怎么写五
本学期,为把我校的体育教学工作更上一个台阶,根据国家教育大纲课改要求和教材内容的安排,特制定本学期体育教学工作如下:
一、指导思想:
以《体育与健康课程标准》为依据,全面贯彻党的教育方针,实施面向21世纪的素质教育,以积极进取的工作作风,以创新、进取、改革、提高的意识和思路,做好本校体育教育教学工作。以“健康第一”为指导思想,以培养学生实践能力和激发学生创新精神为目标,切实提高教学质量,加强教学改革,在新世纪教学工作中做出自己的贡献。
二、教学工作:
认真贯彻和执行新的“体育与健康教学大纲”,并根据教学要求补充和调整体育器材,力争为提高教学质量创造良好的条件。使本学期体育教学工作上一个新的台阶。
首先掌握和研究本学期的课改教学内容和安排,找出重点内容和重点部分,在课时划分上有所侧重。注意每一课教材的配合,使教材能全面锻炼学生的身体。注意根据本校室外情况和学生身体状况,来更好的安排教材内容,注意教材排列的连贯性。
建立例会制度,利用每周升旗前二十分钟,研讨本周工作重点和上周落实情况,及时解决工作中出现的问题和调整工作重心。认真上好每一节体育课,充分利用现有的器材,最大限度的完成好课时计划,争取圆满完成教学任务。课上加强安全教育和课堂监控,使教学工作顺利进行。做到超周备课,提前准备,认真了解学生状况,教学过程做到有的放矢,课后认真总结,努力改进和不断提高。
三、教研工作:
本学期教研工作以继续钻研和理解、消化新大纲,转变思维和观念,加强教材、教法研究为中心,充分利用每周四的教研活动时间,及时解决教学工作中出现的问题。通过本学期的教研工作要做到教师有提高、学生能受益。积极学习、充实自我,加强心理学修养,勤练教学基本功,树立“健康第一”的思想,理解其在教学中的指导作用,明确教师的主导作用和学生的主体地位,并围绕这一中心,切实提高教学实施能力、教学监控能力和教学设计能力
四、认真上好“两操”,“两活动”。
本学期我们将围绕体育课的质量问题下功夫,根据我校实际情况,抓好大课间做操。“两操”将纳入学校量化管理,使“两操”质量有明显提高。体育课外活动,体育组安排计划,内容,班主任与体委组织,体育教师巡回指导,确实保证课外体育活动的正常开展。
五、常规工作:
配合学校的教学安排,认真贯彻和落实各项计划和工作,继续进行养成教育,加强学生心里适应能力的训练和辅导,按照各种规章制度进行日常的管理和教学用具的维护,努力做好各项工作。
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