2023年建议信英语作文的范文汇总(模板13篇)

国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。一个较为完美的总结应该具备条理清晰、言简意赅、准确明了的特点。下面是一些优秀的总结案例，希望对大家有所启发和帮助。

建议信英语作文的范文汇总篇一

1)愚蠢的人总是为昨天悔恨，为明天祈祷，可惜的是少了今天的努力。

2)你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。

3)如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

4)不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》。

5)岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语·子罕》。

9)树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

10)经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。

11)生活的激流已经涌现到万丈峭壁,只要再前进一步,就会变成壮丽的瀑布。

12)向前吧,荡起生命之舟,不必依恋和信泊,破浪的船自会一路开放常新的花朵。

13)盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。

14)如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。

15)经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

16)山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

17)瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。

18)通过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。

19)彩云飘在空中，自然得意洋洋，但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中，才能给世界创造芳菲。

20)教育是人才的娘家，社会是人才的婆家。

建议信英语作文的范文汇总篇二

第一，要重视从基础抓起。

数学基础知识，包括各个定理、公式、运算技巧。数学，最需要强调的是基础。在考试中，80%的题目是考察基础的。所以，一定要将数学教材学习一遍，先打好基础，再进行解题能力和解题速度的训练。学生应结合数学辅导书和以往大纲（新考纲未出来之前），先吃透基本概念、基本方法和基本定理。只有对基本概念深入理解，将基本定理和公式牢牢记住，才能找到解题的突破口和切入点。

第二，总结把握书中的知识点。

老师数学辅导书上的知识点讲解很全面、详细。其中，例题总结出的解题技巧和方法，推导出的公式、定理，都要重点记忆。数学也要做笔记。把重点的公式定理、自己总结归纳的一些方法以及错题等总结在一个本子上。到了考研复习后期讲这些题重点看。因为这都是你理解上的薄弱点，或是考试中的重点。

第三，做到独立思考的能力。

数学的'学习过程中，要尽可能的自己的进行思考，不能对答案的解析产生过分的依赖。做题时先尽量自己做，实在没有思路再去看答案，但是看完答案之后还要自己再做一遍，并且对没有做对的题做出标记，做第二遍时重点把握。

第四，不搞习题战术。

要给自己安排好一个做题计划，比如说两天一套题或一天复习多长时间，这要根据其他科和数学的复习情况来定。最后，留一两套题在考前作为热身训练。在做题时，要重视总结、归纳解题思路、方法和技巧。数学考试的所有任务其实就是解题，而基本概念、公式、结论等也只有在反复练习中才能真正理解和巩固。试题千变万化，但其知识结构却基本相同，题型也相对固定，一般存在相应的解题规律。通过大量的训练可以切实提高数学的解题能力，做到面对任何试题都能有条不紊地分析和运算。

考研频道中国大学网

建议信英语作文的范文汇总篇三

1、小作者从实际出发，实事求是，提出对xxx自己的意见、建议。这样有助于xxx改正自己的缺点，提高自己的能力。很好。语句畅通，格式正确。

2、小作者展开你自己的思路，提出对xxx自己的意见、建议。内容具体，能适当地写一写现实中的生活，和自己的想法感受。格式正确。

3、小作者的建议书很好！根据xxx人的特点提出自己的建议，具体写出了最好的改正方法，自然地将你对这个人的褒贬爱憎写了出来！格式正确。

4、小作者中心思想明确，叙述的建议十分全面，具体、有意义。写出了自己的所见、所闻、所想，是篇不错的建议书。希望能采纳小作者的'建议。格式正确。5、小作者所提意见和建议比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。格式正确。

xxx在考虑和采纳的时候才容易落到实处。

7、本建议书格式不正确。小作者的语句不通顺，空话、套话多，抽象、笼统。让读者不知道提的什么建议和意见，也不能让别人采纳、明白。

建议信英语作文的范文汇总篇四

3)文章简洁明了语言平淡朴实。

4)作者观察细致想像力丰富运用拟人比喻等手法使生动活泼引起了读者的兴趣。

5)你很善于抓住事物的特点进行具体描绘展示了…文笔间渗透了情感。

6)本文用词准确严密语言平实自然而比喻拟人等修辞的运用更使文章锦上添花。

8)小学生能有这样的体会令人刮目相看。

9)文章最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。

10)题目很不错，文章语句构篇很好。

11)词句悠美婉转，流利，不足的就是头绪太乱。

12)段落清晰，条理分明，文笔优美。

13)整体的结构，描写都还不错。

14)这篇文章总体来说写的还可以，语句通顺，用词恰当，字体工整，写出了自己的感受，望以后继续努力。

15)神态描写生动传神，寥寥数语，将人物的性格特点勾勒得一览无遗，人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。

建议信英语作文的范文汇总篇五

尊敬的上海市环保局局长：

您好!我是宁波市曙光小学的一名学生，很荣幸能在您面前为促进及改善上海市的环保工作提出建议。

上海是一个处于高速发展状态的城市，是国际大都市。但是，在上海市高速发展的同时，各种环保方面的问题也日渐加重，我且不一一列举，单说说一次性餐具。

上海的餐饮业发展迅速，有些餐饮店的老板为了省钱、方便，在店内放置了许多一次性餐具，由于一次性餐具的成本低，使用方便，很快就被广泛使用。食客们无论是在店内用餐还是打包带走，都习惯于使用一次性餐具。但是在大家感受着一次性餐具带来的便捷时，可曾想过一次性餐具的原料是什么?从哪里来?一次性筷子的原料是树木，树木本来可以保持水土、净化空气，但是为了我们的便捷，丧失于伐木人无情的锯子、斧头下!据统计，上海快餐业每天扔掉的一次性餐具垃圾为吨!我国一年消耗3亿双筷子!多少片树林被砍伐!多少动物无家可归!这都只是为了我们用完一次性餐具后那轻松、随意的一扔!这是多么可耻的行为!这是对环境的破坏!为此，我提出如下建议：

1、在上海市开展“杜绝一次性餐具”活动，号召广大群众共同参与。

2、在上海的一些电视频道上，播放一些有关“少用一次性餐具，倡导绿色环保饮食”的公益广告，让广大市民朋友明白一次性餐具的危害。

3、在各个餐饮店内发放“杜绝一次性餐具”传单。

4、让大量制造一次性筷子的工厂减少产量，或直接将其进行闭厂，同时减少每一家餐馆的一次性筷子使用量，改为可以重复使用的木筷、铁筷或塑料筷。

5、对餐饮店进行监管、督促，定期派人员去抽查一次性筷子使用情况：杜绝使用一次性筷子的，给予奖赏;不然，给予处罚;每月评选几家“绿色环保餐馆”。

6、有市民可能认为公用筷子很脏。所以每家餐饮店必须将碗碟筷洗干净并进行高强度消毒杀菌。。

我相信，在广大群众的共同努力下，一次性餐具的使用能得到有效控制，“杜绝一次性餐具”的意识会真正深入民心!

建议信英语作文的范文汇总篇六

建议书的评语1、小作者从实际出发，实事求是，提出对xxx自己的意见、建议。

这样有助于xxx改正自己的缺点，提高自己的能力。很好。语句畅通，格式正确。

2、小作者展开你自己的思路，提出对xxx自己的意见、建议。内容具体，能适当地写一写现实中的生活，和自己的想法感受。

格式正确。

3、小作者的建议书很好！根据xxx人的特点提出自己的建议，具体写出了最好的改正方法，自然地将你对这个人的褒贬爱憎写了出来！格式正确。

4、小作者中心思想明确，叙述的建议十分全面，具体、有意义。写出了自己的所见、所闻、所想，是篇不错的建议书。希望能采纳小作者的建议。格式正确。

5、小作者所提意见和建议比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。格式正确。

6、本建议书格式正确。小作者的语言准确精练，言简义明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来，xxx在考虑和采纳的时候才容易落到实处。

7、本建议书格式不正确。小作者的语句不通顺，空话、套话多，抽象、笼统。让读者不知道提的什么建议和意见，也不能让别人采纳、明白。

建议信英语作文的范文汇总篇七

亲爱的同学们：

现在人人都提倡保护地球，保护我们的家园，所以让我们也开始行动起来，用我们的智慧，用我们的双手去一起保护地球，节约自然资源。以下几点是我提出的建议。

第一点：纸张的节约使用

1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本

2、节约用纸，把草稿纸写满，不只写几个字就扔掉。

3、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。

4、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。

第二点：水资源的的节约使用

1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、用水间歇可以把水龙头关上，避免不必要的浪费。

3、少量的衣服用手洗，避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、要随时关上水龙头，做到人走水停。

第三点、电资源的节约使用

1、没人或没必要的时候，不开灯、不使用空调。

2、离开房间后随手关灯。

3、同一个房间，不用开两盏灯。

4、尽量使用节能电灯泡，节约点能源。

第四点：汽油的节约使用，减少大气污染

1、能坐公交车上下学、上下班的，就不用汽车接送。

2、去很近的地方办事，就步行或骑自行车去。

3、尽量少开车，可以节约资源，还能减少大气污染。

4、尽量购置耗油少、排气少的汽车。

当然，这只是我个人的想法，亲爱的同学们，如果我的建议有所不妥，请你指出;如果我的建议可行，希望你可以采纳!

亲爱的同学们：

房间里长时间开着电灯、电视却空无一人；笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过？大家是否想到过，自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识，如果我们都能成为保护环境的使者，世界将是另一番景象，为了保护环境，保护我们的家园，我提出如下建议：

一：节约用水 提倡使用脸盆洗脸，洗完脸或洗完衣服的水用来浇花，洗拖把。爱护节水设施，关紧水龙头，自觉做到珍惜水源。

二：节约用电 建议尽量用自然光，随手关灯、电脑等电设备，使用完后及时断电，减少待机损耗，合理使用电器。

三：绿色消费 尽量少用一次性纸杯，提倡自带水杯，少且一次性塑料袋，建议用布袋，可以多次使用，减少“白色污染”。

四：垃圾处理 垃圾不要随手扔在地上，尽量放在邻近的垃圾桶中，但要注意垃圾分类，矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。

五：少砍伐、破坏 多一些保护、扶植，保护森林中的小生物，让他们的生命持续。

同学们，如果我的建议适宜，大家可以采纳。让我们为了地球的明天，献出一份力。

此致

敬礼！

建议人：黄蕾

2012年11月1日

六年级:黄蕾

建议信英语作文的范文汇总篇八

学英语呢，就像造房子，而词汇呢，就是砖头。要想房子造的高，造的牢，大量的硬砖头是一定得有。

词汇的第一关，是正确的拼读，所以音标和拼读规则很重要。当然啦，如果没有时间再去回顾拼读规则的话，请适当的模仿，循序渐进也就懂了。

词汇第二关，主要在于坚持和循环，坚持每天早上抽出10分钟的时间，把学习的每一单元单词全过一遍，等3天后再回一遍，重点关注四会词汇或者是加粗黑体的单词，7天后再进行适当的练习检测.

第三关呢，是要扩展。单纯的课文词汇无法满足英语学习的需要，所以呢，在日常阅读中，要适当学会摘录有用的单词，记在小记录本上，日积月累，词汇量必然增大了。

第四关，就是要学会利用零碎时间记词汇。大力推荐同学们在早自习之前，中午食堂排队的时候，晚饭时间，就寝熄灯前等等零碎时间段，大家记住，每次只要3到5分钟。

二、语法。

语法学习第一关，要熟悉英语句子的成分，也就是说要能分清句子结构的主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。同时，大家不要词法和句法混淆，也就是说，不能在句子成分中出现，名词、介词、连词、冠词、动词、形容词等称谓，因为这些是单独的词法中的提法。

语法学习的第二关，就是要注意一定的语法解题技巧，无论是选择题还是填空题，功利性的解题技巧都是相通的。

例如，考查定语从句的知识点，大家要注意，首先在主句中找到先行词，然后再把先行词带入从句当中，看看它在从句中的作用，如果是作主语、宾语或表语，就要用that(表人或物)，which(只表物)，who(只表人)，whom(只表人，且只能作宾语或表语)等;如果作状语，就用when(表时间)，where(表地点)，why(表原因)等。

又如，名词性从句，大家要记住“缺什么补什么”，如果从句中，缺少主语或宾语，就用what(表物)，who(作主格，表人)和whom(作宾格，表人);如果缺少状语，就用when,where,why,how(表方式)等;如果不缺成分，就考虑用that或者whether。

再如，非谓语动词考点的核心是，逻辑主语，做题的时候一定要注意，判断正确的逻辑主语。一般来说，逻辑主语是空格前的名词，或者是句子的主语。然后判断与非谓语动词的关系，如果是主动关系，一般用doing结构;如果是被动关系，一般用done结构;如果是将来关系，则往往用todo结构。

语法的第三关，就是要不停的刷题巩固，然后在自己日常的写作过程中，强迫自己使用已经学过的语法。刷题能够保证知识点不遗忘，同时通过刷题，也能够对词汇有一个很好的温习作用。写作是最能体现英语水平的部分，强迫自己用语法知识，特别是常用的句法等能写出丰富多样的文章来。

三、作文。

英语要拿高分，不仅仅是会做好客观题，更重要的是主观题的强悍，而英语作文就是关键中的关键。

写作高分的秘诀，第一，就是一首漂亮的英文字。英文字的书写与中文字截然不同，中文讲究劲道和笔锋，而英文则追求流畅与圆润。写好英文字的几点要求如下：适度向右倾斜15到20度;字体圆润饱满，绝对不可以干憋憋的;大部分英文字母都要落在线上，也就是要与底线齐，不可以高高低低，显得杂乱无章;还要注意适度的连笔，不能破坏英文字母。

英语的书面表达还要注意，词汇选择的正确率和准确度。避免拼写错误和语法错误，也就是说单词都要写正确，同时语义表达要准确。整篇文章如果能做到，表达基本到位，没有明显的语法和词汇错误，同时又有比较干净整洁的卷面书写，一般就能够得到基本分了。

当然，要想得到高分，还要有丰富的句式结构变化，同时还需要有多样的连接词。比如能够灵活的运用定语从句、名词性从句、状语从句、非谓语动词结构、倒装、强调、插入语结构等等;同时，在句子或段落连接中，能够适当的使用连接词，如therefore,however,otherwise,what’smore,foronething,foranother等。还有需要注意的是，可以适当牢记一些名人名言或者是谚语成语等，这样能显得文章整体非常地道。大家切记，一定不要用中文思维去编造英语句子，或者纯粹的胡编乱造英文单词或句式，企图以此蒙混过关，是万万要避免的。

只有真正的学会使用英语，才是真正的英语学霸。就应试教育来说，必要的写作要求还是要掌握的，因为它会给你带来高分，但同学们要记住：言为心声，多积累，多写作，才是写作的成功之道。

建议信英语作文的范文汇总篇九

这份建议书写得不错。格式正确，结构完整，内容具体，条理清楚，过渡流畅，语言简明（生动）。注意了建议书的目的性、实效性。

1.有针对性，能够留心观察生活，抓住身边存在的问题提出建议。

2.有实效性，建议原因讲得透彻，道理简明，建议内容能够实事求是，结尾能够总结全文、首尾呼应，具有号召力。

3.有层次性，建议的内容，分条列出，一目了然，4.有创意。内容具吸引力，用真情，用有文采的语言表达他们对生活的见解。读后使人信服。

建议信英语作文的范文汇总篇十

1、小作者从实际出发，实事求是，提出对xxx自己的意见、建议。这样有助于xxx改正自己的缺点，提高自己的能力。很好。语句畅通，格式正确。

2、小作者展开你自己的思路，提出对xxx自己的意见、建议。内容具体，能适当地写一写现实中的生活，和自己的想法感受。格式正确。

3、小作者的建议书很好！根据xxx人的特点提出自己的建议，具体写出了最好的改正方法，自然地将你对这个人的褒贬爱憎写了出来！格式正确。

4、小作者中心思想明确，叙述的建议十分全面，具体、有意义。写出了自己的所见、所闻、所想，是篇不错的建议书。希望能采纳小作者的'建议。格式正确。5、小作者所提意见和建议比较准确、比较合理，并且要掌握一定的分寸。意欲晓之以理，首先动之以情，这样写，意见容易被接受，从而到达目的。格式正确。

xxx在考虑和采纳的时候才容易落到实处。

7、本建议书格式不正确。小作者的语句不通顺，空话、套话多，抽象、笼统。让读者不知道提的什么建议和意见，也不能让别人采纳、明白。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

建议信英语作文的范文汇总篇十一

纵观高考考题，我们发现不仅是语法选择题，其它的考试项目，如阅读理解及作文等，都不可避免地要运用语法来分析句子结构等等，绝不能忽视语法知识的复习。教师要减少单纯的语法考查，降低语法的难度，增加语境，加强语境中对理解、推理能力的考查。在这个过程中，教师要钻研教材，分清主次，充分发挥教师的主导作用，帮助学生对基础知识进行梳理归纳，逐步培养其学习兴趣和自学能力。

语法复习课的安排要遵循认知规律，应是一个从易到难，由简到繁的过程。要在有限的时间内既系统复习所有中学语法项目，又要抓住重点、突破难点，没有周密的安排是绝对行不通的。因此复习时不妨教师先归纳讲解某语法项目的重点难点，然后再操练句型。句型操练有各种形式，常见的有造句、改错、填空、翻译训练等等。每一类语法项目的复习可以分三个板块进行：复习要点(附课本例句)、主要考点(列举高考题)、精选练习(突出语境，强调运用能力)。

高考前英语备考策略。

重视阅读能力的培养。

提高英语阅读能力，是为了提高对文正整体的认识能力、推理、归纳总结等能力。通过长时间的课外阅读积累，可以很好的拓展我们们课堂上所学的内容，会使我们所学过的英语知识连成一个整体，激发学习英语的兴趣，从而使高考英语迅速提分。

养成朗读背诵的习惯。

朗读对于英语来说是相当重要的，很多同学的英语成绩非常好，但是口语却不尽如人意，英语的朗读是对文章的语音、语调、语境、句型等知识的综合练习。培养一个好的语调和用语习惯可以为听力打下更好的基础。经常对学过的英语知识进行朗读和背诵，也有助于培养语感，增强英语的理解能力。为说、读、写打下坚实的基础，这也是提高英语提分的必备条件。

建议信英语作文的范文汇总篇十二

英语词汇非常重要，但是，死背，除了应对考试，没有任何价值。学生用汉语死背词汇如同运动员吃类固醇。那么，什么更重要要呢?阅读能力的培养。阅读大量英语文学作品，不仅可以掌握大量英语单词，更重要的是掌握英语思维。

top2:翻译。

一些留美教授，英语教学博士，考试大师等等。没命地鼓励学生翻译，什么山水画翻译法，精湛翻译经。其实，这样学英语的结果，在培养翻译能力的同时，也注定是把英语世界生搬硬套进汉语世界，反之亦然。其结果，翻来覆去两次不完整语言认知映射，使得学生大脑严重萎缩了。

top3:学语法。

语法是英语学习中不可缺少的一个环节，但是一开始复习就直接复习语法其实对帮助并不大，譬如汉语，我们已经完全交流无障碍了，但不见得汉语语法我们全部都会，语法在学习中的作用是穿针引线，自然而然的一种掌握方式，基本的句子结构懂了就可以，其他的，不必要太较真。

top4:重发音，轻词汇。

在美国高科技圈子里，中国人和印度人最多。但中国人自己承认输给印度人是因为英语不好。虽然中国人发音不输给印度人，他们口音奇重，连美国人都承认，印度人英语思维一点都不差。所以，别再夸自己孩子英语发音多么地道，与思维相比，发音就是个的表皮。

top5：练题，不练习思维。

学数学可以靠练题。但英语要长期使用，训练思维能力。否则英语再好，只能是传统意义上的“交流工具”，而非一种有别于汉语的认知外部世界与自我的思维能力。要学好英语，在掌握基本听力之后，需做大量阅读思维训练，这样才是在英语意义上的有文化。

top6：重眼睛，轻耳朵。

传统的英语教学过于依赖眼睛，记单词，记语法，背句式，背短文。但是，耳朵训练不足，结果费力不讨好。眼睛对应的大脑储存区是闪存，来得快去得也快。另外，大脑只能通过声音思维，记住一些文字符号意义有限。语言的习得必须经过耳朵的劳动“听”和“说”。

top7：过早揭露谜底。

很多高中及以上学生，你教他一句话，他非问你：“什么意思?”期待你用汉语告知他谜底。这说明此人好奇心和想象力弱，不肯猜。这样形成语言思维就慢。而小孩相对喜欢声音语言，反复玩一会他们就能够感觉到声音与事物之间的关系，很快在大脑中形成语言思维。

top8：不求甚解。

对国人，学英语无法超越美国高中生;不仅用英语能够表达生活认知，也拥有英语世界文化。即使是英语本科毕业，甚至拿下专八，也做不到。为什么?“中国人总是喜欢把油画看成中国画;把英语语境下的细腻逻辑世界理解成朦胧写意的汉语世界”--《留学嘉玉观》李嘉玉。

top9：心灵鸡汤。

各种“关键”，“实用”，“经典”的单词、语法等，如同“fortunecookie”里面的幸运禅语一样在满足着急功近利者学习”英语“的心灵;可结果，谁还记得自己上周看过的这些鸡汤。要想掌握英语，不能死记破碎的只言片语，必须进行有序的习得训练。

建议信英语作文的范文汇总篇十三

亲爱的同学们：

随着新年脚步的临近，本学期的学习已接近尾声，同学们迎来了一个悠长的假期---寒假。那么，如何充实而快乐地过好每一天一定是大家非常关心的问题。下面就英语的复习给大家一些建议。总的来说，我们要做到：

一、每天都要学英语。

语言和其他学科不同，是需要一个累积的过程。每个星期一次性突击学习3-4个小时远不如每天学习半小时的效果好。因此，大家要把英语的复习纳入到每天的计划中去。如果你给英语一个小时的话，你可以把它分成若干个小单元。比如15分钟算一个单元，然后安排不同的.任务。词汇、语法、听说、读写交替进行。英语要想学好必须掌握两个功夫，那就是背诵和练习。而这往往需要投入大量的时间，并且不断反复的进行。

二、找出薄弱环节，进行强化训练。

在此之前，同学们可以先来做一个试卷分析。结合本学期所有测验中的失分项目，总结失分的原因，有错题本的同学可以再翻看一下。查出症结后，就要对症下药了。例如，有的学生语法不好，就应该把学过的语法项目重新学习一遍，并做一些针对性的训练。如果词汇量不够，就应该制定一个计划，每天背一定量的单词，并想方设法进行应用以稳固记忆。有的学生做题速度慢，尤其是在做阅读的时候，往往因为把限时阅读当成精读来做，那么除了需要改变阅读中一些不良习惯外，还应该在规定时间内进行训练。

三、借助老师的力量，梳理知识。

当我们在学习时遇到困难的时候，最好的办法就是向他人求教。任何时候不要囤积问题。你可以问同学，也可以向老师求助。今年寒假北京四中网校的网络面授班的英语课将针对上学期知识的重难点，为学生做详尽的复习。在课堂上，既能够听到老师精辟的讲解，又可以借助对话框，音频，视频等实现时时互动。建议大家听课前先结合讲课内容做一个小小的热身训练，这样就能更好地提高课堂效率。

四、多渠道接触英语，体会语言的魅力。

语言的学习绝不仅限于课本。听一首英文好歌时，留意它的歌词;看一部好的英文电影时，试图明白它的台词;读一本英文小说，尽力体会书中人物的或喜或悲。外出时，关注街道上的英文标识。功夫不负有心人，只要你心里想着英语，它就会给你丰厚的回报。