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园所给老师培训协议书如何写(优质13篇)

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园所给老师培训协议书如何写(优质13篇)
2023-11-19 15:02:27    小编:ZTFB

总结可以让我们更清晰地认识到自己的优势和劣势。注意总结的总结与应用;以下是一些关于正确理解和运用法律的范文,供大家参考学习。

园所给老师培训协议书如何写篇一

如何培训优秀的作文教师金笔作文全国作文教师培训已完成77届,累计培训合格金笔作文教师3000余人。金笔作文教师培训在合作系统内以及在同行业中享有盛名,得到系统内外的一致认可。朗程的教师培训是真正负责任的、严格的、保质保量的培训。为了保证教师培训不流于形式,在培训过程中,我们始终坚持以下几条原则。

为顾客服务,让客户满意,这是服务行业的一贯服务宗旨。在教师培训过程中,我们清晰地认识到,合作学校做好市场的前提条件就是有一批素质过硬的教师。高素质教师队伍的建立,一方面取决于合作学校校长的前期选拔,另一方面取决于朗程教研管理中心的教师培训。所以我们认为对合作商负责,首先要做好技术研发,保证教师培训质量,为合作商培训出合格的教师来。

如对分校送过来的参训教师情况,总部会在教师培训期间定期与分校沟通,让校长及时了解老师的情况。

合作学校校长为了做好自己所忠的教育才来引进先进教学项目,选派教师到青岛参加培训,为教师提供了一个难得的学习成长的机会。每一位教师都应该由衷地感谢校长为我们提供的这个机会,感谢校长为我们的付出,按合同约定服务于当地的培训学校。为了保证当地教师队伍稳定,保证当地朗程教育项目的顺利发展,在培训过程中,我们不断地进行职业道德教育,引导教师做好工作,这也体现了朗程对合作学校的'负责,对教师个人成长,对当地学员的负责。

在教师培训期间除了对学员进行知识教学,在教学过程中还会穿插德育教育,真正做到“以德服人”。

在朗程的历次培训过程中,很多教师不理解于朗程的培训方式,不理解朗程讲师的要求。其实做好教师培训工作是我们朗程、校长、教师个人共同的目标。教师为了学习到一门生存的基本技能,为了提高自身的综合能力,为了突破自己的心理障碍,应该为自己在朗程,在青岛的十几天学习负责,主动配合朗程讲师,全力以赴地完成培训任务,达到预期的培训目标。每一位教师都应该理解朗程,这是朗程在为参加培训教师的成长负责任。如果朗程讲师在培训过程中,不这样关注教师个人成长,也就不会这样要求。不严格,不关注的结果是:十几天下来,我们教师个人可能一无所获,这是合作学校、教师个人都不希望看到的。

市场负责,对当地学员负责,同时这也是对教师个人成长负责。

教师培训是服务于各合作学校的一项重要工作。朗程本着对参训教师个人成长、合作学校发展、孩子学习负责的原则,严把教师培训关,保证合作学校的正常发展。希望各地合作学校校长与教师理解朗程的一片苦心,配合朗程教研管理中心的工作,我们的目标是一致的:把我们民办教育事业共同做好,把我们的工作做好。

(二)教师培训中解决哪些问题:

作文教学是全国语文教师都在教授的一门科目,但是全国的语文教师有多少人能够对作文有一个全面系统的认识?国内许多进行作文教学法研究与的机构,很多也缺少对作文的全面系统认识。河北某金笔作文合作学校的校长合作金笔作文之前,曾经做过其他作文项目。当让她谈一下对作文的整体认识时,她几乎答不出任何东西来。一个对作文知识体系没有系统认识的教师,怎么能从整体上把握作文教学?怎么能把作文教学的基本理念、原则落实到位?怎么能把知识点从根本上讲透,融会贯通?如果作文教师不能从整体上对作文有个基本认识,在作文教学过程中,就会一叶障目,不见泰山!

用、作文知识、语文知识层面,这样的培训,无法从根本上教会教师。

金笔作文有自己独立的理论体系、理念、原则、内涵,这对金笔作文教师的能力提出了特殊的要求,如自身素质、课堂状态、语言交流、课堂设计等。在培训过程中,无论有无教学经验,金笔作文教师培训都会根据金笔作文的教学要求,培养参加培训教师的基本教学能力,培训金笔作文教师特殊要求的能力。一名教师如果不接受金笔作文教师培训,即使有过教学经验,也很难达到金笔作文的教学能力要求。

民办培训行业的教师是面向市场的。一个没有市场意识与观念的民办培训行业的教师,不是合格的教师。所以金笔作文教师培训中,安排了相当多的内容,并且从各个方面将市场意识渗透给教师,让参加金笔作文培训的教师建立市场意识与观念。做朗程项目的教师,不但授课要最优秀的,更是一位市场开拓能手,能够独立开拓市场,协助校长进行全方位的招生工作。

教育本身就是个服务行业,尤其是民办教育行业。这就要求我们的教师必须具备服务意识,有了这种意识,才能按照服务工作的要求去开展我们各方面的工作。不把学生与家长当成我们的客户,不为他们提供实实在在的教学等服务,就不算是一位合格的民办培训的教师。所以在朗程教育的各个科目的教师培训过程中,都特别注意对民办教育服务工作的培训,帮助教师建立教学服务意识。

由于金笔作文在教师培训过程中,对教师要求特别严格,有些教师感觉到难以承受,不敢挑战自我,不敢面对自己存在的问题。解决教师存在的这种不正当的消极胆怯思维,不但对金笔作文教师培训是必须的,而且对一位年轻教师,或有志于创业发展的老老师的迅速成长都是有益的,负责任的。所以在培训过程中,我们从具体内容的安排上、与教师交流的各个方面,都加入了励志成功教育,教育教师敢于挑战自我,敢面对自我存在的问题,适应社会的竞争,让自已成为强者。也正是因为如此,有的教师感慨地说:“十多天的培训,不仅学会了金笔作文教学,最重要的是朗程教会了我如何面对社会,以什么样的心理面对生活中的困难!这十几天学到的东西,如果没有人告诉我们,我们需要在社会上摸索十几年”。这样的感慨看起来与金笔作文无关,但朗程的金笔作文等各科培训,确实给了教师太多无形的东西。

园所给老师培训协议书如何写篇二

学校领导班子与时俱进,求实进取,深化教育改革,实施骨干教师带动全校教育发展策略,全面提高全校教师的教学理论水平和业务素质,进而提升我校办学质量.特制定骨干学校老师培训工作计划.

二、培训要点。

(一)提高骨干教师思想道德素质。

1、按照浦校长学初办班会上关于教师培训方面的讲话精神,深入开展以“志存高远,爱国敬业,为人师表,教书育人,严谨笃学,与时俱进”为核心的师德教育,增强教师忠诚人民教育事业的职责感、使命感和实施素质教育的自觉性.

2、在骨干教师中开展“三立”工程,即立志、立德、立业,使骨干教师在思想上注重以人为本,在工作态度上注重服务学生,在工作作风上注重廉洁从教,在教育行为上注重依法执教,塑造教师良好形象.

3、透过电视、录像、刊物等媒介,领悟师德标兵的先进事迹,让教书育人的观念根深蒂固.

(二)加强新课程改革与研究力度,提高业务水平.

1、在骨干教师中实施“十字”方针,即:备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,考核要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”.

2、骨干教师大多是年轻教师,这就要求他们多听一些教师的优质课,借鉴领悟,取长补短,请组内教师听自我的课,指出错误和不足,以便改正,提高教学质量.

3、每位骨干教师学初精心准备一堂生动精彩的校级公开课.同学科的骨干教师要透过群众备课的形式展示一节观摩课.

4、对骨干教师进行专人培训,令其每人都能独自完成高质量课件的制作,并能够灵活运用多媒体手段教学.

透过多种渠道领悟,提高骨干教师综合素质。

1、每位骨干教师要有定期的教学反思记录,要做到对教育教学案例的分析.要有学术论文,并定期做教学经验汇报.

2、开展优秀教案、优秀课件等评比活动,并鼓励骨干教师参加各类教育教学大赛,使其在大赛中得到锻炼和完善.

3、委派骨干教师外出领悟、考察,尽可能为他们带给充实自我、提高自我的机会.

本学期骨干教师的培训计划基本如上,期望透过此次培训,骨干教师能够在各方面都得到发展和完善,以便带动我校教育教学质量的飞速发展.

园所给老师培训协议书如何写篇三

法定代表人:____________。

乙方(受聘人):_____________。

甲乙双方本着友好合作精神,根据国家和本市有关法规、规定,按照自愿、平等、协商一致的原则,签订本合同。

第一条合同期限。

1.合同有效期:自________年________月________日至________年________月________日止,合同期满聘用关系自然终止。

2.聘用合同期满前一个月,经双方协商同意,可以续订聘用合同。

3.本合同期满后,任何一方认为不再续订聘用合同的,应在合同期满前一个月通知对方。

第二条乙方的权利。

1.按约定取得_______元人民币/课时的授课报酬;。

2.在本机构工作满________年后甲方为乙方交社会养老保险70%。

3.要求甲方提供与授课对象相关的背景资料及授课的相关业务资料。

4.要求甲方提供良好的教学环境和必须的教学软件。

第三条乙方的义务。

1.为甲方的授课积极准备教案;按时、认真上课,布置及批改作业;保证每次课时(_______分钟/节课)的完整,内容的充实;对学生进行考勤及纪律管理;学期末组织考试并提供每位学生的最终成绩。

2.甲方提出的其它合理要求,例如:课后对有关上课内容的询问的解答等。

3.遵守甲方的各项规章制度和劳动纪律。

第四条甲方的权利。

1.要求乙方按教学计划按时完成授课,维护授课时的教学秩序,并提供最终考试成绩等。

2.组织学生对授课质量进行评议,并根据学生的评议对授课内容及人员进行调整。

3.有权根据自身情况对课时进行调整,对授课内容进行变更,但必须提前通知乙方。

甲方:________。

乙方:________。

________年________月________日。

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园所给老师培训协议书如何写篇四

莫老师,您是我的好老师。您在辅导我作文的休息时间里教我练字,还送我一本字贴,我心里觉得暖暖的。上个周末,我和爸爸、妈妈去了定王台买书。我选了几本自已想看的书,还选了一本练书法的书,和您送我的那本差不多。那天,我心里甭提有多开心啦!

莫老师,您是我的好家长。我最难忘记的还是您和谭老师每个夜晚都坚持送我回家。你们来回要一个小时。可是不管多忙,你们总是先把我送回家,然后才开始吃晚饭。而那时,差不多九点半钟了。当您在我家门口把书包递给我的时候,我好想对您说声“谢谢”,可我没有那份勇气。今天,就让我大胆一次吧!莫老师,谢谢您!

我还记得您说过:“只要你努力学习,成绩一定会进步的。”莫老师,我向您保证:我今后一定努力,把学习赶上去。

指导老师:莫红艳。

评语:情真意切,感人至深。继续努力,步步高升!

园所给老师培训协议书如何写篇五

学校聘有一位美国来的外教,外教很热情,我与他很谈得来.平日里通过与外教诸多的闲聊,让我了解了美国的一些教育状态,窥知了美国学生写作文的.一些“秘诀”.美国的文化传统有别于中国,在不同的文化背景下,美国学生写作文与中国学生写作文有着明显的区别.以下就谈谈美国学生是如何写作文的.这些写作文的方法对我们学生应该有很多的借鉴意义,对我们的新课程改革也有促进作用.

作者:史峰作者单位:山东省莒南县路镇一中刊名:教书育人(教师新概念)英文刊名:educationandcultivation年,卷(期):“”(10)分类号:关键词:

园所给老师培训协议书如何写篇六

为了明确各自的的权利和义务,更好的开展工作,经双方协商,达成以下协议:

第一条乙方的权利和义务。

1、签订协议后,经甲方授权,乙方在当地成立_________网站分支机构,并以甲方名义在当地开展工作,办公地点及办公设备乙方自行解决。

2、乙方有权要求甲方提供便于开展工作的相关文字资料,办班或举办讲座,在师资方面有权要求得到帮助。可优先优惠运作联合会策划的各种项目。

3、协议签定后,乙方须上交加盟合作费人民币_________元,时间为签定协议即日起一年。合作双方满意可续签。

4、乙方每次开公开课或内训课需要甲方帮助设计课程和聘请老师,需提前25天申请,老师的讲课费用和差旅费由乙方负责。

5、乙方给当地学员发_________资格证书,按实际证书成本费支付给甲方:初级、中级、高级、特级。其他证书都是按实际价格支付,各种不同证书有不同补充协议。

6、乙方以甲方的名义在当地开展工作必须遵纪守法,按照协议条理开展工作,否则,撤销合作协议并追究法律责任。

第二条甲方给予乙方以下支持。

1、品牌资源:享受_________品牌带来的影响力及连锁加盟体系,统一标识、统一形象、统一管理体系、统一运作模式等,还可联系国家有关部委相关部门以及国家一级社团组织,参与主办有关大型社会活动。

2、项目资源:甲方将为乙方精心设计、独具特色的专业培训及系列课程、权威资格认证及管理咨询项目,并不断开发新的具有市场核心竞争力的优秀项目,以适合培训市场的需求,适应市场变化。

3、人力资源:甲方为乙方提供政府官员、中外知名专家教授、高级培训师、著名企业家、职业经理人资源,为加盟合作者节省公关经费,节约讲师课费等许多费用,辅助合作伙伴建立永续的人力资源保障。

4、管理模式:甲方为乙方提供完善的管理系统及人事培训,传授_________培训认证管理模式,规范并完善合作伙伴培训认证体系,使其更具号召性、权威性、系统性、科学性。

5、协助运作:结合_________先进的培训认证模式及系统体系,甲方为乙方提供管理支持,指导并协助合作伙伴在所辖区域内的'培训认证教育市场运作。

6、市场支持:甲方将细分市场,保证加盟机构在同一城市或地区仅此一家,以确保该加盟机构的市场占有率及利润。结合_________遍及全国的营销网络,形式多样的市场活动,加强及扩大乙方的市场影响力。

7、资料支持:甲方为乙方提供目前所有的培训认证教育教材、资格证书、结业证书、研修班证书、全国企业经营管理人才库证书及培训认证市场宣传资料,帮助合作伙伴开拓培训市场,获取利润。各种证书的价格补充协议规定。

8、网站支持:甲方_________网站将宣传乙方,并发布乙方关于公司简介、管理培训、资格认证、管理咨询及其他服务在内的最新信息。

9、信息支持:有专业部门收集国内外教育市场信息,综合分析提供给乙方,以便乙方随时掌握国内外教育流行动态、各类教育资讯。

10、策划支持:甲方将为乙方提供论坛、年会等大型活动的具体策划方案,利用成功的策划方案进行复制和推广。

11、办事处支持:甲方可作为乙方_________办事办公寓所,轻松实现乙方驻_________办事处的部分功能。

第三条甲方的权利及协议的期限和解除。

1、甲方有权指导和监督乙方开展工作,有权对乙方违规违纪事件进行严肃处理。

2、本协议自甲乙双方签字盖章之日生效,双方无法协调一致开展工作时解除。

3、本协议一式二份,甲乙双方各执一份,具有同等法律效力。

甲方;________。

乙方:________。

时间:_______年____月____日。

园所给老师培训协议书如何写篇七

现住址:________________。

现住址:________________。

第一条:__________合伙宗旨。

利用合伙人自身具备的教育培训市场现有资源优势,共同经营一家培训机构,使合伙人通过合法的手段,创造劳动成果,分享经济利益。

第二条:__________合伙企业概况。

合伙名称:__________。

主要经营地:__________。

合伙经营的机构名称为:__________。

经营场所位于:________________面积:__________。

第三条:__________合伙经营项目和范围。

经营范围包括为针对开展的学生传统课程、特色课程及各种集训。

第四条:__________合伙期限。

合伙期限为________年,自________年____月____日起,至________年______月_______日止。

第五条:__________出资额、方式以及期限。

各合伙人的出资,于__________年________月________日以前交齐,由合伙负责人甲方统一保管,乙方合伙人有监督和核查权。

本合伙出资共计人民币____________元。合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割,合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,协议终止当天或按合伙人约定的时间予以返还。

第六条:__________盈余、工资分配、奖金分配以及债务承担。

1、工资分配:__________主要是上课老师的工资,按课时分配。招生老师,按照约定提成比例分配。

2、盈余分配:__________除去经营成本、日常开支、工资、奖金、需缴纳的税费等的收入为净利润,即合伙创收盈余,此为合伙分配的重点,将以合伙人出资为依据,按出资比例分配。

3、债务承担:__________如在合伙经营过程中有债务产生,合伙债务先由合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以各合伙人的出资为据,按比例承担。

第七条:__________入伙、退伙、出资的转让。

第一部分:__________入伙。

1、新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意,不得擅自做主。

2、新合伙人须承认并签署本合伙协议。

3、除入伙协议另有约定外,入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任;入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。

第二部分:__________退伙。

合伙协议约定的退伙事由出现、经全体合伙人书面同意退伙、发生合伙人难以继续参加合伙企业的法定事由。

合伙人擅自退伙给合伙造成损失的,应当赔偿其他合伙人的全部损失。

2、当然退伙。

以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。

3、除名退伙。

除名退伙也称开除退伙,是指在合伙人出现法定事由的情形下,由其他合伙人决议将该合伙人除名。

未履行出资义务、因故意或重大过失给合伙企业造成经济损失、执行合伙企业事务时有不正当行为、合伙协议约定的其他事由。

对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。被除名人对除名决议有异议的,可以在接到除名通知之日起3日内,向人民法院起诉。

合伙人退伙后,其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。

第三部分:__________出资的转让。

第八条:__________合伙负责人及合伙事务执行。

全体合伙人决定,委托甲方为合伙负责人,其权限为:__________。

对外开展业务,订立合同;对合伙项目进行全面日常管理;订立经营价格、购进常用货物;支付合伙债务。

第九条:__________合伙人的权利和义务。

第一部分:__________合伙人的权利。

2、合伙人享有合伙利益的分配权;。

4、合伙人有退伙的权利。

第二部分:__________合伙人的义务。

按照合伙协议的约定维护合伙财产的统一;分担合伙的经营损失的债务;为合伙债务承担连带责任。

第十条:__________禁止行为。

2、禁止合伙人参与经营与本合伙项目相似或有竞争的业务;。

4、合伙人不得从事损害本合伙企业利益的活动。

第十一条:__________合伙营业的继续。

2、在合伙人死亡或被宣告死亡的情况下,依死亡合伙人的继承人的选择,既可以退继承人应继承的财产份额,继续经营;也可依照合伙协议的约定或者经全体合伙人同意,接纳该继承人为新的合伙人继续经营。

第十二条:__________合伙的终止和清算。

1、合伙因下列情形解散:__________。

合伙期限届满;全体合伙人同意终止合伙关系;已不具备法定合伙人数;合伙事务完成或不能完成;被依法撤销;出现法律、行政法规规定的合伙企业解散的其他原因。

2、合伙的清算:__________。

合伙解散后应当进行清算,并通知债权人;。

清算人由全体合伙人担任或经全体合伙人过半数同意,自合伙企业解散后15日内指定___合伙人或委托律师、会计师等第三人,担任清算人。15日内未确定清算人的,合伙人或者其他利害关系人可以申请人民法院指定清算人。

合伙财产在支付清算费用后,按下列顺序清偿:__________合伙所欠招用的职工工资和劳动保险费用;合伙所欠税款;合伙的债务;返还合伙人的出资。

清偿后如有剩余,则按本协议第六条第一款的办法进行分配。

清算时合伙有亏损,合伙财产不足清偿的部分,依本协议第六条第二款盈余分配的办法办理。各合伙人应承担无限连带清偿责任,合伙人由于承担连带责任,所清偿数额超过其应当承担的数额时,有权向其他合伙人追偿。

第十三条:__________违约责任。

合伙人违反本协议第九条规定,应按其他合伙人实际损失进行全额赔偿,对劝阻不听者,可由其他合伙人集体决定除名。

第十四条:__________协议争议解决方式。

凡因本协议或与本协议有关的一切争议,合伙人之间共同协商,如协商不成,提交成都仲裁委员会仲裁。仲裁裁决是终局的,对各方均有约束力。

第十五条:__________其他。

新入伙合同可作为本协议的组成部分;。

本协议一式两份,合伙人各执壹份;。

本协议经全体合伙人签名、盖章后生效。

合伙人:________________(签字或盖章)联系方式。

合伙人:________________(签字或盖章)联系方式。

附身份证复印件。

园所给老师培训协议书如何写篇八

甲方:

住所:

法定代表人:

联系电话:

统一社会信用代码:

乙方:

住所:

居民身份证号码:

联系电话:

根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国劳动法》及有关法律法规,甲乙双方按照平等自愿、协商一致的原则,签订本聘用合同书并保证严格履行。

一、聘用岗位。

第一条甲方根据工作需要及乙方的学历、职称、能力,聘乙方的工作岗位为。

二、合同期限。

第二条本合同为固定期限合同,期限为年。

合同期限自______年____月____日起至______年____月____日止。

其中试用期个月,自______年____月____日起至______年____月____日止。

第三条试用期内,甲方有权对乙方的工作表现和能力进行考核,如经考核乙方被认定为“不符合录用条件”的,甲方有权随时解除本合同。

“不符合录用条件”包括但不限于下述情形。

(一)乙方不能按时、按质、按量完成工作任务,或者未能通过甲方的试用期考核和表现评估,或被认定为不能满足劳动合同约定的岗位要求或岗位说明中规定的岗位职责的。

(二)乙方违反诚实信用原则对影响劳动合同履行的自身基本情况有隐瞒或虚构事实的,或在应聘时提供的个人资料是虚假的,包括提供虚假学历证书、虚假职业资格证明、假身份证、假护照、假户籍证明等个人重要证件以及虚假或伪造的离职证明、体检证明等;对工作履历、知识、技能、业绩、健康等个人情况说明与事实明显不符或有重大出入的;或个人简历、求职登记表等填写内容不真实的,或没有如实说明与应聘岗位相关的情况的。

(三)乙方与其他公司存在未尽法律义务,或与其他公司存在法律纠纷尚未处理完毕可能影响工作的。

(四)在甲方指定的机构所进行的体检结果不符合本行业所规定的卫生标准和体检要求的,或患有精神病或不适合从事劳动合同约定岗位工作的疾病或缺陷的。

(五)乙方曾受到其他公司书面警告或辞退等严重处分而在应聘时未。

园所给老师培训协议书如何写篇九

甲方:

法定代表人:

通讯地址:

联系方式:

乙方:

法定代表人:

通讯地址:

联系方式:

甲乙双方本着互惠互利并在遵守国家有关政策和法规的基础上,合作开展教育培训服务,协议遵照以下条款进行:

一、合作宗旨:________________。

二、合作经营项目、场地和范围:________________________。

三、合作期限。

自____年____月____日起,至____年____月____日止,共____年。

四、出资方式、期限。

(一)甲方以提供教室场地、教学教具、招收学员、广告宣传等方式出资、组织与乙方共同开办________特色班。乙方以提供师资力量、教学教具、学员考级等方式出资、组织与甲方共同开办________特色班。

(二)双方合伙人的出资,于____年____月____日正式签订。

(三)本合伙出资教学教具及相关设备,合伙期间各合伙人的出资为共有财产,不得随意请求分割。合伙终止后,各合伙人的出资仍为个人所有,届时予以返还。

五、盈余分配与债务承担。

合伙各方共同经营、共同劳动,共担风险,共负盈亏。

(一)盈余分配:以________为依据,按比例分配。

(二)债务承担:合伙债务先以合伙财产偿还,合伙财产不足清偿时,以________为依据,按比例承担。

六、入伙、退伙、出资的转让。

(一)入伙。

1、新合伙人入伙,必须经全体合伙人同意。

2、新合伙人须承认并签署本合伙协议。

3、除入伙协议另有约定外,入伙的新合伙人与原合伙人享有同等权利,承担同等责任;入伙的新合伙人对入伙前合伙企业的债务承担连带责任。

(二)退伙。

1、自愿退伙。在经营期限内,有下列情形之一时,合伙人可以退伙:

(1)合伙协议约定的退伙事由出现。

(2)经全体合伙人书面同意退伙。

(3)发生合伙人难以继续参加合伙企业的法定事由。

合伙人擅自退伙给合伙造成损失的,应当赔偿其他合伙人的全部损失。

2、当然退伙。合伙人有下列情形之一的,当然退伙:

(1)死亡或者被依法宣告死亡。

(2)被依法宣告为无民事行为能力人。

(3)个人丧失偿债能力。

(4)被人民法院强制执行在合伙企业中的全部财产份额。以上情形的退伙以实际发生之日为退伙生效日。

3、除名退伙。合伙人有下列情形之一的,经其他合伙人一致同意,可以决议将其除名:

(1)未履行出资义务。

(2)因故意或重大过失给合伙企业造成经济损失。

(3)执行合伙企业事务时有不正当行为。

(4)合伙协议约定的其他事由。

对合伙人的除名决议应当书面通知被除名人。被除名人自接到除名通知之日起,除名生效,被除名人退伙。被除名人对除名决议有异议的,可以在接到除名通知之日起____日内,向人民法院起诉。

合伙人退伙后,其他合伙人与该退伙人按退伙时的合伙企业的财产状况进行结算。

(三)出资的转让。

允许合伙人转让其在合伙中的全部或部分财产份额。在同等条件下,其他合伙人有优先受让权。如向合伙人以外的第三人转让,第三人应按新入伙对待,否则以退伙对待转让人。合伙人以外的第三人受让合伙企业财产份额的,经修改合伙协议即成为合伙企业的合伙人。

七、甲方职责。

(一)甲方负责宣传和学生的报名招生工作。

(二)甲方负责宣传材料制作,相关宣传材料需经乙方审议通过。

(三)甲方负责提供教学场地,缴纳场地租金。

八、乙方职责。

(一)乙方负责辅导学生的教学工作。

(二)乙方负责定期对辅导学生进行沟通回访。

(三)乙方有义务向甲方提供相关宣传材料样本。

九、违约责任。

(一)因一方违约造成其他投资人损失的,违约一方应承担相应赔偿责任。

1、违约损害赔偿金金额以守约方实际损失金额,包括直接损失与间接损失。无法计算实际损失的,违约金为____万元人民币。

2、守约方实际损失大于____万元人民币的,以守约方的实际损失为违约金。

(二)双方都具有过错的,依照各自的过错程度比例对全部损失承担责任。

十、争议解决。

本协议项下争议,由甲、乙双方首先协商解决,协商不成时,则争议任何一方均可将争议事项,提交_____________委员会_____,并按_____________委员会_____规则进行_____。_____裁决是终局的,对双方均有约束力。在_____期间,除提交_____事项所涉及的协议义务外,甲乙双方继续履行其按照本协议之约定,承担其他的协议义务。

十一、其他事项。

(一)本协议未尽事宜,由甲、乙双方协商并签署补充协议。

(二)本协议自甲、乙双方签字盖章之日生效。

(三)本协议一式____份,甲、乙双方各持____份,每份具有同等法律效力。

甲方:

法定代表人:

签订时间:____年____月____日。

乙方:

法定代表人:

签订时间:____年____月____日。

园所给老师培训协议书如何写篇十

假如您是一个企业负责人或人事经理,您的公司需要在新的一年里对几个相关部门进行培训,在选择培训公司时可参考以下几个因素来衡量、选择合适的培训公司:

一、品质与品牌篇

培训品质是由几个因素组成:培训师资力、现场互动、效果和服务、品牌,品牌虽然在某种程上起着很重要的参考作用,但它却不是绝对的,同时品牌也意味着价格,企业在选择培训公司时,除了一些特别过硬的品牌值得信任外,其实不必太拘泥于品牌这个相表面的因素,在国外许多的培训公司市场划分的非常细,往往有的公司就几人但却非常的专业与卓有成效,我们应更多地去关注那些会对培训效果产生很大影响的实质性因素。

有一家大型公司要做培训,但人力资源部门担心培训质量但同时又要考虑培训服务与经费,因为培训人数较多,选择的对象是二家培训公司:一家是有名的培训公司,另一家是中小型的培训公司,在左右为难之计其中一家培训公司建议:“投石问路、将首批小部分人分二组由各二家培训公司各试行培训一次,将培训反馈作为培训选择参考”;其中一组在那家有名的培训公司进行培训的学员反馈:培训感觉不错,因为培训公司一视同仁,培训流程很顺畅。在那家普通培训公司培训的学员反馈,整体培训效果非常棒:原因是他们对这次培训非常重视,培训准备很充分,培训师也非常的出色。并且,还有后续的培训服务 ,二家培训公司的打分不分上下 ,但最后他们选择了那家普通的培训公司,原因是:他们不光是要培训效果,在同等的培训效果下他们更注重培训服务与培训产出比,既然是同等的培训质量,对那家知名的培训公司而言他们只是众多培训服务中的一家公司,很难再提供更好的价格与更进一步的服务,而那家普通的培训公司却可以提供更有竞争力的价格和提供更完善的培训服务,他们更在乎客户,那个培训项目占了他们公司一个很重要的份额,只要客户提出要求他们会酌情配合,在整个培训中全公司非常投入,对他们的支持可以换来更多的培训支持。

(二)培训课程

好的培训应该看课程设计,往往设计时是由几个较灵活的活动模块组成,可以通过模块的调整来完成具体的需求,同时要是看培训的流程与方法。衡量标课的优劣要看它的理论水平,适用性,其次,要对课程的产品周期有所了解。随着社会的不断进步,知识更新的速度非常快的,因此培训公司的课程必须能够跟上知识更新的速度,有着贴切的适用性,尽可能借助课程把最新、最好的知识,最直接的给企业。在课程更新方面的问题,目前的现实是包括有国际水准的培训公司在内的相当一部分公司在课程更新方面存在滞后性,它们的课程部分已经到了产品周期的末期,缺乏活力和效果的课程,也往往是对所有的客户是千篇一律的重复。选择这样的课程对企业来说回报率是很低的,了解产品的实际操作性能对企业培训的最终目的产生重大的影响,所以课程的可操作和适用性就显得很重要,中小型的培训公司往往是在这方面比较灵活,为了能满足客户的需求,他们通常能提供有针对性的设计与调整。

(三)讲师篇

讲师作为培训的具体实施者,往往是培训课程的灵魂,因为有可能他是课程的研发者,其重要性绝不容忽视,企业在选择培训公司的时候,应该对其讲师有一个全面的评估,了解他的背景,工作经历和培训经验与资力,并且与他探讨对这次培训的理解和讲课功力,这将对培训的顺利实施很有裨益。

目前讲师分类有两个派系:一是学院派,这类讲师一般都是高等学府的从业人员,理论颇具实力。二是实战派,这类讲师往往有相关领域多年的实战背景,能从实战中总结出具体的经验。一个好的培训师,他必须理论基础扎实同时具备丰富的实战经验,企业在培训中往往要针对与解决他们实际而又复杂的情况,讲师既要在理论上帮助他们领悟:“明白为什么要这么做”,另外又要解决实际的操作问题,教学是一个沟通的过程,好的讲师应该通过适当的表达技巧,把知识与观念有效地传递给学员。可以说,具备如此实力的讲师,是各大培训公司比较稀缺的资源,如果一个培训公司有一个具备如此实力的讲师领军的话,其培训实力就不容小窥。

(四)服务流程

每个企业都重视培训产生的效果,但是不是每个培训公司都重视企业在培训投资方面的回报率。虽然大多数的培训公司都承诺帮助客户实现培训效果的最大化,但如果没有一套具体的服务流程去实现这种承诺的话,那充其量只是一句广告词。没有完善服务流程的培训公司绝不能说是一个优秀的培训公司。那怎样的流程才是完善的呢。首先,不同的企业在培训方面的需求是大相径庭的,这与企业的实际情况有着直接联系,在为企业定制课程前,如果不能对企业的实际情况和需求有实际的了解,试问定制课程的意义何在?要对需求有实际的把握,只有通过对客户企业全面的调研才能达成。因此培训前期必须提供的服务就是调研,它是培训方案有的放矢的重要保证。其次,通过沟通,最终达成共识。整个培训的实施应该是双方不断沟通的过程,其中包括培训方案的沟通,知识理念的沟通等,结果是通过培训的实施达成最终的共识。最后,跟踪反馈,提供实战建议。训后的问卷反馈,大多数的培训公司都会有,问题是通过反馈所要达到的目的不同。好的培训公司进行问卷,重点不是为了去了解学员对课程的反馈,它们会更重视学员的收获及企业的收获。通过对学员反馈的分析整理,为企业提供实施建议。并且在培训之后还会有更进一步的辅导课程,培训中所涉及的实战技会分阶段地进行温习来帮助学员提升与协助,这种行之有效的跟踪培训与建议,才是真正意义上在帮助企业实现培训效果的最大化。

(五)、培训费用

价格是很重要的一个组成部分,比起但培训效果的风险还是微不足道的。首先要看培训地点是在公司内还是在公司外,是否有交通费用或住宿、餐饮的考律;培训人员是集中的还是分散的,是纯培训还是有会议和休闲的性质在内。如在公司内容易受太多不确定因素的干扰,我们建议可以考虑在学员不熟悉的环境培训,这里您需要特别考虑成本和时间许可。同时还要考虑培训费中已包含了那些服务内容,国外品牌课程昂贵,国内课程有不了解的不稳定因素,但最贵的不一定就是最好的,最便宜的.不一定是最差的,价格往往是仁者见仁、智者见智,重要的是以价格附加值、培训质量、培训产出比、预算的限制、参与的人数、培训周期与规模、培训对象是谁,来决定选择一家“合适”的培训服务供应商而不要受太多价格的影响,因为价格和价值有时不一定成正比,过低的价格有时会影响培训的品质与培训供应商的积极性与服务的完整性,太高又不一定会十全十美,所以可以考虑“适中”与对你“合适”为主。

可以看到,优秀的培训公司提供的服务流程,完全把培训当作一个小型的咨询项目在操作。从中所反映的公司对客户负责的态度倒是其次,更重要的是反映了培训公司的一种远见,它们已经把握住了培训行业未来的发展趋势,并且超前运作。企业如果能同这样的培训公司合作,一定会受益非浅。

在和许多客户交流过程中,常常会有一种困惑:许多公司都认识到销售的重要性,毕竟提高业绩,增加利润,是每个企业的核心目标之一;从而投资训练销售人员,建立规范的销售管理系统,也是许多企业的共识。只是,几次或几年销售培训做下来,好像给企业带来的实质性的帮助并不大,甚至还给有负面效果:越训越差!许多销售培训都停在激励的层面,理论层面。

冠军销售训练机构黄建兵老师结合自身的经历给出一些参考建议,分享如下:

一、销售经历:

作为一个销售培训老师,一定在实体公司中从事过至少达到5年以上的销售。并且最好是从基层销售人员做起,通过自己的努力提升到的高级管理岗位。这样,至少能够说明自己是有销售实战经历的,因为销售不是纸上谈兵,市场是真枪实弹的战斗!黄建兵老师在500强企业中一做就是十三年,从一个最基础的销售人员做到高级经理,并且创造公司最快的升迁速度—3个月时间从业务员升为主管,至今无人打破。

二、培训经历

如果说职业生涯锁定在一到两个行业,那么培训的生涯应是无定性的——也就是说培训的客户的行业越广,证明老师的培训实力越强!因为每次的培训经历也是老师自我学习成长的经历,只有被许多行业认可的销售技巧,才是真正的销售技巧!也只有经过不同行业检验的老师才是真正的有深度的老师。自从专注于培训以来,黄建兵老师已经为上百家企业做过培训,来自各种行业。几乎所有的营销及销售模式都有涉及到!学员的满意度达到了99.5%以上。

三、学习能力

作为一个职业讲师,学无止境!老师的学习力决定了他未来的生命力!当许多人以忙为借口,当许多人认为已经自满为是时,黄老师还以自我提升为目标:他每周至少看完一本书,至少调研一家以上的企业,并且学习其他老师的精华!难怪复训的学员总是感叹:听黄老师的课程,每次都是不一样。收获都很大。

当然还有其它一些要素,下次一并分享!

黄老师认为至少能达到以上三点的老师才算满足了作为一个销售培训老师的门槛!这样的老师如果相对就会比较放心!

园所给老师培训协议书如何写篇十一

乙方:

(以下简称:甲方、乙方)。

第一条乙方热爱教育事业,并有与甲方共同致力于教育事业的发展、开拓公招考前培训市场的强烈愿望。

第二条甲、乙双方本着自愿、平等、互惠互利、诚信的原则,经友好协商,签订本合同,并由双方共同遵守。

第三条签订本合同旨在乙方成为甲方的该地区分校加盟商,确保甲、乙双方应有的权利和义务,促进并提高品牌影响力。

第四条甲方的权利和义务。

1、甲方授予乙方为:______市(____市)分校加盟商,负责所有相关产品在授权区域内的招生推广工作。

2、甲方拥有公招考前培训师资团队、专业辅导资料、官方网站,支持乙方在授权区域内的招生和推广工作。

3、甲方授予乙方在其有效经营区域内使用x品牌,要符合当地工商、税务管理规定,一切违法、违规的经营行为,乙方要承担全部法律责任。

4、甲方提供公招类培训师资团队、辅导资料、网络推广。

5、甲方可指导乙方提供的宣传和推广方案。

6、甲方有权依据本合同对乙方进行考核及业务管理,并督促乙方进行本合同规定区域内的教学市场开拓,提供相关方面的咨询和必要的经营指导,对乙方存在的问题,甲方有权要求其整改。

7、甲方可按照双方的约定对乙方人员进行理论知识和相关业务知识的培训。

第五条:乙方的权利和义务。

1、乙方享有本合同规定期限及地区范围内使用权、招生推广经营权。

2、乙方享有甲方提供教学指导、培训及培训教材的权利。

3、乙方按甲方规定的收费标准向学员收取培训费,所收取的培训费由乙方保管,收费标准按照甲方给定的课时收费标准收费,乙方若需变动收费标准,需经得甲方同意,方可变更。

4、乙方应提供固定的办公场地,方便学员上门咨询。

5、乙方应按照甲方规定向学员宣传,不得夸大、虚假宣传。

6、乙方应对参培学员安全管理工作负责,并承担全部法律责任。

7、乙方保证承担x品牌维护和推广的义务和责任,自觉维护甲方及其产品的形象及声誉。

8、乙方必须做好甲方提供的相关资料的保密工作,并协助甲方做好其品牌的知识产权保护工作。

9、乙方经营必须符合当地的教育、工商法规,未经授权不得在任何场合以任何方式冒用甲方名义进行本合同外的经营活动。

10、乙方须在合同终止后撤除技术的有关标识,停止与技术有关的经营活动。

第六条:成本摊销与结算条款。

1、学员培训费用由乙方收取,并向学员开具甲方的统一收据。

2、在当地开展招生推广过程中使用的办公场地、教学场地、人力成本由乙方支付。

3、乙方应承担甲方师资团队到乙方培训过程中产生的差旅费、住宿费用。

4、若学员需前往其他分校参加培训,乙方应承担学员到前往其他分校培训过程中产生的差旅费、住宿费用。

5、乙方在扣除。

1、

2、

3、4项成本后的结余,乙方占比70%,甲方占比30%,结算周期为一个季度,结算点为季度月末最后一个工作日。

第七条:合同违约与终止。

1、本合同执行期间,如双方均无异议时,则本合同任何一方均不得擅自终止。

2、本合同任何一方希望终止本合同,应提前三十天,以书面形式通知对方并达成一致,由于终止合同而造成的损失由提出方承担。

3、本合同任何一方自行或被迫宣告破产,本合同自动终止。

4、乙方若有意隐瞒学员报名人数和报名班次,本合同自动终止。

5、乙方不得虚报各项成本开支,否则甲方有权结束合同造成的损失有乙方承担。

7、甲、乙双方擅自变更本合同规定的双方权利及义务,本合同将自动失效,任何一方有权追究对方的违约责任。

第三方,否则,本合同将自动终止。

9、因战争、自然灾害等不可抗力造成合同终止,双方互不追究责任。

第八条:合同期限、终止与续约。

本合同期限为________年,合同期满后双方若无违约现象则自动续约。

乙方自签约之日起年度营收增长比例低于30%,甲方有权要求提高分配比例。

第九条:合同生效。

本合同文本一式两份,经甲、乙双方签字盖章后生效,双方各执一份。

本合同生效之日起,以上条款未尽事宜经双方协商可增订补充,经双方认可后生效。双方签署的其它相关文件作为本合同附件,与本合同具有同等法律效力。如有争议,双方应友好协商解决,协商不能达成一致,按法律程序诉请合同签订地人民法院裁决。

第十条:附则。

乙方应向甲方提供以下文件,作为本合同的附件:乙方身份证复印件,本合同款到之日生效,一切事宜以本合同为标准,取消所有口头承诺。

甲方:乙方:

电话:电话:

地址:

地址:

园所给老师培训协议书如何写篇十二

甲方:(劳务输出公司名称)乙方:身份证号码:工种:户口所在地:联系电话:

鉴于甲方已与中铁二十五局集团云桂线云南段二标项目经理部(以下简称总包商)签订了位于云南云桂铁路云南段二标工程(以下简称“本工程”)劳务用工合同,为确保该工程顺利实施,维护甲乙双方的权益,明确各自权利和义务,经友好协商,依照《中华人民共和国劳动合同法》,乙方取得家属的支持、同意、在完全自愿的基础上,于年月日在签订本劳务用工合同。

第一条工作内容。

在本合同履约过程中,乙方负责完成甲方安排的与本工程相关的全部工作,甲方按照本合同第五条的规定向乙方支付工资。

第二条合同期限。

1、本合同自甲方与总包商正式签订劳务用工合同,并且在甲乙双方正式签订本合同之日起生效,至完成甲方与总包商在劳务用工合同中的各项权利义务以及甲方与乙方在本合同中约定的权利义务之日止。

第三条甲方的权利和义务。

1、甲方负责对乙方进行政治思想、职业道德、业务技术、劳动安全卫生及有关规章制度的教育和培训。

2、负责为乙方办理人身保险,相应的费用由乙方承担。

3、负责乙方在外期间的内部生产管理,包括工作安排、统一调配、用工结算、工资支付以及为乙方提供住宿用房、床上用品等。其他生活用品由乙方自备;负责统一提供食堂,但个人餐具由乙方自备,伙食费由乙方承担,伙食标准将根据现场实际情况确定。

4、负责现场的协调和管理。

5、甲方为乙方提供必要的工作条件,建立健全工作流程和规范。

第四条乙方的权利和义务。

1、乙方应当保证具备完成相应工作所需求的各项技能,拥有符合中国国家规定要求的上岗资格证书,并保证身体及精神状态良好,以积极努力的态度,高质高效完成甲方要求的各项工作,假如由于乙方隐瞒身体及精神疾病或伪造技能证书的,一旦被甲方发现,则无论合同是否已经签订,甲方将立即终止合同,所造成的各种损失全部由乙方承担。

2、乙方在工作期间,必须严格遵守甲方所规定的各项劳动纪律和规章制度,无条件服从甲方安排及生活管理和劳动分工。

3、为确保本项目在合同工期内按时完成,在施工正常的情况下,甲方允许乙方每月有一定的休息调整时间。

4、乙方如因技能或身体等原因不能胜任本工种工作时,甲方有权对乙方的工作进行调动、工资标准进行调整。如不服从调动将视为违约。违约金从乙方所得工资中扣除。

5、乙方应当严格按照甲方的操作要求进行施工。假如由于操作不当而引起的返工修补的,乙方自费修补,则甲方不支付相应工资,并将对乙方处以50-5000元人民币的扣款。

6、乙方不得私自串岗、不得无故缺勤、不得离队、不得打架斗殴、不得擅自外出、不得消极怠工,否则均视为违约。违约金从乙方所得工资中扣除。

7、乙方在施工中应当注意节约材料、爱护机械设备和生产工具,如发生非正常损坏,应如数赔偿,甲方将从应付工资中扣除。假如由此造成误工的,其经济损失亦由乙方承担,由甲方从乙方工资中扣除。

8、未经甲方许可,乙方不得为第三方工作、不得从事与本合同工作无关的其他经营业务工作,不得从事本合同以外的其他商业活动,如若发生则视为违约,情节严重的将依法终止用工合同,费用损失从乙方工资中扣除。

第五条人工工资及支付。

1、甲方按月向乙方支付工资,工资支付形式为货币。按甲方现行工资制度确定乙方月基本工资为1100元。其余各类津贴、奖金等发放按公司规定及经营状况确定。甲方发薪日期为次月28日,实行先工作后付薪。

2、工资标准(含税)根据乙方的受聘职务依照甲方的薪金政策确定。甲方为乙方代扣、代缴个人所得税。

3、甲方可视乙方工作岗位、职务的变化,调整乙方的工资标准。

4、甲方可根据乙方的业务完成情况,对乙方进行相应的奖励。

第六条保险及伤病问题。

1、甲方依法代乙方办理人身意外伤害保险,保险期限与本合同期限相同。

2、乙方非因履约原因发生的意外事故,其一切后果由乙方承担。甲方可协助乙方与有关责任方进行交涉处理和办理索赔,乙方及其家属(亲属)无权向甲方提出任何经济赔偿的要求。

3、因乙方不端行为、疏忽工作、过错行为或自伤引起的医疗费用和其它相关费用由乙方自理。

第七条违约责任。

1、假如乙方违反本合同第四条的相关规定,则所发生的相应损失由乙方承担,同时甲方将对乙方处以一定金额的赔款。

2、假如乙方出现下列行为,一经甲方调查属实,甲方则将立即终止本合同。其行为所造成的经济损失均由乙方承担,并直接从乙方工资中扣除。

b、乙方无故旷工3天以上,无故生事或以任何形式煽动或参与聚众闹事的;。

c、乙方被发现有偷盗、赌博等违法违纪行为的;。

d、乙方在签订和履行本合同中存在严重隐瞒和欺诈行为的。

第八条争议的解决。

如双方对本合同条款发生争议,可通过友好协商解决,如协商不成,乙方可以向甲方所在地的劳动争议仲裁委员会申请仲裁。对裁决不服的,可以向甲方所在地人民法院提起诉讼。

第九条其他。

本合同一式两份,具有同等的法律效益,甲、乙双方各执一份。

本合同未尽事宜,将通过友好协商解决,并在此合同基础上另行签订补充协议。但补充协议不得对本合同的实质内容进行修改,且应以不违背本合同条款规定为前提。本合同从20xx年5月日签字后生效。

甲方:(盖章)。

法人或委托代理人:(签名)。

乙方:(本人签名)。

乙方家属代表:(签名)。

合同签订时间20学习年5月日。

文档为doc格式。

园所给老师培训协议书如何写篇十三

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

二.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到“五讲、四美”,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

三.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生。

四.做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强“安全第一”的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。

五.培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。

六.抓好教育教学工作,提高教学质量,教育教学做到面向全体幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育,做到正面教育,教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树。

七.在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载。及时做好个别教育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同教育好幼儿。

八.在备课中,积极与其他教师共同研究,全面合作,努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验,切实提高备课和上课的质量。

九.总之,我会在教学工作中会努力努力再努力,日常管理上勤奋勤奋再勤奋,不断得使自己有所进步,使自己走得更远,更远,更远。

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5.2017年幼师个人工作计划。

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