总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总结了。相信许多人会觉得总结很难写?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
有关动画设计课程总结范文如何写一
本课为欣赏――评述领域。动画片是每个孩子生活中不可缺少的一部分,动画片中的各种形象的设计都各具特点,吸引了孩子和大人的眼球。通过本课的学习,让学生了解动画片的各种分类和制作方法及过程,同时更能激发学生的学习兴趣,激发学生主动探索的欲望,提高了学生欣赏卡通美术的能力。
课本中的各种动画片中的形象都是学生喜闻乐见和熟悉的,通过对动画片内容的欣赏分析,培养了学生良好的观察能力和自己对事物的判断力,使学生也从中学到了许多知识。课本内容的设计适合孩子的年龄特征,易于学生理解和接受。
1、指导学生欣赏动画片,使学生了解动画片的不同类型。
2、在欣赏各种动画片的同时,使学生了解夸张与变形,是动画片艺术表现上最主要的特征。
3、在欣赏动画片的同时,还使学生了解动画片的制作过程。
国内外优秀经典动画片的介绍及其艺术特点。
动画片的制作原理及过程的讲解。
1、教师课前应了解动画片的种类、动画片的制作过程、动画片艺术表现的主要特征。
2、教师收集国内外各种动画片的图片资料,也可以收集幻灯片、投影片、录像带、vcd等各种教学资料。
3、课前也可让学生收集一些动画片的图片资料。
欣赏动画片,激发学生的兴趣。播放动画片片段,让学生说出他们的名字,可以跟唱歌曲,激发学生的兴趣,引出课题。
1、欣赏《狮子王》、《花木兰》、《大闹天宫》等动画片片断,让学生说一说动画片中表现的内容和艺术特点。
学生发表意见,教师总结。
2、欣赏不同类型的动画片,让学生自己总结出不同种类的动画片。
3、提出问题:大家都喜欢看动画片,知道是怎样制作的吗?
学生根据自己搜集的资料及知识,讨论,汇报结果。
教师总结,讲解动画片的相关的知识。
什么是动画片?动画片是怎样拍摄、制作的?
动画片的起源及发展史,当前的最新制作知识的介绍。
4、大家为什么喜欢看动画片?动画形象的艺术特色是什么?(举例说明)
造型简洁、形态夸张、色彩鲜艳拟人化、活泼可爱
变幻丰富、引人入胜
1、让学生调查,班级内有多少人喜爱中国动画片,有多少人喜欢外国动画片,并说明理由。
2、临摹或尝试自己创作一个动画形象。
教学评价建议:
1、是否对本课的内容发生兴趣。
2、是否了解动画片的主要类型以及最主要的特征。
3、能否简单说出动画片的制作过程。
有关动画设计课程总结范文如何写二
影视动画自荐信怎么写?以下提供影视动画专业大学毕业生的范文,仅供影视动画毕业生制作求职简历时参考
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随
我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
我的理念是:在年轻的季节我甘愿吃苦受累,只愿通过自己富有激情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献:
作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练,有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。
即将走上工作岗位的我,恳切地需要能够在贵单位找到无限动力的事业支点,而我的热情和激情也必将为贵单位带来应有的价值,相信您的选择和我的努力会为我们带来双赢的结果!
真诚地希望您能够为我提供一个施展才华的平台,更希望我的加入能够为您带来卓越的价值!
待人诚恳做人实在事业心强适应力强
喜欢挑战性的工作重团队精神是个很感情用事的人
我想靠自己的双手伙伴的陪伴在喜欢的影视动画行业中创造辉煌
一旦踏上工作岗位,我将会根据目前面临的的各种环境,做出详尽的工作规划。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我相信,只要坚持心中的信念,每一个人都能实现自己的人生目标和梦想。
让我这饱满的热情和坚韧的耐力,等候博乐的识才,奔腾千里。
有关动画设计课程总结范文如何写三
当今世界是信息爆炸的时代,信息快速增长并且迅速更新,这一客观现实对教育改革提出了全新的要求。传统的黑板加粉笔的教学手段已无法适应当前大信息量的教学需要,教育体制和教育模式必须有重大变革,才能满足21世纪要求培养高层次、能够适应社会发展、具有创造性人才的需求,所以,必须创造一个在教师指导下学生自主学习的环境。随着现代计算机技术向教育领域的扩展,计算机、多媒体和网络在教育过程中的应用越来越普遍。以计算机为辅助工具的网络教学作为一种全新的教学方式越来越受到人们的重视。所谓网络教育指的是在网络环境下,以学习者为主体,以计算机技术、多媒体技术、通信技术和internet网络等高新技术为主要教学手段和传播媒体,运用图像、文字、动画、音频和视频等相结合的一种新型的交互式网络教育方式。而网络教学系统是基于这种技术产生的一种具体的应用模式,它是在校园网甚至internet上建立一个虚拟的教学环境,在这个环境中,可以实现教师备课、讲课,学生自主学习,教师和学生课后交流、答疑、批改作业及考试等教学环节。网络教育打破了传统教育的时空限制、地域限制,使学习者可以按照自己的学习计划在网上学习,能更充分地利用教育资源,为全社会的学习者所共享,使国民可以得到更多、更好的受教育机会。网络教育是一种开放式的教育体系,为知识经济时代的终生教育、终生学习提供了良好的条件。通过建立和完善以计算机辅助工具的网络教学系统,实现从传统教育模式到现代教育模式的转换,实现全国乃至全世界教育资源的共享,是实现对学生个别化终身教育和最终实现我国全民教育终身化的有效途径。
对于网络教学目前还没有一个统一的、规范的、标准的限定,但可以这样理解,凡是依托计算机网络进行的教学活动,都可以称之为网络教学。它可以有各种各样的方式,如网上实时交互教学、网上实时广播、转播教学及通过网络课件进行的教学等。这里有两个要素:一是计算机网络;二是教学活动。这两个要素缺一不可,必须同时存在,否则就不能称之为网络教学。这样就可以很容易地把当前舆论中的网络教育、网上教学、远程教学、网络化教学、网络辅助教学、计算机辅助教学、网校等概念区分开来,以便于问题的讨论。
21 世纪,教育是我国国民经济发展最大的支柱和基础产业,网络教学作为一种新兴的教学形式必定得到大力的发展。
信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,时代的信息化将使新知识、新事物随时随地的大量涌现。这就要求人们必须从一次性学习走向终身学习,而网络教学则为教育走出校园迈向社会提供了强有力的支持,使教育社会化,学习生活化。网络教学将成为没有围墙的学校,成为社会生活的有机组成部分。
每个学生的个性和文化基础参差不齐,因此对教学方式的要求也千差万别。教师可以通过网络教学系统平台发布教学课件、教学内容等相关的教学信息,为学生提供一个开放性的“虚拟校园”.学生可以根据自己的需要随时随地选择适合自己的学习内容。对遇到的疑难问题可以通过以电子邮件的形式请教同学、教师、有关专家等,甚至还可以和他们展开讨论。在这种个别化、交互式的学习环境中学生的个性会得到充分的发展。
用于网络教学的课件设计是在计算机技术、网络技术和多媒体技术的基础上发展起来的,目前有众多的开发工具,并且性能优异,表现能力较强。网络课件通常较大,完全利用现有的网络设施进行下载运行是不现实的,因此,通常主要的课件应配置在学习者的客户机端,这些软件可以利用光盘分发给用户,服务器端则配置教师、学生的信息。为保护课件版权,可以在课件中抽取关键数据存储在服务器中,学习者必须在服务器中取得这些数据才能运行后续的课件。
计算机辅助网络教学首先应建立校园网,校园网的建设包括以下关键技术:一是大数据量多媒体信息的存储和管理;二是多媒体信息的快速查询与存取;三是多路并发技术处理和信息共享。目前对这些技术的研究较多,支持产品也较多,起步较早的校园网大多采用以太网、fddi(光纤分布式数据接口)、100vg–anylan 等,随着计算机网络的普及和发展,这些网络越来越不能适应应用要求。新兴的千兆以太网和atm 网就是为适应多媒体信息的传输而发展起来的,但是在校园网中使用atm 技术附加费用太高,优势并不明显,且atm 技术还处于发展阶段;而应用千兆以太网技术则具有较强的优势:传输速率是快速以太网的10倍,而价格仅是其2倍左右;具有广泛的产品支持;具有良好的交互操作性。因此对于中小规模的校园网使用千兆以太网作为校园主干网是一种经济而实用的方案。
1.计算机辅助网络教学系统的发展、研究等
2.计算机辅助网络教学系统的理论和技术支持
3.计算机辅助网络教学系统的可行性研究
4.计算机辅助网络教学系统的需求分析
5.计算机辅助网络教学系统的概要设计
6.计算机辅助网络教学系统的详细设计
7.计算机辅助网络教学系统实现和测试的理论方法
[1]刘时进。网上教学系统的基本体系结构分析[j].中国远程教育。20xx.07
[2]蒋东兴、罗念龙、戚丽、沈培华。校园网络教学系统及其关键技术研究[j].计算机应用。20xx.09
[3]李克东,谢幼如。多媒体组合教学设计[m].科学出版社。1994.
[4]宋云娴。网络教学的现状和未来[j].多媒体世界。1997.2
[5]谢幼如。新型教学模式的探索[m].北京师范大学出版社。1998.
[6]凌兰兰。开放式多媒体网络教学系统构建[j].微机发展。20xx.
1、07 撰写开题报告
2、07-08撰写论文初稿
3、08-09 修改初稿,与导师讨论,完成论文终稿
有关动画设计课程总结范文如何写四
季桑桑:单亲家庭的留守儿童。早年丧母,父亲常年在外务工。桑桑活泼善良,随年迈的奶奶一起生活。常常想念远在他乡的父亲。
季衡:桑桑的父亲。在妻子难产而亡后,将所有思念寄托在了女儿身上。为能给女儿提供优渥的物质生活条件,常年在外务工,不辞劳苦地工作,极少有时间回乡看望女儿和母亲。
桑桑的奶奶:年老体衰,早年丧偶。一个人含辛茹苦把子女抚养成人。到了本该享福的年纪,儿媳身亡;七年后,由自己一手带大的孙女溺水而亡,老人深受打击,几近精神失常。
夏苒:年轻善良乡村女教师,桑桑的班主任。素日对桑桑怜爱有加。
来自国土西南偏远山区的季衡,是一名常年在外务工的建筑工人,其妻早年难产而亡。女儿由奶奶抚养,生活在远离尘嚣的大山深处。爱妻一别,季心如死灰,女儿桑桑几乎成了他活下去的唯一动力。也许是为能给桑桑提供优渥的生活环境,以弥补其无法享受母爱的空缺;也许是劳乏肉体,以求精神解脱;也许二者兼而有之,季工作分外卖力,极少有时间回家探望家人。
桑桑七岁,中秋,季衡向单位请了假,回乡过节。想着久别重逢的场景,季不禁喜上眉梢,又深感心酸。
不料,在季即将踏进家门的时候,屋里却传来母亲悲痛欲绝的哭声。
原来在此前一天,家人得知其归期,欣喜万分。女儿桑桑指导爸爸爱吃鱼,偷跑到村外一条河边去摸鱼,水深处不幸溺亡。
丧妻之痛未愈,又逢丧女。年仅三十的季衡一蹶不振,终日闭门哀思。念及女儿自幼无母,又鲜有父亲陪伴,既懊悔,又愧疚,更添悲痛。
连日茶饭不思使季日渐精神恍惚。一日,季端坐在女儿房间内,红肿的双眼凝视着窗前的穿衣镜陷入沉思,脑海中昔日女儿活泼的身姿翩然浮现,迷糊中那景象竟出现在镜子中,触手可及。看着女儿可爱的小脸,季不禁伸出了手,走进了镜中,回到了年前…
在这场奇幻的镜中之旅中,季衡目睹了三年来女儿的生活概况。主要场景可分为以下几幕:
1.睡梦中的桑桑屡次呼喊爸爸;每次吃鱼,桑桑都会说:哇,要是爸爸在就好了。
2.班级组织郊游时别人都由父母陪同,桑桑则由年老体衰的奶奶带领。看着奶奶蹒跚的背影,桑桑既心疼奶奶,又想念爸爸。
3.突然下雨的时候,别的同学早早就被家长接走。桑桑的奶奶,先要从田地里急着赶回家收好院子里晾晒的粮食、衣物后才能前去接她,以至于桑桑往往在班主任的陪同下,在寂静的教室里等到薄暮降临才看到气喘吁吁的奶奶出现在眼前……
4.总有那么几个调皮鬼同学,常逗桑桑说:你爸爸那么久不回家,肯定是在外面有了新家了。瘦小的桑桑听了十分生气。每每这时,桑桑就更加想念未曾谋面的妈妈了,妈妈的坟墓在桑桑上学的路旁不远处,鲜花盛开的季节,桑桑常才几簇放置在墓前。有时时间充裕,桑桑会坐在妈妈坟前与她分享近况:考了前几名、买了新衣服、爸爸快回来了、爸爸又走了……
5.桑桑的班主任来家访,与奶奶聊天,夸奖了桑桑的勤奋好学和懂事、也表达了对其缺乏母爱的心疼,建议该让桑桑的爸爸经常回家陪陪孩子,以助于其乐观开朗的性格的培养。
……(可酌情增减)
这些场景使季深刻意识到,较之优渥的生活条件,孩子更需要的是日常的陪伴。
1.亲情片,呼吁关爱留守儿童。
2.警示家长,日常陪伴对儿童成长的重要性。
1.主要对象为十四岁及以上人群。
1.根器其受欢迎程度和收益状况决定是否拍摄动画电视剧或真人版电影。
和动画片、电影原声带。
3.设计人物玩偶、动画服装等相关衍生品。
4.相关衍生品授权。
1.融资方式采用股份制:避免给个人带来巨大损失。
2.做好前期宣传工作:通过微博、知乎、贴吧等渠道。
3.做好产权保护相关措施。
4.重视产品本身的质量,内容为王。
5.谨防产品收益状况未达到预期目标,资金无法回收以致亏损的情况,如此,将出现相关产业链开发受阻的风险。
6.必要时向政府部门以及相关社会组织需求帮助。
有关动画设计课程总结范文如何写五
尊敬的领导:
您好。
首先非常感谢你关注我的求职信!我叫,是工艺美术学院影视动画专业的一名应届毕业生,在贵单位广纳贤才之际,我冒昧一试,诚盼与您共谋发展。
我是一个活泼、开朗、自信、乐观向上的男孩,几年的大学生活,我经历颇多,收获颇丰,作为一名学动画的学生,作为一名学生干部,我认真负责,工作出色,得到同学的赞赏和老师的认可,作为一名新时代的青年,我积极参加社会实践,加强自身素质修养。
在大学期间,我学会了怎样站在观众的角度对待动画设计问题并做出设计解决方案,具有良好的表达能力和写作能力,经常利用课余时间与老师和同学交流,学习各类与动画设计相关的知识,形成了比较完整的知识结构,对项目从前期策划到投入市场有了深入的了解。
社会实践方面,积极地参加各种社会活动,抓住每一个机会,锻炼自己。曾在学校里担任社社长职务和数字艺术系论坛影视动画专栏的版主,极大的锻炼了我的团队合作精神和口头表达能力,在班里任班长,组织策划了诸如班级联谊会,中秋联欢等班级活动,从而锻炼了组织策划能力,被选为国内畅销杂志特约创作员,很好的锻炼了创意与写作能力。
我认为我有能力也有信心做好这份工作,因此,我希望加入贵单位,如果能够成为公司的一份子,我相信我一定在自己的岗位上尽职尽责、踏踏实实地贡献之集的一份力量,与公司共同促进、发展。
此致
敬礼!
有关动画设计课程总结范文如何写六
尊敬的
您好!
我写此信应聘贵公司招聘的平面设计师职位。我很高兴地从招聘网站得知你们的招聘广告,并一直期望能有机会加盟贵公司。
一年半前我毕业于广州番禺职业技术学院影视动画专业,在校期间学到了许多专业知识,如广告设计,影视广告,动画制作,英语等课程。毕业后,就职于一家外贸公司,从事平面设计,产品包装设计工作。过程中,自己的设计水评有了很大的提高,并且对印刷各个方面也有了一定的知识。后来因为公司的搬迁,我到了一家主要是设计手袋的公司。主要负责平面广告,平面海报,吊牌的设计。在设计同印刷得到很大进步的同时,也提高了自己的各个方面处事能力。
现望能到有发展潜能的公司发展,用自己的技术服务贵公司,体现个人更高价值!
个人 简历 及相关材料一并附上,希望您能感到我是该职位的有力竞争者,
感谢您阅读此信并考虑我的应聘要求!
此致
敬礼!
x年xx月xx日
有关动画设计课程总结范文如何写七
尊重贵公司领导:
你们好!
衷心感谢您在百忙之中阅读我的求职书。我毕业于环境艺术设计专业。我很荣幸有机会把这封求职信给你。为了找到更好的工作,充分发挥自己的才能,实现自己的人生价值,我想向领导推荐自己。
我严格要求自己,树立良好的人生观.积极乐观的道德观和价值观,始终与时俱进。大学期间的主要课程包括:别墅设计、展示设计、手绘渲染技术、建筑材料与施工技术、特殊设计、餐饮设计、园林设计、中外艺术史、人机工程原理等相关专业。除本科期间学习的课程外,我自学autocad、autodesk 3ds max 8 vary、sketchup、photoshop、coreldrw、adobe premiere以及adobe after effects等相关设计软件知识。
在校期间,我掌握了很强的室内设计理论,两次获得学校一等奖学金,一次获得优秀学生称号。同时,我还在西安玛雅动画学校培训了效果图和建筑动画,学习了强大的软件知识,并将理论知识应用到实践中, 20xx年7月在西安真维斯店实习,20xx年7月至8月在西安动画玛雅公司实习。随着社会的不断发展,只有专业知识不能满足时代的需要。所以我在业余时间了很多相关知识,不仅丰富了自己,还培养了自己的各种技能。在做好本质工作的同时,也不断提高综合素质。
我清楚的知道:“千里之行,始于足下”,在激烈的人才市场上,我一切得从零开始,虚心学习,开拓进取,使自己早日成为一个优秀的人才。若能成为贵公司的一员,我不会辜负您今天的选择。祝贵公司事业蒸蒸日上。
此致
敬礼!
求职人:xxx
xx年x月x日
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