政工中级职称论文范文范本(实用18篇)

通过总结，我们可以总结出行之有效的方法和经验，为今后的工作提供参考和借鉴。结合实际，用事实说话，增加说服力；在这里，为大家整理了一些优秀的总结范文，供大家参考借鉴。

政工中级职称论文范文范本篇一

一、职称论文发表期限长短不一，或者说有效期都不一样，主要是看两个职称等级之间的时间差。

我国职称评审文件中明确要求了，用来评中级职称的论文是不能再拿来评高级职称的。

比如说，2010年获得助理工程师，然后开始准备评中级职称，2015年评上中级工程师，然后开始准备高级工程师评审。

那2010年—2015年之间发表的论文只能用来评中级职称，这论文在评完中级职称后就无效了，不能再拿来留作评高级职称。

那这个论文是2011年发表的，那评职称的有效期就是4年，2013年发表的，有效期就是3年。

而2015年获得中级工程师职称后发表的论文，是可以用来评高级职称的。

有的人担心发表早了，会不会在评职称时时用不上，其实这个不用太过担心。

只要你的论文与要申报的职称等级要求的论文相符，且没有用来评过职称，那都是有效的。

需要担心的是，有时效性的论文，比如内容写的是2008年防洪工程新技术，用来评2016年的职称，而2016年防洪工程技术已经革新了，2008年发表的新技术，对于2016年来说过时了，那这篇2008年的论文对2016年职称评审来说就没有用了。

我们发表职称论文时一定要注意这个时效性问题。

所以，我们发表论文时尽量选择时效性不强的选题。

三、数据库收录需要时间。

大多职称评审不仅要看到样刊，还需要数据库收录证明。

文章刊登出版需要时间，文章上网也需要时间，每个期刊基本都会被知网、万方、龙源等数据库收录，这个收录时间需要1—3个月。

有的单位需要数据收录证明，那在发表论文时一定要把数据库收录时间算进论文发表计划里。

这也是为什么，中国58论文网建议大家发表论文提前一年的原因，尽量提前，不要拖后。

四、新旧刊物每年诞生停刊，核心期刊目录也在变化。

我们在发表论文时要注意一下刊物的变迁。

每年都有新刊物诞生，旧刊物停刊。

如果论文发表后评职称时刊物停刊了，论文就不能拿来评职称了。

还有就是中文核心期刊目录每四年变化一次，如果正好赶上目录变更的`年份，千万要找一本影响力较大的核心期刊发表，以防论文发表的期刊被剔除核心期刊目录而不能评职称。

政工中级职称论文范文范本篇二

为保证工程建设管理质量，临夏市有关部门首先着手对各农村饮水工程管理机构进行了完善，并按照实际情况，建立起了相应的工程建设领导小组，真正将农村饮水安全工程纳入到机构议事日程之中，以保证各项管理目标的顺利实施。同时，对各小组成员工作责任与工作范围进行了明确，有效增强了组织领导能力，并在水务水电局设置了相应的农村饮水安全管理办公室与管理法人，使工程建设与管理工作都得到了顺利开展，为饮水安全工作开展奠定了良好基础。

2.2提高规划水平，制定科学方案。

工程管理规划是工程顺利实施的`前提和保障。临夏市对辖区农村饮水情况进行了调查摸底，开始按照科学规划以及因地制宜原则实施了农户登记建卡模式。通过这种方式，民众不仅能够真实参与到工程建设与管理之中，同时也获得了一定的监督权与知情权[1]。同时，加大对工程建设与管理的设计、规划力度，通过实地调查获得相应的设计参数，并对工程建设成功经验与做法进行总结，并将其与用户实际需求结合在一起，以保证管理方案科学化水平。此外，还应聘请权威人士以及专家学者，对建设方案与管理规划初稿的可行性与实用性进行审核，有效排除理论阶段存在的问题，保证后续工程建设管理工作的顺利开展。

2.3加大宣传力度，创建有利环境。

在饮水安全工程立项以后，为使民众真正认识到工程的益处，保证他们对于工程建设的支持与配合，工程项目管理机构不仅做好前期规划、准备工作，同时加大项目宣传力度，临夏市农村饮水安全工程各项目区分别召开了群众大会以及村组干部会，对饮水安全项目紧迫性、重要性以及必要性进行了宣传，以达到动员民众参与到工程之中的目的。同时，在进行工程施工时，管理机构还及时组织召开村干部以及民众代表会议，保证工程开展过程中出现的各个问题都能得到及时解决。此外，还利用报纸、网络、电视对工程建设情况进行宣传和公示，创建出良好地环境氛围。

2.4加强建设管理力度，提高工程质量。

保证工程建设质量是开展建设管理工作的主要目标，临夏市加大了对工程建设项目的管理力度，并建立起政府部门、建设单位、施工单位以及监理单位多方联合的工程质量管理机制。同时，实施合同管理制、项目法人责任制、监理制以及招标投标等管理机制，以完成对各项管理工作的规范。此外，还在施工过程中加大对工程施工质量的验收与管理，对各项安全管理手段进行合理运用，保证质量控制与验收管理水平都能得到切实提升，为工程最终质量提供保障。

2.5加大资金管理力度，专款专用。

由于资金保证是整体工程顺利实施的基础，因此临夏市对工程资金进行合理管理，按照地区管理部门所制定的项目投资规划，制定出相应的资金管理模式[2]。同时，实施专款专用制度，设立饮水安全项目专项账户，实行封闭式管理，以保证工程各项环节都能拥有足够的资金支持，避免出现资金不足以及资金滥用等方面的问题。

2.6实施建管分离，保证利用持续性。

在工程建设中，项目建设主管部门从市供排水公司以及水电局抽调出专业技术人员，使他们可以将自身存在的优势有效发挥到整体工程建设之中，并帮助管理人员对工程整体布局与管网设置布置以及安装工作进行明确，将建设工作与管理工作进行分离，有效降低两项工作相互的影响程度，保证每项工作的开展效果。同时，工程经过试运行并完成省州级验收工作之后，市政府市长办公会议研究决定，对农村饮水安全工程运行与管理权力委托于市排水公司，使城乡供水一体化模式得以实现。供排水公司对管理人员进行专业培训，对各项管理制度的落实提供保障，并响应社会提倡的节水号召，对现代化节水技术进行合理运用，真正将管理工作落实到实处。

2.7增加水质监测，保证水质安全。

由于建设农村饮水安全工程的目的是为了对农村地区水质等进行优化，所以主管部门加大对水质的监测力度，通过多种手段对当地水源质量进行监控与管理。为了实现这一点，临夏市按照机构设置相关文件，设置了水质检测中心，主要负责对全市饮用水水质进行检测。为保证该中心工作质量，临夏市不仅为该中心配备了专业的仪器设备与检测人员，同时还会定期对该中心进行经费拨款。该中心会每月对供水管网末梢水、水源以及出厂水质量进行监督检测，临夏市排水公司则负责对水质质量进行检测，并始终保持着每日三次以上的频率，而市卫生监督机构会承担起对水质进行监督的责任，这三方机构会相互合作与沟通，能够实现对饮用水质量的层层把关，为农村地区民众饮水安全提供了保障。

3结束语。

各地区应结合相关政策要求与当地农村饮用水实际情况，对当地饮水安全工程建设与管理方案进行制定，并通过完善管理机构、提高工程质量以及实施专款专用等方式，为饮水安全工程的开展与落实提供可靠保障，提升农村饮用水安全水平，切实优化当地饮用水使用方便度、水质以及水量，为民众创造出更加理想的饮水环境，保证当地经济的稳定发展。

参考文献。

[1]李光耀.临夏州农村饮水安全工程建设管理中存在的问题及对策[j].农业科技与信息，2016，(25).

[2]马宏娟.农村饮水安全工程建设和管理措施分析[j].水利规划与设计，2014，(9).

政工中级职称论文范文范本篇三

取得工程师资格后，公开发表、出版本专业有较高水平的论文(第一作者)、著作(主要编著者)，撰写有较大价值的专项技术分析报告，具备下列条件之一：

(1)出版本专业著作1部;。

高工论文发表难度总体不算大，但是如果想要申报高级职称的话，也是需要大家认真对待的，尤其建议各位作者提前准备文章，因为发表论文到拿到刊物是需要一定时间的，以免因为时间安排不当影响评审。

高级工程师论文发表要求有哪些【2】。

通常来说，高级职称对论文发表期刊的要求比评中级职称论文发表的期刊要高。

期刊的级别高了肯定论文的.质量也会提高的。

据我所知一般评高级职称的话需要在核心期刊上发表的。

首先，核心期刊的质量要求是比较高的。

对送审的文章的专业性，思想性，前詹性以及创新要求会比较挑剔。

投稿核心期刊应该注意论文撰写的质量。

如果是工科核心论文，那最基本应该附图表说明。

另外，国内的核心期刊安排周期都是比较长的。

也就是说你现在投稿的话，杂志社可能给你安排到明年七八月才可以见刊。

这中间有好几个月的间隔。

其次，国家级期刊发表对发表论文的要求偏低，但是也要求是正规的学术论文格式，具备可读性，科学性和严谨性。

国家级论文发表投稿相对容易，但也经常出现投稿一个月没有消息回复的。

具体看杂志社的办事效率。

一般发表高级职称论文选择的期刊是核心期刊，对这种职称论文的质量要求很高，首先基本的职称论文要求要满足，论文具备可读性，科学性和严谨性，另外核心期刊的出版周期比较长，所以投稿前要了解相关心仪的期刊发表的时间，然后提前几个月投稿。

但是如果竞争力大，投稿人多，如果个人的优势有限稿子成功的概率很小，论文质量虽然很关键，但是现在社会环境下你的资源也是很关键的。

为了提高发表成功的概率，可以选择有实力的论文发表机构。

注意事项。

每一个期刊的发表要求也会有所差别，在写稿投稿前先要了解期刊的要求和基本事项再做准备。

论文发表流程【3】。

投稿-审稿-用稿通知-办理相关费用-出刊-邮递样刊。

一般作者先了解期刊，选定期刊后，找到投稿方式，部分期刊要求书面形式投稿。

大部分是采用电子稿件形式。

文章投稿后，一般3-15日之间就会收到审核结果通知。

通过的，会给予发用稿通知。

一般收到通知的同时，会要求办理相关费用以及办理方式，大部分杂志社只收版面费，部分期刊收审稿费用和其他费用。

办理完毕后，文章就会被安排版面并给予发表。

通常文章安排的发表时间，是根据杂志的征稿时间定的。

一般杂志会提前1-3个月时间征稿，满一期开始征下一期。

杂志出刊后，一般各杂志社会统一邮递。

核心期刊审核时间一般为4个月，须经过初审、复审、终审三道程序。

国家规定，必须发表在正规的cn期刊正刊上，论文才有效，但也有一部分高校有更低的要求，研究生答辩之前论文可以发表在增刊上。

部分非法期刊借版面费的名头非法敛财，非法期刊的最主要特点就是没有cn刊号，市场上还有一些伪造的期刊。

一本期刊必须又cn刊号才是正规期刊。

一本期刊对应一个刊号。

期刊的信息可以从新闻出版总署的查询系统里检索到。

非法期刊是在新闻出版总署里检索不到的。

所以说，新闻出版总署的检索系统可以有效辨别期刊的真伪。

4.期刊的级别问题。

国家从来没有对期刊进行过级别划分。

但各单位一般根据期刊的主管单位的级别来对期刊划为省级期刊和国家级期刊。

省级期刊主管单位是省级单位。

国家级期刊主管单位是国家部门或直属部门。

政工中级职称论文范文范本篇四

对20xx年的考试试题做认真地分析和回顾;第二，对明年的考试进行科学地预测和展望。

在此，本人愿和大家一同来完成这两项工作，以供借鉴。

一、20xx年《中级会计实务》试题分析。

20xx年的中级会计师考试是新会计准则施行以来的第一次考试。

纵观本次试题，大概具有以下几个特点。

(一)充分体现出知识更新的要求。

由于新会计准则刚刚发布，考题必然体现出知识更新的要求。

所以。

试题内容。

新”的特征十分明显。

即试题充分反映出新会计准则中的新内容。

在20xx年职称考试指定的教材中，新增加的内容主要集中在投资性房地产、金融资产、资产减值、所得税、长期股权投资等章节当中，这几章分值高达45分;而分散在其他章节体现出新内容考核的比如弃置费用、职工薪酬、商业实质判断、每股收益、亏损合同等占13分;两项合计大约为58分。

本人在以前的辅导体会中，多次提到过。

新”就是“重中之重”的观点。

这是复习考试过程中必须牢记的。

按照这样的思路推测。

还没有来得及考核的新内容，一定是明年考核的重点。

(二)试题覆盖面广。

在20xx年职称考试《中级会计实务》指定的教材共20章。

而从第一章总论到第二十章行政事业单位会计，每章都有分值分布。

尤其是第二十章行政事业单位会计。

20分值为4分。

大概是历年最高的。

这也就提醒大家：忽略哪一章都是不行的。

复习一定要全面。

(三)传统重点章节。

雷打不动。

不论内容如何变化。

那些传统重点章节始终都是重点。

比如长期投资、合并会计报表等章节就是如此。

年综合题的第2题(18分)就出在此处。

复习考试。

全面系统是必要的，但是。

如果抓不住重点。

地毯式”推进，是不会取得好成绩的。

(四)注重应用能力的考核。

2007年试题中。

虽然客观题占45分。

但是，在单项选择题15个当中，有11个是需要通过计算才能确定答案的，占74%。

再加上主管题55分，实际上应用计算题的分值达到了66分。

可见。

应用能力的考核将是今后会计考试的必然发展方向。

(五)综合性强。

综合性、复杂性是本次试题的另一明显特征。

也是考试向难度迈进的标志。

计算题原来一般只是局限在某一章范围内考核，而现在往往要涉及多章内容同时应用。

比如计算题的第2题，涉及坏账准备、预计负债、金融资产、产品跌价准备、所得税等内容。

而综合题的综合性就更不必多说了。

综合题是最能考核考生水平的试题，当然。

也是难度最大、最容易丢分的试题。

所以。

考生不能孤立地学习每一章，而是要把知识串联起来。

形成一个整体概念。

二、20xx年《中级会计实务》试题趋势预测。

由于20xx年考试指定的教材已经是按最新会计准则编制的。

所以，的教材内容基本保持不变。

这样，就可以对教材内容进行总体把握和分析。

较为科学地预测出20的命题走势。

这里强调的重点内容总体没变。

在这些重点内容中。

2007年已经考过的内容。

在年整体出现的概率不大，有的知识点可能还会零星出现。

但是，已经构成重点内容而在2007年还没有来得及考核或考核不充分的内容。

则一定是2008年考核的重点。

本人认为。

以下内容值得关注(内容重要程度与排序先后无关)。

(一)投资性房地产的确认和计量。

首先，要明确投资性房地产的内涵，自用的以及作为存货的房地产不属于概念规范的内容。

其次，投资性房地产的初始确认和计量，主要把握对于符合定义的投资性房地产应当采用成本进行初始计量这一知识点就可以了。

第三。

投资性房地产后续计量。

要明确可以采用成本模式和公允价值模式两种计量方法;采用成本模式下。

要计提折旧或摊销。

并且。

要计提减值准备;采用公允价值模式。

不计提折旧或摊销，也不计提减值准备，而是根据公允价值的变动情况，适时调整账面价值，并将其差额计入当期损益。

这也是两种模式的主要区别。

准则规定。

投资性房地产的后续计量具有成本和公允价值模式。

通常应当采用成本模式脊梁，满足特定条件时可以采用公允价值模式脊梁。

但是。

同一企业只能采用一种模式对所有投资性房地产进行后续计量，不得同时采用两种计量模式”。

本人对这一规定表示疑义：当投资性房地产已经满足特定条件并采用公允价值模式进行了计量。

而以后又增加的新的投资性房地产。

又不具备特定条件时将如何计量?这种情况只能采用成本模式计量，而准则又不允许两种模式同时存在。

不知道此问题如何解决?第四，投资性房地产的转换和处置。

转换时一定要分清是哪种核算模式下的转换。

处置核算最重要一点是应用的科目：

“其他业务收入”、“其他业务成本”，而不是我们习惯使用的科目即营业外收支。

(二)金融资产。

本项内容从本质上说是原来的旧内容。

但是，新准则却赋予了新的分类方式和新的核算形式，提出了新的'核算要求。

这是本项内容的总体特征。

首先。

要明确四类金融资产的分类。

这种分类既具有客观性，更带有主观色彩。

因此，这种分类没有一定定律。

考试中要特别注意题中的条件说明，看清楚题中涉及的金融资产划分为哪一类。

其次，要明确各类金融资产的核算方法。

各类资产核算方法差别很大。

一定不能混淆。

第三。

取得金融资产过程中发生的交易费用。

有的计入当期损益。

有的计入成本。

第四。

在这四类金融资产中。

要重点掌握第一类和第四类。

第五。

金融资产减值。

明确哪类金融资产不计提减值准备，哪些计提减值准备;计提减值准备的金融资产。

哪些可以转回。

哪些不得通过损益转回。

哪些干脆不能转回。

(三)长期股权投资。

这部分内容是永恒的重点，只要是会计考试。

该内容就一定是主角。

尽管2007年已经考过了很多内容。

但是，仍有出题的可能。

不能掉以轻心。

长期股权投资的核算。

首先。

可以分成四块：1。

对子公司的投资。

采用成本法核算;2对合营单位投资。

采用权益法核算;3。

对联营单位投资。

采用权益法核算;4。

其他投资。

根据金融资产准则核算。

其次。

分别掌握同一控制下的企业合并形成的长期股权投资和非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资。

熟悉各自的核算方法和程序。

第三、要把长期股权投资与企业合并及合并会计报表结合起来一同学习。

(四)职工薪酬的计算。

新准则中。

对职工薪酬赋予了很多新内容。

其中。

非货币性职工薪酬、辞退福利、以现金结算的股份支付等内容很重要。

并且，也有一定难度。

很容易出错。

(五)企业发行可转换债券。

新准则规定。

可转换发行时。

要对其包含的负债成份和权益成份进行分拆。

将负债成份确认为应付债券，将权益成份确认为资本公积。

另外。

还涉及到转换时的处理。

本知识点由于难度大、所涉及的金额位数多、数字计算不能取整等因素的存在，因此，本题十分容易丢分。

(六)购买固定资产。

无形资产等延期付款而采用现值入账。

本知识点尽管不是很难。

但是，计算比较繁琐，尤其是未确认融资费用分摊很容易出错。

仍然需要十分谨慎。

(七)固定资产弃置费用。

虽然2007年已经考过，但只是一个判断题。

因此。

仍然有进一步考核的空间和可能。

弃置费用实际上分解为两部分：一部分以现值的形式及如固定资产成本。

以计提折旧的方式实现补偿;另一部分是以计入固定资产成本的弃置费用的现值部分为基数，按照相应的利率。

采用分期计提利息的方式实现补偿。

公务员之家。

(八)无形资产研究阶段与开发阶段的划分以及费用的不同处理方法。

本知识点是新内容，研究阶段的有关支出，在发生时应将费用计入当期损益。

而开发阶段的支出符合资本化条件的。

应当记人无形资产成本。

对于不符合资本化条件的开发阶段支出以及无法区分研究阶段和开发阶段的支出，也应当在发生时作为管理费用。

全部计入当期损益。

政工中级职称论文范文范本篇五

标题应该符合全文内容，是高级职称论文内容的高度概括。

标题通常不得超过20个汉字，如果20个汉字仍无法说明白的，可以增加副标题。

二、作者名字。

学术期刊发表论文必须有作者名字。

作者名字按先后顺序被称作第一作者、第二作者、第三作者、……。

一般情况下，作者的数量是不限制的，也就是说文章是由几个人合作完成的就应该是几个人。

但一般不会超过5人。

部分杂志要求最多3人或者2人。

三、作者单位。

作者单位是在职称评审中确定一个作者的身份的信息，尤其在学术论文中不可缺少。

通常的格式是：单位，省市，邮编。

四、摘要。

摘要又被称为内容摘要，是高级职称论文的一个概括性的结论。

摘要通常在200字左右。

摘要是对论文全文的引导，是论文格式中不可缺少的一环。

摘要要求概括全文，不可以片面只讲文章的一部分。

五、英文摘要。

部分杂志要求文章需要存在英文摘要。

英文摘要是对中文摘要的一个翻译，要求翻译准确。

六、关键词。

关键词是文章索引的一个重要部分。

高级职称论文关键词要求必须设置准确，恰当。

让别人可以较容易地根据关键词了解文章的主要谈论问题。

这也是文章划类的一个基本方式。

七、英文关键词。

部分杂志要求文章需要存在英文关键词。

英文关键词要求翻译正确。

八、正文。

学术论文的正文为论文的主体。

正文的层次应该清晰，论述应该有理有据，论文的主题更是应该明确。

论文写作切忌统概统论。

大帽子下写小问题。

发表论文的正文长度通常在2000字到8000字之间。

过多应该精简，过少应该补充.

九、参考文献。

政工中级职称论文范文范本篇六

摘要：市政工程质量的好坏不仅影响城市的市容市貌与交通安全，而且还对城市经济发展、市民日常生活等有着极为重大的意义。因此本文从当前市政工程建设管理中存在的问题出发，分别从质量管理、安全管理、施工技术等几个方面进行分析论述。

关键词：市政工程；施工技术；施工安全；质量管理。

中图分类号：tu99文献标识码：a。

市政工程的项目能够直接的关系到国家和社会的基本礼仪，并且也能够在一定的程度上涉及到人们的正常生活中，所以说，市政的工程项目是一项意义长远的工程。市政工程中的施工技术，施工安全和质量管理问题对市政工程的建设有着极为重大的意义。

一、市政工程施工技术的优化策略。

1、提高认识。

随着社会的不断发展，传统意义上的施工管理已经不能够适应现代化的施工了，从而就使得我国的建筑企业对施工技术的优化管理的认识上存在很大的不足，并且在以往的管理工作中都没有良好的对管理目标进行突出，但是在当今社会的发展下，施工企业不能够对技术优化有着良好的认识是万万不可的，如果建筑企业主注重工作而不注重对于工作的认识，那么就会导致企业在其他的管理工作中存在严重的依据，从而直接就能够影响到综合市场的建立和发展，所以说，针对这一问题，建筑企业必须要提高企业对于施工技术优化的认识，不管是在管理层还是在施工人员上，都要对施工技术优化有着良好的认识，通过提高建筑企业对于施工技术优化的认识则能够让企业在不断的发展以及工程的施工中进行技术上的更新，并且会加大技术上的管理，并且通过施工技术的优化管理能够加大建筑企业的市场竞争力，为企业进行技术优化管理工作的开展以及实现技术优化管理工作的目标打下良好的基础。

2、明确管理目标。

在对施工技术优化的管理工作进行开展的前夕，施工企业要及时的对企业在管理中遇到的问题进行解答，并且要明确技术优化的管理目标，充分的了解企业在施工技术管理方面上存在的不足，并且及时的加以改正，这样才能够为施工技术优化管理工作开展奠定技术，建筑企业要以制定良好科学的施工技术优化管理作为目标，要将优化的策略进行细化，并且要将其下发到各个施工部门，保证施工技术的优化能够融入到工程的各个项目中。

3、技术优化在工程中的实施。

在市政工程的施工过程中，为了要保证施工任务的顺利进行，企业必须要根据不同的情况作出相应的准备工作，要制定出详细的施工方案，并且要对施工组织的设计进行编排，同时要对整个项目的建设要求、物资使用情况以及工程的建设工期进行好规划，要以降低工程建造成本和提高工程经济效益为母的，在规定的工期内保证质量的完成工程并且使其能够正常的投入和使用，施工的组织设计是施工技术优化的主要手段，主要的计划如下：要集中的反应出适应工程的最佳施工方案及最佳施工时间安排，要采用计划的形式使得工期、资源及成本能够透明的表达出来，通过调度和计算工程的配置使其达到最优，保证工期、资源和成本能够按照要求来进行事先，并且要在技术上对人力和时间安排进行统一的规划。

4、文件形式管理。

工程在施工结束的竣工文件要通过影音、图像等格式进行保管，这样能够对工程的观察和日后的改建保存有价值的材料，竣工文件中要记录好工程在各个时间段的规划和在各个时间段中所遇到的问题及解决方法，所以这就需要对工程资料进行详细的收集和整理，要将资料和实际的施工过xxx实的结合到一起，并且要对其进行反复的检查和修改，保证其真实性。

二、市政工程安全管理。

1、技术保证。

技术保证就是要在对施工要求与安排、施工环境、技术设计、监控管理的要求以及相关事故研究的基础上，针对可能存在的事故要素安全状态、不安全行为、起因物、致害物和伤害方式等），通过整理、分析、评价，建立起适应安全生产管理要求的、科学的技术保证措施，以控制或消除施工生产过程中的意外情况发生，杜绝重大安全意外事故和伤亡事故，避免或减少一般安全意外事故和轻伤事故，最大限度地确保建筑施工中人员和财产的安全。在贯彻实施安全技术措施时，要认真一进行安全技术措施的交底痰全设施、防护装置实施应列入施工任务单，责任落实到班组个人，并实行验收制度；加强对安全技术措施实施隋况的检查，并建立与之匹配的奖惩制度。

2、严格管理制度的建立。

安全规章制度是安全管理的一项重要内容，俗话说，没有规矩不成方圆，制度保证就是要在企业的经营活动中实现制度化安全生产管理。安全制度的制定依据要符合安全法律和行业规定，制度的内容齐全、针对陛强。建立的安全生产制度，应体现实效性和可操作性，反映企业性质；应明确界定各级部门在安全生产工作中的责、权、利应面向生产一线贴近职工生活，让职工体会并理解透彻。

三、加强市政工程质量管理的措施。

1、要坚持强化质量意识。

首先应该增强工程的责任感和使命感。每一项市政设施都是城市整个系统的一个零件，若缺了它，城市就像少了一条腿，若质量上出现问题，也将给国家和群众的财产带来不可估量的损失。二是要学习和运用抓工程质量的先进经验，不断完善自我、提高质量水平。三是要用反面教材，给建设者们敲质量的警钟，“百年大计、质量第一”的口号应化为参与市政工程建设者们抓质量的自觉行动。

2、要坚持落实质量责任制。

多年的实践证明，提高工程质量必须建立层层负责的质量责任制，说到底，就是工程不论大小，政府和职能部门必须指派专人负责，对工程质量负领导责任。实施项目法人责任制。勘探、设计、施工、材料设备供应、监理等要按照分工，对工程涉及的各个环节负责，并将责任分解落实到具体人的头上，出了质量问题，要追究责任人的责任。

3、质量控制的具体措施。

首先是施工前，在这个阶段必须了解施工的核心工作，在这个过程中做好施工的准备工作。此时要注意充分发挥施工组织的技术和管理工作的优势，将在市政工程中积累的各种经验、技术和管理方法同实际的市政工程项目结合起来，提出优秀的施工方案，确定施工中材料的选择，还要落实相关的施工现场的勘测工作，选择相应的施工人员和施工设计等。这个过程相对来说比较复杂，但却是市政工程施工的基础，这个过程中的决策往往会决定施工单位下一步的方案，所以在这个过程中必须特别重视，注意材料的选择，保证工程设计的合理性，同时对相关项目的方案进行审核，通过对其可行性的探讨确定施工的方案。

其次是施工过程，这个过程是施工质量最重要的体现，在这个过程中施工单位要严格执行相关的施工技术标准，按照标准进行施工。还要配备相关的质量监督人员进行不定期的巡视，监督施工过程的各个方面。在材料使用的各方面，要进行记录，把材料在施工过程中的消耗记录下来，一旦发现不符合施工技术要求的现象要及时制止，并且上报施工单位，引起相关单位的重视。施工过程中还要注意设备性能是否出现故障，如果出现故障必须马上停止运行，不允许出现违规使用设备的行为。

最后是竣工验收部分，这一部分要特别注意，一方面是对相关材料的归类存档，另一方面是加强对施工质量进行检验，对不符合施工质量要求的设施进行相应的改造活动，保证施工的质量符合相关的规范和标准。

结束语。

市政工程的质量好坏直接影响到城市交通、城市经济发展、城市形象以及居民生活。为此，做好市政工程是非常重要的。本文分析了市政工程建设的问题特点、工程质量管理中存在的问题，并提出了相应的对策，还分析了安全管理体系的建立。

参考文献。

[1]蒋明海.对市政工程施工过程中的质量控制研究[j].科技创业家，2013（11）。

[2]邱晓建.浅谈市政工程施工过程中安全管理与质量控制[j].中华民居（下旬刊），2012（06）。

政工中级职称论文范文范本篇七

从参加工作到如今，从事政工工作已经23年，在公司领导和同志们的支持帮助下，认真履行岗位职责，在工作上较好地完成了公司和党委安排的各项工作任务。现将从思想认识、专业知识、业务能力几方面予以报告：

一、思想认识。

参加工作近来，自己能够认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观，在政治上严格要求自己，时时处处用党的战略方针、政策和纪律约束自己，不断提高思想认识，和理论水平，提高执行党的路线、方针、政策的自觉性，在思想上，政治上和行动上同党的旗帜保持高度一致，紧紧围绕党的基本路线和中心任务，认真做好党的思想政治工作和公司日常具体工作，始终对自己所从事的事业充满信心。

刚参加工作，由于自己的文字表达和语言基础较扎实，被领导培养为机关支部写材料，为了更好地工作，我参加了行政管理专业的自学考试，通过学习，提高了自己的业务能力同时，提高了自己对党的认识，对党方针政策的理解。

由于供热公司是个事业单位，编制的刚性规定和工作的需要，我被安排到工会干事岗位上。工会工作既要理解党的中心工作，传达党的精神，又要了解基层职工的生活和工作情况，使我的思想从理论到实践有了质的飞跃，特别是92年行政管理大专毕业后，又进行了本科阶段的学习，党政理论和先进的管理知识给我思想和工作极高的指导作用。这在以后的工作、生活中，影响巨大。

二、学习经历。

工会由于编制的原因，办公室只有一个人，但工会工作：文体、宣传、教育、民管、生产、生活、女工、劳保、财务等内容十分繁多，凭着工作热情和信念，在各级领导和同事的帮助下，克服困难，努力学习，使自己不断的成长。在参加工作不久，为了适应工作参加了自考，白天工作，晚上学习，在工作的四年多，拿到了行政管理专业的本科学历。极大地促进了自己的业务能力。

工会的文体活动较多，需要较多的文体知识和广泛的文化知识，阅读了大量的书籍。如单位文艺演出较多，公司的音响系统无专人负责，自己学习了音响调试;会议的音像资料常常因相关工作部门人力少而不能兼顾导致缺失，自学了摄影、摄像;常常为了赶材料不能由打字员完成，学习了办公软件的使用等。

由于单位隶属于房产管理局，受房管局工会业务指导，常常参与全局的文体活动组织，由于自己学习的是会计专业，成为房管局工会的经费审查委员会主任，为此考取了会计师资格证书。

在冬季锅炉运行期间，我还被抽调单位生产调度外勤检查，于是认真学习有关锅炉供暖基本知识和班组管理知识。随着，时代的进步，工会工作的信息化，自学了电脑及互联网知识。更促使了知识视野的扩大和能力的提高。

三、工作内容及业绩：

缘于工作岗位：工会干事、团总支书记和机关党支部宣传委员的要求，自己在工会、团总支和党务方面主要做了以下的工作。

首先，工会方面，充分履行了工会的维护、教育、参与、建设的职能。建立健全了工会的基本工作制度和财务制度，深入基层工会小组指导工作，完成了历年来先进生产工作者的先进材料，为弘扬先进精神，打下了坚实的基础。特别是向公司提出了职工业务教育的重要性和现实意义，积极参与了全员职工培训，为公司快速发展起到了积极的推动作用。组织了公司的职工代表的培训工作，为每年的职代会的高质量举行，为发挥工会职能，为公司业务、技术的提高，经济效益和社会效益的提高，联系职工与公司党政的桥梁纽带作用，打下了坚实的基础，发挥了积极的、重要的作用。

其次，公司成立历史短，青年职工在年龄结构中比重较大，团的工作组织、引导、服务青年职工成为团工作的中心，而这一工作与工会工作有了契合点，于是，从组织青年开始，以每年的生产淡季夏季进行了大量的文体活动，如各种球赛，拔河，文艺联欢等，特别是成立了我市第一支职工足球队，和兄弟单位相互切磋。把青年职工的精神引导到积极向上，团结和谐，增强职工的凝聚力和向心力。为了提高职工的专业技能，结合各工种，组织各生产单位进行相互观摩交流，收到了良好的效果。结合公司的冬季供热生产，配合公司进行劳动竞赛，在节能降耗和提高两个效益成效显著。

作为公司党支部宣传委员，继承公司支部的优良传统，积极参加党的三会一课，认真组织支部的党课。在历次的党的重大政策理论学习中，独立编写学习的实施意见，并组织实施，结合公司的实际情况，有针对性、操作性、实用性地进行思想政治工作。为此房管局党委两次抽调参与组织全局党员教育学习，得到了局领导的肯定。

总之，在23年的工作实践中，尽管我的思想素质、理论水平、政治水平、写作水平、专业知识、工作能力有显著提高，在政治思想公文写作、企业文化建设中取得了一些成绩，但我清醒地认识到，在瞬息万变的形势面前，政策水平、理论水平、协调能力还需要通过实践进一步提高。在今后的工作中，只有迎头赶上，向深度、高度、广度上持续努力，用现代管理知识武装自己，克服缺点与不足，更好地适应党在新时期对企业思想政治工作者的要求，争取更优异的工作成绩，使自己成为一员优秀的政工干部。

综合考虑，本人初步具备较系统的专业理论知识，政治立场坚定，在政治思想工作中取得一定业绩，基本具备高级政工师的任职条件，也基本具备了高级政工师应有的素质要求。为使自己能更好地为企业服务、为企业的党建思想政治工作尽职尽责尽力，本人特申报政工系列高级职务，请予评审。

特此报告。

政工中级职称论文范文范本篇八

经过20年的快速发展,我国经济已进入一个新的发展阶段。这一阶段的特征之一,是全面买方市场开始出现。从生产资料到消费资料,从城镇市场到农村市场,99%以上的产品都处于供大于求或供求平衡状态。工业生产能力严重过剩,加工工业开工率一般只有6%左右。技术和资金密集性产品大量依赖进口,而出口产品结构仍以劳动密集型产品为主。农村市场适销对路的生产资料和消费资料,在品种和数量上都不能满足。特别是近一两年来,市场需求不振,物价连续数月出现负增长,严重制约了经济的发展。实质上是产业升级滞后于消费和生产发展要求的集中体现。这一新阶段的特征之二是,我国初级产品产量虽已居于世界前列,但由于产业技术落后,造成生产过程中能源、原材料消耗高,产品的技术含量和附加价值低。如一次能源、水泥、钢铁、粮食、棉花、油料、肉类产品等产量已居于世界前列,发电量已居世界第二位,但国内生产总值只有近1万亿美元,排在世界第7位。我们用同样的能源、原材料消耗,生产出来的价值量仅相当于发达国家的四分之一。我国吨钢耗是164公斤标准煤,而世界先进水平只需要80公斤;我国每吨氧化铝综合能耗为1700公斤标准煤,而国外先进水平只需要650公;我国每生产100美元国内生产总值所消耗的能源相当于187公斤石油,而日本只需要13公斤,德国18公斤;我国12种主要原料的物耗比发达国家高出510倍。我国高技术产业增加值在工业增加值中的比重只有12.7%,远低于发达国家的30%以上的水平。产业低度化对资源、环境造成了巨大的压力,严重制约着经济的持续快速健康发展。因此,认真贯彻十五大提出的加速经济增长方式从粗放型为主向集约型为主的转变,实现产业结构的升级,是二十一世纪初我国经济发展面临的战略性任务,也是中国经济师肩头的重任。

二、要有与知识经济相适应的新经济理念。

据经济学家和未来学家估计,在左右信息科学中的软件产业等高新技术产业的产值将全面超过传统产业。知识经济正在叩击我们的大门,它将对经济建设方式和理念产生重大影响。有关研究预见,将主要体现以下十五个方面:。

1、知识生产要素的相对作用最大。知识经济正在使生产力结构由物质要素主导型向智力要素主导型转变,知识已经是比原材料、资本、劳动力等更重要的生产要素。

2、第四产业将成为社会支柱产业。知识经济社会的产业结构类型四、三、二、一型,第四产业主要包括信息科学技术、生命科学技术、新能源与可再生能源科学技术、新材料科学技术、空间科学技术、海洋科学技术、有益于环保的高新技术和管理科学(软科学)技术所形成的产业群是支柱产业。

3、第四产业部门的利润率高。工业经济时代使第一产业的利润大大降低,而知识经济的来临,又使利润正在向体现知识经济时代主导技术的`第四产业部门转移。

4、基础设施的构成变化。现在我们讲基础设施,主要包括交通、能源和通信三个部分。而在知识经济时代,要把知识的生产、传播、运用各个环节作为国家基础设施的组成部分。

5、知识创新和运用将是经济优势。工业经济时代,资源、交通、资本、劳动力价格是竞争力的关键。而在知识时代,知识创新与运用能力的强弱、知识总量的多少和劳动者素质的高低,则成为经济实体综合经营力强弱以及是否有经济优势的关键。

6、知识经济时代的垄断概念不同。知识经济中的垄断一般不会带来生产和技术的停滞,也不会阻碍产品的升级换代和影响消费者的利益。

7、经济增长点将发生新变化。知识经济的发展,是导致全球经济由总量问题变成结构问题的重要原因;未来经济增长点将主要出现在反映人类消费热点转化的高新技术产业部门。

8、能够实现可持续发展。知识经济主要依靠的是智力资源,具有丰富性、可再生性,存在收益递增趋势,这会大大缓解经济运行的周期波动,能够节约资源、保护环境,所以能够实现可持续发展。

9、知识经营成为制胜之道。知识经济是企业由资本经营转向知识经营的一大飞跃。知识经营是创造、使用、保存、提升并转让知识和智力的一种全新的管理模式。

10、中小企业受青睐。随着知识经济出现,高新技术企业主要靠的不是自然资源,而是人力资本。在这个技术背景下,一改企业规模越大越好的概念,企业规模小同样也有优势,一是灵活,易发挥积极性;二是企业综合效益与每个员工利益关系更密切,有利经营。

11、电子商务成为发展方向。继pc之后,因特网的广泛应用带来了一场崭新的信息技术革命,随之而来的电子商务代表未来商务的发展方向,跟不上这一潮流,就会失去参与竞争的机会。

12、科教成为经济发展的内在组成部分。在知识经济时代,知识对经济发展的作用与工业社会相比,已发生了质的变化,由潜在生产力变成现实生产力,科技、教育由经济发展的外部条件变为经济发展的内在有机组成部分。

13、社会财富分配要素变化。知识经济社会分配与以往最大的不同在于,知识要素在社会财富的分配中占最大比例,而不再是资本、资源等要素,掌握和运用知识的人是这个社会最富裕的人。美国前六位富豪中的五位信息业人士,就是预示。

14、将面对结构性的失业问题。知识经济时代我们将面临结构性失业问题,即一方面新的第四产业需要大量高素质的智力型劳动力,供需缺口日益拉大;但另一方面传统经济部门不可能吸纳更多的体力型劳动力。

15、将创立新的管理模式。知识经济生产的主要是知识产品,其生产存在分散化、非标准化的趋势,主要是小批量、多品种、多样化的生产,这样,我们的管理就应该着眼于调动人的主动性、积极性和创造性,探索建立以激励为主的柔性管理模式。知识经营把体现人的素质和智力等人力资源的主要环节即信息、技术、市场、预测、经营策略和战略等,敏捷、快速地统一起来,使企业得以在激烈竞争中保持和发展竞争优势。常言道,天气变了要增减衣服,对象变了要改变方式。面对知识经济将对经济建设方式和观念产业的重大影响,我们中国经济师必须有清醒的认识,并建立与之相适应的新经济理念。

三、要适应新世纪企业管理目标的新特点。

本世纪以来西方的管理理论与管理模式经历了三个主要发展阶段并形成了现代管理的六大学派。这些管理科学的理论是需要认真去学习并且在实践中运用的,而现在有人认为,谁当了厂长(经理)或车间主任,他就自然懂管理了。其实,管理者的知识结构要求很高,不但要有专业的深度,还要有知识的广度。单懂你那一行专业,搞化工的就只懂化工,那就不一定能搞好管理。要了解有关各方面的专业知识,还要有对社会、经济等方面的全面了解,能够站在社会、经济等等各个方面看问题,不能只埋头看你这一个企业。另外,还要有远见。成思危教授说,管理者的知识结构是四维结构三维空间,再加一维,就是时间维。所以,面向21世纪的管理者,学习任务很重。在我们国家来说,更重要的是国有企业的管理者,面临着一个必须重新学习的过程,不仅要认真树立一种面向市场、面向未来的管理思想,还需要认真地学习管理科学。新世纪的到来,从个人电脑到因特网的广泛使用,怎么样才能够对知识进行更好更有效地搜集、过滤、提炼和传播。这是21世纪企业管理必须要解决的问题。现在我们面临的,往往是大量的没有过滤的信息,这样,我们的管理者就被淹没在信息的海洋里了。订了很多报纸、杂志,实际上一天看不了多少。如果再上网的话,在网上随便一呆,就是两三个小时!在这种情况下,非常需要能够有一套对知识信息的精炼和过滤的办法,只有这样才可能在比较短的时间里把最需要的知识拿到手。另外,还需要知道你可以到什么地方找到自己需要的知识和信息。这对知识经济时代的管理非常重要。从国内屡屡爆发的价格大战看,不少企业管理者以为价格就是竞争力。其实这个理解是远远不够的。竞争力应该包含价格竞争力和非价格竞争力。而非价格竞争力,又有狭义和广义之分。狭义的竞争力,是指质量、交货期和售后服务。广义的竞争力,还应该包括根据用户的需要灵活调整产品的能力和研究开发新产品的能力,概称为企业创新能力。创新的关键在人才,人才的成长靠培训,管理的创新靠实践,这几个环节缺一不可。成思危教授指出:一个高中毕业生如果直接学管理,他是学不懂的,容易走火入魔,以为他学的那套管理理论能用之四海而皆准。一旦真正到了企业里工作,他就会碰许多钉子。

美国有许多mba就是这样。我本人也是mba。拿到mba,只能说明他对于管理学理论知识懂得了,但是真正的到了企业里行不行,还很难说。所以学管理的学生不仅一定要高素质。最好事前还要有两年以上的实际工作经验,效果才有可能比较好一些。由于管理面对的不是一次又一次可以设定完全相同条件的实验环境。而是每一分每一秒都在变化着的组织的内外环境。因而没有可以一次又一次重复验证的一成不变的规律可循。所以它又含有特定的艺术成份。这主要体现在以下几个方面:第一,管理没有一成不变的规律可循,不是因为自身的缺陷,而是不存在一次又一次完全相同的实验环境条件可以证明存在,因而似乎是决策因人而异,显出艺术性;第二,管理对同一决策对象而言,决策本身既包含有实验意义,又具有实施价值,不存在严格意义上的可以重新再来的机会,因而显现出决策者对机遇的把握;第三,管理者的三项重要资源:决策能力、用人和运用自己有限的时间均是因决策者个人而异的,更多的体现为一种艺术;第四,管理具有很强的实践性,并非优秀的管理专业毕业生就一定能管好一个企业,因而,不仅要求科学严谨而且要求艺术。在21世纪科学技术、社会和各种思想都有了很大进步的情况下,企业管理的目标,除了强调企业本身利益的最大化以外,还要强调用户和社会利益的最大化。

这是21世纪管理的一个很大的特点,是积极推进经济体制改革和经济增长方式根本转变必须解决好的重大课题。中国特色的市场经济要求我们必须把提高经济效益、提高服务质量、提高社会效益三者有机联系、紧密结合为一个系统工程。而我国的改革和发展需要从体制、结构、管理等各个方面推进经济效益的提高,这是整个经济发展和社会进步的重要基础。21世纪的管理,在管理目标、管理对象和内容上,管理方法、管理工具和管理精神上,都会有新的变化。因此,面对新世纪的中国经济师,有必要很好地研究探讨和尽快适应这些新变化。

政工中级职称论文范文范本篇九

摘要：房屋建筑的渗漏是工程建设过程中比较常见的质量问题，在分析了房屋建筑渗漏原因的基础上，提出了预防控制渗漏应采取的防治办法。

关键词：房屋建筑;渗漏;屋面;洗手间;外墙。

近年来随着我国城市建设日益发展的情况下.房屋建筑的渗漏问题及其危害性也越来越多的引起人们的注意。

特别是对已经交付使用的建筑物，如果出现渗漏现象，不但恶化了工作和生活环境，而且还将会缩短建筑物的使用寿命。

所以，防治渗漏是施工单位的质量控制重点。

在房屋建筑工程中，常见的渗漏现象往往出现在屋面、洗手间管道和地面、外墙等部位。

1房屋渗漏的原因分析。

1.1屋面。

1.1.1山墙和女儿墙泛水部位的渗漏应在屋面对应室内的渗水位置查看，很容易找到山墙、女儿墙与钢筋混凝土屋面板连接泛水部位的裂缝。

该裂缝与屋面平行，其渗水原因主要有2个：一是材料方面。

在房屋建筑中，山墙、女儿墙一般采用的是砖砌体，而屋面板采用的是钢筋混凝土板，由于这2种材料的温度线膨胀系数不同(砖砌体的温度线膨胀系数与混凝土的温度线膨胀系数二者相差将近一倍)，在相同的温度下，使砖砌体和混凝土的变形值不同，而在其连接部位就产生裂缝。

该部位防水受到破坏，雨水沿裂缝渗入室内。

二是施工方面。

山墙、女儿墙与屋面板连接处一般设计要求做泛水，而且防水层都应按泛水节点构造进行施工。

但在处理渗漏时，常常发现施t并没按要求进行。

比如，在山墙、女儿墙连接处的防水层没有做成圆弧形，有的防水层在连接处没有做到位，有的填嵌不严密不牢固，形成裂缝渗水的多发部位。

1.1.2屋面天沟和檐沟和落水口的渗漏在现场察看时，经常发现屋面天沟檐沟的纵向坡度太小，有的甚至有倒坡现象，有的落水口高于沟面，这就使屋面天沟、檐沟排水不畅或积水，因而产生渗水。

另外，施工时落水口的短管没有紧贴基层.落水口没有采用密封材料封口，做防水层时又增设附加层，这些都会造成渗水。

1.1.3变形缝的渗漏最常见发生渗水的是采用铁皮顶盖的变形缝，原因是有的镀锌铁皮顶盖未能按流水方向搭接或接口未加焊，有的顶盖固定不牢.有的因堆放杂物，顶盖被压坏或变形，产生雨水渗漏。

也有少数变形缝渗水是防水层卷材未断开被拉裂，有的是变形缝未加干铺卷材封盖或加了而未达到规定要求，有的是未做附加层等原因而产生渗水。

1.1.4穿过屋面管道的渗漏穿过屋面管道的渗水经常出现在卫生间排气管、保温层排气管和厨卫间的排烟道。

在检查维修时，常发现管道周围没填嵌密封材料防水，多数是用水泥砂浆填缝，而且又都不饱满。

1.1.5屋面板渗漏屋面板渗水原因查找较为困难，往往是在维修时挖开了才能找到真正的原因。

屋面板渗漏有由于结构裂缝、结构体不密实、防水材料失效等原因所造成。

但从实际情况来看，多数原因是由于屋面防水层与保温层关系没有处理好而产生。

1.2洗手间洗手间渗水主要是施工与材料的原因，或卫生器具排水口与排水管连接的质量问题造成的。

如：大小便器、地漏下水管、上水开关、水龙头等，排水立管未预埋防水套管，‘毛坯，’洗手间在装修时钻洞损坏暗埋管，使用的塑料或铝塑复合管质量差等。

1.3外墙外墙贴砖。

特别是在空心砖外墙贴砖而忽略底层抹灰.或外墙铝合金窗与墙接口处出现渗水。

2防治措施。

从上述渗漏的现象及其原因分析的情况看，渗漏涉及到材料、设计、施工和管理等各个环节。

政工中级职称论文范文范本篇十

“c”是很多高校普遍开设的一门课程，大部分学校教学方法大同小异：课堂讲授+上机实验，教学目标也集中于让学生掌握c的各种重难点，比如数组、函数、指针等。

其实不同专业人才培养目标中本课程的作用差异较大，采用模式化的教学方法和雷同的教学目标是不合理的。

此外很多教学方法忽略了编程思想锻炼，局限于讲授语言本身，变成了教“语言”而不是“程序设计”。

1.2学生动手应用能力较弱。

多年来，大部分学生学习完本课程后，仍难以针对一个简单应用编制程序，此问题十分普遍。

一般c语言教材，都是先介绍程序设计基础知识，然后介绍各种数据类型和输入输出等语句，由于内容枯燥，因此学生逐渐丧失了学习兴趣，甚至不愿上机，浪费了宝贵的实验机会。

此外各种例题、习题也是数学性较强或者演示性质较强，比如牛顿迭代、水仙花数、10整数排序等，这些内容和实际应用关系相去甚远。

1.3未体现卓越工程师培养特色。

如前所述，卓越工程师培养的不仅是一个程序员，更重要的是培养学生具有扎实的理论基础和创新能力，为进一步从事设计、架构规划打基础。

由于课时所限，计算机专业的一些理论课程如自动机、组合数学等一般未纳入软件工程的培养方案，但对于卓越工程师而言，初步学习这些内容是必要的。

此时如果在相关课程中融合部分上述知识将大有益处。

1.4没有为后续课程打下良好基础。

一方面由于例题和习题所限，在学习“c语言”时学生未能充分理解软件工程的一些重要思想如模块化等，导致编程时思路混乱、僵硬。

另外由于课时所限，结构、文件等章节经常被略讲甚至不讲，导致学生在后续课程学习时基础薄弱。

2教学改革措施。

针对上述问题，结合软件工程卓越工程师培养目标，在近年来的教学实践中我们采取了如下教学改革措施：

2.1实验室授课。

对于程序设计课程，学生在课堂听讲时，是一种静态的信息接收过程。

当讲到各种知识点时，如果能够即时编程验证，将成倍地提高学生对信息的吸收消化效果。

基于此，近年来我们努力实现了全程在实验室机房授课，学生可以实时动手分析，教师也可以从讲台主机远程指导、控制学生设备，效果良好。

2.2采用国外教材及引入软件工程思想。

“c”的国内教材大都偏向初学者，存在细节被过度简化的问题，不利于实现培养面向实践的工程师的目标。

为此我们采用国外知名教材进行授课。

该教材的最大特色是面向应用，对c语言的应用特征、程序设计的特色描述详尽，例题及习题应用性很强，并且可结合软件工程的基本思想进行讲解，例如商品条码校验位计算、扑克牌发放及手牌比较、零件数据管理等。

学生学习后，在后续应用性课程中能够很快上手并进行拓展。

2.3编程思维训练。

我院“c”课程开设在大一上期，其目的是引导学生进入编程领域。

因此在教学时，我们避免拘泥于c本身的语法细节，而是淡化其语言色彩，偏重讲述如何利用程序语言来处理问题。

在此列举一例：很多c课程都会讲授如何编程打印一个由星号组成的菱形。

某些教材上给出的解法是将菱形分为上半部和下半部分，用两个循环来打印，这种方法对学生思维训练无太大帮助。

笔者在授课时，采用了如下思路：将菱形放入一个二维坐标系（原点在左上角），画出菱形所在区域边界，由此写出区域的`解析表达式|x-3|+|y+3|≤3，从而得到程序循环中的核心判断语句。

2.4有机引入计算机理论课程知识。

如前所述，软件工程专业一般不开设有限状态机等理论课程，但是作为卓越工程师，掌握这些知识是必要的。

为此我们在课程中有意识地引入了这方面的知识，给学生提供初步认知，为有意自学者提供基础。

例如，一直以来学生在学习“计算一个句子中单词个数”这一经典程序时，总是不明所以。

为此我们另辟蹊径，采用如下方法讲授。

首先抽取问题核心：把句子看成是由字母序列和空格序列（单词间可能有多个空格）交替组成的一个字符串。

程序处理的方式，是对句子中的所有字符进行逐一扫描，然后在这个过程中判定单词的出现，如出现则把计数变量加1。

其次将问题抽象化：用有限状态机来描述上述过程。

其中“1”代表当前扫描字符“位于字母串中”这一状态，“0”代表当前扫描字符“位于空格串中”这一状态。

当“扫描到字母”事件或者“扫描到空格”事件发生时，扫描器的状会被改变，如图箭头所示。

我们关心的是当处于状态0时，“扫描到字母”事件发生的情况。

此时意味着之前扫描到的是空格，现在是字母，即到了一个单词起始处，故此时计数变量加1。

然后引导学生将问题转化为表格描述，（第一行表示事件，第一列表示状态，中间单元格表示某事件发生后，应进行的状态转换及其他操作），进一步地可以精炼为(b)。

由此可得到示流程图。

在此基础上学生很容易写出程序。

这种教学法十分透彻，为学生今后自学相关知识打开了一扇大门。

2.5作业批改及考试规范化。

为了避免传统教学中学生作业及考试批改过程低效，分析困难，且难以发现问题的缺陷的情况，我们开发了一套c语言作业及考试批改系统，该系统通过代码分析及用例执行等方式，客观地对学生程序进行判定，一方面提高了教学效率，另一方面更重要的是促使学生养成良好的编程习惯，改变了以往在纸面上写代码的随意性，从而培养起作为一个软件工程卓越工程师必备的素质。

3结语。

培养合格的软件工程卓越工程师是一个系统工程，而专业基础课建设是其中的基石之一。

就“c”课程而言，目前我们的课程改革和建设已经取得了初步成果。

未来我们将在加强编程基础培育，设计更灵活和细粒度的自动程序评分系统，以及多课程联合教学等方面做出进一步尝试和努力。

作者：傅翀李巧勤钱伟中单位：电子科技大学信息与软件工程学院。

政工中级职称论文范文范本篇十一

论文题目十分重要，必须用心斟酌选定。有人描述其重要性，用了下面的一句话："论文题目是文章的一半"。详细内容请看下文。

(1).准确得体--要求论文题目能准确表达论文内容，恰当反映所研究的范围和深度。

(2).简短精炼--力求题目的字数要少，用词需要精选。至于多少字算是合乎要求，并无统一的"硬性"规定，一般希望一篇论文题目不要超出20个字.参加医学论文发表相关栏目文章。

(3).外延和内涵要恰如其分--"外延"和"内涵"属于形式逻辑中的概念。所谓外延，是指一个概念所反映的每一个对象;而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。例如：如何快速发表论文。

职称论文格式要求正文篇幅一般在2017--8000字不等，包括简短引言、论述分析、结果和结论等内容。文中出现的外文缩写除公知公用的首次出现一律应标有中文翻译或外文全称。文中图、表应有自明性，且随文出现，并要有相应的英文名。文中图的数量一般不超过6幅。图中文字、符号、坐标中的标值和标值线必须写清，所有出现的数值都应标有明确的量与单位。文中表格一律采用"三线表"。文中有关量与单位必须符合国家标准和国际标准。用单个斜体外文字母表示(国家标准中专门规定的有关特征值除外;如要表示量的状态、序位、条件等，可对该单个字母加上下角标、阿拉伯数字以及"′""^"等)，避免用中文表示。正文章节编号采用三级标题顶格排序。一级标题形如1，2，3，…排序;二级标题形如1.1，1.2，1.3，…排序;三级标题形如1.1.1，1.1.2，1.1.3，排序;引言不排序。

政工中级职称论文范文范本篇十二

[摘要]合理的学术评价制度能够使高校教师潜心授课和进行研究，为社会源源不断地培养人才。通过对比西南联大教师考核制度，发现广东的评价标准过于量化，简单的“以刊论文”的方式带来了不少负面影响，导致官本位现象日益加剧。因而提出应该尊重学科差异、设置更科学的考核标准、推动同行评审和高校去行政化、营造宽松自由的氛围以及让纯粹的学术重回学校等多项对策。

[关键词]西南联大学术纯粹性改革教师评价。

一、问题的提出。

钱学森老先生关于人才培养的世纪之问由来已久，而我们现在的教育似乎并不能给钱老交一份满意的答卷。为什么我们现在的高校培养不出大师呢？笔者结合盛产大师的西南联大，并比照当下教师的评价制度，对原因略析一二。

尽管处在内忧外患的环境中，但西南联大能够在短短的八年时间，为社会培养造就了一大批在各个领域都有建树的人才，这和当时联大的师生们秉承着将自己的命运和国家的前途紧密联系在一起的学术精神分不开的。在联大的校园，这种浓烈的爱国情感使得联大的知识分子深刻意识到，只要文化不灭亡，那么我们的民族就是有希望的。他们以文化的创造和传播来维系中华民族的血脉，坚定地投入用学术救国的行列中，以自己的知识和才华报效祖国。然而，这种纯粹的学术精神恰恰是当下高等教育所缺乏的，尽管现在环境远远好过xxx时期，但我们的教育成就却无法超越西南联大。

广东在全国的经济地位与京沪是可以分庭抗礼的，但是在文化和学术上却没有这种抗衡的资本。学界有京派和海派之说，但学界并没有岭南学派，倘若广东要在学术风气和治学风格上形成自己独特的个性，打造学术界独树一帜的岭南学派，那么广东的高等教育改革应该重点考虑如何重新构建健全的制度来保障学术的纯粹性。

二、西南联大的学术概况。

（一）宽松的晋升制度。

联大的教师职称评定并不注重所发表的论文或出版物的数量，其规定：“国内大学毕业助教。助教三年，可升教员。国内研究院毕业得有硕士学位者，为教员。教员三年得升专任讲师。讲师三年得升副教授。副教授三年升得教授”。[1]同时，教师职称升任一级所需的三年也包括不在同一所学校的教龄。这表明教师的学术评价和职称评定方面，主要偏重于职业操守和授课能力。联大的助教和教员在评讲师职称时必须开出两门以上的课程，且授课受到学生的欢迎，效果良好，这是主要的条件。同时还要具有能够独立进行科研的能力，发表过著作或多篇论文，但这只是次要的条件。讲师，在教学中取得突出成绩，被全院或全系师生公认，并在科研方面有学术专著或创造发明，都可提升为副教授。同等道理，副教授可提升为教授，且手续简便公开，准备好所需的材料，上报校常务委员会，经教师聘任委员会审议通过即可。[2]教授或副教授的评审，没有名额限制，为一切优秀的人才敞开大门。

可见，联大教师的晋升制度主要以任教的时间长短和授课效果为参考标准，不会因为教师在规定的时间内没有达到数量上的硬性指标而对其职称和待遇做相应的调整。众所周知，学术并非一蹴而就，很多学科都需要十年、二十年，甚至是几十年坚持不懈的努力。

（二）官员兼任制。

联大纯粹学术氛围的形成，除了在聘任和晋升制度上赋予教师极大的自由外，其学科官员兼任制的实行也是重要原因。学校官员不会有特权，更不会因此增加薪资，而使教师获得额外的收益。（见表1）。

表1：西南联大改定教职员俸给标准（1944年8月9日）。

资料来源：国立西南联合大学史料（四）第485页。

以上是联大规定的不同职位最低薪资和最高薪资，行政职务的工作人员和教师之间的差距非常大。不同层次的教师又有差别，教授最高可以拿到每月600元，但普通教员最高也只有240元。全校薪资最高的是三位常委：梅贻琦、蒋梦麟和张伯苓均，他们的薪资为每月710元。[3]而联大的其他行政官员都属于兼职，虽然有官职在，但并不增加薪酬。如算学系教授兼主任杨武之的薪额是590元，而教授姜立夫是600元，教授江泽涵是590元。从统计数据来看，600元是最高的薪酬，做官不一定拿得到，不做官能拿最高薪酬的大有人在。

1942年10月，联大的教授们集体拒绝了一笔特别办公费，这放在今天，等同于行政津贴，理应得到，但他们却拒绝了。“……盖同人等献身教育，原以研究学术，启迪后进为天职，于教课之外兼负一部分行政责任，亦视为当然之义务，并不希冀任何权利……”[4]这封拒绝信后附上了冯友兰、张奚若、陈岱孙等25位兼职行政教师的签名。实际上，在xxx后期，由于通货膨胀，很多教授的生活举步维艰，他们典当衣物及书籍，卖稿卖文，停止子女教育，实属不易，很多老师都要申请其他补助，但是他们却拒绝了理所当然的行政费补贴。可见当时的教授将学术研究和学生教育视为教师的天职，并不追逐行政职务，反而将其作为一种义务。

三、广东高等教育存在问题。

（一）过于量化的学术评价标准。

广东省高等学校教授、研究员职称评审条件，除了达到基本的学历要求、外语要求，专业技术工作条件、业绩成果条件和论文、著作条件都已经量化。教授或研究员的评审，其论文或著作应该达到以下条件之一：（1）年均授课240计划学时以上者，论文、著作要求：理工类5篇（部），文科类6篇（部）；（2）年均授课120-239计划学时以上者，论文、著作要求：理工类6篇（部），文科类7篇（部）；（3）年均授课60-119计划学时以上者，论文、著作要求：理工类7篇（部），文科类8篇（部）；（4）年均授课59计划学时以上者，论文、著作要求：理工类9篇（部），文科类10篇（部）。[2]从以上的规定中可以得出，教授的评定主要看课时量和论文的完成，并且没有详细的分类，而是笼统规定理工类和文科类。但实际情况是，学科之间的差别很大，这种一刀切的做法并不适用于所有的科目，单纯的论文数量并不足以说明学者们学术功底的深厚。高校的教师本来是学术自由的主体，现在他们不仅要授课，还要进行科研，因而教师们是十分疲惫的。短期内，为了达到所规定论文的数量，可能会导致大量的文字垃圾出现，从而造成虚假的学术繁荣。

（二）“以刊论文”负面影响加剧。

政工中级职称论文范文范本篇十三

中级职称论文会不会过期，得看你是什么时段发表的。

评职称论文都是有一个有效期的，因为现在职称论文都需要在职称评审前提交，提前发表论文是必须的。

我们先说说最短需要提前多少时间。

1、每年都有大量的新期刊诞生，也有很多就期刊停刊，有时候我们发表完全期刊论文后，评职称的时候发现该刊停刊了，在新闻总署查不到了，导致论文发表无效。

还有核心期刊目录隔几年更新一次，有添加也有删减，如果评职称赶上新目录出来，万一自己发表的期刊当年被删减了，所发的核心期刊论文也就不再归为核心论文了。

所以每年停刊期刊目录和被刷下去的核心期刊目录非常令人关注。

发表论文时尽量选择有实力的期刊投稿，避免被刷。

2、现在评职称为避免期刊造假，不仅需要样刊，还需要数据库收录证明。

而期刊发表后杂志社要将数据传给数据库，数据库需要1—3个月内才会登录该期文章，所以，发表论文，需要提前1—3个月见刊，给数据库收录留出充裕时间。

3、投稿是需要时间的，不是投一个中一个，也不是稿件投成功就能最终见刊。

且每个杂志社审稿时间长短不一，排期多少不一，所以从投稿到见刊，短则3个月，长则一年，作者一定要提前一年投稿。

综上，我们在投稿时，短则提前半年至一年投稿是必须的，才能保证在评职称前拿到数据库收录证明及样刊。

而从最长时间来说，评职称论文的有效期从上一个职称等级评上开始至这次申报之间所发表的论文都是有效的，且该论文没有用来评过职称，比如说，中级职称在职时发表了3篇论文，这三篇论文没有用来评过职称，那这三篇论文拿来评高级职称就是有效的，只要论文等级、专业对得上都行。

很多教师都有攒论文的习惯，一边教学，一边将教学经验和教研结果整理为论文发表，不知不觉就能攒很多论文，评职称时就能有论文可用，也不慌张了。

可是有一个问题值得注意，就是攒论文的时候，投稿要投那些有历史有实力的期刊，以防评职称当年期刊停刊论文失效。

职称论文发表相关注意事项【3】。

1.文章的逻辑性。

很多作者在写作文章时，常常犯一些逻辑上的错误，这是论文写作的大忌，其具体表现为：

（1）文不对题，前文提出了论点，后文进行阐述时，却发现阐述的和论点不能一致，讲的是两回事。

整体上看，文章题目和正文发生了错位；

（2）文章的论点不足以进行大篇幅论述。

作者前文提出了一个论点，下文进行了论述。

然而，这个论点却只是一个现象，作者并没有把这种现象提炼成一种论点，因此作者就会把文章变成一种现象的罗列，而这种罗列却只是表层的，不足以作为一个论点。

2.文章的客观性。

文章的整体口吻，作者在写作时候，应尽量该时时以一个客观的口吻来阐述，切忌频繁使用第一人称，比如“我”“我觉得”、“我认为”等等。

完全可以用“笔者”，“笔者认为”。

3.文章的层次。

一些作者在写作文章时，几千字的文章，从头至尾通篇看下来，没有分任何的条目。

这样给人的感觉是文章层次不够清晰，混乱。

作者在写作文章时，务必分条目阐述，开篇简短阐述，后文1，2，3分条目阐述。

这样看上去一目了然。

具体文章格式，可参考我们首页上的“投稿须知”。

因为发表论文对于作者晋升职非常重要，所以在期刊的选择上要慎重再慎重，现在很多假刊，套刊横行，让很多作者真假难辨，花了钱没评上职称，且错过评审时间。

我们在此，给作者提供一些建议，在期刊选择的时候，做些参考。

常见的假刊的陷阱：

1.套刊。

这是最难甄别的，明明有一本刊物，正常发行，且知网已经全文收录，但是，又冒出一个一摸一样的刊物，刊号刊物名完全一样，就是不上任何的数据库，不能在任何一家数据库检索到，这样的就是套刊。

是自己冒名刊物名自己印刷的刊物。

2.假刊。

所谓假刊，就是压根在新闻出版总署没有备案，而是自己起了个好听的名字，然后自己印刷的刊物，这样的刊物新闻出版总署查不到，数据库也没有收录。

3.电子版期刊。

这样的期刊也是在玩文字游戏，明明备案的是电子版期刊，但是起了个好听的名字，于是大力宣传，说的天花烂坠，说什么电子版期刊其实也出版的，这其实是在混淆概念，玩文字游戏，电子版期刊，和正规的期刊是有很大区别的，一定要警惕这种陷阱，作者听到刊物名的第一反应就是去新闻出版总署查询备案情况，如果名字后面还有“电子版”字样，则要谨慎处理。

政工中级职称论文范文范本篇十四

建筑工程，指通过对各类房屋建筑及其附属设施的建造和与其配套的线路、管道、设备的安装活动所形成的工程实体。其中“房屋建筑”指有顶盖、梁柱、墙壁、基础以及能够形成内部空间，满足人们生产、居住、学习、公共活动需要的工程。

【一】高职建筑工程管理专业教学方法探究。

摘要：高职建筑工程管理专业强调技能型人才培养，学科本位下的教学方法不能适应这一要求，需要建立以职业能力为中心的课程体系。

课程教学中全面采用任务驱动、仿真模拟、现场教学、信息化教学等多种教学方法和手段，对于能力型课程体系的构建与完善、提高学生专业技能水平大有益处。

关键词：课程体系;任务驱动;仿真模拟;现场教学;信息化教学。

一、引言。

我国职业教育倡导培养掌握现代工程管理知识的高级技术技能型人才。

将教学方法、教学手段改革与课程体系改革有机结台起来，建立以培养学生职业能力为中心的教学体系，教学内容由理论知识、职业技能和学习态度构成。

创新教学方法和教学手段是构建这一教学体系的重要途径。

二、任务驱动教学。

任务驱动法是一种建立在建构主义教学理论基础上的方法，它以解决问题、完成任务为主的多维互动为教学理念，使学生处于积极的学习状态，每一位学生都能根据自己对当前问题的理解，运用共有的知识和自己特定的经验提出方案、解决问题[1]。

在任务驱动法中，任务是根据课本知识设置的，目标要明确，内容要合理，并为任务创设合理的学习情境，营造良好的学习氛围。

在专业基础课《建筑材料》的学习过程中，将学习内容分解为分析混泥土的优缺点、认识混泥土的组成材料、设计混泥土的配合比等任务。

在《建筑工程法律法规》学习过程中，设计制作规范的合同文本、分析工程案例事故等级和处理方法、解读仲裁协议等任务。

学生在完成任务的过程中获得清晰的思路、方法和系统知识，锻炼发现问题、分析解决问题的能力，同时又能获得成就感，激发了学习兴趣和实践精神，形成独立探索和创新精神。

三、仿真模拟教学。

每项任务的教学中，强调学生的自主性，教师是教学过程的设计者和协调者，引导和激励学生完成实施，提高学生的职业能力。

“教、学、做”为一体的仿真教学方法不再以教师为中心，而是强调给学习者尽量多的模拟机会，让他们在模拟活动中增长知识与才干。

组织仿真模拟教学，要以科学的虚拟仿真实训基地为依托。

仿真实训基地建设既可包括虚拟工程项目的模拟，如公寓外墙项目，也可包括虚拟中心的模拟，如工程检测中心[2]。

在《建筑施工技术》学习过程中，把课本知识转化成多个模块，教师通过仿真模拟来讲解基础知识和技能，学生通过在仿真实训基地完成砌墙砌筑施工模拟、模板工程施工模拟、钢筋工程施工模拟等任务的过程中，增长知识、锻炼能力、展示才干。

在《建筑工程概预算》等操作性较强的课程学习中，将“教、学、做”贯穿于理论教学、单项实训、工程实训、工程软件实训四个环节。

将bim技术融入课程，形成以工程项目为载体，“bim项目仿真模拟教学”为核心的教学模式;并结合职业和岗位技术技能要求，设置施工管理综合实训周，安排就业前的职业技术技能训练，大大提高学生的学习兴趣和教学效果。

四、现场教学。

现场教学使将教学地点从教室转移到生产现场、管理服务一线、施工一线的教学模式。

将教学内容按照工作现场的情况，分解成为一个个独立的项目或任务，以任务或项目为中心，展开理论与实践教学，是典型的理实一体教学模式，也是教学做一体化的体现。

《建筑制图与识图》是建筑工程专业的一门实践性很强的专业基础课，课程的主旨是结合实践操作的训练，增强学生对基础知识的掌握，培养学生的识读及绘制建筑设计图纸的基本能力。

课程内容包括识图和构造两部分，介绍建筑制图、识图的基本知识和房屋的构造组成等知识。

利用直观的实务模型，结合施工现场教学，可以培养学生的空间想象和思维能力[3]。

在教学中，提供与施工现场相应的建筑施工图纸，学生结合现场，观察工程图纸实例，在真情实境中读懂图纸，增加感性认识。

五、信息化教学。

随着信息技术的成熟及建筑工程领域应用的不断扩大，计算机信息管理及应用技术在建筑工程管理中的应用越来越普遍。

信息化教学是教育者和学习者借助现代教育媒体、教育教学资源和新一代信息技术手段进行的双边活动，既有教育内容和模式的变化，更伴随了教育观念的变化[4]。

examcoo软件的应用。

examcoo软件在课程学习的作业和理论考试环节起到重要作用。

教师可推送教学资源，布置作业，从题库当中随机抽取试题对学生进行测试，提供指导和反馈;学生不受时空限制，进行自主学习、与教师互动、与同学互动。

系统既能有效改善学生抄作业和考试抄袭现象，还能测试后马上看到答案和解析，培养自主学习能力。

互联网监控教学。

由于某些实验的持续时间长，两节课堂教学时间不能满足要求，学生可在课后空闲时间在实验员指导下继续进行实验。

教师可在手机或者通过办公室电脑实时查看学生实验的操作情况，并对其进行指导，并不需教师时时在现场跟进，打破了课堂教学的时间和空间限制。

世界大学城空间教学。

世界大学城是一座网络虚拟城市，以网络交互远程教育为核心、综合了远程教学、网络办公、及时通讯、商务管理、全民媒体、个性化数字图书馆等功能为一体的大学社区平台，是全民终生学习的校园。

教师可利用世界大学城开展辅助教学，如建立课程导航及时更新教学资料，与学生进行互动。

参考文献：

[3]程远丽.浅谈建筑识图与构造的课程教学方法[j].科技资讯，2010(35)：164.

作者:贾湘琳单位:湖南软件职业学院。

【二】论建筑工程项目投资控制。

关键词：建筑工程项目;投资控制;投资控制的措施。

1建筑工程项目投资控制的含义。

我国建筑工程的项目投资指的是完成建筑工程项目建设并达到使用要求，建筑工程实际投入的全部费用总和。

在建筑工程项目实施的过程中建筑工程的投资控制就是通过利用一定的技术和管理手段等，使工程项目在各实施阶段创造的价值，降低工程造价，减少劳务费用、材料消耗或通过材料设备技术参数的改善，降低材料成本。

建筑工程项目投资管理，即是有效的使用专业知识和专门技术去计划和控制资源、造价、盈利及风险，工程造价控制包括全寿命、全过程、全要素和全方位四个方面。

2工程建设期间各阶段中的投资控制方法。

2.1建筑工程的投资决策阶段。

由于建筑工程各构成因素如工程的各个阶段投资额都需要投入大量资金、工程劳务、材料设备等价格变动、采用的技术方案的适用性等情况，从而造成工程风险性很高。

所以，从建筑工程项目投资决策阶段就需要谨慎考虑。

对不同建设方案进行技术经济方面的比较，充分考虑各方面因素对建筑项目的影响，选定可行性方案，确保项目工程的可实施性。

投资决策正确，意味着对工程项目做出了科学的判断，达到资源合理配置，有效控制造价，技术方案选择的原则是先进适用、安全可靠、经济合理。

根据选择的最佳方案进行投资估算的编制，此投资估算值是决定项目是否可行及主管部门进行项目审批的参考依据。

工程建设项目的各项技术、经济指标方面的决策，建设标准水平的确定，基本决定工程建设项目投资的多少。

根据国家相关文件及实际完工项目统计的经济指标数据显示，在项目建设各阶段中，项目投资决策阶段的造价控制是决定总投资的基础，对全部工程造价的影响程度最高，所以我们要科学合理的进行各阶段的造价控制。

工程建设项目投资决策阶段是造价控制的措施为：(1)根据确认的项目方案，组织编制人员。

(2)认真搜集相关资料，如国家标准规范、代表性设计图纸，包含类似工程的一些数据指标(3)根据已具有的资料，编写工程概况、计算工程量、对单价进行组成，编制投资估算，分析本项目的各指标系统及相关参数的耗量等，并根据当前市场环境因素、企业自身发展规划，科学确定工程的规模和建筑标准水平，编制项目具有较强说服力和可行性的研究报告，进行立项申请。

(4)根据已具备的资料得出的经验数据说明，工程项目决策对工程造价有极大的影响。

所以在此阶段要有理有据、全面细致的编制投资估算，投资估算要结合实际并充分考虑施工过程中可能出现的各种情况对工程造价的影响，使投资估算各项费用构成基本符合实际情况并留有余地，从而真正起到控制建设项目总投资的作用。

2.2建筑工程项目的设计阶段。

在工程项目设计阶段，相关人员要根据相关指标审核影响工程投资的主要因素，根据决策阶段确定的指标对不合理因素、出现的偏差问题及时核实并加以改进，不断科学合理的优化设计，减少工作失误的同时提高设计水平，有效控制投资，做到事前控制，减少投资风险。

在该阶段可以分为初步设计、技术设计及施工图设计三个阶段，在初步设计阶段进行设计概算，预先测定和限制下一阶段费用的支付，对不满足或超出估算费用的，对设计进行调整，在技术设计阶段，对概算进行修正，对各个不合理设计指标进行重新设计或造价指标进行调整，经批准的`设计概算是建筑工程项目投资的最高限额。

施工图设计阶段预算费用不能超出设计概算，否则需要原批准部门重新审批。

在工程设计中，个别设计人员技术能力或工作责任心问题造成设计成果的缺陷，造成工程费用的超支或送施工中变更很多。

为控制工程投资，避免不必要的工程浪费，设计阶段可采取以下办法：(1)对设计单位进行招标，择优选择中标单位。

让参加投标的各设计单位根据投资决策阶段确定的设计方案，进行初步施工图设计，组织有关专家综合评比，择优选择几家备选单位。

然后让被选中的设计单位出具的设计概算，对技术方案和工程预算进行综合评比的第二轮招标，选出技术水平高、工作责任心强、容易沟通的设计单位，在满足方案、技术、环境、国家及地方设计规范等条件的基础上，尽量使工程造价做到可控。

(2)在合同中对技术和管理相关条款进行约束来控制造价。

在与设计单位签订的合同中，对技术和管理相关条款进行明确约定设计单位要参照建设单位提供的设计任务书，如有原则性的变动，需要双方事先进行沟通;要约束没有建设单位的要求，不得根据施工单位申请随意出设计变更通知单。

合同中付款计划节点中明确设计质量，如出现质量问题如何赔偿，设计进度不及时，设计单位需要承担怎样的责任等，进一步增强设计质量的科学合理性。

(3)在设计时实施限额，有效控制造价。

在设计任务书或设计合同中规定设计限额(造价、主材消耗指标，如每平米钢筋、混凝土用量等)，并利用同类建筑工程或同地区其他已完工工程的的技术经济指标，进行科学分析、比较，对设计进行优化，并对设计单位的设计方案和施工图、工程项目的结构形式、装修标准、材料设备选型及选用材质等进行全面的评估和审核，在保质保量的基础上降低工程造价。

政工中级职称论文范文范本篇十五

论文发表需要注意的问题：

1.提防非法期刊论文发表首先要注意的就是非法期刊。

因为根据规定在非法期刊上发表论文在职称评审中是无效的。

何为非法期刊?说白了就是没有自身的cn刊号的期刊。

鉴别非法期刊的官方行政机构是新闻出版总署。

新闻出版总署首页右中有个期刊检索窗口，根据新闻出版总署工作人员的答复：“凡在新闻出版总署期刊检索窗口中检索不到的期刊就是非法期刊。”也就是说正规期刊应当都能查到。

作者也可以通过我们站上的查询窗口，同时直接查询新闻出版总署的期刊数据和中国期刊网的数据。

政工中级职称论文范文范本篇十六

1.施工阶段影响工程造价的因素。

施工阶段影响工程造价的因素主要有地质条件、物价、工程量以及天气气候.物价的变化不是以人的意志为转移的,是人力所不能控制的.气候的变化一般情况下也是可以有规律的.唯有工程量的变化大多来源于工程变更.工程变更的多少直接决定了施工阶段的工程造价的变化数量.所以施工阶段的造价控制的重点应该是工程变更.

因为设计阶段是工程造价的形成阶段,而施工阶段是工程造价的实现阶段.如果施工中不发生工程变更,造价就不会超出施工图预算的范围.

虽然出于建筑工程的复杂性难免出现施工图在会审中或在施工过程中会有这样那样的问题,但要求设计部门严格把关,避免先干后变的状况,也是避免工程造价突破概算,有效控制工程造价的重要环节.

2.施工组织设计与工程造价的关系。

目在工程建设项目实施的各环节中,工程建设项目的价格确定一般经过施工图预算的编制,施工承包合同价款的确定,工程结算价和工程决算价的确定等过程.其中施工组织设计是影响工程造价的主要因素,因此,工程造价的管理,必须把施工组织设计作为重要环节抓紧抓好,在这方面应处理好以下两个方面的关系:。

2.1施工组织设计与预算定额的关系.

工程预算定额是反映工程实际施工过程每一分部分项工程的劳动力、材料、机械台班的消耗标准.它是确定和控制工程造价的基础,是对设计方案进行技术经济比较、技术经济分析的依据,是施工图预算、工程承包合同、工程预算和工程决算价格计算的重要依据,而预算定额是在正常的施工条件下,以目前多数施工企业机械装备程度、合理的`施工工期、施工工艺、劳动力组织为基础编制的每一分部分项工程的消耗量.但项目施工中有许多特殊的情况,即分部分项工程的施工方法不一定与预算定额规定的一模一样.

2.2施工方案与工程造价的关系.

工程建设项目的施工组织设计与其工程造价有着密切的关系.施工组织设计基本的内容有:工程概况和施工条件的分析、施工方案、施工工艺、施工进度计划、施工总平面图.还有经济分析和施工准备工作计划.其中,施工方案及施工工艺的确定更为重要.如:施工机械的选择、水平运输方法的选择、施工方法及施工工艺的选择等等,均直接影响着工程预算价格的变化.在保证工程质量和满足业主使用要求及工期要求的前提下,优化施工方案及施工工艺是控制投资和降低工程项目造价的重要措施和手段.

3.施工阶段工程造价控制的方法和措施。

3.1建设单位或监理工程师的控制方法.

化,将变更消灭在萌芽状态,尽量减少施工过程中的工程变更.

3.1.2对工程变更进行严格的审批.

(1)对施工单位提出的变更,必须对其必要性、合理性进行严格审核,如果是非合理要求,应坚决拒绝.

(2)对于合理的工程变更要求,对其多个以上变更方案进行技术经济分析与比较,并做出准确的单价及工程量评估.

(3)组织有关部门召开专题会议,必要时组织专家论证,共同研究、讨论工程变更的内容,并形成结论.

(4)对设计单位发出的设计变更通知单,应认真审查变更内容,并就变更的单价、工程量、工期等方面,按照合同文件的规定,与施工单位进行磋商,达成一致意见后报建设单位审批,并报审计部门备案.

3.2施工单位的控制方法.施工阶段是一个经由投入资源和条件的成本控制(事前控制)进而对施工过程及各环节进行材料、人工、机械进行控制(事中控制),直至对所完成的工程产品的质量检验与控制(事后控制)为止的全过程、全面、全员的系统控制过程,也是工程项目成本控制的重点.

3.3强化施工组织设计有效地控制工程造价.

在施工过程中,施工组织设计是控制工程造价的重要环节.因此,应该重视施工组织设计的编制、审查工作.

3.3.1编制施工组织设计与预算定额相结合.

在编制施工组织设计前,应该熟悉和掌握预算定额,并且要合理的应用预算定额,具体的做法是:。

(1)熟悉预算定额采用的施工方法、施工工艺以及预算定额分部分项的工程说明,如对于那些施工方法、施工工艺中提到“应当根据施工组织设计规定计算的内容计算”,应当注意其中施工方法、施工工艺和施工现场条件内容的设计.

(2)熟悉预算定额规定的工程量计算规则.施工组织设计中对分部分项工程的施工方法,施工工艺和相关的工程内容应有明确的规定,便于直接套用定额或换算后再套用定额.

(3)掌握预算定额中有条件限制执行的定额项目.如材料的二次搬运费在“其它直接费”中已作了综合考虑,一般情况不允许列材料的二次搬运费.但是如果确因施工场地过于狭窄,地形受限制时必须发生二次搬运的,应在施工组织设计中给予说明,并且要得到业主批准认可后才可以计算二次搬运费.

(4)重视特殊工程的施工机械设备的配备.对于特殊形体的工程,其机械设备的配备超出定额规定的范围时,应该认真编写施工组织设计,报业主批准或业主委托的监理工程师批准后方可以将它计算到预算或合同价款中.

3.3.2施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步.

施工图预算是指按照特定的施工方案和施工方法完成项目的施工所需的材料、人工、施工机械台班等预算价格编制和确定.而施工组织设计主要是为完成该项目施工而确定的施工方案和施工方法及施工工艺.一旦某个施工方法有变更,则施工图预算相应部分的价格也应随之而调整.如地基土方处理时,施工组织设计因地下水位线需设置井点等进行排水降水,施工图预算中应列出相应的预算工程量及单价.

总之,施工方案的变动将会影响到施工图预算中工程量和单价的变化,因此,施工图预算的编制与施工组织设计编制应同步进行,它们之间有着密不可分的关系,一个的变动将牵动着另一个的变动,所以它们要同步进行以便于控制工程造价.一般来说,通过施工组织设计可以看到一个项目施工全过程的安排,项目的业主也应重视施工组织设计的评审和监督.

3.3.3强化业主的工程造价控制意识.

作为一个项目的业主,应该坚决杜绝无施工组织设计的工程开工.其次,在一个项目开工前,必须要认真地审查施工企业的施工组织设计,应注意其对工程造价的影响,避免大马拉小车等不正常的情况发生,而引起工程结算时的纠纷.最后,在项目的施工中,还要对施工组织设计进行监督和控制,确保项目的施工有序,防止施工组织设计流于形式.确保施工组织设计真正达到控制和降低工程造价的目的.

4.结论。

综上所述,施工阶段工程造价的控制重点应从监理工程师或建设单位和施工单位两个方面展开工作,其中对于监理工程师和建设单位的工程变更应该按照《建筑工程施工承包合同示范文本》的规定,进行严格审批、管理和控制,杜绝不合理和不必要的变更,而且设计变更一定要在施工前进行,避免施工后才变更的现象.

参考文献。

[1]王祖志,项目监理的工程变更管理研究[j],重庆交通学院学报,9期,209月.

[2]吕建丽,浅析投标中的施工组织设计编制[j],新疆有色金,1期,201月.

[3]苏锡文,全过程做好工程投资控制的探讨[j],建材与装饰,年3期,,2008年3月.

政工中级职称论文范文范本篇十七

1基于产业集群的区域创新体系构建中的“瓶颈”

i.i政府的强制意识过强。

宁波经济现阶段高速发展时期，地方政府在地方中拥有特殊地位，区域创新体系的构建和培育基本模式是由政府的科委或其他部门牵头，组织一批专家学者进行理论研究，提出一个方案来构建区域创新体系。

很显然，在区域创新体系构建巾忽略了如何实现企业创新和区域创新的协同效应，忽略了创新活动巾最为重要的一个主体——企业的广泛参与。

本义认为宁波地方政府应充分认识到自身的局限性，发挥“服务政府”的职能，在企业具备了成熟的市场经验，市场和市场制度发育成熟后，逐步退出大范围的创新活动，把创新的主角让渡给企业。

否则政府的行为，包括制定的旨在促进创新的政策，有可能因为强化了创新体系的弱点，或引入了不适合体系基本逻辑的机制而阻碍创新。

1.2区域技术发展与区域创新环境不相配比。

国外研究表明，区域技术创新的发展受到区域具体的发展历史、文化、传统及其所形成的制度因素的影响。

无论是制度和技术的劣势区域还是优势区域，区域发展的关键是区域技术创新能力与该区域的制度、产业结构和历史文化的匹配关系。

如果是匹配关系，就会产生协同效应，促进区域经济发展;反之，会抑制区域经济发展。

区域技术创新能力与区域经济的互动过程，是两者的关系渐进地走向匹配的过程。

两者协同效应弱，对区域经济发展的作用不明显;协同效应强，对区域经济发展的促进作用明显，具有很强的可持续发展能力不匹配科技超前或科技滞后;协同效应差，抑制区域经济发展，资源浪费，缺乏持续创新能力和发展能力。

1.3盲目创新的误导性。

宁波地方政府确信区域创新活动能够带来经济的高速增长，经济发达区可以维护竞争优势。

事实上，信息在某种程度上减弱了技术在经济中的绝对重要地位，技术已经不能完全保证一个地区始终处于优势地位。

各个不同区域的发展路径并不完全一致，如北欧的丹麦，在经济发展过程中始终没有高速增长时期，但经过较长时期的缓慢发展，丹麦最终还是走上了成功之路。

英国的科技投入在oecd国家中一直处于前列，但上个世纪以来，英国的技术与竞争能力却江河日下，亚洲四小龙没有令人瞩目的科技进步，却取得了令西方惊叹的经济发展。

上述事例表明，技术创新不能保证短时期内带来高速经济增长，就可能使得那些本希望通过技术创新取得快速经济增长的区域，在技术创新不能像投资某一个具体项目一样短期内见效时，丧失耐心，甚至放弃区域创新。

这显然不是一个理性的选择。

当中央政府评价地方政府的指标仍然偏重于经济增长时，地方政府干预区域创新活动的现象就不可避免。

所以，建立创新体系一定要意识到区域创新的长期性。

2集群创导是构建宁波区域创新体系的可行路径。

2.1集群创导的.提出。

产业集群对区域经济发展和提升区域经济竞争力起着重要的促进作用。

区域创新体系的研究是一项具有现实意义的课题，探讨区域创新体系的路径依赖规律，并能应用于实践，必须从“体系”内的观念创新、制度创新、技术创新、管理创新进行综合研究，必须依据特定区域内的特殊性对区域内技术创新能力、技术创新扩散、技术创新政策和战略进行实际考察。

22集群创导的实施模型。

集群创导实施模型。

集群创导实施模型为理解、分析、评价集群创导提供概念框架。

该模型基于四个要素：三种驱动力(地区或冈家的社会、政治、经济环境，集群创导的目标，集群创导的过程)和集群创导的绩效，如图1所示。

23运用集群创导的在实践中的思路。

实施群创导，要建立企业共性技术研发和服务台，培育学习与合作竞争的集群创新文化，大力推动各具特色的产业集群、知识集群和技术集群发展，增强国际竞争力，坚定不移地把商浙区、经济开发区和大学科技园发展为区域创新基地。

3构建宁波区域创新体系的思路。

在基于产业集群的基础之上的宁波区域创新体系构建中，政府制定并完善产业集群的发展政策，不断优化区域创新环境，提升区域创新能力和辐射能力。

具体的分为下面三个方面：

3.1产、学、研、官结合的机制。

区域创新体系作为一个经济区城内与技术创新的产生、扩散和应用直接相关，并具有内在村1互关系的创新主体、组织和机构的复合体系。

产业集群作为一个创造、扩散和应用知识的体系，从本质上讲就是一个区域性创新体系，是区域创新体系的重要模式。

要将产、学、研、官结合的机制发挥能动性，构建区域创新环境，形成活跃的创新创业局而。

要逐步形成以内外市场需求为导向，企业为主体，政府积极参与和引导的“产学研官”合作机制，提高企业的技术创新能力。

在这种合作机制中，政府的职能主要是制定合作发展的战略规划、用人政策，协调大合作项目等;大学和科研机构的职能是着眼高新技术的基础研发，提供最新的技术和研究成果;企业的职能是着重应用技术的研究开发和工艺创新，并将科研成果商品化。

3.2努力消除宁波各区的地域差异、整合区域经济资源。

宁波区域创新体系是区域发展的关键，在于打破原来本地创新主体间的联系阻隔，加强彼此问的交流与合作，从而能够保证整个区域持续的创新活力。

世界经济发展经验证明，新制度催生新技术，创造新产业，造就新经济。

摆在地方政府面前的问题，是如何通过制度创新，帮助创业者向专业化发展，降低交易费用，促进企业问的劳动分工和提高企业竞争力，以及通过区域营销发展产业集群，进而构筑区域创新网络。

政府应在税收、政府公共支出等方面对促进产业集群提供合理政策扶持，鼓励信息技术对制造业的体系集成。

一是根据区域产业发展规划，有针对性地提供必要的基础设施，以良好的经济生态体系，形成要素流动的“洼地”。

二是发挥区域高校科研优势，进一步加强产学研结合，培养、吸引优秀人才，加强职业培训，为集群产业发展提供技术与人力资源。

三是转变政府职能，减少行政干预，加快建立社会诚信体系，营造自由公平竞争的市场环境。

3.3加强区域创新环境的网络层次建设。

宁波区域创新环境的网络层次建设包括基础设施建设、制度层次建设、文化层次建设和信息层次建设。

区域的社会文化环境主要包括区域内居民的风俗习惯，动力的文化水平、心理素质，主流的价值观念、社会风气以及社会关系网络等内容。

具体包括：首先是行为主体的创新精神。

包括人们对创新的接纳、认可程度，敢于冒险的热情和勇气等，是人们创新的原动力。

其次是彼此信任的协作关系。

平等、自由、宽松的工作环境和开放的信息交流环境有利于新思想、新技术在区域内的传播、学习。

相互信任和开放的心态，使得人们之间交流和互动频繁，加快了新思想、信息和创新扩散的速度。

4结论。

区域创新体系的研究是一个复杂的具有现实意义的重要课题。

产业集群特有的空间集聚优势对区域创新体系的形成和发展具有重要的意义。

基于产业集群的宁波区域创新体系的演变还需要经过一定阶段的发展，需要创新网络中每个行动主体的共同努力。

政工中级职称论文范文范本篇十八

摘要:信息技术在推动高校科研、教学运作模式转变的同时，也对高校党务工作提出新要求。

充分利用、整合各类人力、物力、技术资源加快高校党务信息化建设是高校面临的一个新课题。

培养专业队伍;注重交流互动，突出民主党务特色。

关键词:高校党务工作信息化。

随着信息技术的飞速发展，电脑技术和互联网已经渗透进社会的方方面面，推动着人们办公、学习、生活方式的转变，也给高校党务管理带来深远的影响。

信息技术在推动高校科研、教学运作模式转变的同时，也对高校党的建设提出新要求，迅速推进党务工作信息化进程。

目前我国高校在党务工作信息化建设方面都采取了一些措施，利用网络平台宣传党的路线方针政策，以及办理一些具体党务工作，但多数高校未建成完整的党务工作信息化体系，信息技术功能并未得到充分有效发挥，一定程度上制约了着党的执政能力建设。

加强高校党务工作信息化建设成为一个值得研究思考的课题。

一、高校党务信息化建设的概念。

传统的观点认为，“信息化是指人们对现代信息技术的应用达到较高的程度，在全社会范围内实现信息资源的高度共享，推动人的智能潜力和社会物质资源潜力充分发挥，使社会经济向高效、优质方向发展的历史进程”。

比如保密制度、软件硬件维护制度等，使党务信息化管理成为科学完整的体系。

发挥宣传、教育培训、传递沟通等功能;(4)建立相关的管理制度，保证党务工作在电脑互联网上安全健康运行。

也就是说，高校党务信息化建设主要包涵软件建设、硬件建设、制度建设以及党务办公平台的日程维护与管理。

二、高校党务信息化建设的重要意义。

网络技术具有极大的信息承载功能和快速传输功能，能够有效地整合高校党务工作的各类资源，降低党务工作成本，提高高校党务工作的效率，推进党务公开进程，促进党内民主，推动的党的思想建设、组织建设和作风建设健康发展。

1、高校党的建设新形势的内在要求。

中国共产党是社会主义事业的领导核心，加强和改善党的领导，提高党的执政能力与水平是我党一贯的方针。

党建工作也应与时俱进，充分利用信息技术优势，提高的党组织的领导与服务能力。

帮助党员学生接受先进思想，引导党员干部树立正确的世界观、人生观;有利于灵活地利用电子网络信息量大、传输快速的特点，推动党务工作方式的创新，增强思想教育的吸引力，提高教育成效。

在党的组织建设方面，高校党务信息化建设，能充分利用信息平台，有利于增进基层党组织之间的交流互动，实现各级党组织、普通党员与党委之间直接沟通，降低党务工作成本，提高党务工作效率。

在党的作风建设方面，有利于党务公开和党内民主监督，催进党员干部开展批评和自我批评，推进廉政建设。

自高校扩招和合并组建以来，各高校党员数量激增，加强党的建设，促进党的思想、组织和作风建设的任务十分繁重和迫切，党务信息化成为提高新形势下党建工作水平的重要手段和必要途径。

2、高校思想政治教育工作发展的迫切要求。

党的十七届四中全会指出：“世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出了新的要求，党面临的执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，落实党要管党、从严治党的任务比过去任何时候都更为繁重和紧迫。

”当前，政治多檄化和经济全球化成为世界发展的趋势，随着改革开放的深入发展，我国市场经济体制也日渐成熟，多种因素的综合影响使社会价值观呈现多元化特点，外部环境的变化深刻地影响着高校党建工作，高校党务工作也面临巨大挑战。

高校是人才聚集的领域，也是各类思想文化激烈交锋的阵地，西方网络信息对青年一代的主流意识形态进行渗透从未间断，一些非马克思主义思潮影响着教职工和学生的人生观、价值观。

我们不占领思想教育的阵地，就会让西方势力趁虚而入。

“让思想政治教育工作进网络，用正确的舆论导向、先进的思想文化抢占网络阵地，努力使网络成为思想政治工作和素质教育高地”，加强高校思想政治教育，成为高校党务信息化建设的重要内容和迫切需要。

3、高校信息技术高度普及的必然要求。

随着电脑互联网的普及应用，目前高校校园网络应用和用户达到了相当规模，信息网络已经在教学、科研、管理和后勤服务等方面发挥重要功能，为高校各项事业健康发展插上了腾飞的翅膀，使高校基本实现了网上管理、办公与后勤服务。

高校校园网络化、教育信息化、办公自动化建设已经颇具成效。

用户不仅涵盖了高校内部教师、学生、职工，而且还包括家长、继续教育者等各类社会群体。

高校管理与教学信息化进程，也培养一批信息化建设专业人才和使用人才。

高校良好的网络设施、广泛的用户群体、专业的技术素养，为高校党务信息化提供了物质基础和便利条件，高校党务工作完全可以依托校园网或者独立建设信息化平台，实现党务工作网络化和信息化。

实际上，互联网已经成全国各级党组织重要的宣传阵地和学习的平台，在建设学习型政党和创新型政府中正发挥着越来越重要的作用。

高校党务工作，在高校扩招、人数激增、校园分散的背景下，必须与时俱进，积极推动党务信息化建设，提高高校党建工作水平。

三、高校党务信息化建设的主要目标。

高校党务信息化建设，必然引起党务工作方式、党务管理方式、党务管理制度的变化，对于党务工作产生明显、深远的影响。

如果目标不明确，可能反而造成党务工作复杂繁琐，影响党建工作顺利进行。

合理规划高校党务信息化建设的目标，是搞好党务信息化工作的基础。

1、实现党务日常办公信息化。

党务日常工作与有关材料、数据密不可分。

要充分利用电脑文字记录功能和互联网传输功能，将入党积极分子培养记录、党组织重大决策文件、党组织活动方案与总结等内容，形成电子文档，进行上传下达、审批、汇总与上报，有利于提高党务日常工作效率。

这是党务信息化的基本内容，也是目前高校党务最常见、最基础的工作方式。

2、实现思想教育工作信息化。

依托互联网构建党的政治理论、方针政策宣传平台，开展网上党课、网上党校、党建日记、党建动态、网上党建理论研究等活动，及时发布相关信息资源，把网站建设成马克思主义思想教育的前沿阵地。

高校党委、各党支部开展的党建活动、党员的心得体会与思想汇报等及时发布到网上，实现信息共享，为党员之间、党组织之间的思想交流提供方便。

加强信息提供硬件设施建设，配置激光打印机、音视频等先进设备等，外地参加学习的进修党员可以通过视频参与党的组织生活;建立数据交换、业务协同工作模式，完善集成环境和应用支撑体系，为快速信息交流提供到位服务。

3、实现党务信息管理一体化。

对软件使用、硬件建设管理建立统一标准，对高校内部党务信息网络体系进行统一规划，形成环节紧凑的管理体系，实行分级管理，确保各类党务信息能够互相连通，各级党组织能够实现交流互动。

注重建立统一的党务信息管理平台，对网站实行统一的维护管理，对登录党员建立统一的操作标准，确保党务信息管理的高效和信息网络运行的安全。

4、实现党务信息管理网络化。

学校建立专门的党务信息化管理职能部门，设立专门负责人领导全校党务信息化管理工作。

学校党委、党务管理的职能部门、二级党组织和各教工学生党支部设置专门工作人员，建立党务信息管理的网络，形成各负其责、齐抓共管的管理网络。

信息管理专业人员要既熟悉高校党务工作内容、流程，又能够熟练应用网络软件进行信息更换、整合、加工和处理，在实践中创新信息化管理方法，摸索信息化管理新模式，切实为党务工作提供管理技术和网络技术服务。

同时，制订党务信息化建设制度，建立强化党务网络管理制度、机构职责与岗位分工制度、岗位责任制度、考核制度和激励制度，网站栏目责任到人，负责相关资料的收集、整理、报送审批和上传，及时更新内容。

5、优化高校党务信息审批程序。

利用互联网优势，建立党务工作信息网上联系制度和网上审批制度。

目前组织发展工作人数多，任务重，资料数据报备审批工作量大，建立高校党务信息化网站，优化高校党务信息化审批程度，提高组织建设有关党务工作的效率。

四、高校党务信息化建设的基本要求。

高校党务信息化是一项系统工程，在建设过程中应制定周密计划，分步推进，注重实效，关注关键环节。

高校党务信息化建设的基本要求，是做到“五个注重”。

1、注重安全保密，提高运行效率。

信息技术是一把双刃剑，既能为信息传递与交流带来极大方便，也对信息管理带来极大挑战，在信息时代通过电脑或互联网泄密的事件比比皆是。

党章中明确规定：保守党的秘密是所有党组织和党员的应尽义务。

因此，安全保密是高校党务信息化建设首要原则，必须适应党务工作政治性、组织性等特点。

其一，要加强组织领导，将信息化建设置于党委直接领导之下，严格按照党建工作的原则、性质、保密规则和具体操作，避免马虎大意造成失密。

其二，采取安全保护措施，保证信息查阅过程安全运行。

设置并安装、防火墙、杀毒软件等常规防范系统，防止计算机病毒侵蚀和网络黑客的攻击而导致系统瘫痪;对数据库实行分级管理，设定不同保密等级和查阅权限，将无权查阅的访问者拒之门外;高度机密内容和敏感信息，采用密码登录和人工认证，确保万无一失。

其三，建立安全保密制度和泄密问责制度，完善党务信息发布保密细则，明确党务公开内容和党务保密范围，对进入系统的信息材料，实行审查制，查明信息来源，保证信息准确，密级设置符合规定。

其四，加强广大党员的教育和党务信息化专业人员的教育，落实党员实名登录制和保密责任，不断提高广大党员保密意识，避免出现人为泄密事故。

2、注重软件开发，扩展设计功能。

组织专门力量对软件设计进行技术攻关，实现信息平台的多元化、综合化功能。

软件要具备以下功能：(1)各类信息数据储存、整理、智能组合查询功能。

(2)资源共享、信息整合与立体化显示功能。

将文字、数字图表、图片、动画、动态窗口、声音、视频融为一体，针对不同内容对展示方式进行有机组合，以栩栩如生表现相关内容。

比如对于党务会议文件和党建活动资料，除了文字与图表介绍外，还要展示会议的录像资料和声音资料，实现在线播放。