手机阅读

最新传统书信祝寿范文(通用20篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-20 02:11:13 页码:9
最新传统书信祝寿范文(通用20篇)
2023-11-20 02:11:13    小编:ZTFB

通过总结,我们可以挖掘并发现自己的潜力和资源,为将来的发展打下坚实的基础。在写总结之前,可以先列出要点,然后再进行整理和归纳。以下是小编为大家整理的一些音乐推荐和乐器学习资源,供大家借鉴和学习。

传统书信祝寿篇一

亲爱的妈妈:

您好!

母亲,这是一个响亮的名字,而您,就是拥有这光荣称呼的一个。从我刚刚降临人世,第一眼看到的就是您那春风般的微笑,温暖着我那稚嫩的心灵;从我刚刚学会说话,第一句说的,就是“妈妈”。每当我成功时,您总是用激动的眼神看着我,告诉我要向更高的地方攀爬;每当我失败时,您总是用鼓励的话语激励我,提示我要重新开始,克服困难,到达胜利的彼岸……一个报答母亲的想法,在我的心灵沃土上萌发了。

妈妈,您还记得吗?在我三四年级时,家里由于没有买电热毯,睡觉前都要充热水袋。有时因为一些原因,我做作业做得比较晚,那时您早上床了。可是,你非得等我做完作业后再去充热水袋,怕我上床时不够暖和。每次当我碰到你冰冷的脚时,心里也决得冰冰凉,总任为是自己不对,不应该做到这么晚。您似乎是知道我心里在想些什么,说:“没关系,我不冷!”我突然心里一经,虽然您是这么说,但是我更加惭愧了。您“睡着”后,我的身子也很暖和了,我把热水袋向您身上一推,但又被您放了回来。我才知道,您很晚才睡,就是不想让我着凉。母爱是多么伟大!

感恩母亲,抱答母亲,我坚信这个世界会变得更加温暖、和谐、美好。妈妈,我爱你!

祝您身体健康,生活快乐!

您的女儿:xx。

20xx年3月21日。

传统书信祝寿篇二

传统书信格式范文十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇十篇。

传统书信格式范文五(三)传统书信格式范文六(八)传统书信格式范文七(十)。

传统书信格式范文六(二)传统书信格式范文七(八)传统书信格式范文三(八)传统书信格式范文七(九)。

传统书信祝寿篇三

一、活动背景。

书信文化活动是弘扬传统美德的新型公益模式,是树立学校形象,促进校园精神文明建设,沟通学校和学生以及家长关系的有效桥梁。山东省已成功举办了七届书信大赛,受到了全省中小学生和社会的广泛好评,形成了巨大的影响力。近期,教育部联合_、全国少工委联合下发了《“我的梦〃中国梦”20xx年青少年书信文化活动的通知》(教基一函?2013?3号),山东省教育厅与团省委、省少工委决定同步启动“我的梦〃中国梦”第八届齐鲁少年儿童书信文化活动。

二、组织机构。

省教育厅、团省委、省少工委和省邮政公司联合成立省活动组委会。组委会办公室设在团省委少年部,具体负责组织活动开展工作。各地相关部门联合成立当地活动组委会。

三、活动内容。

(一)参加范围。

全省中小学生。

(二)活动安排。

题,结合当地实际,通过读书读报、书信文化展览、讲座、参观体验邮政业务等方式,组织开展丰富多彩的书信文化活动,用学生喜闻乐见的各种方式,引导他们学习、交流、讨论,了解中国历史和国情,坚定为实现中国梦勤奋学习的理想信念;结合书法教育,引导学生以书信为载体培养基本书写技能,不断提高书写水平,增强学生传承中华民族传统书信文化的责任感和使命感。

传统书信祝寿篇四

一、提称语二、启辞三、正文四、结语五、祝辞六、署名七、附候语及补述语。

一、提称语。

提称语是附在称谓后面,提高称谓的语词。

某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤,等。

有的提称语除提高称谓之外,还有请受信人察阅此信的意思,如“赐鉴”、“青鉴”等。

我国传统书信中常用的提称语很多,使用时要特别注意与称谓的配合。

在礼仪简化的现代生活中,提称语常常被省略。省略提称语后,在称谓下加冒号“:”,如“希圣老师:”。

书信中请察阅敬语。

应用对象。

常用敬语。

尊长:尊鉴、赐鉴、钧鉴、崇鉴。

师长:尊鉴、台鉴。

平辈:台鉴、大鉴、惠鉴。

晚辈:青鉴、青览、收览。

政界:钧鉴、台鉴、勋鉴。

女性:芳鉴、淑鉴、懿鉴(年高者)。

夫妇:俪鉴。

宗教:道鉴。

常用礼告敬语。

应用对象。

常用敬语。

直系尊亲:谨禀、敬禀、叩禀、叩上。

上辈:谨上、敬上、拜上、敬启、谨启、谨上、谨肃、肃上。

平辈:敬启、拜启、谨白、上。

传统书信祝寿篇五

当今世界已进入了信息化时代、知识经济时代,人们的生活水平大大提升。然而,众多人们在很大程度上忽视了道德教育,特别是德行教育。

从家庭、学校到社会,只重视智育而忽视德育,因此出现了德行危机。人们大声疾呼,要恢复中国人固有的传统美德,诸如公正、诚实、良知等等。

社会上的许多现象让人感到震惊,例如12岁的孩子贩毒、14岁的女孩子生孩子、16岁的'中学生残忍的杀死母亲,…;虽然他们和我们生活在同一片蓝天下,共同感受阳光雨露,可是,他们纯洁的心灵被污染了,从小就丧失了中华民族的传统美德,就走上了邪路。

举几个身边的例子:乘车时,学生在那里安然的坐着,却不给身边的老奶奶让座,甚至有时在车内能听到人们大讲脏话,互相彼此漫骂,随地乱扔废纸……这些都是不道德的行为,文明离他们越来越远,中华民族的传统美德在他们身上也消失殆尽。

现在人们的物质生活好了,可以买私人小汽车、洋房、名表…可是精神生活却极其贫乏,有些人总爱占小便宜,公共汽车的投币箱里被扔进了多少假钱和残币,又有一些人用五角钱来充当一元钱,虽然仅仅是一个小小的硬币,却反映出人们的文明修养该是多么的匮乏。

现在外国人都能学习我们中华的传统美德,发扬我们的优良传统,那我们更应该将它发扬光大,世世代代流传下去,这样我们的社会才会进步。

随着我们国家不断的重视文明教育,我们的社会在不断的进步,传统美德在不断的弘扬。比如:希望工程越来越红火,扶老携幼、拾金不昧、孝敬父母…的文明现象层出不穷。

所以,作为祖国的新一代,我们做一个讲道德的小公民,从一点一滴做起,从我做起,让中华民族传统美德在我们身上继续发扬光大。

100.亲仁善邻,国之宝也。――《左传・隐公六年》。

101.礼之用,和为贵。――《论语・学而》。

102.君子和而不同,小人同而不和。――《论语・子路》君子与人和谐相处,却有自己的主见;小人容易苟同别人,却不能与人和平共处。

103.君子和而不流。(流:盲从)――《礼记・中庸》。

104.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。――《孟子・梁惠王下》。

105.天时不如地利,地利不如人和。――《孟子・公孙丑下》。

106.千人同心,则得千人力;万人异心,则无一人之用。――《淮南子・兵略训》。

107.单者易折,众则难摧。――崔鸿《三十国春秋・西秦录》。

108.和以处众,宽以接下,恕以待人,君子人也。――林逋《省心录》。

109.有朋自远方来,不亦乐乎?――《论语・学而》。

110.君子成人之美,不成人之恶。――《论语・颜渊》。

传统书信祝寿篇六

你们好!在春节即将到来之际,我衷心的祝愿你们节日快乐!

新的一年来到了,我又长大了一岁,转眼间,我已经十三岁了。在这十三年里,你们整天为我操劳忙碌,你们这深厚的情谊,是诉不尽道不完的,对我的养育之恩,是永远都报答不完的。

在生活上,你们无微不至的照顾我,宁可自己省吃俭用,也要给我提供最优越的生活。从小到大,我吃的用的,都是最好的。每次我生病了,你们都焦急万分,衣不解带地照顾我。在学习上,每当我取得优异的成绩时,你们就会露出满意的笑容。当我失败时,你们就会在我身旁安慰我,鼓励我,使我鼓起勇气,继续努力。每当我犯错时,你们就会严肃的批评我,教导我,使我改掉这些坏毛病。为了锻炼我的能力,经常让我做一些力所能及的事。在这温暖亲切的环境下,我快乐的成长着。

严父慈母,在我的生活中是个互补的角色。厉声训斥的父亲在教导我的时候,总有母亲和声细语的安慰。我学的东西扎实牢固,这是父亲您的功劳。我的心灵善良而不娇气,这就是妈妈您疼爱有加了。

随着我的渐渐长大,叛逆之神悄然降临。我不再乖巧地讨你们欢心,总是觉得自己已经长大,不再需要陈词滥调的叮咛和唠叨,还喜欢上顶嘴,你们竭尽自己的耐心,一步一步的引导我,从不揭我的短,也不重复说教。特别是妈妈,每天睡前都跟我谈心,对我在学校发生的事,以及和同学的关系等等,都给予正确的意见和建议。

爸爸妈妈,为了女儿的健康成长,你们耗费了多少心血和汗水,这种辛劳和恩情,我永远都不会忘记。你们是最普通的父母,却是我永远敬仰的明星!

祝你们。

新年快乐,身体健康!

你们的女儿:张xx。

20xx年5月12日。

传统书信祝寿篇七

学习中国传统书信礼仪,可以使我们在不能见面的时候,从字里行间体现出揖让进退。此外,虽然现在很多人都不注重书信礼仪,但在我国港台、韩国日本以及华侨地区依然保留着最传统的书信礼仪,掌握基本的书信礼仪不仅有助于提高个人文化礼仪素养,而且还有助于增进交流。

彭教授收到过很多韩国和日本友人或者我国港台学者的来信,他们都非常讲究书信礼仪。比如一位韩国朋友写信中有“将命考”的字样,彭教授问他的学生,他们都不知道这是什么意思,其实就是一种自谦,不敢给您写信只好给传命的人,“将命”是指传命的人,“考”是副手,这句话的意思是给您传达室的人的副手,可谓谦而又谦。彭教授珍藏一封钱穆先生夫人给他的信,除了抬和阙以外,还有很多传统的书信格式。她写道,匆匆不及所言,并候双安,又称他们夫妻为俪,这封信充分体现了传统书信礼仪。此外我们还可以看看鲁迅写给母亲的信和毛泽东写给老师的信,可以体会出中国传统礼仪的魅力所在。

现在人写信的机会越来越少,大多数人都用e-mail,但其实一些基本的原则比如书信的结构敬语称呼等还是应该和传统书信一样的。学会写信是一种文化素质和个人涵养的最基本体现。

书信和格式:信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成。

称谓:应在第一行顶格写,后加冒号,以示尊敬。称谓应尊循长幼有序、礼貌待人的原则,选择得体的称呼。

正文:正文是信函的主体。可根据对象和所述内容的不同,灵活地采用不同的文笔和风格。

1、

问候语。

问候语要单独成行,以示礼貌有“你好”、“近好”、“节日好”等。

2、先询问对方近况和谈与对方有关的情况,以表示对对方的重视和关切。

3、回答对方的问题或谈自己的事情和打算。

4、简短地写出自己的希望、意愿或再联系之事。

敬语:写信人在书信结束时身对方表达祝愿、勉慰之情的短语。多用“此致、即颂、顺祝”等词紧接正文末尾。下一行项格处,用“敬礼、x安、安康”等词与前面呼应。

落款及时间:在信文的最后,写上写信人的姓名和写信日期。署名应写在敬语后另起一行靠右位置。一般写给领导或不太熟悉的人,要署上全名以示庄重、严肃;如果写给亲朋好友,可只写名而不写姓;署名后面可酌情加启禀词,对长辈用“奉、拜上”,对同辈用“谨启、上”,对晚辈用“字、白、谕”等词。

信封:信封上应依次写上收信人的邮政编码、地址、姓名及寄信人的地址、姓名和邮政编码。

寄信人地址、姓名要写在信封下方靠右的地方,并尽量写得详细周全一些。最后填写好寄信人的邮政编码。

传统书信祝寿篇八

老师,同学们:

大家好!

最近,“情归纸笔元旦书信活动的举办,旨在重拾纸笔,情归书信,给他校同学写一封信同贺新春。但以书信为载体的传情在互联网交流快捷的今天引起争议。不可否认的是,在快节奏的今天,交流于网络却确实比书信快捷方便。但我认为,传统书信是应被传承的。

首先,重拾纸笔,情归书信能够交流思想,增进情谊。相隔于学校,往日能够朝夕相处的伙伴联系越来越少,经过不同学校的教育也会有所变化。而书信交流能使彼此都有一个机会去开口,去了解往日伙伴的近况,增进双方之间的感情。而不是面对闪动的对话框难以开口,笔上流露的情便丰富多了。我国著名的教育家傅雷在面对儿子傅聪出国学习音乐时,同样用书信来往,在书信中流露了平日难以开口的父爱。同时他也曾说:“与傅聪的来信不仅能交流近况,关心工作,最大的是能够给自己带来新思想,新想法”。与此相同,情归纸笔活动也旨在通过纸笔,交换不同的想法与思想,了解不同生活下的昔日好友,开拓眼界,同时拉近之间的距离,增进情谊。

其次,重拾纸笔,情旧书信能够在新春中送来慰问,开同临接未来。在中国传统目前最盛大的节日中,手抚一封传统方式寄来的.书信,心中不免得到一丝欣喜与感慨。将情愫归于手中的信纸,中华古代经久不衰的韵味又重新浮现。在墨迹中领会祝福与畅想之中反复品读,珍藏这一封纸书,携手共进未来。反观,若是一成不变的微信群发祝福,难免有些敷行,丧失了那份韵味罢了。

最后,重拾纸笔,情归书信传承了中华传统,意义非凡。书信是传统中国的交流方式,但在快节奏的网络时代,逐渐被淡忘。而情旧纸笔活动意在使人们重拾那一张信纸,那一份情,传承传统。同时,在传承传统的过程中加入了创新的元素,给组织活动,让深圳大多学校一同参与,目针对的对象是高中生们,也就是新时代的青年们。让青年们通过活动,传承情的同时传承了文化,理解了文化,爱上了文化,最终又传承给下一代青年。这样的活动是意义非凡的。同样道理,人们才会坚持中华传统节日,传承传统节日为自己国家的瑰宝申请专利并爱护它。而书信交流也是中华传统,同样也应该被传承!

在微信交流方便快捷的今天,拾起传统,手持纸笔,给朋友书写一封信,互相交流思想,增进情谊。贺新春,临未来。传承传统书信,从你我做起。

我的发言完毕,谢谢大家!

传统书信祝寿篇九

我国历史悠久,中国的传统文化更是丰富多彩。我们要弘扬并且继承。

当时间的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才会如此灿烂;当贝壳的泪痕划过最后一瞬,珍珠的色彩也会如此耀眼。当六年的养分在体内积累,毛竹的生机也会如此蓬勃。

正是由于历史的洗礼,在漫漫的历史长河中,最终诞生了华夏女儿的独一无二的中国传统文化,传承优秀传统文化,是我们每个人的使命。材料中所说的那个歌星的经历,正是由于时代的进步、社会的发展、观念的更新形成的。

传承优秀传统文化,正确对待外来文化。现如今,知道重阳节的人越来越少了,知道感恩节的人越来越多了;知道情人节的人越来越多,可知道七夕节的人越来越少了。对于我们先辈留下来的许多传统节日,我们中的许多人都几乎全都置于脑后了,这难道不是一种崇洋媚外吗?这难道是我们口口声声说到的责任感吗?然而,我们身边其实有许多人在为我们做榜样,他们能坚守自己的信念,鼓励人们学习继承优秀传统文化,著名学者马寅初不就是吗?他积极提倡我们青少年应当多多学习中国的优秀传统文化,虽然世界正在多元化,但是,我们传统的中化文化不能丢!因此,我们是否想过,在不久的将来,中国优秀传统文化是否会被他国文化所取代?这个答案须靠我们用行动来回答。优秀传统文化,是我们继续发展的基石,是我们共同保护,共同继承的使命。

传承优秀传统文化,让我们坚定信念,共创美好未来!忆往昔,若不是司马迁的沥尽心血,怎会有《史记》的鸿篇警后人,若不是李时珍的跋山涉水,怎会有《本草纲目》的福祉遗万年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎会有《石头记》的哀婉催人泪?看今昔,是谁苦心钻研十余载,终使两星成?是谁奋斗十八年,终抱金牌归?是钱学森!是申雪与赵宏博。他们是继承了中华传统文化经典中的坚定,他们是传承了中华传统文化典籍中的不懈。正是由于继承和传扬了中国优秀传统文化和精神,才使得他们能够这般坚定,这般执着。

传承优秀传统文化,我们虽如一根小小的火柴,但仍能点亮一片星空:传承优秀传统文化,我们虽如一片绿叶,但能点缀整个春天;传统优秀传统文化,我们虽若驾一叶扁舟,但仍能惊动一片大海。

传承中华优秀传统文化,是我们生命的支撑,成功的基石。

又一个清明节。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,清明节不热闹,反而有点凄凉。革命先烈们,你们牺牲了多少啊!

这几天,我看了电影两个小八路,他们很勇敢,在无数战争硝烟的洗礼中,留下了那感人的故事。他们在布满了硝烟的战场上为八路军们通风报信;在充满危险的鬼子的军营,不,是凶残的豺狼的老巢前获得敌情,传递给战士们;在火焰蔓延和子弹飞过的战场上奋不顾身……他们为了革命,和鬼子、当汉奸的二鬼子拼搏着。抗日战争的胜利凝聚了多少他们的血汗!这两个小八路年龄只有十几岁!

枪中发出的子弹,是战士们发出的呼喊;手雷中冒出的巨火,是战士们对日军的憎恨;大炮中冒出的巨烟,是战士们内心为革命而奋斗的志向长城。一个个烈士们倒在了通往胜利的道路上,赢在了革命战场上,他们用血抹亮了自己闪耀的名字,用生命换来了现在美好的生活,用高声的呼喊换来了解放后和平美丽的祖国……烈士们,你们在说什么?啊!我听见了!你们在说:“为了革命,为了下一代,冲啊!”你们走了,但留下了无数后人的思念,留下了血染红的五星红旗!“烈士忠魂千秋在,英雄浩气万古存”,烈士们,你们安息吧!我们一定会把祖国建设得更加美好,更加繁荣!

做一个文明少年,抛开不该想的东西,尊重先烈们。

经常听到有同学说不文明词语,还改编先烈们的故事,这怎么行呢?做一个好少年,好学生,佩戴好红领巾,干干净净、开开心心迎接每一天。

同学们,我们要爱自己,更要爱祖国。努力学习,共创美好明天!

我们的传统文化节日相当丰富,其中春节是我国的第一大传统节日,每年到了腊月二十三,也就是俗称小年以后,年味越来越浓,人们都忙着买年货,大街上都洋溢着热闹喜庆的节日气氛。到了腊月三十日,也就是大年三十,人们都在贴对联、门神和福字,福字都要倒着贴,意思就是幸福到了我们身边。这一天出门在外的人们,都要赶回家和家人团聚在一起,吃团圆饭,当然饭桌上最不可少的是饺子,如果没有了饺子,这一天都不快乐。人们在一起一边吃着丰盛的年夜饭,一边欣赏着春节联欢晚会,又说又笑,脸上洋溢着开心的笑容。在除夕之夜,我们要熬夜等待着新年钟声敲响。到了五、四、三、二、一、“当”的那一刻,人们要放鞭炮、放烟花,来庆贺新的一年来了。为什么要放鞭炮呢?这里有一个关于“年”的传说,放鞭炮可以吓走“年”。放烟花是每个人都希望生活像烟花一样绚丽多彩。

第二天一大早,人们早早地起了床,吃完早饭,就回老家,要给长辈拜年,收压岁钱,这也是小朋友最喜欢的一件事。到了大年初二,人们就要走亲访友,直到正月十五,人们要看舞狮舞龙,也就预示着年要过完了。

传统书信祝寿篇十

弘扬中国传统文化。

二、活动背景。

三、活动目的。

1、促进学生对中国传统文化的认知,孕育学生的文化底蕴。

2、丰富学生的课余生活和提高学生学习中国传统文化的热忱。

3、全面发展中国传统文化与校园文化。

四、参加对象。

全班同学、班主任、学生代表。

五、活动时间、地点。

时间:20xx年x月5号。

地点:湘府中学171班。

六、活动形式。

主题班会、知识竞答、全班互动、交流。

七、活动内容。

1、观看《百家讲坛》中于丹老师讲《论语》的片段。

2、传统文化知识竞答。

传统书信祝寿篇十一

亲爱的女儿:

也许你会奇怪,我们每天在一起,为什么还要用写信的方式沟通?你会想,这个喜欢训斥人的妈妈不是经常的对女儿指手画脚,吆五喝六的吗?现在怎么又文邹邹的给女儿写起书面文章了,是不是以文章的形式才容易做到晓之以理,动之以情,好让你乖乖的就范?你应该记得妈妈曾经说过我们总是对你期待的很多。我们总是把我们认为美好的东西强加给你,有时的确忽视了你内心真正的感受。我们的确给你的庇护太多,客观上剥夺了一部分你与大自然亲密接触的机会,使你成为了温室中的花朵,很难抵御外面恶劣的天气。那时我们已经意识到了这点,也在适当的放宽一些尺度给你。

亲爱的女儿,妈妈总是在很多事情上对你寄予殷切的期冀。在这以前,在学舞蹈的事情上,妈妈确实用了很多诸如引导、鼓励、施压、陪练等小伎俩,引导你一直坚持到现在。你是很配合的,妈妈承认你是一个乖女孩。你反复提到比赛带给你的压力,但妈妈也希望你能顶住压力,攻克这个难关,你将会看到舞蹈带给你的更多的曼妙风景,也同时体会到能精致的完成一件事情而获得的心灵愉悦。如果见到困难就绕道而行,必将给你的人生平添一个半途而废的阴影。

亲爱的女儿,你已经10岁了。人家说青春期的女孩是很叛逆的,妈妈已经从你的眼中看到了成长,同时也看到了思考和怀疑。妈妈不能再像以前一样包办你的一切了,应该给你独立思考的机会。

在你10岁以前,心智不成熟,妈妈用引导的方式,带你一路走来。但现在你已经在逐渐的认识自己,也在逐渐认识这个世界,所以妈妈把决定权交还给你自己。

在这里妈妈也要深刻检讨一下自己。必须承认,妈妈也是初次养女儿,也没有成熟的好经验可循。再加上妈妈的工作不允许随便请假,以至于缺席了很多你学校的活动。让你有时候觉得妈妈是不是不爱你?其实现在妈妈惊喜的发现,你在慢慢变得懂事了,慢慢开始理解妈妈,最关键的是:你知道妈妈同爸爸一样爱你!

亲爱的女儿,很多有女儿的人都会说,还是女儿小的时候好,可爱又乖,随着年龄的增长越来越烦人了,甚至变得无法沟通了。妈妈虽然也逐渐的从你的眼中看到了零星的叛逆眼神,也逐渐感到了些许的沟通困难。但妈妈相信这就是你的成长,妈妈理解这个阶段是每个人都要经历的。

亲爱的女儿,这次运动会上妈妈欣喜的看到了你出色表现,你总说妈妈除了批评从不表扬你,这次妈妈从你的眼神里名显看到了受到表扬和肯定的喜悦。妈妈相信你如此努力的你只要不懈的走下去,就一定会谱写出属于你的美丽篇章!

爱你的妈妈。

20xx年5月6日。

传统书信祝寿篇十二

张其成院长:

您好!今天非常感谢您为我们老师带来这样一场精彩的讲座!您诙谐幽默的台风,深入浅出的讲解,精辟独到的论断,与听众的精彩互动,都给老师们留下了非常深刻的印象。但非常抱歉的是,我自己也是新人,第一次举办这样的活动,经验不足,在时间安排上没有做好,其实在座的老师包括我都对您的讲座感到意犹未尽,非常不忍心打断,但考虑到总体活动的安排,才不得不把时间缩短,在此我深表遗憾,也非常抱歉!

在会后我得到了一些老师的反馈,他们纷纷表示大受启发,不虚此行!您解答了我们大多数人心中的疑惑,那就是:传统文化的内核是什么?很多老师之前误认为,传统文化就是一些碎片化的文化现象;还有一些老师会认为传统文化的核心就是孔子的儒家思想。我之前也以为,传统文化就是儒释道的精神。今天听您一讲,才明白,原来易学才是传统文化的源头,我非常赞同您的看法,当您说出传统文化的精神内核就是四个字:阴阳中和!我真的是恍然大悟,如醍醐灌顶,解决了长期以来在我心中一直存在的谜团。您的独到见解,令我非常折服。我自己一直觉得传统文化的精髓就是儒释道三家,但统领这三家思想的,究竟是什么呢?直到您提出了“阴阳中和”的观念,我才一下子找到了答案。最后您提到的,对社会主义核心价值观的质疑,我也非常的赞同。也很赞同您的创见:自由、平等、中正、和谐。

我自己对《易经》并不熟悉,但今天我决定一定开始好好读一读。其实同类的讲座,我也听过一些,但真的像您这样能够一下子抓住传统文化精神内核的专家我还从未见过,他们大多只研究其中的一个分支,对总体理解并不透彻;要么就会认为这个问题是讲不清楚的,真正像您这样能够用几个字概括出中华文化的结构和内核的专家,我目前还没有遇见过。同时您的讲课风格真是深入浅出,让大家在感觉轻松愉快的同时也记住您说的主要观点,像这样成效显著的讲座真的非常少见!

今天的时间虽然不长,但作为入门来说,已经是一个非常好的开始了!虽然很多内容您没有展开讲,但您已经激发了老师们对传统文化精神的兴趣和求知欲,相信肯定有不少老师,回去就要开始读国学五经,开始改变自己对传统文化的看法。当然,这不是一朝一夕之功,如果您方便,以后我们还希望能够邀请您做系列专场报告,把今天的内容展开来讲,让朝阳区更多的老师和学生受益!我们这个项目研究,计划用三年的时间在朝阳区推动传统文化教育,让学校建设自己的传统文化课程,还请您对为我们提宝贵意见,多给予我们指导!

祝您工作愉快,身体健康,提前预祝端午节愉快!

传统书信祝寿篇十三

大家好!

这是我们的国庆阅兵,作为一名新中国的小公民,我很自豪。

今后的日子是多么的辛苦,多么劳累,但是我们有信心,因为我们有中华民族精忠报国的精神。

我们是中国人,我们的国家很伟大,也很美丽。

每逢佳节倍思亲,每每想到这句诗,我都会情不自禁的想念亲人和朋友们,因为我很喜欢中华民族精忠报国的精神。

在祖国的怀抱中,我们成长着,成长着,我们不怕辛苦,不怕挫折,我们不怕牺牲,为了我们祖国,为了那个为国家奉献的民族,我们要勇往直前,不怕困难。

我们是祖国的栋梁!

传统书信祝寿篇十四

“弟子规圣人训首孝弟次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文・・・・・・”每当我听到这句话的时候,就会想起《弟子规》这本书。

《弟子规》里有这样的一句话“凡出言,信为先”使我难以忘怀。这句话的意思是:人与人之间,只要是说出口的话,就要讲信用,不能食言。要做一个有信用的人。

“凡出言,信为先”这句话使我想起了曾经学过的一篇课文:宋庆龄小的时候,折纸折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折纸了,她的同学小珍看见了,羡慕地说:“你折纸折得真好看,明天我到你家去,你教我折纸,好吗?”“没问题”宋庆龄一口答应下来。第二天,宋庆龄一家本来要去一位老奶奶家的,但宋庆龄想到了昨天答应小珍的事情,便没有去老奶奶家,一个人在家里准备了许多纸等小珍来,然而,小珍却没有来,她失信了。但宋庆龄一点儿也不后悔,她说:“小珍虽没有来,但我做到了一个讲信用的人!”从小就有着优良品质的宋庆龄,长大后成为了一代伟人,受到人们的爱戴。所以我们要是想要成为成功的人,就要学会先做一个有信用的人。

《弟子规》这本书上的好句很多,意义也非常深刻,值得我学习一辈子。

传统书信祝寿篇十五

我家虽然没有古董,也没有珍贵的珠宝,但我家有比这些更宝贵的东西——军人家庭的好传统。我的爷爷1958年入伍,到西藏去保卫边疆,当时爷爷才15岁。他1979年转业,在部队奉献了21年,真是了不起!我的爸爸1986年入伍,1991年退伍,也在部队奉献了5年。爷爷和爸爸都不抽烟不喝酒。

由于爷爷爸爸都是军人,因此他们对我要求很严格。他们经常对我说,从小就要养成良好的习惯,要正直要堂堂正正地做人。他们从小要求我做什么事情都要迅速、要快:起床快、穿衣快、吃饭快、洗澡快……对我像军人一样要求。我们家里所有的人待人接物都很热情。

爸爸也这样要求我,要讲礼貌,讲文明,做一名优秀的人。他们对我言传身教。我从小就在这样的家庭中体会到许多做人的道理,因此我也认真地按爸爸的要求:尽心尽力地做每一件事情。我现在努力读书,刻苦钻研,掌握科学知识,长大后争取考军校,成为一名合格的军人,为了祖国和人民的利益,我一定去保卫边疆。

这个军人家庭的传统!这个宝贵的传统!我以后要把它继续发扬下去。

传统书信祝寿篇十六

传承优秀传统文化,发扬优秀传统。yuwenmi小编整理了相关的书信范文,欢迎欣赏与借鉴。

大家应该都知道,现在中国面临一个很重要的问题——越来越冷落自己国家的传统文化。

我国的传统文化可说是丰富多彩,上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎么去继承和弘扬呢?首先,我认为可以建立一个网站,然后写上中国的传统文化之类的一些文章,这样可以弘扬我国的传统文化。

其次,想要继承我国的传统文化,先要请全中国人注意,我们可以适当的去了解别的国家的传统文化,但是不能丢掉了自己国家的传统文化。打个比方吧,比如大家都对圣诞节比较感兴趣,而却越来越冷落了中秋节,端午节,重阳节等中国的传统节日,以至于端午节的申遗产文化权给了韩国江陵,这难道还不足以说明问题吗?所以,要继承我国的传统文化,请所有的国人多了解我国的传统文化,只有这样才能很好的继承中国的传统文化。

最后请大家一起行动起来,为了继承和弘扬我国的传统文化,多多宣传,多多了解一下我国的传统文化,千万不要冷落了自己国家的传统文化!

我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大讲堂的目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”。

谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的`想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!

就谈谈我这四天来学习的感受吧!

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念,而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊!

这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!

中华民族的伟大复兴离不开中华民族优秀文化的传承。近年来,我们有幸接受越来越多的感恩教育,这是公民道德教育的重要组成部份。要进行道德教育就无法离开中华传统文化的教育。

中华文化的最高境界是和谐,要和谐就要顺应自然,尊重自然,而不是去破坏自然,去“人定胜天”。我们把天地比作父母,感恩大自然赋予了我们赖以生存的物质基础,感恩大自然赋予了与人类生生不息、和谐相处的万物。有了这份感恩之心,我们就会赞美天地、赞美万物,懂得与自然和谐相处。这是我们人类长久生存的金钥匙。1988年,75位诺贝尓奖得主在巴黎发表联合宣言:21世纪的人类要生存,必须从两千多年前的中国孔老夫子那里汲取智慧;二十世纪70年代,英国大哲学家汤恩比教授说:要解决21世纪的人类问题,只有孔、孟学说。这些世界顶尖级的人物,懂得我们中华先祖留下的文化是安身立命、修身、齐家、治国、平天下的智慧与大道,而我们更应感念祖恩,以中华文化之精神,重视我们的地球,重视我们的家园。

念及恩情,大莫过于父母的生养之恩。“大爱无疆”、“大道至简”、“大恩不言谢”;要真知和践行感恩,莫过于孝。如果说一个人对自己的父母都不能尽孝,那么很难相信他能对别人真诚。没有真诚就谈不上信用。孔子说“兴于《诗》、立于礼、成于乐。”就是告诉人们要从真诚开始,自立于社会,成就于和谐,践行人性向善、择善固执、止于至善。孝,要有一体的观念,懂得孝就是要懂得感恩,把一体的观念落实到生活、言行中就是孝道。我们从对父母开始尽孝心,然后推广开来,对兄弟姐妹、对所有的亲人也有这样的爱心;对老师同学、对领导同事、对社会大众,不管到哪里,都用这种爱心对待所有的人。宇宙万物与我一体,爱别人就是爱自己。孝是感恩,孝是仁爱。真正懂得孝的道理,懂得感恩的情怀,就懂得修身、齐家、治国、平天下的道理。

孝的延续,不仅爱现在的大众,还要爱未来的大众。我们要关照未来,不能因为眼前的享受而把子孙未来的资源糟蹋了。如果为了眼前暂时的利益,造成严重的环境污染,大自然的资源被破坏,将来吞咽这些苦果的必然是我们的子孙后代。人类只有一个地球,要长久发展,就要对自然有恭敬心、感恩心。

在日常生活中,我们应心存感恩的心,感恩自然,感恩父母、亲人,感恩社会。孔子的门人曾参说:“夫子之道,忠恕而已”。何谓“忠恕”?尽已之为忠,就是要竭尽自己之力认真对待每一件事,善待同学、同事、亲朋好友;“恕”寓意“如心”,就是推己及人,将心比心。我们在工作和生活中有了“忠恕”之心,就能认真对待工作,处理好各种关系,就能够“团结干事”。如此,我们才能更好地自立于社会,成就于和谐。

传统书信祝寿篇十七

尊敬的家长朋友们:

您好!

根据国家教委的要求,结合我校实际和孩子的具体需求,经校园广播站和各班级教育指导,我们决定在xx月xx日,在各班级进行传统节日“我们的节日”主题活动。

活动主题:我们的节日——。

传统节日“我们的节日——”

主办:校园广播台。

协办:学生自制节日贺卡,并进行宣传。

活动内容:

xx月xx日,由班主任组织学生收集有关“我们的节日”的资料、照片、文字资料、图片资料等,以文艺形式进行交流。

xx月xx日(xx月xx日),由学生自主决定活动主题:我们的节日——。

传统节日“我们的节日”主题,由学生自愿参与,每个同学选取自己认为精彩的内容(内容、形式、内容、要求等等),由班长组织汇报演讲并进行评比。

xx月xx日——xx月xx日,每个同学在班里进行“我们的节日——”主题班会,汇报自己的节日。

xx月xx日(xx月xx日),由各班级开展“我们的节日——”主题活动,结合本班实际,开展好一系列的主题班会活动。

xx月xx日(xx月xx日),由班主任组织学生进行节日活动汇报,向家长进行活动汇报,向同志进行活动汇报。

xx年传统节日“我们的节日——”主题活动方案2。

一、活动主题。

弘扬先进人文精神,传承民族精神。

为深入贯彻落实党的精神,加强基层单位文化建设,创建安全型局,打造平安交通环境,特制定此方案。

二、活动内容。

一)宣传活动。

5.深入贯彻党的精神,进一步增强广大干警“保护交通安全、关注交通安全”意识,积极营造“人人参与,共建共享和谐”的节日环境,进一步提升全警服务水平。

6.进一步深化队伍建设。深入实施“130”行动计划,全力打造平安公交。

7.进一步提升队伍形象。进一步深化“平安公交、争做文明公交“活动,深化“平安公交“主题活动,打造平安、文明、和谐的交通环境。

8.进一步提升形象。深化“平安公交、争做文明人”志愿服务活动。深入开展“我为人人、人人为我”活动,进一步弘扬交通良好的文化氛围,营造文明和谐交通环境,努力实现交通安全人人有责、人人受益、人人有受益的交通环境氛围。

9.进一步深化文化建设。深化“平安公交”主题活动,全面提升公共文化建设水平,深化平安公交“四化”建设。

10.进一步深化队伍建设。坚持以人为本的指导思想,深化“平安公交”主题活动,以提升“平安公交”队伍形象。

11.进一步深化队伍教育培训工作。进一步深化队伍教育培训工作,以培训活动为载体,进一步深入持久开展文明交通宣传教育,深化“平安交通、争做文明公交”宣传教育,提升公交队伍文明素质。

12.进一步深化队伍管理工作。深入贯彻落实《关于加强交通安全管理工作的意见》精神,完善交通安全管理制度、监督管理机制;强化交通安全巡逻队伍管理,深化交通安全检查,提升公交安全管理水平。

传统书信祝寿篇十八

亲爱的爷爷爷奶奶:

您们好!

我是一个不太爱读书的孩子。在我很小的时候,爸爸妈妈就告诉我,只有认真学好知识,才能做一个有用的人,才能报答你们对我的教育。从此以后,在我眼里,我就成了一个爱读书的孩子。

从小,我就特别喜欢读书,书中的每一个故事都深深的吸引着我。

我上幼儿园的时候,妈妈给我买了一套《安徒生童话》,书里面讲了一个美丽的童话故事,故事的大概内容是:在一个风雨交加的夜晚,一个王子被冻得瑟瑟发抖,这时一个小姑娘出现了,她对王子说:我要去找你,你要乖乖的呆在我的身边哦,我要帮你找找衣服。王子说你要去找他!于是,小姑娘来到了王子,王子对她说:我要去找他,你要乖一点哦。说完,她就走了。

她找啊找啊,找啊找啊,找啊找。忽然,她看见一个黑色的小男孩在大雨中,他的头被雨水淋湿了,雨水淋在了她身上,小女孩的脚被水弄得冰凉,小男孩把王子的脚放在地上,王子说:我要帮你找衣服,小女孩说:谢谢你!小女孩说:我只是一个小女孩,你的脚在哪儿呢?小男孩说:我在这儿啊,我在这儿,快来帮助我吧!王子看见了小女孩,她看见了小女孩,就对小女孩说:我们一起走吧。小女孩说:谢谢你!小女孩说:不用谢,小女孩说:这只是举手之劳,我们还要去找他,小女孩说:不用谢,帮助别人,快乐自己!于是,小女孩就走了,这是小女孩就回来了。

从此以后,小女孩天天都来找她,小女孩每天都来找他帮忙,小女孩每天都在小女孩的身边。

这个世界因为有了你们,变得更美好了,让我们都来帮助你们吧!让我们都变成一个有用的人吧!

身体健康!

传统书信祝寿篇十九

中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化,是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征,是指居住在中国地域内的中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。它是中华民族几千年文明的结晶,除了儒家文化这个核心内容外,还包含有其他文化形态,如道家文化、佛教文化等等。

授课教师:简宇苑。

授课周次:第1—14周。

教学内容:

第一章炎黄时代与中国文化的开端。

第二章传统文化的灵魂——中国哲学。

第三章伦理道德与人文文化。

第四章中国古代宗教的主体——佛教与道教。

第五章炫丽多彩的文物殿堂。

第六章中国书法、绘画。

第七章饮食文化的优良传统。

第八章古建筑与传统文化。

班级课堂总结:

在这段时间里,同学们在课堂的表现感觉良好。

传统书信祝寿篇二十

亲爱的爸爸、妈妈:

你们好!

不知何时,我突然发觉了我的成长;不知何时,我忽然看见了你们的苍老;不知何时,天旋地转我的世界改变了。长大了的世界使我们之间变得陌生,变了的世界使我们之间延伸出一条时代的沟壑,但是,我们之间无限的爱让我们一直紧密地联系在一起,永远永远地连在了一起——因为我们是一家人。羞于表达的爱一直埋藏于心底,然而现在,仅仅这一刻,我渴望呼唤,我渴望抒发,我渴望表达。

妈妈啊,您是否还记得我刚落地时的那声啼哭呵?是的,我感谢您带我来到这美丽的世界。也许这个世界中同样存在着丑陋与肮脏,也许这个世界中仍然保留着困难与挫折,也许一切都不会显得那么的完美与无缺,但我无悔地爱着这样一个世界,因为它有爱、有温暖、有帮助、有友好、有善良、有公正,这些,足矣。感谢您带我来到这里,让我开始了我的人生之旅,哪怕今后有更多的艰难险阻,我都不怕,因为我清楚地明白,您会一直在我身边支持、陪伴着我。

爸爸呀,您是否还记得小时侯告诉我“天是蓝的草是绿的花儿是红色的”那场景呢?是的,我感谢您带领我走进这个世界,感谢您引领我走上我自己的道路。当一个年幼的孩子什么都不懂什么都不会的时候,是您耐心地手把手地从生活习惯教起,给予一棵刚从泥土中窜出的苗子最精心的培育。还记得您那充满鼓励的眼神,还记得您那充满希望的期待。从小我就是个独立的孩子,也许这都原于你的培养吧,教会我自己穿衣,教会我自己吃饭,到现在你们说起我的小时候,总还自豪道:“我们冰冰从来不用喂饭的呢。”爸爸,谢谢。

母亲,谢谢您为我选择一条通往艺术殿堂的路,谢谢您让我学习音乐。是音乐培养塑造了如今的我,让我沉醉于艺术这一无比美好的境界中。我知道这条路的艰难,我体会过,钢琴那每天得练八个小时的境域,合唱时得放弃的无数多的爱好,舞蹈时那不怕痛的韧劲。这一些的苦化作了如今的甜,这一些使我坚强。艺术是您曾经没有圆的梦,您的一幅好嗓子就此荒废,但妈妈,没关系,我会连您这份一起努力,同样是热爱艺术的我们,一定会获得我们的成功。您曾经心疼过在这条道上跌跌撞撞的我,但我怎能放弃,这是我热爱的东西,也是您的希望。谢谢您,送我走向这条道路。

永远爱你们的女儿××。

20xx年11月28日。

您可能关注的文档