公安教官讲义范文(通用16篇)

总结是一个机会，它让我们重新审视自己的成长和进步。总结的目的是为了回顾经验、总结教训，进而引发对未来的思考和改进。小编为您收集了一些总结范文，供您参考和借鉴，希望能给您带来灵感。

公安教官讲义篇一

作为一名公安教官，对于这个职业我深感自豪。在这个岗位上，我不仅有机会培养出许多合格的警察，更能够帮助他们成长为一名优秀的公民。在过去的多年里，我一直在不断地反思和总结，从中汲取经验，不断完善自己的教学方法。在我的心目中，教官的角色不仅仅是传授知识，更是引导学生走向成人的关键人物。下面我将分享一些我个人的经验和心得，希望能够对部分教官提供一些启发和帮助。

第二段：理论与实践相结合。

在教学中，理论与实践恰到好处的结合是非常重要的。无论是授课还是实践演练，都要确保理论与实践的结合。在理论方面，公安教官必须具备扎实的基础知识，并将其变成讲解的重点，以便学生学习。在实践方面，教官则必须践行自己所传授的知识。在带领学生进行实践演练时，教官应该利用自身的官方资源，确保学生得到最权威的指导和培训，并且应该不断关注学生的理论掌握与实践操作的执行情况。

第三段：心态的重要性。

在成为一名公安教官之前，我一直认为教学只是传授知识。但是，当我获得这个职称后，我才意识到教学除了传授知识外更重要的是心态。在教学过程中，公安教官不能老是抨击学生的不当行为，而是应该心平气和地解释道理并指导学生正确处理问题。这样不仅能够建立良好的人际关系，还有助于学生的知识理解和情感领悟。

第四段：个性化教学策略。

公安教官应该针对每个学生的个性化差异，采用适合每个学生的教学策略，并在学生学习的过程中及时调整，不断完善。“因材施教”是一种较为合理的教学策略。教官在此基础上可以对学生进行多元化教学，例如灵活解释，演示、实践，配合多媒体进行教学等等。最终，应以学生的理解和知识吸收能力为底线，确保教学质量。

第五段：协同与互动。

在班级内，教官是学生成长的重要辅助器。对于公安教官，建立良好的协作模式和互动是非常重要的。教官应该随时与学生沟通，听取他们的意见和体验，并采纳他们提出的建议，反馈到教学过程中。同样，教官之间也应该互相协作，共同进步。例如，共同开展教学交流活动等，以此促进彼此间学术交流与合作，使得教学质量不断提高。

结论。

总之，作为一名公安教官，除了传递知识外，更是培养出一批批优秀的警察和公民。因此，我们必须精心准备、不断完善我们的教学方法，以期为学生提供更加优质和良好的教学资源，让学员真正地了解警察的职业道德和对社会的责任感。同时，我们也必须建立良好的互动关系、提供个性化的教学策略，在每一个需要帮助的学生身上找到他们无法自我发掘的潜能，尽力将其进行开发和提升。只有通过不断优化的教学方法与学生的积极学习和进取心，才能够共同打造一个“高素质公安”队伍。

公安教官讲义篇二

公安教官是公安事业的中坚力量。他们肩负着培训和管理公安干警的任务，是公安队伍中最受尊重的人。在担任公安教官多年后，我感受到了多方面的内容。在本文中，我将从三个方面谈谈我的心得体会。

第二段：知识储备、技能要求。

教官们需要全面掌握警务知识和技能，这是一个必要的前提。公安教官必须具备丰富的警务经验和专业知识、精湛的技能水平，以及广泛的社会阅历和人文素养。在教学中教官们不仅需要进行深入的专业讲解，而且还要辅以具有实战性的先进警情模拟。

第三段：管理技巧、团队合作。

管理技巧是公安教官必须掌握的重要技能。面对学员多种多样的思想和情感，公安教官必须具备灵敏的洞察力，好的思维和分析能力，还有富有感染力的沟通技巧。与此同时，良好的团队协作也是公安教官的必备素质。在教学过程中，教官需要与其他教学人员进行协同合作，充分调动团队成员的积极性，共同确保教学效果。

第四段：职业积累、职业责任。

公安教官这个职业的最大特点是职业积累性极高。他们需要具备长期积累的专业技能和丰富的实战经验，经常参与公安抢险和灾害应对工作。对于该职业而言，职业责任是不可或缺的。公安教官的职业热情、责任感和使命感在教学过程中得到了完全的体现。

第五段：总结。

回顾我的职业生涯，公安教官是一个既荣耀又具有挑战性的职业。无论在人际交往、创新教学方法、职业精神方面，我都有了很多收获。此外，与学员的交流和互动，也让我提高了自己的心理素质和思考技能。在今后的教学和管理过程中，我将继续努力，继续深化我的教学思考，更好地服务于公安队伍的发展。

公安教官讲义篇三

学院xx级新生为期五天的军训就要结束了。刚才，学校进行了阅兵式和分列式，同学们以整齐的步伐、严整的军容、昂扬的精神风貌，充分展现了这次军训的成果。在此，我代表部队全体官兵，对学校军训的圆满成功表示热烈的祝贺!

xxxx技师学院是一所历史悠久、硕果累累的学校，始建于1979年，隶属xx市人力资源和社会保障局，是目前xx省规模最大的国家级重点技工院校之一。近年来，学院被国家人社部确定为首批“全国技工院校现代物流师资培训基地”，获得多项荣誉称号。建校以来学院为xx经济发展做出了巨大贡献，为此我们部队全体官兵都为来到贵校执行军训任务而感到万分的荣幸!

今天，当我看到同学们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，意气风发地走过主席台时，我的心情十分激动，我既被你们的朝气蓬勃而感染，又为你们的成熟自信而高兴，可以说，这次军训是非常成功的!在这次军训中，全体师生战胜了时间紧、内容多、标准高、训练难度大等诸多困难，努力学习，积极适应，严格要求，圆满完成了军训任务。这是全体师生共同努力的结果，充分展示了我们xx商业技师学院全体师生的风采。

同时，这次军训，也是一个相互学习的过程。通过军训，不仅同学们对军事训练有了初步的了解，我们参训官兵也得到了一个很好的学习锻炼机会。在为期五天的军训活动中我们41名军训教官得到了校领导的亲切关怀、各位老师的鼎力支持和同学们的充分信任。从各位老师、同学们身上，我们都学到了很多知识，增长了不少见识，特别是学校领导、老师和同学们所表现出的严谨、团结、求实、进取的良好作风，以及勤奋好学，敢于吃苦的精神风貌，都给我们留下了极为深刻的印象。

同学们是祖国的希望和未来，肩负着社会主义现代化建设和中华民族伟大复兴的历史重任。只有通过勤奋的学习，艰苦的磨练和不懈的努力，大家才能顺应时代的召唤，接受社会的考验，走好人生的旅程。希望同学们把这次军训成果尽快转化为努力学习、刻苦钻研的`强大精神动力，进一步提升思想素质，培育意志品质，增强身体素质，努力把自己培养成为一名德智体全面发展，能够真正有所作为的优秀人才。

共同的工作、生活使我们和院方结下了深厚的友谊，在未来的岁月里，愿我们两个单位：携手共进，在军事和教育两条战线上做出自己更大的贡献。

最后，祝学校领导和各位老师工作顺利，生活如意。祝各位同学学习进步，早日成才!

公安教官讲义篇四

公安法制小教官是指在公安机关法制教育中负责向青少年开展法制宣传和教育的小队员。他们以活泼、生动的方式向同龄人传授法律知识，涵养法治意识，引导青少年树立正确的价值观和人生观。作为一名公安法制小教官，我深感责任重大，并有幸受到了许多宝贵的教导和启发。在此，我将分享我的心得体会。

第一段：理解法制知识的重要性。

法制知识是公民应当具备的基本知识之一，而它在青少年阶段的储备将影响他们未来的发展。作为公安法制小教官，我认识到了向青少年传授法制知识的重要性。在教学过程中，我注重让法制知识融入到生活中，以生动的案例、有趣的互动，引发同学们的兴趣和探索。我发现，当同学们明白了法律对于维护社会秩序、保护自己权益的重要性时，他们会更加珍惜法律，并养成守法的好习惯。

第二段：掌握有效的教学方法。

在提供法制教育的过程中，我不仅要掌握法律知识，还需要灵活运用有效的教学方法。通过多媒体演示、角色扮演、小组讨论等形式，我能让同学们更加深入地了解法律，并培养他们独立思考和解决问题的能力。同时，在教学过程中，我也会结合实际案例，引导同学们分析法律依据及其适用性，使他们能够将理论知识与实际问题相结合，从而更好地理解法律的实质。

第三段：增强与青少年之间的沟通和信任。

作为公安法制小教官，我深知只有与青少年建立起良好的沟通和信任关系，才能更好地传达法律知识。因此，我注重倾听他们的心声，理解他们的关切和需求。在课堂上，我会鼓励同学们积极参与讨论，提出自己的看法和疑问。同时，我也会与同学们及时交流、互动，并通过分享我的亲身经历，与他们建立起更为亲近的关系。这种积极的互动让我逐渐获得了同学们的信任和尊重。

第四段：推动综合素质的提升。

法制教育不仅仅是传授法律知识，更是培养和提升青少年的综合素质。作为公安法制小教官，我注重同学们的综合能力培养，包括思维能力、情感素质、实践能力。在课堂教育中，我引导同学们主动参与社会公益活动，将所学知识应用到实践中。我鼓励同学们积极参与模拟法庭活动，提高他们的辩论和演讲技巧，培养他们的自信心和团队合作精神。通过这样的综合素质提升，同学们不仅能够更好地理解法律，还能积极投身社会，为法治建设贡献自己的力量。

第五段：不断提升自我素质。

作为一名公安法制小教官，我深感自己的不足之处，需要不断提升自己的专业素质和教学力。我乐于参加各类法制培训班和交流活动，学习先进的法制教育理念和方法。我也积极与同行交流，分享教学心得，共同提高。在教学过程中，我注重总结经验，改进教学方法，力求提供更好的法制教育体验。同时，我也要注重自身修养的培养，提升职业素养，更好地服务青少年。

作为公安法制小教官，我深感荣幸，也深感责任重大。通过与青少年的互动和教导，我能够更好地理解法制知识的重要性，掌握有效的教学方法，增强与青少年之间的沟通和信任，推动他们的综合素质提升，并不断提升自身素质和能力。我相信，在公安法制小教官的工作中，我们将为培养更懂法治、有法律素养的优秀青年贡献力量。

公安教官讲义篇五

  二十天的时间，说长不长，说短也不短。但是，它给我带来的影响是不可估量的。不知从何时起，我脑子里就多了一个梦想。我想，这个梦想在我没有完成它之前是永远无法抹去的。那就是：我想成为一名军人。当我接到带新生军训的这个任务时，喜出望外。好似童真的小孩找到自己心爱的玩具，而我仿佛落叶归根。

  高中和大学入学时，都有过军训的体验。不过那时的军训，只是怀着一脸茫然和一丝无赖的复杂心理去参加的。但这次完全不同于之前的军训，这次是有目的、有计划的。我们这次的军训主要目的是培养我们的军事技能和军事素养，为培训新一届的新生打好基础。最终做到会讲、会做、会教、会做思想工作。每天要学习的内容都是有计划地进行的，甚至每天的生活作息时间都是有计划的。

  要做一名教官不难，但要想成为一名合格的教官是需要我们为之付出汗水的。在短暂的十天教官培训中，我获益匪浅。在这十天里，我收回了那颗漂泊了一个多月的心，让它重新焕发激情，提醒自己要认真对待自己的生活；在这十天里，我再次领略了那崇高的集体荣誉感，时刻提醒自己要团结友爱、互帮互助，用自己有限的力量为集体绘出举足轻重的一笔；在这十天里，我坚信持之以恒，不畏艰辛就会有所获，只是时间上的问题，不轻易言败就能越挫越勇；在这十天里，我更明确那种层层相扣的管理制度，只有那样才能提高办事效率，并且在完成任务的过程中有条有理；在这十天里，我努力奋进，有信心成为一名会讲、会做、会教、会做思想工作的合格的新生教官。

  对我影响最大的莫过于那九天的教官之旅，衷心地感谢学校给我这次锻炼机会。第一次走上管理者的舞台，有喜也有忧，心情复杂。喜，有这么一个舞台可以尽情地挖掘我管理者的潜力，使自身得到一次飞跃性的提高；忧，怎样管理这批“新兵”，怎样带好他们。带着这些问题，开始了我的教官之旅。我提醒自己，也这样要求他们：困难并不可怕，可怕的是你不敢去面对它。

  一张张面孔由陌生到熟悉，每一张面孔背后都有着他们的故事。有的坚信自己一定能战胜军训所带来的苦和累，迎接美好的大学生活；有的面临着身体和军训的双重挑战，最终战胜困难，战胜自我；有的在濒临放弃的边缘时，用坚强的意志拯救了自己，挣得了一脸的欣慰；有的经过了汗水和泪水的洗礼，找回了焕然一新的自己。

  看着这一张张带着疲惫和期待的脸庞，我的心中思绪万千。就好像看到家人正面临着一个艰辛的、沉重的而且不得不经历的考验，而我却只是一个旁观者，并且只能充当一名旁观者。我只能抛开一切，为他们寻找适当的、合理的方法去迎接考验。我只能用积极地思想激励他们，让他们勇敢地面对困难。看到他们一遍又一遍地做着简单乏味的动作，我一点也不比他们好受。只能从中发现不足，寻找提高动作质量的简易方法。时刻提醒他们是一个集体，要有崇高的集体荣誉感，团结友爱，互帮互助。我着重培养他们懂得怎样苦中作乐，怎样去适应环境。找到自己的位置，明白自己在做什么，该做什么。

  这次军训的确让我成长了不少，也得到了不少。让我知道，怎样配合“上级”安排的工作，怎样管理自己的“部下”。学会怎样换位思考，理解、宽容他人并予以帮助；学会怎样融入一个陌生的集体并与之和睦相处；学会运用各种方式对他人进行鼓励，并对其努力后的成果予以肯定；学会以德服人、以理服人，让他人觉得这样做是合情合理的；学会发现问题，并迎刃而解，使之影响降到最小；学会察言观色，随时了解掌握他人的心理动态，根据他们的需要适当满足；学会怎样活跃气氛，让人感到苦中也有乐；学会培养集体荣誉感和集体自豪感。

  给别人一次机会，他会做得更好；给自己一个微笑，我会战胜一切困难。十七连三排，你们是最棒的，感谢你们在我的记忆中谱写了一曲完美的乐章。

公安教官讲义篇六

第一段：引言（200字）。

每一个公安警官都需要经过严格的训练和严苛的考核才能够跻身公安队伍。每一位训练教官也必须承担起传授技能与管理学员的重任。我作为一名公安训练教官，深知这份责任的重要性，并且从中有了许多心得和体会，想与大家分享。

第二段：理应熟练驾驭技能（200字）。

作为公安人员，首先需要具备过硬的技能。因此，训练教官需要熟悉相关技能要求并且实践中要不断总结经验，以期找到更好的授课方式。对于不同级别的学员，需要有不同的授课方式和措辞技巧，切忌教条和一成不变，也不能苛求学员。总的来说，丰富的技能和优秀的教学方法是训练教官的骄傲。

第三段：理性、温和的管理（200字）。

在训练期间，管理学员也是教官不可或缺的工作。因此，理性和温和的管理方式成为了训练教官的另一个特点。教官应该理解和同情问题学员的困境，并且帮助他们逐渐克服挑战。保持互相的尊重和理解，才能使学员感受到教官的真诚和关爱。比较推荐的方法是，勇于和学员沟通，虚心地接受他们的反馈和建议。

第四段：信奉跨学科教育（200字）。

尽管有关公安的教育大多专注于法律、治安、防范等学科方面的知识，但作为训练教官，应知道适度地跨学科教育是增强学员审美及判断力的良方。在授课的过程中，教官应该注重将各种学科之间的知识点融合在一起，用图表或示例来呈现，使学员轻松理解这些知识点并将它们应用到实际场景中去。

第五段：教官需要不断学习升级自己（200字）。

最后，作为教官，也需要进行不断地学习以提高自己的知识储备。教学不仅是教给学员，同时也是反思自己、完善自己的过程。在一个快速发展的社会环境下，教官必须不断更新自己的知识和技能，为学生提供最好的教育，也为今后的工作发展建立更好的基础。

结论：回顾全文，作为训练教官，应该主动去适应和接受不断变化的环境和学习方法，提高自己的专业素养，为我们的警队输送更多更优秀的人才。公安人最需要的，不仅仅是掌握利器和执法技能。提高公安队伍素质也是非常重要的一部分。希望未来的训练教官能够在教育环节中有所建树。

公安教官讲义篇七

作为一名公安教官，他是负责对新警员进行入警培训工作的。而在这种工作中，公安教官需要承担许多不同的岗位职责，例如对新警员进行理论知识的学习与培训，实战操作技巧的讲解等等。同时，公安教官也是新警员们在警队中的良师益友，具有重要的心理辅导和拓展职业道路的指导职责。因此，他们在警队中的作用不容小觑。

第二段：讲述公安教官的敬业精神。

在公安教官的岗位职责中，敬业精神是最为关键的一点。公安教官必须全身心地投入到教育工作中，为新警员们传授专业知识和技能。因此，公安教官必须具备一定的学习和拓展能力，不断更新自己所掌握的知识和技能。而且，在本职工作中，公安教官还需要具备高度责任心，时刻保障新警员们的安全和健康。

作为公安教官，我认为最为重要的是教育与培养学员的素质。在具体的培训过程中，我以学生为中心，坚持授人以鱼不如授人以渔，希望他们通过培训学习和体验实战，自我学习和提高真本事。“蕴新警员只是我们最基本的任务，更重要的是培养他们的国家观、世界观和法律观，让他们成为合格的人民警察。”

第四段：思考公安教官的职业发展道路。

对于公安教官来说，职业发展道路不止局限于一个岗位。他们可以向着更高的警衔迈进，或者转入其他领域发展。然而，在任何情况下，公安教官都需要保持良好的自我教育和提高能力，这是他们向更高层次迈进的基础。同时，公安教官还可以积极参与无偿献血、社区志愿者等方面的工作，增强他们的社会担当和社会责任感。

作为一名公安教官，他们有着一定的职业特点，例如职业素养高、责任心强、灵活机动等特点。通过实践工作，公安教官能够良好的掌握并应用这些特点，为培训学员提供更为贴心的指导。同时，公安教官也需要不断完善自己的职业素养，努力发挥个人优势，迎接更为高级的工作挑战。

公安教官讲义篇八

20_年的工作在分局各级领导的关怀和同志们的支持下，我坚持以“精神”重要思想为指导，认真贯彻执行党的精神，xxxxxx关于加强公安工作和公安队伍建设的重要指示，政治坚定、执法公正，主动肯干、兢兢业业，圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，努力为担负起巩固党的执政地位，维护国父母治久安，保障人民安居乐业的重大政治和社会责任做出应有的贡献。在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了优良的基础。现作工作总结如下：

一、思想政治方面。

自己作为一名全心全意为人民服务的人，坚持以xxx理论“精神”的重要思想为指导方针，认真贯彻执行党的决议和有关精神，注重思想政治修养，通过不断学习和实践，树立无产阶级的世界观、原创：人生观和价值观，时刻牢记并努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持忠于党、忠于祖国、忠于人民的政治本色，并不断提高政治、理论、思想认识、职业道德、社会公德等方面的觉悟，不断改造自己的主观世界，努力争做一名政治思想过硬，业务能力强的新世纪、新阶段的全心全意为人民服务的人。主动参加单位组织的业务培训，提高自身各项业务素质和水平，争取工作的主动性，具备较强的专业心，责任心。工作上，谦虚谨慎，不骄不躁，扎实工作，在思想上主动要求上进认真学习并深刻领会各级领导的讲话和文件精神，使自己在思想境界上上升了一个层次。

深刻领会各级领导的讲话和文件精神，使自己在思想境界上上升了一个层次，更加适应本岗位的公安工作。

二、公安业务工作方面，认真完成各项工作任务。

1、兢兢业业、主动肯干：

自己作为一名全心全意为人民服务的人，时刻牢记《党章》的规定。因为我不是当兵分配过来的所以刚过来的时候对公安的各项业务都还不熟悉，为了更好的做好各项业务不但向身边的优秀xxx员学习，以他们为榜样，做到廉洁奉公、热爱本职工作、不求回报的奉献。而且在工作、学习和生活中，始终想着自己所做的每一件事，都事关党员的形象，时刻约束自己。在实际工作中，时刻严格要求自己，严谨、细致、尽职尽则，努力做好本职工作，团结同志，认真完成各项任务指标，主动发挥党员的先锋模范作用。一年来，在所领导及同志们的关心帮助下，打击处理了一批违法犯罪嫌疑人，圆满完成了上级交给的各项工作任务，为派出所辖区的治安秩序稳固发展打下了坚实的基础。有力的净化了辖区社会风气。

2、廉洁自律，规范执法：

在工作中能够坚持全心全意为人民服务的宗旨，认真学习党和国家制定的各项方针、政策并在实际工作严格执行党和国家的改造方针、政策，能做到规范执法，文明管理，执法公平，对自己严格要求，自觉地维护国家机关的工作形象，不利用公务权力图谋私利，做到不该去的地方不去，不该做的事情不做。而且我会加强组织纪律认识贯穿到工作中，不仅是从小事做起，点滴做起，严格要求自己。更在日常生活中注意遵守各项规章制度，每天上下班，我都要做到严格规范，不断的提高自己的自身要求。在工作中，认真遵守机关制定的各项规章制度，努力提高机关工作效率和工作质量。以确保纪律严明，作风过硬。

三、存在问题和不足：

存在的主要问题和不足之处:一是政治理论学习的系统性和深度还不够，特别是具体事务性工作多的时候，对自己在理论提高方面要求的标准不够高;二是更多的深入下去、深入到工作对象当中还不够，存在着坐办公室多，到下边少的现象;三是如何在部门和岗位工作中坚持与时俱进、大胆创新做的有欠缺，认识还不够强。三·是在工作有压力的时候会难以控制自己的情绪。这也是自己的政治素质不够高的表现，也是世界观，人生观，价值观解决不好的表现。四·是毅力和耐力需要加强锻炼。因为长时间参加同一项目训练，尤其是自己不擅长的项目时，容易心浮气躁，产生厌倦情绪，不能全生心的投入。

四、如何改善存在的问题：

一是加强对思想政治教育的引导和以及对当今社会趋势的了解。

二是学习法律法规，加强对法律的认识。

三是加强治安管理，做到“违法必究，执法必严”。

四是重点打击犯罪分子以及违害社会的不法集团。

五是坚持和完善中国特色社会主义的民主政治制度和文化建设。

六是依法治国，建设社会主义法治国家。

五、、加强政府的思想，组织，作风，制度，反腐倡廉建设。坚定中国特色社会主义理想信念，树立为民，务实，清廉的政治品格。按照政治坚定，求真务实，开拓创新，勤政廉洁，团结协调的要求，着力把各级领导班子建立成为坚强的领导集体，着力使之成为坚强的战斗堡垒。

六、继续加强思想政治学习。通过学习革命理论和当前党的重要方针·路线和决策·树立正确的人生观·世界观·权力观·苦乐观·树立全心全意为人民服务的宗旨认识。

七、更要继续加强体能训练。通过主动主动参加各项体能训练，努力克服训练中遇到的困难，锻炼自己的吃苦耐劳的认识。发扬‘特警’特别遵守纪律，特别吃苦耐劳，特别能战斗，特别能奉献的精神，进一步提升自身的技能水平。

八、努力加强业务知识学习，通过自学和请教相结合的方法，努力专研业务知识和与业务相关的各项法律法规，以便于自己更快的适应工作的需要，提高自己的办案能力。

针对以上问题，我为明年确定了努力方向是;一是加强理论学习，进一步提高自身素质，必须要通过对国家法律·法规以及相关的政策深入学习。增强分析问题·理解问题·解决问题的实际能力，二是增强大局观念，转变工作作风，努力克服自己的消极情绪，提高工作质量和效率，主动配合领导和同事们把工作做得更好。三是脚踏实地的工作，深入群众，虚心向人民群众学习，不断丰富警民关系，把为人民服务的宗旨观念落实到行动中去。四是我将牢固树立正确的人生观和价值观，政治认识，严格要求自己，不断努力学习各个方面，为成为一名优秀的特警不断的迈进。

公安教官讲义篇九

教案是教官在钻研教材、了解训练大纲、了解教学对象的基础上，以课题或课时为基本范围编写的进行组织训练的具体方案，是教官组织实施警务技能战术训练的重要授课依据，是搞好教学的前提，是教学前的一项主要准备工作。为使训练有步骤、按计划进行，保证训练质量，教官在课前应编写教案。

警务技能战术教学是一种有目的、有计划、有步骤的训练教学活动，其环节、内容多，编写好警务技能战术教案可以提高教官的授课程序和组训能力，减少授课时的随意性，增强计划性。教官编写教案的过程，就是精心设计、周密安排、搞清思路、科学制定教学训练计划的过程。编写警务技能战术教案对教官来说也是自身学习和对教学内容深入理解的过程。教官在编写教案的过程中通过分析、归纳、概括，提炼升华，把书本语言化为自己的语言，把教材的内容变为自己的知识，从而深化自己对教材的认识，在讲课和解答问题时就能挥洒自如。同时，教案质量以及教案编写过程在一定程度上也反映着教官的工作态度、理论知识和素质修养。教官通过编写教案，可以提高自己学术水平，锻炼自己的文字表达能力。

教案按其内容可分为体能科目教案、技能科目教案、战术科目教案等；按内容的详略程度可分为详述式教案和提纲式教案。

详述式教案是按照训练中的步骤，逐步、详细地叙述教官教授活动的过程。

提纲式教案是教官根据训练内容、教学进程而编写的教学提纲，包括讲什么内容，按什么顺序，采用什么样的方法，用多少时间等要点问题。

一般可分为文字叙述式、表格式、地图注记式和综合式教案四种。

文字叙述式教案就是以文字形式把教官的授课活动逐个叙述下来，是教案的基本形式。这种格式顺序清楚，内容完整，易于编写，能包括教官的全部教学活动。

表格式教案，是以条块分割的形式把教官授课程序、训练内容、训练方法等分栏目置于表格内的规定位置所形成的教案，是文字叙述式教案的一种简化形式。这种表格式教案条理性清楚，文字简单、直观，便于掌握，但不能包括教官的全部教学活动。

地图注记式就是把训练课目中的训练问题、训练顺序、保障手段标绘或注记在地图上。这种地图注记式教案，直观性强，且编写、使用都比较方便，特别适用于小组战术训练。

综合式教案就是按照各个训练阶段灵活地把文字记述式和表格式结合起来形成的教案。这种综合式教案能较好地发挥其各自的优点，使教案的形式与内容得到较好统一，从而更方便教官使用。

教官在编写教案时具体采用何种格式，可根据课题性质和教官自己的习惯而定。

教官在编写警务技能战术训练教案时应当注意以下几个方面：

警务技能战术训练大纲和教材是警务技能战术训练教学的主要依据，学习研究训练大纲和教材，目的在于理解教学目的和教学内容，确定教学思路，教学重点、难点和教学方法。因此，教案编写前，教官要认真熟悉训练大纲和教材，在此基础上，根据教学目的、教学重点、教学时间、受训者水平，确定教学内容。

了解教学对象是因人施教的前提，是拟制教学实施计划的先决条件。警务技能战术教学是“教”与“练”之间的双边互动，“练”是教学的主体，最终目的是使教学对象在原有的基础上稳固提高。因此，教官要给教学对象教什么、怎么教，就要从教学对象的实际情况出发，根据教学对象的实际接受能力，设计恰当的方法。

教学对象的知识水平、理解能力、思想情况和知识构成是动态的、变化的。因此，教官在编写教案前，对他们的知识结构，接受能力的了解是搞好教学工作的前提，是教学工作是否有针对性的关键，要根据不同的教学对象，确定不同教学重点和教学方法。

了解教学对象的情况可以通过多种形式，所在单位的介绍、找本人或代表座谈等形式，主要了解教学对象的文化基础、思想状况、现有水平、警务技能战术理论水平、理解能力、接受能力以及对所学内容的渴望和要求等情况。根据这些情况，进一步优化教学内容，调整教学时间，选择和推敲教学方法，特别是要确定出解决重点和难点的方法。

教学保障是完成教学任务的必备条件，是实施教学计划的基础。了解教学保障的现有条件可以提高拟制教学实施计划的客观性和可行性，包括训练场地、教学器材、勤务保障等情况，场地和器材必须与教学课目和教学方法相适应。

根据训练内容，选择训练场地、确定教学器材。场地是训练的舞台，任何警务技能战术训练都是在一定场地进行的。不同的课目需要不同的场地，在确定场地时要能满足训练规模的需要，场地一旦确定之后，就成为教案编写的基本依据之一。

器材也是编写教案的一个前提条件。不同的课目需要不同的器材，器材的不同又决定教学方法的不同。教官必须根据课目的需要和可能提供的器材来编写教案。

拟制教学实施计划要根据课目实施特点，可以用文字记述式或表格式拟制，详略程度应根据教学的目的和要求，加以适当调整。

制定教学实施计划时要注意:第。

来，况且各种情况又是变化的，在计划的执行中可能会出现一些预料不到的情况，因此，在拟制教学计划时，必须留有余地，使计划保持一定的弹性。需要注意的是，余地要留得适当、合理，过大或过小都是不利的。

警务技能战术教案不同于一般的文章，它不是写给别人看的，而是教官自己用于教学的，是教官上课的备忘录，具有提示内容，或者是提示方法的作用，因此要简明、概括，教官在上课时一目了然，便于查阅。

教案编写的详略应根据教官自己的经验和对所教内容的熟悉程度而定。经验不足的教官，教案要写得详细些，经验丰富的教官，教案可写得简略一些。

警务技能战术训练中有很多专业术语和一些不常用的不好理解的语言就需要教官准确有分寸的讲解。

教官要深入钻研教材，弄懂警务技能战术训练诸多内容的内在联系，确实把握教学重点，反复思考如何把重点问题讲清楚。深入了解学员对课程的重点有些什么想法，以便在教案中、教学中有针对性地加以解决。理论课教案要做到观点鲜明，事例典型，结论正确；技能课教案要做到讲解步骤清晰，要领准确；战术课教案要做到战术设计来源于实战，符合实战要求。

编写警务技能战术训练教案通常要经过准备、编写实施、熟悉修正、检查评估四步。

教官在编写教案时应从以下几个方面做好准备：

训练大纲是按照实战需要制定的，对训练的指导思想、训练内容、目的、要求，以及训练方法和时间等内容都有明确规定。因此，教案的内容要符合训练大纲的要求。

教案是指导教学的主要依据，应以教材为依据，认真总结训练经验，针对不同课目、不同内容确定相应的教学方法和手段，注意提高教室、场地、器材的利用率，保证教学质量。在教案中要反映教学的全部内容及主要过程，包括教学计划的内容、讲授前提示的内容、讲授的主体内容(教案中最详细的部分)、复习讨论的内容等，并充分准备相关的理论依据和数据，为编写教案打下基础。

教官可根据自己的习惯、爱好或上级要求，结合授课内容的特点，确定采取的形式，一般常用文字记述式教案。教学所需器材和用具，既与教学内容、教学方法有关，也与教学保障条件有关，所以教学器材、用具应尽可能适应和满足教学需要。教学条件简陋时，一支粉笔、一块黑板就能进行教学。如果有条件，应以图表、模型、实物、幻灯、电视、电影、计算机、多媒体等配合教学。

教案的内容要通俗易懂，简明扼要，结构合理，逻辑性强，运用术语准确恰当。要根据教学目的、教学时间、难易程度，恰当地确定各个问题的讲授时间和繁简程度，切实保证把重点问题讲透教全，在了解教学对象的主要需求和接受能力的情况下坚持从实际出发，编写出符合教学对象特点的教案。

教官应在吃透教材的基础上，选出需重点讲授的内容，并对收集的资料做出相应的分类，选出其中最有利于说明重点问题的部分，用于解释教材观点。编写教案时应当写一段、审查一段，编写一个问题、修改一个问题，逐字逐句地认真推敲，反复修改，力求无误。

教官编写教案时的思路，可采取由一般问题到具体问题，即先提问题的基本内容和定义，然后再用数据和事实论证、推导其结论。也可采取由具体问题到一般问题，就是先叙述事实、数据、时间和经过，然后再以此为根据得出结论。

教案的种类和形式很多，但结构基本相同，一个完整的教案一般由教学提要部分、教学进程部分、教学讲评部分组成。

提要部分主要写明训练(讲授)题目、教学对象分析、教学内容、教学目的、教学方法、教学重点及难点、教学地点及课时的安排、选择教学媒体的使用、场地器材及勤务保障、任课教官的分工及职责。一般情况下还要写明实施步骤，包括清点人数、检查学习用品、进行武器操作和战术教学时，进行验枪，整理服装、装具，宣布教学提要，判定方位，介绍地形，派出情况显示员，提示课目理论，进行身体准备活动等。

教学提要部分，既要明确具体又要简明扼要，并且一定要从当时、当地以及教学对象的具体实际出发。特别要指明重点问题、难点问题，重点问题是要解决的中心问题，这个问题解决得好坏，对于实现教学目的有决定性作用。重点与难点既有区别又有联系，难点与重点同一的，就要下大功夫加以解决，否则就达不到教学目的。有的难点并不是教学的重点，可作一般性的介绍或通俗性的解释即可，不必在教案上和教学中花过多的精力。

教学进程部分是教案的重点部分，在编写时要着重写明教学的步骤和方法，包括教学中的各个问题，每一问题讲授什么内容，采取哪些手段，使用什么方法，需要多长时间等。

理论教案教学进程部分的编写，要写明标题、基本观点(原理)、概念和讲授的基本内容，说明基本观点(原理)的事例、数据等要求层次清楚，重点突出，论据充分，文字精练，对讲课中需要提问、举例、演示的要在教案中明确地反映出来。技能教案和战术教案教学进程部分的编写，要写明动作要领、作用、操作步骤，讲清楚动作要领的重要环节，写明示范方式和组训方法，写明易犯的错误动作和纠正方法、练习的时间等。

教学步骤通常可分为五步：理论提示、讲解示范、组织练习、检查验收、小结讲评。第。

教学总结部分也称课终讲评部分，应简要写出本课时的训练情况，主要包括：一是重述课目、目的、训练问题及已经达到的目的。二是讲评授课中存在的问题。三是特别强调教学中的重点、难点问题和应注意纠正克服的问题。四是布置复习题、思考题、讨论题，指明着重复习的内容，布置下次授课的内容、地点，应准备和携带的物品、器材等。

熟悉、修正是指教案基本定稿以后，教官还要在熟悉教案上下一番功夫，对于教学活动中的程序部分要熟记，示范动作要试做，讲解部分要试讲，一招一式都要熟练掌握。为了检验、考核教官对教案熟悉的程度，在个人准备的基础上，可组织试听、试教，从内容、手段、方式上全面接受检验，对不熟练、不符合教学要求的，要重新准备，切实保证教案的质量。

教案编写工作结束后，要进行认真的检查和评估，评估一般从三个方面进行：第。

教学目标确定、教学策略选择、教学内容组织、教学方法选择、教学媒体运用是否合理，是否符合实际。

教官教学的设计、学员学习的设计、教学内容组织、施教的设计、教学方法及媒体运用的设计是否合理，是否符合实际。

公安教官讲义篇十

随着社会的不断发展和进步，公安事务的工作也日益繁忙起来。为了更好地加强公安工作，推动法治进程，公安法制小教官培训班应运而生。作为一名参加了公安法制小教官培训班的学员，我深感此次培训对我个人和公安工作都带来了很大的影响和启示。下面我将结合个人实际经历和学习体会，分享一下我对公安法制小教官心得体会。

首先，公安法制小教官培训班的主要任务是培养我们公安工作人员的法制思维意识。在培训的过程中，我逐渐认识到法律制度对于公安工作的重要性。公安人员要依法行政，要通过法律和法治保护人民的合法权益。只有掌握法律知识，了解法律精神，才能正确处理纠纷，判断事实，维护社会的公平与正义。这对我的公安工作提供了非常重要的指导和依据。

其次，公安法制小教官培训班还重视我们学员的能力培养和实践操作。我们通过案例研究、技能训练等多种培训方式，提高了自己的业务能力和解决问题的能力。在实际操作中，我们需要全面考虑实际情况，灵活运用所学知识，及时解决突发事件和处理各类矛盾。这既对我们个人能力的锻炼，也对公安队伍整体素质的提升起到了积极的作用。

第三，在公安法制小教官培训班中，我们得到了许多优秀的法制教育师资团队的指导和帮助。在与专家们面对面交流的过程中，我收获了很多宝贵的法制知识和经验。他们不仅给予我们理论上的指导，也通过实际案例和技巧分享，帮助我们深入理解和掌握法律知识。这些经验和技巧对于我们今后的公安工作和法制教育都具有非常重要的参考价值。

第四，公安法制小教官培训班注重学员之间的交流与合作。在培训中，我们学员之间相互启发和勉励，共同进步。通过与其他地区公安工作人员的互动沟通，我们不仅了解了各地的法制工作文化，也结交了许多朋友。这将有助于我们日后的工作交流与合作，推动公安工作的协同发展。

最后，此次公安法制小教官培训班让我明确了自己的责任和使命。作为一名公安工作人员，我应该将法制思维融入到平常的工作中，做到严格依法办事，促进社会的稳定和谐。通过这次培训，我对公安法制工作的重要性有了更深刻的认识，并且明白只有不断学习和提高自己才能更好地为人民服务，为社会奉献。

综上所述，公安法制小教官培训班对于我个人和公安工作的影响都非常深远。通过这次培训，我认识到法制思维的重要性，提高了专业能力和解决问题的能力，获取了很多宝贵的法律知识和经验，拓宽了交流与合作的渠道，并且明确了自己的责任和使命。我相信，只要我们广泛应用所学理论和实践技巧，结合实际工作，我们将能为推进社会主义法治进程，建设人民满意的公安队伍，做出更多的贡献。

公安教官讲义篇十一

aaronfang：

转眼间培训班的课程已经接近结束,经过十一天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的非常有意义，非常有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从党校到复旦，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，许多不可言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，相互交流借鉴工作经验、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：

作为一名年轻的基层干部，我有了一定的理论知识和工作经验，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，许多问题从理论上找到了依据，对原来在工作实践中觉得不好解决的棘手问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习xxx精神，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清晰更全面地看到了加快乡镇政府职能有管理型向服务型转变的意义。

总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本知识与具体工作相结合的锻炼机会。

这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了知识，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。

复旦、同济大学教授的五堂课，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论知识，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和不足。

昆山一天的考察让我有很大的感触——一个地方的发展如此惊人。当我们感叹她现在的发展成果时，我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有现在全新的现代化的昆山。

对宝钢的参观，让我们感受了世界五百强企业的生命力和自身文化。更认识到一个企业并非一开始就是大企业、强企业，而都是要从小从弱做起来的，坚强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个企业做强作大的前提。通过对一个企业的发展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能一直梦想着晋升、提拔，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上所有的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美好的明天和辉煌的未来。

培训第二天陈淑英老师给了我们一个具体的吻合我们当前身份的虚拟人物——章明，通过“„夹缝‟中的年轻副镇长”这个故事，让我们认识了公章明，并为他惋惜，同时更提醒了我们自己。章明本身业务素质、政治素质有很高，但是缺乏组织协调能力，有没有很好的心理素质，这样两个致命的缺点让他在工作上寸步难行。

通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在，也让我们看到章明的同时看看自己。给别人找问题的时候比较容易，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提醒自己不要犯类似的错误。正确处理各种关系是干好工作的前提之一。事例也告诉我们没有好的上下级关系、群众关系，最终会导致工作无法开展，所以我们要着重注意自己的言行举止，处理好各种关系，在阳光心态下工作。

在诸城市的考察，让我学到了很多，无论是城市的变化、社区的建设还是两位乡镇党委书记的讲话，都让我受益匪浅。在与两位乡镇党委书记的座谈过程中，我们学到了作为一名年轻的基层领导干部如何把所学的理论知识应用于实际工作中去，如何在平日的工作和生活中积累自己的工作经验和理论知识，如何处理工作中棘手的复杂的问题等等。同时也让我们看到了相比之下自己的不足和差距。当然找出差距并非要生搬硬套别人工作的方式方法，而是借鉴别人的方法来完善自己的方法。

结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力；二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划，贯彻下去并做到全面准确、得当有力；三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾；四是组织管理能力，就是善于社会交往，有较高的管理水平，组织得当；五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的经验基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理；六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力，因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。

这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了知识，感谢组织部给了我们年轻干部这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的知识用于实际工作中，保证在政治上、思想上、组织纪律上、工作责任上始终保持一个xxx员的先进性，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的己点肤浅的心得，如有不当请领导批评指正。

【培训心得体会范文】。

新员工培训心得体会：

我认为企业新员工入职培训主要应该强调以下几点：

公安教官讲义篇十二

  律，什么就合作，什么就苦，什么是甜，什么是收获，什么就感情......收获到在军队的荣誉感和奋斗的精神和激励......

  在正式开始训练之前我做了一番思考：第一，这次军训，我要教会学生什么；第二，船院希望我们教会学生什么；第三，我自己可以从军训的过程中收获什么。

  下手要狠，纪律严明。第二天的时候我借题发挥，整了一次惨的。

  要把任何人边缘化，这样十分打消他们训练的积极性。

  队的向心力和凝聚力，让学生服管。适当的幽默和机智的处事方法能增强学生对教官的认同感。

  重点在于教育，人的自尊心是最好的督促。

  列动作，增强国防意识，完成好训练任务。

  2、在训练中严密组织、耐心指导、不放过一个细节、认真解决训练中的问题。3、思想上高度重视，以饱满的精神状态和良好军人形象做好表率。

  小结：（1）、对教官一定要严格要求，教官先行。

  （2）、大局观，把握整体。

  （3）、与教官相处讲“兵味”讲“作风”，与学生相处讲“人情味”

  （4）、要带出好兵，先带出气势带出精神与作风。

  是自己的学生身份放不开，在协调教官与院系老师的关系时，有时让战友吃亏。

  小结：（1）、大局观，冷静处事，加强汇报。

  （2）、多听别人的意见，协调时尽量照顾全面。

  （3）、在协调工作中接触了不同人，不同的处理方式以及处世经验。

  觉很温暖。

  里佩服教官，所带队伍安静（比如赖俭），但只要到关键时候就表现好。

  小结：（1）带兵先带气；

  （2）外严内宽，以情带兵；

  （3）带兵要有创新的方法。

  军训是辛苦的，对于新生、对于教官都一样，一样地顶着烈日不断地练习，确实苦、

  的部队。

  在训练的时候，原地间的动作是枯燥无味的，军训前几天新生一天基本就在30公分见。

  发自内心地希望他们过好大学生活。

  一、授人鱼不如授人以渔——人生观的教育才是最重要的。

  我带的方队是土建卓越班，学习成绩都是学校数一数二的。面对这么多稚气未脱但一。

  但这一切我都只是想要让他们去了解和学习。

  军训锻炼的目的是锻炼他们的坚韧品质，我记得我总唠叨的一句话是：“要干大事业，

  那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他们一脸抽搐想要松掉心中那口气时，我就会问他们：

  的成长。

  授人鱼不如授人以渔，我教给他们的我要能让他们受用一辈子，这才是“老师”真正。

  的意义所在。

  二、科学施训——做到功效结合。

  队列训练是很枯燥无味的，假若你掌握了方法和技巧，让训练场活跃了，训练效果也。

  就会显著提高，我总结的经验有：

  1、不做板着脸的教官，教官板着脸，那学生心里就很沉重，怕惹到教官。这样的话，

  做，用心想动作，那么这才是最有效果的训练。

  2、罚人要罚到位，绝不许第二次发生。但惩罚人不适合重度体罚，可以适当带点娱乐。

  好开个小玩笑，让她意识到错误就行。

  3、每次训练都给队伍一个目标。比如说我会告诉他们:“今天下午我们要把正步的节。

  什么。而且这样的话，他们也会比较用心。

  4、掌握“军心”。所谓“军心”，就是他们的思想动态，不要搞疲劳战，也不要太过。

  放松，让他们自觉做好，时常鼓励，鼓励是必要的，不要总挑毛病，这样会使得士气低落。

  的想要练好很重要。

  李主任教导教官的“四点注意”我时刻在思考，不断的去体现到实际训练中来，但科。

  学施训非常深刻，所以科学实训之关键在于：勤动脑，敢创新。

  这次军训带给我的是一次洗礼，无论从训练方法上还是在人生观的成长上，我都逐渐。

  人都有惰性，更何况对于一名刚刚从初中毕业的学生而言，这就需要有一种东西去。

  约束它、抑制它，那就是纪律，“不以规矩，不成方圆”，纪律以不同的形式存在于。

  社会的每一个角落，并约束着人们的不良行为。在部队有这样一句话：队列看纪律，

  素质、能力有所提高。

  次军训任务，让同学们度过一个难忘的军营生活，我代表国防园的全体教官特表决心如下：

  一、一切从自我做起，以良好的军人形象带领大家，以过硬的军事本领引导大家，让。

  炼意志，培养吃苦耐劳的精神，增强国防观念。

  二、认真履行一名教官应尽的职责，发扬不怕苦、不怕累的精神，以身作则，给同学。

  情操。

  三、以主人翁的姿态和同学们一起，坚决执行各项规章制度，紧张有序地度过一周的。

  军训生活。

  四、以兄长之情关心爱护大家，尽力给大家营造良好的训练和生活氛围，想同学之所。

  想，帮同学之所需，解同学之所难，为同学们的军训提供一切有利条件。

  知识和技能、养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

  四、以兄长之情关心爱护大家，尽力给大家营造良好的训练和生活氛围，想同学之所想，帮同学之所需，解同学之所难，为同学供一切有利条件。

  今天，军训活动就要开始了，这次军训虽然时间紧促，但是内容充实，形式多样，这将是锻炼同学们体魄和毅力，展现同学们精佳机会。因此，借此机会向同学们提出以下几点要求：

  一、纪律严明，严格要求自己。

  没有规矩、不成方圆，执行标准、遵守纪律更是成事之本。年轻的大学生，与时俱进、个性张扬，喜欢表现自我的同时就容易忽训的第一堂课就是教会大家严于律己，希望大家从整理内务到科目训练，都能够按照军人的标准来要求自己。

  二、服从命令，听从教官指挥。

  三、军容风貌和文化素养。

  做到着装整洁，举止端正，精神振作，讲文明，有礼貌，守纪律。按要求统一着装，不得穿皮鞋、凉鞋、拖鞋等，不得留长指不得在外露的腰带上系挂钥匙和饰物,不得戴耳环、项链、戒指等首饰。男生不得留长发、大鬓角和胡须，女生不得化妆；不迟无故旷缺，请销假必须由本人亲自到场并以书面形式逐级审批，他人不得代替。

  四、刻苦训练，体验军营生活。

  我相信大家既然来到这里，都已经做好了吃苦的思想准备；超负荷的训练强度，是军训对大家的挑战，也是生活对大家的考验，练项目，都是既练意志，又炼筋骨；既练思想，又练技术。要克服娇气，敢于跌打滚爬，敢于流一身汗，沾一身泥，不怕脏、不累。希望同学们认真和教官学习、交流，争取军训期间能够体验到丰富、完整的军营生活。

  五、塑造完美自我，争做时代领军人。

  如今的时代，是信息的时代，更是人才竞争的时代，作为祖国和社会的接班人，同学们应该珍惜短暂的军训时光，从军营生活中族的使命和振兴中华的责任，在实践和比拼中发掘优点、发现不足，塑造完美自我，争做时代领军人。

  同学们，你们新的征途开始了，让我们以最高昂的斗志投入其中，携起手来，齐心协力，共同努力，确保安全、顺利、圆满军训任务。相信经过天的磨炼，你们都会成为一名真正的兵。请同学们相信教官，也请同学们相信自己，天，给我一个兵，我的发言完了！谢谢大家！

  相关帖子。

  回忆一下部队里兄弟们的那些。

  之所需，解同学之所难，为同学们的军训提供一切有利条件。

  人都有惰性，更何况对于一名刚刚从初中毕业的学生而言，这就需要有一种东西去约束它、抑制它，那就是纪律，“不以规矩，不成方圆”，纪律以不同的形式存在于社会的每一个角落，并约束着人们的不良行为。

公安教官讲义篇十三

成为公安法制小教官是一份既崇高又充满挑战的职业。刚入职时，我对自己的责任感有着深刻的体验。作为法制教育的传承者和引路人，我深知自己的使命是培养一代又一代正确的法律观念，让孩子们在面对法律问题时有正确的判断力和处理能力。这份使命感和责任感，让我倍感荣幸和自豪。

二、严谨精细的工作态度——把握每个环节，保障教育质量。

作为一名公安法制小教官，工作需要十分细致和严谨。面对道德品质脆弱的孩子们，我必须展现出良好的榜样，以身作则。每个环节都需要我亲力亲为，保障教育质量。我要用心精细地备课，让每一个知识点都能讲解到位；我要仔细组织每次讲座，确保每一个环节都严谨有序；我还要注重与学生的互动，让他们主动参与，使学习更生动有趣。只有做到每个环节都精益求精，才能真正发挥公安法制小教官的作用。

三、生动活泼的教育形式——给孩子们不一样的体验。

公安法制小教官需要掌握各种生动活泼的教育形式，让孩子们在学习中得到乐趣。通过故事、游戏和实践活动等方式，我希望让孩子们在参与中学习，在互动中成长。在每堂课上，我都会设计一些小游戏，让孩子们通过游戏来学习法律知识，引发他们的学习兴趣；在进行案例分析时，我会让孩子们形成小组，进行团队合作，通过讨论解决问题。这样的教育形式不仅让孩子们更好地理解了法律知识，也培养了他们的团队合作能力和思考能力。

四、与家长的互动——携手共育，共同关注孩子成长。

公安法制小教官的工作不仅仅是教育孩子，还需要与家长保持密切的联系和合作。我们要通过家长会、家长讲座等方式，向家长们普及法律知识，提醒他们在孩子成长中要避免一些法律误区。同时，也要听取家长们的意见和建议，了解孩子们在外界成长中可能面临的困难和挑战。只有与家长保持良好的互动，才能实现真正的共同育人。

五、给学生带来正能量——见证孩子们的成长与进步。

公安法制小教官的工作最大的收获就是见证学生的成长与进步。当看到孩子们在我教育下懂得遵纪守法，乐于助人，有良好的道德品质时，我感到无比欣慰。我深知，这些孩子是社会未来的希望，他们的每一次进步都是对我工作的肯定和鼓舞。与他们在一起的时候，我也会受到他们的积极影响，让我更加坚定地走好这条公安法制小教官的道路。

总结起来，作为一名公安法制小教官，我既要有使命感和责任感，也要有严谨精细的工作态度。我要运用生动活泼的教育形式，与家长保持互动，共同关注孩子们的成长。最重要的是，在见证孩子们的成长与进步中，在他们身上看到自己的付出得到了回报。这是一份崇高而困难的职业，但它也是一份令人骄傲和幸福的事业。

公安教官讲义篇十四

教官是公安机关非常重要的一份子，他们是公安队伍中的教育培训骨干，在工作中承担着训练和辅导警员的责任。随着时代的发展，公安工作的难度日益增加，教官的角色变得越来越重要和复杂。在这一过程中，我对公安工作的看法，愈发清晰。在这篇文章中，我将分享我与公安工作的关系，并阐述教官在保障公共安全、维护社会稳定方面的重要性。

作为一名教官，我有着深刻的体会和理解，公安工作涉及的范围广泛而复杂。我们的工作不仅是传授基本警务知识和技能，而且还包括教育警员始终保持警惕和处置各种紧急情况、保障人民群众的安全等等。教官旨在以培养警员的专业技能为核心来指导他们，让他们接受全方位的训练，不仅包括技术知识和技能，更关键的是心态和态度的塑造。教官需要做的是在警员的日常工作和生活中，渐进式的引导和教育他们成为专业的公安人员。

第三段：公安工作的重要性。

无论是在城乡，还是在道路、铁路甚至各个社区，公安工作都是为地方居民和老百姓维护社会和个人安全的一个重要场所。所有的公安人员都应该有强烈的使命感，理解自己所承担的责任。如果想要使社会在和谐安定的环境中持续发展，公安工作必须得到保障和完善。

第四段：教官的重要性。

正如刚才所提到的，教官是公安机关非常重要的组成部分，他们的角色是培养、提升和推动公安从业人员的专业水平。他们不但要对公安领域内的规章制度和操作流程能够谙熟于胸，更要肯定从业人员的重要性，并在重要场合对责任的认识以及把握处置危机的方法指导和训练。为警务工作提供精确、专业的指导，对于学员以及整个公安机关都很重要。没有一个专业的教官队伍，公安队伍就无法保持工作状态，走向失败和沉寂。

第五段：总结。

公安工作是保障国家安全和人民幸福的重要工作，而教官则是公安机关的中坚力量。他们既是传播公安知识的导师，也是对从业人员进行观念教育和指导的人。有了他们，大家就能创造出更和谐安定、安宁和谐的社会。由于整个社会的形态、对公安的期望重要性和目标的多样性的增多，教官们的角色也更加重要。我深深希望更多和更好的教育培训，让我们的公安工作更上一层楼。

公安教官讲义篇十五

当前我局正值深入推进基层执法规范化建设及社区警务建设的关键时期，我作为学习成员之一，在***派出所重点加强了以上两方面的学习，尤其是在警务室建设这一块，使我学到了很多切实有效的工作开展方法。也使我意识到自己在工作的时候，只是一种走马观花，流于形式，而没有真正的把工作做到实处，做进老百姓心中。

｛本文为自己写的，可把文中*的地方换成自己需要写的名字，根据需要修改，谢谢!｝。

下面我主要从“工作过程、工作成效、公开测评”三项内容结合“做专、做实、做细”谈谈我自己的认识：

况，民警*和协警进行探讨，如何加强社区流动人口的管理，做到对流动人口的实时掌控拿出措施，于是他们每天趁着人们下班之际，利用晚饭之际，牺牲自己的休息时间，从晚上六点到九点对辖区内的出租房屋、暂住人口进行登记造册，并收集他们的身份信息，做到村不漏户、户不漏人，然后连夜在警务室进行暂住证的办理，在第二天晚上进行治安巡查时，将办好的暂住证送到群众手中，这样既方便了群众，也方便了自己对暂住人口的管理。我们在工作过程中就应该发扬民警高峰的踏踏实实的做专、做实、做细警务工作，因为只有这样我们广大民警才能够真真正正的贴近群众，融入到百姓中去，才能够更好的开着警务工作。

在治安管理方面，我们对列管单位、场所底数不仅要清楚，还要定期开展日常安全检查并落实相关监管措施，不能因为一时兴起、或一时忙碌而随心、随意地拾起或放任，我们必须要知道，只有切实落实监管与监查，才能够从根本上杜绝本不该发生的治安隐患，实实在在服务与群众。另外，要每周在辖区中小学、幼儿园周边或校园开展治安巡访一次，并且要定期对辖区中小学、幼儿园开展法制教育或防范宣传，切实关注少年儿童的健康成长，因为专注，我们则更显专业与实在。

他警务室协作，组成了一直专职的巡逻队，结合辖区内的重点部位、路段、时间段进行不定时的巡逻，并根据每一时段的不同，及时更改巡逻地段和路线，同时将巡逻与开展入户走访工作，采集基础信息工作结合起来，不但降低的辖区内的发案率，也提高了见警率。夜间专职巡防力量也是切实提升百姓安全感、服务群众的重要工作方法，实在值得我们借鉴、学习。

信息收集方面，每位社区民警都要认真细致的物建治安耳目数名，并且能够做到切实的利用这些治安信息员服务于工作、服务于大众的作用。

服务群众方面，要求我们不仅要熟悉村干部基本情况；并且要定期走访，这不仅是为了发现线索，更是拉近警民关系、服务群众的实在之举。按要求开展警情通报和警民恳谈活动，也是贴近群众、融入百姓，搞好社区警务工作的明智之举。

在执法为民方面，我们要做到“想群众之所想，集群众之所急”。当辖区内发生案件接到报警以后，如果自己在所里面上班，就第一时间和协（辅）警赶到现场；如果自己在所值班，就第一时间通知警务室协（辅）警赶到现场，等回到警务室做好案件回访工作，并针对发案的特点规律，及时让居民做好防范工作。真正的把警务工作当作一门事业来经营、真正把百姓的利益放在首位。在***学习，使我深深的感受到：工作就得这样做。也只有这样的工作才能够真正做到老百姓的心中，真正做到为群众的切身利益而工作。

通过这次学习，让我切实明白在以后的工作中要抱着“做实、做细、做专”这样的态度去开展工作，只要我们一步一步的切实按照思路，“做专、做实、做细”，我们就有理由相信：我们可以依靠一切可以依靠的力量、利用一切可以利用的力量，提升我们的工作成效、提高群众的满意度和安全感、顺利的通过公开测评！真正成为一名群众的贴心卫士！

公安教官讲义篇十六

作为一名公安教官，我深知不能仅仅是传授知识，更重要的是传递价值观。我的工作是让学生学会如何保护自己和社会，让他们明白身边的人需要被关爱和保护，这样才能建立和谐稳定的社会。在工作中，我有一些心得体会，分享给大家。本文将分为五段进行介绍：

第一段：教育是针对人的。

作为一名公安教官，我知道教育是针对人的，因此我的重点是引导学生培养良好的品德和行为习惯，这是一个人的基础。在警校里，我希望学生们不仅仅是听取我的教诲，更要学会自我约束和自我管理。我会引导学生们思考：在什么情况下需要采取什么行动，从而在接下来的工作实践中快速正确的做出反应。

第二段：紧密联系实际。

教育工作中的案例教学非常重要。我们需要通过具体实际的案例来引导学生的思考。在案例教学中，我们不仅需要详细分析案例内容，更需要通过案例中涉及到的问题，引导学生们主动思考，解决问题。案例教学中的思考是一种提高思维能力的方式，同时也是一种提高语言表达能力和沟通能力的方式。

第三段：口头讲解与实际操作相结合。

作为一名公安教官，我知道，口头讲解仅仅具有交际性质，很难留给学生深刻的印象。因此在我工作中，我注重把口头讲解和实际操作结合起来。在课堂上，我会以案例和生动的图示呈现针对不同案例需要采用的不同操作方法。我让学生亲身体验，让他们了解实际操作中可能会遇到的问题和解决方法。这样，我相信学生们对操作流程和安全知识的掌握能力会有很大的提升。

第四段：从生活中找到教育的点。

作为一名公安教官，我深知教育要贴近生活。在教育和生活中，很多可以相互补充。我会根据学生的年龄和特点，结合生活中的问题引导他们思考，通过课堂活动和家园共育等方面，让学生们在生活中也能感受到教育的力量。

第五段：教学过程中加强自我提升。

作为一名公安教官，我知道教育是一项良心和责任，我们要不断提升自己才能更好的传递价值观。不断提升自己的形象和能力、不断深化教学理论和异性思考、多关注和了解有关社会问题都是中教育教育工作中需要重视和努力的方向。

总之，作为一位教育者，我们的教育工作不仅仅为了传输知识，更有责任去培养良好的生活习惯和价值观。在教育的过程中我们应该注重与实际相结合和贴近生活，尝试采用不同的方式引导学生自主思考并不断提升自己。这样，我们教育的价值才会发挥到最大的作用。