政策信息报送范文(大全15篇)

通过对过去失败案例的总结，我们意识到避免类似错误的重要性。总结要明确自己期望达到的目标，并对自己是否实现了这些目标进行评价。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，希望对大家有所帮助。

政策信息报送篇一

为促进学校留守儿童之家的建设和管理工作的有效开展，结合我区实际，特制定留守儿童之家工作信息报送制度：

（1）及时性原则。重要信息早发现，早收集，早报送。

（2）准确性原则。实事求是，尊重客观，符合实际，文字表述准确，用词严谨，分析恰当，数字精准。

（3）时效性原则。以推动落实、促进工作为原则，及时提供真实、有用的情况，坚决克服形式主义。

2、信息上报内容及要求：

围绕留守儿童工作的部署及贯彻落实情况报送信息，做到重大活动及时报送，成功做法和经验随时报送。

学校要有专人负责收集关爱留守儿童的相关信息及活动图片，每月25日前至少报送两条留守儿童之家建设有关信息到桥区教育局。

上报内容主要包括：

（1）校内留守儿童工作思路、工作情况、进展情况、主要工作完成情况等方面的信息。

（2）学校召开的留守儿童各项会议的会议图片及会议主要内容。学校开展各项活动的活动图片及活动报道。

（3）学校每学期更新后的留守儿童花名册。

（5）在坚持上述信息必报的同时，尽量报送包括调研报告、汇报材料等在内的调研性信息。

3、报送方法：

（1）文稿采用word文档格式，标题小二黑体，正文三号仿宋，排版整齐。打印后报送桥区教育局电教馆。

（2）新闻报道直接上传桥教育网站。

政策信息报送篇二

根据《上海市人民政府办公厅转发市教委等四部门关于来沪人员随迁子女就读本市各级各类学校实施意见的通知》(沪府办规〔2018〕5号)等要求，2020年，来沪人员适龄随迁子女需在本市接受义务教育的，适龄儿童须持有效期内《上海市居住证》或《居住登记凭证》，父母一方满足下列两种情形之一:。

第二种情形：持有效期内《上海市居住证》，且连续3年(首次登记日起至2020年6月30日)在街镇社区事务受理服务中心办妥灵活就业登记。

区教育行政部门可结合本区实际，统筹安排适龄随迁子女入学。来沪人员随迁子女入学，小学阶段以安排进入公办学校为主，部分地区确实无法安排公办学校入学的，应统筹安排进入政府购买服务的民办小学就读。初中统一安排至公办学校就读，入学后学校应告知学生及家长完成义务教育后报考高中阶段学校的相关规定和政策。

本市完善义务教育阶段学生学年注册制度，由各区教育行政部门和学校向学生家长发放“学年注册告知书”，明确注册对相关证件核对的要求。

来沪人员随迁子女及其家长要关注持有证件的有效期，及时到相关部门续签(因疫情防控需要自动签注的除外)或补证。

对不能提供有效证件的，暂不予以学籍注册。学校应向家长告知不能注册学籍所产生的后果。家长须向学校承诺并及时前往有关部门办理相关证件，确保所持证件的有效性。

另外特别提示：孩子居住证(居住登记)地址需要和父母一方居住证地址一致，按居住证地址统筹安排入学。

注：孩子上海上学，居住证是基本要求，政策要求，参加上海市中考、高考需要居住证120分积分，其他教育阶段没有硬性要求，但由于上海学前教育、义务教育资源相对紧张，优质院校、公立学校会有120分积分要求。

政策信息报送篇三

第一条为了规范某供电分公司（以下简称公司）电力生产安全信息报送，明确报送的范围、程序、时限、内容和方式，及时掌握生产安全信息，有效应对电力安全突发事件，根据国家《电力安全事故应急处置和调查处理条例》、国家安监总局《生产安全信息报送和处置办法》、集团公司《陕西省地方电力（集团）有限公司生产安全信息报送管理办法》有关规定，制定本办法。

第二条本办法适用于公司系统各单位，公司安监部按照安全监督管理职责分工负责对生产安全信息报送工作进行管理。

第三条公司所属各生产单位是生产安全信息报送的责任主体，应重视信息报送工作，加强组织领导，并结合实际，认真制订、落实安全信息报送责任制度。

第四条生产安全信息报送包括生产安全信息的报送、生产安全突发事件信息和自然灾害信息的即时报告。

（一）《集团公司生产安全信息月度综合统计报表》。

（二）电力安全事件。按集团公司《安全生产事故（事件）调查规程》，在生产经营活动中发生构成等级的人身、电力安全、设备事故（事件），以及火灾、交通事故。

（三）电力建设事故。在电力工程建设过程中发生的构成等级事故（事件）。

（四）交通事故。按照公安部《关于修订道路交通事故等级划分标准的通知》构成一般及以上的交通事故。

第六条生产安全突发事件即时报告信息的主要范围：

（一）三级以上电力生产人身事件，农村触电伤亡事故。

（二）三级以上电力生产安全事件、设备事件。

（三）一般及以上交通事故。

（四）火灾事故。

（五）事件本身比较敏感或发生在敏感区域（政府要害部门、跨县域供电、高速公路长隧洞供电、重要客户等）敏感时间（重大政治会议、活动期间等），或可能演化为电网事故、设备事故、环境污染事故和火灾事故。

第七条自然灾害信息报送是指单位遭受台风、洪涝、滑坡、泥石流、冰雪等自然灾害、地质灾害侵袭，并对正常电力生产造成影响时的信息报送。

第八条报送程序及时限。

（一）生产安全信息报送按照“逐级上报”的原则，各县分公司负责汇总报送所辖供电所、变电站、保线站等生产部门的安全生产信息。公司本部修试中心、调度中心直接向公司安监部报送生产安全信息。

（二）各单位报送的信息，应当经本单位主管领导审核、签发，重要信息（人身事故、大面积停电）应当经主要领导签发。所报生产安全信息不得迟报、漏报、谎报和瞒报。

（三）生产安全事件发生后，如果不能确定事故等级，须先报告事件情况，待事故定级后再按相应报送条款进行报送。

（四）发生下列事故，事故单位应立即报告市公司，市公司在接到报告1小时内向集团公司报送有关信息。

1、人身重伤及以上事故。

2、35kv及以上输变电主设备被迫停运。

3、火灾事故。

4、一般及以上交通事故。

5、事件本身比较敏感或发生在敏感区域、敏感时间或可能演化为重大及以上电力人身伤亡事故、电网事故、设备事故、环境污染事故和火灾事故的事件。

6、对社会有较大影响的电力安全事件。

（五）遭受自然灾害的单位应在每日18时之前报送以下信息：

1、地震、台风、洪涝、冰雪等自然灾害情况。

2、受损情况（包括地震、台风、洪涝、冰雪灾害造成的负荷损失情况、各电压等级线路受损和跳闸情况、变电站停运情况、输变电设备受损情况等）。

3、采取预防性应对措施情况。

4、抢修和灾后恢复情况。

（六）调度中心应在电网、设备发生一般事故后立即进行汇报，并形成事故快报，每日9时前将快报和前一日电网、主设备异常运行日报，报送公司主管领导、生技部、安监部。

第九条生产安全信息月度综合统计报表。

各报送责任单位于每月1日前报送《安全生产信息月度综合统计报表》（附表一）。以书面邮寄（盖单位公章）及电子邮件方式同时报送。

第十条生产安全事故。

（一）发生生产安全事故后，信息报告的责任单位应将事故发生的时间、地点、事故概况、伤亡情况和正在采取的紧急措施等详细报送，紧急情况可采取先电话即时报告，后书面报告。

（二）安全事故定性标准按照国家《电力安全事故应急处置和调查处理条例》和电力监管委员会颁发的《电力生产事故调查暂行规定》执行。

（三）各变电站35kv、10kv线路跳闸情况；10kv线路倒杆、断线、配变损失、柱上开关损失、电缆（电缆头）爆炸、线路开关跳闸等配电事故（障碍），实行月报制度，分别填报《某供电分公司35kv变电站开关跳闸月份统计表》（附表二）、《某供电分公司xx县公司配网事故（障碍）月份明细表》（附表三），于每月2日前，以书面邮寄（盖单位公章）和电子邮件方式同时报送。

（四）调度中心应将月度电网运行分析情况及相关继电保护动作情况，于次月2日前报送安监部邮箱xx。

第十一条生产安全突发事件。

电力安全突发事件发生后，无论事故责任所属，必须立即通过电话口头向公司安监部报告，最迟不得超过1小时；在10小时内按照《电力安全突发事件报告单》（附表四）的有关要求报送书面报告，同时报送《生产安全突发事件影响供电情况统计表》（附表五）。

第十二条生产安全信息的处置。

（一）电网调度部门接到有关信息，应按照电网运行信息发布制度规定对信息进行发布，生技部根据事件类型组织启动相应的预案，安监部进行调查分析，形成事故调查报告。

（二）公司系统生产单位发生的生产性人身事故，事故责任单位立即报告公司安监部。安监部对重伤及以上事故应及时汇报主要领导、主管领导，同时报集团公司安监部。对生产性人身死亡事故，同时向某市安监局报告。

（三）电网及35kv输变电事故（含35kv线路、变电站35kv、10kv母线、主变、开关等主设备事故），事故单位和公司调度中心要及时上报（书面和电话）公司安监部、生技部，由安监、生技部门汇报主管领导。

第十三条公司安监部对生产安全信息报送的情况进行监督检查，按月定期统计、通报生产安全信息报送情况。对在信息报送工作中表现突出的单位和个人给予表彰。

第十四条未按照本规定报送信息的，由公司安监部责令其改正，并视情节轻重，给予批评、警告、通报或处罚；对迟报、漏报和谎报安全信息造成损失或重大影响的，以及有意瞒报重大安全生产事故信息的，依据《某供电分公司安全生产奖惩规定》处理，并纳入责任单位（部门）年终目标考评。

第十五条本办法由某供电分公司负责解释，自发布之日起执行。

政策信息报送篇四

报名条件的通知。

各中小学：

根据国务院《居住证暂行条例》、新修订的《浙江省流动人口居住登记条例》和有关法律、法规、政策，为全面贯彻落实国务院《关于进一步推进户籍制度改革的意见》(国发〔2014〕25号)，有序解决外来建设者随迁子女流入地参加中考工作，促进教育公平发展，经市政府同意，现就修订完善本市《外来建设者随迁子女接受义务教育后在我市参加中考工作实施意见》有关事项通知如下：

一、充分认识做好随迁子女参加中考工作的重要性。

二、随迁子女参加中考报名的基本条件。

外来建设者夫妻双方或一方在我市有合法稳定的职业，合法稳定的居所，且符合下列条件之一者，从2017年起其子女初中毕业当年可以在我市参加中考，招生录取与我市户籍借读生享受同等待遇。

1.外来建设者夫妻一方参加我市社会养老保险累计三年及以上，且中考报考前处在缴状态，其子女在我市初中有完整的学习经历和初中学籍。

2.外来建设者夫妻双方或一方有本市户籍，其子女在我市初中有完整的学习经历和初中学籍。

3.外来建设者夫妻双方或一方在我市范围内有房屋产权证的，其子女在我市初中有完整的学习经历和初中学籍。

4.经市相关部门认定为引进人才的子女，其子女在我市初中毕业的。

三、几点要求：

(一)提高思想认识。做好随迁子女参加中考工作，是保障随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求，对于保障和改善民生、引导外来人口合理有序流动和稳定就业、加强和创新社会管理、维护社会和谐，具有重要意义，各单位要从讲政治的高度，切实提高思想认识，全面加强领导，把好事办好，好事办实。

(二)加强政策宣传。各单位必须加强新政策的宣传解读工作，通过政策解读会、家长会等多种形式，在寒假前把新异地中考政策周知所有的相关在校学生，明确政策界限，确保人人皆知，应知尽知。

(三)确保政策兑现。本办法自2017年中考报名开始适用，符合条件的考生在招生录取时与我市户籍借读生同等待遇(义乌中学自主招生从其规定)。各初中学校必须加强相关经办人员的培训，做到统一标准，统一组织，严格纪律，严格管理，确保政策兑现。我局将结合常住人口、教育资源情况以及发展趋势，调整完善中小学布局，有效配置教育资源，满足合理的教育需求，确保教育科学和谐发展。

政策信息报送篇五

《通知》要求各地要按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标，确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。

小学入学一般采取登记入学，初中入学一般采取登记或对口直升方式入学，按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学，保障教育机会公平。要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理，引导其合理确定招生范围，严格遵守义务教育免试入学规定，并与公办学校同步招生，不得以任何形式提前选择生源“掐尖”招生。对报名人数超过招生计划的学校，引导学校采取电脑随机派位方式招生。

继续压缩义务教育学校特长生招生规模，至2020年取消各类特长生招生。同时，义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。

另外，招生期间，对区域内存在大班额学校进行预警提示，确保中小学校起始年级严格按照国家规定标准班额招生，坚决防止产生56人以上大班额。

规范普通高中招生管理。

《通知》同时要求规范普通高中招生管理，所有学校(含民办高中)要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生，严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。

同时，完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策，确保名额分配比例不低于50%，并进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。

2019年起，取消杏林班、体育特长班、宏志班、珍珠班等特殊类型办班及跨区招生。宏志生、珍珠生资助政策仅限南疆四地州边远贫困地区，不得跨区招生、集中编班。

确保适龄儿童少年入学。

《通知》要求各地要确保公办和民办义务教育学校免试就近入学政策执行到位。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，报当地县级人民政府教育行政部门备案。

同时，要健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策，以流入地公办学校为主安排随迁子女就学，对于公办学校学位不足的可以通过政府购买服务方式安排在民办学校就读。

同时，要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学，情节严重或构成犯罪的，依法追究法律责任。

落实“十项严禁”纪律要求。

《通知》要求各级教育行政部门和中小学校要严格执行“十项严禁”纪律要求，即：

严禁无计划、超计划组织招生，招生结束后，学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;。

严禁提前组织招生，变相“掐尖”选生源;。

严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;。

严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;。

严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”;。

严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据;。

严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;。

严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接。

据悉，自治区教育厅将适时对各地招生入学政策落实情况开展督导检查，对个别学校打折扣、做选择、搞变通和搞上有政策、下有对策等违反相关规定招生的，发现一起查处一起，对造成一定影响或严重后果的学校，将严肃追究学校和相关人员责任。

政策信息报送篇六

全面贯彻党的十九大精神，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持“有利于培育学生发展核心素养;有利于引导初中阶段教育教学;有利于促进学生全面而有个性发展;有利于促进义务教育优质均衡发展”原则，根据《关于印发湖南省深化考试招生制度改革实施方案的通知》(湘政发〔2016〕5号)、《株洲市高中阶段学校考试招生制度改革实施方案》(株教发〔2018〕24号)、《株洲市初中学生综合评价实施办法》(株教发〔2018〕33号)等文件精神，特制定本实施方案。

二、组织管理。

1.领导小组。

组长：吴安浩。

副组长：毛大训、李建国、吴春雪、徐晓芳、刘永东、赵湘兵，各县市区教育局局长。

成员：基础教育科、学生工作科、发展建设科、督导室、民办教育科、教师科、对外交流与宣传科、教科院、教育考试院负责人及市纪委监委驻市教育局纪检监察组副组长，各县市区教育局主管局领导。

设立中考与普通高中招生工作领导小组办公室(中招办)，办公室主任由分管基教工作副局长兼任，负责协调各有关部门工作;副主任由基础教育科长兼任。

2.设立中考工作纪检监察组，由市纪委监委驻市教育局纪检监察组负责，对中考工作中各部门工作责任落实和公平公正执行政策情况进行全程监督和执纪问责。主要负责：(1)审查命题人员资格和名单。(2)监督命题现场及命题各环节、组考过程及考试实施各环节、阅卷现场及阅卷各环节和其他与考试相关的工作。(3)查处命题、考试、阅卷以及其他与考试相关的工作过程中违规违纪问题。

3.市教育局基础教育科负责制订初中学业水平考试实施方案，负责考试政策宣传和实施，负责学生综合素质评价，负责中考成绩运用和评价。

4.市教育局教师科负责中考命题专家库建设。市中考命题专家库必须由师德高尚、理念先进、业务能力强、教学教研经验丰富的骨干人员组成。

5.市教育局学生工作科负责制订初中毕业升学体育考试和艺术素质测评实施方案，负责体育和艺术测评考试的组织与实施。

6.市教育局对外交流与宣传科负责考试政策的宣传及舆情管控。

7.市教科院负责命题组织和管理工作。主要负责：命题人员的选聘及培训;组织命题工作并具体落实好命题原则、学科命题要求、学科考试标准及命题纪律规定，落实命题学科组长负责制，签订中考命题保密协议;管理好命题、审题、制卷、印卷、答卷切割分块、评分细则制定等各个环节相关工作，确保试卷质量，杜绝差错，确保命题内容与命题过程公平公正。

8.市教育考试院全面负责组考与阅卷工作。

三、考试报名。

1.本地学籍学生，由所在初中学校到所属县市区教育局办理集体报名手续。2019年继续依托“株洲市基础教育管理平台”组织中考报名工作，采用阅读考生二代身份证获取考生信息。各学校要督促学生提前办理第二代居民身份证，采购身份证阅读机具，做好报名前设备调试及其他各项准备工作，安排专人利用身份证阅读机具采集考生的报名信息，同时做好学生姓名、身份证号、学籍异动等信息的完善和核对工作。

根据《关于听障学生在参加初中毕业学业考试时免试英语听力的通知》(湘教通〔2013〕501号)文件精神，做好辖区内听障学生的认定工作，并在考生花名册上予以注明。各县市区教育局基教股负责将辖区内考生花名册(附件6)的电子文档在4月28日前上报市教育考试院学考科(邮箱：423514571@)。

2.外地就读要求回本地参加初中学业水平考试的应届初中毕业生、要求取得初中同等学历的社会青年，到户籍所在地教育行政主管部门办理报名手续。其中城区户籍考生5月2-10日到市教育局基础教育科办理报名手续，审核后再到市教育局学生工作科和市教育考试院学考科办理相关手续。

四、学业评价内容及评定办法。

初中学业水平评价内容由学科考试、学科考查两部分组成。两项成绩作为初中毕业生毕业评定的依据。

(一)学科考试。

九年级参加的学业水平考试科目包括语文、数学、英语、道德与法治、历史、物理、化学、体育和艺术(体育和艺术由学生工作科组织实施，体育成绩纳入学业成绩“文体综合”维度，艺术成绩纳入综合素质评价“审美与表现能力”维度)九科。

八年级参加的学业水平考试科目包括生物、地理两科。

语文科目卷面分为150分，数学科目卷面分为120分，英语科目卷面分为120分(其中听力占20分)，道德与法治、历史、物理、化学、地理、生物科目卷面分均为100分，体育科目为50分。

听力残疾鉴定为四级及以上的听障学生，英语听力科目实行免考，具体要求严格按照《湘教通〔2013〕501号》文件执行。聋哑学生的英语口语考试参照听力科目免考方案执行。考试试卷和答卷按照网上阅卷的要求和标准印制。

(二)学科考查。

九年级考查科目包括物理和化学实验考查，综合实践活动考查，语文口语交际能力和英语口语表达能力考查等。

八年级考查科目包括生物实验考查，信息技术考查。

理化生实验考查方案见附件3，信息技术考查方案见附件4。

各学科考查工作由县市区教育局负责实施管理，英语口语表达能力要逐步实行人机对话考查。考查成绩均纳入学生综合素质评价(具体见《株洲市2019届初中毕业生综合素质评价实施方案》)。

五、命题与制卷管理。

2019年初中学业水平考试，全市统一命题和制卷。

(一)命题原则。

总体要求：试题充分体现“落实立德树人根本任务，发展素质教育”的要求，充分体现课程标准对“学生的知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观”三维目标的要求。具体要求如下：

1.贯彻新课程理念，切合教学实际，不出偏题、怪题，同时引导学校摒弃死记硬背、机械训练的教学方式。

2.强调学科核心素养立意，加强与社会实际和学生生活实际的联系，重视考查运用所学基础知识和基本技能分析和解决问题的能力，推进教学方式和学习方法的改革。

3.注重考查学科核心知识和通用方法，注重考查实验操作技能和学科精神，注重考查学生对知识结构体系的整体把握能力。

4.九年级学业水平考试难度适中，根据不同学科的特点和株洲实际，整卷难度系数控制在0.55-0.65之间。

5.八年级学业水平考试难度适中，根据不同学科的特点和株洲实际，整卷难度系数控制在0.60～0.70之间，各学科试卷容易题、稍难题和较难题的比例为6︰3︰1。各学科考试覆盖面要求达到《湖南省初中学业水平考试标准》所规定内容的80%左右。

(二)命题依据。

《湖南省初中学业水平考试标准》和各学科课程标准。

(三)学科命题要求。

1.语文试题要突出母语学科的基础性重要地位和语用功能，综合考查语文学科核心素养，体现语文学科的工具性、人文性、综合性与实践性，充分发挥考试的育人功能和对教学的导向作用。试卷结构采用语言文化知识的积累运用+阅读鉴赏+写作等形式。基础知识、基本技能在应用中考查。阅读鉴赏以课外文字材料为主，注重考查学生筛选整合信息、理解感悟、审美鉴赏，分析解决问题的能力。名著阅读考查形式灵活，立足于推动“整本书阅读”，鼓励思辨性阅读。命题不设审题障碍，着重考查学生具体明确、文从字顺地交流、表达自己的见闻、体验和看法的能力。命题形式为命题作文、半命题作文和材料作文。

2.数学试题坚持数学核心素养立意，包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析等六个方面。着重考查数学基础知识、基本技能、基本方法和基本思想;注重对函数、几何与代数、统计与概率等内容的考查;注重数学思维能力和问题解决能力的考查;注重通性、通法的考查;加强创新意识、数学思维方法、数学应用能力以及探究能力的考查;关注数学表达能力的考查;关注对数学文化的考查。

3.英语试题体现德育为魂、公平为主、能力为重、基础为先、创新为上，综合考查学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等学科核心素养。既考查学生在情境中的英语语言运用能力，也考查学生理解和鉴赏中外优秀文化的能力、用英语讲中国故事的能力、跨文化沟通能力、学习能力、思辨能力和创新能力。

英语试题的设计要充分考虑英语语言在现实生活中的使用情况，在选择语言素材时，尽量使用真实、地道、典型的当代英语素材;合理配置主观题和客观题;要使英语水平发展程度不同的学生的英语学业成绩都能得到全面、公正、客观、准确的评价;试题内容和载体的选择以及题型的设计要与学生的认知水平相适应;要避免因学生生活经历的明显差异而影响试题的公正性和合理性。力求使整卷能够科学、准确、全面、公平地考查学生的英语学业水平。

4.物理试题重视基础知识考查。物理学科命题要聚焦核心概念和核心规律考查理解能力，包括理解这些概念和规律的确切含义，理解物理规律的适用条件以及它们在简单情况下的应用;能够清楚地认识概念和规律的表达形式(文字、公式和图像表达);能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法;理解相关知识的区别和联系。命题应以真实情境和重要实验及现象为基础，渗透物质观、运动与相互作用观、能量观等物理观念的考查。

注重科学思维及科研方法的渗透，考查科学思维能力。能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断，并能把推理过程正确地表达出来;能够独立地具体分析和研究实际问题，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及其条件;能够把一个复杂的问题分解为若干简单的问题，找出它们间的联系;能够运用物理知识以及抽象概括、类比比较、分析综合，归纳演绎、建构模型等方法综合解决所遇到的问题。

突出物理实验和科学探究能力的考查。能独立完成教科书所列的物理实验,能明确实验目的，理解实验原理和方法，能控制实验条件;会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，能对结论进行分析和评价;能发现问题、提出问题，并制定解决方案，能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器处理问题。

关注物理学发展和与物理学相关的最新科学进展及热点问题。

物理试卷对学生的考查要“知识”、“能力”和“素养”并重，要尽可能地体现“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”等四个方面的物理学科核心素养的考查。

5.化学试题注重考查学生对最基础的化学知识和技能的掌握程度。如“身边的化学物质”中的h2、o2、c、co、co2、fe等具体物质的性质、制法与用途等。

关注与日常生活、工农业生产密切相关的化学问题，如环境问题、能源问题以及社会热点问题等。试题的呈现形式上会出现“新知识的迁移”、“信息搜索”、“重大问题讨论”、“热点问题探究”等极具教育性和时代感的命题模式。

注重对化学学科思想及学生思维能力的考查，体现对化学学科核心素养的考查。

初中化学学科思想：重点考查微粒观、变化观、守恒观、实验观和分类观。

初中学生思维能力：重点考查类比思维能力、归纳推理能力及创新思维能力。

化学学科核心素养：宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想、证据推理与模型认知、科学探究与创新意识、科学精神与社会责任。

进一步加大对学生实验能力考查的力度。如对学生科学探究能力的考查，试题的呈现形式通常是展现一个完整的科学探究过程，重点考查学生针对科学性问题提出猜想的能力;考查学生设计和实施科学实验的能力(包括实验方案设计、实验数据分析、处理等方面的能力);考查学生解释和表达科学探究结果的能力。

6.生物试题重视基础知识考查。生物学科命题不过分追求对知识的全部覆盖，要聚焦大概念和重要概念的考察，能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构;命题在以真实情境和典型关键事实为基础上，体现对概念的理解、迁移、应用;在落实理解概念的基础上渗透生命观念如结构与功能观、物质与能量观、稳态与调控观、进化与适应观、生态观等考察。

注重科学思维及科研方法的渗透，培养理性思维能力。能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合，归纳与概括、演绎与推理、模型与建模等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论。能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。

考查实验和科学探究能力为核心。注重科学探究的过程与方法，加强科学精神、科学态度和科学探究能力的考查。加强实验在教学中的作用，能独立完成教科书所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用;具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理;具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、提出假设、进行对照等;能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。

以考查获取信息能力以及综合应用能力为关键。要联系生活、生产及社会实际，培养学生解决实际问题能力。能从提供的材料中获取相关的信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的问题;关注对科学、技术和社会发展有重大影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。

试卷要对生物学科核心生命观念、科学思维、科学探究、社会责任得以一定体现和贯彻。

7.道德与法治、历史、地理试题要加强学科内知识的整合，坚持学科核心素养立意和教育价值立意的原则。试题应具有思想性、基础性、人文性、综合性、实践性，既要考查课程主干知识的掌握情况，又要重点考查学生的学科核心素养，即在具体真实情境中运用知识发现问题、分析问题和解决问题的能力。通过对文字材料、表格、图片等材料的分析和处理以及对开放性问题的考试，考查学生收集、处理信息的能力和运用学科知识和方法解决问题的能力。试题注重与社会实际和学生生活的联系，注重地方特色素材的应用，符合学生的年龄特征和认知水平。试题的材料应短小、新颖、通俗，试卷的阅读量和书写量要恰当，开放性试题的设计要让学生有充分的发挥余地。

8.体育与健康课程考试以体育与健康课程标准和考试标准为指引，结合我市义务教育阶段学校体育工作和学生体质健康状况实际，遴选可操作性强的体能类、技能类核心项目作为考试内容。考试项目以身体素质测试为主，兼顾考核运动技能掌握情况。每个考生需参加三个项目的考试，其中两个项目为必选，一个项目为自选。必选项目为一分钟跳绳和中长跑(男生1000米跑、女生800米跑);自选项目从以下四个项目中任选一项：篮球绕标志杆运球，足球绕标志杆运球，排球一分钟双手垫球，一分钟踢毽球。每个学生原则上要求在半天内完成上述项目的测试。

9.艺术考试突出强调艺术的学科特点，艺术鉴赏应与艺术实践与艺术体验相结合，反对死记硬背，艺术基础知识与基本技能的掌握，应符合初中学生身心发展的特点及审美教育的客观规律，应与艺术课堂常规教学中的艺术实践体验相结合。美术强调以视觉分析、动手创作为主;音乐强调以聆听和音乐表现为主，音乐基础知识与基本技能的掌握应与音乐音响紧密结合。

(四)制卷管理。试卷袋和答题卡袋印有考试时间和考试科目;各科试卷和答题卡按30份装袋，同一科目的试卷装箱袋数一致，答题卡每箱按30袋装箱。答题卡采用120g纸印刷。备用卷袋面注明“备用”二字。答卷卡卷面结构、切割分块科学合理，有利于阅卷。试卷的印刷、运送与保管严格执行《株洲市教育考试保密管理办法》。

六、模拟考试时间及科目。

为熟悉考试答题卡的填写，各初中学校在5月上旬组织八年级学生举行生物模拟考试，具体时间由各县市区教育局安排(模拟考试试题电子版、答题卡由市教育考试院统一提供)。

七、组考与阅卷。

坚持严格要求、严明纪律、严密组织的方针，按照科学、规范、安全、公正的要求组织实施。

政策信息报送篇七

为了及时、准确、全面地掌握各部门、各单位在全县经济社会发展中开展的各项工作与取得的成绩，特别是各部门、单位发生的紧急重大情况，为领导指导工作、科学决策提供及时高效的决策信息，切实做好上情下达、下情上报工作，推动科学发展，促进社会和谐，维护社会稳定。现就加强信息报送工作有关事项通知如下：

信息是各级领导准确把握社会经济发展动态，全面了解情况、实施科学决策、有效指导工作的基础。科学的决策必须建立在对政策和形势的准确把握上，必须建立在对实际情况的调查了解上，必须建立在实事求是的基础上。如果对情况和问题不了解，或者了解的不多，了解的不够、了解的不深、了解的不透，决策就没有针对性，就没有效用性，更谈不上科学性，甚至会出现失误。所以，要做出正确决策、科学决策，除了各级领导亲自深入基层、调查研究外，大量的情况必须通过信息渠道来获得。从这个意义上讲，党政信息工作就是各级领导的“千里眼”和“顺风耳”，这是实现决策科学化的前提和依据。

及时、准确地向县委办公室报送信息，是全县各部门的工作职责和重要任务。各部门要站在全局的高度，充分认识做好新形势下党委信息工作的重要意义，加强领导，落实责任，明确任务，确保信息及时、准确报送。

二、信息报送内容及报送要求。

(一)报送内容。

一是常规性信息。各部门要紧紧围绕县委、县政府中心工作，突出工作中的重点、难点、热点问题，特别是对带有苗头性、倾向性的新情况、新问题和可借鉴的新举措、新经验，进行广泛收集，深度挖掘，重点反映;要重视反映本乡镇、本部门特色和总体工作情况，提高信息报送质量。

二是紧急重大情况。主要包括重大事件、重大案件、重大事故、灾情疫情等突发性事件、事故。

三是调研信息。把信息与调研相结合，在提高、拓宽、挖深上作文章，开发出高层次调研信息，尤其是能反映本单位突出工作或对全县工作有参考性或预见性的调研文章。

四是社情民意信息。主要包括干部群众最关心、议论最多、意见最大、反映强烈的热点、难点问题;人民群众对党的路线、方针、政策的看法、意见和建议;群众来信来访反映较多带有普遍性或具有典型性的情况;人大代表、政协委员针对某个领域或某个方面工作所提出的意见和建议。

(二)报送要求。

1、高度重视，明确责任。要把信息网络宣传工作抓紧、

抓好。每个部门要确定1名分管信息的领导，同时要配备政治素质好、政策水平高、思想敏锐、写作能力强、工作认真负责的信息工作人员，确保上报信息的效率和质量。各乡镇、县直各单位为信息必报单位，列为年终信息工作考评对象。

2、注重时效，及时报送。信息员负责信息上报工作，要求每周至少报送一次。对于紧急重大情况，有关职能部门在及时做好处置工作的同时，必须在事件发生后2小时内将紧急重大情况发生的时间、地点、经过、原因、危害程度、发展趋势、应急处理措施及需要帮助解决的问题等情况报送县委，并及时续报事态进展和处理情况，直至有关事情处理完毕。

3、内容真实，喜忧兼报。报送信息要突出“实”、“精”、“全”，即信息内容要真实;文字要精炼，数据要准确;内容要全面，既报喜又报忧，真实反映事情的全貌。

三、信息考核办法。

(一)信息工作实行考核制。县委将对各单位的信息报送工作进行考核，年终通报并评出全县党委信息工作先进集体和个人。

(二)考核办法：

各单位的信息，凡报送一条加1分;《信息》采用一条，加2分;《信息》采用一条，加5分;《信息》采用一条，加10分;《信息》采用一条，加30分。县委领导批示一篇，加10分;市委领导批示一篇，加20分;省委领导批示一篇，加30分;中央领导批示一篇，加50分。同一条信息多个领导批示可累计加分。

(三)失误扣分：

对因工作失职发生重大信息迟报、漏报、瞒报的，一次扣20分，对严重失实信息一次扣10分。一年内出现累计报送信息严重失实或失误扣分超过100分的，取消本单位及分管领导本年度评优资格。

四、加强督查力度。

县委办公室将加强对各单位上报信息的考核工作，对迟报、漏报、瞒报、错报重大、紧急、敏感信息情况进行督查，造成严重后果的，视情节予以处理。

政策信息报送篇八

为促进学校留守儿童之家的建设和管理工作的有效开展，结合我区实际，特制定留守儿童之家工作：

（1）及时性原则。重要信息早发现，早收集，早报送。

（2）准确性原则。实事求是，尊重客观，符合实际，文字表述准确，用词严谨，分析恰当，数字精准。

（3）时效性原则。以推动落实、促进工作为原则，及时提供真实、有用的情况，坚决克服形式主义。

2、信息上报内容及要求：

围绕留守儿童工作的部署及贯彻落实情况报送信息，做到重大活动及时报送，成功做法和经验随时报送。

学校要有专人负责收集关爱留守儿童的相关信息及活动图片，每月25日前至少报送两条留守儿童之家建设有关信息到桥区教育局。

上报内容主要包括：

（1）校内留守儿童工作思路、工作情况、进展情况、主要工作完成情况等方面的信息。

（2）学校召开的留守儿童各项会议的会议图片及会议主要内容。学校开展各项活动的活动图片及活动报道。

（3）学校每学期更新后的'留守儿童花名册。

（5）在坚持上述信息必报的同时，尽量报送包括调研报告、汇报材料等在内的调研性信息。

3、报送方法：

（1）文稿采用word文档格式，标题小二黑体，正文三号仿宋，排版整齐。打印后报送桥区教育局电教馆。

（2）新闻报道直接上传桥教育网站。

政策信息报送篇九

为促进学校留守儿童之家的建设和管理工作的有效开展，结合我校实际，特制定如下留守儿童之家工作：

（1）及时性原则。重要信息早发现，早收集，早报送。

（2）准确性原则。实事求是，尊重客观，符合实际，文字表述准确，用词严谨，分析恰当，数字精准。

（3）时效性原则。以推动落实、促进工作为原则，及时提供真实、有用的`情况，坚决克服形式主义。

2、信息上报内容及要求：

围绕留守儿童工作的部署及贯彻落实情况报送信息，做到重大活动及时报送，成功做法和经验随时报送。

学校要有专人负责收集关爱留守儿童的相关信息及活动图片，每月报送两条留守儿童之家建设有关信息中心校。

上报内容主要包括：

（1）校内留守儿童工作思路、工作情况、进展情况、主要工作完成情况等方面的信息。

（2）学校召开的留守儿童各项会议的会议图片及会议主要内容。学校开展各项活动的活动图片及活动报道。

（3）学校每学期更新后的留守儿童花名册。

（4）每学期初各校要根据学校实际情况拟定工作计划，期末要将本学期工作的开展情况写出书面总结。计划和总结要在规定时间内报送到中心校。

政策信息报送篇十

关于印发《2019年衡阳市城区普通高中学校招生工作实施方案》的通知(衡教通[2019]29号)。

市城区各普通高中学校：

现将《2019年衡阳市城区普通高中学校招生工作实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。

衡阳市教育局。

2019年2月2日。

2019年衡阳市城区普通高中学校招生工作实施方案。

根据衡阳市教育局下发的《关于认真做好2019年衡阳市高中阶段学校招生工作的通知》(衡教通[2019]28号)文件的要求，特制定本方案。

一、成立市城区普通高中招生工作领导小组。

1.市教育局成立市城区普通高中招生工作领导小组，局长担任组长，分管副局长为副组长，相关局领导为成员。领导小组下设办公室，由分管副局长兼任办公室主任，基教科、体卫艺科、计财科、民教科、驻局纪检监察组办公室等科室负责人担任办公室副主任。

二、合理下达招生计划。

2.市教育局根据城区各普通高中学校办学规模和当年初中毕业生的数量以及普职招生大体相当的要求，合理下达各校招生计划。

3.招生计划下达后，学校必须严格执行，并按省厅有关规定编班，严格控制班额(55人以内)。

三、做好招生宣传工作。

4.城区普通高中学校招生宣传工作一律在5月1日以后启动。城区普通高中学校招生宣传工作在市教育局基础教育科指导下进行，市教育局统一编制市城区普通高中招生宣传资料，下发到城区每一位初中毕业生，城区各初中学校不得扣发宣传资料，要将阳光招生政策让每一个初中毕业生及家长知晓。所有学校通过各类媒体等渠道发布的招生信息，必须经主管教育行政部门审批，不得发布虚假招生信息，以免误导考生和家长。

5.各招生学校不得私自到各初中学校对考生及家长进行招生宣传，更不允许与初中学校教师或领导建立任何招生委托关系，若出现违规违法行为，一经查实，将按有关规定对相关人员进行严肃查处。

四、认真做好考生志愿填报工作。

6.普通高中学校志愿分为二个批次。提前批：特长生的志愿;普高文化批：普通高中学校的志愿。

7.初中学校要在中考前安排3个以上课时的“职业生涯规划”指导课，帮助学生做好适合自身发展的选择，正确引导初中毕业生合理分流，同时充分尊重考生填报志愿的权利。

8.志愿的填报。6月1日至6月5日，市城区每位初中毕业生在监护人的指导下可登录衡阳教育政务网和衡阳市中小学招生与考试信息网(http://)自主填报志愿(样式见附件一)。市城区考生可填报提前批志愿一个;填报普高文化批志愿5个(其中市一中志愿和市八中志愿限选填一个)，志愿为平行志愿。市一中、市八中、铁一中和衡钢中学的定向生志愿以普高文化批一志愿作为依据，不再单独填报，普高文化批一志愿填报的是市一中、市八中、铁一中和衡钢中学的就视为该校有效定向志愿，填报其他普通高中学校的视为无效定向志愿。各初中毕业生除了填报普通高中学校志愿外，可填报职业学校志愿。没有填报普通高中学校志愿的学生不予录取到普通高中学校。志愿经确认上报后不能更改，各考生及家长要对所填报志愿的真实性和准确性承担责任。各初中学校要加强对考生填报志愿的指导与培训，严禁任何学校和个人限制和强迫学生选报志愿。

五、认真做好录取工作。

9.招生录取依据。普通高中学校新生的录取以初中学业水平考试计分科目的成绩、综合素质评定等第和考生志愿作为录取依据。

初中学业水平考试计分科目及成绩为：语文、数学各120分，道德与法治、外语、物理、化学、历史、生物、地理各100分，体育与健康60分，共计1000分。

初中学校试行从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践五个方面全面评价学生综合素质，形成等第。考生综合素质评价达到c等(含c等)以上，才具备录取普通高中学校资格。

10.分批次录取。统一录取时间，统一数据平台管理。分类别分批次现场录取，依次为提前批、文化批。已被录取的考生一律不得重复录取，没有填报志愿的考生一律不能录取。

11.普通高中提前批次录取。

直升生、直选生、特长生等三类学生参加提前批次录取。参加提前批次录取的学生必须通过相关专业测试或资格审查。被提前批次录取的学生不再参加后续录取，未录取的学生按其文化批志愿参加后续普通文化生录取。

(1)直升生。经市教育局批准的直升生招生计划。具体见《2019年衡阳市城区普通高中直升生、直选生招生实施办法》(附件二)。

(2)直选生。经市教育局批准的直选生招生计划。具体见《2019年衡阳市城区普通高中直升生、直选生招生实施办法》(附件二)。

(3)特长生。经市教育局批准的专业生招生计划。具体见《2019年衡阳市城区普通高中招收特长生实施办法》(附件三)。

12.普通高中文化批次的录取。

利用衡阳市城区普通高中招生系统，根据志愿优先、分数优先、择优投档、现场录取。

定向生录取列入该批次。中招办将市一中、市八中、铁一中和衡钢中学普高文化批次招生计划的50%，以毕业年级当年的招生计划结合在籍的学生人数为基数，定向分配到本区域各初中学校，按考生志愿、学业成绩在定向招生学校择优录取具有定向录取资格的考生(考试科目全部合格、综合素质评价达到a等第且三年学籍无异动的考生)。考生综合素质评价工作不规范、不及时的初中学校不予分配此项招生计划。

13.市一中、市八中的“国际课程班”可面向市城区自主招生。招生学校于7月8日前上报考核合格的学生名单，优先录取。

14.同意市二中设立“恩萌班”、市六中设立“青化山分校实验班”、市七中设立“励志班”、市二十六中设立“二七二分校实验班”、市船山英文学校设立“农商班”，面向市城区招收品学兼优、家庭困难的线上学生，并提供资助。列入普高文化批志愿录取，不再纳入提前批录取。

六、认真做好新生的报到注册工作。

15.新生要在录取学校规定的时间到录取学校报到。普通高中学校根据中招办下发的录取名册接受学生报到，招生学校及基教科根据学籍管理规定办理注册手续。

16.根据《教育部办公厅关于进一步规范各地中考工作秩序的通知》(教基厅[2008]3号)和省教育厅、省军区政治部《关于印发〈湖南省军人子女教育优待实施方案〉的通知》(政联[2012]1号)等有关规定，符合下列条件的，给予考生优惠，凡与本文件相违背的，以本文件为准。

(1)军人子女优待按有关政策实施。

(2)少数民族及侨属子女降5分录取。享有该项优惠政策的考生填报《2019年衡阳市少数民族及侨属子女优惠加分申请表》(见附件四)到相关单位审核后交到毕业学校，学校统一到市教育局中招办审核。

(3)衡阳市引进高层次人才子女(凭市委人才办证明)教育可优待。具体优待办法按市委人才办的要求执行。享有该项优惠政策的考生填报《衡阳市高层次人才子女入学申请表》(见附件五)及市委人才办出具的相关证明材料原件提交到毕业学校，学校统一到市教育局中招办审核。

以上优惠项目不累计，只取最高一项优惠加分。

17.各学校必须将市中招办审核反馈符合政策优惠条件的考生名单在校内张榜公布。凡有弄虚作假的，一律取消考生的政策性优惠资格，并对有关人员按规定给予行政处分。

政策信息报送篇十一

各市教育局：

为贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，着力解决“择校热”“大班额”等突出问题，根据《教育部办公厅关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》(教基厅〔2018〕5号)精神，现就做好我省2018年普通中小学招生入学工作通知如下。

一、统筹谋划2018年普通中小学招生入学工作。

各市要统筹义务教育与普通高中、公办学校与民办学校、户籍学龄人口与随迁子女、一般群体与特殊群体、招生入学与学籍管理等工作，整体谋划制定本地普通中小学招生入学办法。坚持标本兼治，将招生入学工作纳入基础教育事业改革发展统筹考虑，以招生入学推动各级政府补短板、调结构，处理好提高教育质量和方便学生就近上学的关系，优化中小学布局规划，积极推进义务教育优质均衡、普通高中优质特色发展。实施城镇小区配建学校“交钥匙”计划和消除大班额规划，扩大城乡学位有效供给;推进教师“县管校聘”改革，统筹城乡教师资源配置，着力解决乡村学校教师结构性缺员和城镇学校师资不足问题，开展特色学校创建活动，扩大优质教育资源覆盖面，推动基础教育资源配置更加优化，推动城乡义务教育一体化改革发展、高中阶段教育普及提升计划等重大改革任务落地见效，从根本上解决“择校热”问题。

二、扎实推进义务教育免试就近入学。

严格落实义务教育招生入学的县级政府主体责任，严格执行《山西省教育厅关于严格规范义务教育阶段学校免试就近入学工作的通知》(晋教基〔2015〕6号)，按照“学校划片招生、生源就近入学”的目标，统筹推进联盟校、集团化办学、大学区制等办学模式改革及资源配置，合理划分片区、科学确定入学方式，扎实推进免试就近入学。小学和初中起始年级全部达到标准班额，小学班额不超过45人，初中班额不超过50人。要加强控辍保学，提高义务教育巩固水平。

各市要结合实际，简化随迁子女入学流程和证明要求，合理确定入学条件，加快建立以居住证为主要依据的义务教育随迁子女入学政策。推进融合教育，依法保障能够接受普通教育的适龄残疾儿童少年就近就便随班就读。落实对烈士子女、符合条件的现役军人子女、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象的教育优待政策，保障引进海内外高层次人才随迁子女入学。

三、继续实施普通高中“阳光招生”

普通高中招生要严格落实《山西省教育厅关于严格规范普通高中招生行为有关问题的通知》(晋教办〔2015〕4号)精神，严格执行招生计划和招生范围，严格规范招生程序和学籍注册。各市要根据区域内初中毕业生数量、高中阶段学校布局结构和规模等因素科学编制普通高中学校招生计划。严格控制20轨以上和4轨以下(含4轨)的普通高中，有序推进乡村高中优化整合。高一年级班额不超过50人，逐步消除普通高中56人以上大班额现象和4000人以上超大规模学校。各市优质普通高中招生指标到校分配比例不低于60%，并适当向薄弱初中、农村初中和贫困地区初中倾斜。各市要因地制宜将民办优质高中纳入指标到校分配范围。

普通高中招生一律实行招生计划公开、考生网上自主填报志愿、网上统一录取。任何学校不得擅自组织招生，不得超出省定招生范围乱招生，不得超计划、无计划招生，不得招收已被录取到其他学校的学生。考生未参加中考和未在网上填报志愿的，一律不能被普通高中学校录取;未经统一网上录取，一律不能进行新生学籍注册。普通高中学籍注册按照“严格计划审核、规范录取手续、明确注册时限、分市逐校审核”的办法进行，不得超出省定招生计划注册学籍，强化学籍管理对规范招生的重要作用。

严格规范普通高中招收特长生，特长生招生类型限于音乐、美术、体育类，纳入当年学校招生总计划，招生数量不得超过本校招生计划总数的5%。特长生招生学校及数量、具体办法、招生程序由市级教育行政部门结合实际确定，报省教育厅备案后向社会公布。

四、严格规范民办中小学招生入学。

市级教育行政部门要将民办普通中小学招生与公办学校统筹安排，纳入当地教育事业发展规划，依法依规统一规范管理。招生计划、招生范围要与当地教育事业发展规划布局、生源变化等相适应。严格民办学校办学资质审批、计划核准、招生范围、过程监管和学籍注册。原则上民办学校应在审批设立部门管辖区域内招生，确需跨区域招生的，由双方教育行政部门根据学校申请研究确定招生计划，并将招生工作纳入当地教育行政部门统一管理。严禁超计划、超规定班额招生。普通中小学生转学严格执行《山西省中小学生学籍管理办法实施细则(试行)》，对不符合转学规定、在校生数超过核定办学规模的学校一律不得办理学籍转入手续。

义务教育阶段民办学校与公办学校同步招生，实行统一报名时间、统一面谈时间、统一录取时间。实行民办学校招生公开承诺制度，任何民办中小学校不得提前开展报名和面谈工作，不得与任何社会培训机构以各种形式联合组织、选拔生源。严禁采取统一笔试或任何变相形式的统一知识性考试选拔生源，严禁以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证书等作为招生依据。严格实行均衡编班规定，严禁民办学校举办任何形式的快慢班、重点班。对报名人数超过招生计划数的义务教育阶段民办学校，应拿出一定比例的招生计划采取电脑随机派位方式招生，具体比例及办法由各市教育行政部门结合实际确定，并逐年提高。未被民办学校录取的学生，由户籍所在地县级教育行政部门结合公办学校学位空余情况统筹安排。

民办普通高中要严格执行统一的招生程序、核定的招生计划和确定的招生范围，不得以减免学费、补助生活费、奖励考试成绩排名靠前学生、奖励招生人员、虚假宣传、与学生提前签约、要求学生提前交费、委托或变相委托社会个人和中介有偿招生、自行组织考试测试等不正当手段争抢生源。严禁通过提前组织招生或利用“借读”等形式进行的变相“掐尖”行为。

五、切实解决突出问题。

普通中小学招生入学工作要坚持问题导向，聚焦突出问题。坚决制止违规提前招生和采取考试选拔方式遴选义务教育学校生源，严格落实《山西省教育厅等四部门关于印发〈切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动工作方案〉的通知》(晋教成〔2018〕2号)要求，坚决查处校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为，发现一起，查处一起，严肃追究校外培训机构和中小学校双方责任，直至吊销办学许可证。严格监控、管理公办小学学生无正当理由提前大规模转入民办学校现象，严禁人籍分离、空挂学籍、学籍造假等问题，严禁为违规跨区域招收的学生和违规转学学生办理学籍转接手续。严禁教育行政部门、招生考试部门及学校公布学生中考成绩，宣传、炒作“中考状元”等强化应试教育的行为;严禁教育行政部门和学校以中考成绩、升学率排名排队、表彰奖励。

六、确保招生入学工作落实到位。

市、县教育行政部门要深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，切实提高政治站位，强化主体责任，将普通中小学招生入学作为推进教育公平和社会公平、提升群众改革满意度和获得感的重要内容，从实际出发，坚决落实底线要求，严格执行教育部“十项严禁”纪律，依法依规制订工作方案，明确工作目标，完善相关政策，细化具体措施，周密组织部署。要加大宣传引导和信息公开，通过多种形式及时主动向社会公开招生方案、招生计划、招生范围、招生程序、报名条件、录取结果、咨询方式，建立健全监督举报制度，确保2018年普通中小学招生入学工作更加规范有序。

市、县教育行政部门和政府教育督导部门要对中小学招生工作开展全程监管、全面督查。要争取纪检监察部门和政府有关部门支持，敢于动真碰硬，坚决查处扰乱招生秩序的违规违纪行为，切实维护群众利益。

省教育厅将对各市2018年中考成绩靠前学生招生报名及录取情况进行重点跟踪核查，对未按招生规定随意招收、接收学生的学校及有关单位予以严肃问责。

各地要于2018年秋季开学后两周内，普遍开展一次招生工作专项检查，对存在严重违规招生行为的地方和学校及时通报。2018年9月20日前，各市教育行政部门要将专项检查情况报省教育厅基础教育处。省教育厅和省政府教育督导部门将通过明察暗访、专项督查、随机抽查等多种方式对各地普通中小学招生入学进行督查。对违规违纪问题，严肃追责问责，发现一起、查处一起、曝光一起。

各市教育行政部门请于5月15日前将经规范性审查后的本市中小学招生入学工作方案及高中特长生招生方案报省教育厅备案。

政策信息报送篇十二

为了进一步加强我镇宣传报到和信息管理及报送工作，及时、准确、客观公正地反映我镇各项工作开展情况以及取得的工作成绩，让上级领导、部门能更加充分地认识、了解、掌握我镇各项工作的开展情况，加大我镇对外宣传报道力度。为此，特制定吉村镇信息报送和宣传报道工作方案。

组长：曹帧。

副组长：魏先星、陈云勤。

成员：叶郁梅、陈玉林、林珏、钟辉、陈水长。

(一)领导小组下设宣传报道组。

组长：魏先星。

成员：林珏、李成辉、刘存林、朱天明、周珊、陈春花、廖建飞、陈水长。

(二)领导小组下设信息材料组。

组长：陈云勤。

成员：叶郁梅、陈玉林、钟辉、刘翬、廖怀成、吴婷玉、李飞勇、谢丹。

(三)职责：1、负责组织领导信息报道工作。2、客观、公正、及时撰写信息通讯报道并积极向有关信息报、各类报纸、组工、政务、纪检、宣传、广播电视台报道。3、办好吉村简报，每月出一期《吉村简报》。4、积极撰写信息，加大信息报送力度，毎人每月至少完成一篇信息任务。5、积极参加上级部门组织的学习、培训、提高自身素质。6、对信息工作及时检查、总结和给予表彰。7、配合上级新闻、宣传部门到本镇的新闻信息采编工作。8、组织、编写各类重要工作和重要会议的汇报材料和会议材料。

二、信息的采集。

1、本乡镇贯彻落实省、市、县委、政府及上级有关方针、政策、文件精神等方面的情况，包括贯彻落实的部署、措施和效果。

2、各级领导在本乡镇检查指导工作、现场办公、调查研究的情况，以及本乡镇贯彻落实领导讲话精神的情况。

3、本乡镇各项工作开展的情况、工作动态，在开展工作中得出的经验做法、所取得的成绩等方面。

4、干部职工突出的工作实绩和先进事迹，人民群众对本乡镇工作的反映、建议以及本辖区内涌现出的先进人物、典型模范、感人事迹等方面的情况。

5、围绕乡镇中心工作中的突出问题、热点难点，组织调查研究等方面的情况。

6、突发事件及重大事件。

7、其他需要宣传报道和信息报送的情况。

三、信息工作要求。

1、信息工作是科学决策的重要依据，也是传递经验、交流思想的有效载体。各位成员一定要把信息工作作为一项重要的日常工作，高度重视，并采取有效措施，切实抓好。信息员负责做好信息搜集和报送工作，以便上级领导及时全面了解吉村各项工作开展情况和取得的成绩。

2、加强图片资料的收集整理工作。图片作为一种传递信息的载体，以简洁直观的特点反映主题内容，有着文字和语言无法比拟的优势。各位成员要重视与本站所工作相关的各类图片的制作、收集工作，确定专人及时做好本站所重要活动、重要工作图片的制作、收集，并配以必要的文字说明及时报送。

3、信息及图片报送要求。各位成员要不断提高信息及图片质量，努力提高采用率。采用情况由镇党政办公室统计，每月在全镇信息报道公示栏通报，年终进行考核，严格兑现奖惩。

4、突发性事件、重大事件需经镇主要领导签字后方能报送。

四、奖惩措施。

1、信息报道组成员每人毎月报送一篇信息，如没有完成则在年终奖中扣10元/篇，完成者奖10元∕篇。

2、在信息报送工作中，稿子被县级以上的简报、报刊、电台、电视台等单位采用，奖励标准为：(1)、被县级报刊采用的每篇20元;被市级报刊采用的，每篇100元;被省级报刊采用的，每篇300元;被中央报刊采用的，每篇500元。(2)、被县领导批示的，每篇50元;被市领导批示的，每篇200元;被省领导批示的，每篇500元;被中央领导批示的，每篇1000元。

3、在《吉村简报》发表对本部门、本职工作有指导意义的调研报告、论文奖励20元;在县级报刊、论坛发表的对部门、本职工作有指导意义的调研报告、论文奖励60元。在县级组织的研讨会、经验交流会上采用交流的文章100元;市级发表的调研报告、论文奖励300元;省级发表的调研报告和论文500元。

4、根据年度发稿数、发稿质量、信息报送情况评选镇宣传报道先进个人、优秀信息员及优秀信息报送工作者。获得先进的个人奖励200元。

五、有关要求。

1、以积极认真的态度抓好宣传报道工作和信息报送工作宣传报道工作和信息报送工作不仅是一个单位的舆论工具，更是展现单位精神面貌的阵地，抓好宣传报道工作和信息报送工作，搞好对外宣传，对单位的全面建设起着不可估量的作用，因此要求信息报道组要高度重视本单位的宣传报道工作，以积极认真的态度对待宣传报道工作和信息报送工作和信息报送工作，支持宣传报道工作和信息报送工作，特别是领导干部要带头抓、带头写，为宣传人员当好表率。

2、以高度负责的态度提高宣传报道工作和信息报送工作的质量。宣传报道工作和信息报送工作的质量体现一个单位的工作效能，能否及时、准确的将上级的有关精神体现出来，能否全面、系统、完整的将本单位的工作效绩反映出来，宣传报道工作的质量是关健。为此信息报道组要以对工作、对事业、对单位高度负责的态度，在提高宣传报道工作和信息报送工作的质量上下功夫，在提高上稿率上做文章。

3、以兢兢业业的态度实现宣传报道工作和信息的稳步推进。材料编辑目的是对本镇的重要会议，重点工作的各类材料进行编写，确保重要会议，重点工作有序进行。同时做好重要会议，重点工作的总结汇报。让上级有关领导、部门能及时掌握本镇的重要会议，重点工作的进展情况，并做好指导。

4、以实事求是的态度搞好稿件统计上报工作。

为切实加强宣传报道工作和信息报送工作的管理，准确统计种类稿件发表情况，办公室于每月8日前将上个月发表的稿件情况汇总好并予以通报。

注：本办法从20__年8月1号起执行。

中共吉村镇委员会。

20__年8月1号。

政策信息报送篇十三

为做好20__年信息报送工作和信息公开工作，提高工作效率，更好地为领导决策参好谋服好务，充分发挥好指导工作、下情上达的作用，现将进一步做好信息报送工作计划如下：

切实加强组织领导。做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各职能股室承办。各级领导要带头开展调查研究，掌握工作进度和发展动态。要“以公开为原则，不公开是例外”的原则，认真做好信息报送工作。要建立信息报送工作协调机制，由办公室负责信息收集、报送的组织协调工作以及综合性信息的采编报送，各职能股室负责业务信息采编报送。要建立信息报送审核制度，由办公室负责报送信息的审核把关，重大信息由主要领导审批，做到信息报送主动、及时、准确，保证信息质量。报送情况须经过充分论证，认真修改，由主要领导审核后，再予报送。要完善重大突发紧急信息报送责任制度，凡重大突发紧急事件，必需按照规定的程序上报相关部门，并及时通报给上级主管部门。要建立信息跟踪反馈制度，对于一些重大信息和问题信息，按领导意见处理后要跟踪调查，及时掌握处理情况，搞好信息反馈和续报工作。

二、突出工作重点。

要突出国家法律法规、宏观调控政策贯彻落实等方面情况;突出当地党委、政府和系统的工作重点、难点;突出领导关注、群众关心的热点、难点、焦点问题，紧急突发事件。

三、改进工作方法。

完善和利用好金土工程系统工作目标管理，系统工作等渠道发现、挖掘和采编信息，注重综合性、动态性、特色性、问题性、前瞻性、时效性信息的处理编辑，切实提高报送信息的质量和采用率;要善于从实际工作、具体事态、群众呼声中发现问题，找出规律，科学确定调研课题。对各级预约信息的采编和调研课题的调查要认真组织力量，深入调查研究，务求真实快捷高质。凡向党委、政府等部门报送的信息，应同时报送上级机关部门。

四、加强队伍建设。

要明确专职信息人员，稳定信息员队伍，强化信息工作责任，加强对信息工作的领导。要从政治、生活等方面关心从事信息工作的同志，建立完善的激励机制。要加强信息报送传输网络建设，提高政务，人员使用金土工程系统的操作水平，确保信息报送渠道的畅通。

为进一步做好20__年政务信息工作，充分发挥政务信息工作在决策参谋、指导工作、宣传车站办事处中的重要作用，推动信息工作制度化、规范化、科学化，结合我办实际，对政务信息工作作了具体详尽的安排：

一、加强对政务信息工作的领导。

成立了政务信息工作领导小组，组长由办事处党委书记于国君同志担任，副组长由办事处主任张仕平担任，确定信息报送员。本办事处各科(站、所)、社区要指定一名文字水平高、责任心强的同志作为信息员，负责本基层信息的收集、编辑、整理、报送工作，街道办事处党政办负责对上报的信息进行整理加工及择优上报区委、区政府及相关各部门。做到每半月出一期《信息简报》，以信息平台为依托，建立措施得力、反应灵敏、应对高效的政务信息工作网络，切实加强政务信息报送工作，为领导决策提供及时、准确、全面的信息服务。

信息考核通报。党政办作为政务信息工作的具体承办和督促、指导单位，按照要求在信息工作制度、标准、规范、程序等方面采取更有力的措施，加强对各部门信息工作的调度、督促、考核等工作。同时要进一步完善信息工作通报制度，实行政务信息计分考核办法，对各单位报送信息采用情况实行定期通报。

三、明确政务信息报送重点。

报送政务信息要突出重点，服务大局，着重报送对辖区经济社会发展有影响的全局性、战略性、宏观性、政策性问题及本部门、本单位全年重点工作、重大项目的进展情况。主要包括：1、围绕区委、区政府、对口部门、本单位工作重点及时报送工作进展情况和存在的问题;反应新情况、新思路、新举措、新经验。2、上级部门对某一项工作的政策、要求和措施及政策落实的情况。3、群众普遍关注的热点、难点带有苗头性和社会倾向性的信息。4、领导关注和要求了解、举报的其他各方面信息。5、领导的调研报告和专题性署名文章。6、具参考价值和可操作性的分析、预测、意见、对策等。7、办事处统筹发展、重大项目建设、经济转型建设、产业优化升级、扩大消费需求、富民惠民、灾后重建等重点工作的落实和进展情况。8、政府各部门在贯彻落实党委、政府重大决策部署中出现的新情况和探索出的好做法;着力解决难题，确保经济持续稳定增长中的新经验、新典型。

信息报送要按照求快、求实、求新的要求，坚持以质量为中心，有计划、有针对性地搞好政务信息的加工和综合利用，做到及时、准确、全面。

(一)增强信息的针对性。要围绕全办事处中心工作，突出发展中的重点、热点、难点问题，特别是可借鉴的新举措、新经验，广泛收集，深度挖掘，重点反映。内容主张有情况、有分析、有建议、定量分析与定性分析，两者有机结合。

(二)增强信息的时效性。重要信息要求当天报送，对重大紧急信息内容必须在1小时内整理报送;重要会议、活动和其他相关业务工作信息根据进展情况及时报送日常坚持每半月编写一份《信息简报》。

(三)每条信息的具体内容都要有事件(事项)发生的时间、单位、过程(含存在问题)、结果。信息报送要准确、完整。事件(事项)真实可靠，所发生的事例、数字、单位必须准确无误。

(三)加强信息的综合调研。围绕中心工作和领导决策需要，结合我镇实际，选好题，搞好调研，写好稿件，上报有情况、有分析、有对策建议的调研信息，全年至少1篇。

(四)加强问题类信息报送。要密切关注当前经济运行动态和社会发展情况，及时有针对性地反映经济运行和社会发展过程中的苗头性、倾向性问题，提出有价值的建议和意见，为领导决策服好务。

(五)报送政务信息要严格把关，认真审核，确保政务信息内容真实、数据准确、文字精炼，反映的.情况客观全面。

(六)政务信息工作试行年终考评奖罚，每年2月由办。

公室根据各科(站、所)和下属单位的信息报送情况进行考评，对政务信息工作成绩突出的科(站、所)社区和个人给予通报表彰，并予以奖励，对考核不合格的单位和个人给与通报和批评。

车站街道办事处。

20__年12月30日。

政策信息报送篇十四

年政府工作报告主要目标任务和民心工程完成情况;市委、市政府有关会议的贯彻落实情况，以及专题工作的进展完成情况。

二、关于深化改革扩大开放。

(一)国有企业、国有资产监管、投融资体制等重点领域和关键环节的改革进展情况、存在问题及建议。

(二)实施“走出去”和“引进来”战略，加强区域合作，全面深化与东南亚、南亚的合作，通路、通商、通电、通关等“四通”工作开展情况。

(三)完善招商引资办法，改善投资环境，创新招商引资方式的做法及成效。

三、关于增强自主创新能力。

(一)自主创新的投入情况及创新成果;科技合作项目取得的成效;重点领域核心技术、关键技术、共性技术和前沿技术取得突破的情况。

(二)以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建立情况;促进科技成果向现实生产力转化的情况。

(三)培养各类科技人才、中初级人才、技能人才和实用人才等情况。

四、关于转变经济发展方式。

(一)培育工业企业发展的环境，走新型工业化的道路，推进企业的战略合作，鼓励企业积极上市融资，发展大企业大集团，发展中小企业和特色经济等工作开展情况。

(二)发展以旅游业为龙头的服务业，推进二次创业及旅游新产品开发的情况。

(三)加快基础设施建设，突出抓好水利、交通、电力和城镇基础设施建设等情况。

(四)建立责任制推进重大建设项目的实施，保持工业投资的较快增长，落实固定资产投资，确保完成电力、交通投资目标，促进房地产业健康发展等方面的情况。

五、关于统筹城乡发展。

(一)加大对农业投入的措施及实效，各项支农、惠农政策落实情况;社会主义新农村建设的新思路、新举措及新成效;改善农村生产生活条件和农村基础设施建设，解决农民的基本生存问题的措施及成效。

(二)农业产业结构调整，农村特色产业开发，引进培育产业化龙头企业，农产品深加工等情况;加强农村现代流通网络建设，农村劳动力职业培训及劳务输出，增加农民收入等情况。

(三)建立农村基本社会保障体系，农村救助制度建设，全面推进新型农村合作医疗，实施“万村千乡市场工程”，农村民居地震安全工程等进展情况;促进县域经济发展的措施及成效。

(四)加大扶贫攻坚力度，实施新一轮“兴边富民”工程，建设“民族团结示范村”和“兴边富民示范村”等情况;实施边疆解“五难”惠民工程，加大对人口较少民族、跨境民族和“直过区”民族的扶持，加快脱贫致富步伐等情况。

六、关于促进和谐社会建设。

(一)切实解决人民群众的切身利益问题，加快推进各项社会事业发展等情况;解决读书难、看病难、看电视听广播难、看戏难和学科技难等问题的措施及实效。

(二)落实优惠政策，促进就业和再就业，创造条件鼓励自主就业等情况;建立覆盖城乡居民的社会保障体系，建立社会救助体系，廉租房建设，解决好失地农民和水电移民的安置工作，解决困难群众的生产生活问题等措施及实效。

(三)城镇居民基本医疗保险试点工作、公共卫生体系建设推进情况;加强医疗网络建设、提高医疗服务水平、完善医疗保险制度、搞好医疗市场管理等情况。

(四)落实安全生产责任制，强化安全监管情况;开展食品、药品安全专项检查整治情况。

(五)开展禁毒和防治艾滋病工作的新情况;落实社会治安综合治理措施，加强社区管理，推进平安创建活动，保障社会稳定等情况。

(六)稳定市场物价，确保节日各类商品供应的情况。

七、关于生态文明可持续发展。

(一)全面实施“七彩云南”保护行动的措施及成效。

(二)退耕还林、天保工程、护林防火等生态建设和保护情况。

(三)发展循环经济，有效降低单位gdp能耗采取的措施及成效;各项节能减排措施的落实情况。

八、关于民族文化繁荣发展。

(一)促进文化事业繁荣、文化产业发展，文化体制改革等情况;构建公共文化服务体系，实施艺术精品、农村电影放映、文化资源共享、农家书屋等工程，加快“两馆一站”建设等方面的情况。

(二)保护利用非物质文化遗产，加强文化遗产保护情况;抓好公益性文化设施建设，实施广播电视村村通工程取得的实效;加强对互联网、网络电视等新兴传媒的管理，构建文化传播体系等情况。

(三)新闻出版、广播影视和对外文化交流工作开展情况;促进文化遗产保护、文化事业发展和文化产业壮大相结合，推动我省民族文化繁荣发展的新思路等情况。

九、关于加强行政效能建设。

(一)推进行政管理体制改革，简化和规范行政审批程序等情况。

(二)完善重大决策的协商和协调机制，决策咨询、评估、公示、听证等制度体系建设情况。

(三)推行行政首长问责制和无为问责制，加强监督检查，提高行政执行力等情况;推行首问责任制、限时办结制、服务承诺制等情况。

(四)推进政务信息公开，规范公开内容的情况;加快电子政务建设，扩大便民服务范围的情况。

(五)加强民主法制建设，建立行政执法主体资格制度，推行行政执法责任制度和过错追究制度等情况。

政策信息报送篇十五

为进一步加强对学校安全工作的监管和指导，及时掌握各校安全管理工作方面的信息，以便对安全事故及时作出应急处理。特制订如下制度：

一、重大信息的界定。

1、校园伤害事件。伤害学生1人以上（含1人），在医院治疗一天以上的.。

2、学生死亡事件。不管发生在校内还是校外，上学期间，还是假期当中。

3、财产丢失事件。丢失财产价值500元以上的。

4、食品卫生事件。（食物中毒）。

5、学校租用车辆存在安全隐患的。

6、教职工违反职业道德体罚或变相体罚学生，造成严重后果的。

7、其他造成严重后果的事件。

8、夜间、假期由保安（肖本金：xxx）严格落实值班制度，如发现异常及时上报。

二、学校发现以上重大信息，应在两小时之内电话报万屯镇教育辅导站（电话：3560053）。

三、发现安全隐患或事故后，要作及时、妥善处理，必要时请示教辅导站。

四、对重大信息谎报、漏报或拖延不报的，要视情节轻重，追究学校主要负责人及分管负责人的责任。

xx小学。

20xx年9月。