追寻文明范文怎么写 追寻文明的足迹作文(6篇)

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精选追寻文明范文怎么写一

快乐是一种旷达的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的心情。

快乐是世界上最美丽的彩虹。

对，就是彩虹。

看那彩带弯弯成拱形，是否像笑弯的眉毛?看那彩带七彩艳丽，是否预示着人生充满着快乐的各种?红橙黄绿蓝靛紫，快乐欢偕是情。

快乐因不同的人、不同的境遇、不同的感受、不同的心得而有不同的诠释。 有人说，快乐就是无忧无虑、自由自在;有人说快乐就是永远挂在嘴边的笑容;还有人说，快乐就是拥有用不完的钱……

我所崇拜的快乐是那不断拼搏、奋斗的过程，因为只有不断地拼搏，快乐才会长久、永恒。一味玩乐的快乐是空虚的，是低级趣味的;自由自在、无忧无虑的快乐似乎缺少了什么，总有一天你会厌倦;惟有不断拼搏奋斗，你才会在一次次挥洒汗水时体味到真正的快乐。也许你付出了，却没有取得最终的成功，但你已经拥有了快乐 ，因为奋斗的过程才能体现出快乐的真正内涵。正如流星的美，并不在于它的永恒，而是它飞越天空所留下的最美丽的孤线，简单而又有内涵，它留给你的是醉人的回忆和美好的憧憬，这就是快乐的源泉。

快乐，那最美的快乐，就在你的奋斗、拼搏中。如果你想拥有快乐，那就不要等待，让我们一同去追寻，如夸父追日般执著，如后弈射日般坚毅，如盘古开天辟地地般一往无前。

快乐，就存在于同学们每一次热烈的讨论中，也存在于一次次富有激情的奋斗和拼搏之中，这才是最壮美的快乐。

快乐，只要你去追寻它的热情，有追寻它的信念，有追寻它的勇敢和刚毅，你就一定能找到它。 快乐，让我们追寻!

精选追寻文明范文怎么写二

曾经，我曾那样追寻，在舞台上，以乐会友，追寻着那普遍的乐器——口琴。这一种滋味，尝过便忘不了;那一种触动，经历过便舍弃不下。那一段追寻，在我心中烙下刻骨铭心的记号。

刚进小学一年级时，老师发给我们一份口琴社的简章，从小就喜爱乐器的我怎么能不参加呢!我和几位刚认识的朋友们，一起决定要参加。踏入社团的第一天，我就开始追寻技巧最为简单的口琴。

初学乍练，以我高昂的斗志和对音乐的热情，扎扎实实的累积厚实的基本功。但是，随着时光流逝，路越来越崎岖，平坦的康庄大道成了蜿蜒小径，也因为这样，陪伴我一路走来的好朋友，一个接着一个的离开了社团。到了高年级后，还留在社团里的，只剩下两个好友了，当我遇到困难时，同伴的贴心关怀引领我挣脱瓶颈，让我继续追寻和探索口琴深不见底的艺术殿堂。

一次次的练习，把我的斗志和热情都给磨光了，我退缩了，也不断在心中思考，我很清楚口琴技巧一日不练即生疏，但，我现在的热情和斗志，足以让我翻山越岭吗?开始畏惧面对自己的怠惰，害怕地以升初中课业繁重为挡箭牌，担心地面对周遭的质疑。不过我错了，时间的巨轮，让我认清自己的懦弱!

每当夜阑人静，蓦然回首，摸着曾经破皮的嘴唇，奏着伴我度过悲欢岁月的口琴，内心总免不了升起一股感叹。如果还有机会能再与口琴相伴，我会紧紧的抓住这珍贵时光，不轻言松手。毕竟，我曾那样追寻……

艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。

艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地吸引着我。

自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。

我爱艺术，我要追寻艺术。

追寻艺术，追寻音乐，尤其是著名音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……

追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线

条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。

追寻艺术，追寻美术。美，即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。

生活像一滩死水，沉寂无味。我们曾拼了命地寻找那个心中的远方，可前方的光，可触而不可及…明日是否真的存在黎明，还是数不尽的极夜?我没有答案。或许只能含着泪在黑暗中垂死挣扎…。而后是绝望。

彷徨失措，风怒吼着，枫叶被撕扯着身体，不由下坠。散落，凌乱。小时候也曾幻想过自己会成为那光芒万丈，却不知这一整片天空都闪烁着繁星，亮的刺眼。晚冬，是那般刺骨的凉。雪花飞进衣服里，也吹进了心里…

这梦我一做就做了十四年。小时候沉浸在绘本的世界里，书中的字上去是那样令我陶醉。后来是童话，故事里天空的色彩让我的梦想悄悄萌芽。我也好想，好想将自己心中的那芬芳

用一个个文字描绘出来。妈妈告诉我，这份梦想叫作家。

还记得第一次接触作文课心里的雀跃。我写下第一份属于自己的作品，题目内容早已记不清了，可我还清晰的记得，结尾时的激动难安。后来每每到老师说写作练笔时，我成了众多唏嘘声中那与众不同的欢呼。

我曾天真认为自己一定是那漫长黑夜里洒遍人间光亮的明月。可那次征文赛，止步于长沙市的我，第一次感到，原来你远没有自己想象的那么好。这当然不会是放弃的理由，我坚信我会成为那束光。可一次次的希望，然后是一次次的石沉大海。我真的可以吗?

还是说我真的不合适?这彷徨一直到我看到季羡林老先生的那句话。“我走过的漫长的道路并不总是铺着玫瑰花的，有时也荆棘丛生。”图书馆中翻开书籍无意的一瞥，那行话却成为了我的希望。或许每个光芒万丈，都伴随着脚下无数的刺痛艰难前行。

我似乎找到了曙光，不过是一阵黑夜的难熬，这点痛都无法忍受吗?又是一天清晨，不再有昨夜雪花刺骨的寒，春光散落在大地上，我追着，追着那缕春光，追着希望。

白云深处，沿溪曲折，大槐树下，青草池塘。暂时告别喧扰烦乱的城市，走进大山深处，领略自然的真谛，追寻民族文化的根。

穿过人潮人海，跨过烟花柳巷，眼前呈现的大山竟是这样的古朴沉重。

舒缓起伏的山脉绵延千里，万丈霞光刺破暮色，映在斑驳的岩石上，山渐渐显露出本体。岁月与风沙磨平了棱角，不见锋芒，但见沧桑。兀地，一只孤雁长鸣，划过天际，俯冲向山脚下的村庄。村庄黑白的底色与山的厚重照相呼应，仿佛已经立了千年，任何修饰都显得多余。它湮灭了千年的寂寞，淡了胭脂，浓了风霜……质朴，是这自然的真谛。

瞥一眼余晖，向山脚下的村庄走去，探寻村庄背后的底蕴。

那群蜜色肌肤，面朝黄土背朝天、汗滴禾下土的是农人;那群机杼当户、芦荻刺字的人是妇人;那群学富五车、斗酒诗百篇的是青年;而那群骑着黄牛、溪头卧剥莲蓬的则是顽童。

走进他们的生活，追寻民族文化的根。侧卧在树下，拿上几本书。且听二司马细说历史，八大家铺陈文章;李杜诗篇在，光芒日月长;魏晋妙人多，人心知音赏;举杯邀明月，低头菊花黄。看农人春耕下种秋收冬藏;看冬日红泥小火炉温酒，举家团圆，滋味无疆;看青年在二月二的雅集上曲水流觞，诗意清朗，在九月九的登高中逍遥青云之志。

融入他们的生活，追寻自己的根，是文化的本能冲动之一。熟悉一套传统的人文化话语，也是薪火相传之意。我们的文化中，确实有闪光的东西并不愿被时光掩埋，即使是吉光片羽，也要牢牢记住它。先人的辉煌，是我们不可浪掷地资源。

夕阳西下，我凭依石桥看落日归去，心中那份最原始的情愫已经埋下。

再次回到城市，心中竟是一片祥和。这追寻过后是新的开始，背负着自然的真谛，民族之魂向更远处前行。

蜗牛慢慢地向金字塔的顶端爬去，纵然烈日当头。因为，蜗牛相信，没有鹰的矫健，但毅力是我最大的天赋。我不怕。

蜘蛛没有翅膀，却可以把网结在空中。因为蜘蛛相信，梦想是最好的翅膀。叶子，在风中飘摇，却依然坚守在枝头。因为叶子相信，一生执着的绿，会换来一个无比金黄的秋天。

而我坚信，为梦想插上翅膀，就一定能够冲上云天。

姚明曾经说过，“机会转瞬即誓，不一定成功，但放弃了，一定会失败。”邰丽华曾经说过，“命运掌握在自己手里，没有人可以打倒我的梦想。

是啊!人活在世上，为了就是创造梦想，为了梦想而追求，实现自己的梦想。

你知道吗?一个的文章屡次被打回，生活条件简陋无比，每天只有一只老鼠与他相伴的人，最后却成为世界上著名的动漫设计师，因为他有一个充满梦想的心。他的执着与追求，使几乎不可能变成了成功。他发明了米老鼠。

机会在我们手中，我们要学会抓住它利用它，再加上自己的梦想，努力的追求，那就再完美不过了。

清晨，我背着书包站在家门口，蜗牛对我说：“如果没有梦想，即便你的心再执着，那也是没有用的。”蜘蛛对我说：“如果没有梦想，即使你有那么纯洁的翅膀，也会成为负担。”叶子对我说：“如果没有梦想，那里还会有所谓的金秋岁月。”

说以，我们要为梦想而努力，我们要为梦想而拼搏。

精选追寻文明范文怎么写三

老师们、同学们：

大家好!

今天我国旗下讲话的题目是：提高文明素质，创建文明校园。

千百年，对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中，人类从未间断过对自身精神和道德的提升。在物质丰富，技术发达，国富民强的今天，围绕文明进行的社会实践时时处在约束和调整着整个社会个体的不良行为，是的，尤其在今天，我们更需要文明。

学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明，然而，在我们校园内还存在一些这样的现象：语言不文明，不尊重他人，与老师顶撞，追逐打闹，随地乱扔垃圾，破坏公物等，针对这些不文明现象，请允许我提出几点建议：

一、语言文字文明，文明的语言文字是一个人内心精神世界的物质外壳。俗话说：良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒。文明的语言可以温暖三九严寒，可以化干戈为玉帛。因此，做文明学生，让我们从文明语言开始，尊重他人，关怀他人，不和他人争执打骂。现在我们又迎来语言文字市级示范学校的评估，作为光谷二高的一份子，我们是不是应该尽自己的一份力呢?在校文明用语，与人沟通交流说普通话，让文明之花开遍校园的角角落落，让优美的普通话成为校园的潮流。

二、行为举止文明。行为举止是折射一个人心灵的最明丽的一面镜子，是一个人内心精神世界的展示。行为举止就是要做到尊敬师长，团结同学，关心他人，不打架斗殴，不破坏公物，不让歪风邪气盛行。

我们高中生正处于人生中十分关键的时期，这个时期的所作所为将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以，我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的道德修养，养成良好的习惯，并不断提高自我，完善自我，努力做到：在校园，我们是合格的学生;在家里，我们是孝顺的孩子;在社会，我们是文明的传播者。

我们每个人的一小步就是社会的一大步，大家的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。同学们，试想，校园的绿树红花加上我们的朗朗书声，暖人的话语，得体的举止这该是多么的相得益彰的美丽画面啊!

让我们携起手来，加入文明的行列，争做文明使者，以实际行动去迎接光谷二高辉煌灿烂的明天吧!

谢谢大家!

精选追寻文明范文怎么写四

世间的喧闹都是浮云，书中的宁静才是永恒。我追寻，追寻属于自己的一方乐土与一份宁静。

——题记

我爱读书，且爱博览群书。小说、散文、诗词都是我的所爱，那书中的意境，那可意会不可言传的美妙之感，都值得我去追寻。

站在记忆的桥上回望，我是何时成为一名阅读爱好者的?三岁?五岁?似乎更早。从记事起，我仿佛就在追寻诗的意境。儿时，我不识字，听大人吟诵：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”虽不能领会其深层含义，却觉得琅琅上口，和谐动听。于是，我也跟着吟诵。夜晚，月色皎洁，微风拂面，纯纯的月光透过窗轻轻地洒在室内的地上。我不禁吟诵起：“床前明月光，疑是地上霜。”好诗!我好像明白了什么，但又无法将这种感受表达出来。后来，我听老师说《静夜思》是千古名篇，表达思乡之情，才懂得其中那股淡淡的愁绪。

时光总是在不经意间，悄然流逝。随着时间的推移，我愈发热爱阅读。不管是幽默的小说又或是经典的名著，随意的散文又或是深奥的诗词，都十分喜爱。犹记少年之时，我同曹操论尽天下英雄;和黛玉一起品味葬花之词;我沉醉于郭敬明笔下的盛夏时光;也追寻李清照那清新婉约的意境。原来，追寻书香的感觉是这样的美妙，如同享受清风，静沐暖阳，拥有了属于自己的“世外桃源”。

现如今，我是一名初中生。因时间紧张，任务繁重，我总是匆匆地学习，匆匆地写作业，甚至连走路，吃饭都是匆匆忙忙的。有多久没有与书促膝长谈了?一星期?一个月?似乎更久……

一个星期天的下午，我终于可以与书重逢。打开书，看一眼书的扉页，一种久违的熟悉感扑面而来，那字字句句如同清泉，将五脏六腑涤荡地妥帖舒畅。我不禁想，在这个浮躁的社会，唯有书中的宁静值得我去追寻。书带我穿梭古今并驰骋中外，与古人、名人相遇相知。我能体味李白“花间一壶酒独酌无相亲”的孤独，也能领会范仲淹“不以物喜，不以己悲”的旷达，能感受龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更花花”的奉献，也懂得李清照“花自飘零，水自流”的闲愁……是书，教会了我点墨生香，织字入梦;也是书，教会了我“宠辱不惊，闲看庭前花开花落;去留无意，漫随天外云舒云卷”。

在当今这个快节奏的社会，一切都在飞速发展。却依然有部分人提倡“慢餐，慢步，慢阅读”，只因想追寻一个心灵的栖息地。而我，也愿意慢下来，去追寻书中的永恒，诗中的远方，去追寻属于自己的一方了土与一份静心阅读的快乐。

从前，有一只小鸟，长着五颜六色的漂亮羽毛，但它美丽的大眼睛里却黯淡无光。原来，它一直很孤单，想找到自己的朋友和祖先。虽不容易，但它心中却充满渴望。

小鸟飞过广阔的田野、飞过农夫的菜园、飞过奔腾的河流，始终没看见祖先的影子。

夜晚，群星闪烁，月光皎洁，世界万物好像都休息了，唯独小鸟没有睡。它飞到一条细长的树枝上，望着远方叹气，虽然找到祖先的希望渺茫，但它并不想放弃。

第二天，小鸟又上路了。日复一日，它飞过了几重高山、几条河流，身体疲惫不堪。太阳火辣辣地炙烤着大地，仿佛抽干了它最后一丝力气，它的身体慢慢向下落，掉进了小河里。

一只小鸭子快速地游过来，救起了小鸟。小鸟扑棱着翅膀挣扎着站了起来，有点紧张，又有点兴奋，它以为一定是祖先救了自己。可转瞬间，小鸟又低下了头，满眼都是失望。

看着它的样子，小鸭子关切地问：“小鸟，你怎么了?”

“我没事，谢谢你救了我。”小鸟摇了摇头，感激地说。它抬头看见小鸭子关切的眼神，感觉像被一股暖流包围着。

小鸟不再觉着孤单，它决定不去寻找了。此后的每一天，它都和小鸭子在一起，日子过得很开心，也明白了追寻的意义和友情的珍贵。

飞翔，只为追寻一个梦想;飞翔，只为追寻一种感情;飞翔，只为追寻一段故事;飞翔，只为追寻一片风景;飞翔，只为追寻一个背影……飞翔，可以追寻许多。

人人都有一对翅膀。怕麻烦的人，干脆把它丢掉，丢掉了的翅膀，或被人拾取，或随脚印埋进土地;忙碌的人，总是忽略它的存在，像轴承一样，长时间不用，便会生锈，从此便再不能用了。当忙碌的人们某一天想起了它，他的羽毛却早已飘散到远方去了;过于轻松的人，只懂得用它玩耍，当真正需要时，它早已磨损，不可再飞了;虚荣的人，只把它拿来做装饰罢了，从没有真正的使用过，使它变得毫无意义。

人人都想遨游天空。因为天空湛蓝清澈;因为在天上可以看地上看不到的风景;因为在天上可以到地上去不了的地方;可是，人们啊，天上也是有电闪雷鸣的;天上也是有密布乌云的;天上也会是灰暗沉闷的;天上也是有风霜雨雪的。真正追寻目标的人，是要突破一层层阻碍的，风霜雨雪，闪电雷鸣都是这条航线上最大的障碍。但是，像所有人说的一样“阳光总在风雨后”，坚持到最后的人们，闯过难关，便是晴天。而中途放弃的人们，见不到阳光，也无法再回到起点，因为在茫茫迷雾中，没有坚持信念，从而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。

人们总是羡慕飞在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，终可再爬上来;而飞在天上的人们，摔下去之后，就没有这么幸运了。真正到达终点的人有有多少呢?太少了，而许多人却在这个过程中跌落了。既然是这样，为何还要去飞呢?到头来还不是得不偿失么?

问这个问题的人啊，我要给你一个答案：为的就是这种执着，为的就是这种顽强，没有别的理由，只是想试一试，无论成败，为的不是结果，而是过程。

飞翔，只为追寻，这个句子不应该跟省略号，而应该是一个句号，飞翔，只为追寻，不为追寻什么。为的只是“追寻”，而不在于追寻后面是什么。这也是人生啊，也是不断追寻的，往往不在于结果，而在于这个顽强拼搏的过程。

飞翔，只为追寻。

蔚蓝的天空上，飘着朵朵白云;绿色的草地上，站着一个充满好奇的我。

抬头仰望，看见一群缓慢飞行的大雁，它们排成“一”字，朝前飞。飞得是那么慢，好像是刚刚玩耍回来，显得很疲倦……我的心也随着那群大雁，慢慢地飞翔了起来。

蹲下身，忽然间看见一些小蚂蚁排成队，站成行，好像在军训。

一阵微风吹过，我的头发飘起来，这不由地让我深思起来：明天灿烂的笑脸，来自今天刻苦努力。小时候你不积累知识，长大后能露出灿烂的笑容吗?这的确是值得深思的问题……

又是一阵清凉的微风，吹掉了几片枯黄的树叶，我接到了一片，细细地观察起来：这片叶子，虽然有点变黄了，但叶脉仍然清晰透亮，显然是一片顽强的叶子。这些叶子落在地上，风并没有停止，微微地吹。微风是落叶最好的舞曲，他们跳起了转圈舞、芭蕾舞、天鹅舞……一些树叶在远处翩翩起舞，像一只只美丽的蝴蝶。叶子在一起玩耍，我看见他们，还真当成了蝴蝶，急忙跑过去。待我走到近处，仔细看，才发觉是一片片树叶，真可笑。

朋友，伙伴们，让我们为明天的光明、灿烂，来做最后一搏吧!

精选追寻文明范文怎么写五

风吹皱了江南，抚起女子青丝微扬，只见她执笔绘扇，一笔一划皆为惊鸿，白衣翩翩然，毫无人间烟火味。

定神，她还是她，画扇上却多了一朵国色天香的牡丹。

这就是我初遇她时的模样，没有纷尘，没有喧扰，只有她。在这个物欲横流的时代，坚守自己喜欢的东西，用心守护，用心追寻。受她感染，我才不会迷茫，坚定不移地追寻我心中的远方。是她，让我明白，原来我也可以用心追寻。

丹青堆叠几案，抬眼空翠渐晚，纵然眼前胜景如画，我亦无心欣赏。排名、得失、成败占据了我的心，早已忘却最初的初心。我写了第_次的征文比赛，投稿，结果却和前七次一样，一场空。我赌气发誓再也不写征文了，心里却有一个疑惑的声音：你说过要挑战自己，这么快就服输了?写作可是你最爱的东西啊!

矛盾，疑惑，烦恼，不安，失落，不甘......

索性撑起一把雨伞，出门。外头雨势正大，雨声哗哗。这纯净的天然之音不但没能使我平复得失之心，反而似炸弹在心头轰炸。

转过桥头，忽然发现小巷深处有家精致的小店，古色古香的陈设，亭亭而立的鲜花，半遮半掩的水墨屏风，氤氲缭绕的醉人檀香······

我产生了好奇心，想一探究竟。

跨进小店，才发现这是一家卖纸扇的小店，店中挂着许多精美的纸扇，或清丽淡雅，或高贵典雅。店主是一位年轻的女子，似仙女下凡，这才有了开头那一幕。

在她一笔一划的点墨下，一幅秋日牡丹图逐渐成型，扇面上百花盛开，牡丹在风中倾吐芬芳，争奇斗艳，似有春风袭来。

“小姑娘，是来买扇子的吗?”她笑问。“嗯，我看看，冒昧地问一下，现在买扇子的人还多吗?”话音刚落，她的眉间微锁，随即又轻快地笑了，“是不多了，不过，绘纸扇是我的爱好，更是我的使命，为自己喜欢的事坚守，不是很好吗?”

突然间，我明白了：原来，为了心中的远方，再苦再累也要用心追寻下去。路上或许没有似锦繁花，或许只有荆棘挡路，但也要坚守初心，用心追寻，如此，方好。

微雨过，轻风拂面。我重新拾笔，书写我最美的青春。正如她，素手执笔，写鸟语花香，写尘世风景，写用心追寻。

不必点缀，自成风景。

精选追寻文明范文怎么写六

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曾经多少次跌倒在寻梦的路上，曾经多少次折断了稚嫩的翅膀，一度感到迷茫和失措，无奈地面对心中的梦想。

清晨，我坐在钢琴房里，弹着并不熟练的曲子，心中苦涩：我何时才能像那些钢琴大师一样，弹奏流利优美的曲子啊！这样想着，有些心不在焉，把曲子弹得糟糕极了。看着这一双并不灵巧反而有些粗糙的手，我有些恨铁不成钢，恨不得把这双手剁掉，换上另一双灵活纤细的手。于是，手像不满我这样的想法一般，流出的曲调更难听了。

正当我忘情地陶醉在这“优美”的音乐声中时，一个并不和谐的敲门声响起。我心中顿时升起了不详的预感，该不会是……打开门一看，果不其然：邻居阿姨一脸怒气冲冲，手中抱着她那刚满月的、正在嚎啕大哭的孩子。只见她嘴一张，顿时唾沫星子横飞：“弹什么弹，难听死了！不会弹就别弹，有点自知之明行不！”语毕，一甩头，不等我回答便又怒气冲冲地回到自家门前，“砰”地一声关上了门。我一抹脸上的口水，为她家的大门感到悲哀——刚才关门的时候一定很疼吧。想起邻居的话，我又有些气愤，嘴里喃喃道：“又不是我不想弹好！”

此后，我都没有再碰钢琴，可能是因为赌气，也可能是怕那位脾气不好的邻居阿姨再来“骚扰”我吧。直到我再遇到了那个老人。

老人是个歌唱爱好者，以前经常在小区花园里练歌。见到老人时，是在小区门口。那时我刚散步回来，他喊住了我：“丫头，最近过得咋样，晚饭吃了没啊？”见到是他，我很惊讶：“爷爷，你怎么回来了？你不是跟你儿子去享福了吗？”问完后我又感到不妥，说：“我过得很好，晚饭也吃了。”老人笑着说：“我儿子那地方住不惯，还是回来好！”他顿满分作文网https:///了顿又说：“丫头，我听说你最近在练琴？练得咋样？”我脸一红，心里想：肯定是那邻居阿姨说的，不知道说了我多少坏话。我回过神道：“爷爷，我不练了，他们都说我练得难听。”听到我这样回答，老人眼睛一瞪，神情严肃起来：“别人说什么，你别管他。当年我也不是没管别人吗？”我一愣，思绪转回了几年前。

那时候，每天天刚亮，我就能听到一个充满活力的声音，唱着早已过时的歌，并且总是跑调，却也不算难听，便忍了。过了几天，那道声音旁还夹杂着几道充满怒气的声音，我心中好奇，跑下楼去看。这一看，心中诧异：那道声音居然是由一个暮年老人发出的。那个老人背脊挺直，红光满面。此时，他的身旁正有几个青年小伙破口大骂：“老头，你这叫扰民，闲着没事干回家唱去。”“就是，唱得这么难听！”“再唱就别怪我们不客气！”但老人并没有理他们，依旧自顾自地唱着，把那几个青年当做空气。那几个青年也不敢动手，看着围观人越来越多，他们只能悻悻而逃。看到这一幕，我打心里对老人升起了一股敬畏之情。此后，我每天都来听老人唱歌，看着他从跑调渐渐转为熟练，再转为悠扬。我和他就这样认识了。

想到这儿，我不禁有些惭愧，匆匆告别老人便回家了。走到钢琴房里，看着落了一层薄灰的钢琴，心中愧疚。带着这种心情，我坐了下去，弹起了当初怎么也练不好的《梦中的婚礼》。令我惊讶的是，弹的过程出奇顺利。心中对老人很是感激：要不是他，我哪里还会碰钢琴，哪里还会知道我能弹好这首曲子啊！从此，我的钢琴越弹越好，也没有再放弃过。

如今我已不再感到迷茫，如今我已不再无助彷徨，我要努力追寻快乐，追寻那渐远的梦……