暑假走访资助范文(优秀12篇)

总结可以提高我们对事物的洞察力和思考能力，让我们更好地认识自己。怎样发展自己的个性特点，实现自我价值？这些总结范文可以激发我们自己总结的思路和能力，引领我们写出更好的总结。

暑假走访资助篇一

暑假是学生们最期待的假期之一，有的人选择留在家中休息，有的人则选择外出走访。本人在暑假期间选择了走访，通过走访，不仅拓宽了自己的视野，而且也收获了很多宝贵的经验和知识。以下是我对暑假走访的心得体会。

首先，暑假走访让我有了更大的自由度。平日里上学的时候，整个时间都是被安排好的，学习课程、活动时间都是有规定的。而在暑假期间，我可以完全根据自己的喜好和兴趣来安排时间，自由度更大。无论是选择去旅行还是去参加社会实践，都能够满足自己对于新事物和新领域的探索欲望。这种大胆尝试的经历让我更加坚信“学以致用”的理念，在实践中才能真正地学到知识和技能。

其次，暑假走访增加了我对社会的了解。在走访的过程中，我结识了许多不同的人，并与他们进行了交流。通过与这些人的接触，我更加深入地了解了社会的运作方式和人们的生活状态。我了解到不同地区有着不同的发展状况和文化特点，在这个多元化的社会中，人们有着不同的价值观和生活方式。通过走访，我对社会问题有了更广泛和深入的了解，对社会的未来有了更加清晰的认识。

第三，暑假走访提高了我的沟通能力。在走访的过程中，我需要主动与陌生人交流和互动。这种与陌生人的交流能够让我不断锻炼自己的沟通能力和应变能力。我要想办法与对方建立联系，并且在交谈中有效地传达自己的意思。这种沟通能力的培养对我以后的社交和工作相当有益。通过与陌生人的交流，在我心中树立了一种自信心，鼓励我敢于和陌生人交流，扩大自己的社交圈子。

第四，暑假走访让我学会更好地规划自己的时间。在走访开始前，我会提前做好各种准备工作，包括找到走访的目标地点、了解相关信息，制定好自己的行程计划等。这些都需要花费一定的时间和精力来安排和准备，需要学会有效的时间管理。通过规划自己的时间，我在暑假走访中更加高效地利用了时间，不仅完成了走访的目标，还有时间进行自我充电和休息。这种能力对我以后的学习和工作都非常重要。

最后，暑假走访让我更加珍惜生活。通过走访社区和农村，我看到了许多人们艰苦的生活，看到了他们乐观向上的态度。这让我深刻地感受到了自己的幸福和快乐，并且更加懂得珍惜自己所拥有的一切。这样的体验让我明白，不论生活的环境如何，我们都应该感恩和珍惜，努力去追求自己的梦想和目标。

总之，暑假走访是一次难得的机会，让我在放松的同时也学到了很多东西。通过走访，我增加了对社会的了解，提升了沟通能力和时间管理能力，并且更加珍惜自己所拥有的一切。这次走访给了我很多启示，也为我以后的发展奠定了重要的基础。我深信，只要愿意主动去接触和尝试，我们就能够从生活的各个维度中不断成长和进步。

暑假走访资助篇二

在经济飞速发展的今天，报告有着举足轻重的地位，写报告的时候要注意内容的完整。一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？以下是小编帮大家整理的暑假下乡走访社会实践报告，希望对大家有所帮助。

1.20xx年收入低于三千圆人民币。许多家长外出打工，仅留老人和小孩在家。收入来源要么只是务农所得，要么再外加打工获得。在问及年收入时，许多家长模糊不清或不愿透露，似有隐瞒，导致调查结果不够真实，所以这也是这次调查的一个严重的缺陷。

2.无论是学生还是家长特别是家长，对当地的教育水平不是很了解，且可以说所有受调查的.学生都不了解上学流程，即并不清楚从小学到初中，再到高中，读大学这一过程。大部份学生并没有明确自己的理想，也没有听说过知名大学。值得庆幸的是他们都知道读书很有用处，并且都表示是自己愿意读书的，并非父母所逼。

3.学生和家长并没有形成自己有科学的系统的主见。许多学生和家长安于现状，缺乏追求更高更好生活理想，即使有也很模糊。对于将来打算，孩子前途并不明确。对于怎么才能改变自身的困境也浑然不知道，只知道能读书就好，至于读书究竟怎么怎么好只知皮毛，不明大用。学生尚未形成明确的志向。对于怎样提高和改善当地教育，以及对政府有何意见和要求都没有形成自己的观点和看法。

4.父母所谓的重视孩子学习大多数只停留在表面工作，没有落到实处。没有将教学教育与家庭教育相结合。有些甚至连孩子的成绩都从不过问，有些把对孩子的教育全权托付给学校，没有做好家庭教育。经过分析和结合当地实况，出现这些问题的原因主要是因为当地经济水平落后，教育水平低下，交通和消息闭塞。在这么一个文化水平低，经济落后，教育落后，交通欠发达的地区，许多新科学文化知识，新时时代教育科学模式，日新月异的新消息并没有很好的有效的输入。虽然说国家贯彻的两免一补政策已经落到实处，但家庭贫困依然存在，特别是同时供两个或两个以上子女上学读书的较为困难。

调研，让我亲近了乡亲父老，让我更加的深入的体会了农村农民的艰苦，让我感受到了每一双窘困和无奈的眼神，和每一张坦然的笑脸。深入民间，方知民苦。走访乡下，察觉城乡之差。亲身实践，敢言当地实情。

此次社会实践主要团体是北京师范大学的八位学生队，外加黄平当地四位青年。

暑假走访资助篇三

7月25日上午，为使全校师生过一个平安、祥和、快乐的假期，横山学校落实寒假安排，开展“寒假读好一本书”活动，横山学校政教处安排各班班主任组织学生开展寒假前安全教育，就假期安全、注意事项、突发应急处理措施开展教育。

横山学校召开全校师生大会，校长蔺文伟就寒假作出安排：

1、对全校师生进行假前安全教育，强调假期安全注意事项，普及突发事件应急处理措施。

2.提出全校学生“假期读好一本书”活动，要求每人到学校图书馆借至少一本书，写读后感。丰富学生假期生活。

3.表彰阶段测试优秀学生，鼓励获奖学生再接再厉，永攀高峰，鼓励没有获奖的同学，不怕困难，利用假期，迎头赶上。

暑假走访资助篇四

暑期，是校园里炙热的气息悄然退去的时刻。于是，我决定趁着这个长假，踏上一段走访之旅，去感受真实的社会。在此过程中，我不仅增长了见识，还收获了宝贵的体验与心得。以下将从“名校走访”、“社会实践”、“人文体验”、“责任意识”和“未来规划”五个方面，阐述我在暑假走访中的心得体会。

首先，说到走访名校。这个暑假，我利用时间去了一些被誉为“传媒领域智库”的知名高校，如复旦大学、北京大学等。通过参观所在学校的建筑、了解学校的历史背景和学科特色，我不仅更加深入地了解了这些名校的魅力所在，也对自己的未来规划有了更加明确的方向。这些名校的学风严谨、资源丰富、学科专业齐全等特点，让我深切感受到学习的重要性与挑战性。这次走访名校的经历，让我更加珍惜现在的学习机会，为自己树立了更高的学术目标。

其次，社会实践也是这次走访之旅中的一大亮点。在社会实践中，我选择了去一家媒体公司实习。在这家公司，我亲身参与了采访、写稿、拍摄等工作，真切地感受到了媒体行业的辛苦与兴奋。通过与经验丰富的老师和同事交流，我了解到媒体行业不仅需要敏锐的观察力和良好的文字功底，还需要富有责任感和高度的团队合作精神。通过这次社会实践，我不仅对媒体行业有了更全面的认识，也明确了自己未来发展的方向和努力的方向。

第三，心得体会中还有一部分是关于人文体验的。暑假走访让我有机会接触到不同地域的文化、风土人情，以及各种有趣的人和事。在这个过程中，我走访了一些历史名胜和文化遗址，例如故宫、长城等。这些地方都是我从书本上了解的，但通过亲自走访，我深切感受到了这些文化遗址的魅力和历史价值。同时，我还结交了一些志同道合的朋友，他们来自不同的地方，但都有着共同的兴趣爱好和追求。这些人文体验让我更加热爱我们祖国的历史文化，并且乐于去探索和传承。

接下来，谈一谈关于责任意识的体会。在这次走访中，我亲眼目睹了一些社会问题的严峻情况，如环境污染、贫困教育等。这些问题让我深感作为一名年轻人应该承担责任，积极参与到社会建设中来。于是，我利用自己的专业知识和兴趣，积极参与到一些环保组织和公益活动中。我相信只有每个人都能够主动关注社会问题，并积极行动起来，才能够共同推动社会进步和改变。

最后，谈一谈未来规划。这次暑假走访的经历，让我对自己未来的规划有了更加明确的认识。我认识到自己在学习方面的不足，也明白了在工作中的竞争压力。因此，我立下了更加努力学习、不断提升自己的决心。我计划在大学期间参与到更多的实践活动中去，拓宽自己的视野和社交圈，同时加强自己的专业技能。我希望能够在毕业以后，顺利找到一份心仪的工作，并为社会做出一份贡献。

通过这次暑期走访，我深刻地认识到了自己的不足和需要提升的地方。同时，我也体会到了社会的残酷和复杂。我相信只有积极进取，不断学习和努力，才能够实现自己的梦想，并为社会创造更大的价值。我将珍惜每个学习机会，不断提升自己的综合素质，为实现自己的目标而努力奋斗。

暑假走访资助篇五

近年来，社会上呼吁资助走访在慈善事业中的作用越来越大。作为大学生志愿者，我有幸参与了一次资助走访活动，这次经历让我深受触动，对爱心和温暖充满了更多的认识和理解。在这次走访过程中，我结识了许多需要资助的人们，亲身感受到爱的力量和社会的温暖。下面我将从感受、认识、体会、反思和展望五个方面来谈谈我对这次资助走访的心得体会。

首先，感受。通过这次资助走访，我对生活困境中的人们以及他们的家庭有了更真实的了解。我到访的一户人家，那是一位只有小学文化的农民工父亲与残疾妻子抚养的三个孩子，全家四口人住在十几平方米的破旧房屋里。当我来到他们家时，目睹了他们的艰辛生活，我不禁被深深触动。尽管家庭条件简陋，但他们仍然面带微笑，勉力维持着生计。那种乐观坚强的态度使我十分敬佩，也更加感受到生活中的许多幸福。同时，我也看到了一些在困境中依然乐观向上的人们，这些人让我有了更积极的人生态度。

其次，认识。这次资助走访让我重新认识到资助的意义。在社会上，我们常说“行善积德”，但真的去做起来却并不容易。通过走访，我终于明白了资助不仅仅是简单的捐赠，更是一种心灵的关怀。在与资助对象交流中，我发现他们更需要的是人们对他们的关注，从而获得内心的温暖和激励。因此，我明白了资助走访不仅能够帮助他们解决实际问题，更能够给他们带来精神上的慰藉和力量。

接下来是体会。帮助别人不仅能够让他们受益，也能够让自己更加成长。在走访中，我亲眼目睹了社会各界的爱心人士为资助对象提供帮助。他们不仅给予物质上的支持，更为重要的是给予了他们鼓励和希望。通过与他们的交流，我深深感受到了人间真情的力量。同时，我也学到了很多生活上的经验和做人的道理。与他们的交流让我明白到关心、尊重和帮助他人是一种美德，也是一种责任。

然后是反思。这次资助走访让我反思了自己的生活态度。在走访过程中，我看到了很多比我困难的人们，他们没有放弃对生活的希望，一直都在坚持。这让我意识到自己太过于依赖和苛求，即使是在生活中的一点小不顺。因此，我决心从现在开始，给自己树立一个积极向上、勇于面对困难、感恩生活的态度。

最后是展望。通过这次资助走访，我发现慈善事业需要更多的人加入进来。虽然我不能改变整个世界，但我可以为身边的人做出一些改变。因此，我希望将来能够继续参与更多的慈善活动，发动更多的人加入资助行列，让更多的人感受到社会的温暖和爱的力量。

资助走访是一次难得的机会，通过这次体验，我对生活、对爱心和温暖有了更深刻的认识和体会。通过与资助对象的交流，我明白了资助的真正意义，也更加明白了资助对于困境中的人们的重要性。这次走访不仅让我感受到了别人的苦难和困境，也让我反思了自己的生活态度。因此，我希望将来能够继续参与慈善活动，为需要帮助的人们做出自己的努力，为社会的进步贡献自己的能量。

暑假走访资助篇六

为做好第六个全国学前教育宣传月活动，推动全县学前教育科学发展，根据《教育部办公厅关于开展20xx年全国学前教育宣传月活动的通知》(教基厅函〔20xx〕5号)及省市教育部门的工作安排，20xx年5月20日，县教育局在花儿步行街举办了以"游戏——点亮快乐童年"为主题的大通县20xx年学前教育宣传月活动启动仪式。大通县科技文化和体育旅游局胡永清局长、教育局俞文慧副局长、青海天麒职业有限公司白海鑫书记、部分学校校长、幼儿园园长、老师、幼儿及家长参加了启动仪式。

学前教育宣传月活动启动仪式由教育局职成教科王进杰主持，活动中宣传了学前教育国家法律法规和惠民政策，总结了实施学前教育第一期、第二期三年行动计划取得的工作成效。要求各幼儿园深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的教育理念，通过组织开展丰富多样的主题宣传活动，广泛宣传游戏对幼儿童年生活的重要价值，引导广大幼儿园教师和家长充分认识游戏是幼儿特有的生活和学习方式，创造充足的机会和条件，鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏，扭转当前存在的重知识技能学习，忽视、干预幼儿游戏、成人"导演"幼儿游戏、以电子游戏产品替代玩具等剥夺幼儿游戏权利，影响幼儿身心健康的"小学化""成人化"倾向。

俞文慧副局长在启动仪式上致辞，对宣传月活动的顺利启动表示热烈的祝贺，对长期以来关心支持我县学前教育发展的社会各界人士表示了衷心的感谢，并希望通过广泛的宣传和动员，引导全社会树立正确的教育观和儿童观，让科学保教的理念家喻户晓、深入人心，让孩子们能够健康快乐的成长和发展。还提出了重点开展好"五个一"活动，即召开一次家长会议，宣传学前教育法规政策，宣传科学育儿的重要性;举办一次家长开放日，让家长走进幼儿园，了解幼儿一日生活;更新一次家教宣传栏，推广正确的`教育理念和方法;举办一次进社区宣传活动，向社区居民宣传学前教育重要性，赢得社区的支持;举办一次庆祝"六一"活动，请家长与孩子共同欢庆节日。逐步把科学保教的先进理念和成功做法变成全社会的共识和行动，创造一个更加和谐的社会环境、更加宽松的成长环境、更加优良的学习环境，为促进我县教育事业更好更快发展做出新的贡献!

仪式上，大通县童茂幼儿园园长刘金姝雯代表园长发言。党和政府实施的学前教育三年行动计划、贫困家庭子女和残疾少年儿童15年免费教育资助、学前一年补助、政府购买学前教育保教岗位服务等惠民政策，使幼教工作者真切地感受到了党和政府的关怀，并由衷地感叹：幼教的春天来了!她表示继续利用大通优美的自然环境和丰富的民族文化，培养孩子们对家乡的情感和热爱，通过多种形式普及科学育儿知识，营造家园共育的良好氛围，促进幼儿全面和谐发展。

家长是幼儿的第一任教师，也是幼儿一生最重要的教师。孩子健康成长是家长最大的幸福!大通县中心幼儿园家长代表做了发言，她带着真挚的感情跟大家分享了孩子在幼儿园生活的幸福和快乐，也借此机会表达了对幼儿园和老师的感激之情，并祝愿所有的孩子通过游戏点亮快乐童年，在家园共育的和谐环境中、在父母家人的共同陪伴下健康快乐地成长，让所有家长的脸上都能露出幸福的微笑!

暑假走访资助篇七

我园地处山区，虽然近几年经济得到了较快发展，大部分的家庭已经走向富裕，但仍有一部分家庭或因病或因意外等原因，造成了家庭经济困难，他们的子女在学习之余还要为上学的费用担忧，在学习、生活、心理上都面临巨大的压力。关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态应对生活、学习的困难并最终顺利完成学业，是每一个教育工作者义不容辞的责任。因此，我园非常重视对困难家庭学生的资助工作，强化工作措施，狠抓落实，取得了较好的成绩。我们的主要做法是：

我园对学生资助工作非常重视，始终把对贫困学生的帮扶放在学生工作的重要位置，为确保对困难学生的资助工作得到顺利开展，成立了学生资助工作领导小组，下设办公室，具体负责学生资助工作。每学期都制定详细的工作计划，明确分工，为我园困难学生资助工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

首先成立了《家庭经济困难学生认定管理领导小组》、《家庭经济困难学生评定小组》、《班级平困生评定小组》等，为使每一个困难家庭学生都得到资助完成学业，我园每个学期初都采取多种途径进行调查摸底。一是通过班主任在班级中采用调查、询问、访谈等形式，对困难家庭学生进行摸底；二是通过组织学生填报《困难家庭学生资助申报表》进行摸底。同时，将贫困家庭学生情况输入微机，建立贫困家庭学生动态档案，对贫困家庭学生进行动态管理。并对困难家庭学生进行家访，了解他们在生活、学习上的困难，有针对性地提出行之有效的'资助目标、措施和办法，让每一个困难家庭学生都有书念，有学上。

通过政府的补贴，通过以上途径，本学年，我园共有14名贫困学生得到资助，资助金达到16800元。

除了对困难家庭学生经济上的资助外，我园还组织教师开展了与贫困家庭学生结对活动。安排了班主任与贫困家庭学生结对，经常找他们谈心，随时了解贫困家庭学生的思想动态，关心他们的生活、指导他们的学习，引导他们健康成长。

回顾本学年的学生资助工作，我们虽然取得了一些成绩，但还存在一些不足之处，像帮助的范围还不够广，还有些需要帮助的学生没有得到及时的帮助等问题，没有及时做好受助学生的心理辅导工作等。在今后的工作中，我们不断总结，积累经验，创新工作思路，强化工作措施，推动我园学生资助工作顺利、健康、有序发展，坚持以科学发展观为指导，深入落实国家资助政策和精致化思想，努力开创学生资助精致化时代真，正为贫困家庭学生营造一个健康、快乐、平等、和谐的成长环境。

文档为doc格式。

暑假走访资助篇八

xxxx资源有限公司是我系的实习基地，xxx年第一学期期末在我系预计招收18名在校生在本暑假去该公司各个部门实习，人力资源实习日记。在经过一轮面试后我和另外十一名同学于7月16号至8月25号分别被安排在不同的部门甚至是不同的分公司实习。我被分配在红日职业技能培训学校的客户服务部，跟着班务主管xxx老师学习。

在为期xxxx天的实习时间里。我主要的工作是协助部门里的同事做个种力所能及的事情，具体的如下：

一、负责xx集团内训时的签到，统计评价表并录入；

二、整理各期学员的资料，进行分类、归档、文字录入；

三、整理仓库教材数目，将其分类摆放；

四、开班时候跟进，负责签到，派发书籍等；

五、准备上课以及内训的文件、、签到表、饭票、茶水等；

六、打印、复印企业培训师、人力资源管理师及其他相关资料；

七、通知学员开班时间；

八、解答学员的关于开班的各种疑问；

九、负责发放准考证、毕业证等各种证件；

十、制作学员的听课证；

十一、与学员保持紧密联系等。

在实习中我积极主动的协助客户服务部各同事的相关工作，本着“诚信连接，成就你我，红海与您携手共创美好明天”的公司理念，用心去接待每位学员，牢记公司的核心价值观“讲实话，做实事，重实效；流程保障品质，品质铸就品牌”，认真负责，能很好的完成上面交给的任务。

现在实习已经结束，虽然短短的四十多天时间，但是我还是获益不浅，感慨良多。让我感受最深刻的主要有如下几点：

一、专业知识与其他相关知识积累的重要性。在为期一天的岗前培训和差不多四十天的实习时间里我感受最深的其中一点就是我的知识学得不够到位。回顾自己在学校的两年时间里，工作和学习好像分的不是很清楚，没有很系统的一个计划，大部分时间里都是想做什么就做什么，或者是如普遍现象一样，考前一个月。所以我所学的知识并没有什么，也难怪自己老是在思考读大学究竟是读什么。没有最基础的知识作为铺垫你是很难将一件事情做好的。所谓“欲穷千里目，更上一层楼”，“站得高你就看得远”，所以我要好好的整理自己，充实自己。

二、做事的态度。有句话说“高度决定态度，态度决定一切”，在实习期间我更加深刻地体会到了这句话的意义所在。我不能说自己在这段时间里全都是认真地在做事情，因为我也有倦怠的时候。在那么一点倦怠的空隙里，我感觉自己好像有点不想做事，那时候就会好少的事情给你做。因为你自己没有主动去问有什么事情我可以帮的上忙的，那样自己学到就可能少些技能操作。而当我主动去问我有什么可以帮得上忙的时候我就会有好多的事情做，尽管有时候只是复印资料，整理资料，但是那样也交教会我很多。比如复印，在实习期间复印资料也是我的一项比较重要的任务，其中一个星期我几乎全和复印机打交道，到现在我对那台机器的操作比办公室的任何一位同事都要熟练，回来的时候也与它留了影，真的是产生了感情。做一件事情，不管它将要面对的是多大的挑战，你首先要知道你自己的态度是怎样的。

三、良好的人文环境是我的最爱。从我个人的角度来说，我择业要考虑的其中一个比较重要的因素就是人文关系。在红日客户服务部的这些日子里，我能感觉到自己是在一个很轻松的氛围里面度过的。在那里面工作能感觉到老员工对新员工的照顾，可以感受到人与人之间的和睦。我们办公室一共有七个人，都是来自不同的地方，所以在中午休息时间或者是空于时间里我们会各自聊聊自己的家乡里的小吃以及风俗习惯，一起感受着对方对家乡的热爱以及思乡之情。这样的氛围让我对今后的就业增加了信心和勇气，这有理由让我相信其实职场上并非全都是勾心斗角，尔谀我诈，人与人之间还是有真爱在。

10.教师实习日记精选。

暑假走访资助篇九

暑假是一个理想的时间，让学生们有机会走出校园，亲身参与社会实践。今年暑假，我有幸走访了一家知名企业，这次实践让我受益匪浅。通过走访企业，我深刻感受到了企业运营的复杂性，对自己的未来职业方向也有了更清晰的认识。

首先，走访企业让我领略到了企业运营的复杂性。进入企业后，我首先被办公室的繁忙氛围所震撼。无数员工在办公室中忙碌地走动，电话不断响起。每个人都在为企业的运营贡献自己的力量。此外，我还参观了企业的生产车间，看到了复杂的生产线和高度自动化的机器设备。这些设备高效地完成着任务，各个岗位紧密合作，协同运作。通过这次实践，我了解到了企业运营不仅仅是为了赢利，还需要高效运作和团队合作的能力。

其次，走访企业让我对自己的未来职业方向有了更清晰的认识。在与企业员工的沟通中，我得以了解不同岗位的职责和薪资情况。我发现，企业中的许多职位需要高度专业化的知识和技能，例如市场营销、财务分析等。这让我认识到，只有不断学习和提升自己的能力，才能在企业中找到理想的职业发展道路。同时，我还了解到企业对员工的素质要求很高，如良好的沟通能力、团队合作精神以及责任心。这使我意识到，在接下来的学习中，我应该注重培养自己的综合素质，以满足未来职业发展的要求。

第三，走访企业让我深思自己的学习方式和态度。在企业中，我见到了一些优秀的员工，他们能够充分发挥自己的专业知识和技能，迅速解决问题。通过与他们的交流，我了解到他们的成功不是偶然的，而是与他们的学习方式和态度密不可分。他们认为学习是一种持续不断的过程，他们勇于接受新的挑战和变化，不断提升自己的能力。这让我深感自己在学习上的不足，我决定要树立正确的学习态度，主动参与各种实践活动，提高自己的综合素质。

最后，走访企业让我明白了与他人合作的重要性。在企业中，每个员工都有自己的工作，但他们在工作中都需要与他人合作，才能发挥更大的价值。通过参观企业的生产车间，我看到了紧密的团队合作，每个员工都在为着同一个目标而努力。这让我认识到，合作与团队精神对于取得成功来说是至关重要的。未来的职场中，我也需要学会与他人合作，互相支持，以实现共同的目标。

通过暑假走访企业，我不仅仅了解到了企业的运营复杂性，还对自己的未来职业方向有了更明确的认识。我也意识到自己在学习方式和态度上还有不足之处，同时也认识到与他人合作的重要性。这次实践让我想起了一句名言：“实践出真知”。我相信，在接下来的学习和工作中，我会更加努力，不断提高自己的能力和素质，为实现自己的职业目标而努力。

暑假走访资助篇十

暑假对于学生来说是一个既长又热的假期，有些学生选择回家休息，有些学生选择参加各种夏令营或实习活动。这个暑假，我有幸参加了学校组织的暑期实践活动，走访了几家企业，并与企业的工作人员进行了深入的交流。这次经历让我受益匪浅，使我对企业的运作和职业发展有了更深入的了解。

第一段：选择企业并制定详细计划。

在参加实践活动之前，我首先根据自己的兴趣和专业的方向选择了几家企业。然后，我对每个企业进行了详细的调查和了解，包括企业的规模、业务范围和发展前景等等。最后，我制定了一个详细的计划，确定了每一天的具体行程安排，以充分利用时间和资源。

第二段：与企业员工的交流和学习。

在企业走访过程中，我有幸与企业的员工进行了深入的交流和学习。他们给我介绍了企业的组织结构、业务流程和职业发展的机会。在交流的过程中，我主动提出了各种问题，以增加我的学习和理解。他们耐心地回答了我的问题，并给了我许多宝贵的建议和经验。

第三段：了解企业的运作和职业发展。

通过与企业员工的交流，我进一步了解了企业的运作和职业发展。我了解到企业的运作需要一个完整的团队，每个人都有自己的责任和角色。我了解到企业的发展需要市场的需求和战略的规划。我了解到职业发展需要持续的学习和不断的提升自己。这些都给了我很大的启示和思考。

第四段：体验实践带来的成长和收获。

通过这次走访企业的实践活动，我不仅增加了对企业的了解，还体验到了实践带来的成长和收获。我学会了如何与陌生人交流和合作。我学会了如何批判性地思考和解决问题。我学会了如何面对挑战和困难。这些实践经验都对我未来的职业发展和人生道路有着重要的影响。

第五段：总结与展望。

通过这次实践活动，我在企业走访中获得了许多宝贵的经验和启示。我深刻体会到了企业的运作和职业发展的重要性。我清楚我的职业发展方向，并为此做出了更好的准备。同时，我也意识到，只有不断地学习和提升自己，才能适应企业的发展和竞争。因此，我决定将来继续参加各种实践活动，不断充实自己，为自己的未来奠定良好的基础。

总之，暑假走访企业的经历让我受益匪浅。通过与企业员工的交流和学习，我更加全面地了解了企业的运作和职业发展。通过实践的体验，我成长了许多，也收获了很多。我对自己的未来有了更明确的规划和目标。我深信，只要努力学习和不断提升自己，我一定能在职业发展的道路上取得更大的成就。

暑假走访资助篇十一

本学期来，祝站镇中心小学根据区教育局关于开展“走进千家万户，关爱万千心灵”活动的精神，积极行动，学校领导高度重视，学校于开学初要求学校干部、教师分组、分片、包班、包人进行家访，突出家访重点，对农村留守儿童，贫困家庭学生，单亲学生以及学习困难生、心理行为偏常生等家庭要做到必访，并做好家访记录和访后分析。本次活动得到家长的欢迎和社会好评，树立了祝站镇中心小学教师良好形象，提升了办学品味。

由沈校长组织带领的教师家访队伍，足迹遍布祝站镇的、车站街、解放街、八富湾、余家岗、乐畈、二屋湾、三屋湾、李家头、金鱼湾等大部分地区。

由于平常教学时间紧张，教师不得不利用放学后的休息时间和假期集中走访，哪怕住在城里的教师不能回家与家人团聚了，他们也没有丝毫抱怨，总是安安心心地去做家访。

家访的对象大多不集中，东一户，西一家，有时从一个学生到另一个学生家徒步要走一个多小时，可我们的教师无论是年逾半百的老教师，还是一些身体欠佳的女教师，他们都能坚持做到家家到，户户落，热心地把学生在校的真实信息告知给家长，静心与家长共同商讨教育孩子的良方，耐心地为家长或所遇到的乡民解除疑惑，虚心地记录家长们对教师对学校的建议。

很多家长为教师不畏路途遥远不论家境贫寒到家关爱孩子深深感动，听说教师家访，有的提前在家等候，有的放下手中农活从田里跑回家，有的准备了丰盛的饭菜极力挽留。在征询家长对学校对教师的意见时，很多家长都认为，现在的学校对学生的管理严格周到，他们觉得把孩子交给学校放心安全。

在家访过程中教师在学生的写字桌上发现了一些绘画作品。从这些方面可以看得出学生不仅仅只注重学习文化课，而且也非常喜爱绘画，从这些画里可以看出这位学生不仅认真刻苦的在练习画画，同时在绘画方面也具有一定的天赋。

自从家访后，教师与家长的联系开始密切了，在办公室时常可听到我们的教师接听家长电话的声音，不时可看到教师与家长为了孩子而高兴洽谈的身影，还有一些不常来校的家长也来校关心孩子了。因为家访，家长与教师的心贴得更近了。

暑假走访资助篇十二

第一段：引言（150字）。

暑假是学生们最期待的假期，也是他们锻炼自己、开拓视野的好时机。为了丰富自己的暑假生活，我决定走访一些地方，体验不同的文化和生活。通过这次暑假走访，我收获了很多宝贵的经验和感悟，让我从不同的角度看待世界，扩宽了我的眼界。

第二段：走访的地方（250字）。

在这个暑假中，我走访了许多有趣的地方。首先，我去了一个古老的城市，感受到了历史的厚重和文化的魅力。在那里，我参观了许多古老的建筑和博物馆，了解了这个城市的历史和传统。然后，我去了一个小山村，体验了传统的农耕生活，更加珍惜现代的便利和发达。最后，我去了一个大城市，感受到了繁华和多元文化的氛围。在那里，我参观了许多著名的景点和博物馆，了解了这个城市的现代化和发展。

第三段：走访的收获（300字）。

通过这次走访，我不仅了解到了不同地方的文化和生活方式，还收获了许多珍贵的经验和感悟。首先，我学会了与陌生人交流和合作。在走访过程中，我遇到了许多陌生人，他们热情地向我介绍当地的风土人情。通过与他们的交流，我学会了倾听和尊重他人的意见。此外，我还学到了如何快速适应不同的环境和生活方式。每个地方都有不同的生活习惯和规则，我学会了尊重并适应这些差异。最后，我也深刻体会到了日常生活的珍贵和幸福。在这些地方，我看到了许多困境和贫穷的人们，他们并不像我一样生活在舒适和幸福的环境中。这让我更加珍惜自己所拥有的一切，懂得感恩和回报社会。

第四段：对未来的影响（300字）。

这次暑假走访对我的未来产生了深远的影响。首先，它让我更加明确自己的兴趣和志向。通过亲身体验不同的生活方式和职业，我更加清晰地知道自己对什么感兴趣，希望将来从事什么职业。此外，这次走访也增强了我的社交和沟通能力。在走访过程中，我不断与陌生人交流，这使我变得更加自信和开朗。这种能力在未来的工作和生活中都将起到重要的作用。此外，通过这次走访，我也更加关注社会问题，并且有意识地投身于公益和社会工作中。

第五段：结语（200字）。

通过这次暑假走访，我开阔了眼界，增长了见识。我不仅了解到了不同地方的文化和生活方式，还获得了宝贵的经验和感悟。这次走访对我来说意义重大，它让我更加明确自己的兴趣和志向，提高了我的社交和沟通能力，并且让我关注社会问题并主动参与社会工作。我相信这些经历将对我的未来产生积极的影响，并让我成为一个更加有责任感和拥有更广阔视野的人。

（1200字）。