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宣讲类公文范文通用 宣讲稿公文格式(2篇)

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宣讲类公文范文通用 宣讲稿公文格式(2篇)
2023-01-10 11:37:56    小编:ZTFB

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

关于宣讲类公文范文通用一

上下贯通,自然有底气接地气

作为宣讲者,必须先人一步,率先学深悟透,把握精要、领会精髓;必须深入群众、扎根群众,下足调研功夫,真正了解群众所思所想、所惑所盼,找准切入点、讲好百姓话。

学得充分才能讲得透彻。全会精神涉及面广、内涵丰富、博大精深,需要系统学、深入学、反复学。安徽举办全省理论骨干学习研讨会、“举旗帜·送理论”专题宣讲培训会,集中学习、深入研讨。安徽省委宣传部、省委讲师团将学习贯彻全会精神与学习贯彻习近平总书记考察安徽重要讲话指示精神等相结合,组织编写宣讲提纲和参阅材料,邀请专家阐释解读,帮助宣讲团成员学深全会精神、理清宣讲思路、抓住宣讲重点。各地各单位分层分批培训宣讲骨干,着力提高宣讲能力和水平。

把握实情才能提升实效。找到群众关切点、找准基层兴奋点,宣讲才有真情实感,才能讲到群众心里、记在群众脑中。安徽省委宣传部开展推进党的创新理论走深走实走心专题调研,马鞍山市委讲师团等单位开展宣讲工作专题调研,深入宣讲阵地座谈、面向基层干部群众和青年代表发放调查问卷,查问题、找不足、想方法,有力提升宣讲针对性和实效性。

示范引领才能全面推进。安徽省委宣讲团“领头”,市县党委宣讲团“跟进”,三级联动开展全会精神集中宣讲,为各级各类基层宣讲“带好头”“打好样”。省级领导率先垂范,结合“十四五”规划编制调研,深入基层一线宣讲。各级领导干部积极响应,进企业、进农村、进机关、进校园、进社区开展宣讲活动。发挥基层理论宣讲先进代表作用,立足一个点、带动一条线、辐射一大片。如全国基层理论宣讲先进个人、阜阳幼儿师范高等专科学校教师路政,带领团队制作“小路正学五中全会”等百集系列微宣讲音视频产品,反响良好。

精准精细,自然受欢迎聚人气

基层宣讲不仅要让群众听得到,更要让人们听得进、记得住,听了还想听。安徽创新因人、因事、因地、因时的“四因法”,主动调整姿态、变换视角,用小切口解析大道理,用小故事反映大时代。

讲细讲实讲通透。不片面贪多求大,务求让群众真正掌握。安徽省委宣传部、省委讲师团组织开展省市县乡村五级联动的“举旗帜·送理论”专题宣讲活动,抽调近200名领导干部和专家学者组成省级专家宣讲团,直插基层单位开展座谈式、调研式互动宣讲,每场规模控制在30人左右,确保随问随答、清楚透彻。

融入群众零距离。“身入”才能更加“深入”,“面对面”才能更加“心贴心”。阜南县苗集镇党委编写《坚定不移跟党走、砥砺奋进新征程》宣讲读本,组织20余名宣讲员,用方言土语向群众讲解惠民新政策。宣州区水阳镇推出“下队‘理聊’一小时”主题宣讲志愿服务活动,组织镇村干部党员面对面向群众宣讲。广德县杨滩镇组建“小板凳”理论宣讲志愿服务队,开展“送学上门”活动,在群众中掀起全会精神学习热潮。

形神兼备更好看。根据不同地方、不同群体的特点和习惯,分类定策,让宣讲更富吸引力和感染力,把有意义的理论讲得有意思。安庆市举办全会精神艺术化宣讲比赛,组织基层宣讲员采用黄梅戏说唱、黄梅小戏等特色艺术形式进行宣讲。滁州市把全会精神宣讲与文艺汇演相融合,与团委“青年之家”活动相结合,把舞台变成讲台,用生动艺术形式让宣讲“动”起来、“鲜”起来、“活”起来。

源头活水,自然冒热气有生气

宣讲全会精神要在“常”“长”二字上下功夫,在用好阵地载体上做文章,努力达到不仅能够震撼一瞬间、激动一阵子,而且能够铭记一辈子、影响一辈子的效果。

立足基层阵地。安徽发挥全省2万多个新时代文明实践中心(所、站)作用,建立健全宣讲机制,变送理论“进中心”为“驻中心”,实现理论宣讲长流水、不断线。作为全国首批新时代文明实践中心建设试点,天长市新时代文明实践中心建立1193个网格,组建100支志愿队伍,通过制作“一分钟微视频”、定期开展“一刻钟宣讲”“一小时巡演”等,打通理论宣讲“最后一公里”。

激活传统媒体。立足优势特长,“定制”宣讲模式,让理论宣讲更加出彩。作为全国率先试点的乡村大喇叭建设省份,安徽利用已建成上线的54811个应急广播终端及农村现有大喇叭,围绕全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神,制作推送系列音频,把党的理论送进千家万户。将优秀宣讲报告录制成音频视频,在电台和电视台持续推出,让出彩的宣讲多出镜,让出镜的宣讲更精彩。

创新融媒体平台。构建立体宣讲矩阵,增强吸引力、扩大传播度。“学习强国”安徽学习平台开设“聚焦十九届五中全会”专题,以音频、视频、h5、图文报告形式推出宣讲系列融媒体产品。同时,注重线上线下联动,持续开展走进新时代文明实践中心宣讲活动,并在平台直播推送。濉溪县将县级融媒体中心与新时代文明实践中心相融合,建立统一运行平台,实行全流程一体化管理,分析不同群体心理特点、喜好类型,分层分众分时段制作推送宣讲产品,提高宣讲到达率。

点燃青春,自然有激情有朝气

青少年是祖国的未来,民族的希望,也是理论武装工作的重中之重。推动全会精神走进青少年、引领青少年,就要在宣讲方式方法上下功夫,力求有声有色、出新出彩,让他们喜闻乐见、易于接受。

让青年讲给青少年听。安徽组织“放飞青春梦奋进新征程”专题宣讲。组建青年名师宣讲团、青年宣讲联盟和大学生宣讲团等,让青年宣讲,向青少年宣讲。举办首场示范宣讲,团中央新媒体平台等进行网络视频推送。阜阳市举办百场青年宣讲进基层活动,既关注青年干部、青少年学生,也关注“外卖小哥”、创业青年等新青年群体。安徽科技学院等数十所高校组织教师、辅导员、学生代表开展形式多样的宣讲活动,在青年大学生中掀起学习热潮。

多维创新架起理论连心桥。创办“学习达人大会”,打造“理响新时代”融媒理论品牌。聚焦全面建成小康社会、决战脱贫攻坚,首创答题式直播、轻辩论阐述、专家终极点评模式,通过“理论达人+实践达人”两两组合、“微视众筹+长视演绎”两屏辉映,制作并在安徽卫视播出5期电视节目,“学习强国”平台总播放量突破5600万,在青年群体中掀起“学习风暴”。

营造比学竞学浓厚氛围。开展“举旗帜·送理论”微宣讲竞赛,以赛促学、以学促用。网上网下联合,层层推荐、层层选拔,举办宣讲活动近万场,近5000名选手参加,直接听众近15万人。评选出一批高水平青年宣讲员赴各地“巡讲”“展讲”,评选出一批高质量宣讲视频在各类媒体推送,带动全省青年比学全会精神、争讲全会精神。

关于宣讲类公文范文通用二

理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效途径,也是推进马克思主义理论大众化的重要手段。面对新形势新任务,作为理论宣讲工作者,就必须加强读书学习,学会向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断增强贴近实际解疑释惑的能力。 理论宣讲是党的理论武装工作的重要组成部分,是传播党的创新理论成果的有效途径,也是推进马克思主义理论大众化的重要手段。新形势下,如何推进理论大众化、让党的创新理论更好地服务群众,并转化为推动实践、促进发展的巨大物质力量,是理论宣讲工作面临的重要课题。党的xx届四中全会明确提出,必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。这就要求我们必须解放思想、与时俱进,不断创新理论宣讲工作的新途径。

第一,拓展平台,推进当代中国马克思主义大众化。再先进的理论,再科学的理论,它只有被群众掌握,才能发挥作用。而要被群众掌握,必须使其大众化、通俗化。因此,各级领导干部要紧密结合马克思主义学习型政党、学习型党组织、学习型领导班子建设的实践,认真抓好试点工作,创新途径和方法,加强领导干部为重点的理论学习,深入开展理论宣讲,增强针对性;要积极探索网上理论宣传、广播电视节目等新渠道,拓展新的理论宣传平台;要贴近干部群众的思想实际和理论需求,帮助广大干部群众掌握当代中国马克思主义的强大思想武器,筑牢各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断增强战胜困难的信心。

第二,增强本领,提升理论宣讲队伍的综合素质。做好理论宣讲工作,发挥其在建设马克思主义学习型政党中的重要作用,关键在人。要按照政治强、业务精、作风正、口才好的要求,加强理论宣讲队伍建设,努力提升理论宣讲队伍的综合素质。一是提高学习能力。面对新形势新任务,作为理论宣讲工作者,就必须加强读书学习,学会向书本学习、向实践学习、向群众学习,不断增强贴近实际解疑释惑的能力。二是提高宣讲能力。宣讲是理论宣讲工作者宣传党的路线方针政策、动员组织群众的重要手段。一个优秀的理论宣讲工作者,应该是一个出色的演讲者。因此,要力求在宣讲时深入浅出、通俗易懂、生动活泼,富有鼓动性、感染力,学会与新的社会群体说话、与青年人说话、与困难群体说话、与老同志说话。三是提高创新能力。理论宣讲工作者要以科学发展观为指导,针对宣讲工作中存在的不适应新形势的实际问题,解放思想,锐意进取,创新内容,创新方式,创新手段,创新机制,创新形象,努力使理论宣讲之树常青。

第三,深入实际,增强理论宣讲工作的针对性和实效性。如何把高深的理论变得通俗易懂,更能打动群众、融入群众,关键在于深入贯彻“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的原则。当前,我们正处在国际国内形势深刻而复杂的变化之中。从国际上看,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈,各种矛盾错综复杂,各种思潮相互激荡。从国内来看,随着经济转轨、体制创新、结构调整,社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式日益多样化,新事物、新问题层出不穷。

在这样的大背景下,理论宣讲工作者一定要深入实际,深入群众,调查研究,紧扣我国改革开放和现代化建设的实际问题,以我们正在做的事情为中心,着眼于马克思主义理论的运用,着眼于对实际问题的理论思考,着眼于新的实践和新的发展,摸准干部群众在不同时期的思想实际,用科学的理论去分析和回答现实中群众提出的实际问题,从理论与实际的结合上加以分析,帮助干部群众理顺情绪,解疑释惑,化解矛盾。宣讲要善于运用深入浅出、通俗易懂、生动活泼、群众喜闻乐见的语言和群众熟悉的典型事例阐明深刻的理论,善于借用群众易懂的知识和群众进行自然亲切的交流与沟通,只有这样才能使宣讲效果最佳化。

第四,与时俱进,不断创新理论宣讲工作。当代社会实践的发展向我们提出了许多新的问题,要求我们把马克思主义的基本原理与具体实践相结合进行理论创新,并积极宣讲新的理论成果,使之为人民群众所掌握并运用于社会实践,推进社会发展。因此,理论宣讲工作者必须与时俱进,关注改革开放和现代化建设中提出的理论问题和实际问题积极进行理论创新,使我们宣讲的理论紧扣时代脉搏,科学解释社会发展中出现的实际问题。理论宣讲要不断探索新的宣讲形式,使广大听众乐于接受,喜闻乐见。理论宣讲能否与时俱进,不断创新,关键在于理论宣讲工作者要有坚定的理论信仰和持之以恒的敬业精神,要进一步解放思想,坚持实事求是,增强事业心和责任感,以与时俱进的思想观念和不断创新的精神状态去开展工作。理论宣讲不是个人行为,这就要求理论宣讲者必须牢记内部研究无禁区,公开宣传有纪律,自觉遵守党纪国法和党的方针政策。要加强学习,培养创新所必需的辩证思维,提高观察问题、分析问题、解决问题的能力,及时了解和掌握理论研究的新动态、新趋势和新成果,使理论宣讲的创新建立在比较高的起点上。

第五,健全机制,确保宣讲工作的推动力和长效性。为使理论武装工作落到实处,必须建立健全行之有效的体制机制。一是建立责任制度。实行理论宣讲工作党委主要领导负责制,要求各单位“一把手”带头开展理论宣讲,并把此作为一项长效制度坚持下来,自上而下形成良性互动的宣讲氛围。分管领导负责具体计划实施,实行理论宣讲目标责任制,对每一次宣讲任务都要进行细化和分解,落实到人,明确要求。二是完善各项机制。

建立理论宣讲激励机制,评选优秀宣讲员,对宣讲场次多、群众反映好的个人给予一定的奖励,增强优秀宣讲员的荣誉感,激发他们的工作热情。对宣讲工作搞得好、群众反映好的单位也给予表彰奖励,促使全社会形成重视理论学习、积极参与理论宣讲的氛围和导向,多方面、全方位推动理论宣讲工作,培养深化理论宣传普及工作的持续推动力。三是健全考核机制。建立和完善理论宣传考核机制,把基层理论宣讲工作纳入党委工作目标考评体系。精心制定切实可行的考核方法,科学合理地设置、量化各项指标,切实加强党对理论武装工作的领导,促进领导干部的理论学习,进一步提高领导水平和执政水平,为全区经济社会又好又快发展提供精神动力和思想保证。

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