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人才转行申请书如何写 如何写转职业申请书(8篇)

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人才转行申请书如何写 如何写转职业申请书(8篇)
2023-01-10 12:37:53    小编:ZTFB

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

最新人才转行申请书如何写一

一、20__年人才工作总体情况

商务局本着“以人为本”的宗旨,根据双流商务工作的新形势新特点内引外联,引资引智,加大对内、外贸企业高端贸易人才和涉外国际商务人才的引进力度,不断壮大该领域的人才规模,提高人才素质,优化人才结构、人才分布,注重人才培养,推进各类人才队伍建设,发挥行业人才作用。特别是以培育创新型和实用型人才为重点,推动各类人才整体开发。制定了完善金融、国际贸易、电子商务等服务业重点领域人才发展中长期规划,加强了现代服务业人才的引进和培养。

二、20__年人才工作特色亮点

一是推进人才政策创新,大力营造重视人才的氛围。局主要领导任商务人才工作领导小组组长,商贸企业及较大的个体经营业主共200家参与,12家重点企业负责人为成员。工作小组定期开展活动,相继出台了关于系统人才工作的规划、意见、方案、制度和办法,并确立了局领导与重点企业工作联系点。全年共组织18名联系人开展了五次活动,内容主要是开展座谈,围绕“十二五”规划共商措施,围绕创全县商务系统行风建设示范单位征求意见,围绕流通业及物流业发展调查研究等,共收集合理化建议、意见、措施48条,极大优化了我县商业网点建设规划的出炉,促进了我县流通产业的发展。

二是推进各类人才队伍建设,发挥行业人才作用。我局以培育创新型和实用型人才为重点,推动各类人才整体开发。制定完善金融、国际贸易、电子商务等服务业重点领域人才发展中长期规划,加强现代服务业人才的引进和培养。推进“产业人才联盟”建设,促进优势整合、资源共享、互利共赢,打造具有双流特色和区域竞争优势的人才工作品牌。实现农、工、商携手结盟,产供销直接见面,共兴双流经济。

三是完善人才引进平台,狠抓人才引进工作。根据县委人才工作安排,商务局大力开展了人才引进工作,局党组书记身先士卒,一手抓商务经济主要指标的完成,一手狠抓招商引资和引才引智。鼓励公司进一步细化工作措施,公司负责人应经常与企业本科以上学历的大学生交心谈心,及时准确地把握这些人才的喜怒哀乐,有针对性地做深入细致的思想政治工作,积极帮助其排忧解难。鼓励公司为公司所有的本科以上学历的职工或老员工免费提供食宿,并为其买好所有的保险,科技人员的发明创造及科研成果产生效益的,按新增效益的一定百分比计提给个人,并一次性重奖提出合理化建议的人。

四是创新人才工作机制,人才总量不断增加。各项并进,引人引企并行,商务局成立以来,我们先后引进的苏宁等知名商企陆续在双流设立分支机构;引资引智并举,壮大国际贸易人才队伍。我们以优质的服务和良好的投资环境不断加快我市对外贸易和扩大对外开放;宣传与考核并重,增强全系统的人才意识。

五是加强人才队伍建设,提高人才整体素质。商务局积极加强各类人才培训,包括组织企业统计人员培训,组织全县乡镇经贸办主任、分管领导培训酒类流通登记备案培训,组织外贸外资企业参加国际国内培训,组织参加国内专业培训等。建立与国际惯例接轨的人才制度,围绕产业重点、项目需求,重点对接与主导产业关联密切的高层次人才和团队。

三、存在的主要问题及原因

一是人才总量仍然不足。从全县几家重点企业抽样调查来看,目前实际可供职人数大大小于一般技术人才总需求量,职位空缺人数较多。二是人才结构不优。从抽样调查情况来看,按行业划分,人才缺口全部集中在国际贸易方面,其中,以技术含量较高的电子信息产业和劳动密集型的纺织行业为最紧张,存在严重的用工缺口;按岗位划分,全部集中在生产技术人员;按性别划分,主要以女性居多。三是人才成本增加。工资的普遍高涨和企业之间福利的攀比,迫使企业工资性和福利支出不断提高,经济发达地区的高薪及周边地区加薪抢人的压力,使得人才成成本大幅上升;为了生存,有些企业甚至忍痛割爱,有些具有一定技术含量的岗位也只能低就学历不高的普通人员。

究其原因:一是本地工业化发展大提速和服务业大腾飞的大发展带来的人才总需求大幅增加,造成商贸企业每年对人才的需求缺口就大,对待遇较高期望值的高级人才来说,引进更难。二是结构性问题加剧人才供需矛盾突出。缺口的是高级管理与技术岗位,而劳动量相对较小和劳动环境相对较好的服务业比起倒班和面临噪声灰尘等问题的外贸出口企业更具吸引力;随着人口老龄化,年轻人待岗的大多为高不成低不就一般性人才,而大多数单位需要的都是40以下和人力成本低的高学历人员。

四、20__年人才工作计划

(一)努力改善人才成长的宏观环境

在社会主义市场经济的宏观大背景下,要依靠市场化配置人力资源,增强市场部门的公共服务;通过各种媒体加大对企业人才的典型报道,大力营造尊重人才的社会氛围,动员全社会牢固树立知识就是力量、人才就是生产力等人才观;将各类高级人才的人身和财产安全纳入重点保护对象,特别是在保护知识产权方面也要制定详细的实施方案;利用专业部门优势,加强人力资源工作的研究,通过扩大人才市场容量、完善人才市场设施、提高人才市场交易量等措施,确保我局对各类人才的需求,同时也要承担专业技术人才的免费或低费培训任务,及时为各类专业技术人才搞好职称评定工作;要为人才的引进、培训、奖励提供强大的资金保障,要增加人才开发专项基金的额度,充分调动人才的积极性和创造性。

(二)大力创新人才合理流动的工作机制

当前,我局人才不足的原因除了引进不多外,还有流动不畅的因素:一方面,大量的年轻人才浮在机关养尊处优,没有到经济主战场的前沿阵地,缺乏管理经济的实战经验;另一方面,又闹“才”荒,急需各类管理及技术人才,在职年轻人才缺乏对中国特色经济及宏观政策信息的指导,存在知识与政策的矛盾误区。因此,要健全和创新我局人才合理流动的体制机制,要彻底摒弃官本位思想,出台优惠政策鼓励企事业单位人员到机关单位。组织人事部门也要积极探讨企业优秀人才进入各级国家机关任职的办法和措施,当好新时代真正的“伯乐”,善于挖掘发现那些默默无闻、有真才实学、长期被埋没的“千里马”,大力提拔用好一大批懂经济、善于科学管理和廉洁奉公的干部进入党政领导岗位。

(三)积极规范人才考核的指标体系

制定出台一系列关于各类各级人才的标准,鼓励引进相关方面人才。除积极引进急需的市外人才外,更重要的是应立足市内,在商贸流通领域中择优挑选一批人员通过参加短期、中期培训和到发达地区知名商贸流通企业挂职锻炼等方式,把他们培养成为专业管理人才,更好的做到为我局服务;制定人才工作实绩的考核奖惩制度,并且尽可能地量化具体化上述所有标准、办法、规划、方案、措施和制度,力求考核有可操作性,尽可能减少人为主观因素,从而使人才的考核奖惩真正走上客观、公正、公开、公平、规范的轨道上来。

(四)充分发挥人才激励作用

充分发挥人才激励作用,充分调动其工作积极性、主动性、创造性,尽量做到学以致用、业务对口,不唯文凭,不论资排辈,用工作业绩说话;贡献不分早迟,用能人不分老少,同等贡献奖励不分职务、级别,一视同仁;对各类埋头工作、成绩突出、贡献巨大的人才,各级各部门均要加大力度,制定相应的具体奖励政策,特别是吸引力大、激励效应高的住房奖励政策、薪金政策、户籍政策、子女教育政策等,并形成长效机制,从而全面激发各类人才的聪明才智,为双流经济社会跨越式发展作贡献。

最新人才转行申请书如何写二

第一部分调查背景

随着中国改革开放的进一步加深,以及中国经济的发展,市场营销这一专业也日趋热门。在全国范围内,几乎每一所高校均开设了这一专业;这种快速增长导致了行内就业时竞争激烈,一次就业难度增加。同时,对于用人单位来说,市场营销专业的毕能否胜任日常有关营销工作,具备一定职业素质呢?学校的培养方案,是不是符合用人单位的要求呢?带着以上的问题,我们工商管理系对用人单位进行了市场营销专业人才需求调查,为接下来要进行的市场营销课程改革做好铺垫。

第二部分调查内容

本次调查的主要内容分为三部分:

1、企业背景信息

2、企业人才资源现状

3、请企业对调查项目选项作选择

第三部分调查说明

1、调查总体

调查总体界定为我校09级学生能调查到的所有的有进出口业务的企业。鉴于市场营销学生的毕业去向未必和专业完全对口的问题,我们也调查了部分没有进出口业务的企业。

2、调查实施

采用结构式问卷进行送发。问卷由封闭式和开放式题目构成。对于其中两个需要排序的题目,我们采取了赋分统计的方法得出最高分和最低分再排序。调查从20xx年2月1日开始,至20xx年3月8日结束。

3、问卷回收

本次调查统计共回收有效问卷427份,个别问卷存在某个别题空答的情况,我们统计时对空答的题目不算入统计。

第四部分调查结果

1、企业背景信息

1、1企业业务领域集中在商业和it业,服务行业所占比例大

所调查的企业中,181(44%)家企业属于商业领域,108(25%)家企业属于it业,其他领域占了25%。金融、证券、保险业、外贸代理业、农业、旅游业6项一共占了16%。

在收回的问卷中,171家企业属于服务业(43%),其次是制造业68家(17%),贸易62家(16%),其他60(15%)家,流通业25家(6%),物流业5家(1%)。调查现显示,服务业以绝对优势位居第一。

1、2企业性质方面民企和个体占绝大部分,绝大多数企业人数在500人以下。

所调查的问卷中,有171(47%)家企业属于民企,135(37%)家企业属于个体。国企12%,三资4%。从大环境来看,在这个多种企业性质共存的社会里,民企和个体的数量正在呈上升趋势。另一方面,考虑到我们学生是高职毕业生,很多大型企业和外资企业单凭我们学生不一定能联系上相关人员进行调查。学生目前实习所在的企业,也以民企和个体为主。

2、企业人才资源状况

2、1本科及本科以下学历人才为主

所调查企业人员的学历中,本科及本科以下学历人员占80%。其中本科346人,专科357人,总数相差不大,高中相对较少,有255人,专科学历的人是最多的。硕士、博士、博士后总共占20%,其中硕士116人,博士66人,博士后50人。由此可见,企业所需人才中,绝大多数都是本科或者专科人才。

2、2企业对市场营销毕业生看法不一,但大多数企业反映毕业生仅有书面知识

在肯定毕业生的企业中,有14%的企业认为市场营销毕业生能够胜任较高级的工作,表现出专业的水平;12%的企业认为高职高专的毕业生工作能力比本科的毕业生实际能力更强。

企业认为市场营销毕业生不足之处主要体现在毕业生仅有书面知识,不能解决实际问题。

2、3约六成企业认可市场营销毕业生各种资格认证。

调查显示,59%的企业认可各种资格证书的。其中39%的企业认为各种资格认证能够帮助他们培养和选择相关层次的人才。也有14%的企业认为各种认证名不副实,没有反映出相应的专业能力。

通过上述对市场营销专业人才需求调查的总结,我们得出以下结论:

1、从企业背景信息分析市场风向标

在市场经济条件下,我们可以把握经济发展的趋势,根据调查结果分析出最具潜力的就业领域,如服务行业中的中低端,商业、it业这些领域涉及范围广,人才需求量大,是就业机会最大的领域,这是市场自身发展规律和供求关系的客观反映。根据市场营销人才需求的调查结果表明:大量的企业急需一线的既掌握相关市场营销知识又具备分析、解决实际问题能力的应用型人才。广大高职毕业生应及时分析,把握这种趋势,更好地调整就业取向,实现顺利就业。

蓬2、人才培养和社会需求脱节,必须进行专业结构和课程设置的改革

从调查结果来看,大量企业急需一线市场营销人才,而正真能胜任相关岗位工作的毕业生数量不多。学生解决实际问题的能力不高,在校期间实践量不够,知识结构不合理。专业调整要着眼于社会需求,要避免人才培养和社会需求的脱节。要继续加强外语,国际业务方面内容的课程教学。其次,从教学内容,方法与手段上得到充分的改革。在教学内容上,要摒弃陈旧的教学内容,注意知识的更新;要改变过去只重知识传授的做法,把传授学习知识,运用知识及探索和检验知识的方法相结合,并在课程内容中融入有关创造知识的教育;在教学方法与手段上,则是要改变过去的被动灌输方法,重在激发学生的学习主动性和学习潜能,重点加强对于进行创造性活动有关的方法,能力,品格的教育;要努力改变学生忽视基础理论学习的倾向,提高学生学习基础理论课的兴趣。

对于基础性和专业基础性课程,在遵照教育部规定的基础知识的基础上结合我院对专业的2+1培养方案,大部分课程应集中在大一和大二传授。而英语的教学需要在各个环节不断加强,保证每个学期均有英语教学,其中重点在贸易英语会话及英语谈判的教学,一些专业课。

最关键的一点是学生必须要有更多的实践机会。为满足社会对市场营销人才的实践操作技能的要求,应积极增加专业实践教学的投入和重视学生动手能力的训练,通过设立与之相契合的特定场景或案例的方式,创造与实际情况相符合的环境,做到对症下药,增加学生在特定环境下的应变能力与操作能力,同时还可印证和巩固所学的理论知识,系统地对学生进行基本操作技能训练。

3、进行专业的职业证书培训

很多企业表示更加看重学生的实际运用能力和综合能力,不太看重学生手中的各种资格证书。但近六成企业还是认可学生的资格认证证书的。我们要做的关键是要提高资格认证的含金量,使职业资格证书能够代表学生真正的能力和实际水平。

目前社会上各种资格认知机构名目繁多,鱼龙混杂,证书和实际能力不成正比,这些现象使一些企业对资格认证的含金量持怀疑态度。学校应该推荐学生参加权威机构或部门的认证考试,同时做好相关的培训辅导工作,使学生真的能学有所用,学以致用。

最新人才转行申请书如何写三

xx区人力资源和社会保障局:

企业的基本情况(包括规模、纳税等)

例:*公司是*年成立的高新技术企业,于*年*月在中关村科技园丰台园区注册。公司主要(生产、经营、开发)的项目种类。公司生产、经营、开发项目的规模和经济效益、税收情况。

现有人才队伍基本状况及紧缺人员情况

例:*公司内设*部*室,下设单位*个,分布在*个省,分别为*、*、*等*个城市。公司共有*名员工,其中管理人员*名,专业技术人员*名,其他人员*名,并详细描述公司对人才的需求情况。

申请引进人才的基本情况及引进的理由,要突出人才的特点和对本单位工作所能发挥的作用。

例:*同志,性别,*年*月出生,政治面貌(党员、团员、群众),已(未)婚。该同志*年*月毕业于*大学(学院、学校)*专业,取得了(研究生、本科)学历,(博士、硕士、学士)学位,注明(全日制普通高等教育、高自考、成人教育)。毕业后分配到*单位工作。于*年取得了*职称(写明具体职称名称)。该同志于*年*月到我公司工作,人事、档案关系在*省、*市(县)*单位,户口所在地*市*派出所。〔下面叙述引进人才的特点、已取得的成果及对现单位发展起到的作用及做出的贡献〕。

配偶及子女基本情况,是否随调、随迁。

例:*同志其配偶*同志,于*年*月毕业于*院校,*学历(全日制普通高等教育、高自考、成人教育),*职称,现在*单位,系干部身份(工人身份),已在我区找到接收单位,申请随调;其子(女),**年出生,现在*学校读(小学、中学、大学),申请随迁。

提出引进的申请。

例:根据我公司对人才需求的实际情况,特提出引进*同志的申请,现将有关材料一并报送,望有关部门给予支持。

以上请示妥否,请批示。

最新人才转行申请书如何写四

根据财政部和重庆市财政局印发的会计行业人才队伍建设中长期规划,为加大重庆高端会计人才培养力度,解决高端会计人才紧缺难题,特制定本实施方案。

一、总体要求

大力实施人才强市战略,以培养重庆会计领军人才和青年英才为引领,以培养高级会计师、总会计师为重点,以培养注册会计师和会计师为基础,建设数量充足、结构合理、梯次递进衔接的会计人才队伍,全面提升我市会计人才队伍业务潜力和整体素质,为推动科学发展、富民兴渝带给人才保障。

二、目标任务

按照高起点、高标准、高质量要求,到20__年分类培养:精通会计业务、精于财务管理、有较高政策理论水平和操作潜力很强的重庆会计领军人才350人(其中:力争入选全国会计领军人才50人,具有国际资格的注册会计师50人);会计业务娴熟,善于财务管理,职业决定潜力强,操作潜力强的重庆青年英才600人;具有国内先进水平的高级会计人才及总会计师20__人;加大高级会计师、注册会计师和会计师培养,届时占会计人员的比例西部领先。

三、遴选条件和程序

(一)会计领军人才。取得高级会计师专业技术资格(含透过高级会计师资格考试),或者取得注册会计师资格执业5年以上,或者副教授以上职称(含会计学博士毕业工作2年);年龄原则上不超过45岁;具有本科学历,能够运用英语进行听说读写;财务部(科)负责人或后备骨干。本人申报、单位审查推荐;由市财政局组织对财会、英语和综合知识进行考试;再面试、综合审查评选;商市委组织部、市人力社保局确定培养人选。

(二)会计青年英才。取得会计师、注册会计师、讲师等专业技术资格2年;年龄原则上不超过40岁;具有本科学历,能够运用英语进行听说读写。具有硕士研究生以上学历或获得全国会计师考试金银榜的考生,条件可适当放宽。人选确定方法同会计领军人才。

(三)国内领先高级会计人才。选取企事业财务部(科)长以上、高级会计师,年龄55岁以内,由本人报名、单位推荐,根据每年培养计划,综合平衡确定培养人选。

(四)总会计师。按照国务院《总会计师条例》,设置和任命的总会计师,年龄55岁以内,具有会计师以上专业技术资格,由本人申报、单位推荐,综合平衡确定培养人选。

(五)注册会计师和会计师。贴合财政部规定报考条件的会计人员。

四、培养措施

(一)报考全国会计领军人才和国际资格注册会计师,原则上在重庆会计领军人才中筛选,并适当开展考前培训。对获得全国会计领军人才的,除享受重庆会计领军人才政策支持外,由市委组织部、市财政局、市人力社保局颁发荣誉证书,并给予表彰。

(二)会计领军人才培养3年,会计青年英才培养2年。实施集中学习与自学相结合等多种形式培养,并与会计专业硕士项目(mpacc)有效对接。培养期间实行量化考试和淘汰机制。培养期满经考试合格后,由市委组织部、市财政局、市人力社保局和培养院校颁发证书。取得重庆会计领军人才和青年英才的,优先向国有大中型企事业单位推荐使用;入选人员纳入市委组织部、市人力社保局人才库管理;优先向有关部门推荐作专家;优先安排会计财务科研课题并适当给予资金支持;可提前两年参加高(正高)级会计师考评。

(三)完善正高级会计师考试评审方法、资料,适时增加正高级会计师评审数量,提升正高级会计师质量。

(四)加大高级会计人才培养,按照国内领先水平设置培训资料,强化管理、理论、综合潜力培养。对优秀学员颁发荣誉证书;优秀人才纳入市委组织、市人力社保局人才库管理;向有关部门推荐使用。

(五)按照国务院《总会计师条例》,逐步实行总会计师资格认证,完善全市大中型企事业总会计师设置,开展总会计师职能、专业、综合知识强化培养。

(六)结合会计师年龄、学历、职务和从事财会工作年限等,修订完善报考评审高级会计师资格条件;鼓励我市高等院校开展高级会计师专业知识考前学习培训,用心参加全国高级会计师专业考试;总结完善高级会计师评审办法,强化专业技能、综合知识和实际工作潜力等全面考察,增加高级会计师数量,提高质量;强化高级会计师综合潜力再提升,结合高级会计师年度继续教育,完善培训方式和资料,明确学习任务目标,增强学习自觉性。

(七)实行自主培养和引进相结合,市财政局指导市注册会计师协会制定考前学习培训、考试合格激励、选送注册会计师到市内外培养提高和引进注册会计师的激励政策规定。

(八)鼓励我市贴合条件的广大会计人员参加高校、网校专业学习培训,用心参加全国会计师专业技术资格考试;选取优秀院校、网校供会计人员选取学习;对参加全国会计师考试获得金银榜的会计人员给予表彰。

(九)由会计主管部门(市财政局)、用人单位、培养对象个人共同承担培养经费。培养经费主要用于会计领军人才和青年英才、高级会计人才、总会计师的选拔、集中培训、讲座、科研、管理等项开支。单位承担的经费在职工教育经费中列支。

(十)各区县(自治县)、行业主管部门和人才使用单位,要主动如实推荐优秀会计人才,用心支持其参加学习、培训、讲座和调研活动,从学习时间、经费方面给予支持和保障。行业主管部门和用人单位,可据此规定原则精神,具体制定鼓励本行业和单位会计人才培养、激励和使用政策措施。

五、组织实施

(一)由市委组织部、市财政局、市人力社保局组成重庆市高端会计人才培养领导小组,负责研究决定全市高端会计人才重大培养政策,指导重庆市高端会计人才的培养。

(二)高端会计人才领导小组下设办公室,办公室设在市财政局,负责制定重庆市高端会计人才培养具体实施办法,组织开展重庆市高端会计人才选拔,在市内外高等院校中选取培养机构,指导监督培养院校设计培养方案、实施培养和管理,向领导小组汇报全市会计人才培养工作。

(三)培养院校协助市财政局做好学员选拔、面试工作;具体负责培养资料设计、培养教学、调研指导、考核管理,全面落实重庆市高端会计人才综合潜力素质提升,培养状况报告等工作。

(四)各区县组织、财政、人力社保部门,市级主管部门、企事业单位,要高度重视会计人才的培养,加大宣传力度,认真做好优秀会计人才推荐上报工作,营造支持人才创新创业的社会氛围。

最新人才转行申请书如何写五

当前,大学生就业形势日益严峻,提高大学生就业质量,高校责无旁贷,为了帮忙毕业生提升本事,实现毕业生充分就业高校人才培养模式的创新已势在必行。

高等学校培养人才是根据所制定的人才培养目标,人才培养目标对人才培养活动具有调控、规范和导向作用。所以,要创新人才培养模式,首先要定位人才培养目标。

多年以来,西方先进国家早已对高等教育提出了改革措施,这不但丰富了人才培养目标,也使其呈现出多样化的人才培养趋向。在国内,当前大众化教育背景下,各校也开始以社会需求和产业调整为基础开始审视和改革人才培养模式,完成了从单一的专业技术人才向“厚基础、宽口径、强本事、高素质”的人才转变。

经济发展的多样性决定了人才培养目标的多样性,高校的定位不一样,人才培养目标也不尽相同。对于高水平研究型大学,因其具有优秀的教育、师资、学科及生源,应担负起精英教育的职责。对于教学研究型大学而言,则应以其教学与科研并重的优势,将人才培养目标定在精英与大众并举。以大众化教育为主体,对优质生源在优秀学科上培养精英人才,也就是说更多的应以培养应用型人才为主。

高校人才培养资料的改革要立足于的学科专业、课程体系的改革大胆创新。从世界知名大学的学科发展来看,更趋向于融合边缘学科、交叉学科、综合学科的专业设置。他们更重视基础课程,重视通识教育、专业培养次之。我国学科结构和专业设置存在着很多问题。如盲目追求学校规模,专业数量、热门专业,导致这些专业特色不明显,毕业生缺乏的竞争优势,出现就业困难。所以,高校应根据经济和社会发展对人才的需要,不断优化学科专业结构,调整改革专业设置和课程体系。在学科结构的调整上要加快对传统学科的改造。加大应用学科和高新技术学科的发展,建立与社会需求相互适应的新型学科结构。在课程设置方面应以就业为导向,对传统的学科设置进行改革。主要体此刻:

第一,把“就业”特色体此刻课程体系设置中来,一般来说,高校采用的课程体系基本上都是由公共基础课,学科基础课和专业课组成。对于这些院校来说,应当把改革的重点放在培养学生利用知识解决实际本事上,一方面,以市场为导向,增设应用型、技能型实践性强的课程。经过增设选修课和实践课来拓宽学生的视野。完善大学生的知识结构。提高大学生的实践动手本事,另一方面,把就业指导和职业规划纳入课程体系中来,为学生供给包括就业心理、职业规划、面试技巧、人际交往技巧等方面的训练。

第二,课程设置综合化、新兴化。当今,科技发展既高度分化。又趋向综合,各学科广泛交叉,相互渗透,复合型人才已经越来越受单位的重视和青睐。为了适应这一要求,高校在构建课程体系时要有计划的增设一些具有交叉性、综合性具有时代特征的课程,保证培养出来的学生知识结构广泛又系统。产业结构的变化牵动着就业市场的变化,那些新领域、朝阳产业在迅猛发展,急需一批优秀人才,高校要运用战略性和发展性眼光,集中教育资源,重点开设、支持此类专业建设,不断更新课程资料,满足新兴学科对人才的需要。

第三,课程体系建设寻求办学特色,首先,高校应确立学校的人才培养目标,办学理念,明确本校的市场定位。在此基础上,根据区域发展的需要和自身的办学条件,调整课程体系,进取寻求本校的办学特色,构成优势学科,利用特色专业大大提升学校的社会影响力,提升学生的就业竞争力。

第四,将社会实践纳入课程体系。社会实践活动室大学生进取成才健康成才的有效途径,是大学生将理论联系实际的桥梁,当前用人单位实习经验准入制已经成为大学生就业的一道坎。没有工作经验也成为大学生的一个软肋。而社会实践正是对此的一个有效补充。经过社会实践大学生科院有效的了解我国经济发展的实际,将书本知识有机的社会实际相互结合。将社会实践纳入课程体系后,必须程度上强制的培养了大学生的动手本事、实践本事、团队合作本事。

第五,课程体系设置尝试校企合作。应对产业结构现代化的挑战和要求,高校的人才培养模式逐渐的从封闭走向开放,企业越来越多的参与到了人才培养中,订单式的人才培养模式在不断推出。构成了校企共建的课程体系。高校教师越来越多的走上实际岗位,越来越多的学校要求教师要具有双师资格,企业的一些有经验的管理人员也走进了高校走进了课堂,也参与了课程改革和设置,双方互利共赢。

教育教学方法是实现人才培养目标的重要手段,在培养学生创新和实践本事的呼声中,培养时代需要的创新型应用型人才,必须对传统的课堂教学进行大胆改革,对高校原有的教学和管理方式进行改革。

首先着力改革传统的教学方法。第一,充分发挥学生的主体作用,而教师则从知识的传授者、灌输者转变为意义建构的帮忙者、促进者。在现有条件下尽力弥补大班教学的缺陷,改变过去千篇一律的课堂讲授教学方法,实行开放式教学,突出创新本事的培养和学生个性的培养、帮忙学生自主学习和独立思考。开展启发式讨论式教学。第二,切实加强教学实践环节,经过案例和情景教学法进一步增强教学的技能性和针对性和操作性。提高学生的学习进取性,培养学生的实际工作本事。第三,利用各种辅助手段教学。

其次在管理方式上应继续完善学分制,我国从20世纪80年代就倡导学分制,但大多数高校并未做到严格实行。高校应给与学生自由的选课权。鼓励学生按照自我的主观愿望和客观需求,跨专业、跨院系选课。学分制给与了学生个性发展的机会,所以高校要不断的进行完善,提高教学管理质量。

人才评价方式是衡量高校人才培养质量的标准,我国高校应以人才培养目标为导向,完善多元化、综合性的人才选拔评价机制。一要建立合理、科学的人才评价体系。要确立以本事为导向的评价标准。

一向以来,我国高校基本采用的严进宽出的模式,大学生只要上大学一般都能顺利毕业。这种模式的弊端显而易见。高校所以要作出以下改革:

首先转变人才观念,从过去惟学历文凭的人才评价标准向重本事素质转变,完善人才评价标准,要重点突出综合素质和专业本事的考查。其次增加实践类考评与完善大学生素质拓展,以上两类都能有效的增强学生的实践本事。

当前,高校应当始终坚持以系统化的职业指导课程为基础,以职业生涯规划和职业技能培养为特色,以高水平的职业辅导讲座为补充,以多样化的就业实践环节为辅助,以专业化的师资队伍建设为保障,以多元化的社会资源为支持,进取推进就业指导工作体系化建设。

高等学校的中心任务是培养社会需要的各种人才,在市场经济条件下,学校面向社会办学,毕业生面向社会就业,这就要求学校能根据社会的实际要求,及时调整专业设置,改革人才的培养模式,树立正确的人才培养目标。随着现代经济和技术的飞速发展,产业结构也在不断调整和变化,直接导致对人才的需求结构的变化,对人才的素质建设提出了更高的要求,要求高等院校及时获取人才需求信息,并经过就业信息反馈,将社会及用人单位对毕业生的评价和对学校专业设置等意见及时的供给给学校决策层,改革人才培养模式。

高等学校的就业中心应当紧密联系社会、围绕专业、围绕产业,有计划针对毕业生求职礼仪、毕业生就业权益保护、职业生涯规划等资料开展就业指导课程,并不断丰富课程资料、优化课程设计,从不一样角度帮忙学生进行职业生涯规划、做好求职择业前的准备。在帮忙学生进行职业生涯规划的过程中,学生的个性化显现的尤为明显,这就要求高校在开展宏观就业指导的同时,也必须对学生开展有针对性的“一对一”个性化指导。尤其是“多困弱势群体”,给予了特殊的关注,帮忙他们解决就业中的实际问题。加强就业指导队伍专业化、专家化建设。加强就业指导工作的专家化建设,提高就业指导工作者的理论水平和指导技能。

当然,高校要准确定位,制定贴合社会需求、贴合学校办学特色的创新人才培养模式还任重道远。需要高校和社会的一齐努力,才能真正培养出综合本事强的人才,也才能真正的解决毕业生的就业率。

最新人才转行申请书如何写六

为了提高公司员工和管理人员的素质,提高公司的管理水平,保证公司可持续性发展,特制定如下《达州市给排水总公司20_年人才教育培训计划》:

一、培训目的

以弘扬五种作风、提升五种潜力为核心、按照不间断学习、全员培训的思路,构建贴合公司实际的现代教育培训体系,健全贴合人才成长规律的激励约束机制,构成分层次、分类别、多渠道、大规模的人才培训新格局,培训和造就一支政治素质好、业务素质好、团结协作好、作风形象好、富有创新精神,能够应对复杂局面的复合型人才队伍。20_年底,透过培训争取具有本科及以上学历的员工比例到达20%及以上、企业经营者比例到达70%及以上、管理人员比例到达40%及以上、技术人员比例到达20%及以上,全员培训率到达95%及以上。

二、培训对象

公司现有在册在岗职工、新招聘工作人员。

三、培训资料

公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、工艺艺流程、目标考核实施细则和安全操作规程。

四、培训形式

(1)实行“1122”优秀人才培训。采取引进来和送出去的方式,公司培养选拔1名优秀经营人才、1名优秀管理人才、2名优秀技术人才和2名优秀技能人才。

(2)实行创新型人才培训。在化验、监测、经营、安装、收费技术、机电设备运行控制等重要领域,重点培养1-2名后备人才,培养3-5名创新型优秀拔尖人才,建设创新性高精尖科技人才队伍。

(3)实行紧缺性人才培训。每年用心引进和培养电焊、化验、水质监测、施工现场管理和财务审计等高级专业人才各1名,以满足公司业务拓展需求。

(4)实行人才拓展培训。根据给排水建设的要求,全面加强人才拓展培训,提高企业的凝聚力。年内滚动开展10人次的经营管理、水质化验、生产运行、维护、水表安装管网维修等专业人才培养。

(5)实行学习型班组建设培训。以开展“爱心活动”、实施“平安工程”为载体,用心培育水莲文化,建设学习型班组;加强基层班组建设,大力促进在岗学习和现场培训,开展公司系统所有班组长的轮训工作。

五、培训时间

(1)现有在册在岗职工每季度培训时间不少于5个工作日;

(2)新招聘工作人员初训不少三天。

最新人才转行申请书如何写七

人才招聘委托协议

甲方:_________

乙方:_________

鉴于甲方业务需要,委托乙方访寻所需职位,经双方协商,达成如下协议:

一、乙方义务

乙方应在接受甲方委托后认真开展寻访工作,按甲方需求在委托期内提供相应适合的人选供甲方选择,并在10-30个工作日内向甲方提供人选。

乙方必须保证向甲方提供的候选人资料的基本准确,并在甲方与候选人达成初步意向后,对甲方有意向的候选人进行更加全面深入的调查,确保其背景、工作经历、工作业绩的真实性,合法性和准确性。

乙方应及时将访寻工作情况及进展与甲方沟通,对寻访过程中可能出现的困难和新问题应及时与甲方协商对策。

乙方保证对在合作过程中接触和了解到的甲方任何商业,技术资料及员工信息进行保密,该保密责任在协议因正常原因终止或期满后都继续存在。

乙方推荐的人选被甲方录用后,如仍在甲方任职,半年内乙方不得再将此人推荐给另一公司。

二、甲方义务

甲方应按乙方要求提供所需的职位需求信息,并保证寻猎职位信息的真实性;如在委托期内,寻猎需求有任何更改应及时通知乙方。

甲方在收到乙方提交的候选人资料后,应在5个工作日内通知乙方是否要求候选人面试,如果需要,应及时告知面试的时间和地点;或者通知乙方是否需要补充候选人其他方面的资料。

甲方在面试完每位候选人后,应尽快告之乙方面试结果,以避免因延误反馈情况而给乙方及候选人带来不便。

如甲方准备与乙方所推荐的候选人签定聘用合同,应在5个工作日内将所聘人员职位,年薪等情况以书面形式通知乙方。

甲方按照本协议约定向乙方支付服务费。

甲方不能利用乙方推荐的人选及资料私下录用候选人。

三、服务费支付

自签定合同甲方必须在两个工作日内一次性支付委托招聘服务费_________元/月给乙方,以此类推。

四、违约责任

双方如有一方违约,违约方必须支付给被违约方应付金额的_________倍。

五、其他

本协议委托服务期限自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日。

签订合同之双方均对本合同内容完全了解并无异议。双方将遵守本合同中所有条款。

未尽事宜经双方协商一致后可追加补充协议。对本协议的任何修改,更正或放弃,都须书面进行,且经协议双方签字认可。

本协议一式二份,甲方两份,乙方一份,经双方单位盖章并双方授权代表签字后生效。委托期满后,双方可以进一步协商续约事宜。

甲方(盖章):_________

乙方(盖章):_________

代表人(签字):_________

代表人(签字):_________

地址:_________

地址:_________

邮编:_________

邮编:_________

_________年____月____日

_________年____月____日

签订地点:_________

签订地点:_________

最新人才转行申请书如何写八

合同编号:

甲方:

地址:

电话(传真):

乙方:

地址:

电话(传真):

根据《中华人民共和国民法典》等相关法律法规的规定,甲乙双方本着友好合作的精神,就乙方接受甲方委托,为甲方提供人才寻访服务事宜,经友好协商达成以下协议,双方共同遵守。

甲方非独家委托乙方在中华人民共和国境内,按照甲方提供的职位要求,检索、筛选合适的人选推荐给甲方,由甲方决定是否聘用。

此服务以非专有的方式提供,即:甲方有权委托任何第三方提供此项服务。

1、招聘意向甲方根据自身需要向乙方发出招聘意向书,提供单位背景资料、详细职位需求说明及招聘期限并予以签署确认。

2、职位分析乙方根据甲方的招聘意向,分析每一职位的人才分布情况及寻访猎取的难易程度,在_____个工作日内向甲方提出招聘方案。

3、寻访物色人选乙方有权自主通过所有有效途径寻访物色适合甲方要求的人选,寻访物色过程中所产生的法律责任由乙方承担。

4、初试及综合测评对通过寻访收集到的入围者,乙方负责初试,对初试合格者进行有针对性的综合人事测试,包括专业质素、心理、性格、领导力、应变能力、适应能力及职业倾向等专业测试,并依据测试结果向甲方出具相应人选的测评报告。

5、推荐与复试

乙方在签订合同后_____个工作日内,向甲方推荐第一批候选人(不少于_____人)。乙方向甲方推荐的候选人资料应包括:详实的简历、面试评价报告、测评报告、人事背景调查资料(包括薪酬待遇情况调查)。甲方根据乙方推荐的人选资料,进行面试、复审。

6、录用

乙方推荐的候选者,经甲方复试通过,双方达成协议,并在候选者与原工作单位办妥各项离职手续的基础上办理正式录用手续并提供相关证明。

7、通知

甲方在与乙方推荐人员签订聘用合同之日起个工作日内将所聘人员的职位、年薪等情况以书面形式通知乙方。

8、保证期

乙方推荐应聘人员的保证期为个月,保证期自该被推荐人员入职之日起计算。

甲方录用乙方所推荐候选人后,若在保证期内因录用人员自身原因而被甲方终止雇佣,或自行辞职离开甲方公司,乙方负责提供替代候选人,并保证在 个月的时间内为

甲方聘请到合适人选,但甲方应在成功应聘者离职后天内将情况以书面方式通知乙方,并在首期费用已全部支付之后保证期才有效。

若乙方于收到甲方书面通知后的个月的时间里,仍未能为甲方提供合适的候选人替代之前的应聘者,乙方必须退还总费用的%。

9、付款

甲方在成功应聘者到职之日起日内支付首期服务费,余款作为保证金。保证期届满后,如果甲方决定继续聘用,则应在保证期届满之日起日内将该项保证金支付给乙方 。

1、甲方在乙方推荐的候选人被成功聘用后,按每职位每人支付乙方下列服务费用:

(1)年薪人民币______________元以下,服务费为_________元;

(2)年薪在人民币______________元至_____________元,服务费为__________元;

(3)年薪在人民币______________元及以上,服务费为____________元。

2、本合同所指的年薪由以下几部分构成:

(1)基本工资;(2)月(季)度奖金;(3)年终奖金;

3、乙方在提供本合同第一、二条约定的服务时所发生的各项费用均已包含于服务费内,甲方不再另行承担。

付款方式为:甲方在成功应聘者到职之日起日内支付______作为首期服务费,保证期届满后甲方如继续聘用该名人员,则应在保证期届满之日起日内付清余款____元。

4、甲方所有付款应以支票方式支付,乙方在收到甲方付款后即向甲方开具正式发票。

5、乙方:

户名:______________________

开户银行:______________________

帐号:______________________

1、甲方应向乙方提出书面招聘意向书,规定招聘的时限,提供甲方的背景介绍、招聘要求、岗位职责描述、岗位产生背景及薪酬预算等相关信息,并确保信息的准确无误。

2、甲方应及时安排面试复审,并主动告知乙方有关候选人面试后的反馈信息。

3、甲方应在合同规定的条件下及时向乙方支付服务费,否则保证期无效。

4、由乙方推荐人选之日起至 年之内,如甲方或其控股公司或附属公司或相关联的姊妹公司,雇佣了乙方所推荐过的人才于任何职位上,乙方将按以上条款收取全额顾问费。非经乙方同意,甲方保证不直接同乙方所提供的候选人接触。

5、如甲方已从其他途径获得乙方推荐的人员资料,甲方应于个工作日内书面通知乙方,以确认此人非乙方推荐人员。

6、甲方发出聘用书后,若候选人已与原任职单位解除劳动关系,甲方在候选人正式上班前,不得以任何藉口拒绝聘用,否则,由此产生的经济、法律责任由甲方承担,乙方不负任何责任。

1、乙方应就甲方提出的书面招聘意向书在规定的期限内提出招聘方案,并及时对候选人进行初审、测试并保证报告资料的真实性与完整性。如候选人入职后,保证期内经查实乙方所提供资料有刻意隐瞒成份的,经甲方提供实际书面证明后,乙方应对因此而给甲方造成的损失承担连带责任。

2、合同期内,乙方推荐给甲方之候选人员被甲方聘用后,乙方不得再将其向任何其他客户推荐。

3、乙方推荐给甲方并由甲方聘用的人员,在保证期内,如发生聘用终止,则甲方应在个工作日内书面通知乙方,乙方必须提供一次相同职位的人才寻访服务并使其被甲方成功聘用;经甲乙双方同意也可改为由乙方向甲方提供另一同等职位的人才寻访服务并使其成功被聘用,如仍未被成功聘用,乙方不得要求甲方支付任何费用。

4、合同期内,乙方不得主动猎挖甲方之员工。

5、乙方应对甲方提供的任何商业、技术资料及甲方员工信息进行保密。

6、乙方应向推荐的候选人提供辞职方面的人事咨询与帮助,并确保所推荐的候选人与甲方办理录用手续之日,已通过合法途径与原任职单位解除劳动关系,否则,由此产生的经济、法律责任由乙方承担,甲方对此不承担任何责任。

1、如甲方未能按照本合同约定的时间、方式向乙方支付应付款项,则每逾期一天,应向乙方支付相当于逾期部分金额%的违约金。

2、如乙方违反本合同第五条第 2 款、第 4 款之规定,则乙方应当向甲方返还甲方已经支付的所有费用。

3、合同期内,如乙方违反本合同其它条款给甲方造成直接经济损害,则甲方有权不支付保证金,且甲方有保留进一步追究的权利。

本合同双方就合同或合同条款的解释及履行发生争议时,双方应协商解决。协商不成,任何一方均可向合同签订地人民法院提起诉讼。

1、本合同有效期自年月日至年月日。合同期满前一个月内,甲、乙双方若无异议,本合同自动顺延年。

2、本合同经双方书面同意可进行修改,双方来往的书面意见与传真等均为本合同的补充,如有争议以合同原件为准。

3、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份,具同等法律效力。

4、本合同自双方签字盖章之日起生效。

甲方(公章):乙方(公章):

经办人:经办人:

日 期:日 期:

合同签订地:

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