2023年小学星级班级的申请书(大全9篇)

总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。如何保持积极乐观的心态是每个人需要面对的挑战，我们可以培养一些积极的生活习惯。以下是一些总结的范文，供大家参考和借鉴。

小学星级班级的申请书篇一

在__年10月份，入学仅一月的高一新生重新组合，开始了在新的集体中奋战__年的征程，高三24班(那时应叫高一24班)，68名学生，来自于不同班级，为了一个共同的目标，走到了一起。

经过一段时间的观察和了解，我发现新班中存在不少问题。虽说是称作重点班，但是学生的成绩参差不齐，在思想各不统一，甚至有的学生不愿意接受重点这一说法。事实还确实如此，有的学生的理解和接受能力确实不很突出(或者委婉的说法就是慢)。尤其是地理和数学，有些在普通班都不会有多大障碍的内容，在这个班里有些同学就犯迷糊。针对这一现象，我进行了不同层面的引导，通过多次集体班会和个别谈心，稳定学生的情绪，打消学生的顾虑，使他们轻装前进。为此，我做过一首诗，名为《做一个有思想的人》，在学生中产生很大的反响。调整一段时间之后，又通过班会和观看视频的方式，播放名人志士的事迹，激发学生的斗志，使他们敢于向自己挑战，勇于在困难面前不退缩。

在本学期的高考动员会上，我又作诗一首，《寄语我的高三朋友们》，学生们跃跃欲试，精神倍受鼓舞。经过不懈的努力和奋斗，高三24班在各方面都有了突飞猛进的进步。

一、和谐上进的班风。

两年多来，24班已经成为一个团结和谐的战斗集体。全体学生积极上进，乐观向上，对即将到来的高考检验充满期待，对未来充满信心。我们热爱班集体，全体学生都能自觉维护班级的荣誉，遵守学校的各项规章制度，同学间和睦相处，互帮互学之风十分浓厚。在运动会期间，忘不了同学的拼搏精神，忘不了同学们卖力的加油助威声和一直晃动写有班级口号的牌子。两年多来，我们班的违纪最少，到校最齐，读书声最响。我们懂得感恩，感恩父母，感恩社会，用感恩之心备战高考，回报父母，报效祖国。

二、踏实肯干的学风。

在我们班，比学赶帮超的学风从高一以来一直伴随着每位同学，面对困难，我们不畏惧，我们敢挑战，我们有对手，我们有内援。在班内，每个人都有自己的竞争对手，都有自己的合作小组。每次考后，都有考试分析和考后总结，设定自己的下一步目标。为了实现目标，不管晨昏，不论前后，我们努力向前。大家熟悉的是边读书便挥动手臂的背影，也忘不了置身世外的高声朗诵。更有人人谱写在操场用读书来迎接太阳的美丽篇章。

三、百花齐放的文体卫生。

在去年学校举行的运动会上，我们虽是文科班，以女生居多，但是在全班同学的共同努力下，我们在年级24个班中取得了体育积分第七的好成绩，获得了“精神文明班集体”的称号。运动员在场上不惧强手，顽强拼搏，文弱书生也能爆发出强劲的力量。铅球和接力、长短跑、跳高等等，这些运动员给我们留下了难忘的记忆。在文艺方面，校级的诗歌演讲比赛上慷慨激昂，分别取得了一、二、三等奖骄人的成绩。每天下午上课前集体合唱从未间断，爱国歌曲、校园歌曲陶冶了我们的情操，激励我们勇往直前。

四、负责团结的班委会。

我们班的班委会从高一至今，一直在同学中享有极高的威信，很受学生们的好评。班委会成员始终坚持为同学服务的宗旨，为全班创造一个既安静又舒适，有竞争有合作的学习环境。定期召开班委会，发挥集体的作用，群策群力。班长很有威信，也为班级做出了极大的贡献，还在学校学生会担任xxx长一职。副班长身体孱弱，但是意志坚强，样样不落后，给同学们树立了很好的榜样。其他各位班委委员也都尽心尽力，为班级的和谐奠定了稳固的基础。

五、尽心尽责的班主任。

丁老师，1996年于_______，毕业至今，一直在____任教。从1997年起至今已有十多年的班主任经历，在工作中，热爱学生，热爱教育事业，自认为有强烈的事业心和责任心，工作扎实，能创造性的开展学生的政治教育活动，重在对学生的思想转化和管理，对后进生不放弃，不抛弃，激励和督促共用，感化和鞭策共举。

___。

20__年_月_日。

小学星级班级的申请书篇二

为发挥班主任班级管理的指导作用，调动班主任积极性，主动性，创造性。促进班级工作制度化，规范化，培养学生养成良好行为习惯，树立“我为班级添光彩”的集体主义精神和合作意识，进而形成良好的班风，学风，强化常规管理，促进学生全面发展。

1.全员育人，全员管理原则：量化管理细则的管理者是三桥中心校所有教师员工，每一位教师都有责任和义务担负起对学生教育的责任。

2.首遇教育原则：育人是每一位教师的神圣职责，每一位教师有责任在第一时间发现违纪情况下对学生进行批评教育。

3.教育为主，处罚为辅的原则：每位教师对学生本着教育第一，教育为主的原则，关注学生成长。

4.实事求是，客观公正，及时反馈，公开透明原则。值班人员及老师做到公平，公正不歪曲事实，并做到一视同仁。

1、遵规守纪。

2、清洁卫生。

3、文明礼仪。

4、言行举止。

1.由学生会及值日组全体成员具体负责考核工作。

2.每班每天原始100分，考核采用扣分与加分相结合的办法，按考核分从高到低排列名次，当月公布结果，并放大张贴。

(一)、遵规守纪（30分）。

1、集会方面10分。

（1）集会时最先做到快、静、齐的班级得5分，完成集合整队倒数1—3名的班级分别为1分、2分、3分。

（2）集会过程中吵闹，值周领导反复强调不改的扣5分，无吵闹的得5分。

2、早操和课间操10分。

早操和课间操出现缺席的每人扣3分；在出操过程中吵闹、乱跑操或不做操的每人扣2分；只要没有违背上述两种情况的班级可以得10分。

3、睡觉纪律10分。

（1）午睡时期：班级小声吵闹的扣2分；大声吵闹的扣4分；无特殊情况上厕所，跑来跑去的扣6分，又吵闹又跑动的扣8分。

（2）晚上睡觉：有吵闹的无论轻重均扣5分。

（二）、清洁卫生30分。

1、教室卫生（10分）：地板、黑板干净，墙壁无蛛网，窗户玻璃窗台无灰尘，清洁工具摆放整齐得10分；其余按每项扣2分得标准计算。

2、寝室卫生（10分）：地板干净，洗漱用品摆放整齐，被盖折叠整齐，个人用品收捡有序，清洁工具堆放整齐得10分；其余每项按2分的标准扣分。

3、公区卫生（10）分：所在区域无果皮、纸屑、塑料袋等白色垃圾；垃圾桶垃圾清理彻底；保持较好的班级；这3项同时满足的计10分，如有其中一项不达标的按每项3分计算。

（三）、文明礼仪20分。

1）穿戴奇装异服，染发佩戴首饰者每人扣3分。

2）以大欺小，倚强凌弱，以貌取人，每人扣5分。

3）学生不假离校的每人扣1分。

4）不穿校服或不按规定穿校服的每人扣0.5分。

5）无上述任何情况的得20分。

（四）、言行举止20分。

1）谩骂他人，侮辱他人，给他人起绰号者每人扣2分。

2）发现酗酒、携带烟并吸烟者每人扣5分。

3）敲诈或偷窃他人财物每人扣5分。

4)讲话不文明、讲脏话每人扣2分。

5）乱扔纸片、食品袋、杂物者每人扣5分。

6）翻爬围墙者每人次扣10分。

7）校内骑自行车每人扣2分。

8）教室门窗玻璃损坏扣5分，并要及时维修。

加分类。

1、文体活动获县、镇、校奖励者为班级加10、5、3分。

2、主动捡拾校园内杂物、拾金不昧加3---5分（弄虚作假，扣除10分）。

3、见义勇为、制止他人违法行为每人加5分。

4、学校活动参加人数多的班级：1、2、3名分别为3分、2分、1分。

1）学生在校期间进入网吧者。

2）有学生携带刀具（含管制刀具）的班级。

3）聚众打架者（三人以上含三人）。

4）学生有违法行为被派出所训话的'班级。

5）发生重大事故的班级。

6）带手机、平板电脑。

7）带火源进校园。

1）卫生由学生考核小组和值周教师每天考核。考核一是要量化打分，二是要作好记录。

2）遵规守纪占30%，清洁卫生占30%，文明礼仪占20%，言行举止占20%,实行一周一小结，一月一总结，一月一评比。

注：

1、本细则解释权归学校，试用一月，不妥之处在修订完善。

2、文明班级小学评一个，初中评一个，按考核得分最高的按段取。

小学星级班级的申请书篇三

分别从纪律、卫生等方面来表扬评价学生。

二、课堂常规训练：教学生如何放课本、看书、执笔的要求;如何回答问题、表扬别人;站立等的姿势。

三、检查学生在校行为规范。

注意仪表，不准滑楼梯，不准到新操场去玩。继续训练学生在第二周的行为规范。

1、坐姿：腰挺直，手放平，眼睛平视黑板。

2、站姿：昂首挺胸，手放裤腰。

3、训练上课、下课互相问好，能做到声音响亮，做回凳子不出声。

4、课堂常规训练。

四、安全教育。

不准到停车场、塑胶操场施工场地、花坛等危险地方去玩，不准在喷泉池、操场、过道、教室等地方进行危险性的活动，只准眼看手莫动，不准攀爬楼梯，不准追逐打闹，遇到事情要报告老师，上厕所要注意不滑跤。

五、进行文明教育。

1、不乱扔垃圾，见到垃圾要随手捡起，做到“三个一”。

2、卫生区要及时打扫，并保洁好。

3、上厕所要注意安全，要洗手，冲水。

4、安排两个值日生站岗督促。

5、注意个人卫生，做到经常洗澡洗头，着装整洁。

6、不能边走边吃，课桌椅要保持干净。

7、做到遵守纪律。

小学星级班级的申请书篇四

尊敬的领导：

您好!我是，感谢班委对我的推荐，我很荣幸有机会申请“文明学生”这一光荣称号，我觉得文明大学生不仅是一种荣誉，更是敦促你不懈努力积极进取的动力。作为一名入党积极分子，就应该以身作则，不断努力学习来提高自己的文化素养，锐意进取时刻拓宽自己的知识面，所以我在这次评选文明学生的机会上特提出申请。

我深深明白：要想成为一名优秀文明大学生是有严格要求的，可我有一颗积极进取的心，我会努力克服自身的缺点不断发扬自己的优点，用实际行动来做一个xxx四有新人xxx力争成为一名全面发展懂文明有礼貌的好学生,通过自己的不懈努力全面提升自己，进而满足要求。俗话说得好“凡事预则立不预则废”所以我提出申请——申请“文明大学生”的称号.成为文明大学生最重要要有上进心，开拓进取的品质。

我也很清楚在这个竞争激烈的时代，要想立足必须要有一技之长，在这一年里我在学校收获了很多，不但提高了自己的专业知识，还提高了自己在做人、处事、交往方面的技能，通过自己的努力奋斗在这里可以学到很多的谋生技术、可以全面提升自我。经过一年的奋斗，我学到了很多。以下通过三方面来展现自我在课堂上，我觉得没有一个端正的学习态度是不可以学到真正的知识的。我不会因为不必要的原因上课迟到、旷课，这不仅是对老师的尊敬更是自己学习态度的体现，上课认真听讲、勤奋思考、积极回答问题。只有自己跟着老师的思路走，及时思考老师所讲的每一个细节才能体会到老师讲课的精华，积极回答问题更是对自己的一个检验，检验自己是否是真正的掌握了所学知识，同时回答问题也可以敦促自己认真听只有充分利用课堂的时间我们才可以学到自己的知识，可能把握老师所讲的重点所以在每次课的时间里我都充分的利用每一分一秒我很乐意的帮助每一位同学解答问题，同学之间就应该相互帮助，每位同学都可以成为自己的老师，我知道“闻道有先后，术业有专攻”。

在获得荣誉方面，我积极参见院里、系里组织的各种活动，并在上学期我系举办的学习标兵竞选中成为了一名光荣的学习标兵。在建党90周年演讲比赛中获得了优秀奖。我还参加了外语风采大赛及各种体育比赛，虽未取得显著成绩，但是这些经历为我以后的生活积累了经验。这些称号对我自己来说不是一种荣誉更是一种敦促。正是这些称号使我时刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能够符合文明大学生所要求的标准，进而不断的完善自己。

在生活上，积极参加各类活动，组织学生旅游，观看篮球赛等，同时我也不会忘记在其他方面提高自己，通过这些活动不仅增强了同学之间的友谊也在一定程度上提升了自我。在这些活动中也得到了一定的成绩，在活动中锻炼自己，提高自己的应用实践能力。

在学习上，作为一名学生，学习是我的主要任务。所以我时刻都在学习着，不仅是课程方面的也有生活方面的。学习成绩从侧面显示了自己一学期的所得，在生活中我也学习着，寻找一切机会参加各种社会实践，参加兼职，这些经历使我了解了更多的社会知识。在这一年里我刻苦的学习着，并取得了一定的成绩。在大一第二学期的学习生活中我取得了第一名的成果，大二学期的学习生活中得了前几名的成果，不过这些都已经过去了。它们只是我过去的奋斗结果并不是现在的奋斗，所以我仍然一如既往的学习着，争取更好的成绩。。

我觉得“文明大学生”评选的主要意义，不仅仅激励了我要好好对待自己的学习，完成自己的学业，掌握好现在所学的专业文化知识。同时，它是我们自身的一个总结，它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人，因此我现在必须努力学习，为这个远大的目标而奋斗。

“自信是成功的基石”没有自信谈何成功。如果我有幸被评选为文明学生，那么我首先感谢各位领导、老师、同学的支持信任，感谢您们给我这样一个平台，让我在今后的学习生活中更加明确生活的方向我会把这个称号当作今后的起点，今后我会更加严格的要求自己，使自己的行为举止符合优秀文明学生的要求。如果学校能够给予我这份荣誉，将是对我的一种鼓励，必将激励我今后更加努力!

申请人：

日期：xx年xx月xx日

小学星级班级的申请书篇五

5月份的文明班可以用“百花齐放，百家争鸣”来形容，有1个级部出现“双蛋黄”现象，还有1个级部在文明班评比历史上首次出现“三蛋黄”现象，这说明同学们集体荣誉感的不断增强和班级间表现的无限接近。

本月全体同学在“仪容仪表”和“课堂纪律”两方面做得很好，没有班级被扣分。

大部分班级都能认真在“早读”和“午练”;。

“乘车表现”最好的是二年级4个班;。

在戴红领巾和校牌、乘车牌方面表现最好的有五2、五3、六2班;。

“早操方面”由于5月份雨水较多，各班的差距不是很大;。

“教室卫生”方面比较好的有一年级、二年级、三年级、五年级和六年级;。

综合以上的表现;最终获得5月份文明班的班级有：

一1、一2、二2、三2、三3、三4、四1、五3、六3班。

在此对以上的年级和班级表示祝贺，希望再接再励，做得更加好。也希望其他的班级不要灰心，要认真查找分析原因，团结努力争取下个学期的文明班。

文档为doc格式。

小学星级班级的申请书篇六

尊敬的校领导：

您好!

教育系___级社会工作班全体成员向您郑重提出申请，我们渴望能够加入先进班集体的行列!先进班集体是一个神圣的称号，对于我们班不仅仅是一种荣誉，更是对我们过去一年成绩肯定;对我们以后进行鼓励的杠杆;能指挥我们前进的方向。

在过去一年的学习及工作中，我们08社工班无论在思想、学习实践、文体活动等各方面取得过优秀的成绩。

思想上：整体政治素养高，坚持以马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论xxx理论和三个代表重要思想作为自己的指导思想，认真学习党和国家的基础知识。关心事实政治，严格遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学。从入学至今，同学们发奋进取，积极向党组织靠拢，在提高自身修养方面从来没有半刻懈怠。全班37名同学，37名积极递交入党申请书。发展到今天，已有2各预备党，10名入党积极分子。同学们在努力学习的同时也不忘参与到学生会的工作当中去为其他同学服务，全班有30%的同学任职院学生会及相关机构部门，更有达35%的同学任职系学生会，在工作中同学认真负责，据有极强的奉献精神和服务意识，受到好评。

在学习上：学习风气良好，出勤率高、课堂纪律好，受到各任课老师的良好评价。且该班学习氛围浓厚，高达81%的同学报考自考本科;学习成绩优异，在___学年期末测评中合格率100%。90%的同学取得了优异的成绩。我班在___年的全国英语竞赛中获得国家二等奖、三等奖。秉着助人自助，明日希望的专业理念，以回报社会、历练自我为目标，扎实开展志愿者服务。我们的志愿者服务具有下特点：第一、服务地点多，包括了重庆市第一社会福利院、第五人民医院、南岸区向日葵智残康复中心、森森孤学院、南山街道南山路社区、重庆慧灵等多家机构，分布主城各区;第二、服务群体广，包括儿童、老人、残疾人等;第三、服务效果好，活动受到了各服务机构的高度评价。

在___年的暑期三下乡志愿者实践中全班70%的同学分别赴綦江、长寿、开县、巫山四地参加社会实践。在实践中同学们发扬艰苦奋斗的精神，走进留守儿童、宣传环保知识、深入农村敬老院、基层支教。多名同学获得院、系优秀志愿者、先进集体等荣誉称号。作为当代大学生本着为社会服务的精神，传承中华民族传统美德以回报社会。

文体活动上：在提倡素质教育的今天，我们班集体有计划的组织了各种文体活动，同时也积极参加学院、社团、公益等各方面的活动。全班参加南山一日游;在院运动会上能看见同学们在操场上飒爽英姿，尽展强壮体魄;在社团活动中总有同学奋斗的身影;在大爱无边、关注孤雏、各种义卖现场也留有同学们匆忙的足迹。

回顾上学年的工作与学习，我们班集体所取得的每一分成绩都是值得欣慰和鼓舞人心的，更来之不易。因为在日常生活中，我们也遇到了许多困难和波折，我们沉思过，更探讨过，关键时刻我们班集体37名兄弟姐妹团结一致，齐心协力，众志成城，形成一道严谨、有序的班貌、班风，而这股优良的班风，也和班委的管理与建设是分不开。所以我们___社会工作全班向校领导申请院先进班集体荣誉称号。

申请人：___。

时间：____年__月__日。

小学星级班级的申请书篇七

平面艺术社2013年4月1日。

尊敬的校团委老师，社团联合会：

平面艺术社成立于。

2011年10月，是一个充满了浓厚艺术创作氛围，富于创造性的文娱艺术类社团。社团在校团委的领导以及社团联合会的管理下，步伐走得稳健而坚实。各项工作得以有序而合理的展开。为发扬广大学生的想象创造力，激发培养同学对平面设计的兴趣，我社积极举办了多项活动，有力的丰富了同学们的课余生活。目前。我社已建立起了一支团结一致，同德同心的团队，共同努力致力于取得更大的成绩。协会综述：

第一章。

（一）协会宗旨：宗旨和任务是坚持社会主义精神文明建设，发扬广大学生的想象创造力，提高大学生的生活品味，建设当代大学生明亮阳光的艺术精神家园。通过开展健康向上的文体活动，丰富和活跃我院师生的业余文化生活，强身健体，陶冶情操，增进友谊，提高水平，加强与外界的交流，扩大学校的影响。以理论增学识，以实践促成长，以活动谋发展。

（二）发展目标：团结广大平面艺术爱好者，丰富校园文化，做到“学以致用”，使感兴趣的人得到最大的发展，有才能的人得到最大的发挥。让平面艺术这块领域在校园里得到传播与发展。

第二章。

管理制度。

第一条：本协会最高机构为会员大会。最高领导为会长，会长行使会员大会赋予的最高权力，要对会员大会负责，接受会员大会和会员的监督。

第二条：本协会设会长一名，副会长两名名，各部正副部长各一名，各部干事若干名。

第三条：本协会内部现设立七大部门：技术部、组织部、办公室、宣传部、策划部、外联部、文娱部。各部门各司其职，协助会长以及副会长开展各项工作。第四条：职责分配会长：全面负责协会内事务的规划和决策，领导和协调各个部门工作。

副会长：协助会长管理各项事务及贯切执行协会内部通过的各项活动，指导所负责部门工作。

小学星级班级的申请书篇八

根据《绍兴市北海小学教育集团“好家长”评选方案》，经研究，决定开展xxxx年“博雅五心家长”和班级“好家长”评选活动。现将有关事项通知如下。

(一)班级“好家长”：班级家长数的10%左右。

(二)“博雅五心家长”：在班级“好家长”中产生。各班在“好家长”推荐人员中遴选一名优秀家长上报。学校根据事迹评选出校二十佳“博雅五心家长”。

（一）班级好家长。

1.言传身教。有积极健康、科学文明、热爱学习的生活态度；有良好的道德修养，遵纪守法、尊老爱幼、敬业进取。是社会好公民，孩子好表率。

2.科学教子。有正确的育儿理念，努力营造和谐、健康、奋进的家庭教育环境和温馨和睦的家庭学习氛围。教育孩子方法科学，尊重孩子的人格，善于欣赏孩子，注重培养孩子健全的人格和优秀的品德。孩子在成人与成才的发展道路上进步明显。

3.热心教育。赞同学校办学理念，维护学校形象。关心学校和班级，为学校发展献计献策、尽心尽力，主动协助学校及班级开展学生活动，积极参加家长会、亲子活动等。

（二）“博雅五心家长”

1.热心教育事业关心教育事业，支持学校工作，尊重老师。密切配合学校、班级开展校内外活动，经常与学校、教师联系，了解情况，采取适当的教育措施。

2.耐心教子育人积极为子女创造良好的学习环境、学习条件，培养孩子良好的学习习惯。教育引导孩子在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。能帮助孩子树立正确的人生观、价值观，乐意与孩子分享交流。

3.细心陪伴成长对孩子生活上能体贴入微，无微不至。孩子遇到问题、困难、错误和挫折时，能善于倾听孩子的心声。家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

4.爱心对待他人举止文明，情趣健康，言行一致，尊老爱幼，各方面为孩子做榜样。热心帮助有需要帮助的人，支持孩子参加有意义的集体活动、公益活动等。

5.用心学习进取有上进心，事事处处成为孩子表率。不断学习，丰富和扩充自己的知识结构，全面提高自我修养，使自己成为孩子求知的良师。认真学习和掌握教育子女的科学知识及方法，并能在家庭教育实践中运用。

1.以班级为单位，由班主任牵头，班级家长委员会负责，对照条件根据各班上报情况，推荐产生“好家长”候选人。“好家长”名额一般控制在10%左右；在此基础上各班推荐“博雅五心家长”候选人1名。推荐过程讲求公平、公正、公开，程序到位。“好家长”、“博雅五心家长”候选人产生后，各班要在班级博客中进行公示。

2.被推荐“博雅五心家长”候选人填写推荐表（见附页），纸质稿上交各校区德育处（胜利、新河弄汪英老师，龙洲蔡江平）。推荐表上交截止日期6月13日。年级好家长推荐汇总表电子稿于6月13日上传至ftp-德育-xxxx好家长评比相应文件夹中。

3.学校校委会与校家长委员会共同评审各班推荐人选，最终确定表彰名单。

4.公布“博雅五心家长”、班级“好家长”名单，颁发荣誉证书，“博雅五心家长”典型事迹在校园网和微信平台中进行宣传。

小学星级班级的申请书篇九

第一部分：综述。

尊敬的院团委、院学团联：

我们外国语协会是由英语社、日语社、韩风社三个社团共同组成的一个团体组织，经过短短数年的努力，我们外国语协会在院团委和院学团联的领导下，以及在各兄弟社团的协助和支持下，在学校中已举办了许多精彩纷呈的活动，社团形象在学生中也深入人心，并已成为学校最有影响力的社团之一。

我们外国语协会以“繁荣校园文化，丰富校园生活”为宗旨，一直在努力办好社团的道路上前行着。我们日常举办的活动十分丰富多彩，活动形式均以学习、娱乐为一体，也一直在同学们当中很受欢迎。

现将我们外国语协会的详细内容和近年来的发展历程，以及举办活动所取得的成绩向院团委和院学团联提出五星级社团评比的申请。

第二部分：社团简介。

英语社。

万丽英语社（renaianceenglishclub）是一个以学术交流为主的社团。我们努力尝试着以各种创新形式丰富学生的英语知识，加强学生运用英语的能力，繁荣校园文化，创造良好的英语学习氛围。

自本社创立以来，英语讲座、英文十佳歌手大赛、英语风采大赛、外教口语班、英语四级考前冲刺训练、万圣节晚会、外国文化展等等异彩纷呈的活动让大家真切地体会到寓教于乐的良好学习氛围。

此外，每周二晚的英语角活动，每周五晚的英文剧场均会不定期地向大家提供更新更好的内容以供学习交流，让大家在放松娱乐的同时又能轻轻松松学到知识。

本社团拥有健全的组织和科学的内部管理。在实行民主集中制的原则下的项目负责制度，在委员会的统一领导下，本社团下设五个部门，分别是外联部、宣传部、组织部、财务部、学研部。每周我们都会进行干事议会，商量本周及下周的活动安排，分配任务。对干事，我们有评分制度，以便调动大家的积极性。

日语社创立于2007年，经过四年时间的发展，已日趋成熟。其宗旨在于活跃校园生活，为日语爱好者提高语言能力、锻炼组织活动能力。目前社员已有80人，分别来自本校的各个专业，他们都是对日语十分感兴趣的非日语专业的同学，社团学习氛围浓厚。

一、本学期活动概况。

1、日常活动-----坚持不懈的努力。

本学期我社的日常活动为每周日下午的日语课教学。社团的活动不仅仅应具有娱乐性，更应具备提高社员部分技能的宗旨。我们有专门日语老师授课，时间为周日下午2：00—5：00，地点在文昌院的教室。为喜欢日语的同学提供学习和交流的平台，这是我社的宗旨。

2、“茶话会”-------轻松愉快的交流。

茶话会活动是本学期的一个新尝试，以“以茶会友”的方式，为社员以及学校的其他同学提供了交流的机会。另外，活动现场也有很多其他社团的鼎力支持，对此我们也表示感谢，同样的，社团之间的交流也很重要，互相学习才能共同进步。

3、第三届寿司节-------传承经典，传递欢乐。

在上学期的中间，我们又较为成功的举办了我社的传统活动——第三届寿司节。日语社举办过两届寿司节，经验相当丰富，我们扬长避短，顺利的开展了活动。其次，我们精打细算,工作人员的尽职尽责，认真做好每一份寿司。

二、经验总结。

不断总结才能不断进步。在这一学期的各项活动的开展过程中，我们不断的总结经验。此外，在有之前活动的经验下，寿司节的活动我们也顺利进行，使之成为我社的特色活动。创新能力是社团发展的动力。我们除了保证日常活动的进行，也不断拓展思路，举办一些既符合社团形象又具有新意的活动。

社员的流失是我们最关注的问题，在学期过程中我们也做出过调整和努力，以我们的最大努力和诚意减少社员的流失。但是我们做的还不够，在新学期的活动过程中要继续努力，争取不流失社员。在新学期的活动举办过程中，我们将尝试改进，争取做到成为具有实力、口碑、人气皆有的更全面、更优秀的社团。

我们将不断努力和进步，也请团委和社团联合会提出意见和建议，我们也积极改进。韩风社。

回首过往，现在的韩风社利用自身特有的外国语特色，结合成贤学院优良资源，在2010年与英语社，日语社——外国语协会，联合举办社团展示及各种活动，为社团文化月增添了一抹亮笔，而在多个社团联合举办的万圣节晚会中，也送上了精彩的表演。

现如今，成贤韩风社陆续组织教授基础韩语，介绍韩国特色文化，观看韩国影视剧，综艺及韩流明星演唱会，举办讲座及各种比赛，自己动手制作紫菜包饭。

传统的韩俗歌舞，最新的韩流时尚，手工的韩国传统服装，新潮的扮靓法则等是成贤韩风社的四大特色和基本立足点。成贤韩风社旨在对韩国语言，传统文化，时尚潮流感兴趣的同学提供一个共同学习，交流，展示自我的平台，并在语言的学习方面提供一些帮助，学习了解异国文化风情，丰富社员大学课余生活。我们的口号是“嘻哈韩流，旋转自我”！

成贤学院外国语协会五年来与一代代成贤人共同成长，是成贤学团联中重要的一员。今后，我们将继续以实际行动为大学生朋友们服务，为繁荣校园文化做出不懈的努力，发挥当代大学生的能力，做出力所能及的贡献！

申请人：东南大学成贤学院学团联外国语协会。

二〇一一年十一月。