国家卫生县城复审申请书 国家卫生县城评审程序(4篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于国家卫生县城复审申请书(推荐)一

您们好！

首先，感谢国家助学金对我们贫困大学生的关怀和关爱。我是理工大学计算机工程学院20xx级计算机科学与技术的学生，经过十年寒窗的苦读。我心如所愿的来到了理工大学——开始了我的大学之旅。

由于家庭困难，而且父母的年纪也高，身体不是很好， 现在我家没有什么收入来源，只是爸妈仅有的外地退休工资，远远不够给我交学费，生活费就更难说了，多少次爸妈都在为我的学费忧心着，多少次我也在为大学迷茫着，当我得到了助学金，心中升起了无限希望.我真的很感谢你们，谢谢你们给予我援助，让我有继续学习的机会！

我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩。

在这学期的学习中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有你们在我身边，有您们这些的亲人远在成都默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。

都说苯鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语.我知道在大学里要多多参加实践，给自己长见识和能力。于是我充分去利用了自己的时间去吸取知识，在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，争当学习先锋，为了提高自身素质，我也利用课余时间，阅读了大量的 有关提高自身素质的书籍;为了增强自身文化修养和专业知识水平，还学习了相关专业的的部分书籍.

在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的。

同时，我还参加了勤工俭学等活动。解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和社会热心人士的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。在思想上放弃报复及其投入到学习当中，认真学习马克思列宁主义和毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用，为加入中国共产党做好准备，实现社会主义现代化的四有新人做好准备。

“国家助学金”给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，好好学习天天向上，将来为祖国的繁荣昌盛贡献一份力量，感谢你们，感谢中国扶贫基金会。在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

面对这一年来你们所给予的支持帮助和鼓励，我心中万般感谢的祝愿在这里只能汇成一句简短但能表露我的心声的话，那就是谢谢你们，亲爱的领导、老师，多年后的我，成功之后一定不会忘记大学的艰辛岁月，不会忘记大学期间大公无私的默默资助自己的人们，你们是我的支柱，是我一生无法忘记的亲人。

走好未来路是我的勇气和自信的见证，我会用青春的激情和毅力创造更加炫丽灿烂的明天。

关于国家卫生县城复审申请书(推荐)二

国家标准化管理委员会在2020年第26号公告中批准《党政机关电子公文归档规范》将于2021年6月1日正式实施。

1范围

本标准规定了党政机关电子公文归档的总则、归档流程、归档元数据、归档数据组织和归档格式要求。本标准适用于各级党政机关电子公文系统产生的电子公文的归档和处理。其他机关和企业事业位的电子公文的归档和处理可参照执行。

2规范性引用文件

下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。

gb/t18894—2016电子文件归档与电子档案管理规范

da/t22—2015归档文件整理规则

da/t70—2018文书类电子档案检测一般要求

机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定（国家档案局令第8号）

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1电子公文eletronicofficialdocument

以数字形式存储于磁盘、光盘等媒体，依赖计算机系统阅读、处理并可在通信网络上传输的公文。【gb/t33476.1—2016.定义3.1】

3.2电子档案electronicrecord

具有凭证、查考和保存价值并归档保存的电子公文及相关信息。

注∶改写da/t58—2014，定义2.2。

3.3归档archiving

将具有保存价值且办理完毕的电子公文及相关信息经收集、整理并向档案部门移交的过程。

3.4元数据mnetadata

描述电子公文或电子档案的内容、背景、结构及其管理过程的数据。

注∶改写gb/t18894—2016，定义3.3。

3.5数字对象digitalobject

通过计算机呈现的对象，比如由特定的系统或软件应用程序生成的文件。

注∶改写gb/t34840.2—2017.定义3.11。

3.6内容数据contentdata

电子公文或电子档案中包含的数字对象。

注∶改写iso14721；2012，定义1.7.2。

3.7数据组织dataorganization

按照一定的规则和方式对数据进行归并、存储、处理的过程。

3.8开放式版式文档openfixedlayoutdocument

独立于软件，硬件、操作系统、输出设备的版式文档格式。

【gb/t33190—2016，定义3.2】

3.9信息包informationpackuge

由内容数据和相关保存描述信息构成的信息整体。

注：改写da/t58—2014，定义2.8。

3.10归档信息包archivingsubmissioninformationpackage

电子公文形成或办理部门在归档时按照要求对电子公文及相关信息进行组织并向档案部门提交的信息包。

3.11封装encapsulation

将电子公文或电子档案及其元数据作为一个整体按指定结构打包的过程。

注：改写da/t58—2014，定义3.12。

3.12数字对象标识electronicfileidentifier

一份电子档案中每个文件的编号。

4缩略语

下列缩略语适用于本文件。

ofd∶开放式版式文档（openfixedlayoutdocument）

xmi ∶可扩展标记语言（extensiblemarkupianguage）

5总则

5.1开展电子公文归档工作应遵循保留形成原貌，保持有机联系、保证长期可用的原则。

5.2电子公文归档过程中发生责权交接、数据格式转变等重大变化时应形成并留存其变化记录。

5.3电子公文归档时应要求归档信息包中不包含非开放的压缩、加密、签名、印章、时间戳等技术措施，以减少技术依赖性。

5.4电子公文收集、整理，移交工作应由电子公文形成或办理部门完成，档案部门负责档案接收并对整个归档过程子以必要的业务指导。

5.5电子公文拟制或办理时应确定是否需要归档，归档工作宜采用随办随归方式，向档案部门移交时间最迟不超过电子公文整理完成后的次年6月。

5.6党政机关依据《机关文件材料归档范围和文书档案保管期限规定》的要求制定电子公文归档范围和保管期限表。

6电子公文归档流程

6.1总体流程

电子公文归档过程从电子公文形成或办理部门产生电子公文开始到档案部门接收归档信息包结束。整个过程可分为文件收集、文件整理、文件移交、档案接收4个环节，共12个步骤，即捕获、录人，转换、组件、编号、封装、移交检测、移交登记、提交、接收检测、接收登记、接收确认。

6.2文件收集

按照电子公文归档范围的要求，完成电子公文及其元数据的收集，收集宜采用自动捕获方式，在无法自动捕获的情况下也可手工录人。文件收集的步骤如下∶

a）捕获∶在电子公文形成和办理过程中应随时捕获拟归档电子公文；电子公文元数据应与电子公文内容数据一起捕获；捕获的电子公文及元数据应齐全、完整，保持电子公文之间的有机联系；电子公文内容数据应与其形成时保持一致。

b）录入∶对于部分未进入电子公文系统进行流转的文件，可通过文件扫描并著录元数据.电子公文上传挂接，脱机数据包导入等方式完成电子公文的收集。电子公文元数据著录应满足第7章的要求。

c）转换 ∶电子公文捕获或录入后，对于不符合归档格式要求（见第9章）的电子公文应进行格式转换，以满足归档电子公文保存和利用的需求。

6.3文件整理

按照da/t22—2015及文件整理相关规定对电子公文开展整理工作。文件整理的步骤如下∶

a）组件∶电子公文一般以件为单位进行整理，件内文件的构成以及件内文件排序应符合da/t22—2015的要求；

b）编号∶对完成组件的电子公文，按照da/t22—2015的要求进行分类和排序，并编制档号；

c）封装∶将完成组件和编号的拟归档电子公文及其元数据封装成归档信息包（见第8章）。

6.4文件移交

a）移交检测∶电子公文提交归档前，电子公文形成或办理部门应按照da/t70—2018的要求以及档案部门的接收要求，对电子公文的真实性，完整性，可用性和安全性等方面进行检测，检测合格后方可提交归档；

b）移交登记 ∶电子公文提交归档过程中，电子公文形成或办理部门应清点，核实电子公文的文种、 成文日期、保管期限、件数、大小等信息，确认无误后登记《电子文件归档登记表》，《电子文件归档登记表》见gb/t18894—2016的表a.1；

c）提交∶电子公文形成或办理部门应将归档信息包连同《电子文件归档登记表》一起向档案部门提交归档。

6.5档案接收

档案部门接收电子公文形成或办理部门提交归档的电子公文，并办理相关接收手续。档案接收的具体步骤如下∶

a）接收检测∶档案部门接收归档电子公文之前应按照da/t70—2018的要求以及其他相关要求，对归档信息包的真实性、完整性、可用性和安全性等方面进行检测，对于不符合要求的归档信息包予以退回；

b）接收登记∶档案部门接收归档电子公文时，应清点、核实电子公文的文种，成文日期、保管期限、件数、大小等信息，确认无误后登记《电子文件归档登记表》;

c）接收确认∶档案部门接收符合要求的归档信息包并确认，完成电子公文归档流程。

7电子公文归档元数据要求

7.1概述

本章规定了描述电子档案的最基本的元数据集合，即元数据基本集。实际工作中可根据具体情况参照da/t46—2009及相关规范扩充元数据集合。

7.2元数据基本集

电子档案元数据基本集中的元素及其结构描述见表1。

8电子公文归档数据组织

8.1归档信息包结构

归档信息包中一般包含同一批次归档的多份归档电子公文，电子公文应以da/t22—2015规定的分类方式为依据进行组织。以采用年度一保管期限一机构（问题）三级分类方式为例，归档信息包结构示例见图1。

8.2说明文件

说明文件以xmil文件方式存放信息包的元数据信息，包括信息包标识，信息包类型、创建者，创建时间、创建环境、存储位置、信息包说明等。

示例∶说明文件的schema定义如下

8.3电子档案文件夹

电子档案文件夹一般以档号命名（例如"z109-ws·2011-y-bgs-0001"）。文件夹中存放电子档案内容数据及其元数据，具体要求如下∶

a）电子档案内容数据按照"档号"+"-"+"××"（××指隧位件内顺序号）的方式命名，例如"z109-ws·"，包括ofd格式的内容数据以及其他附属文件∶1）ofd文件∶内容数据的主体部分，包括文件处理单和公文主体（包含正本，定稿及历次修改稿），可转换成多个ofd文件或合并成一个ofd文件；2）其他附属文件∶部分无法转换成ofd格式的文件（比如图形文件、音视频文件，其他特殊格式文件等）可根据第9章要求按照一定顺序置于电子档案文件夹中。

b）电子档案元数据信息应以xml文件方式存放，存在多个ofd文件时，元数据文件独立存在并按照一定顺序置于电子档案文件夹中;存在单个ofd文件时，可将元数据文件嵌入到ofd文件中（呈现方式参见附录e）。

示例∶电子档案元数据的schema定义如下∶

9电子公文归档格式要求

根据构成文件内容的数字对象类型的不同可将电子公文分成文件处理单、公文主体，其他附属文件三个部分.

关于国家卫生县城复审申请书(推荐)三

尊敬的校领导及老师：

你们好!

我是20xx年入学，就读于信息学院动漫设计与制作1班的一名学生，我叫陈计凤。 我是新疆人，家处在新疆塔克拉玛干沙漠边缘的一个小绿洲中。家里有爸爸、妈妈、弟弟和我四口人。因家中只有妈妈又经济来源。爸爸因为眼有残疾而无法工作，只能当临时工，切父母文化浅薄，都只有小学文化，所以都靠务农来支持我和弟弟的学费。家中近年来因为我的血液已经负债累累。而我却没有任何办法来帮助我辛苦的父母，很愧疚于他们呀!我知道，现如今的社会没有知识，没有技术，想要发展是不可能，但家庭困难又摆在眼前。在这危机的时刻，学院帮助了我。让我在学习中不再担忧，不再困就于父母。感谢学院助我我弄成学业。

从我一入大学开始，我就努力的学习，办好老师交代的事。只是希望我没有使父母的钱白花。但近年来，物价上涨，经济风暴使得我的家更加穷困了。现在，学院帮助了我，让我成为学院助学金的获得者之一，我怀着一颗真诚的心，感谢学院，感谢各位校领导及老师。助学金减轻了我的家庭负担，让我的生活与学习得到了物质保证，让我更加努力，更加安心与专心的学习。没有了经济的担忧，我会努力学好专业知识，拼搏奋进，努力做到学院乃至国家的合格建设者与接班人，用自己的力量为学院、为同学 、为各位领导及老师做出成绩。

泰戈尔说：“密封从花中采蜜，离开时盈盈的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花事应该向他道谢的。”我会学习蜜蜂，永不忘学院对我的教导和帮助。一直以来，学院在我的心中就像长辈一样，在困难时帮助我度过难关;在成功时表扬我的努力;在学业上严格要求我;在纪律上时刻约束着我„„我觉得我们应该对于每一件美好的事物心存感激，何况是帮我解决心头已久的困难的学院呢。只有让我们学生心存感激了，我们才会更加努力的为学院为社会奋斗。我们只有对社会对学院以及周围的人心存感激，我们才能幸福愉快，才能主动帮助需要要帮助的人，才能在遇到困难时得到更多的帮助，如此循环着，从而写出成功的人生之路。

当我们懂得感激时，我们便能够生活在一个感恩的世界里，我们就会没有怨，没有恨。只有和谐、尊重、平等、博美。学院这次给我提供助学金是为了给我们一个更高的环境来学习，学好知识，以后能贡献于社会，做有用的人。其实很多时候，感恩也并不在于回报什么，而是在自己与社会、他人之间创造一种互相影响的友善的氛围。领导和老师在帮助我们的时候，只想将心中的那份关爱传递给我们，也希望我们能将这份爱继续传递给别人。我想学院就是这样希望的。

感谢学院，感谢各位领导，让我的大学生涯少了许多无奈与伤痛。我相信，黑夜的天空因为有了群星的点缀而璀璨，平凡的我们因为有了感恩的心儿不凡。我会怀着感恩的心完成我的血液，将来用自己的青春与热情报效我的学院。

学院助学金表面上看来是对贫困生的物质帮助，其实不然。它的净胜作用更大，包括个人生活压力、家庭压力。各方面的压力使我们贫困的孩子苦不堪言。学院助学金给了我们一个平台，让我们物质上得到了保证，精神上得到了放松。勤工俭学固然好，但我认为那样会使我的学习成绩下降。学生的第一任务不就是学习吗?不能因此把身体弄垮了。学习下降了。所以学院这次的助学金给了我们身心上的支持，让我们这些贫困生在学习的道路更加踏实!

作为学院的一名受助者，我在收到学院的帮助时，深深感到了学院无比的温暖，并时刻提醒自己，一定要像帮助我的人一样去帮助另一批需要帮助的人。因为我明白获得帮助之后的那份喜悦，明白那份帮助给我生活的湖大影响，所以我也要尽力让需要帮助的人题为那份喜悦，并也由此想到助人为乐之举。我想：这也是学院对于学校同学互助进步、团结友善的另一伟大作用吧!

人终要长大的。换言之，是自己慢慢学着长大。在人生的道上一步一个脚印，或深或浅记录着芸芸众生成长的深度。面对种种困难我们要做的不仅仅是努力，更多的是感恩。感恩帮助你的人，感谢帮助你的事。帮助你成长，帮助你学会感恩。因果循环着，你永远不会知道你帮助过的人是否在以后可能帮助你。

我学会记住：世界上任何一样的东西也不属于你个人，请珍惜你个人，同时珍惜你所拥有的一切，珍惜他们为你的努力和付出„„跟恩他人其实就是善待自己!

对于学院对我的帮助，我现在只能用言语来感谢学校了。谢谢领导体恤我们。是学校让我明白：要懂得感恩，不能把拥有的一切视为理所当然。对学校领导的帮助 ，我会铭记在心。我深信没有学校的帮助，我的努力可能只能是空谈。领导们为我提供了机会和空间，让我施展我的才华。现在唯有用我真诚的心和积极的态度去感谢、去铭记、去拥挤，才会真正对得起学校给我帮助。

在这里，我再次真诚的感谢校领导和各位老师。谢谢你们!

此致

敬礼

关于国家卫生县城复审申请书(推荐)四

尊敬的各位领导：

你们好!

我是高一(2)班的xx，因家庭原因，现申请获得xx年国家贫困生补助金，希望学校能予批准。

我家有6口人，年过60的爷爷奶奶、正在读高中的.我和一个正在读小学四年级的妹妹。于是担负起这个家的重任就落在爸爸和妈妈的身上。爸爸是修车工人，收入极不稳定，有时能赚一些钱，有时却只有空手而归。爷爷是中共党员，年轻时是村里的干部，本来有退休金，可近几年，不知是何原因，退休金越来越少。好在妈妈刚找到一份工作，虽然很辛苦，妈妈还是很高兴，因为那是一份稳定的工作，又稳定的收入。但是妈妈的工作始终还在实习期，工资也不是很多，所以我想为家人分担这份重任。因此提出申请国家贫困补助。

我平常在生活中，勤俭朴素，广交好友，并在xx年凭借在老师和同学记忆中的深刻印象。加入了中国共产主义青凭借自己的力量为家庭承担重任，与家人一起共渡难关。希望领导予以批准。

此致

敬礼

申请人：xxx

xx年xx月xx日