舞台剧编剧合作协议书怎么写 剧本创作协议(八篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写一

从小我就痴迷于舞蹈。我经常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能让人感到快乐和温馨的舞，让生活中充满无限的生机;假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支优雅的舞蹈，让忙碌的人们停下脚步，好好享受生活。

果然，我真的成功了，11岁的我领取了拉丁舞铜牌等级的证书。十二、三岁的我又分别通过了银、金牌等级考试，我笑得多开心啊!……哦!天哪!这是我吗?身穿紫色轻纱舞裙，头戴紫罗兰花冠，手臂上缠着根紫色的，似乎感觉不到重量的绸带。再看我那穿着金的闪闪发亮的舞鞋的脚，哇!实在是太美了!真是难以置信!这时，从哪里飘来一段舒缓的舞曲，我的身体不由自主地跟着音乐舞动，我时而踮起脚尖，在光滑的舞台上轻轻滑动;时而挥动手臂，纵身旋转，任由那轻盈的绸带随风飞舞;时而俯腰前行，再来个定腿侧身……和着美妙的旋律，我畅快舞蹈。一曲舞毕，我深深鞠躬。这时，鲜花、掌声、彩带，还有老师和父母的拥抱一齐扑面而来，我多么幸福啊!“铃铃……”一阵闹钟声把我惊醒，我望着天花板，自言自语道：“原来是场梦啊!我的未来一定是这样的。”

树苗有树苗的梦，花儿有花儿的梦，我有我的梦，我的梦想不是用金钱就能买来的，不是靠上天赐予的，是要靠追求和不懈地努力，才会开花结果。我相信，我一定能美梦成真。

梦想中的舞台宽敞明亮，灯光闪烁，台下是一群附和着的观众，而我则是众人中焦点。

生活中的舞台有大有小，所谓生活处处是舞台，连家里的飘窗也是我的小小舞台。

飘窗上的记忆

最小的舞台是家里的飘窗，那也是儿时最美记忆之一。站在飘窗上我可以自由发挥，观众是我的家人，无论表演精彩与否都是一阵欢笑，“舞台”上的我唱歌跳舞，朗诗作画，不用做任何准备，自由发挥。

有了妹妹后我常表演的一首歌是(学猫叫)因为妹妹每次进食的'时候都要听我唱歌，还要边唱边跳不仅哄了妹妹吃食物，还哄的家人哄堂大笑。曾有一段时间家人进门出门都是“我们一起学猫叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我们的舞台。

舞台上的记忆

从幼儿园开始我就喜欢参加各种活动，喜欢掌声 喝彩声 大大小小的舞台给我留下了各种美好的记忆。最近一次踏上舞台，舞台上的表演者个个节目都很精彩，舞台也是高大上，突然我有点小紧张，当我带着有点小紧张而又专业的步伐登上木质地板的舞台时，全场发出了热烈的掌声，我的心情稍有放松站在三角琴旁单手扶琴向观众鞠了一躬，开始了我的演奏，顿时全场鸦雀无声。

“咪唻咪咪嗦啦哆……”

一曲《放马曲》演奏完毕，场下爆出雷鸣般的掌声，我的心情完全放松了下来，脸上扬起了自信的笑容。

我的舞台

舞台不分大小，生活处处是舞台，珍惜当下，因为我们每天都在表演，每个人都演绎着不同的角色。

这里也是我的舞台!我将演绎出精彩人生!

你相信一个放羊的小孩所说的话么?你懂得一个属于自已的天空吗?也许那就是寂寞!

也许别人在玩耍,她在默默的低头,她在思考,沉醉在沉默当中,不知道的坎坷,不知道的梦.还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车,边卖边吃,四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结,五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出,八岁时最羡慕得人是我的语文老师,因为她可以微笑的对所有人说:"我的整个青春都有诗歌陪伴着度过''!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班~~六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的那片残红~~每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上,变成这辈子的获奖小说!

十年可以搞便很多事情,十年之前是一个懵懂孩子,十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生,并且用手中的笔把它们写下来.以我们自己特有的方式.

一个火柴灭了,相信吧,那只是过去!

人生处处都是舞台，而我的舞台是绘画。

在我画出第一幅画后，我就好像被它魅力的吸引住了。自那后我便开始非常喜欢绘画。家里买来不少我用来画画的笔有：水彩笔、蜡笔、彩色铅笔等。我基本上一周画上三张画，每一张我都会给妈妈看。如果她说不好看就会引起我强烈的不满。我会把我喜欢的画精心的粘在墙上，所以我房间的墙上就没干净过。

妈妈看我这么喜欢绘画。她在我读二年级时给我报了一个美术班。美术班的老师教我怎么画一个人，怎么画马，怎么画…………我在那个美术班上有二幅挂在外面的画，我觉得画得很好看。于是我缠着老师教我，学了半天，练习了好多张纸。我也终于画出了那二副画。果然是功夫不负有心人啊。我画的这二幅画也被老师挂在了墙上。

到了五年级我没太多的时间再去上课外的画画课了。好在我们班的贺老师会时不时的让我们做一做小报。而画得好的小报就会被挂在一个专门的地方给我们全班观赏。好几回，我有的小报都被选了上去，这也给了我不少信心。

一次班上的美术课上，钟老师让我们用速写的方法画一个物体。速写可是一种新方法，从来没有试过这样画画。画了好几次都不得要领，不过在同学的帮助下我又画了几次，选了一张自己最满意的交了上去。没想到老师给了我满分，还说要给别班的同学看。这大大的鼓舞了我的“士气”，也给了我勇气向更大的舞台出发。

人生处处都是舞台，只有努力也就能画出属于自己的美好的生活。

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写二

甲方：____________电话：____________

乙方：____________电话：____________

甲乙双方近友好协商，乙方受甲方委托，提供各项服务事宜如下：

一、租赁设备：舞台、音箱及调音设备等。________、场地等请甲方准备。

二、服务日期：___________年_______月_______日时至___________年_______月_______日时止。如活动时间为一天，甲方需提供乙方午餐.

三、服务地点：____________

四、服务性质、租金支付：乙方负责按双方约定的时间、地点将设备全部运到并安装调试,活动结束后由乙方运回设备。甲方需全款结给乙方,作为劳务报酬。合计费用为：____________。

五、违约条款：

1、双方在签订合同之后，如一方无故取消，需赔偿违约金，为实际损失。

2、如遇天气和人为原因使活动不能举行或中途中断，则由双方商议后决定善后事宜。

3、本合同按照中华人民共和国有关法律拟定，如有未尽事宜，双方需另拟书面协议或依有关法令法规办理。如发生争执，双方不得圆满解决，将依照中华人民共和国有关法律，通过有关机构解决。

六、本合同一式两份，甲乙双方各持一份，经双方签字盖章生效。

甲方：____________乙方：____________

代表人：____________代表人：____________

电话：____________电话：____________

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写三

承租房(甲方)：

出租方(乙方)：

甲、乙双方根据《中华人民共和国合同法》的规定，签订以下租赁合同，商定如下条款，共同遵守执行。

一、设备租赁内容

1、租用时间：20xx年10月 日，租用物品于活动当天下午5：00前到位;撤展时间为20xx年10月 日下午 ，活动完毕撤展。

2、租用场所：衡阳市八中，科技楼前方场坪

3、租用物品如下：

物料名称：

备注：

数量：

单价(元)/场：

时间：

总价：

舞台： xm×xm×xm(高)含旧地毯x㎡(红地毯面积)x元/㎡5场

背景画(彩绘)xm*xmx㎡x元/㎡

背景行架xm*xmx㎡x元/米x场

场外音响1套

合计元

优惠价元

4、付款方式：乙方设备进场安装调试好后，甲方付合同总额的50%，即人民币*元整(￥……元)，合同内容执行完毕，甲方向乙方支付合同的剩余总额50%，即人民币*元整(￥……元)，此合同从双方签定之日起生效。

二、甲方责任：

1、甲方负责协助乙方在现场的安装及进出;承担现场制作所发生的有关费用(场租、管理等)

2、甲方按约定的付款方式向乙方付款，逾期未付的金额按每天0.3%赔付滞纳金。

三、乙方责任：

1、乙方应按本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好，确保租赁期内正常使用。

2、乙方不能确保本合同规定的时间和地点将上述设备安装、调试好，或不能确保租赁期内正常使用，甲方将扣除给乙方的全部合同款项。

四、未尽事宜：

双方协商解决。协商解决的方案作为本合同的附件，与本合同具有同等法律效力，合同一式两份，双方各执一份，双方代表签字生效(传真件有效)。任何一方不得随意取消合同。

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(签字)：_________法定代表人(签字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写四

甲方：____________

乙方：____________

依据《中华人民共和国民法典》之规定，经甲、乙双方协商一致，就乙方向甲方提供____________________年"_______________"晚会演出场地策划及承包项目订立合同如下﹐以便双方共同遵守。

一. 项目内容：____________

1、项目名称：____________ ____________________年"_______________"晚会演出场地策划及承包项目

2、项目实施时间：____________ ____________________年__________月__________日及__________月__________日晚上__________：______________________-__________：______________________

3、项目实施地点：____________ (由甲方具体指定)

4﹑项目承包内容﹕

1)

2)

3)

4)

5)

二. 甲方的权利和义务

1. 甲方应向乙方提供与本次制作相关的制作要求等详细资料，以供乙方工作人员使用

2. 甲方有权督促乙方完成实施方案的规定工作，并向乙方提供双方的配合工作

3. 甲方应按本合同的第四项条款支付项目费用给乙方

4. 甲方如需增加项目或数量，应在庆典活动举行前两日通知乙方，如乙方确有困难，甲方不得强迫执行，增加项目应享受与合同相同优惠单价

5. 甲方负责提供本次活动的电源，在庆典过程中非乙方过错导致因停电造成的损失乙方不承担责任.

三. 乙方的权利和义务

1. 乙方负责本次制作的前期生产和现场施工等工作，乙方需组织足够的、技能熟练的工作人员于项目执行过程中按合同内容和甲方要求完成指定工作

2. 乙方按以下安排推进并有效完成工作：____________

验收标准：____________ 以平面设计效果图及报价上尺寸/材质说明为依据

①. 验收方式：____________由甲方负责人确认收货按照报价单上尺寸/材质说明

②. 为保证晚会的按时实施,乙方应于____________________年__________月__________日__________：______________________之前将全部舞台场地及相关设施搭建完毕;其余演出设施(音响﹑灯光﹑背景﹑舞台装饰﹑效果设施设备)于____________________年__________月__________日下午__________：______________________之前全部安装到位.

③. 演出结束后,全部演出设备及器材应于____________________年__________月__________日下午__________：______________________之前撤离场地.

3. 乙方专业品质保证

①. 乙方应保障所提供的全部演出设备及器材符合相关国家行业安全标准﹐确保晚会的演出安全﹒乙方应对所提供的全部设备设施的财产安全负责﹐若因乙方的过错导致双方人员伤亡及财产损失﹐均由乙方承担﹔若因甲方过错导致﹐则由甲方承担﹒

②. 由乙方向保险公司购买公共事故责任险﹐乙方应在签合同前提供保险单给甲方﹒

③. 若乙方延迟履行，乙方应承担因此而造成的甲方损失及法律责任.

4. 乙方专业服务保证

①. 在前期及现场合作过程中，乙方须管理好自身及所雇人员的思想和纪律行为，遵守甲方规定，否则，甲方有权作出经济处罚等决定，乙方应无条件接受。

②. 上述所指的思想和纪律行为包括但不限于：____________工作态度要端正;作息安排要符合双方约定要求;不得随意离开活动管制区域;不得干扰非乙方雇佣人员;不得擅自带人进入活动管制区域;不得擅自收取或挪用活动物品;不得破坏活动现场的管理制度等。

5. 乙方负责自身及所雇佣人员的一切工资、报酬、福利待遇;并对所雇佣人员在本项目中的一切行为负责。

6. 在本合同期内，乙方如发现有任何影响合同履行的情况或问题，应在发现后1小时内向甲方汇报，必要时以书面形式告知甲方问题详情。

四. 费用及付款方式

1. 本合同费用总额(全部费用且含税)为人民币 (￥ .00元);除本条款所述费用外，乙方发生的任何费用均与甲方无关。但因甲方变更合作内容而需增加或减少的费用，双方协商形成补充合同，由甲方代表人签字生效。

2. 甲方应于本合同签订之后的五个工作日内以转帐支票或现金形式向乙方支付合同总费用之30%(即为人民币(大写) )作为定金，乙方向甲方提供正式的收据。余款人民币(大写) 应于本项目完成后的五个工作日以转帐支票或现金形式向乙方一次付清﹒乙方应向甲方提供正式的项目总额税务发票。

五. 不可抗力

1. 如果由于不能预见、不能避免、并不能克服的客观情况，包括了水灾、风灾、旱灾、地震、火山爆发、以及战争，使得本合同终止履行或无法履行，受阻碍的一方应及时通知另一方。应支费用与原已预支的费用按实际情况协商解决;如果双方同意延期执行本协议，则双方在甲方指定期限内履行本协议。

2. 在乙方未开始安装设备前，晚会如需改期，甲方不需支付合同外任何费用。

六. 违约责任

①. 若甲、乙双方未能履行本合同相关约定内容，则违约方需承担由此产生的经济及法律责任，赔偿另一方相关损失。

②. 乙方若未能依合同要求按时按质完成服务项目，甲方可按违约项100%的比例向乙方收取罚金。

③. 甲方未经乙方同意无故拖延支付合同款项，逾期一天甲方须按余款2%的比例向乙方支付滞纳金。

七. 本合同发生争议，双方协商解决。若协商解决不成，双方同意向仲裁委员会申请仲裁。

八. 本合同一式两份，双方各执一份，均具同等法律效力，本合同一经双方合法签署即产生法律效力。

甲方(盖章)：____________乙方：____________(盖章)

甲方授权代表(签署)：____________乙方授权代表(签署)：____________

签订日期：____________签订日期：____________

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写五

我是一个对未来充满希望与梦想的人，我梦想着一个只属于我的白马王子，我梦想着一个只属于我的绚丽舞台，我梦想着只属于我的一切一切.....随着时间的流逝，我丢掉了我精心编织的童话世界，拾起了掉了一地的失落。时间催促着我快快长大，长大后的我会变得更成熟、更清醒，也就会明白，以前的梦想是遥不可及的，会了解，以后的世界并不一定充满希望。

可，许是我过于执着，抑或是过于固执，我深藏在内心的舞台——我小心呵护着，以至于它完好无损，心里那抹强烈的盼望，让我一次次的重拾信心。

事实证明，上帝是公平的，我的执着与坚持得到了回报——我拥有了一个只属于我的舞台，即使很短暂，但我依然很满足。

我是一个热爱唱歌的女孩，动感的音乐、动听的旋律一直是我的至爱，在一次学校举行的歌唱比赛中，我赢得了我的舞台。参赛的学生很多，要先经过初赛，通过筛选后，进入到复赛的选手才能在全校面前展露风采。我很幸运的进入到了复赛的队伍中，但是，进入复赛的选手都很棒，把我也算进去，一共就有15个人进入了复赛。

我是第11个出场的，看到一个个选手出色的表现后，我既佩服又紧张。轮到我出场了，我在心里告诉自己：我的舞台我做主，拼尽全力做到最好。出场后，熟悉的旋律即刻响起来了，我听着旋律，独自陶醉着，将自己的全部精力倾注于此。像过了有一个世纪那么久，我沉沉陶醉着......最后，还是结束了，比赛的结果我早已料想到了——到此为止。不过，我还是勇敢地秀出了我的风采，不是吗?

我永远都记得有这么一个时刻——我主宰了我的舞台，我秀出了我的风采!

人生就是一场表演，无论如何都要谢幕，但，谢幕的方式亦有所不同————题记

当你踏上这个舞台时，表演就开始了，你不必要觉得自己是为别人而表演，其实每一个人都是自己生活中的主角，生活本来就任你主宰。任何一件事都有对立面，对于同一件事或者同样的结果，不同的人会有不同的情绪反应;即使是同一个人，在不同的时间和场合遇到同一件事情，也会产生不同的情绪反应，结局是否让人满意，是否让人惋惜，要看你自己的看法。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。不要盲目的追寻他人，其实，真正的剧本，在你自己的手里。

每个人都有着属于自己的舞台，心即舞台，舞台即心。心中装有梦想，生活永远充满阳光。在人生这个舞台上我们要像诸葛亮与项羽那样，努力地活出自己。为了理想，为了信念，为了承诺去努力拼搏。人生舞台上，世事复杂难料。我们有“也无风雨也无晴”的淡然，有“闲看庭前花开花落，漫随天上云卷云舒”的豁达，也有天马行空、行云流水般的洒脱与无羁。每次演出，都可能会失败，会跌得很痛，但很值的。但桃花歌尽扇底风，逝去了终究逝去了，不能牵强。舞台上，我们会因为许多意外而丧失很多，如果非要停下表演来惋惜的话，不如站起身来，拍拍泥土，反手擦干眼泪，继续舞蹈，迎接下一个高潮。

生活就如同是一个绚丽多彩的大舞台，而你，就是主角。演绎着这场活力与青春的绽放，没有谁可以替代。有的人获得了光芒四射，有人则躲在台下瑟瑟发抖;有的人获得了鲜花和掌声的鼓励，有的人则永远那么沉默，甚至被人们遗忘。这，不为什么，只因表现!其实，每一个人都是上帝的宠儿，当我们哇哇落地的那一刻起，就注定你会拥有自己的色彩，独一无二的色彩!

饱经风霜的老房子里，一群大人围坐着。这里，就是我的舞台。无需电视中奢华的装饰，无需台下满场的观众，只需亲人用心倾听和那充满鼓励的会心一笑。

那是八年前，外婆家的老房子里，为数不多的观众和声音稚嫩的“演唱家”，组成了一场演唱会。平淡无奇的日子每天都在流逝，听腻了童谣的我正想着法儿听新歌。每每见到表姐，都要缠着她教我唱歌，就这么死皮赖脸地缠了好几次。终于有一天，表姐带来了我梦寐以求的歌曲。在连续听了几十遍之后，歌曲的调子和词我已经记得十有_九了，因此，我作出了一个惊人的决定：要去唱给外公外婆听!

在我的强烈要求下，爸爸妈妈顶着“满头黑线”带我去了外婆家。外公一听说我来了，连忙丢下了手中的事情出来接我，绊倒了凳子也毫不在意。我一见到外公，立马松开了妈妈的手，奔向他去。在听妈妈讲述了来龙去脉之后，外公外婆兴致勃勃地要听。外公等人拾起之前被绊倒的小板凳，用手抚了抚沾上的灰尘，就一个接一个地将我围在了中间，就连表姐也来了。表姐帮我放起音乐，然后也坐在了一边。我站在中间扬起甜甜的笑容，声音稚嫩地唱起来。有时声调不准还会显得很滑稽。但大人们都没笑，好像很享受。我越唱越响，心里还有丝丝的自豪。

一曲结束，听众们纷纷为我鼓掌，还夸奖我唱得好听。我高兴坏了，每天睡前都要唱上一唱。

这就是我的舞台，一群大人搭建起的舞台，不论歌怎样，他们的口中却只有赞扬。

八年过去了，这一幕依然在我心中，鼓励着我。

小时候我就一直对相声情有独钟，那一句幽默的话，语音我倾听在我的记忆中留下了不可磨灭的印象，于是我下定决心一定要学会它。

哦，台上一分钟台下十年功，这句话的确没错，每天我看着一个个节目中幽默的话语，虽然模仿着，可是还是感觉差了许多，语速不是过快就是过慢，语调也十分的没有感情可是为了这个梦想，我还是不由得努力下去。

一天接一天，时间也是如流水一般，新年也来了，我们一家子欢聚一堂，这时，爷爷说:“咱们坐在这里也没有什么意思，不如就办一个家庭晚会吧!”这个提议赢得了大家的赞同，我不由得忐忑不安起来，我那三脚猫功夫能否说好一个相声呢?博得大家的掌声呢?

终于，该我上场了，于是我和同伴表弟一起走上前，我紧张的感觉自己的心已经要蹦出嗓子眼了，耳朵也在嗡嗡作响，我下意识的咽了咽口水，面对台下的观众们，我僵硬的鞠了一个躬，然后努力的温习了台词，我张开了嘴，可是一点儿声音也发不出来。但望着爷爷奶奶那期许的目光，还有爸爸妈妈那鼓励的眼神，我强行镇定自己，然后深呼一口气，下意识的说了一句台词，慢慢的，一句又一句的台词说了出来，我感觉身体越来越轻松了，一句一句话脱口而出，是那么的流畅，我的状态也越来越好，很快一个相声就结束了，看着大家全部十分开心，我也笑了，那是一种努力后成功发自内心的喜悦之感，在这样开心的一刻，爸爸为我们拍了一张照片。

距离那次表演已经过去了好几年，我也因为学习而没有多余的时间，但每当看见那照片里那个笑容，使我的心中会逐渐变得甜蜜。

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写六

阳光清清浅浅地落下来，在微凉的空气中融化。丝丝清凉是微风，是晨露，是一抹半遮半掩的，淬满了青绿色汁液的阳光，常伴着细细的风，鼓起薄薄的衣衫，拂过细软的发丝在眼角眉梢驻足。

我凝视着它。

料峭的凉，微薄的霜，我望着这株花树，嶙峋的枝，薄薄的叶，几抹艳丽的水粉色，隐匿在枝叶间，它的出现是惊艳的，它的气息是清丽的，像朴素衣衫的少女，让你倾心于她温婉的气质又惊讶于她隽秀的容颜。我坐在它的对面，放在画架上的薄薄纸张上，有它嶙峋的枝，薄薄的叶，那几抹艳丽的水粉色在枝叶间燃烧，凝固的墨绿间渗入几滴素净的灰，为这幽静的光景平添了几抹灵动……轻转于腕，我偏爱于将花瓣画的透明，坚信着那样会令这花树显尽它的生机与灵动，飞扬的冷傲，清高逼人。我也偏爱于在微凉的初春，携一支画笔，于枝枝叶叶间，绘下满卷绚丽。

回想初遇绘画，是看一位老先生带他的学生们写生。他推开长长的卷轴，提笔在画上勾勒，清瘦的枝干在纸张上生长，自带仙气的梅花枝丫如川河般绵延流出，被山峦磐石映衬的仿佛真有香气一般，他提笔在空白处闲闲而落，因而有残梅从枝头落下，落了满纸凋零的心伤。

我被这画迷得挪不开眼睛，其山石崔巍之势，有大江汹涌之澎湃，龙破长空之激昂;傲骨梅花开如雪，落如雪，直道是花中奇绝。

自此，那一抹淡影住进了我的心里。

每每提笔，画中的景，画中的人儿，或在眼前，或在心尖，落于纸上，生了根，发了芽，线条与色彩便如同生长出来般的自然而然，宁静与安然化作一泓清泉缓缓的滑过胸腔，直抵心田，纷乱的思绪被抽离开来，消失的无影无踪。

一支笔，一幅画，一片景，一个人，四下寂静。

一颗心，一份情，一挑灯，一场梦，寄于笔尖。

这里，也是我的舞台，不只为彩的绚染。

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写七

xxxx年10月30日经过六个小时的颠簸，我们来到了仰慕已久的杜口中学，短暂的一天半之行，给我留下了深刻的印象。我感觉杜口的老师给学生创设了一个展示自我的舞台，使他们的学生真正成为了自立、自主学习的人。

1、时时处处以人为本的学生观：

一切为了学生的发展，一切促进学生的发展，他们打破了传统的教学模式。他们的课堂以学生为主，课堂是舞台，学生是演员，老师是导演。课堂真正的还给了学生。学生在课堂上尽情地动起来——身动、心动、神动。学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独学、对学、群学；让学生养成独自思考、合作探究、对抗质疑的学习能力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动，形成一种积极主动，争先恐后，紧张活泼的学习氛围。

2、把课堂还给学生，教师真正成为“导师”：

在教学理念上，杜口中学打破了传统的教学方式，他们的课堂几乎可以说没有讲台、没有座位排序，没有权威，没有教师的喋喋不休。

这次学习我们先参观了他们的晚自习，走到了每一个教室。第二天又听了三节课，第一节我为了听一节化学课，我走了十个班级。可以说不论是晚自习还是正式课，不论走到哪个教室，都听不到教师滔滔不绝的讲解，取而代之的是学生积极参与教学中，同学之间相互学习，课堂上发言声此起彼伏，在别人回答时，其他人在积极准备抢答或是在思考答题（对还错），一个学生回答完毕后，马上有多个学生抢着发表自己的意见或点评。

这样，课堂上教师把自己融入到学生中去，更多的时候是在了解在倾听，在想办法引领学生自主学习，为学生的教而教。真正做到了把课堂交给学生，突出了学生的主体地位，让学生在课堂上能尽情的展示自我，在快乐中学习，在学习中体现自己生命的价值。

3、注重文化氛围的培养。

杜口中学的文化氛围特别好，从教室到操场，从走廊到教室屋顶，他们利用一切空间，张贴激励性标语，张贴优秀学生作业，把一切优秀的都呈现给全体学生和全体老师，充分给予学生一切表现机会，为他们尽可能的搭建一切平台。环视他们的教室，四面全是黑板，给了学生展示的空间，看学生的板书，没有一个不是规规矩矩、整整齐齐、干干净净的，在课堂上学生的表现更是让你由衷的赞叹，他们主动积极的参与课堂教学，他们落落大方的进行表演，他们激烈的争论，都不是一朝一夕能够练出来的。他们面对那么多的听课教师，无一能够妨碍他们听课、辩论和演讲。课间操他们的名著名篇大声诵读、年级擂台赛表现更是让你刮目相看，让你体会出学校文化氛围的积淀。

课堂上要么是安安静静的，学生端坐如松，一本正经的，上课回答问题不积极，或根本不愿意回答问题，老师启而不发，双边活动尴尬。；要么是太过于“活跃”，学生说的是一些不着边际的话，课堂效果很差；而杜朗口中学的课堂也很“乱”，但很有序，这与他们学生良好的学习习惯是分不开的。

教学要面向全体，利用学生合作学习机会，让学生承担一部分教学任务，使之成为小老师，形成“优生带动中等生，中等生带动后进生，生生动起来”的浓厚学习氛围。但同时自己也有一些困惑：就是新授课前如何能让学生做好充分的预习，否则的话学生的展示便无从谈起。

课堂教学改革是一条漫漫之路，还需我们不断求索，在学习杜口教学的同时，也要有我们自己的特色，根据自己和学生的实际情况，真正处理好教学任务和有限时间之间的矛盾，让学生真正感到参与教学快乐，在快乐中学习，在学习中成长。变苦学为乐学，变乐学为会学。

推荐舞台剧编剧合作协议书怎么写八

甲方:

乙方:

依据《中华人民共和国民法典》的规定，合同双方就甲方租赁乙方演出器材，经协商一致，签订本合同。

一、合同内容：

举办地点：

举办时间：_______年_______月_______日下午12：30-17:00(进场时间为：_______年_______月_______日上午8:00，交场时间为：3月31日12：00

活动舞台音响器材配置：见《器材物料清单》(如有特殊要求，请提前2天通知乙方)

二、费用标准及支付方式

总计应付人民币(大写)元整(不含税)，签订本协议时首付元，并于活动结束后当天支付余款元。

三、双方责任与义务

1、甲方提供活动场地及电源到音响位置旁边，如有特殊情况需提前通知乙方

2、甲方应按时按合同规定支付费用给乙方，否则则属违约。

3、乙方应按时、按质、按量布置场地，甲方有权根据乙方的布置提出合理的建议。

4、乙方需按甲方指定地点放置物品，并服从甲方监督管理;按施工安全规范的规定采取预安全施工措施。

5、现场设备全部到位并安装调试合格后，乙方应通知甲方的现场负责人进行验收,在规定时间内不验收的视作验收合格处理。

6、验收之时起至活动结束为乙方维护期，乙方负责派专人全程跟进，不得影响活动进行。

7、违约责任

8、本合同内容确定、费用总额、合同变更，终止、解除需双方签字。

9、本合同中未尽事宜，双方应该友好协商解决。

10、合同争议的解决方式

本合同在履行过程中发生争议，由双方友好协商解决，协商不成的，提交给当地仲裁委员会仲裁。

11、本合同一式两份，甲乙双方各执一份，具同等法律效力。

12、本合同自签订之日起生效

甲方：

乙方：

甲方代表：

乙方代表：

日期：

日期