中学形象大使申请书简短 高中形象大使申请书(八篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于中学形象大使申请书简短一

本市及外省市的应届小学毕业生

4月28日—6月30日(上午8点—下午4点30)(节假日照常)

学校招生办(学校传达室隔壁)

①报名时请带好学生所有的获奖证书原件以及证书复印件(请用a4纸复印);②在昆就读的小学生需要提供“智慧教育云平台”网站的用户名和密码;③到学校填写新生报名登记表(建议家长先在秀峰中学网站上下载“初一新生报名登记表”，并填好“学生基本情况”)。

收费标准(每学期)

学费：8000元、住宿费：800元、代收性服务费3200元(收费标准以物价局当年核定为准)

联系人

陈老师 顾老师

联系电话

学校地址

xx市花园路1268号

学校网址

关于中学形象大使申请书简短二

在发给实习学校的实习队伍简介中，我就曾向学校领导提到，我们实习队会怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”这样神圣的教育理想去期待我们为期两个月的实习，并且会以此为目标来开展我们的教育实习，中学实习队实习总结。

回首过去两个月的实习，身为队长的我可以很骄傲地告诉大家：“虽然我们实习队是通过学校的实习混编计划组建而成的，而且来自不同学院的八位成员都是女将，可是正所谓‘巾帼不让须眉’，我们实习队的八女将在这为期两个月的实习中，确确实实地用自己的实际行动去践行我们的承诺，并且在这其中收获了成长，收获了快乐，收获了感动。”

成功的获得是需要付出和努力的。为了顺利完成我们的教育实习工作，我们实习队的每位成员都在认真付出，认真对待实习各个阶段的工作安排。

实习报名还没结束，我们实习队就开始建立q群了，并通过各种方式寻找实习队员。7月1日和2日，分校区举行实习队员和带队老师见面会。在这一天，石牌和大学城校区的队员第一次见面，很激动，也很兴奋，带队老师也给我们讲了一些实习的事情，让我们对实习有了更深的了解。见面会上队员们都留了联系方式和qq，还选出了两个校区的临时负责人。会后，张娜把实习队所有队员都拉进了我们的q群，由此，“xx年和平实习队q群”就组建成功了。这以后，实习队队员都通过这个平台积极沟通，加深彼此的了解。

7月4日，在本部召开临时队长会议，这一天，大学城的临时负责人张娜和本部的临时负责人郭丽第一次见面，一同倾听往年优秀实习队长的实习经验和实习科老师的教导。会后，张娜和郭丽就实习队的建设、实习队长的选举等问题进行商讨，最后决定各自回去收集队员的意见，尽早召开实习队的见面会。由于大家都忙着期末复习考试，所以最后决定“大家都考试结束后的第二天召开会议”。7月11日，我们实习队六朵金花（小燕和李荣因为有事没来参加）在大学城楠园小卖部召开实习队员会议，并在楠园一楼就餐。会上，大家都很激动，很兴奋。自我介绍之后，就通过自荐和民主选举方式选出了一名正队长（中文专业的张娜）和两名副队长(中文专业的廖春霞和计算机专业的廖小珍，后来因为小珍要去田家炳中学，就改由化环学院的吴若华担任副队一职，负责生活方面的事务，廖春霞则负责学习方面的事务)，社会实践报告《中学实习队实习总结》。然后我们还就实习前要注意的事宜、需要向学校了解的问题、如何创建优秀队伍等问题进行讨论，希望大家能在暑假期间积极主动地开展实习前的准备工作。

在实习队成立之初，我们结合《华南师范大学xx级混合编队教育实习计划》、《混合编队实习纪律须知》等资料，并根据学校的实习工作安排，三位负责人认真开展工作，由队长张娜负责制定实习队实习计划和实习队队规、汇总队员简历和撰写实习队简介等工作，副队长廖春霞负责开通q群邮箱、创建实习队博客和督促队员在暑假期间的实习准备，副队长吴若华负责修改实习队队规、整理实习队通讯录和制定工作证等，在分工协作中，我们队的实习工作开展得较为顺利，队员们也都积极配合实习队工作。

为了更好地胜任实习工作，做一名出色的实习老师，也为自己的教学生涯打下坚实的基础，各队员利用暑假期间，积极备课、试讲、进行“三笔字”和普通话等师范生基本技能的训练。而且，为了使队员们能够更好地完成实习任务，我们实习队决定让每位队员在实习前上交一份电子版教案、一份电子课件、一份第二课堂活动方案、一份主题班会方案等资料，从各方面督促队友做好实习前的准备。同时，为了更好地了解各队员在假期的准备情况，并使队员们对自己的准备工作进行总结和反思，负责学习的副队廖春霞要求各队员上交一份“实习前的工作总结”。此外，为了使大家明确个人实习所要做的事情，我们实习队的每位队员还根据学校实习计划和个人情况整理出一份有自己特色的实习计划，在实习即将开始之前，对自己要做的事情和该做的事情有所了解，并且能够在实习中有计划、有目的地安排自己的时间，能够更加合理地开展实习工作。

关于中学形象大使申请书简短三

教学目标：

知道语言包括无声语言和有声语言.

在角色体验中，掌握与人交谈地礼仪.

尝试创新现代生活交谈地礼仪—网聊礼仪、短信礼仪.

在阅读和体验中，感受中华民族语言文化地精湛与美妙!

教学策略实施：

学生自主学习.带着任务学生自学人际交谈礼仪知识，可以避免老师讲解地枯燥，也能激发学生认真自学地积极性.

情景体验.在情景体验中，掌握、运用人际交谈地礼仪;用邮件上传课堂作业，实践写邮件地礼仪.

小组合作讨论.在完成情景任务和创新“短信、网聊”礼仪时通过和同伴合作、交流，相互借鉴、共同提高.

生境互动.与现场听课老师进行互动，实践人际交谈礼仪.

课前准备：

(一)、学生：

课前准备情景表演地内容.

(二)、老师：

设计切合学生实际地生活情景.

制作“语言在人际交往中地魅力”地主题网站和.

教学过程：

导入新课：

【教师活动】同学们，今天我们地教室里来了许多尊贵地客人，出于礼仪地需要，请同学们向后转，送去我们对他们地问候.

【学生活动】各位老师：你们好!欢迎你们!

【教师活动】同学们，你们刚才地一句真诚地问候可能会让听课老师们感到特别地温馨.其实，在人际交往中，有时候简单地一句话就能产生无穷地力量.请听发生在美国著名地教育家卡内基和继母之间地故事.

【多媒体播放】配乐散文:一句话地故事

【教师活动】继母地一句话产生了如此神奇地力量，成就了一个伟大地教育家和演讲家——卡内基.由此可见：语言在人际交往中具有无穷地魅力.引入课题—语言在人际交往中地魅力.

【教师活动】那么同学们还记得继母说地那句让卡内基感动万分地话吗?

【学生活动】“你错了，他不是全郡最坏地男孩，而是最聪明，只是还沒找到发泄热忱地方地男孩.”(老师要对学生地回答给予肯定、鼓励)

【教师活动】假如这句话换成我来说，未必就能打动卡内基.还记得继母在说这句话之前都做了些什么?

【学生活动】继母微笑地走到他面前，托著他地头，注视着他.(老师要对学生地回答给予肯定、鼓励)

【教师活动】继母地这些动作和神情是不是一种语言?

老师讲解语言包括有声语言和无声语言两种.同时出示美国心理学家艾伯尔.梅柏拉研究结果.

【过度】其实说话是一门艺术，会不会说话往往决定了你在人际交往中能否成为一个受人欢迎地人.常言道：良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒.同学们还记得在这个故事地最后它提醒我们要常说哪几类话?

【学生活动】我们要常说： 給人欢喜地話;給人鼓励地話;給人肯定地話;給人赞赏地話.

【教师活动】继母地无声和有声语言就是对卡内基地肯定、鼓励和赞赏，因而让卡内基听后非常感动.继母地成功是因为她很好地运用了“交谈礼仪地3a原则”老师讲解：人际交谈礼仪地3a原则.(结合“一句话地力量”故事简要分析)

【过度】仅仅懂得原则还不够，我们还必须了解具体地交谈礼仪.

【布置任务】请同学们打开校园网：“主题网站”中“礼仪集锦”栏目，阅读 “成为受人欢迎地谈话者必备地礼仪”.阅读完毕，准备完成小组竞答测试题.

【学生活动】自学相关礼仪.在出示地六道题号中，每小组选答一题，两条抢答.

【过度】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.

【布置任务】课前我们布置了四个情景任务.现在请同学们阅读“主题网站”中地“情景礼仪”，各小组用我们今天所学会地交谈礼仪，抽签完成其中一个“情景任务”，进行表演.

【学生活动】自学，和组员讨论、交流、相互补充，发挥集体地智慧共同完成本小组地情境任务.

【学生活动】小组表演情景任务.其他小组对他们地表演，用自学地礼仪知识进行点评，小组长根据“评价要求”对各组表演打分.(老师提醒同学在进行评价时，尽量多说“给人肯定、鼓励、赞赏、欢喜”地话，使自己地语言充满魅力.)

【教师活动】这些人际交往地礼仪都是老师从“中国礼仪网”上查找、整理出来地，同学们如果今后碰到相关礼仪问题，可以登录此网站.现在同学们可以点击进入此网.在收索一栏，请同学们键入“交谈”看能否搜到?然后再键入“网聊”和“短信”看能否找到?

【学生活动】上网收索，结果是收索到前者，收索不到后者.

【教师活动】其实社会在向前发展，今天人际交谈出现了许多新形式，不见面地语言交流：网聊、短信等越来越普遍.由于这些交谈方式地虚拟性和更多地自由度，有时我们伤害了对方自己还不知道.所以这些虚拟世界地人际交谈更需要有相应地礼仪来规范.而这些礼仪还处在探讨、摸索阶段.现在请同学们根据人际交谈地原则和礼仪，结合你们地生活实际，编写出你们认为应该遵守地网聊和短信礼仪.打开一个文档，两组同学完成“网聊礼仪”，两组同学完成“短信礼仪”，并和组员交流、相互补充.

【学生活动】尝试创新礼仪.

【布置任务】把你们创新地礼仪发到老师地邮箱里.如何写邮件其实也有相关地礼仪要求，请同学们参照“礼仪集锦”中地“写邮件地礼仪”.

完成地同学可以点击“主题网站”地其他栏目，老师在那里为大家准备了与本节课相关地专题.里面有有趣地故事，有专家礼仪讲解视频 ，有与人际交谈有关地好书推荐.

【学生活动】发送邮件，浏览主题网站内容.

【教师小结】同学们，让我们在今后地人际交往中，用“交谈礼仪”扣开他人“心灵之门”，用“魅力语言”塑造自身“谈吐高雅”地文明形象.

课堂情景任务题：

情景一

中考通过推优和自荐地途径走进重点高中同学地比例在逐年增加.推优和自荐地学生必须经过面试这一重要环节.中考在即地你了解面试地相关礼仪吗?试试看.

情景二

一次，一位来我校报名地学生家长咨询传达室地李老师：校长室如何走?不巧地是传达室新来地李老师第一天上班，对学校情况还不熟悉，这时你正好从那儿经过，你该如何帮助这位家长?同时又让这位家长从你地身上感受到我们大同初级中学学生良好地文明礼仪修养，坚定他(她)把自己地孩子送到我校地信心.

情景三

我校初二()班有一位同学，这一学期因为身患重症不能和班级同学共处一室学习.我们能为她做点什么让她感受到来自同年人地温暖?请一位男同学和一位女同学向全校师生作一次分钟以内地演讲，让广大师生献出我们地一份爱心，帮助她战胜病魔!

情景四

在不久前地问卷调查中，我们年级中地同学选择地是不会主动和陌生人交流.可是在人际交往中，我们常常必须和陌生人打交道，陌生人也许就是你地贵人.今天我们地教室里来了许多对你们来说地陌生人，相信你们会用你们所掌握地礼仪，主动走近他们!

关于中学形象大使申请书简短四

一、活动目的：实验中学今年迎来了600多名新生，为加强新生对学校的了解，也为了让他们对今后的中学生活有一个更合理的安排，特举办本次典礼活动。

二、活动时间：20xx年09月02日 上午08:00—09:00

三、活动地点：升旗台广场

四、参加人员：实验中学全体教职员工及全体学生

五、活动流程：

1. 全体教职员工、学生入场

2.主持人开场白，介绍校干部

3.主持人宣布典礼开始，全体起立，奏国歌

4. 讲话

5.教师宣誓(领誓人：xx老师)

6.教师代表讲话(xx老师)

7.家长代表发言

8.学生代表发言

9.主持人致谢幕词

六.座位安排

1.校行政干部坐在主席台上

2.教师分两列坐在学生前面

3.中间是20xx届新生，两侧为八、九年级学生。

附：人员安排

1.政教处负责会场布置，桌子，凳子

2.音乐组协助褚永刚负责背景音乐，国歌及音响

3. 负责会中照相

4.分年级负责会后出板报宣传会议精神

5.体育部负责组织学生入场，坐准位置及退场

6.班主任负责本班的会场纪律，注意会前强调

关于中学形象大使申请书简短五

各位老师，同学们：

上午好!

时光如波涛，飞逝如东水，我们播种着希望，收获着成功，xx学年度上学期在全校老师和同学们的共同努力下，今天园满结束了!

本学期，深入学习贯彻党的xx大精神，围绕江夏区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字方针，落实科学发展观，让新课程的教学理念走进新课堂，以一主多辅互动式课堂教学改革为中心，让师生在情感交叠中和谐发展，整体提高教学质量。

回味一学期的学习和工作，每一天都有我们的奋斗，每一天都有我们的思索，每一天都有我们的收获，每一天都有我们的成长!全校师生精神振奋，团结一心，抱着“校兴我荣，校衰我耻”的工作信念，积极投入教育教学工作。班主任心中时时刻刻都装着学生，关心学生，爱护学生，把把学生看得比自己的孩子还重，科任教师用自己的学识和人格魅力，去雕琢和感化每一个学生。全校师生忘我的工作为学校赢得了荣誉。在这里，我代表学校向辛勤劳动、无私奉献的全体老师表示衷心的感谢!向奋发向上、积极进取的全体同学表示热烈的祝贺!

一、本学期取得的主要成绩

本学期， 五里界中学被区继教中心授与教师专业化发展培训先进单位，何学文老师参加武汉市历社优质课评比获市二等奖，吴启盛老师被区教科室优秀教育科研工作者，在三赛两评活动中，徐伟、谭衡、吴启盛、文再群获区级奖。方亮撰写的《物理新课程改革试验教学反思》论文获省三等奖，吴启盛、向守瑜、谭衡、何学文、周桂萍、龙芬老师在校本教研网上发表教科研论文共青团28篇，向守瑜老师在江夏教育信息网、江夏共青团网、江夏热线发表通讯报道30篇。

学生参加我爱科学征文，国际楚才作文竞赛，艺术小人才(硬笔舞蹈、音乐、硬笔、绘画、戏曲)比赛，市科学探究竟赛，获国家、省、市、区各级奖共计62人次，今年中考过一中线学生人数36人，超额完成区教育局下达的目标，过普通高中学第一次划线学生人数154人，普高升学率48.3%,保持连续多年教学质量稳步提升，在江夏区兄弟学校中绝无仅有,教学质量这面大旗永不倒，在东方高高飘扬。赢得了家长的满意、社会的赞颂。

期末考试同年级同学科相比，考得好的班级语文学科有：...以上代课教师分别是：...。...老师所代的九(6)班数学学科中考成绩创造了历史上最好成绩，担任班主任所在班级升入一中学生人数23人，大大超额完成任务，成绩显赫。

以上这些教师教学质量意识强，肯在学生身上花时间、具有实干和苦干精神，教学方式灵活，注重研究教法与学法，大胆探究“一主多辅互动式”课堂教学模式，能充分调动学生学习的积极性和主动性，调动学生全员参与学习，注重教学各各环节的落实，讲究课堂教学效率，选择的习题具有针对性，训练到位，有效练习，注重与学生之间的沟通与交流，研究学生、对学生考题逐人逐题分析，利用课堂反馈本、错题档案本，跟踪学生，对学生有针对性的辅导、纠错及查漏补缺等各种各样的方法来提高学生的学习成绩。

宣布七、八年级学习标兵名单(田校长颁奖)及优秀学生名单并颁奖(七年级何主任、八年级涂校长)。

希望与要求

1、增强法制意识和安全防范意识，树立“安全第一”的思想。高度重视交通及其它安全。一般不单独出门，确需外出，应经过家长同意，特别应注意交通安全，防止事故发生。

2、有计划地认真完成署期作业，开学报到时交班主任。看健康有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界;严禁到游戏室、网吧等场所。

3、做一些力所能及的家务劳动和公益活动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

4、成立学习小组。自培或培训补习薄弱学科。

5、积极参加社会实践活动。撰写社会实践论文，开学后上交语文老师。

6、散学典礼后，由班主任在班上召开会议，总结一学期来的学习情况，布置放假有关事项。离开教室时注意关好门窗。

关于中学形象大使申请书简短六

本市及外省市的应届小学毕业生

4月28日—6月30日(上午8点—下午4点30)(节假日照常)

学校招生办(学校传达室隔壁)

①报名时请带好学生所有的获奖证书原件以及证书复印件(请用a4纸复印);②在昆就读的小学生需要提供“智慧教育云平台”网站的用户名和密码;③到学校填写新生报名登记表(建议家长先在秀峰中学网站上下载“初一新生报名登记表”，并填好“学生基本情况”)。

收费标准(每学期)

学费：8000元、住宿费：800元、代收性服务费3200元(收费标准以物价局当年核定为准)

联系人

陈老师 顾老师

联系电话

学校地址

xx市花园路1268号

学校网址

关于中学形象大使申请书简短七

中学生写人作文大全：默默无闻的她

以下是小编为大家整理的关于中学生写人作文大全：默默无闻的她500字的文章，希望大家能够喜欢。

每当你走在干净的马路上时，你会想到谁？每当你躺在暖和的被窝里，做着甜蜜的美梦时，你知道谁在工作吗？她——王阿姨，一个默默无闻的人，一个默默无闻的清洁工人。

王阿姨在平平凡凡的事业上做着不平平凡凡的事情。她工作尽职尽责，勤勤恳恳，总是在那最脏的地方清扫着，用她那已经粗糙的双手为人们创造一个美丽干净的生活环境。不管是严寒还是酷暑，王阿姨都认认真真地扫着马路。

记得那是严寒的一天的清晨，刺骨的北风怒吼着，还夹着小雨。天还没亮，我起来去买早点，看见王阿姨推着一辆破旧的三轮车已在工作了。马路不好扫，路旁全是树叶，树叶随时都会飞起来。王阿姨走了一段停下来，拿起扫把把树叶扫成一堆，再拿垃圾筐装树叶。就在这时，一阵风吹来，把扫好的一堆树叶吹得漫天飞舞，撒落得满处都是，可王阿姨二话没说，又重扫了一遍。有的树叶飘到别人家的屋顶，她又马上追随到那里，拿起旁边的棍子，把树叶弄下来，王阿姨的脸上露出了笑脸。王阿姨冒着刺骨的寒风，推着三轮车想垃圾站走去。这时，她的脸冻得像红苹果一样，双手也冻得发紫，却没听她一句怨言。

王阿姨曾告诉我：“我想当清洁工，是因为如果没有清洁工人，我们生存的环境就会变得不堪设想。”

多么普通的话啊，但表达了王阿姨为了人民服务的好品质。她这种默默无闻、无私奉献的精神是我们的榜样！

关于中学形象大使申请书简短八

20xx年第一学期在学校领导和全体教师的支持与努力下，圆满地完成了各项教育教学任务，现将一学期的工作做一回顾总结。

课堂教学是教学工作的生命线。历年来，我校领导就很重视课堂教学，开展了系列课堂教学研究活动。本学期，我校仍把工作的重心放在课堂教学及教研组的建设上。

这样，不仅能保证教师开展各项教学研究、探讨，还能使教师的自身教学素养有所提高，从而也使学校的总体教学质量有望攀升。开学初，我们就组织部分教研组长赴山东进行考察学习，学习学案导学课改模式运用和小组合作学习的课堂模式，结合课堂课改，共同研究、探讨教研组活动的内容与方式。

十月份又组织教研组长到巴市二中学习小组合作学习的课堂教学模式，把最新的课改理念渗透到每个教研组，十二月份，旗教研室教研员又对我校初中部学案导学课堂教学改革进行了为期一周的教学视导活动，各教研组教师集体备课、讲课，同头课教师积极参与听课、评课，就课改中出现的和急待解决的问题和教研员进行了热烈的讨论，每位教研员也有侧重点的进行了有效地指导，通过这些活动，使教师们更加坚定了课改的决心，明确了努力的方向。

另外，结合旗教研室关于学科专业素养提升的有关精神，各教研组针对本学科的特点，制定了切实可行的提升计划，并做好各项活动的安排，有步骤的开展活动，取得了良好的效果。

在备课组活动中，积极开展了评课、说课活动，由组员分工承包，对每一部分教材进行系统地分析，使每一位教师对教材做到心中有谱，能提纲挈领，以便在教学中有意识、有计划地教授各项知识技能，并注重知识的迁移。本学期，继续推行教研组定时、定点、定内容的的教研组活动，派教务员全程参与，做好督促检查。

同时，教研组内积极地开展了听课活动，课后，对每一位听课教师进行评课，共同研究教材，对新任年级的教师在听课后还展开帮教活动，大家都感到本学期围绕学案导学课改模式的教学研究氛围极其浓厚。

以学案导学课改理念为指导思想，以新课标的具体要求为依据，着力改进教学方法，优化课堂教学过程，以减负增效为宗旨，认真开展有效教学，提高课堂教学质量。

本学期各教研组围绕如何有效运用学案、如何有效运用学生小组合作学习提高课堂效益展开研究，各教研组又将研究课题细化为语文（初中学生语文自学能力培养的研究）；数学（新课程标准下学案导学的应用与研究）；外语（合作学习在英语课堂教学中的运用）。语文组的研讨氛围更浓，并渗透到各个备课组。

先是由骨干教师上示范课，然后人人参与在备课组中上交流课，尝试研究。本学期有十二位四十岁以下的青年教师参加了旗级课改汇报课大赛和市级电化教学能手赛，老师们群策群力，发扬团结协作的精神共同探讨、钻研教材。

上课的老师借助多媒体创设情景，既激发了学生的自学积极性，又获得了教学最佳效果。通过系列活动，教师们又得到一次学习实践，教学相长，教育教学能力也得到了提高。

围绕教学研究活动，各教研组还组织了系列竞赛活动，有阅读能力测试、集体朗读比赛、英语口语比赛、口算能力竞赛、各科手抄小报展评、地理拼图大赛等。学生们的热情都很高涨，学习积极性也被调动了起来，使各项活动达到了预期的目的与效果。

1、提前进行了学案的编写工作，按照科目确定专人负责编写，严把质量关，确保了学案的质量。

2、加强了学生学习习惯、方法的培养。努力实现先学后教，通过各种手段确保了学生自主、独立的完成基础知识的学习；做好学生小组合作学习的分组、交流、展示等环节。改革了学生评价办法，将学生的评价始终贯穿到每节课上，每周有小汇总。

3、加强学生的课前预习，抓好课前作业的布置与检查。一方面老师做到了精心选择布置作业，学生认真完成作业；另一方面老师做到了及时检查，了解学生完成情况，适时的调整、运用学案。教师给学生留下了充足的预习时间，让学生在预习中明确了学习的重点、难点，并做好了批注，以备课上交流讨论。

4、坚定信心，贯彻落实学案导学的课堂改革。通过教师例会、教研组长会，提出课堂教学中需要注意的问题，完善了相关的制度措施，对师生的课堂进行了有效地管理，同时给每位教师提供一个依据，有目的、有计划的展开课堂教学改革。

5、强化教学反思，不断实现自我优化。教师加强了反思意识，一节课上完以后，针对课改模式，及时地进行了课后反思，该节课有哪些闪光点，教学过程中有哪些新的发现或值得回味和研究的事情，学生的学习情况如何，学习效果是否达到自己的预期目标，该节课存在哪些不足等。此外，教师结合自己研究的课题，每月还进行了小结反思，对近段时间的教学情况及时进行了总结。

教学常规管理是教学工作顺利开展的有效保障。本学期对教学过程中备课、上课、作业布置与批阅，辅导、教学评价等环节按要求严格管理。教务处吧主要精力用于抓教学，深入到教学第一线，把握教学主动权，建立健全教学督导制度。

1、巡堂制度：值日教师和领导每天巡堂一至二次，检查教学常规执行情况，及时发现纠正不良行为，及时解决问题，保证了课堂教学的有序进行。

2、听课、评课制度：采用打招呼或不打招呼的形式听各科教师的课，并及时进行了评课指导。分管领导和教务主任一学期听课都达到了35节左右。

3、分管领导和教务主任坚持参加各教研组的教研活动，指导教研活动的开展，使教研活动得以有效地、蓬勃地开展。

扎实开展了师徒结队子活动，学期初为青年教师教师分别指定了师傅，一学期来师徒间听课活动正常，徒弟谦虚好学，师傅耐心辅导，优秀教案的编写、课后反思都落到了实处，出色完成了本学期的学习和培训任务。教务处还召开了几次全体教师关于小组建设、小组合作学习交流会，通过相互交流学习，使得新教师在提高驾驭课堂教学的能力上有了很大提高。

加强了命题研究、阅卷评分、考务管理、质量分析等工作的研究与管理，不断提高教学质量。本学期在配合旗教研室做好七、八年级学生质量抽测工作的同时，还认真组织好了校级质量测萍等各项相关工作。