查找分析批复范文范本(汇总8篇)

总结稿是一种对已经完成的事情进行总结和评价的重要工具。避免总结过于主观和片面，要全面考虑各种因素和角度。这些总结范文囊括了各种不同情境下的总结，适合不同人群的需求。

查找分析批复范文范本篇一

下面是本站小编给大家整理收集的批复案例分析，供大家阅读参考。

人文学院党委：

x年×月×日你院的请示中所提出的增补人文学院党委委员的事项我们已经收到。经校党委七名常委在×月×日的常委会上反复讨论决定，并举手表决，最终一致通过。现将决定告之你们，我们原则上同意你们上报的两名同志为你院党委委员。

此决定。

中共××大学委员会。

x年×月×日。

该文啰唆，表述不严密，不符合公文的要求，具体评析如下：

一、标题不规范。

批复的标题一般采用“关于+主要内容一文书种类”的形式，因此该公文标题过于简单，表意不清。

二、表述不严密。

在批复时，对有关事项的名称一般要单独、完整地表述。如“撤销×××的值班任务，改由×××野战医院担任;×××野战医院的值班任务不变”等语句，都是对批复内容准确而郑重的表述形式。因此，在对批复事项的表述中既要避免有些文种经常使用的指代形式，如“你部的请示中所提出的事项……”，更不可使用文学作品中常用的承前省、蒙后省等表述方法。在该文中，“你院党委委员”“两同志”等都必须写明具体名称。

三、批复的意见要明确。

批复意见在“批复”中是核心内容，所以要特别注重其表达方式是否全面、准确地反映了首长、机关的意图。从批复的内容上表达批复意见主要有以下几种类型：

1.同意请求批准的事项;。

2.不同意请求批准的事项;。

3.部分同意请求批准的事项等。

在表达批复意见时应简要、明确地表明上级领导的意见，如“同意……”或“不同意……”，态度要十分鲜明，对于同意的事项通常应补充一些简短而必要的要求性语句。在不同意下级请示事项的批复中，则需用肯切的语词，简要讲明道理。对下级的请求意见，部分同意或部分不同意的批复，则更需要明确具体地讲清同意事项和不同意事项，并分别讲清原因理由，提出相应要求，同时还应把需要修改、补充、调整、说明的内容讲清。对尚不十分明确的问题，要尽量给予态度鲜明的答复，不能含糊其辞、模棱两可。本文中“原则上同意”，则表现了上级机关的含糊态度。

四、语言啰唆不简洁。

公文写作要求简明，这里有两层含义：一是指公文的文字量要力求少，篇幅要尽可能短。二是语言文字要精练，不累赘，不重复，对那些可有可无的字、词、句，应当删去。要用最少的文字，准确严密地表达最丰富的内容。做到篇无累段，段无累句，句无累字。即每一段、每一句、每个字都有它存在的价值。本文“经校党委七名常委在×月×日的常委会上反复讨论决定，并举手表决，最终一致通过”一句中多有累赘之词。

五、结束语使用错误。

批复的结束语只用“此复”或“特此批复”。有些批复以“此复”作结语，更多的批复不专设结语，仅以“要求”、“希望”代之。

该文中使用“此决定”不符合批复的格式要求。修改稿如下：

人文学院党委：

你院《关于增补×××，×戊×两同志为党委委员的请示》悉。经校党委常委会研究，同意增补×××，×××两同志为人文学院党委委员。

此复。

中共××大学委员会。

x年×月×日。

查找分析批复范文范本篇二

相关学院：

因学校干部调整，根据工作需要，经研究，同意相关学院党政联席会议、二级教代会执委会、分工会委员会会议的意见;同意相关学院关于调整二级教代会执委会主任、副主任的报告。现将调整情况批复如下：

×××担任政治学院教代会执委会主任;×××担任政治学院教代会执委会副主任。

×××担任法学院教代会执委会副主任。

×××担任美术学院教代会执委会主任。

××担任历史与社会学院教代会执委会主任;××担任历史与社会学院教代会执委会副主任。

×××担任教育科学学院教代会执委会副主任。

……。

×××担任图书馆教代会执委会主任。

同意相关学院教代会执委会其他成员的调整。

特此批复。

××大学教职工代表大会执行委员会。

x年3月25日。

根据20xx年《党政机关公文处理工作条例》的规定，公文标题“由发文机关名称、事由和文种组成”。公文标题中的事由是对公文内容的高度概括，有时由于公文内容表达的需要或者是出于公文撰写者的写作习惯，公文标题中事由部分的语法结构可能不止一层。当事由部分有多层语法结构时，公文撰写者若省略或漏掉一些词语，事由的概括就会产生歧义或出现错误。

该批复标题中，“同意调整相关学院二级教代会执委会主任、副主任”是事由，是一个具有双层语法结构的短语。第一层，“调整相关学院二级教代会执委会主任、副主任”是动词“同意”的宾语，二者构成动宾结构的短语，这是没有问题的。第二层，“调整相关学院二级教代会执委会主任、副主任”作为“同意”的宾语，也是一个动宾结构的短语。其中，动词“调整”支配的对象是“相关学院二级教代会执委会主任、副主任”，这里存在歧义。日常工作中，“二级教代会执委会主任、副主任”，既可以指相应的职务，也可以指相应的负责人。按照正常的词语搭配，动词“调整”的对象既可以是人的职务，也可以是职务的人选。当批复的内容为同意相关人员的职务调整时，标题通常是“关于同意×××、×××(人名)等同志职务调整的批复”;当批复的内容为同意调整职务的人选时，标题通常是“关于同意调整××××××(机关职务名称)人选的批复”。据此，该批复标题中事由的概括有误，漏掉了“人选”一词，应修改为“关于同意调整相关学院二级教代会执委会主任、副主任人选的批复”。

然而，以“关于同意调整相关学院二级教代会执委会主任、副主任人选的批复”为标题仍不准确。其一，事由中的“相关学院”指的是彼此关联或彼此牵涉的学院，强调学院间的相互联系，与批复内容无关。其二，批复事项中还有“×××担任图书馆教代会执委会主任”一项，这里的“图书馆”不在“相关学院”范畴。综合这两点，事由中“相关学院”应改为“部分学院及图书馆”，批复的标题应改为“关于同意调整部分学院及图书馆二级教代会执委会主任、副主任人选的批复”。

一般情况下，机关的公文工作应遵循“一请示一批复”的原则。但是，实际工作中也存在多请示一批复这种情况，即不同下级机关就同一事项分别向上级机关请示，上级机关统一研究、统一批复。在这种批复的主送机关不止一个的情况下，公文撰写者应慎重标注主送机关，否则，就可能出现主送机关不当的问题。

该批复中，主送机关是“相关学院”，这种写法不够恰当。其一，从词义上看，“相关”作定语时表示“彼此关联”或“互相牵涉”，“有关”作定语时表示“有关系的”或“涉及的”。公文中宜使用“有关部门”“有关学院”“有关人员”等表达方式，表明公文涉及的对象。其二，从行文关系看，教职工代表大会执行委员会就调整二级分会领导职务的事项予以批复，其主送机关应该是“各有关学院教代会执委会”，规范化简称是“各有关学院分会”，而不是“相关学院”。其三，从批复内容看，该批复不仅同意调整有关学院分会领导职务的人选，还同意调整图书馆分会领导职务的人选，以“相关学院”作为主送机关不能涵盖“图书馆”。综合这三点，该批复的主送机关应改为“各有关学院分会、图书馆分会”。

按照“缘由+事项”的公文结构形式，批复的缘由较为固定，通常用引叙来文的方式表述，如“你省《关于××××××的请示》(发文字号)收悉”。在统一批复的情况下，正文应该先引叙来文，开门见山地说明请示收悉情况。在这份批复正文的第一段，“因学校干部调整，根据工作需要”是批复缘由部分，交代的是行文背景、原因。批复缘由部分没有引叙来文，未说明请示收悉情况，显得不够规范。参照规范写法，批复缘由应写成“你们关于调整二级教代会执委会主任、副主任人选的请示收悉”。

对于批准事项的批复来说，引叙来文后应写明批复的依据，表明批复的态度。通常的写法是“经研究，同意/不同意……”相应地，这份批复写的是“经研究，同意相关学院党政联席会议、二级教代会执委会、分工会委员会会议的意见;同意相关学院关于调整二级教代会执委会主任、副主任的报告”。实际上，“经研究，同意相关学院党政联席会议、二级教代会执委会、分工会委员会会议的意见”应是批复的依据，不应包含在批复态度中。此外，该批复用于回复的是“关于调整二级教代会执委会主任、副主任的报告”，请示事项错用“报告”向上行文，文种使用错误，这是机关公文工作不规范的表现。因此，这部分内容规范的写法应是“经党政联席会议、二级教代会执委会、分工会委员会会议研究决定，同意有关学院及图书馆分会关于调整二级教代会执委会主任、副主任人选的请示”。

最后，在正文末尾，批复的最后一条事项是“同意相关学院教代会执委会其他成员的调整。”其中，“相关”一词参照之前论述，同样应改为“有关”才更为规范。据此，批复的最后一条事项应是“同意有关学院教代会执委会其他成员的调整”。

查找分析批复范文范本篇三

近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》，要求各地区各部门各单位以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，逐一对照、全面查找各种违背初心和使命的问题，真刀真枪解决问题。没有规矩，不成方圆。作为党的总章程，党章是全党必须遵循的根本行为规范，是党的根本大法。认真学习党章、严格遵守党章，是加强党的建设的一项基础性经常性工作，也是全党同志的应尽义务和庄严责任。

“人患不知其过，既知之，不能改，是无勇也。”对照党章党规找差距，这是我们这个有着98年历史的党又一次的“三省吾身”，是党员拂去思想上的“灰尘”维护全党机体健康的重要手段。找到差距，才能找准问题，才能解决问题。习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上曾指出，找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。

找差距要有对标物。在工作方案中，明确指出要重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，逐段逐句学习，进行自我检查。要把对照党章党规找差距与对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署检视问题结合起来，边学习、边对照、边检视、边整改，增强查摆和解决问题的针对性。

找差距要把自己“摆进去”。党员领导干部是“关键少数”，在进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想中起着模范带头作用，这次的主题教育更要做到对照检视分析，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去。领导班子主要负责同志要带头学、带头查、带头改，以上率下，作出示范，同时督促班子成员和下属单位领导干部找准问题、解决问题。

这次主题教育开展以来，绝大多数党员干部都能严守政治规矩、规范自身行为，按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。但也应看到，仍有少数人对待党内政治生活不认真、不严肃。比如，不讲党性讲关系，不讲原则讲圆滑，不讲正气讲“和气”;开会不讲效果，发言不管质量;不按章办事，“迈过锅台上炕”，事前不请示、事后不报告……凡此种.种，影响了政治生态，不利于干事创业。这也恰恰说明，扎实开展主题教育，认真对照《准则》找差距，是摆在党员干部面前的一道现实课题。

“干部的党性修养、思想觉悟、道德水平不会随着党龄的积累而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，而需要终生努力。”增强角色意识和政治担当，加强自律、慎独慎微，经常对照党章检查自己的言行，自觉遵守党内政治生活准则，我们就能炼就共产党人的“金刚不坏之身”，营造风清气正的政治生态。

查找分析批复范文范本篇四

党性是政党的内在属性，是政党阶级属性的集中体现。不同阶级的政党具有不同的党性。无产阶级政党的党性是无产阶级阶级性质的最高、最集中的表现，是无产阶级性质的自觉表现。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴！

今日我们大家坐在一起，就照党章党规查找问题，分析原因，及时整改。以下是我过去一年存在的主要问题，问题的根本原因，以及今后努力的方向：

第一，存在的主要问题。

(1)我认真学习贯彻习近平新时期中国特色社会主义思想，牢固树立四个意识，坚定四个自信，做到四个服从，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，维护党中央的权威和集中统一领导，在思想政治行动上与以习近平同志为核心的党中央高度一致。但是在学习，理解，做实事上下功夫少了些。

(2)我认真执行学校和上级党委的决议，带头坚持请示报告制度，工作中重大问题及时请示报告，紧急处理后及时报告，个人相关事项按规定和程序向党组织请示报告。但是有些事情请示时间稍晚一些。

(3)我对党忠诚老实，对党组织说实话，说实话，不做两面派，不做两面人，不摘一套面对面，不摘一套背后，不报喜不报忧，不报功不报，甚至弄虚作假，欺骗党组织。但是有时候是出于侥幸心理。

(4)本人在工作中始终负责，克服困难，不回避矛盾，以钉钉精神实施。认真把握师生反映的问题，认真做好责任范围内的事情，在岗爱岗，尽职尽责，但有时会产生负面情绪。

(5)我工作中克服形式主义和官僚主义，抓住主要矛盾，实践，带头改变工作作风，但在处理教学与管理的工作关系时处理不当，协调不好。

(6)我严格执行廉洁自律的原则，坚持全心全意为师生服务的宗旨，注重家庭、家庭教育、家庭作风，严格遵守自己的规则，自我清洁，率先落实中央八项规定和实施细则精神。但是关心孩子花的时间和精力少了，忽略了亲情。

第二，问题的根本原因。

是自己对党章党规学习不够深入，不够细致。认识水平不够高，实践能力不够强;。

是缺乏创新意识，思想不够解放，因循守旧缺乏新思想，新思想;。

是主人翁精神和责任感意识不够强。

第三，今后的方向和整改措施。

身为一名中共党员，一名人民教师，在今后的工作中一定要勤于学习，学海无涯，教无止境，努力提高自己的思想状态和专业水平。第二，要善于思考，严格分析自己，虚心接受同事和领导的意见和建议，让自己进步更快。第三，勇于实践，在实践中总结经验教训，树立先进的教学理念和教学理念。第四，要乐于奉献，从细节入手，从小事做起，为学校的长远发展做出贡献。

身为学校领导班子的一员，不仅要以身作则，还要抛弃权欲思想，树立服务意识。既要懂业务，又要懂实际操作;既要懂管理，又要善于做具体工作，成为专家。因此，今后我决心通过深入学习实践科学发展观，统一思想，提高素质，规划科学发展思路，创新科学发展措施;另一方面，积极参与科学发展的伟大实践，进一步加深对科学发展观理论渊源的理解。克服浮在上面，指手划脚的父母风格，亲自督促检查，真正发现新问题，使决策更加现实。一方面要配合校长，多做研究，多做好策略，多做实事，促进学校工作的发展;另一方面，要深入教育教学一线，深入年级组、教研组、教师、学生，总结经验，发现典型，发现问题，寻找对策。

李校长是我校发展的决策者和领导者。我决心坚决支持李校长的工作，服从校长的统一指挥，与其他团队成员、全体党员、广大教师合作，在一个地方思考，在一个地方努力工作，分工不分家，分权不分心，上下互动，角色互补，实现思想，目标同向，工作同步。相互信任，共同努力，相互包容，共同承担，相互理解，共同进步。

学者是祖国的花朵，一失足成千古恨，教育来之不易。最后，请批评我的团队成员和党员同志，指出我的思想和工作中存在的问题和不足，这也将是对我和我工作最大的帮助和鼓励。愿与大家一起在开拓中前进，在前进中开拓，保持积极进取的良好精神状态;与大家团结奋斗，发挥优势，努力开创景区高中工作的新局面，使自己在未来的工作中更加成熟!

根据公司党委的要求，在深入研究习近平总书记关于不要忘记你的首创精神，牢记使命的重要论证的基础上，重点对党章、《准则》、《条例》进行了全面系统的研究，并结合个人思想和工作实际，对照党章、《准则》、《条例》规定的18个问题，认真调查分析。

第一，整体情况。

近年来，我始终牢记自己的第一身份是共产党员，始终以党章党规为镜子和标准，把党的要求和纪律约束作为拒腐防变的良药，不断增强工作生活中抵御各种风险的能力，严格遵守政治规则，规范自己的行为，按照党内的政治生活标准和党的各项规定办事，时刻保持心中有党和事的纪律，树立四个意识。

第二，对照情况。

(1)根据党章查摆情况。

1.能够坚持党性宗旨，自觉贯彻党的基本理论、路线和战略，坚持四个基本原则，坚持新的发展理念、五位一体的总体布局和四个全面战略布局。

2.能够认真履行党员义务，践行入党誓词，平时注重发挥党员先锋模范作用，但党员先锋模范作用仍不平衡，有时过于注重困难和障碍任务，忽视政治理论学习的主导作用，坚持良好的必要内容，积极拓展学习意识不够强，集体学习与碎片化学习的结合不够紧密，特别是在事务繁忙时，只满足于学习的重点和精髓，缺乏全面性和系统性，导致个别理论观点难以快速消化，工作中无法及时整合，理论联系的实际价值和作用不够充分。

3.经过仔细检查，我认为我基本符合党员干部的六个基本条件，我可以坚定信念，服务人民，勤奋务实，敢于承担责任，诚实廉洁。然而，与企业转型发展的艰巨任务和严格要求相比，与员工对企业发展和自身收入水平提高的期望相比，他们或多或少仍然有稳定和恐惧的想法。虽然他们对企业转型发展的思路有透彻的了解，但有时在解决重大问题的过程中，他们会过多地考虑可能带来的风险。

4.能够严格遵守党的组织制度，严格遵守党的政治纪律和规则，实现禁令，确保中央政令畅通。但作为党委副书记，落实一岗双责责任还有提升空间。部署工作仍有实用主义倾向，强调政治要求少，预防政治危害少，忽视党员干部政治敏锐性和政治鉴定力的培养。协助党委书记抓住党建工作是不够的，习惯于严格执行，积极思考建议不到位，主观能动性不足。

5.能够坚持党的群众路线，树立宗旨意识，从群众到群众，积极做好新形势下的群众工作。但严格来说，群众路线不够扎实，深入基层帮助解决问题不能频繁，不能真正关心基层干部职工想什么就什么，沟通不够充分，不彻底。

(二)根据《准则》查摆情况。

6.能够坚定理想信念，坚定马克思主义信念和社会主义信念，努力用实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论缺乏深入学习的自觉要求，学习与运用的结合还不够紧密，理想信念还没有上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度，这与xi总书记提出的四能衡量标准还有差距。与老一辈革命家和优秀共产党员相比，努力进取、勇于奉献的精神仍然缺乏。

7.始终坚定不移地贯彻党的基本路线，能够在大是大非面前站稳脚跟。首先，他们不相信谣言，也不传播谣言。但有时他们认为自己不在自己的职权范围内，无法进行持之以恒的斗争和坚决有力的制止，缺乏足够的重视和主动斗争意识。

8.始终坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，切实增强四个意识，忠于党。

光明磊落，能够严格执行重大问题请示报告制度，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人。

9.日常严格落实中央八项规定精神，持之以恒反对“四风”，但有时艰苦奋斗、勤俭意识还不够深入。

10.能够坚持民主集中制，发扬党内民主，保障党员权力，注意听取不同意见，正确对待少数人意见，认真执行党委常委会各项决议，自觉服从组织分工安排，没有独断专行或各自为政问题。

11.能够坚持正确选人用人导向，坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，在职责范围内主动防范和纠正用人上的不正之风和各种偏向。

12.日常敢于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，日常注重加强自律、慎独慎微，严格按照规定正确行使权力。但有时候，容易出现急躁情绪，批评过于严厉，忽略了对方感受，可能挫伤了同志们的积极性。有时较真叫板精神稍显不足，工作安排上能够做到高标准、严要求，但在督导落实和考核问责环节，有时考虑大家也很辛苦，碍于面子怕影响团结，没有做到严细狠准，行使权力在一定程度上存在“宽松软”的情况。

13.日常能够保持清正廉洁的政治本色，始终用“三严三实”标准要求自己，同时要求自己和项目部各个岗位上的同志，忠于职守，坚决同消极腐败作斗争。

(三)对照《条例》查摆情况。

14.始终在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

15.不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

16.不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

17.不存在工作不负责，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

18.不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

(一)着力做好工作与学习的关系，利用各种渠道、方式，挤时间加强理论学习，自觉用科学理论武装头脑，确保始终坚持正确的政治方向、立场和观点;切实增强党性修养，提纯党性、涵养品格、规范言行，把党性的具体要求渗透到日常工作生活中，化为行为习惯;坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上，结合企业实际，努力做到学用结合，知行合一，把理论精髓转化并落实到各项工作中。

(二)进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，并体现到具体行动上和日常工作中。切实履行“一岗双责”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以全面从严的要求，高质量、高标准要求自己，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，心系使命、勇于担责，做合格共产党员。

(三)把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，认真听取基层职工呼声，全力帮助解决基层同志的各种问题、难题。注重改进工作方式方法，依靠大家，集思广益，群策群力，发挥每个人的积极性、主动性和创造性，坚定走好群众路线。

(四)着力筑牢廉洁防线，坚持不懈提升党性修养，时刻以《党章》《准则》《条例》等严格要求自己，自觉遵守中央八项规定精神，抵制“四风”侵蚀，防微杜渐、慎始慎终，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝违法违纪等行为发生。

大队组织的党章学习月教育活动是加强党组织建设、提高党员思想意识的重要举措。我按照规定认真学习了相关理论、政策和重要指示精神，思想认识有了很大提高，深刻认识到开展这项教育活动的必要性和重要性，增强了努力工作的责任感和使命。

自公司教育实践活动启动以来，作为具体工作人员，我参与并见证了活动的发展，充分感受到了这项活动的核心目的，即加强和改善党员干部的作风建设，密切关系党群干部。作为一名普通党员，我以严谨求实的态度，按照党章规定，按照反对四风的要求，结合一年来的思想和实际工作，认真检查分析，努力弥补不足，提高素质。现将自查报告如下:。

1.放松学习。主要表现在:对党务知识的学习不够深入，真正用来学习的时间和精力很少。有时候学习只是为了工作的需要或者应急，更注重了解上级的相关政策和文件精神。学习缺乏意识，忽视了理论知识的系统学习，导致理论学习与实际工作脱节。与此同时，对贸易、外语等业务知识的学习也比较放松，客观原因是工作繁忙，主观原因还是自己的学习主动性不够。

2.工作的全局性和前瞻性不够。其主要表现在：站在全局思考问题，解决问题的能力不够全面，工作中有急躁情绪，有时工作方单直接。积极研究工作的时间和深度不够，往往是在工作推进过程中发现问题，才去找资料，学习知识。特别是在工作多、时间紧、任务紧急的情况下，往往会疲于应付，影响工作质量和效率。

3.工作作风不够细致，服务意识不强。主要表现在基层对口部门服务不足，联系工作多，思想交流少，集体活动少。有时候需要材料和数据，不能很好的理解对口部门同志的工作困难。了解基层工作往往是电话邮件，去基层实地考察，掌握第一手资料的次数少。

四是工作争创一流意识不足。主要表现在:工作方法缺乏创新。虽然他们经常要求自己在完成工作时思考和思考方法，不仅要努力完成任务，还要采取一些创新措施，但从目前的情况来看，他们的思想解放程度不够，思想不够开放，有时会有稳定的思想，不能主动做出新的尝试。局限于上级安排什么工作就做什么工作，不能想领导，提前思考，提前预测，及时准备，为领导做好参谋。

为此，我将从以下几个方面进行整改:。

加强学习，提高理论素养和工作能力;要提高对学习重要性的认识，严格按照党员的标准要求自己，深入学习党章和历史知识，进一步了解党的性质、宗旨和路线政策，加强党性，坚定理想信念。勤于学习，虚心咨询领导和老同志，真诚向基层同志学习，积极参加公司组织的各种学习培训，努力拓展知识，提高综合素质。同时，注重理论学习和工作实践的结合，学以致用，提高理论指导实践的能力。

加强思考，改进工作方式，提高工作绩效;遇到工作问题时，要加强理性思考，增强工作预见性，善于在复杂的工作中统筹兼顾。发扬求真务实的作风，遵循客观规律，避免盲目和不耐烦，以平和的心态做好工作，强调工作的有效性，努力做好每一件看似不起眼但关系到部门和公司形象的小事。

3.改变风格，增强服务意识。要充分认识到自己工作的进步，离不开基层对口部门同志的支持。要学会换位思考，增进理解，经常主动抽出时间基层，与对口部门的同志面对面交流，消除障碍，增强合力。

保持奋发进取的精神状态，开创工作新局面。在工作中加压自己，以更高的标准要求自己，增强事业心和责任感，克服困难，跳出传统思维模式的局限，勇于创新，勇于承担责任，努力取得更好的工作效果。

总之，通过这次自查，我清楚地认识到自己仍然存在许多缺点和不足。在今后的工作中，我们将以党章为镜，认真反思，加强整改，尽职尽责，以更高的热情投入到各项工作中，为公司的发展做出应有的贡献。

大队组织的党章学习月教育活动是加强党组织建设、提高党员思想意识的重要举措。我按照规定认真学习了相关理论、政策和重要指示精神，思想认识有了很大提高，深刻认识到开展这项教育活动的必要性和重要性，增强了努力工作的责任感和使命。

自公司教育实践活动启动以来，作为具体工作人员，我参与并见证了活动的发展，充分感受到了这项活动的核心目的，即加强和改善党员干部的作风建设，密切关系党群干部。作为一名普通党员，我以严谨求实的态度，按照党章规定，按照反对四风的要求，结合一年来的思想和实际工作，认真检查分析，努力弥补不足，提高素质。现将自查报告如下:。

1.放松学习。主要表现在:对党务知识的学习不够深入，真正用来学习的时间和精力很少。有时候学习只是为了工作的需要或者应急，更注重了解上级的相关政策和文件精神。学习缺乏意识，忽视了理论知识的系统学习，导致理论学习与实际工作脱节。与此同时，对贸易、外语等业务知识的学习也比较放松，客观原因是工作繁忙，主观原因还是自己的学习主动性不够。

2.工作的全局性和前瞻性不够。其主要表现在：站在全局思考问题，解决问题的能力不够全面，工作中有急躁情绪，有时工作方单直接。积极研究工作的时间和深度不够，往往是在工作推进过程中发现问题，才去找资料，学习知识。特别是在工作多、时间紧、任务紧急的情况下，往往会疲于应付，影响工作质量和效率。

3.工作作风不够细致，服务意识不强。主要表现在基层对口部门服务不足，联系工作多，思想交流少，集体活动少。有时候需要材料和数据，不能很好的理解对口部门同志的工作困难。了解基层工作往往是电话邮件，去基层实地考察，掌握第一手资料的次数少。

四是工作争创一流意识不足。主要表现在:工作方法缺乏创新。虽然他们经常要求自己在完成工作时思考和思考方法，不仅要努力完成任务，还要采取一些创新措施，但从目前的情况来看，他们的思想解放程度不够，思想不够开放，有时会有稳定的思想，不能主动做出新的尝试。局限于上级安排什么工作就做什么工作，不能想领导，提前思考，提前预测，及时准备，为领导做好参谋。

为此，我将从以下几个方面进行整改:。

加强学习，提高理论素养和工作能力;要提高对学习重要性的认识，严格按照党员的标准要求自己，深入学习党章和历史知识，进一步了解党的性质、宗旨和路线政策，加强党性，坚定理想信念。勤于学习，虚心咨询领导和老同志，真诚向基层同志学习，积极参加公司组织的各种学习培训，努力拓展知识，提高综合素质。同时，注重理论学习和工作实践的结合，学以致用，提高理论指导实践的能力。

加强思考，改进工作方式，提高工作绩效;遇到工作问题时，要加强理性思考，增强工作预见性，善于在复杂的工作中统筹兼顾。发扬求真务实的作风，遵循客观规律，避免盲目和不耐烦，以平和的心态做好工作，强调工作的有效性，努力做好每一件看似不起眼但关系到部门和公司形象的小事。

3.改变风格，增强服务意识。要充分认识到自己工作的进步，离不开基层对口部门同志的支持。要学会换位思考，增进理解，经常主动抽出时间基层，与对口部门的同志面对面交流，消除障碍，增强合力。

保持奋发进取的精神状态，开创工作新局面。在工作中加压自己，以更高的标准要求自己，增强事业心和责任感，克服困难，跳出传统思维模式的局限，勇于创新，勇于承担责任，努力取得更好的工作效果。

总之，通过这次自查，我清楚地认识到自己仍然存在许多缺点和不足。在今后的工作中，我们将以党章为镜，认真反思，加强整改，尽职尽责，以更高的热情投入到各项工作中，为公司的发展做出应有的贡献。

(1)根据党章查摆情况。

1.能够坚持党性宗旨，自觉贯彻党的基本理论、路线和战略，坚持四个基本原则，坚持新的发展理念、五位一体的总体布局和四个全面战略布局。

2.能够认真履行党员义务，践行入党誓词，平时注重发挥党员先锋模范作用，但党员先锋模范作用仍不平衡，有时过于注重困难和障碍任务，忽视政治理论学习的主导作用，坚持良好的必要内容，积极拓展学习意识不够强，集体学习与碎片化学习的结合不够紧密，特别是在事务繁忙时，只满足于学习的重点和精髓，缺乏全面性和系统性，导致个别理论观点难以快速消化，工作中无法及时整合，理论联系的实际价值和作用不够充分。

3.经过仔细检查，我认为我基本符合党员干部的六个基本条件，我可以坚定信念，服务人民，勤奋务实，敢于承担责任，诚实廉洁。然而，与企业转型发展的艰巨任务和严格要求相比，与员工对企业发展和自身收入水平提高的期望相比，他们或多或少仍然有稳定和恐惧的想法。虽然他们对企业转型发展的思路有透彻的了解，但有时在解决重大问题的过程中，他们会过多地考虑可能带来的风险。

4.能够严格遵守党的组织制度，严格遵守党的政治纪律和规则，实现禁令，确保中央政令畅通。但作为党委副书记，落实一岗双责责任还有提升空间。部署工作仍有实用主义倾向，强调政治要求少，预防政治危害少，忽视党员干部政治敏锐性和政治鉴定力的培养。协助党委书记抓住党建工作是不够的，习惯于严格执行，积极思考建议不到位，主观能动性不足。

5.能够坚持党的群众路线，树立宗旨意识，从群众到群众，积极做好新形势下的群众工作。但严格来说，群众路线不够扎实，深入基层帮助解决问题不能频繁，不能真正关心基层干部职工想什么就什么，沟通不够充分，不彻底。

(二)根据《准则》查摆情况。

6.能够坚定理想信念，坚定马克思主义信念和社会主义信念，努力用实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。但对政治理论缺乏深入学习的自觉要求，学习与运用的结合还不够紧密，理想信念还没有上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度，这与xi总书记提出的四能衡量标准还有差距。与老一辈革命家和优秀共产党员相比，努力进取、勇于奉献的精神仍然缺乏。

7.始终坚定不移地贯彻党的基本路线，能够在大是大非面前站稳脚跟。首先，他们不相信谣言，也不传播谣言。但有时他们认为自己不在自己的职权范围内，无法进行持之以恒的斗争和坚决有力的制止，缺乏足够的重视和主动斗争意识。

8.始终坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，切实增强四个意识，忠于党。

光明磊落，能够严格执行重大问题请示报告制度，自觉做政治上的明白人、遵规守纪的老实人。

9.日常严格落实中央八项规定精神，持之以恒反对“四风”，但有时艰苦奋斗、勤俭意识还不够深入。

10.能够坚持民主集中制，发扬党内民主，保障党员权力，注意听取不同意见，正确对待少数人意见，认真执行党委常委会各项决议，自觉服从组织分工安排，没有独断专行或各自为政问题。

11.能够坚持正确选人用人导向，坚持“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”好干部标准，在职责范围内主动防范和纠正用人上的不正之风和各种偏向。

12.日常敢于开展批评和自我批评，自觉接受对权力运行的制约和监督，日常注重加强自律、慎独慎微，严格按照规定正确行使权力。但有时候，容易出现急躁情绪，批评过于严厉，忽略了对方感受，可能挫伤了同志们的积极性。有时较真叫板精神稍显不足，工作安排上能够做到高标准、严要求，但在督导落实和考核问责环节，有时考虑大家也很辛苦，碍于面子怕影响团结，没有做到严细狠准，行使权力在一定程度上存在“宽松软”的情况。

13.日常能够保持清正廉洁的政治本色，始终用“三严三实”标准要求自己，同时要求自己和项目部各个岗位上的同志，忠于职守，坚决同消极腐败作斗争。

(三)对照《条例》查摆情况。

14.始终在重大原则问题上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

15.不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

16.不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等损害群众利益等问题。

17.不存在工作不负责，搞形式主义、官僚主义，干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

18.不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

(一)着力做好工作与学习的关系，利用各种渠道、方式，挤时间加强理论学习，自觉用科学理论武装头脑，确保始终坚持正确的政治方向、立场和观点;切实增强党性修养，提纯党性、涵养品格、规范言行，把党性的具体要求渗透到日常工作生活中，化为行为习惯;坚持理论联系实际，把着力点放在学以致用上，结合企业实际，努力做到学用结合，知行合一，把理论精髓转化并落实到各项工作中。

(二)进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，并体现到具体行动上和日常工作中。切实履行“一岗双责”，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，以全面从严的要求，高质量、高标准要求自己，不断提升政治境界、思想境界、道德境界，心系使命、勇于担责，做合格共产党员。

(三)把力戒形式主义、官僚主义作为重要任务，认真听取基层职工呼声，全力帮助解决基层同志的各种问题、难题。注重改进工作方式方法，依靠大家，集思广益，群策群力，发挥每个人的积极性、主动性和创造性，坚定走好群众路线。

(四)着力筑牢廉洁防线，坚持不懈提升党性修养，时刻以《党章》《准则》《条例》等严格要求自己，自觉遵守中央八项规定精神，抵制“四风”侵蚀，防微杜渐、慎始慎终，坚持勤俭节约，反对铺张浪费，杜绝违法违纪等行为发生。

根据中央、省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的要求，本人认真对照党章党规，重点对照党章、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》，进行自我检查，查摆问题，剖析问题根源，制定了整改措施，明确了努力方向。现将情况报告如下：

(一)对照党章存在的差距。

1.本人坚持党的性质宗旨，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，坚持四项基本原则，坚持新发展理念，坚持中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局。但是政治理论功底还有不小差距。对马列主义、_思想、_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和新时代中国特色社会主义思想的理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，以前主要还是依靠理论中心组和主题教育的时间进行学习，学习上一以贯之的自觉性不够。通过本次主题教育的学习，在政治理论特别是对于新时代中国特色社会主义思想的学习上补了不少短板的同时，更感觉到对照党章中对党员领导干部在政治理论方面的要求还有非常大的差距。在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够，运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题和解决实际问题的能力还需要在不断地学习实践中提升。

2.本人认真履行党员八项义务，践行入党誓词，充分发挥党员先锋模范作用。

3.本人按照党员干部六项基本条件，真正做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁，但是工作推进还需要进一步强化。由于肩负的工作较多，一些重点工作的推进还达不到理想进度，如集团公司2019年各项重点改革任务的统筹推进工作、集团公司投资管控体系建设工作、ppp项目推进工作等，需要进一步强化奋斗精神，加强统筹协调，抓住工作重点，找准工作难点，在集团党委的领导下，一个问题一个问题攻坚克难，一个任务一个任务突破取得成效。

4.本人严格遵守党的组织制度，严守党的政治纪律和政治规矩，做到令行禁止，保证中央政令畅通。

5.本人坚持党的群众路线，树牢宗旨意识，坚持从群众中来、到群众中去，善于做好新形势下的群众工作，但是密切联系群众方面做得不够。对于较为困难的职工关注度更高，而在同干部群众谈心谈话方面做得不够，特别是深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够。

(二)对照准则存在的差距。

6.本人坚定理想信念，坚定马克思主义信仰和社会主义信念，以实际行动让党员和群众感受到理想信念的强大力量。

7.本人坚定不移贯彻党的基本路线，在大是大非面前站稳政治立场，在错误言行面前敢于抵制、斗争，但是斗争精神还不够。对新时期党面临的“四大危险”“四大考验”认识不深，对一些敏感问题，特别是意识形态领域问题的复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，如对一些消极负面的言论，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔存在没及时制止并指出错误的情况。

8.本人坚决维护以同志为核心的党中央和集中统一领导，增强“四个自信”，对党忠诚老实、光明磊落，严格执行重大问题请示报告制度。

9.本人严格落实中央八项规定精神，坚决反对“四风”。

10.本人坚持民主集中制原则，发扬党内民主，保障党员权利，注意听取不同意见，自觉服从组织分工安排，不独断专行或各自为政，但是执行民主集中的能力需进一步提升。兼任_x党委书记，在选人用人、“三重一大”决策等工作上能充分发扬民主，认真听取各方意见，但善于集中的能力有待提升。

11.本人坚持正确选人用人导向，坚持好干部标准，自觉防范和纠正用人上的不正之风和种.种偏向。

12.本人自觉接受对权力运行的制约和监督，加强自律、慎独慎微，按规则正确行使权力，但是批评与自我批评还不够彻底。批评层面，在组织生活中，有时怕伤和气，存在留情面或不彻底的情况，辣味不够，相互之间出汗不够。具体工作当中，批评下属有时不顾场合，语言过于直率或刚硬，缺乏领导艺术，有时会伤害职工感情。自我批评层面，存在怕丢面子的思想，有蜻蜓点水的情况。

13.本人保持清正廉洁的政治本色，坚持“三严三实”，坚决同消极腐败作斗争。

(三)对照条例存在的差距。

14.本人在重大原则问题同上同党中央保持一致，自觉执行党组织决定。

15.本人不存在滥用职权、谋取私利，违规收受礼品礼金、经商办企业，违反公务接待管理、会议活动管理、办公用房管理等有关规定的问题。

16.本人不存在优亲厚友，为黑恶势力充当“保护伞”，弄虚作假、简单粗暴等侵害群众利益等问题。

17.本人对工作负责任，反对形式主义、官僚主义，不存在干预和插手市场经济活动、司法活动、执纪执法活动等问题。

18.本人不存在生活奢靡、贪图享乐、追求低级趣味，违反社会公德、家庭美德等问题。

从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:。

一是坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面，能够始终牢固树立“四个意识”，自觉地在思想上政治上行动上同以同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，进而放松了对自身建设的要求，没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养，放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求，直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本，主要是把政治理论学习当成了“软指标”，静不下心，抓得不紧，以干代学，放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

二是严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面，能够时刻坚定地维护党中央，认真贯彻执行党中央的各项方针政策，在大是大非面前头脑清醒，旗帜鲜明，立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题，主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位，执行各项规章制度不够严格。

三是勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面，能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争，确保党中央、省委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加，勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强，再上新台阶的精气神不足，缺乏攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神，缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲，缺乏“不破楼兰终不还”的决心，缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界，工作积极性、主动性、创造性不够。

查找分析批复范文范本篇五

【案情简介】。

11月，因工程扩建急需征用集体土地，某区人民政府致函要求对该项目用地予以审批。市人民政府作出《关于扩建工程农用地转用和土地征用的批复》同意征用该区集体土地，并要求严格按照法律规定组织落实征地补偿安置工作。后区政府依批复实施了征地补偿等行为。

1月，农民李某认为区政府依据市政府的批复而作出了征地补偿行为，侵犯其合法权利，遂以市政府作出的批复行为违法为由，向法院提起行政诉讼，请求法院确认市政府作出的《关于扩建工程农用地转用和土地征用的批复》的'行为违法。

203月，法院经审查认为：李某的起诉对象是市政府发给其下级行政机关的批复，因该批复对其义务不产生实际影响，李某与该批复行为没有直接法律上的利害关系，其所诉不属于行政诉讼受案范围。法院裁定不予受理。

【律师点评】。

一、行政机关的批复不可诉。

批复是上下级机关之间的内部公文，属于上级机关向下级机关作出的内部指示。批复的内容对行政相对人不直接发生法律效力，行政相对人与作出批复的机关之间不具有直接法律上的利害关系。对相对人权利义务产生直接影响的是下级机关根据上级机关批复而作出的具体行政行为，而非该批复行为。为此，《最高人民法院关于执行〈中华人民共和国行政诉讼法〉若干问题的解释》第十九条规定：“当事人不服经上级行政机关批准的具体行政行为，向人民法院提起诉讼的，应当以在对外发生法律效力的文书上署名的机关为被告。”

二、本案处理。

本案市政府作出的《关于扩建工程农用地转用和土地征用的批复》，仅是上级机关对下级机关的内部指示及答复，不具有对外效力。而李某土地的征用补偿最终系由区政府具体行政行为所为，与市政府批复无直接的法律上的利害关系。因此法院裁定不予受理正确。

查找分析批复范文范本篇六

人文学院党委：

xxx年×月×日你院的请示中所提出的增补人文学院党委委员的事项我们已经收到。经校党委七名常委在×月×日的常委会上反复讨论决定，并举手表决，最终一致通过。现将决定告之你们，我们原则上同意你们上报的两名同志为你院党委委员。

此决定。

中共××大学委员会。

xxx年×月×日。

该文啰唆，表述不严密，不符合公文的要求，具体评析如下：

一、标题不规范。

批复的标题一般采用“关于+主要内容一文书种类”的形式，因此该公文标题过于简单，表意不清。

二、表述不严密。

在批复时，对有关事项的名称一般要单独、完整地表述。如“撤销×××的值班任务，改由×××野战医院担任;×××野战医院的值班任务不变”等语句，都是对批复内容准确而郑重的表述形式。因此，在对批复事项的表述中既要避免有些文种经常使用的指代形式，如“你部的请示中所提出的事项……”，更不可使用文学作品中常用的.承前省、蒙后省等表述方法。在该文中，“你院党委委员”“两同志”等都必须写明具体名称。

三、批复的意见要明确。

批复意见在“批复”中是核心内容，所以要特别注重其表达方式是否全面、准确地反映了首长、机关的意图。从批复的内容上表达批复意见主要有以下几种类型：

1.同意请求批准的事项;。

2.不同意请求批准的事项;。

3.部分同意请求批准的事项等。

在表达批复意见时应简要、明确地表明上级领导的意见，如“同意……”或“不同意……”，态度要十分鲜明，对于同意的事项通常应补充一些简短而必要的要求性语句。在不同意下级请示事项的批复中，则需用肯切的语词，简要讲明道理。对下级的请求意见，部分同意或部分不同意的批复，则更需要明确具体地讲清同意事项和不同意事项，并分别讲清原因理由，提出相应要求，同时还应把需要修改、补充、调整、说明的内容讲清。对尚不十分明确的问题，要尽量给予态度鲜明的答复，不能含糊其辞、模棱两可。本文中“原则上同意”，则表现了上级机关的含糊态度。

四、语言啰唆不简洁。

公文写作要求简明，这里有两层含义：一是指公文的文字量要力求少，篇幅要尽可能短。二是语言文字要精练，不累赘，不重复，对那些可有可无的字、词、句，应当删去。要用最少的文字，准确严密地表达最丰富的内容。做到篇无累段，段无累句，句无累字。即每一段、每一句、每个字都有它存在的价值。本文“经校党委七名常委在×月×日的常委会上反复讨论决定，并举手表决，最终一致通过”一句中多有累赘之词。

五、结束语使用错误。

批复的结束语只用“此复”或“特此批复”。有些批复以“此复”作结语，更多的批复不专设结语，仅以“要求”、“希望”代之。

该文中使用“此决定”不符合批复的格式要求。修改稿如下：

关于增补人文学院党委委员的批复。

人文学院党委：

你院《关于增补×××，×戊×两同志为党委委员的请示》悉。经校党委常委会研究，同意增补×××，×××两同志为人文学院党委委员。

此复。

中共××大学委员会。

xxx年×月×日。

查找分析批复范文范本篇七

20xx年5月31日，习近平总书记在“不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上强调:“守初心担使命找差距抓落实”，确保主题教育取得扎扎实实的成效，那么，面对新形势新任务新要求立足新岗位，我们将如何守住初心，担好使命，查找差距，抓好落实，如何做好新时代应急管理工作呢?我想可以从以下几个方面着手。

一、加强学习，强化创新理论武装，助推应急管理局党的基层组织建设各项工作迈上新台阶。

面对新形势新任务新要求，如何增强信心，鼓足干劲，做好本职工作，我认为首要任务是学习，一是学习新修订的党的基层组织建设工作各项规章制度、法律法规，如《中国共产党支部工作条例》、《中国共产党党员教育管理工作条例》、5月31日习近平总书记在”不忘初心，牢记使命”主题教育工作会议上的讲话等相关知识，基层党建工作具有复杂性和繁琐性，只有加强学习，才能及时了解最新要求，了解工作重点，工作才能少走弯路。二是认真学习贯彻落实习近平总书记关于做好宣传工作总要论述，加强宣传教育及意识形态工作，2019年宣传教育工作将紧紧围绕应管理中心工作，为全局各项工作开展营造良好的舆论氛围，强化舆论引导，尤其是做好重要时节点的各种宣传活动，着力提高广大人民群众对应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等工作的知晓率和参与率。三是认真学习应急管理、安全安全生产、自然灾害防治等相关法律法规的学习，只有通过不断学习，才能熟悉应急管理工作的各种专业术语，才能做好应急管理各项工作。

二、强化责任担当，以强烈的责任感做好本职工作。

习近平总书记指出：是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担当，是检验每一个党员干部身上是否真正体现共产党人先进性和纯洁性的重要方面：敢于担当是我们党先进、优秀的重要体现和重要保证。因此，作为新组建的应急管理局的一名党员，面对新工作、新情况，我将强化责任担当，做到履职尽责，以更加强烈的责任感干好应急工作。要做到履职尽责，我认为首要的是做好本职工作，在思想上在内心深处喜欢应急管理工作，喜欢自己的本职工作，有兴趣，心甘情愿地做好这份工作，而没有丝毫的被动和不满，从自己的工作中能够获得幸福感，其次，也是最根本的，是要尽快熟悉自己的本职工作，知道自己工作的性质，自己的任务是什么，职责是什么，既要熟悉又要精通熟练，更要下功夫研究，在实践中提升自己。最后，要树立责任担当意识，这是关键和核心，在工作的时候把履职尽责放在第一位，不把工作单单看作是自己的一份职业，而是当成事业来做好，当成自己的使命来完成。

三、不忘初心，牢记使命，做好新时代第一代应急人。

任何一项工作都是一个渐进、渐悟、渐成的过程，安监工作如此，应急管理工作更是这样，安监到应急，变的只是名称和职责，不变的是初心和使命，作为新时代第一代应急人，要紧紧紧紧围绕习总书记提出的守初心担使命找差距抓落实的总体要求，坚守自己的初心，结合单位的职责职能全力完成本职工作，强化使命担当，责任担当，努力做好新时代第一代应急人。

查找分析批复范文范本篇八

标题的写法由发文机关、事由和文种构成。在事由中一般将下级机关及请示的事由和问题写进去。

（2）主送机关。

主送机关一般只有一个，是报送请示的下级机关。其位置同一般行政公文，写于标题之下，正文之前，左起顶格。批复不能越级行文，当所请示的机关不能答复下级机关的问题而需要向更上一级机关转报“请示”时，更上一级机关所作批复的主机关不应是原请示机关，而是转报机关。

（3）正文。

批复引语要点出批复对象，一般称收到某文，或某文收悉。

批复意见是针对请示中提出的`问题所作的答复和指示，意思要明确，语气要适当，什么同意，什么不同意，为什么某些条款不同意，注意事项等都要写清楚。

批复要求（其实可以单独算做结尾），是从上级机关的角度提出的一些补充性意见，或是表明希望、提出号召。

（4）落款。

这部分写在批复正文右下方，署成文日期并加盖公章，成文日期用阿拉伯数字（2012新规）。