2023年重大技术难题报告范文(优秀11篇)

报告还可以通过制作简洁明了的图表、表格或者配图来增加内容的可读性和吸引力。写报告时，可以邀请他人进行评审和反馈，以提升报告的质量和可读性。在报告中，我们也可以参考相关领域的先行研究和行业经验，以便更充分地展示问题和解决方案。

重大技术难题报告篇一

第一条为进一步提高教育部科学事业费(以下简称科学事业费)使用效益，规范使用流程，加强精准管理，特制定本办法。

第二条科学事业费坚持“目标导向、创新引领、分类支持、突出成效”的原则，重点支持能够引领科技发展方向、加强创新能力建设、优化政策环境的顶层设计和战略研究，按重大项目方式组织实施。

第三条科学事业费重大项目实行全流程管理，包括指南与申报、评审与立项、实施与验收等环节。

第四条重大项目实行预算制。每年9月前完成下一年度指南编制和发布，12月底前完成申报和立项。项目执行周期一般不超过两年，可择优滚动支持。

第五条重大项目由教育部科学技术司(以下简称科技司)负责组织实施，综合处负责日常管理。

第二章项目设置。

第六条根据目标和定位，重大项目分别设重大创新平台顶层设计与培育、重大科技项目生成、重大科技战略和政策研究三类。

a类：重大创新平台顶层设计与培育，以国家目标和战略需求为导向，以提升高校创新能力为核心，开展高校牵头建设国家实验室、国家重大科技基础设施、国家科学中心、国家技术创新中心、国际大科学工程、全球顶级科学家工作室等重大创新平台的顶层设计、重点培育和开放共享。

b类：重大科技项目生成，以国家重大战略需求和问题为导向，以引领科技前沿抢占制高点，实现重点领域跨越发展为目标，开展系统性、战略性研究，提出国家(国际)重大科技项目和重点研发计划项目等建议。

c类：重大科技战略和政策研究，围绕实施创新驱动发展战略、全面提升高等教育质量、深化高校科技体制改革等重大政策问题开展系统化研究，形成重大战略研究报告和政策建议。

第三章指南与申报。

第七条重大项目实行指南牵引，包括征集指南建议、综合评审、指南审定。

第八条科技司综合处组织相关业务处和科技委学部提出指南建议,并填报《教育部科学事业费重大项目指南建议书》。其中a类项目由各业务处提出，b、c类项目由教育部科技委学部提出，科技委学部应在相关业务处指导下积极组织学部委员申请，鼓励跨学部联合提出指南建议。

第九条委托教育部科技委战略咨询委员会组织专家对三类指南建议进行综合评审，提出年度拟立项指南建议。

第十条科技司司务会研究审定立项指南。

第十一条科技司综合处组织相关高校和科技委学部按照指南方向进行申报。项目主持人需填报《教育部科学事业费重大项目申请书》(以下简称《申请书》)。

第十二条项目主持人应具有较强组织协调能力和学术影响力，保证有足够的时间和精力从事项目的组织和研究工作。原则上同一申请人当年只能申请一项项目，同期承担科学事业费项目不得超过两项。b、c类项目主持人一般应为科技委委员和学部委员。

第四章评审与立项。

第十三条重大项目评审包括形式审查和专家答辩评审。

第十四条科技司综合处和相关业务处根据项目指南和申报要求，对项目申请书进行形式审查。

第十五条委托科技委战略咨询委员会组织科技委专家进行答辩评审，答辩专家组成员不少于13名，择优提出立项建议名单。

第十六条科技司综合处根据科技委评审结果提出科学事业费年度立项方案，经司务会研究后，作为教育部“三重一大”事项报部党组会审定。

第十七条重大项目立项名单在科技司网站公示(涉密项目除外)，公示期不少于10天。公示期满，正式发布立项通知。如公示期中有异议，委托第三方复议。

第十八条立项通知发布后1个月内，项目申请人需根据项目申请书和专家评审意见编制《教育部科学事业费重大项目任务书》(以下简称《任务书》)，并报送科技司综合处。

第十九条《任务书》经科技司核准后将作为项目实施、经费拨付和结题验收的主要依据。

第五章实施与验收。

第二十条项目主持人作为第一责任人应按照《任务书》的`研究内容和工作计划，负责项目实施和经费使用。

第二十一条项目主持人所在高校是项目依托单位，为项目实施提供条件保障和必要支持，并负责项目经费监管等工作。

第二十二条a类项目依托单位负责项目过程监管和结题验收预评估，并形成评估意见。b、c类项目主持人所在学部负责项目过程监管，积极支持项目的顺利进行，负责项目中期检查和结题验收的预评估，并形成评估意见。

第二十三条项目执行过程中，一般不得更换项目主持人或调整《任务书》内容。如因特殊原因，需进行调整的，报科技司审批。

第二十四条如因组织管理不力，导致项目难以进行的，予以中止或撤销。项目依托单位须对已开展的工作、经费使用等情况作出书面报告，提出处理意见，报科技司审核后执行。

第二十五条项目主持人须在项目研究期满1个月内向科技司提出结题申请。同时，填报《教育部科学事业费重大项目验收报告》(以下简称《验收报告》)。

第二十六条科技司综合处对项目结题材料进行审核，委托科技委战略咨询委员会进行结题验收，并形成验收意见。验收采取答辩评审方式进行，验收专家组由不少于13名相关专家组成，其中财务专家至少1名。

第二十七条对通过验收的的项目，准予结题。对未通过验收的项目，3个月内修改完善，再提交材料进行结题验收。

第二十八条有下列情况之一的，将视情况给予通报或终止项目等处理：

1.无正当理由，未按时提交结题申请的;。

2.二次结题验收未通过的;。

3.有严重学术不端行为的;。

4.有违反国家财经纪律和触犯法律行为的。

第六章经费管理。

第二十九条项目承担单位按“目标相关性、政策相符性、经济合理性”的原则，根据项目实际需求编制预算,报科技司。

第三十条科技司委托科技委战略咨询委员会组织专家对承担单位申报预算进行评审,并根据评审结果提出预算额度建议。预算额度经科技司司务会研究后，报部党组会审定。

第三十一条科技司按年度拨付项目经费资金，项目承担单位根据批复预算使用经费，专款专用。

第三十二条项目经费是指在项目研究过程中发生的与研究活动直接相关的费用，开支范围主要包括：

(一)文献/图书资料费：指在研究过程中发生的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用，以及必要的图书和专用软件购置费等。

(二)数据采集费：指在研究过程中发生的数据跟踪采集、数据挖掘分析等费用。

(三)差旅费：指在研究过程中开展国内调研活动所发生的外埠差旅费、市内交通费、食宿费及其它费用。

(四)会议费：指在研究过程中为组织开展学术研讨、协调项目等活动而发生的会议费用。

(五)专家咨询费：指在研究过程中支付给聘请的咨询专家的费用，费用标准按照国家有关规定执行。

(六)劳务费：指在研究过程中支付给项目组没有工资性收入的相关人员(如在校研究生、博士后等)和临时聘用人员等的劳务性费用。

(七)出版/传播/印刷费：指在研究过程中发生的研究成果的打印费、印刷费和誊写费、出版费等。

(八)合作与交流：指参加国内外学术会议与调研发生的费用，支出标准按国家有关规定执行。

(九)办公设备：为开展项目研究确需购置、租赁使用的小型设备，由所在单位按照国家有关规定进行管理。

第三十三条项目预算总额一般不予调整;在项目执行过程中会议费、差旅费、合作与交流费三项支出之间可以调剂使用，但不得突破三项支出预算总额;专家咨询费和劳务费预算一般不予调增;其他需要调整的，由项目主持人提出申请，依托单位审准，报科技司备案。

第三十四条项目完成后应按照实际支出进行决算，决算须经项目依托单位的财务和审计部门审核，并随《验收报告》报送科技司。

第三十五条通过验收项目的结余经费按国家有关规定办理，终止项目的结余经费按原渠道退回。

第三十六条项目依托高校应严格遵守国家财经法规，发现问题及时纠正。对违反国家财经纪律的学校相关责任人，按国家有关规定追究其行政或法律责任。

第七章附则。

第三十七条本办法由科技司负责解释。

第三十八条本办法自发布之日起执行。《教育部科学技术研究项目管理办法(修订)》(教技〔〕6号)同时废止。

重大技术难题报告篇二

分子印迹技术是制备分子印迹聚合物的技术，其制备过程包括三个步骤[1]：一是使目标分子(即印迹分子，模板分子)与特定功能单体通过共价或非共价作用形成复合物；二是在复合物中加入交联剂，使其在复合物周围与功能单体聚合，形成刚性的高分子聚合材料；三是用物理或化学方法将模板分子从聚合物中取出，该聚合物(即分子印迹聚合物，简称mips)中便产生与模板分子的形状、大小和官能团的固定排列相匹配的印迹孔穴，对模板分子具有“记忆”能力。根据模板分子和功能单体形成复合物时作用力的性质，可以将其分为以下几种类型：

1.1共价法。

共价法又称预组装法。在此方法中，印迹分子与单体以共价键相互连接形成单体-印迹分子复合物，再交联聚合；聚合后再通过化学途径将共价键断裂而去除印迹分子，从而得到分子印迹聚合物，其结构中具有与印迹分子互补，并可通过共价键结合的反应基团，可选择性的结合印迹分子。

1.2非共价法。

非共价法又称自组装法，在此方法中，印迹分子与功能单体之间自组织排列，以非共价键自发形成具有多重作用位点的单体-印迹分子复合物，经交联聚合后这种作用被保存下来。常用的非共价作用有：氢键、静电引力、金属螯合作用、电荷转移、疏水作用以及范德华力等，其中氢键的应用最多。

1.3共价法与非共价法的结合。

聚合时单体与印迹分子间作用力是共价键，而在对印迹分子的识别过程中，二者的作用是非共价的，得到的mip既有共价印迹聚合物亲和专一性强的优点,又具有非共价印迹操作条件温和的优点。piletsky[2]等也发展了一种以硅酸为印迹分子的分子自组装和分子预组装相结合的方法。

2分子印迹聚合物的制备方法和过程。

2.1传统方法（本体聚合）。

将印迹分子、功能单体、交联剂和引发剂按一定比例溶解在惰性溶剂中，然后移入一玻璃安培瓶中，超声脱气，通氮气除氧，在真空下密封，经热引发或紫外光照射引发聚合得到块状聚合物，再经粉碎、研磨和筛分，得到适当大小的粒子，洗脱除去印迹分子，经真空干燥后即成分子印迹聚合物。

2.2原位聚合。

原位聚合是一种在色谱柱中直接聚合得到双连续结构和双孔分布印迹聚合物的方法。此方法将mip的制备与装柱一步完成，实验过程得到大大简化，具有很强的适用性。

2.3悬浮聚合。

悬浮聚合法是制备聚合物微球最简便也最常用的方法之一。将模板、功能单体、交联剂、引发剂溶于有机溶液中，形成均相体系，然后移入悬浮介质中聚合而得到印迹聚合物。

2.4乳液聚合。

乳液聚合是将模板分子、功能单体、交联剂溶于有机溶剂中，然后将此溶液转入水中（通常再加入一定量的表面活性剂），搅拌使其乳化。然后加入引发剂交联聚合就可得到粒径较为均一的球形聚合物。

2.5表面印迹法。

表面分子印迹是指在固体表面进行印迹聚合的技术。先将模板分子与功能单体在有机溶剂中反应形成加合物，然后此加合物在基质表面反应嫁接。

3分子印迹技术的发展。

传统印迹材料存在着制备过程繁琐，传质速度慢，吸附容量低的缺点。因此一些新的技术和方法出现，如分子印迹膜技术、分子印迹磁性材料和分子印迹纳米材料等等。

3.1分子印迹膜技术。

分子印迹膜源于表面印迹，是一种兼具分子印迹技术与膜分离技术优点的新兴技术，其研究最早开始于20世纪90年代。

3.2分子印迹磁性材料。

结合磁性材料的分子印迹技术制备的分子印迹聚合物称为磁性分子印迹聚合物。表面修饰过的磁性微球在聚合过程中嵌入分子印迹聚合物母体中，从而使分子印迹聚合物具有一定的磁性。分子印迹聚合物在再识别吸附过程完成后，分离传统mips和溶液需要离心和过滤等繁琐的步骤。磁性分子印迹聚合物则只需要外加一个磁场即可以实现与溶液分离，其操作相对简单且分离时间短。

3.3分子印迹纳米材料。

纳米技术的发展，以及纳米材料的特殊性质，使人们越来越开始关注纳米材料。纳米材料是指三维尺度中有一维以上处于纳米量级（1-100nm），即由尺寸介于原子、分子和宏观体系之间的纳米粒子所组成的'新一代材料。纳米材料与传统材料相比有较低的熔点、较小的体积、巨大的比表面积、强化学活性和催化活性，此外还有特殊的比热、光学、电学、磁学、力学等一系列优良的性能。分子印迹技术利用纳米材料巨大的比表面积制备印迹聚合物，可以充分地暴露印迹识别位点，大大减少吸附过程中的传质阻力，增强吸附过程中的动力学特征，同时提高吸附容量[3]。

4分子印迹技术在环境科学中的应用。

环境样品具有组分复杂，污染物浓度低的特点，因此在分析过程中需要将环境样品进行分离富集，同时检测方法的灵敏度要求较高。而分子印迹聚合物能够在复杂的体系中识别专门的化合物，即具有专属性，能够很好地将待分析污染物从复杂的环境体系中分离出来；同时分子印迹利用专属性，能够将待分析污染物从低浓度的环境体系中吸附到聚合物中，即具有较强的富集能力。分子印迹技术集分离与富集于一体的特点，再加上其与spe、gc、gc-ms、hplc、hplc-ms等后继分析技术联用的高灵敏度的特点，分子印迹技术在环境监测领域将会有很大的发展空间。

5展望。

环境样品具有种类多、组分复杂、浓度低、且易变化等特点、需要一个能够针对这些特点进行快速简便检测的分析方法。而分子印迹聚合物能够在复杂的体系中识别专门的化合物，即具有专属性，能够很好地将待分析污染物从复杂的环境体系中分离出来。分子印迹技术经过多年的发展，涌现出来了很多新型的分子印迹材料，这种印迹材料克服了传统印迹材料制备过程繁琐，传质速度慢，吸附容量低的缺点。随着分子印迹技术研究的不断深入和应用领域的不断拓展、环境工作者越来越认识到分子印迹技术在环境监测领域应用的广阔前景。

重大技术难题报告篇三

第一条为进一步提高教育部科学事业费(以下简称科学事业费)使用效益，规范使用流程，加强精准管理，特制定本办法。

第二条科学事业费坚持“目标导向、创新引领、分类支持、突出成效”的原则，重点支持能够引领科技发展方向、加强创新能力建设、优化政策环境的顶层设计和战略研究，按重大项目方式组织实施。

第三条科学事业费重大项目实行全流程管理，包括指南与申报、评审与立项、实施与验收等环节。

第四条重大项目实行预算制。每年9月前完成下一年度指南编制和发布，12月底前完成申报和立项。项目执行周期一般不超过两年，可择优滚动支持。

第五条重大项目由教育部科学技术司(以下简称科技司)负责组织实施，综合处负责日常管理。

第二章项目设置。

第六条根据目标和定位，重大项目分别设重大创新平台顶层设计与培育、重大科技项目生成、重大科技战略和政策研究三类。

a类：重大创新平台顶层设计与培育，以国家目标和战略需求为导向，以提升高校创新能力为核心，开展高校牵头建设国家实验室、国家重大科技基础设施、国家科学中心、国家技术创新中心、国际大科学工程、全球顶级科学家工作室等重大创新平台的顶层设计、重点培育和开放共享。

b类：重大科技项目生成，以国家重大战略需求和问题为导向，以引领科技前沿抢占制高点，实现重点领域跨越发展为目标，开展系统性、战略性研究，提出国家(国际)重大科技项目和重点研发计划项目等建议。

c类：重大科技战略和政策研究，围绕实施创新驱动发展战略、全面提升高等教育质量、深化高校科技体制改革等重大政策问题开展系统化研究，形成重大战略研究报告和政策建议。

第三章指南与申报。

第七条重大项目实行指南牵引，包括征集指南建议、综合评审、指南审定。

第八条科技司综合处组织相关业务处和科技委学部提出指南建议,并填报《教育部科学事业费重大项目指南建议书》。其中a类项目由各业务处提出，b、c类项目由教育部科技委学部提出，科技委学部应在相关业务处指导下积极组织学部委员申请，鼓励跨学部联合提出指南建议。

第九条委托教育部科技委战略咨询委员会组织专家对三类指南建议进行综合评审，提出年度拟立项指南建议。

第十条科技司司务会研究审定立项指南。

第十一条科技司综合处组织相关高校和科技委学部按照指南方向进行申报。项目主持人需填报《教育部科学事业费重大项目申请书》(以下简称《申请书》)。

第十二条项目主持人应具有较强组织协调能力和学术影响力，保证有足够的时间和精力从事项目的组织和研究工作。原则上同一申请人当年只能申请一项项目，同期承担科学事业费项目不得超过两项。b、c类项目主持人一般应为科技委委员和学部委员。

第四章评审与立项。

第十三条重大项目评审包括形式审查和专家答辩评审。

第十四条科技司综合处和相关业务处根据项目指南和申报要求，对项目申请书进行形式审查。

第十五条委托科技委战略咨询委员会组织科技委专家进行答辩评审，答辩专家组成员不少于13名，择优提出立项建议名单。

第十六条科技司综合处根据科技委评审结果提出科学事业费年度立项方案，经司务会研究后，作为教育部“三重一大”事项报部党组会审定。

第十七条重大项目立项名单在科技司网站公示(涉密项目除外)，公示期不少于10天。公示期满，正式发布立项通知。如公示期中有异议，委托第三方复议。

第十八条立项通知发布后1个月内，项目申请人需根据项目申请书和专家评审意见编制《教育部科学事业费重大项目任务书》(以下简称《任务书》)，并报送科技司综合处。

第十九条《任务书》经科技司核准后将作为项目实施、经费拨付和结题验收的主要依据。

第五章实施与验收。

第二十条项目主持人作为第一责任人应按照《任务书》的研究内容和工作计划，负责项目实施和经费使用。

第二十一条项目主持人所在高校是项目依托单位，为项目实施提供条件保障和必要支持，并负责项目经费监管等工作。

第二十二条a类项目依托单位负责项目过程监管和结题验收预评估，并形成评估意见。b、c类项目主持人所在学部负责项目过程监管，积极支持项目的'顺利进行，负责项目中期检查和结题验收的预评估，并形成评估意见。

第二十三条项目执行过程中，一般不得更换项目主持人或调整《任务书》内容。如因特殊原因，需进行调整的，报科技司审批。

第二十四条如因组织管理不力，导致项目难以进行的，予以中止或撤销。项目依托单位须对已开展的工作、经费使用等情况作出书面报告，提出处理意见，报科技司审核后执行。

第二十五条项目主持人须在项目研究期满1个月内向科技司提出结题申请。同时，填报《教育部科学事业费重大项目验收报告》(以下简称《验收报告》)。

第二十六条科技司综合处对项目结题材料进行审核，委托科技委战略咨询委员会进行结题验收，并形成验收意见。验收采取答辩评审方式进行，验收专家组由不少于13名相关专家组成，其中财务专家至少1名。

第二十七条对通过验收的的项目，准予结题。对未通过验收的项目，3个月内修改完善，再提交材料进行结题验收。

第二十八条有下列情况之一的，将视情况给予通报或终止项目等处理：

1.无正当理由，未按时提交结题申请的;。

2.二次结题验收未通过的;。

3.有严重学术不端行为的;。

4.有违反国家财经纪律和触犯法律行为的。

第六章经费管理。

第二十九条项目承担单位按“目标相关性、政策相符性、经济合理性”的原则，根据项目实际需求编制预算,报科技司。

第三十条科技司委托科技委战略咨询委员会组织专家对承担单位申报预算进行评审,并根据评审结果提出预算额度建议。预算额度经科技司司务会研究后，报部党组会审定。

第三十一条科技司按年度拨付项目经费资金，项目承担单位根据批复预算使用经费，专款专用。

第三十二条项目经费是指在项目研究过程中发生的与研究活动直接相关的费用，开支范围主要包括：

(一)文献/图书资料费：指在研究过程中发生的资料收集、录入、复印、翻拍、翻译等费用，以及必要的图书和专用软件购置费等。

(二)数据采集费：指在研究过程中发生的数据跟踪采集、数据挖掘分析等费用。

(三)差旅费：指在研究过程中开展国内调研活动所发生的外埠差旅费、市内交通费、食宿费及其它费用。

(四)会议费：指在研究过程中为组织开展学术研讨、协调项目等活动而发生的会议费用。

(五)专家咨询费：指在研究过程中支付给聘请的咨询专家的费用，费用标准按照国家有关规定执行。

(六)劳务费：指在研究过程中支付给项目组没有工资性收入的相关人员(如在校研究生、博士后等)和临时聘用人员等的劳务性费用。

(七)出版/传播/印刷费：指在研究过程中发生的研究成果的打印费、印刷费和誊写费、出版费等。

(八)合作与交流：指参加国内外学术会议与调研发生的费用，支出标准按国家有关规定执行。

(九)办公设备：为开展项目研究确需购置、租赁使用的小型设备，由所在单位按照国家有关规定进行管理。

第三十三条项目预算总额一般不予调整;在项目执行过程中会议费、差旅费、合作与交流费三项支出之间可以调剂使用，但不得突破三项支出预算总额;专家咨询费和劳务费预算一般不予调增;其他需要调整的，由项目主持人提出申请，依托单位审准，报科技司备案。

第三十四条项目完成后应按照实际支出进行决算，决算须经项目依托单位的财务和审计部门审核，并随《验收报告》报送科技司。

第三十五条通过验收项目的结余经费按国家有关规定办理，终止项目的结余经费按原渠道退回。

第三十六条项目依托高校应严格遵守国家财经法规，发现问题及时纠正。对违反国家财经纪律的学校相关责任人，按国家有关规定追究其行政或法律责任。

第七章附则。

第三十七条本办法由科技司负责解释。

第三十八条本办法自发布之日起执行。《教育部科学技术研究项目管理办法(修订)》(教技〔2007〕6号)同时废止。

重大技术难题报告篇四

使思维集中于同一方向，使思维条理化、简明化、逻辑化、规律化，收敛思维特性又称“聚合思维”、“求同思维”或“集中思维”特性。

收敛性思维志在取得成果。

（二）发散思维特性。

是指从一个目标出发，沿着各种不同的途径去思考，探求多种答案的思维特性，与收敛思维特性相对。又称“放射思维”、“求异思维”或“扩散思维”特性。发散思维特性是创造性思维最重要的特点之一。

（三）思维的收敛于发散。

只发散，不收敛，劳而无功；只收敛，不发散，没有创造。只重视其中一个，便可能走上形而上学思维。若把两者有机结合起来，则具有辨证思维的特点。两者是对立的统一，具有互补性，不可偏废。需要在两者之间保持思维的张力，在收敛中注意发散，在发散中注意收敛。

重大技术难题报告篇五

（一）卫星定位测量法。

1、现代信息化测绘基准建设随着现代化信息基准建设不断发展，确定地理空间信息以及集合形态和空间分布的技术基础可以有效反映出各个世界空间和参考基准。现代化测绘技术主要是由大地测量坐标系统、重力系统、高程系统以及深度基准等组成。近年来我国现代化测绘基准建设已经取得了相应的进展，因此建立相应的测绘基准，可以有效促进其发展。

2、全球导航卫星系统组建当前随着全球卫星定位系统发展，现代化信息测绘体系的正在我国逐渐建立，随着我国北斗二代导航系统组建，建立起全球导航卫星系统将变得日益可行。美国和俄罗斯布置的glonass系统，其作为全球卫星定位系统服役，组建全球导航卫星系统将会成为今后一段时间主要研究内容。

（二）航空航天测绘。

由于高分辨率信息化卫星测绘技术取得了极大的技术突破，卫星影像测绘图正在朝着实用化方向发展。高分辨率的遥感卫星成为了卫星测绘多样化发展，由单线阵组成的推扫式扫描成像技术变得更加合理。通过采用大范围同轨和异轨立体技术逐渐提升了测图的高精度，使得地形测绘技术变革朝着正引方向发展。高分辨率遥感卫星数据处理的时候，包含了高精度的函数模型处理，并且在地面的控制点具有大区域网平差异技术作为基础，多基线和多重的匹配自动匹配技术。高分辨率遥感卫星逐渐成为了我国地形图基础地理信息的重要数据源，地面控制的时候对于自由网的平差技术可使得境内和境外地形测试更加现实。

二、信息化测绘技术的具体应用。

（一）精密工程与工业测量应用。

精密工程测量与卫星定位具有精度均匀、速度快以及对控制网图形要求低等特点。目前已经建立起高精度、高分辨率的大地水准面数据结合模型，使得对于工程控制网逐渐发展到二维、三维，并且彻底改变了工程测量中平面和高控制网方法。三维测绘技术就是在进行测量的时候建立起空间三维坐标，可以确定目标的几何形态、姿态和空间位置，对于目标进行三维重建。通过在计算机上建立起虚拟现实景观模型，目前有多种的三维测量仪器，并且使用三维测绘技术完成相应的测量工作。三维测绘技术主要是实现激光扫描，其能够直接获取待测地物的坐标信息。

（二）海洋与航道测绘技术应用。

海洋测量已经逐渐摒弃了传统无线电定位手段，采用gps各种各样测量形式。研究卫星导航定位进行测试的时候其能够利用观测技术对船进行测量和观察，利用北斗卫星能够实现对其高精度定位。利用gps测速的基本原理，采用无线电标/差分析，研究运动物体速度测量的方法和精度。海洋探测的时候，在运动的平台上进行探测，由于受到测量船和仪器的噪声影响，使得探测仪的参数设置上会受到严重的影响。因此对于单波速和多波速进行测量的时候主要针对其效率和测量的精度进行数据处理，确保整个测量的过程显得更加精准。例如，在水域中测量界限提取时，必须针对海岸带进行监测，还要对浅海故障进行监测，例如采用声纳图像处理完成对动态的航标进行导航。

（三）机载激光雷达技术应用。

机载激光雷达技术其利用激光进行扫描，然后采用全球定位系统进行测绘，通过接受测绘目标反射光束然后完成目标测定定位。机载激光雷达技术和传统的航空摄影测量进行比较，机载激光雷达技术可有效穿过树林的遮挡，从而直接取地面点精度高三维坐标数据，并且完成相当的内业处理。机载激光雷达技术目前硬件技术比较成熟，其测量的精度可以达到厘米级别，经过数据处理的.软件发展却相对落后，数据处理过程中的相关算法还不成熟。利用机载激光雷达技术进行数据处理的时候由于缺乏相应的纹理信息，不能够完成相应的匹配和地面控制。

三、结束语。

随着当前科学技术的快速发展，信息化测绘技术逐渐被广泛的应用于我们生活和工作的各个领域。信息化测绘技术不仅应用于生活和生产，而且在军事领域、航空领域的应用也相当广泛。目前信息化测绘技术逐渐成了利用航空、航海以及其他关联性学科。目前的空间定位技术、通信技术和计算机技术快速发展，网络发展的速度也令人难以想象。如何开展对系统信息化处理，实现对地球信息的处理变得更加具有意义，所以，针对现代测绘科学技术学科的压就工作先得具有历史性意义，而且加上现代化的测绘技术发展过程中存在着一定的局限性，而且新技术的革新使得发展现阶段的信息测绘技术成为主要的研究问题。信息化测绘技术其本质就是要以创新的技术体系实现为社会提供实时有效的地理信息综合服务。

重大技术难题报告篇六

直觉与顿悟思维是两种创造性很强的非逻辑思维特性。

（一）直觉。

直觉是指不以人类意志控制的特殊思维特性，它是基于人类的职业，阅历，知识和本能存在的一种思维特性。直觉具有直接性、迅捷性、或然性等特征。

（二）顿悟。

顿悟是创造性思维的一种特性和状态，指当思考某个问题长期得不到解决时，在某种时刻突然获得解决问题的豁然开朗的状态。顿悟有突发性、诱发性、偶然性、极度快乐或豁然开朗之特性等等。

重大技术难题报告篇七

在喜迎新世纪第一个春天到来之际，2月9日，中国工程院院士20余人聚会在中国计量科学研究院举行量子计量标准及量子信息学术报告会，参观了中国计量科学研究院的部分实验室，就如何加强计量科学技术基础研究，迎接国际贸易对我国计量科学技术的新挑战，使计量科学技术更好地满足我国经济建设、高新技术发展的要求进行座谈献计献策。科技部有关领导和国家质量技术监督局的领导到院听取了院士们的建议。

计量科学技术服务于经济和社会发展，主要特点是：人们通过测量取得各种“量”的信息，这些量必须准确、可靠，达到量值的统一，用以指导生产实践和科学实验活动，从而获得理想的经济效益和科技成果。如果量值不准，同类量值的不统一，就会造成生产活动的混乱，使科学实践失去意义，给经济造成重大损失，在人民生活、贸易交换过程中造成麻烦，影响人们的正常生活。

如果科学技术的成果若没有可供工程计算的基本数据就不可能进行工程设计，也不可能形成规模生产能力，不言而喻，测量是获得基本数据必不可少的手段，现代化生产是专业分工的社会化大生产，产品要有互换性，要求对工艺过程进行严格的控制以保证产品性能的一致性，保证产品质量生产过程中的测量和控制。因此，国际上通常把原材料、工艺和计量作为工业化生产的三个支柱，也就是在这一意义上标志着一个国家的经济和科技发展的水平。计量科学是研究一切有关测量的理论和实践问题的科学。人们就是通过计量描述周围物资世界、揭示自然界物质运动规律，改造客观世界的。

21世纪的社会是人类社会已跨过农业经济，工业经济而进入知识经济、信息化社会的发展阶段，计量科技发展也从要求满足公平交易的度量衡，静态单一的通用性、互换性、符合性，发展到人们高品质生产、生活的动态、综合、远程、极端量等测量控制阶段。

中国计量科学研究院近来，在发展现代计量科技方面取得了新进展。如长度、电学、热工、时间频率等计量基准的研究逐步取得了以量子效应为基本原理的自然基准体系。所取得的计量科学技术的进步和新成果是可喜的，但综观国际计量科学技术发展的水平，进一步满足我国经济和科技发展的要求，我国计量科学技术的整体水平还有很大差距，还需大力发展和提高。计量科学技术基础性研究工作在适应市场经济建设和国际贸易中还存在着亟待解决的问题。尤其不能满足知识经济、信息化时代及高新技术发展对计量科学的要求。对此与会的中国工程院院士、专家和领导呼吁，就我国计量科学技术的现状和存在的问题必须引起我们的高度重视，尽快给予支持，使以量子理论为基础的现代计量科学得以迅速建设和发展。

院士和专家们认为，计量科学技术是当今社会发展和创新工程的技术基础，尤其我国加入wto在即，面对世贸组织(wto)为消除贸易的`技术壁垒(tbt)和我国签署国际间校准和检测证书等效协议的迫切要求，必须解决保证按照产品质量的技术标准进行相应的校准或检测的手段。这是因为，任何产品要进入一个国家的市场，供方与需方都应当根据认同的技术标准进行校准或检测。因此，所使用的校准或检测仪器的准确性，直接关系到产品质量，这就要保证这些仪器的量值溯源到国家相应的计量基准标准上来。只有各国的基标准，通过国际比对确定量值的一致性和等效性，各国校准或检测数据互认才能保证，才能使贸易往来顺利进行。

目前，我国计量基标准设备和基础设施，资金投入少，是制约计量科学发展的重要因素。我国的计量基准、标准大部分是六七十年代建立的，由于长年频繁使用，得不到持续发展的资金支持，有的已经老化磨损严重，有的技术落后，自动化程度低，因此，加强计量科学技术的基础建设刻不容缓。

学术报告会上，中国计量科学研究院院长潘必卿作了计量科学的任务、意义及发展方向的报告；清华大学龙桂鲁教授作了量子计算机与通讯的报告；计量院李天初研究员作了研制激光冷却铯原子喷泉钟的进展的报告；中国工程院院士张钟华(计量院研究员)作了电学计量量子基准的报告。

院士们兴致勃勃地参观了中国计量科学研究院的量子化霍尔电阻基准、纳米计量、低温辐射计、激光长度量子基准和约瑟夫森电压量子基准等部分实验室。座谈会上，专家们对计量院近年来所取得的成就表示赞赏，对计量院今后的发展表示极大兴趣和关心。

重大技术难题报告篇八

移植和交叉学科或跨学科的研究方法，是创造性思维的两种非常有效的研究方法。当代科学研究和技术发明变得越来越复杂，进行移植与交叉，通过多学科或跨学科的研究，常常能获得单一学科研究无法获得创新成果。

多学科融合或通过跨学科科研问题也是当代科学和技术解决问题的创造性方法了。体现了广泛联系和发展的辩证法。

（一）移植方法。

所谓移植，即把在其他学科中已经运用的方法或研究方式移动要研究的新领域或新学科中，加以运用或加以改造后的研究方法。移植方法的创造性很高。

移植方法包括：概念移植、对象移植和方法或技术移植等等。

（二）学科交叉方法或跨学科方法。

当代各门科学之间的交叉性越来越大，通过学科之间的交叉往往可以获得新的认识，带来创新。学科交叉成为一种新的思考方式和研究方法。

1.所谓学科交叉方法，就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时，从不同学科的角度进行对比研究的方法。借鉴其他学科的研究，思考本学科的问题和对象，融合其他斜跨的研究方法，以达到对研究对象的新认识。

2.所谓跨学科方法就是通过多学科的协作共同解决同一问题的方法，跨学科也是一种多学科融合的方法，也可以称为多维融贯的方法。

重大技术难题报告篇九

本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共20所，本次有15所参评;还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估;参评高校共计21所。注：以下得分相同的高校按学校代码顺序排列。

安全科学与工程专业教育部排名。

学校代码学校名称排名得分10290中国矿业大学9110358中国科学技术大学8810533中南大学8510008北京科技大学8210460河南理工大学8110704西安科技大学7811414中国石油大学7610004北京交通大学7510010北京化工大学7310291南京工业大学10145东北大学7210147辽宁工程技术大学10491中国地质大学10611重庆大学10112太原理工大学6910488武汉科技大学10143沈阳航空航天大学6510613西南交通大学10674昆明理工大学10148辽宁石油化工大学6410593广西大学。

从上表同学们可以直观的看出各高校安全科学与工程专业在全国的排名，可根据排名进行专业的选择和志愿的填报。

重大技术难题报告篇十

目录一,计划任务,考核指标及主要技术经济指标,计划执行评价。

二,项目负责人项目完成期内个人基本情况介绍。

三,研究取得的成果。

四,成果转化情况,取得的经济,社会效益。

五,人才培养情况。

六,经费决算表。

七,依托单位意见。

八,主管单位意见。

九,项目验收专家组意见。

十,项目《验收委员会》专家名单。

十一,有关附件:。

附件二,学校申请项目验收的函(复印件)。

附件五,其他。

十二,结题(验收)项目成果简表。

填写说明。

教育部科学技术研究项目结束后,项目负责人须按要求认真填报《教育部科学技术研究重大项目》及其电子版,作为项目结题和验收的主要依据,同时作为资助项目研究工作的'重要档案.

1,项目负责人在项目研究工作的基础上,实事求是地撰写,并提供必要的附件材料,保证填报内容真实,数据准确.表内填写不下时,请自行加页.

2,项目依托单位应认真审查,确保材料齐全,督促项目负责人在项目结束后3个月内及时报至教育部科技司,同时提交验收申请.

3,地方高校项目的报送至地方教育厅(教委)审核,符合《管理办法》验收条件的项目,经主管部门填写意见后,由主管部门提交验收申请函.经我部批复后,再召开验收会.会后将和验收成果简表由各地方教育厅(教委)汇总后报送至教育部科技司(必须有主管部门和依托单位公章).

4,经费支出根据实际支出科目列支.

5,报告须用a4纸打印,每项目录内容之间用彩色纸作为间隔.

一,计划任务,考核指标及主要技术经济指标,计划执行评价。

二,项目负责人项目完成期内个人基本情况介绍(职称变化情况,获其它项目资助情况,获奖情况等)。

三,研究取得的成果(受资助项目发表论文数,被引用次数,收录论文期刊的影响因子分别是多少,专利申报和获奖情况)。

四,成果转化情况,取得的经济,社会效益。

五,人才培养情况。

六,经费决算表(附使用说明)。

正常中止撤销提前结题(金额单位:万元)。

项目名称。

项目负责人。

项目编号。

总经费。

教育部资助经费。

依托单位配套经费。

其它经费。

教育部资助经费决算。

科目。

预算经费。

经费支出。

合计。

结余。

依托单位公章:。

项目负责人:财务负责人:审计负责人:。

(签章)(签章)(签章)。

年月日年月日年月日。

七,依托单位意见(注:此栏为学校填写)。

单位盖章。

八,主管部门意见(注:教育部直属高校不填此栏)。

单位盖章。

九,项目验收专家组意见。

专家组组长签名:。

十,项目验收专家组名单。

专家姓名。

职称。

单位。

学科方向。

专家签名。

十一,有关附件。

十二,结题验收项目成果简表主管部门公章依托单位公章。

项目情况。

项目名称。

项目编号。

项目类型。

起止时间。

项目经费(万)。

其中国拨万。

验收(结题)时间。

项目组成员情况。

姓名。

年龄。

学位。

职称。

获得国家各类人才计划的情况。

获得各类后续资助情况。

项目来源。

项目名称。

负责人。

经费。

起止时间。

主

要

成

果

序号。

成果名称。

成果类型。

获得时间。

第1项。

第2项。

第3项。

第4项。

成果应用情况。

应用类别。

效益说明。

应用时间。

知识产权情况。

人才培养情况。

发表论著情况。

国家软件登记。

专利情况。

其他知识产权。

其他在读。

博士后。

博士。

硕士。

收录情况。

论文情况。

学术会议。

论著。

名称。

已毕业。

项

发明专利授权项。

发明专利申请项。

新型专利授权项。

新型专利申请项。

人数。

人数。

人数。

人数。

sci篇。

ei篇。

istp篇。

国内科技刊物。

国外科技刊物。

国际。

国内。

重大技术难题报告篇十一

创造是科学研究和技术发明最重要的特性之一。创造性思维不是在所有辨证思维和科学研究方法之外独立的一种思维形式和或方法，是能够提出创见的思维，是在思维特征方面不刻板，组合各种思维、灵活调用思维的特性。

创造性思维的特点是思维方向的求异性、思维结构的灵活性、思维进程的飞跃性、思维效果的整体性、思维表达的新颖性等。

创造性思维特别注重逻辑思维与非逻辑思维的统一、抽象思维与形象思维的辨证统一。

（二）创造性思维的逻辑性。

创造性思维过程的逻辑性，是指其过程中包括演绎、类比推理、归纳等等。在逻辑思维方面，类比推理在科学发现和创造方面的作用很大。

类比推理是根据两类对象之间在牟蝶方面的类似或同一，推断它们在其他方面也可能类似或同一的逻辑思维方法。类比推理是或然性推理。类比常常是科学技术研究从已知跨越到未知的桥梁。

（三）创造性思维的非逻辑性。

创造性的非逻辑的思维，是指不拘逻辑形式或没有逻辑形式的思维，其形式主要有：联想、想象、隐喻、灵感、直觉与顿悟等等。

在非逻辑思维方面，想象对于科学发现和技术发明的作用很大。直觉和顿悟在创造成果突现方面尤其突出。

想象，是对过去存储在大脑中的知识、经验、方法进行重新组合的思维活动，它可以把这种大脑中的知识、方法的暂时思维组合与现存研究对象通过某种形式关联起来，形成新的联想。爱因斯坦认为，想象力比知识发明更重要。想象常常出发“灵感”，做出科学发现和技术发明。

非逻辑思维开拓思路，逻辑思维整理思路，完成创新的理性构建。在非逻辑思维之前也有逻辑思维（如比较、分类、归纳等），为非逻辑思维做好铺垫准备。