总结是对过去经历和所得经验的总结和归纳。总结是一种反思和反馈的方式,我想我们需要借助总结来不断完善和进步。总结是对过去的一个回顾和总结,以下是一些经典的总结范文,供大家参考和借鉴。
小学垒球比赛简报范文通用篇一
江盘学校为正确引导学生理解伟大中国梦的精神实质,培养孩子们树立正确的世界观、人生观和价值观,于2014年5月28日上午举办了我的中国梦作文竞赛。共有30名学生参加了此次活动。
竞赛活动在江盘学校三楼多媒体教室举行,三、四、五、六年级学生参加,经过学校安排评委统一进行评定。评定出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖十名。
孩子们在字里行间,充分结合自己的身边小事,结合平时的学习生活,积极诠释了伟大的中国梦,记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志,尽情抒写自己的美丽梦想,展现奋发向上的少年风采。
学校为搞好此次作文比赛,充分利用国旗下的讲话、黑板报、标语、橱窗等对中国梦进行了宣传,并积极开展为实现‘中国梦’,我们应当做什么的讨论活动,让学生们切实理解伟大中国梦的内涵与意义。
活动的开展,让孩子们对中国梦有了更进一步的理解。孩子们纷纷表示:一定刻苦努力,为实现伟大的中国梦而勤奋学习。
小学垒球比赛简报范文通用篇二
12月10日,“xx杯”校园足球联赛第一阶段小学男子乙组最后一轮比赛在华山路小学的主场进行,本场比赛的结果将决定谁将获得小组出线权。
今年的“xx杯”校园足球联赛在全市校园足球联赛中,首创主客场制。主客场制完全点燃各校足球比赛氛围,主场作战优势还是很明显的,客场球队队员从未经历过现场上百名球迷的呐喊助威,顿时紧张了起来,这无形中锻炼了孩子们的`心理素质,同时将比赛推向了高潮。
本场比赛,双方你争我夺,为球迷奉献了一场精彩的比赛,客场作战,守门员的一个发球失误直接造成了丢球,师范二小0:1落后,落后的师范二小似乎放下包袱,奋力反击,无奈把握机会的能力差一些,得势不得分,久攻之下又被华山路小学一个快速反击打进一球,最终师范二小0:2负于对手,失去了xx杯第二阶段的参赛资格。
师范二小作为xx区校园足球的代表学校,经历过无数辉煌时刻,此时此刻必将脚踏实地、奋发图强,再续师范二小的辉煌历史。
小学垒球比赛简报范文通用篇三
为促进学生身心健康,提高校园足球水平,南京市晓庄小学在20xx年10月11日-21日举行了第一届“校长杯”足球班级联赛。
为全面落实“双减”政策,为实现“五育并举”提质增效,丰富校园文化生活,一、二年级进行定点射门比赛,对手班级派出一名同学做守门员。
四年级进行五人制足球比赛,伴随着夏日的骄阳,蓝天白云绿茵场上,一位位足球小将斗志昂扬,奋力拼搏。接球、传球、射门.......你来我往,精妙的'传球配合,漂亮的带球过人,每一次进攻和防守都扣人心弦,大家你追我赶,表现出不服输、不气馁的体育精神,也彰显了同学间团结协作的优良作风以及奋发向上的精神风貌。
经过激烈角逐,一年级一班、二年级五班,三年级二班、四年级二班分别获得年级冠军。校长为年级前三名的班级进行颁发奖状及奖品。
球赛已经结束,但赛场精神永续。通过开展校园足球活动让学生们强健体魄、坚韧意志,营造良好的校园体育氛围,晓庄陶娃们在未来的学习生活里,也将继续拼搏向上,不断超越。
小学垒球比赛简报范文通用篇四
为了丰富校园文体生活,提高我校学生的身体素质和足球技术水平,我校开展了第一届“校长杯”校园足球班级联赛。11月14日进行第一届“校长杯”校园足球班级联赛开幕式,正式启动了“校长杯”赛程。颜丽副书记做了赛前动员讲话,希望各班级代表队相互学习、加强交流、增进友谊,比赛中能够赛出水平、赛出风格、赛出成绩。
本次比赛包括:两个趣味项目定点射门和足式保龄球,一、二、三年级每班选取10名运动员参加比赛。六人制足球比赛项目,四、五年级每班派出六名队员参加比赛。
首先,进行比赛的是一、二、三年级学生,他们的比赛项目为定点射门,球门内设置不同的得分区,中间区域为1分,左右两侧为2分,每人三次机会。一、二、三年级的男女队员们蓄势待发,将小足球稳稳地放在点球点,握起小拳头,瞄准用力将球射进球门。
比赛第二项是足式保龄球,这是一个有技术性的比赛项目,考验运动员的射门准度与力量大小。球门前摆放六个标志物,小运动员们需要在点球点踢球,以踢倒数量进行积分。三年级的`小运动员们瞄准标志物,用力将球踢出,撞倒啦!
金秋飒爽,燃情绿茵,通过此次的趣味足球比赛,我校低年级学生的足球运动热情高昂,同时也检验了陶娃们的足球技能水平,展现了他们不断拼搏、积极向上的精神风貌,为我校今后足球人才的培养打下了良好基础,促进了足球赛事活动的蓬勃开展。
小学垒球比赛简报范文通用篇五
9月29日,为进一步推进学法、知法、守法,确保“中华魂”主题教育活动深入开展,官阳小学举办“遵纪守法从我做起”演讲赛。
通过精心准备,各班角逐后,共选出了8名优秀选手参加学校的比赛,选手紧紧围绕主题,结合实际,用一个个鲜活的事例诠释自己对法律的理解,从不同的角度,以不同的风格倡导大家尊法、守法。诠释了“国有国法、家有家规、校有校纪”的道理。经过激烈的角逐,来自六二班的陈灿摘得桂冠,六一班石蕾、四一班陈安镇获得亚军。
据悉,该校一直十分重视学生“遵纪守法”意识的培养,利用国旗下讲话、班会、主题队会等形式对学生进行法制教育,不断提升师生的法纪意识和实践法治的精神。
9月26日,吉林农业大学第xx届研究生支教团服务地道德小学举行“遵纪守法,从我做起”演讲比赛。本次比赛由吉林农业大学研究生支教团发起,并得到了校领导和各班主任的大力支持,语文老师的倾情指导和同学们的热情参与。参加比赛的12名选手,他们以各自不同的风格演讲了有关“遵纪守法,从我做起”的内容。
道德小学领导、吉林农大研支团成员等为演讲赛获奖选手发奖状并合影礼。孙明昊摄。
道德小学领导、吉林农大研支团成员等为演讲赛获奖选手发奖状并合影礼。孙明昊摄。
通过这次活动,丰富了同学们的课余生活,锻炼了他们的口才,帮助学生进一步了解知法、守法用法的意义,以及遵纪守法在自我成长和社会发展中的重要性;通过这次活动,引导学生树立法律意识,养成正确的世界观、人生观、价值观,努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体全面发展的社会主义建设者和接班人。
暑假期间,巫峡小学的二到六年级的同学们就开展了“遵纪守法从我做起”的读书活动。今年开学以来,同学们联系自己的生活实际,,在班级开展了“遵纪守法从我做起”少先队活动课,并积极撰写征文,各班推荐优秀选手到学校参加了“遵纪守法从我做起”的演讲大赛。
选手们联系实际,从学校纪律、交通法规、个人人身安全等方面,呼吁全体少先队员讲规矩,守纪律,做一个知法,懂法、守法、护法的小公民,为国家依法治国方略做出自己的贡献。
这次活动主要是以4—6年级的同学自主报名的形式开展,在此次活动中同学们踊跃报名,展现了同学们勇于展示自己的精神。演讲时,每位选手都融入自己对守法的认识,个个自信、大方、富有激情。此次演讲比赛共评出一、二、三等奖各1名。
比赛结束,曹文清校长对此次演讲比赛做了总结和点评。他要求每个小学生都要遵守纪律,从小事做起,从身边事做起,学习法律知识,培养法制意识,实践法治精神。
小学垒球比赛简报范文通用篇六
简报。
(第1期)。
2012年12月30。
作文大赛各显神通。
的主题,进一步激发我校学。
生的写作热情,提高学生写。
作能力,提升学生语文素。
养,我校于2012年12月。
17日举办了四至六年级现。
场作文大赛,本次作文竞根据“经典诵读”小组的工作安排,为了表现“祖国好、家乡美”
赛,涌现出了一部分写作小。
能手,他们的作品或以合理、大胆的想象,或以真实的事件、真情的描述,扣主题作文,思维活跃、文笔流畅、感情细腻、神采飞扬,很好地表达了他们内心的真实情感,赢得了评委的欣赏。教师指导认真,评点到位,为这次作文竞赛的顺利进行做了大量的工作。
经过严格评审,11位同学分别获得了奖,现通告如下:小学生作文比赛简报。
六年级的金显明、曾邦艳、兰娅分别获得了一、二、三等奖。初。
中组:八。
年级的兰。
倩获得一。
等奖,八。
年级的张。
道虎和九。
年级的邱。
获得二等奖,八年级的王军获得三等奖。
这次比赛的作文题目是“老师,我想对你说”和“我心目中的学校”,参加比赛的同学,都能根据题目的要求进行作文,文章的段落也很清楚的。但有些现象值得注意:一是有的学生缺少对生活的关注,作文所写的内容是老生常谈,要学会用文字反映生活,写出自己的真情实感;二是极个别学生写的内容比较空洞,记叙事情不具体,不真切;三是谋篇布局的能力不强,详略不当。
希望通过这次作文竞赛,同学们能够更加注意平时的生活,更多地用作文去表现生活;希望全体老师能更加关注作文教学,不断提高学生的语文素养,从而整体上提高我校的语文教学水平!
小学垒球比赛简报范文通用篇七
小小少年多英姿,绿茵场上展风采。迎着四月的春风,感受和煦的阳光,扎兰屯市民族小学2022年度“校长杯”校园足球赛正式拉开帷幕。本次赛事是扎兰屯市民族小学的一次体育盛事,以此为契机展示学生的精神面貌,使校园里的`学生都能在阳光下享受着足球带来的快乐。
为了赛事的顺利进行,民族小学体卫艺联合体育组全体教师,精心组织、谋划,并自发的参加赛事的裁判工作,展现出民族小学体育教师队伍团队合作的良好风气。
绿茵赛场,青春激昂。空气中的凉意难挡足球健儿的如火激情。赛前,双方队员互相鼓舞,激励对方赛出风格、赛出水平。赛中,绿茵场上的他们个个生龙活虎、意气风发,为了本班的荣誉努力拼搏。赛后,双方队员交流比赛经验,气氛极其融洽,体现出民族小学积极向上、团结友爱的优良品质。
本次“校长杯”足球赛的顺利举行,有力地推动了民族小学阳光体育活动与校园足球的开展,充分点燃青少年对足球运动的热情,也充分体现“让每一个孩子快乐成长,让每一个生命精彩绽放”的教育愿景!
小学垒球比赛简报范文通用篇八
为了深入贯彻全国青少年校园足球工作会议精神,广泛开展青少年校园足球运动,提升学校足球运动水平,促进广大中小学生健康成长。油坊小学以班为单位,举行了足球比赛竞赛。
本次足球竞赛由刘小军校长精心筹划组织,由胡英俊、丁伟老师的共同认真协作下,我校“小小足球健将”们,全力以赴、克服困难、挑战自我,在竞争中坚持团结、友谊、合作的精神,充分展示了油坊学子自强奋进、团结一致、积极向上的.精神面貌!那就让我们赶紧来一睹孩子们的风采吧!
中河乡油坊小学足球比赛大获全胜源于学校以人为本,充分利用延时服务时段做好学生社团活动建设,通过精心设置课程,精心组建队伍,坚持不懈开展训练,以培养学生兴趣,发展特长水平,提升学生体质,促进学校体育课程综合育人水平的提高,为学校高品质发展再添实证。足球运动不仅仅是一种文化涵养,一种生活品味,更是一种精神境界。足球竞赛不仅仅是一场赛事,更是展示我校形象,提升学生素质的一场拉练。
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