在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关三轮摩托车出租协议书汇总一
这个社会不是一直在进步、发展吗?人也由野蛮、蒙昧的状态进化为今天的文明人。但是这个文明的社会却让大部分的人生活在社会最底层生不如死,一直在苦苦挣扎,经受物质与精神的双重折磨。只是为了生存,不奢求品质有多高。
人真的只有在痛苦中才能真正的蜕变、成长吗?但这样的过程伴随着多少辛酸的泪水与刻骨铭心的伤痛。
人真的有许多的无可奈何与身不由己吗?我觉得我的疑问越来越多。也许这个社会在文明与繁荣的背后本身就是异常可怕的吧。处处是深渊,处处是陷阱。所不同的是,有的人生活在繁华的表面;有的人却饱尝黑暗的苦痛。生活在光明中的人无法理解黑暗的苦痛。有的人甚至想尝试黑暗与迷醉的滋味,他们把它当作一种刺激而新鲜的体验,他们觉得这样很另类。
而黑暗里的人却梦想着有一天能进光明,他们憧憬着,努力着,但现实却是无情的。他们迷失了方向,迷失了自我。于是他们的人连着他们的心一起坠落。其实此时哪怕只是一线的光明,也能拯救他们,但是援助之手又在那里呢?事实是不仅没有得到拯救,更是被推入了另一个可怕的黑洞。
人作为宇宙的个体存在是微乎其微的,但是人的思想去可以无所不包。为什么人的活着只为自己考虑,这体现了人的局限性。现在的人正在被同化,变得越来越没有个性。他们的追求大体是一致的,甚至连生活的方式也快要一致了。
什么是好,什么是坏,什么是错,什么是对?这个小时侯非常明白的问题。现今的我反而没有答案了。是什么让我改变了对是非最初的认识。是世界在变,是我在变,还是二者都在变?
人追求金钱没有错,所不同的是。幸运的人成功了,积累了财富。从此过上一种让人称羡的生活。不幸的人却一直贫困,大多数的人物质贫乏。他们的精神似乎也跟着贫乏,这就导致了一个恶性循环。
人生百态,大千世界无奇不有。茫茫众生在其间沉沉浮浮,这些都是谁在安排,谁在操纵?是听命于无形的力量呢,还是把握起自己的命运,相比之下这二者谁更合算?至少在很多人看来,把握自己的命运这句话听起来很是苍白、空洞。
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有关三轮摩托车出租协议书汇总二
为了进一步加强城区交通管理,依法维护交通秩序,保障公民生命财产安全,打击非法载客营运行为,积极创建省级文明城市,根据《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路运输条例》有关规定,市政府决定:在枝江城区范围内依法取缔三轮车非法营运。现将有关事项通告如下:
一、适用范围对象
凡在枝江城区行驶运营的正三轮客运机动车均属取缔对象。从20xx年12月1日起,枝江城区东起金山大道、西至东干渠、南起沿江大道、北至沪渝高速公路范围内禁止正三轮客运机动车通行。
二、补偿和安置办法
枝江城区范围内禁止正三轮客运机动车通行后,对城区20xx年10月1日前购买车辆并登记在册且在20xx年11月30日前停运交车的残疾人自驾三轮车车主,实行补偿和就业安置。具体政策为:
(一)回购车辆。凡属马家店街道办事处户籍、办有本人牌证的残疾人三轮客运机动车车主,统一按购车发票原价回购其车辆。对不属马家店街道办事处户籍的,一律劝返回各自所在镇按相关政策予以安置。
(二)转岗安置和补助。对有就业能力和就业愿望的残疾人车主,由市政府统一安排责任单位负责落实合适的工作岗位后按不低于本市最低工资标准发放其工资待遇(20xx年为每月1020元),男至60周岁、女至55周岁。同时,在转岗安置期间,对重度残疾人车主给予一次性补助1万元,中轻度残疾人一次性补助5000元。
(三)社会保险。为切实解决残疾车车主的后顾之忧,鼓励残疾人车主积极参加各类社会保险。原已参加各类保险的,不重复参保。没有参保的,按公益性岗位相关要求参保。对于参加社会养老保险的残疾车车主,给予每位车主5000元的参保补助。上述符合低保条件的残疾车车主家庭,镇、街道及时将其纳入低保范围。
(四)凡被取缔残疾人三轮车车主已购置新型助残车的,一律不得从事载客营运并签订承诺书。否则,取消转岗安置、安置补助和社会保险补助。
三、实施时间
凡属本通告范围内的残疾人三轮车车主,应于20xx年11月30日前主动交车回购,逾期未交车的,取消补偿和安置。禁行范围内利用三轮车和助残车非法载客营运的,一律由公安、交通部门暂扣其车辆60日,并依法给予处理。
四、组织领导
为加强对此项工作组织领导,市政府已成立工作专班,工作专班办公室设市公交客运管理处。办公电话:45011。
特此通告
年11月19日
有关三轮摩托车出租协议书汇总三
为了完成好的下学期的教学任务,特制定以下工作计划:
一、对第一质量预测的分析和反思
第一次质量预测我校政治成绩不是很理想,没有达到预期要求,尤其是平分生这一块,通过分析研究我们认为学生的基础知识和知识迁移能力较差,需要拔高。
二、确立工作目标
目标是方向,是奋斗的动力,政治课复习必须立足双基,着力培养能力,既要面向全体学生,又要突出学科尖子生的培养,全面提高学生素质。因此,我们确立的目标是:力争第一。
三、理清工作思路
1、研究高考,把握教学方向
研究高考,把握教学方向是实现成功教学的前提条件。为此,我们要认真学习《考纲》,研究高考试题,广泛收集高考信息,组织学生集中学习,使学生在初步了解政治科高考的题型设计、知识和能力要求以及评分说明的基础上,明确学习的方向和目标,以便更好地提高学习的针对性、有效性。
2、规范过程,优化教学环节
一测后的专题复习:
1、通过这轮复习,使教学内容主题化、综合化,突出主干知识的复习和研究,以专题知识的复习带动基础知识的巩固,最终达到学生学习能力的提升,力争在高考中取得优异成绩。
2、专题复习仍实行教学案一体化,并增加一定量的练习,在进一步巩固知识的同时,提升学生的综合解题能力。
3、主要通过综合练习的形式整合知识,提升学生解题能力;
4、更注重时政热点材料与课本知识的结合,开阔学生的视野,使学生高屋建瓴,通盘考虑课本知识与社会热点之间的联系。
5、进一步做好练习后学生的心理疏导工作,增强学生的学生积极性与自信心。
二测后的复习
1、二测后,进一步加强综合训练,精心做好试题的评讲工作,并及时关注有关高考信息,进一步关注社会热、焦点问题;
2、做好最后阶段的查漏补缺工作,引导学生回归课本;
3、加强与学生的交流与个别辅导,帮助学生增强面对高考的勇气和决心。
第三阶段,即第三轮复习(高考之前),查漏补缺,挖掘潜能,深化知识。
具体教学安排
(一).2.13月下旬
1.完成教材知识的专题复习。
2.做好高考文综练习卷以及历年的高考试题,让学生熟悉"高考模式"。
3.进行个别辅导,提高尖子生的成绩及班级整体实力。
(二).4.月~5月中旬
1、全面复习巩固,完善知识体系,把握高考思路。
2、查漏补缺(集中指导与个别辅导相结合),挖掘学生潜能。
3、进行各种综合能力测试,加强学生对高考的适应性。
(三).5~6月
1、回归课本,整理纠错本。
2、心理调适。
3、具体教学对策和措施
(1)对知识和能力方面的掌握
①重视基础知识,学会整理归纳,形成知识结构
高考非常强调能力,但能力总是从基础知识切入,运用基础知识进行分析、比较、综合、解决实际问题。没有基础知识,能力提高无从谈起。
②在复习中要重视知识间的横向联系。对于有些知识点要进行相应的拓展和迁移,学会举一反三,把相似、相近的知识联系起来。
③关注国内外时事热点并灵活运用于课堂教育。
2、实行集体备课制度。首先要求教师充分理解教材,掌握知识重点,把握知识体系,弄清知识的来龙去脉。教师要把好课堂阵地,在备好教材的同时,注重备学生、备教法。
3、从阶段特征、知识结构、高考回顾、课堂讨论与思考、巩固练习和质疑与反思等方面加强学生对单元知识体系的把握和能力的提高。
4、注重对学生进行审题思路和方法的培养,举一反三,以提高学生审题、解题的能力。
(1)审题技巧。审题准确了,思路也就明朗。
(2)答题技巧。对待材料解析题,要引导学生先看问题,带着问题读材料,然后将材料分清层次,再获取有效信息,最后将问题、材料与教材的相关知识挂钩,有些问题的答案可能就在教材或材料中。及时、认真做好练习的批改和评讲工作。对每份练习及时批改,及时统计,作好分析,及时评讲。
5、加强与学生的情感交流,让学生明确高考的重要性,帮助学生树立高考目标。
6、关注高考信息,洞察高考方向,吸收各方面的信息,及时把握高考的走向,以便指导自己的复习工作。
我们相信通过本组同志的努力探索和创新,不断提升我们的教学层次和水平,在明年的高考中,政治学科一定会取得比较好的成绩。
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