2023年格斗体验课文案范文(汇总20篇)

总结可以让我们更清晰地认识自己，发现问题并寻找解决方案。个人目标的设定和实现需要总结自己的成果和不足，以便更好地规划未来的发展方向。在这里，小编为大家整理了一些优秀的总结写作范文，希望对大家有所启发。

格斗体验课文案篇一

今天学习的企业管理这三大思维模式，使我获益匪浅。“企图决定版图，思路决定出路”，说的都是思想对行为的指导与决定性作用。企业要做大做强做久，关键在于一个领导人的心灵格局是否海纳百川、在于他的思维模式是否高瞻远瞩。学习更好的赢利模式；增强行动力；学习成功的方法；如何抓住机遇规避风险；如何做到行业第一；如何快速做大做强企业；如何超越竞争对手；改变现状；多赚钱这些想法都很好都是对的，改变现状要改变什么。其实一切改变首先来自思维模式的改变。李践老师赢利模式训练一开始就开宗明义、旗帜鲜明地提出企业管理者的三大思维模式。

第一：数字思维。什么是数字思维？任何一个工作目标的达成，都要有数字来进行考核和执行。没有设定目标，就没有评价的依据，对事务完成的质量就无从把握。做企业就是简单的数字思维。一个简单的数学公式“10-8=2”就包括了做企业管理的全部思想与过程。“10”是收入，“8”是成本，“2”是利润，企业管理者要做的就是两件事：一是将“10”变成11、12；二是将“8”变成7、6；那么利润“2”自然就增大。企业管理者的天职就是为企业谋取最大的赢利。所以有“企业不赢利，企业家就是在犯罪”“企业家赚钱是道德，不赚钱是缺德”之说。一定要有这个思维，时刻进行10-8=2的计算。数字思维还包括：比如行销人员1天打多少通电话、拜访多少客户、成交几个单；花成本的部门比如采购，要对比几家后进行招标比价、采购多少的量、库存控制在多少等等，都要有数字，而不是语文思维“要提升管理效益”“要大大降低成本”“形势大好”“感觉不错”之类的语言。

第二：结果导向思维。

要时常告诫自己，不要让自己成为有苦劳的人，而要让自己成为有功劳的人。作任何一个决定、一个政策、一项制度、包括招聘一个人进企业，首先一定要问“我想得到什么结果？”“我能得到这个结果吗？”“得不到结果怎么办？”，即结果导向思维，就是是先设定想要的结果，再创造条件进行过程，然后得到结果；与富人思维模式不同的穷人思维模式，是先看条件再有过程再顺其自然的得到结果，也许这个结果还不是自己想要的，但已经花费人力、财力、物力产生了。比如绩效考核就是典型的结果导向思维：先设定要达成的目标，再将目标分解，所谓“千斤重担人人挑，人人头上有指标”，达成目标需要什么样的条件？已经有了什么条件？还需要创造什么样的条件？什么时间完成到什么程度？一切围绕目标。所以企业管理者必须具有的第二大思维——结果导向思维。第三：内向思维。“内向思维”就是聚焦自身的思维模式。就是当有问题时，要向自己来寻找问题的原因和解答，而不是向外去寻找原因和解答。很多人的习惯就是，一出现问题，第一个就是去寻找别人的原因，认为是别人的错误导致了现在的问题，却丝毫不去审视自身，也不去反思自己工作中的问题，结果呢，当然是搞的大家都不愉快，很多时候，甚至相互指责，乃至大打出手。内向思维最重要的贡献就是要让我们自身去寻找问题，并加以改进和解决。指责别人是容易的，控制别人是不容易的，另一方面，人们控制自己是容易的，反思自己是不容易的。人们都想轻轻松松地去获得，指责别人、控制别人的想法和做法多。孟子曾说过“行有不得者皆反求诸己”。出现问题向内求，而不是向外求，这就是内向思维，也是真正的问题解决之道。

企业经营管理不善谁的问题？都是企业管理者自身的问题。所有的改变先来自企业领导人自己的改变。成功的企业家一定有成功的思想观念、成功的思维模式，有了成功的思维模式才有成功的行为，成功的行为形成成功的习惯，成功的习惯养成成功的性格，成功的性格导致成功的命运。数字思维、结果导向思维、内向思维，是一个成功企业管理者的必须具备三大思维模式。

格斗体验课文案篇二

3.今天付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌！

4.宣传优生科学知识，增强出生缺陷预防意识。

5.提高售后服务质量，提升客户满意程度。

6.国家免费孕前优生健康检查是党和政府对计划生育家庭的关怀和爱护！

7.做好老年人健康体检，把淮医文化节办成惠民节。

8.天天宣传天天安，日日防火日日宁。

9.贯彻消防法规，落实消防责任。

10.市场是海，企业是船；质量是帆，人是舵手。

格斗体验课文案篇三

杨：热情的观众朋友们，

合：晚上好！袁：我们是巧嘴巴口才班第四期的学员，我是。。。苏：我是。。。

黄:我是。。。

杨:我是。。。

袁:夏季，艳阳高照，蝉鸣声声，

苏:夏季，是孩子们最喜欢的季节，

黄:这个夏季，我们刚刚送走了快乐的“六一”，

杨:这个夏季，我们迎来了巧嘴巴口才班第四期的汇报演出。

袁:学好口才，早日成才！巧嘴巴口才班，让我们能说会道，学会表演，更让我们快乐成长！

苏:经过一个学期的学习，我们学到了很多书本上没有知识，比如：主持、朗诵、讲故事。

黄:我们从一个个紧张胆小的小学生，变成了舞台上耀眼的小明星。

杨:今天，我们自信满满，向您展现我们的实力与魅力。

合：希望我们精*的演出，能让老师满意、家长满意！

袁：让我们荡起心中的双桨，欢聚在这美好的夜晚。苏：让我们放飞心中的梦想，共同飞向语言的殿堂。

袁：下面我宣布。

合：巧嘴巴口才班第四期汇报演出，现在开始。

结束语：（冯晨灏郑湛欣杨宙唯赖芊希）。

冯:七月，明媚的七月，收获的七月。

郑：叔叔阿姨，看到您孩子的进步了吗？我相信，在以后的学习中，我们会收获更多。

杨:感谢老师为我们付出*勤的劳动。

赖：感谢父母陪伴我们快乐地成长。

杨:也许在大人的眼中，我们的表演还有些稚嫩。

格斗体验课文案篇四

开场白：

杨：尊敬的各位家长，

许：敬爱的各位老师，

卫：亲爱的同学们，

刑：大家。

合：早上好！

自我介绍：我是主持人***。

刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！

串词：

杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，

杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，

卫：明天的鲜花是我们的，

许：今天我们呈现给大家的是精彩，

杨：明天的我们更值得大家期待！

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！

1月（31首）1.过年。

呼呼，呼呼，雪花飘；

噼叭，噼叭，放鞭炮；

咚锵，咚锵，玩龙灯；

哈哈！哈哈！过年了！2.新年到。

小剪刀，张嘴巴，不吃鱼，不吃虾，爱吃娃娃的长指甲。4.骑大马。

小弟弟，上街去，买了两块巧克力。

一块留给自己吃，一块送到妈嘴里。6.小老鼠上灯台。

小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。

喵喵喵，猫来了，叽哩咕噜滚下来。7.拍手歌。

手手，拍拍，拍拍，手手。

妈妈，拍手，娃娃，拍手。

妈妈，娃娃，拍拍手，拍拍手。8.金钩钩。

金钩钩，银钩钩，说话要算数，不然是小狗。

拍手掌，看我摸，我不摸呀你别摸。

我摸耳朵你也摸耳朵。

我摸鼻子你也摸鼻子。

我摸眼睛你也摸眼睛。

我摸脑袋你也摸脑袋。10.小猫。

布娃娃,你别生气，我来给你赔个礼。刚才不该发脾气，使劲把你扔在地。

弄脏了你的新花衣，摔得你脸上都是泥。

一定还很疼吧?真是对不起！

衣服脏了我给你拍，脸儿脏了我给你洗。

哪儿疼了我给你揉揉，从今以后，我要爱护你。13.一只小鸡叽叽叽。

一只小鸡叽叽叽；

二只小狗汪汪汪；

三只绵羊咩咩咩；

四只老鼠吱吱吱；

五只鹁鸪咕咕咕；

六只青蛙咯咯咯；

七只蟋蟀唧唧唧；

八只小鸭呷呷呷；九只斑鸠啾啾啾。14.两只小猫。

两只小猫，上山偷桃，一只上树，一只放哨。

听见狗叫，汪汪汪汪，下来就跑，被狗赶上，一顿好咬。

咬去皮，咬去毛，咬去两个尾巴梢，疼得小猫“妙妙妙”。15.千颗星。

千颗星，万颗星，点点星，点点明，一闪一闪亮晶晶，闪闪烁烁数不清。

食指拇指碰碰，做只小鸡叫叫：叽，叽，叽。

食指中指并拢，做把剪刀玩玩：嚓，嚓，嚓。

五个手指捏紧，做个拳头敲敲：咚，咚，咚。

伸出拇指翘翘，夸你戴上红花：好，好，好。

小指小指钩钩，我们笑笑跳跳：嘻，嘻，嘻。

小手小手拍拍，大家歌儿唱唱：妙，妙，妙。

开场：

a：各位领导，各位来宾，b：老师们，同学们。

合：欢庆在五月的花海中。a：让我们摇响心中的铃铛，

合：欢聚在五月的阳光下。

合：华夏少儿口才，课堂展示汇报现在开始。

表演者：李帅帅许文磊谢宝冉马聪亮荣子祎刘子洋可纯阳。

荣子祎：今天，我们的小朋友也为我们带来的一首好听的诗歌刘子洋：请欣赏《荷花》。

表演者：朱音琪李帅帅许文磊关馨怡陈虹岚。

张晓丹：我喜欢小猫、小狗、小羊、海豚好多呢！

张熙之：你喜欢的动物还不少呢！那你喜欢大灰狼么？

张晓丹：狼！？我、我才不喜欢呢！它那么坏！爱骗人还吃小羊！太狡猾了！

张熙之：对！下面我们将要看到的这只狼也很狡猾，欺骗了善良的牧人。

张晓丹：请欣赏情景剧表演：《狼骗牧人》。

表演者：朱音琪李帅帅关馨怡陈虹岚。

请欣赏《三字经》表演者：全体学员。

（先小2再小1）8、张熙之：在这个快乐的日子里，小鸟在欢快的歌唱林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金鱼也来了。

张熙之：请欣赏《小金鱼》。

表演者：朱子湘杜文莱谢宝冉。

林思妤陈虹岚刘瑞晨杜文莱。

张晓丹：嗯，不但救了青蛙，还保护了自己！

荣子祎：请欣赏情景表演《狐狸和乌龟》。

张晓丹：表演者：谢宝冉梁锦源肖郭翌新。

林思妤：现在两队已经比赛完毕，现场的家长做我们的评委，给两个对打分，那个队获得的掌声多，那个队就获得胜利。认为我左边获胜的请鼓掌！认为我右手边获胜的请鼓掌！林思妤：两边的掌声同样热烈。我宣布两队同时获胜！请家长再次以热烈的掌声鼓励他们！

结束语：

那斯克：今天，在这个小小的舞台上，我们成功完成了第一期的汇报。让我们有请思思老师为我们讲几句话。a：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光b:悠扬的歌声，荡起欢乐的海洋。

c:让我们同华夏少儿口才一同努力，一起成长！

合：华夏少儿口才第一期课堂展示汇报课，到此结束。小朋友们再见！

格斗体验课文案篇五

1.有些人，错过就错过了，后悔也没有用。

2.白露节气到，我把祝福汇成七彩露珠送给你，希望：江南塞北之露送你吉祥，天涯海角之露送你舒畅，湖清海蓝之露送你顺利，友善朋亲之露送你安康!天转凉，添衣裳!

3.钱包要像包粽子一样，越包越多，让你的钱，粘得更紧。

4.端午到，粽飘香，飘出生活甜似糖；赛龙舟，锣鼓响，赛出事业创辉煌；插艾叶，佩香囊，家庭安宁人健康；饮雄黄，送祝福，愿你快乐心舒畅！祝端午快乐！

5.这个夏天，会有多少不舍，会有多少人痛哭，一张张再熟悉不过的脸孔，不言不语的回首一个个夏至，分离的季节，多渴望夏至未至。

6.我们曾经在一起欣赏过美丽的花；我们曾经在一起幻想过美丽的季节。同学啊，同学，分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。

7.五月初五是端午，朋友祝福已上路。财神运财走水路，福神空降最神速，喜神报喜上大路，惊喜连连在端午，爱神变出浪漫屋，幸运之神心中驻！

8.就在我思索那根羽毛是否会为我停留时，它以翩然而去。

9.心冷，冷得丢失全部，理由通通成借口。

10.五月初五，端午节到，粽子飘香，祝福久长，带去问候，真情相守，祝你快乐，好运多多，家庭幸福，美好无数，工作顺利，吉祥如意。

格斗体验课文案篇六

活动时间: 20xx年5月下旬。

活动宗旨:。

提高同学们的语言表达能力，培养学生的语言掌控能力，深度发掘我校的优秀学生，丰富我校的校园文化，寻求全面发展的艺术人才，构建健康和谐的育人环境。希望孩子在学知识的同时，更能在学习中成长，进步。我们让孩子讲故事就是让孩子能走上讲台，在人前讲话，树立孩子的自信心。

活动主题：书中自有好故事，伴我一起健康成长。

活动口号：讲故事，真有趣！

参赛要求：

1、故事内容、题材不限。

2、所选故事内容健康，生动有趣，适合低年级的学生特点。

3、语言生动、流畅，表情丰富，动作自然。

4、普通话标准。

5、讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

参赛流程：

1、首先由各班初选。每班推选两名学生参加年级组的比赛。

2、确定参赛人选，5月下旬进行年级比赛。

3、评选一、二、三等奖及优胜奖若干名。

参评细则：

1、每位评委总分10分，最后取平均分。

2、所选故事内容健康，富有教育意义，生动有趣。（3分）。

3、语言生动、流畅，(2分)。

4、表情丰富，动作自然。(2分)。

5、表达能力强、普通话标准。（2分）。

6、讲述有创造性。（1分）。

奖项设置：

一等奖2名、二等奖4名、三等奖5名、优胜奖7名。

一、活动目的：

书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：

二、活动目标：

1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

三、活动时间：

10月19日上午。

四、活动地点：

中心小学楼前广场。

五、参加人员：

三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。

六、活动事项：

1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。

2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。

3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。

4、活动总结。

格斗体验课文案篇七

一、我成熟了，懂事了，也不爱闹了，但，我也不爱笑了。

二、在这世上，最容易变的是人心，但最天荒地老的也是人心。

三、相爱着的人有时往往的爱闹意见，反而是漠不相干的人能够互相容忍。

四、一次又一次的降温才让树叶变黄，一回又一回的漠视才把人心变凉！

五、成长就是，从前我难过的时候，油盐不进，茶饭不思，现在能一边流泪一边去厨房给自己下碗面，还不忘加了俩荷包蛋。

六、人再怎么被爱，都会挂念那些没得到的爱。影响一个人的，不是得到的东西，而是那些求之不得的。

七、永远不要去羡慕别人的生活，即使那个人看起来快乐富足。永远不要去评价别人是否幸福，即使那个人看起来孤独无助。幸福如人饮水，冷暖自知。你又不是我，怎知我走过的路。

八、生活不止有诗和远方，也有眼前的美好，也许你心里有清风明月，可是现实也有油盐烟火；你想有诗和远方，也要备足你的干粮和行装；清高孤傲有才情，这些可以富足你的灵魂。

九、不必要挑剔生活的不如意，所有的一切不外乎是自己的天真遇上了社会的现实罢了。成见不如理解，抱怨不如放下。

十、不要跟别人交心吐露太多，因为你迟早会发现自己会后悔的，讲真，交心这件事，很幼稚，我倒不是鼓励你变得复杂，我只是希望你能学会保护自己。

十一、每个人都一样，都有一段独行的日子，或长或短，这都是无可回避的。不必总觉得生命空空荡荡，放心吧，一时的孤独只是意味着你值得拥有更好的。

十二、有时候心里特别想要一个东西时，结果大多会让你失望；相反，心里的欲望没有那么大的时候，会得到意外的惊喜。

十三、一个人的自愈能力越强，才越有可能接近幸福。做一个寡言，却心有一片海的人，不伤人害己，于淡泊中，平和自在。

十四、小时候喜欢生病，有人照顾，还有很多好吃的。可是长大就不一样了，生病了，你要学着自己照顾自己。

十五、人干点好事儿总想让鬼神知道，干点坏事儿总以为鬼神不知道，我们太让鬼为难了。

十六、不想放弃所以一直坚持，不想流泪所以一直装笑，不想被丢下所以宁愿独自一人。

十七、孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义有时间的工作，而不是被迫谋生。

十八、孤独不是没有人陪，而是身边明明有很多人却没有一个人可以说话。

十九、世上唯你最深得我心，也只有你最不识抬举。

二十、所谓的海誓山盟，不过是给自己一个仪式感，要熬得过柴米油盐才行。

格斗体验课文案篇八

1.在一个寂静无声的夜晚，月光如水般倾泻，把大地装点得一片神秘的银白。这时悠扬地响起如流水般的琴声，回荡在水天之间，涤荡在灵魂中的激动与狂妄，你是否感到心旷神怡呢?要是我，我的灵魂早已飘飘然了，早就沉醉得不能自已了。这也难怪，因为，我和钢琴有一种奇妙的缘分。

2.通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

3.一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水，桃李芳天下!

4.合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

5.让学生生动活泼积极主动地参与数学学习活动，使学生在获得所必须的基本数学知识和基本技能。

7.我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。

8.吉他钢琴跆拳道,美食事业。

9.onewoman,onehouse,,,onewaytodieay。

10.掀开琴盖，怎么又黑又白的?认真地数了数，哦，白色的有个，黑色的有个，呀!真漂亮!我又听到了钢琴的旋律，一高，一低，有些含有哀伤，有些带着快乐的，我简直无法控制到心里对钢琴的喜爱，它就像是一个可爱的精灵，延续着我与钢琴的那份甜蜜。

格斗体验课文案篇九

大学生素质拓展计划是由共青xxx、教育部、全国学联为深入推进高校素质教育而联合实施的一项系统工程。它以培养大学生的综合素质为核心，以培养创新和实践能力为重点，以普遍提高科学素质和人文素质为目的，为大学生的综合素质培养进行科学规划、个性化培养和综合性开发。

二、活动目的。

为了丰富大学生的课余生活，培养团队合作意识，提高实践和创新能力;同时也可以提高大学生的人际交往能力，培养拼搏奋斗精神，最终提高大学生的综合素质。

三、活动主题。

友谊合作拼搏创新团队。

四、活动内容。

1.活动时间：12月。

2.活动地点：校内以及校外空场地。

3.活动对象：商学院本科生学生干部。

4.活动形式：室外活动。

五、活动流程。

(一)前期准备。

1.工作人员简单培训，分工。

2.通过条幅、海报以及展板进行大力宣传。

3.组织并统计报名人员名单。

4.购买、准备活动道具。

(二)中期活动。

格斗体验课文案篇十

1.狭路相逢勇者胜，温柔只给意中人。

2.露珠晶莹着好运，如意伴你，露水浇灌着快乐，幸福绕你，甘露滋润着心田，开心抱你，白露传递着祝福，欢乐围你，白露节，愿你快乐幸福!

3.尊敬的阁下：非常感谢您一年来对我们的支持，籍新春佳节之即，祝您新年愉快，身体健康，万事如意。

4.时光飞逝，今天又是你的生日，轻轻唱起生日歌，轻轻送出这祝福，淡淡的微笑在脸上，深深的情谊在心中，一颗心愿，一份真情，愿你充满活力，青春常在，生日快乐！

5.端午节到，粽叶尖尖，将美好送入眼帘；粽子甜甜，裹住幸福的画面；粽味浓浓，祝福的味道久久远远；端午节里，祝你尽享甜蜜的味道，体验人生的美妙！

6.希望新的一年，我爱的人和爱我的人你们都要幸福。被这个世界爱着，我觉得人生就很圆满了。

8.今后的日子，我会陪着你，一直走下去。生日快乐！

9.白露到，贴心问候提醒你：天凉注意身体，增减衣服恰当;忙碌别忘休息，保持健康身体;心情舒畅愉快，生活美满开怀。祝你幸福!

10.龙舟一盏，乘八方幸福之风，破四海好运之浪，龙粽一串，连四季幸福滋味，裹一年健康希望。端午节到了，祝您粽是快乐，粽是幸福，粽是惬意，粽是平安！

格斗体验课文案篇十一

时间：__年11月26日(如有变动随时通知)。

地点：肥城市白云山学校体育馆。

二、报名对象：全校教职员工。

三、比赛项目：男、女单打。

四、竞赛办法：

1、比赛采用中国乒协审定的最新乒乓球竞赛规则。

2、男女组分设八个小组进行预赛，参赛运动员采用电脑编排的方式决定所在位置。每小组采用循环赛的方式决出第一名，第一名出线进入前八名淘汰赛。前八名运动员采用淘汰赛的方式决出最后名次。

3、比赛均为11分3局2胜制。

4、运动员自带球拍，比赛一律不准使用长胶拍。

五、裁判：体育教师。

六、录取名次和奖励办法：个人取前八名进行颁奖。

七、报名：报名人员以级部为单位与10月30日前上报体育组。

八、其它事宜。

1、参赛人员不得无故弃权，不得消极参赛。

2、维护好场地卫生，合理使用相关器材。

3、比赛球拍自行准备。

4、本规程未尽事宜，另行通知。

格斗体验课文案篇十二

一、比赛主题：

“诵读经典，助力成长”

二、比赛要求：

1全院学生读者均可参加。参赛读者可自行结组，每组1-4人，朗诵时间控制在10分钟之内。

三、关于报名：

报名时间20xx年月24日至20xx年4月10日；比赛时间20xx年4月下旬。比赛地点待定。

四、比赛评判：

本次大赛，我们将成立由图书馆、团委、法系老师组成的大赛评审小组，比赛将分为预赛和决赛。

五、奖项设置：

本次大赛将于决赛现场评出一等奖2名；二等奖4名；三等奖6名；优秀奖若干。

为增加本次活动的互动性与体验性，让更多的读者参与世界读书日活动之中，我们将开展推荐一本好书活动。要求：书的主题思想积极向上；说明推荐的理由及自己读后感想；然后由读者投票评选出优秀推荐者。具体活动方案如下：

1向读者征集推荐图书及推荐理由，将相关内容以电子稿形式发至邮箱：xx。

2由评审小组进行初步评选，将初选结果打印，在图书馆展示栏进行展示，并设专门的投票箱，由读者投票决定获奖结果。

为了让更多读者走进图书馆，多读书，读好书，积极推荐好书并有时间参与其中，我们决定将本次活动的时限拉长，活动由通知发布之日起到六月底。

格斗体验课文案篇十三

育苗口才班联欢主持词学生1：亲爱的爸爸妈妈，叔叔阿姨学生2：尊敬的各位老师、同学们，合：大家好！

学生3：美好的2017，即将过去。

学生4：翻完了2017年的日历，就像翻完了一年的四季，学生5：再见了！春风、夏雨，再见了！秋风、冬雪。

学生6：你看，街头巷尾一阵阵的欢笑。你看，不管老人、孩子都张开了笑脸。

学生1：让我们伴着欢笑的旋律，送走新年的老人，迎来春天的姑娘！学生2：新年是新的起点，新年是新的航线。

学生3：春天送来了365天，带来了一个个美好的祝愿。

学生4：雪花闪闪，我们发出了一张张贺卡，春意盎然，给我们一份份请柬。

学生5：送给你呀，送给他，送给我们每一个小伙伴。学生6：我们又长大了一岁，我们又长宽了双肩。学生1：在2018年的起跑线上，让我们骑上时间的骏马，奔向那灿烂辉煌的新纪元！

合：“育苗口才课堂”汇报演出现在开始。

三句半每段内容有三长句、一半句。一般由四人演出，三人说三长句，最后一人只说简短三个字。有请a,b,c,d为我们表演《三句半》——《说说》。请欣赏！

课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。课堂上老师把教材中的人物娓娓道来，舞台上我们让教材中的人物粉墨登场。

请欣赏由口才班学生共同带来的课本剧《字典公公家里的争吵》。

动感的爆点点亮快乐与开心。独特的动作与创意，帅气的律动与张扬，这就是时下最流行，最给力、最潮、最酷的舞蹈——街舞！让我们请出位帅气a，让他用超炫舞蹈点燃今天的联欢会吧！

你说的什么呀？乙：绕口令呀！绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”表演者吐气自如、口齿伶俐、咬字清晰、环环相扣，句句深入。很厉害呢！

甲：好！有请a为大家表演绕口令。大家欢迎！

朗诵的《》大家欢迎！

7故事是我们每个人成长历程中不可缺少的亲密伙伴。他像阳光雨露，滋润着我们的梦想；他像清澈的小溪，浇灌着我们的希望。请欣赏a为大家带来的精彩故事《老虎喝水》。

旁白：字典就像一位慈祥的老人。如果你在学习中遇到一些困难，只要是它知道的就会毫无保留地告诉你，因此，大家都亲切地叫它字典公公。字典公公的家很大，里面的家族成员可多了。可是有一天，字典公公家里发生了争吵，吵得异常热闹。听——（音乐起，各种争吵声）8、（唱）太阳对我眨眼睛，鸟儿唱歌给我听！这是一首充满活泼快乐的歌曲，这首歌大家应该很熟悉吧！接下来请为我们表演《大王叫我来巡山》。

【结束语】。

学生4：回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲；学生5：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，学生6：我们能做得更好！学生1：相聚的时刻总是那么短暂，学生2：快乐的时光永远令人难忘。

学生3：今天我们在这里共同度这难忘的时刻，合：让我们共同期待下一次的相聚，感谢大家的光临，我们下期再见！

格斗体验课文案篇十四

开场白：

*：尊敬的各位家长，

乙：敬爱的各位老师，

*：亲爱的同学们，

丁：大家。

合：下午好！

自我介绍：我是主持人***。

*：童年，就像五*缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。

乙：童年，就像五*斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。

*：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

*：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。

乙：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。

*：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

丁：在这里，我们将梦幻与*虹，编织出一个无悔的童年。

合：天润口才暑假班汇报表演，正式开始！

*：首先请欣赏《我爱绕口令》，表演者***，大家掌声有请！

串词：

二、相声《数字成语》。

杨：欣赏完好玩的绕口令后，接下来又有什么精*节目呢？

三、三、儿童诗《异想天开》。

表演：王锡雨。

许：谢谢四位同学的精*表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨*、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又。

格斗体验课文案篇十五

开场白：

杨：尊敬的各位家长，

许：敬爱的各位老师，

卫：亲爱的同学们，

刑：大家。

合：早上好！

自我介绍：我是主持人***。

刑：童年，就像五彩缤纷的梦，醒来还是那样清晰，让人回味无穷。卫：童年，就像五彩斑斓的珍珠，串连起无尽的欢乐与稚嫩的梦想。许：童年，就像放声歌唱的小鸟，带着无限的希望展翅高飞。

杨：童年，就像一支幸福的歌曲，承载着我们幸福美好的旋律。

许：在这难忘的暑假，原本陌生的同学欢聚一堂，在这里成为了最好的伙伴。杨：在这难忘的暑假，二十多位可爱的同学们，组成了金口才的大家庭。刑：在这里，我们将用智慧和热情，播撒幸福的种子。

卫：在这里，我们将梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。

合：豫华学校金口才汇报表演，正式开始！

杨：接下来，请欣赏诗歌朗诵《送给爸爸妈妈的歌》，表演者王晨营、田淑文，大家掌声有请！

串词：

杨：好！非常感谢两位女生的精彩表演，卫子晗，那么接下来又有什么精彩节目呢？

卫：恩，接下来的节目啊更加精彩，是由我们班上四位可爱的小朋友，为大家带来的三句半表演，名字叫做《动画城》，大家掌声鼓励！

许：谢谢四位同学的精彩表演，邢书瑜我问你，你喜不喜欢听相声啊？刑：当然喜欢，我觉得相声特别搞笑！

许：那好，接下来的表演你肯定也很喜欢，请欣赏相声《拇指和食指》，表演者杨冰、卫子涵。

卫：绕口令是我国一种传统的语言游戏，又称“急口令”、“吃口令”杨：恩！由于它是将一些发音相同、相近的词语有意地组合在一起，组成简单、有趣的句子，要求快速念出，这就使人读起来感觉又好玩又吃力。

卫：那么接下来就让我们来听一段绕口令串烧，表演者张冰玉、张子欣、石盈瑜，掌声有请！

刑：许一凯，你会说反义词么？

许：当然会了，这么简单根本难不倒我们！

刑：哎！那可不一定啊，你看，接下来这几位同学因为反义词，可把老师给气坏了！让我们一起来看看吧！

杨：保护环境一直以来都是我们大力倡导的，

卫：是呀！保护环境就是保护我们自己的生命，

杨：接下来，让我们来共同欣赏一段诗歌朗诵《保护地球妈妈》，表演者：许一凯、岳佳琪，大家掌声有请！

刑：感谢两位同学的精彩表演，接下来请欣赏古诗朗诵，表演者：张孜欣、卫子涵、张伊迪、焦耀辉、王晨营、杨冰，大家掌声有请！

许：接下来这个节目可是压轴戏啊！

刑：哦？是什么啊？

许：恩，接下来请欣赏童话剧《老虎不吃肉》。

刑：让我们用热烈的掌声有请他们出场！

结束语：

刑：明天的太阳是我们的，

卫：明天的鲜花是我们的，

许：今天我们呈现给大家的是精彩，

杨：明天的我们更值得大家期待！

合：豫华学校金口才汇报表演到此结束。祝同学们学习进步，也祝各位家长、老师工作顺利，身体健康！再见！

新年音乐会主持词。

——梦想金话筒口才班。

田雯婷：尊敬的各位家长。乙：尊敬的各位来宾。

徐悦：敬爱的老师。丁：亲爱的同学们。合：大家下午好！

李和璇：让我们用热烈的掌声，对亲临现场的各位领导表示热烈的欢迎！

潘语萱：对亲临现场的家长朋友们表示热烈的欢迎！

李和璇：童年，是一抹遥远的回忆，是一张单色的宣纸。

潘语萱：童年，是一首欢乐无忧的歌，是一幅黑白分明的水墨画。

田雯婷：今天，我们在这里欢聚，用歌声表达心中的喜悦，诉说心中童话般的梦想；

徐悦：今天，我们在这里欢笑，用笑声记载童年的回忆。表达心中美好的愿望。

李和璇：金色的童年是七彩的光，金色的童年是多彩的梦，

潘语萱：过去的一年中，我们不断努力，付出汗水收获成长，

田雯婷：明天我们还将在这里。

徐悦：放飞梦想，重新起航！

李和璇：当脍炙人口的音乐中传出喜气洋洋的锣鼓声。

潘语萱：首先让我们用热烈的掌声有请陈老师作新年致辞！

乙：童年是一幅画，画笔描绘多彩的世界。甲：请欣赏董逸凡为大家带来的歌曲歌曲《月牙船》。

乙：在家里小的最受宠爱，小的比大的强。甲：大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。乙：说得对!下面有请马静茹、潘语萱同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。

甲：掌声有请。

乙：脑袋中要装有许多小问号。甲：不知道和小问号在我们的生活中。乙：成为朋友离不了，有请参赛金奖朗诵者董逸凡为我们朗诵诗歌《不知道和小问号》9、甲：下面有请陈老师为参赛铜奖获得者颁发荣誉证书和奖品。

乙：感激抚养我们的人，因为他们使我们不断成长。甲：请欣赏于祥雨、王淇及二人家长带来的朗诵《感谢有你》，掌声有请。

12有请。

获得者孙雅琪为大家朗诵《小雪花》。乙：让我们掌声欢迎。

乙：现在，请问问自己，我们的最初还在吗。甲：下面让我们掌声有请韩冰同学为我们带来歌曲《时间煮雨》。

乙：是呀，它不仅能有效地锻炼我们的口才，增强孩子的记忆力，还能培养我们的反应能力。甲：说得对。它要求训练时，循序渐进、节奏适当，吐字清晰，发音准确。乙：下面有请同学们表演绕口令串烧。掌声欢迎。

甲：萤火虫用爱的力量散发光芒，...洪源同学说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，董逸凡、马静茹伴舞。23、荏苒时光酿造满腔的情，60年如梭岁月升华浓烈的爱，祖国啊，让我深情地为你歌唱!请欣赏参赛金奖获得者潘语萱为大家朗诵《祖国，为你喝彩》。

24甲唱：在欢度节日，愉快的时候，乙：祝愿你家家幸福，人人快乐，甲：有请刘晨竹演唱歌曲《祝愿歌》，齐：掌声欢迎。

25（前三人）：还没开演呢怎么就拜拜了？（丁）嘿嘿，重来。

其实就是一个漫长的学习过程。乙：模仿也是一种学习，现在进入模仿游戏《猜词》环节。

乙：可是怎样才能成为一名优秀的少年儿童呢?甲：那得看看家庭教育的侧重点了。乙：是呀，请欣赏群口相声《如此表功》。甲：掌声有请。

”乙唱：“一对好朋友，快乐父子俩”。甲：今天，让韩其瑞用歌声再次深情演绎这段父子深情吧！欢迎韩其瑞闪亮登场。演唱歌曲《大头儿子小头爸爸》。29甲：俗话说：三分笑脸七分暖。乙：尤其是对待孩子们更需如此。甲：下面于桂萌、张思源为大家朗诵《笑脸》。乙：掌声有请。

乙：但无论如何，我们都不会认输，甲：请欣赏徐悦演唱的歌曲《爱的魔法》。

甲：有请。

乙：因为自信，我们可以在地平线纵情奔跑。甲：我们相信希望，相信世界将因我们精彩无限。乙：请欣赏王淇和刘梓轩演唱的歌曲，《我相信》。甲：掌声欢迎。

乙：从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在我们身边处处盛开。甲：下面，请欣赏由时宇、韩冰表演快板《说文明》。甲：有请。34、陈老师：模仿可以培养孩子的气质，锻炼孩子的能力，是学习的一种方式，每一次登上舞台，对自己都是一个挑战。每一次面对不同的观众，也是对自己的挑战。请欣赏孩子们精彩的时装模仿秀表演，请把热烈的掌声送给每一个孩子，谢谢！35、同学们，你们知道骄傲自大、自以为是最终会有什结果吗？请欣赏情景剧表演《老鼠和大象》演唱者洪源，有刘晨竹、马静茹、徐悦表演。

徐悦、田雯婷36、甲：双簧是我国的传统曲艺艺术，幽默风趣。乙：下面请杜宇航、张廷顺表演双簧《老顽童过年》。齐：掌声有请。塘月色》。齐：掌声有请。

弟干杯》。乙：演唱者张天硕，掌声欢迎。

乙：痛苦忧郁不要留下，明月星光伴你回家，甲：请欣赏李和璇同学为大家带来的《爱火》。乙：欢迎。

甲：快节奏的生活中，无论大人和小孩儿的压力都很大。乙：那就让我们一起在劲霸的音乐徐悦44有请陈老师为金奖获得者颁发荣誉证书和奖品.结束语：

于祥雨：送你一千个祝福，王淇：祝福里有我的万语千言。杜雨航：送你一万个祈祷，董逸凡：祈祷里是我晶莹的杯盏。于祥雨：一分耕耘，一分收获。

王淇：我们挥洒汗水，付出辛劳，但更多的是收获了快乐，

杜雨航：我们付出了辛苦，提升了能力。董逸凡：培养了气质，增强了才干。于祥雨：今天的联欢虽然已经进入尾声。

王淇：但艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

杜雨航：愿今天优美和谐的旋律。

董逸凡：伴随你我到明天直至永远、永远！

于祥雨：在过去的一年，即将划上圆满的句号。

王淇：新的一年，我们将再接再厉，用勤劳和汗水浇灌出我们丰收的硕果。杜雨航：让我们用最美妙的歌声迎接新年的钟声，愿明天更加美好。

董逸凡：让我们用满怀的激情，用崭新的姿态迎接我们美好的未来！

于祥雨：现在有请陈老师进行总结。

主持稿串词。

（开营仪式）。

a:接下来有请我们的教学总指挥殷兰兰给大家带来精彩的英语学。

来掌声有请!

（大声大嘴）。

b:哇！刚才的教学真的太精彩了，我相信各位战友已经体验到了什么才是真正的疯狂英语了。我提议掌声再次送给我们的兰姐！

a:恩，我们的兰姐真的是太棒了。好的现在让我们休息五分钟，接。

下来我们还有更精彩的节目等待大家。ok,action!

（五分钟后）。

以最热烈的掌声有请我们的伟哥隆重登场！

（撕脸皮）。

b:哇，刚才我们的伟哥真的是太帅了，你们说是不是啊！那就以最。

热烈掌声送给我们的伟哥好不好！

a:恩，今天上午的活动真是太精彩了，想信到这时候大家的肚子已。

经饿得咕咕叫了！所以我们的节目差不多要告一段落了。

b:是的，希望大家中午吃饱休息的好，因为下午的活动会精彩。a:好，我们上午的活动就到此结束。下午的活动是两点半开始，大家下午见！（午休）。

自我介绍。

学营歌。

a:让我们再次以最热烈的掌声有请我们教学总指挥兰姐，给大家带。

来精彩的教学。

（上大课）。

b:哇，我们的兰姐真的是太牛了，我还没见过这么厉害的女生。我。

相信我们兰姐以后的发展潜力那是相当的大啊!我们要不要把最热烈的掌声送给我们的未来领袖！

b:恩，是的！不过我相信在座的各位以后也会和我们的兰姐一样厉害！甚至有的人可以超过她，因为我们疯狂之家是创造人才的梦工厂。

a:我已经从各位的身上看到了领袖的气息了!但是我想成为真正的。

领袖必须不断地付出，因为只有付出才会有收获哦！

b:是的，接下来让我们休息十分钟。十分钟后是我们的小班课和排。

练节目的时间。

晚饭后。

高校联盟介绍。

梅林达人秀离营仪式。

格斗体验课文案篇十六

1.曾经，披星戴月苦奋战，试卷题海；现在，寒窗苦读十二载，苦尽甘来。功夫不负有心人，祝贺你考上理想学府，恭喜！

2.如果你面对汹涌的波涛，不必惊怕，更不用自认渺小。一旦有了博大的胸怀，你的人生将会像大海一般壮阔。毕业分别，愿走出新路！

3.快乐露头了，心花怒放了;美好露面了，幸福无限了;平安露脸了，健康长寿了;吉祥露光了，好运无穷了;白露来到了，心情爽歪了。愿你开怀，自在逍遥!

4.人情绪的尽头不是脏话不是发泄是沉默。

5.哪有什么天生一对最般配，只是一个懂得包容迁就，另一个懂得适可而止。

6.回家路上人好多啊，不过很开心。

7.大雪你无法抹去，我们在一起的痕迹。

8.春风暖阳一阵风，牛年来到炮声声。快活喜悦乐洋洋，三阳开泰民心稳。愿君幸福小调哼，美满家庭情感深。一家老少聚牛年，共享洋餐排骨啃。愿你牛年吉祥，未年如意无烦!

9.回想往事，浮现您幽默的话语，率真的性情。您是无边无际的大海，包容着我们的过错，您是涓涓细流，滋润着我们的心田，恭祝生日快乐！

10.我知道自己在你心中最重要，可你却这样狠心伤害我，今天我在你的饭中下了毒药，不一会你就会感觉神清气爽，精神百倍。这个毒药就是快乐，生日快乐！

格斗体验课文案篇十七

咱们xxxx电视台大大小小的晚会，都是由静琪来主持，今天静琪把这个机会给了我。她告诉我说，今天想过一把观众瘾，因为看自己的学生在台上表演，是最幸福的事。相信，看自己的孩子站在舞台上，家长们也是幸福的。下面，就让我们共同分享孩子们带给我们的快乐和幸福。有请金话筒语言表演艺术培训中心的孩子们表演绕口令。

二、绕口令。

谢谢这些可爱的孩子们，下面的这个节目曾在。

三、舞蹈：《波斯猫》。

语言标准规范，声音优美动听，话语生动有趣。是金话筒语言表演艺术培训中心的教学宗旨。这个培训中心虽然开班时间短，但受到了家长和孩子们的好评，下面的这个相声《食指和拇指》就是他们精心编排的节目。

四、相声：《食指和拇指》。

舞飞扬，是一个承载梦想的地方。在里，学生们快乐地舞蹈，自由地成长。舞蹈，给她们*上了一双隐形的翅膀，飞向更高的远方。下面，请欣赏由舞飞扬艺术中心的张丽娜老师和她的学生们共同表演的爵士舞《今年夏天》。

五、爵士舞：《今年夏天》。

谢谢张老师和她的学生们的精*表演。刚刚在台下时，有一个孩子跟我聊天，说今年的这个暑假，过得特别的有意义。以前在课堂上老师提问时，连回答问题都十分的紧张，现在学习表演，就是上舞台也十分有信心。好，下面就请金话筒的孩子们上台，他们的这个节目是群体诗朗诵《妈妈老师》。

六、诗朗诵：《妈妈老。

格斗体验课文案篇十八

1.彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。

2.我把幸福的种子托春风埋在健康的泥土里，让吉祥的光芒照耀它，让快乐的春雨浇灌它，让平安的春色打扮它，让富贵的花朵开放在你的生日里，祝福你！

3.世界上没有难忘的人，只是你遇见有趣的事太少了。

4.白露送你三把刀，首先送你健康刀，斩断寒冷不感冒。然后送你幸福刀，好运相伴围你绕。最后送你快乐刀，烦恼忧愁莫惊扰。愿你白露节刀刀都幸福，刀刀都快乐。

5.端午到，品一品粽香，尝得生活美妙，忆一忆屈原，感悟历史文明，赛一赛龙舟，体验节日欢乐，传一传短信，送出祝福不断，端午节，愿你平安健康，快乐相伴！

6.新买的盘子好好看，用来吃早餐心情都会变好。

7.逆风飞翔的方向，我会一直勇往直前。我不怕有人阻挡，就怕自己投降。

8.活在这个世上，被人需要，是最极致的幸福！

9.六月毕业季，合影留念，是谁已泪水涟涟。我们不要弱柳拂风，我们渴望金戈铁马，纵横驰骋，自有豪情壮志在我胸。祝我亲爱的同窗，潇洒挥手，相约辉煌！

10.点燃一只烛光，幸福万年长；点亮两只烛光，快乐无限亮；当所有的烛光都点亮，美好的明天充满无限希望，吉祥的光芒永远萦绕你身旁。祝生日快乐！

格斗体验课文案篇十九

我叫李印，今年47岁，高中文化，家住彰武县两家子镇左家村，家有3口人，拥有土地50亩，20xx年种植业收入5万元，加上养殖和外出打工总收入10万元。也许是人到中年，外出打工，一年漂泊在外的生活不愿再继续。20xx年10月，在村党支部和村委会的推荐下，我参加了彰武县农广校新型职业农民玉米生产培育班。一周的学习，一周的实践、参观考察，让我开阔了视野，体会十分深刻。我决心回乡发展农业，做回自己。

一、本次我学到了新型职业农民素养与农业发展新理念，认识到新型职业农民需有一定的文化素养及专业技能。同时，专家对以工促农，以城带乡，发展阶级的基本判断，惠农政策解读，测土配方施肥及有机质提升，农产品质量安全与水源污染控制，现代农业生产经营，农作物病虫害综合防控技术，农业减灾避灾技术，理性看待转基因等等的讲解，都十分的精彩，也使我大开了眼界，深受启发。

二、经过这次学习，让我真正认识和体会到新型职业农民培训的重要性与使命感。我个人有几点小建议：

一是我镇农业部门进一步开展新型职业农民培训工作；

三是集中全镇专业化农业科技人才，服务于农村，服务于农民。

三、通过本次培训，我信心满满，20xx年，我扩大种植规模，流转土地200亩，统一经营、统一品种、统一种植，全程实现现代化生产，机种机收、机械脱粒。真正实现产、供、销一条龙服务，争取在20xx年流转土地1000亩，成立自己的玉米生产专业合作社，吸收更多的农户参与进来，并带动其他的新型职业农民自主创业，走出自己更精彩的人生。

格斗体验课文案篇二十

我相信很多护士都会有类似的想法，觉得自己的价值被贬低了，觉得自己寒窗苦读换来的是保姆一样的工作，为自己愤愤不*，一个礼拜都情绪很低。随着医院动员大会的召开，科室里护士长苦口婆心的思想教育，我开始慢慢转变、接受新的理念。示范病房开展后，科室里改变很大，从排班模式的改变到工作职责流程的改变，负责护士也从繁琐的文书书写中解脱出来了。我们本着以病人需求为中心提供优质满意服务为宗旨，开始了我们夯实基础的护理工作！

我们科室多次召开护士会，签订了基础护理责任制，制定了新的工作职责，工作标准，工作流程，共同讨论保证基础护理落实的排班模式，规范服装，法式，以保持天使良好的职业形象。

二、换位思考：你就是我的亲人。

新事物的接受总是需要时间的，刚开始我一点也不适应，觉得很别扭。随着对新流程的熟悉，我慢慢的进入角色。每天床头交接时，我们由原来的直呼其名改为某某阿姨、某某大爷，同时了解患者的睡眠情况、伤口引流情况等等。进行护理治疗的时候，由原来完成任务似的治疗转变为治疗与健康教育同步的模式。治疗完成后，我要关注患者心理对自己所患疾病的认识，是否了解了术前及术后的饮食，卧位，康复后的饮食，做好口腔护理。我分管6个病人，我们三人一组，从病人入院开始所有的事情都是有我们来完成。

三、坚定信念：我要让你健康的活下去。

作为一名责任护士，应有良好的沟通能力。只有与病人交流沟通，才能获得更多有关病人病情的信息，了解病人的需要，及时解决病人存在的问题，更好地向家属和病人解释病症的原因、治疗原则、注意事项，并进行饮食、生活及健康教育指导。与病人建立感情，生活上给予关心和帮助，才能使病人积极配合治疗，收到良好的治疗效果。新的护理模式下，文书书写减少了2小时，让我们有更多的时间和病人在一起了！我们把每一位病人当成自己的家人，尽量给她们家的感觉。没有家人陪伴，我们就充当女儿、姐姐、妈妈。我们用爱去温暖着每一个病人，不让他们觉得孤单，不让他们觉得被社会遗弃！我们和他们谈心，了解他们的需求，跟病人交流，了解病人的心理需求，有利于身心的恢复。同那天在上付班时，受到家属送来花的海洋，进病房问候时他们说麻烦你们了，谢谢你们了，心里暖阳阳的，我知道是我们的汗水、泪水，从那些鲜花，和话语中，我看到了自己的价值，我明白了什么是基础护理！

五、创造和谐：爱心、耐心、细心、同情心心心相印。

作为一名责任护士，不仅要有娴熟的护理操作技能和高度的责任心，对病人还要有爱心、耐心、细心、同情心。用辛勤的劳动、美好的心灵去维护白衣天使的光辉形象，视病友如亲人，视病人生命和减轻痛苦高于一切。只有通过我们和蔼的态度，细心的服务，真挚的同情，才可能缓解病友的心理压力，共同创造出医患双方的和谐天地。

护士的工作辛苦又琐碎，要想做好护理工作，满足病人的每一个合理要求，就必须有爱心、耐心和细心。病人来医院治疗，他们需要医护人员的同情和关爱，作为责任护士，对病人要有同情心，关心体贴爱护他们，说话温和，表情亲切，耐心听病人讲解病情，细心观察病人病情的变化，给医生提供病情信息。同时，让病人体会到护士的无微不至的关心，消除他们的各种恐惧感。

诗人泰戈尔曾经说过：_天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过！_作为一名护士，我深信，丰碑无语，行胜于言。患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重！

我要感谢我的职业，是它让我知道如何*等、善良、真诚地对待每一个生命，是它让我理解了活着就是一种美丽！我的职业使我比别人活的沉重，但我能用我的生命搀扶着另一个生命慢慢走过。在支付我的生命艰辛的同时，也收获着他人获得生命的喜悦。当我回头时，看到的是生命的律动与蓬勃。我庆幸，我能如此的贴近生命，去触摸、聆听、感悟。作为一名护士，我将把我一生的爱奉献给我的病人们。因为，*凡就是幸福，奉献让我更美丽！