2023年假期应该这样过范文(汇总15篇)

总结是记录个人或团队经验教训的有效途径。在写总结时要注意语言的简练和准确，避免使用模糊和抽象的词汇。以下是一些经典范文，希望能够为您的写作提供一些新的思路和方法。

假期应该这样过篇一

洗尽铅华，回归本质。

——题记。

每天过着复制粘贴的生活，醉倒在成山成海的作业里，满脑子的公式与习题，厌倦，疲惫与之而来。不禁的晃晃早已因汲取尽养分，干裂的脑袋。为何要如此累！是家长殷切的期望，老师的敦敦教诲，还是同学之间不甘落后的倔劲。仔细想想，还是因为最初的好奇，好奇那些幼时看不懂的奇怪符号，听不懂的奇怪语言。

前不久看见了一则新闻，一个男子舍年薪百万，一身布衣隐居终南山。只因抵不住那终南山四处飘渺着的幽静祥和，返璞归真，令人艳羡。他说：“这是我的的理想生活”。日出而作，日落而归，亦有着晨兴理荒秽，带月荷锄归闲情雅致。他将生活回归本质，简简单单的吃斋，打坐。有人说，他有钱，所以才能做这样的事情。难道身居陋室，就不能以此为乐？重要的是，你愿意放弃荣耀，来享受这份最初宁静。

有时，我们总在抱怨生活，或迷茫在生活中，这时就应静下心来，仔细回想你选择这样生活的初衷，然后去掉你对它的或华丽或颓废的包装。沿着当初你对他的设想而走，将所有的困难，挫折当成生活与你的玩笑。就不会太累。

假期应该这样过篇二

很多事是爸爸和奶奶或老师叫我做的，而上个星期天我认为我做了一件应该做的事，我心里甜甜的。

那天我乘着公交车回家。上了车我就站下车的门旁边，不由自主的唱起了歌。“走开！走开！”快让给我们，车尾传来了一阵吵闹声，打断了我的歌，我回头望，原来是两个比我小的弟弟，在欺负一个小妹妹，逼小妹妹把座位让给他们，吵的小妹妹哭了，车上的人不约而同的看着，可谁也不去劝架，我想：仗着自己高大，欺负人，算什么英雄！但我又不敢去劝说。

小妹妹哭着让了座位。我看了看她那委屈的样子，不知从那来的勇气，冲上去拉着他的手，对那两个男生说：你们为什么欺负人啊，他们没有理我，我就和小妹妹一起去我的座位上去坐。

我回到了家把路上的事情告诉了奶奶，“奶奶说：孙子你长大了做了一件应该做的事。”

假期应该这样过篇三

复习要有目标，我们复习前要把一些重点的知识点和内容简单的列出来，然后根据你累出来的内容重新的复习一遍或者做相应的习题，这样有目的有阶段性的去做会更有效率一些。

2、消除疑点。

我们复习的时候最好用地毯式扫荡，把你的疑点知识都扫荡出来，这样你才能重点的去攻克这些疑点难点。还有就是你做题的时候遇到一些难题，如果你不能对简明扼要的说明问题，那么就表明你对这个问题还是没有掌握。

3、由近到远复习。

复习的时候我们可以把我们最近学习的内容开始复习，因为这些内容现在印象最为深刻，最先复习会更有效果，然后慢慢复习那些学习时间间隔比较长的内容，这样学习会有效率一些。

4、学会利用琐碎时间。

其实生活中一些琐碎的时间如果利用起来会让你多出一两个小时的学习时间，这些时间用来背诵是非常不错的，也不用特别挤出学习的时间来背诵。

假期应该这样过篇四

快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如小溪，只有流入大海，才能感受到自已的存在，快乐如阅读，细细品味才知道其中的快乐。

快乐的游戏伴我走过无忧无虑的童年。上小学了，我阅读了书里可爱的白雪公主和小矮人，漂亮的美人鱼与滑稽的小丑，幼稚的童心被彻底征服，我如同一个饥饿的人闻到了面包的香味，仿佛有一股神奇的力量在推着我走进那美妙的世界。

上初中以后，一本本精美的书籍成为我生活中不可或缺的朋友，成了我学习生活中非常重要的精神动力。在一个个曲折的情节中，我读懂了鲁滨逊的坚强毅力，简.的坚毅品质……他们为理想而奋斗的精神是那么值得我们学习，让我快乐无忧的是前苏联作家奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。

书中的保尔.柯察金为理想而献身钢铁般的意志和坚强奋斗的品质多么令人敬仰啊!在他身上我看到那个时代最美的精神品质，正是他鼓舞着我们千千万万的读者。

是啊，人最宝贵的乐趣是生命……人的一生应当是有选择的度过的…能够在临死前说：“我把整个生命和全部精力都献给天底下最壮丽的事业－－为人类解放而斗争。”我们现代中学生，面临的是学会知识，将来为中华民族的伟大复兴而奋斗，这就是我们的理想。苏格拉底说：“世界上最快乐的事莫过于为理想而奋斗……”

阅读使我树立了远大的理想，心中升起了一轮崭新的太阳，催我奋进促我进步。阅读，我的生长充满快乐，充满激情!

假期应该这样过篇五

我以往和班长小伟坐同桌，他特爱管“闲事”：我上课坐姿不正，作业字迹潦草……他样样都管，真是“狗拿耗子”，所以我总是故意找茬为难他。

一天，他收订报钱，我故意说忘带了。没办法，钱不齐，他无法上交。我看着他整天带着一大兜子钱，既好笑又解气。可是纸里包不住火，这事还是被他明白了。

转天，一个同学说班主任找我，不知谁说了一句：“八成是班长给你打的小报告……”小气鬼，原先是为了昨日的事啊！顿时，我火冒三丈冲到他面前。“你是不是向班主任告状了？”我理直气壮地质问到，“没有啊，我不明白教师找你干什么。”他一脸无辜地看着我。真虚伪，我愤怒到了极点，把他桌上的东西全掀到地上，文具、书本——哗啦啦撒了一地。他最终忍不住哭了，而此时的我，最期望同他“格斗”“比武”，但他没有，只是蹲下身，一样样捡起他的东西。我没办法，冲出教室，去找教师。

来到办公室，出乎意料的是教师说我学习有提高，对昨日的事只字未提。我心理顿时涌起一股内疚的痛苦，是我错怪了小伟。

在回教室的路上，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，要不要向小伟道歉？此时，脑海中出现了两个“我”，一个满不在乎地说：“算了吧，反正事情已经发生了，以后注意就是了，当面认错多没面子。”另一个“我”却坚定地说：“做了错事，就应该有勇气去承认，争取同学的原谅。”

此刻掩上记忆之门，我笑了。这笑里饱含惭愧，因为我以往伤害了别人；这笑里更饱含喜悦，因为我坚信我应该这样做。

假期应该这样过篇六

今日，是期末考试。一大群人涌入学校，气氛显得有些沉重，却夹杂着几丝欢乐。因为明天就是大家夜盼日盼的暑假啦！时间飞逝着，很快，同学们便陆续进了考场。

“请监考教师发卷！”当着严肃的声音响起，教师里像结了冰似地的安静。第一场考数学。我信心满满地掏出了一枝崭新的铅笔和一个削笔刀，一同放在抽屉。我望了望其他同学，有的紧张到直冒虚汗；有的神色简便；有的像打了焉似的茄子一样栽在桌上。真是几家欢喜几家愁啊！考场里回荡着教师拆试卷的声音，“嘶——”令人寒颤。只听“哗”的几声，试卷便在每一组传了下去。教室里更静了！

“考试开始！”

一声令下，我们立刻写了起来。我拿着铅笔，耳朵又听见有自动笔发出的“嚓嚓”断笔芯声，哼哼！此刻的自动笔质量太次了，动不动就断芯，幸亏我机智，带了一把铅笔。我一边洋洋得意着一边写着。

“哎呀！”听见这叫声，我一惊，笔一斜，笔芯便断在了试卷上，我气愤着，转过头去寻找声音的来源，哦！原先是一个小胖子在叫。

“干什么呀！别乱吼!影响其他人考试！”监考教师大喊起来，真的是里之外的山岗都动了。刚才转过头去看的同学全都缩回了脖子，又识趣地写了起了试卷。可还不忘回头看看那小胖子。

“教师……教师……我的笔坏了！”小胖子的声音又响起来，教师翻了个白眼，冷不丁又抛出一句话：

嗯！我果断地拿起手上这支崭新的铅笔，在桌沿上重重往下一摁，只听“啪——”的一声，几乎同时，我感觉到同学们都向我投来钦佩的目光，我若无其事的小号那半支铅笔。

“教师！我有！”监考教师用异样的眼光瞧了瞧那半支铅笔，又朝我赞赏的点了点头。顷刻间，我的心如鼓了风的帆似的涨了起来，被一种浓浓的爱意包围了。递出了半截铅笔，收到的却是满满的幸福感，这就是分享的意义吧！我心里甜滋滋的，拿起剩下的半截铅笔，又投入了考试。

假期应该这样过篇七

身教胜于言传，如果爸爸妈妈本身就爱购物，沉迷淘宝，快递不断，家里堆满了弃之不用或即兴购买的可有可无的东西，自然不能说服孩子不乱花钱。因此，要教育孩子，首先就得做好自己，不能在孩子面前随便乱花钱。对家庭的每一笔开支都要慎重考虑去做，尤其是带孩子买东西和帮孩子买东西的时候。

除此之外，家长们在生活上应该尽量做到勤俭节约，不浪费粮食、不浪费财物、尽量少买奢侈昂贵的物品。父母是孩子最好的老师，潜移默化中，孩子就学会了爱惜金钱。

2让孩子明白父母的辛苦。

其实在那些充钱玩游戏、打赏主播的事例里，不乏一些生活才勉强过得去的家庭。这里面有相当大一部分原因，是因为孩子不知道父母的辛苦，不知道爸妈为了这点收入付出了多少的血汗。

现在很多家长出于关爱，不想让孩子知道自己有多么辛苦，一心只想孩子把学习学好就行了，其实大可不必这样。你为孩子的付出应该让孩子知道(当然不是整天诉苦)，让他明白父母赚钱是很不容易的，让他明白自己的衣食住行，都不是天上白白掉下来的，从而不至于花钱时眼都不眨一下的样子。最好鼓励孩子在社会上参加一些力所能及的劳动去赚钱，从而加深孩子对生活艰辛的实践体会，明白挣钱是很不容易的。

3让孩子学会理财。

在孩子上幼儿园的时候，家长就可以引导孩子了解什么是金钱，金钱可以用来干什么，帮助他建立对钱的基本概念。以及让孩子认识钱，了解钱的不同面额，物品价格的高低等。

当孩子上了小学以后，家长就可以把零花钱和压岁钱交给孩子独立掌管了。家长可以给孩子少量的钱，告诉他这些钱可以买什么东西，然后让他自己去买，这样能让孩子初步意识到钱的价值，及锻炼孩子的交往能力。开始的时候，让他自己花钱，但是要严格控制一定时间内的金额，一旦花完就不再补充，这样他们就能明白，钱是很容易花完的，而再想获得就要通过自己的努力，他下次花钱的时候就会慎重，选择自己最渴望的、最需要的购买。

4带孩子去贫困地区旅游。

旅游，不仅仅是去风景秀美的地方看看，更是给心灵的洗涤。如果有条件，可以带孩子去贫困地区走走，像广西的百色、河池等地，这些地方的喀斯特地貌和山水其实也很漂亮的，只是没有桂林那么出名而已，带他们深入到这些小县城、小乡镇去，既可以开阔眼界、增长见识，也可以看看那里人们的生活、那里的孩子。或者带他们去福利院做做义工，让他们明白，这个世界上，还有这样一群孩子，没有爸爸妈妈的疼爱，有可能吃不饱穿不暖。

回来再教育一下孩子，他可以把自己买玩具、买零食的钱省下来，给这些弟弟妹妹买一本童话书、买一个铅笔盒，培养他们的爱心。既教育了孩子不乱花钱，也培养了孩子的爱心，一举两得。

教育孩子，既不能穷养，也不能富养，而是要培养他们勤俭节约、合理用钱的好习惯，让他们树立正确的消费观。

假期应该这样过篇八

我自己认为读书可以分两个步骤阅读，和我们读课文的方法差不多。先略读一遍全书，再选取精彩的重点内容仔细地阅读。读第一遍书的时候可以一目十行，不求甚解。当第二遍的时候选出精彩的地方仔细阅读。比如拿《水浒传》来说，里面的《景阳冈打虎》这一段，应该仔细阅读武松是怎样地打虎。还有一些章节，比如《延安府避难》之类的章节，只要略读便可以了。

上面的那种方法，适用于读古典名著。而现在有好多书，里面是一个个小故事，这种书里的故事不用全都读。只要找出每篇文章里含义深刻的段落，读一读便可以了，因为这种书当中都会把要告诉你的道理写明白，显而易懂。

我介绍的这两种方法只代表我自己的经验，可能也会有一些不周全的地方，其实，只要你是一个爱读书的人，愿读书的人总会找出一套适合你自己的高效率的读书方法。

假期应该这样过篇九

打开记忆的门扉，我走进去一路浏览，昔日的情景一个个在我眼前闪过。突然，“我应该这样做”六个大字在我眼前定格。哦……我将记忆拉回到从前。

我曾经和班长小伟坐同桌，他特爱管“闲事”：我上课坐姿不正，作业字迹潦草……他样样都管，真是“狗拿耗子”，因此我总是故意找茬为难他。

一天，他收订报钱，我故意说忘带了。没办法，钱不齐，他无法上交。我看着他整天带着一大兜子钱，既好笑又解气。但是纸里包不住火，这事还是被他知道了。

转天，一个同学说班主任找我，不知谁说了一句：“八成是班长给你打的小报告……”小气鬼，原来是为了昨天的事啊！顿时，我火冒三丈冲到他面前。“你是不是向班主任告状了？”我理直气壮地质问到，“没有啊，我不知道老师找你干什么。”他一脸无辜地看着我。真虚伪，我愤怒到了极点，把他桌上的东西全掀到地上，文具、书本——哗啦啦撒了一地。他终于忍不住哭了，而此时的我，最希望同他“格斗”“比武”，但他没有，只是蹲下身，一样样捡起他的东西。我没办法，冲出教室，去找老师。

来到办公室，出乎意料的是老师说我学习有进步，对昨天的事只字未提。我心理顿时涌起一股内疚的痛苦，是我错怪了小伟。

在回教室的路上，我的心就像十五只吊桶打水——七上八下，要不要向小伟道歉？此时，脑海中出现了两个“我”，一个满不在乎地说：“算了吧，反正事情已经发生了，以后注意就是了，当面认错多没面子。”另一个“我”却坚定地说：“做了错事，就应该有勇气去承认，争取同学的原谅。”

此刻掩上记忆之门，我笑了。这笑里饱含惭愧，因为我曾经伤害了别人；这笑里更饱含喜悦，因为我坚信我应该这样做。

假期应该这样过篇十

作为一个小男子汉，平时我都敢做敢当，然而那一次我却十分后悔，我觉得我当时真不应该那样做。

一天，我和爸爸、妈妈在餐桌前津津有味地吃晚饭。我狼吞虎咽地啃着鸡腿，嚼着牛排，可是妈妈一会儿给我夹点儿青菜，一会儿给我夹点儿萝卜。我是“肉食动物”，最讨厌吃的就是各种蔬菜。我心里有些不高兴，但是尽力忍着没有发火。我把妈妈夹的蔬菜扒拉到一边，继续吃着我爱吃的肉。这时，妈妈突然又夹了一大筷子青菜放到我的碗里。我不禁火冒三丈，把筷子“啪”地一甩，怒吼到：“烦死了！干嘛总是给我夹青菜？”。妈妈一愣，忙解释说：“多吃蔬菜对身体好呀！你光吃肉怎么行？”。我理都不理她，把椅子一推，头也不回地走到房间，“砰”地把门关上，仍觉得不解气，又“咔嚓”把门从里面把门锁起来。这时，我听到妈妈赶忙跑过来敲门说：“快出来把饭吃完！我给你夹菜是关心你呀！你怎么能对妈妈这样呢？”我正在气头上，就说：“谁稀罕你关心！走得远远的，越远越好！讨厌死了”。敲门声嘎然而止，我听到妈妈默默地进-§了她的房间，一会儿从她的房间传来轻轻的抽泣声。

后来，爸爸也走过来，敲敲门严肃地说：“你怎么能对妈妈那样呢？你是妈妈生的呀！妈妈受了多少苦才把你养这么大你知道吗？快出来给妈妈道个歉！”。这时，我的气也慢慢消了，想想妈妈平时对我的无微不至的关爱，我觉得我真的是太不应该了。十分后悔于是就去向妈妈认错了妈妈也原谅了我我真的不应该这么做。

假期应该这样过篇十一

在我的成长过程中，我做过许多非常有意义的事情。至今回想起来还为当时的做法感到无比的自豪。

记得有一天，我吃完晚饭在马路边闲荡。忽然，一位叔叔从我眼前走过，随手把一块西瓜皮扔在了地上。差一点就把一位老伯伯摔到了，我看见了就立马跑过去，先把老伯伯搀扶起来，然后我走到那位叔叔那里跟他说：“叔叔你这样做是不对的，不能随便扔垃圾的。”叔叔对我说：“你这个小孩怎么这样呀！”他用力把我推开了。我的心里受了委屈，那位老伯伯看见了，走过来，悄悄竖起大拇指表扬着我，转眼我心里的委屈全部消失了，露出了甜甜的笑容。叔叔对我说：“小朋友，你做的对！以后不要理睬这种不讲道理的人。”我想：我到无比的自豪。但是我也为我们祖国感到惭愧，那是因为现在有这么一个自私、不尊老从小到大还从来没有看见过这么自私，这么不尊老爱幼的人。

现在想来我为我自己的做法感爱幼的人。

假期应该这样过篇十二

“读书破万卷，下笔如有神”，假如你读了万卷书，真能下笔如有神吗？不一定！大多数人都认为读书就是默读，这就错了。哪怕再怎么全神贯注的盯着书看，也没有效果。“读书”就是放声去读，大声朗读，这才叫真正的读书。

“读书四到：心到、眼到、口到、手到”。这是读书一定要做到的。

“心到”

心中一定要想正在读的那句话的意思，弄清楚字词的含义，扫清读音障碍，是心到要做到的。

“眼到”

眼到就是眼要认真、全神贯注的看，把每一个字看清楚。

“口到”

口大声读，读出文章的味道。在读中加入戏剧元素，使朗读生动逼真，要在适当的地方加上适当的语言。

“手到”

手到就是手要在书上做笔记，把好词好句画下来，之后写读后感。根据我的介绍对你的读书是否有帮助，赶紧来试试吧！

假期应该这样过篇十三

1、不迁就孩子任性的时候，很多家长为了不让她哭闹，常常会去迁就孩子，比如承诺孩子要给他买好玩的买好吃的。长期如此，孩子就会动不动都任性，因为他知道这样可以让你在乎。而想要解决孩子的问题，首先就是不迁就孩子。等孩子哭够了，稍微平静了下来，你再去安抚孩子的情绪，并且告诉孩子他这样做是不正确的，作为父母非常不喜欢他动不动就苦恼。要跟孩子讲明道理，告诉孩子有什么事情都可以和爸爸妈妈沟通，但是如果一直苦恼的话，得不到自己想要的东西，爸爸妈妈也不会理他。这样孩子知道这种方式没有用，下次就会尝试去和你们沟通。

2、管教一致当孩子出现问题的时候，有一个人来解决就可以了。在教育孩子任性的这一点上，父母有时候会比较严格，而老一辈又会很心疼，这个时候孩子就会觉得还有人依靠，或者认为老一辈是支持他的。这样不利于孩子的教育。所以当教育孩子的时候，家庭成员的观点要一致，不要去插手，这样才会有威慑力。

3、规矩在先先观察孩子任性的行为，找出孩子任性的原因，并且时候给孩子制定规矩。告诉孩子不管怎么样不能怎么做，如果这样做了就要自己承担后果，没有人回去安慰他。如果孩子按照规矩去做了，要适当认可以及表扬孩子，这样孩子才能从中感受到乐趣。如果孩子违反了规矩，就让孩子自行承担后果，再怎么哭闹也怨不得你们了。

4、适当惩罚孩子太任性的时候，可以适当的惩罚。但是惩罚孩子，主要是对事不对人。孩子做错了这件事情，你惩罚了他，你要告诉他惩罚他的原因，并且告诉他爸爸妈妈希望他是怎么做的。而且惩罚的时间也要有所控制，不然可能会适得其反。当然孩子做得好的时候，也要给予表扬鼓励。

5、控制自己的情绪父母在教育孩子的时候，常常会大动肝火，对孩子非常凶。这样孩子并不会理睬你的教育，并且会从心里反感，这会起到反效果。所以在教育孩子的时候，要控制好自己的情绪，不要让孩子觉得你是一个不可理喻的父母。

结语：孩子任性，这是每个家庭的孩子都会出现的问题。有一些人任性的时间长，有一些人任性的时间短，这都离不开父母的教育。正确引导孩子，会让孩子慢慢变得乖巧。

假期应该这样过篇十四

以前的事情都是老师和家长叫我做什么我就做什么，可上周五那天，我却做了一件我自己认为我应该做的事。

那天，我坐公共汽车回家，我站在下车门的旁边，高兴的哼起了小曲。

忽然，下车门那边传来一阵吵闹声打断了我的歌："快把座位让给我们。”

我定神一看，原来是两个比我小一点的弟弟在欺负一个小妹妹，气愤极了，想：真是，禽兽不如！

吵着吵着，那个小妹妹哭了，这时，我不知从哪里来的勇气，冲上前去，气冲冲地说：“你们怎么能仗着高大欺负弱小呢？”他们毫不理会，还说：“哪来的丑小鸭？关你屁事。”

我眼睛瞪得圆圆的，说：“你们看过电视剧——《鲁智深》吗？那里面鲁智深可比你们的力气大得多，可他从不欺负弱小，在鲁智深面前你们算什么？”听我这样一说，人们纷纷起来指责他们，这两个小孩惭愧地说了声：“对不起”把位子让了出来，我把小妹妹扶到原位坐好，小妹妹说：“谢谢你，大哥哥。”我微笑着点了点头，回到下车门旁边去了。

回到家，我把事情的来龙去脉说给妈妈听，妈妈说：“我儿子真的长大了。”

假期应该这样过篇十五

在我的童年中有不胜枚举的事，童年好似一个珍珠盒，里面藏着一颗颗五彩斑斓的珍珠。当我想起一件件往事时，那件事总是情不自禁地涌现出来。

去年暑假，我跟爸爸妈妈来到乡下奶奶家。有一天，吃完饭时，我吃剩下了好多饭，没有吃完就下桌了。奶奶见此情景大声的说：“把饭吃完！”我不耐烦地说：“我吃饱了！”“必须得吃！”奶奶瞥了我一眼生气的说。我看着她生气的样子真恐怖呀，只得把饭给吃了。过了一会儿，我蹬着眼睛对奶奶说：“吃完了！”饭碗上还有米饭，我和爷爷种田，太阳炙烤着，你知道是多么辛苦吗？你还这么浪费，古人说：

“锄合日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”

你难道这些道理不懂么？”我不服气地说：“我又不是古人！”爸爸妈妈看见了也生气了就说：“婷婷，你太过分了！你怎么不尊敬老人呢？奶奶批评的对……”我走到奶奶跟前对奶奶说：“我应该这样做，我以后在也不浪费粮食……”说但这鼻子一酸，眼泪像泉水一样涌出我的眼眶。

奶奶这番话似乎让我懂得了许多许多，农民伯伯种田很辛苦，我应珍惜粮食，珍惜农民伯伯劳动成果。

篇二：